【精品】感謝信的作文匯總6篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的感謝信的作文7篇，歡迎大家分享。
感謝信的作文 篇1
熱衷于寫作的我，無意中發現了這個網站，在學校里，似乎并不是所有人都對作文感興趣，也不是所有人都喜歡討論寫作文這個話題，所以，一般在學校，每個人寫的作文都只有閱卷老師和自己知道，自從遇見這個網站，我很高興自己寫的作文能發表。
在投稿的同時，我也經常翻閱網站上其他人的作文，所謂三人行，必有我師焉，每篇文章都有可取之處，或多或少而已。印象比較深刻，至今還未遺忘的一篇文章:
一《心中有詩，自在遠方》是軟糕筆下的，只要心中有夢想，哪里都是遠方，讓我覺得仿佛自己心中的遠方并不是遙不可及的，珍惜當下，為自己的夢想和遠方去奮斗，去拼搏！一句“心中有詩，哪里都是遠方。心中有海，哪里都是馬爾代夫。”讓人不知不覺燃起了奮斗的念想。
還有一位筆名叫做“一半清平”的人，我至今都不知道他（她）是誰，我也曾去一群和二群中找了一下名為“一半清平”的，但是并沒有找到，翻閱他（她）的作品集，他（她）寫的詩很好，一句“書生不見九重天，只教明月度心船。”更是讓人回味良久。
還有蝶清月的《貧窮限制了我的想象》，我只能說，讓我重新看清了這個權欲橫流的現實世界，幻想的東西雖然無比美好，但這個世界是現實的，幻想只屬于我們的.童年，學會在這個現實的世界生活下去才是王道！
還有一個人，他叫白笛，一開始我是不認識的，因為他的群名片上寫的不是這個名字，后來偶然的一次，看見群里有人說他是白笛，我就知道了。記得有一次晚上群里在玩對對子的，像我這樣“優秀”的人，是插不進去嘴的，就默默地看著，看著他對出一個又一個，我想到我還有一個對聯題沒做出來，不如就問他啊，我記得上聯是:人生路遙，莫言平凹。當時我已經問過初中時的語文老師了，但是老師說她暫時對不出來。到最后，白笛還是對出來了，我記得是:往事冰心，泊桑樹人。后來我把這個下聯給老師看了，老師說對的很好。真的，從心底佩服這位大哥哥。
我能遇見這個網站，遇見一群優秀的人，真的很幸運。
感謝信的作文 篇2
環保局的叔叔阿姨們：
你們好！看到這封信，你們一定感到很希奇吧！我叫李怡然，今年11歲，在秀山縣中和鎮中心校五年級讀書。我之所以給你們寫信，是由于我要感謝你們。
往年，我途經妙泉河，妙泉河的水是玄色的，河岸上到處是垃圾，河里打魚的人也基本沒有了，由于河里的水污染嚴重，魚兒已經沒法在這樣的河里生存了，看到這樣的.河水，我感到很痛心。今年五一節，我又一次來到妙泉河，站在河岸上，我感到很意外，往年那玄色的河水如今變得碧綠碧綠的，河岸上的垃圾已經不見了，河岸到處是小樹，魚兒在河里歡快地游著。這條河怎么會變得這么清澈這么碧綠呢？我問了一個打魚的叔叔，打魚的叔叔說：“是環保局的叔叔阿姨們治理了這條河。”聽了打魚叔叔的話，我覺得你們好偉大。
每當我走在縣城的大街小巷，空氣部是那么的清新，我就會想起你們環保局的叔叔阿姨們，是你們把縣城環境污染治理得一天比一天好，我們生活的空間，由于有了你們的治理而變得更加美好。我再一次謝謝你們，環保局的叔叔阿姨們！
感謝信的作文 篇3
時光如同叮咚的溪流，在光滑的鵝卵石間緩緩向前流淌，哼著輕快的歌兒，帶著落花與游魚。溪水沖走了浮塵，磨平了石子的棱棱角角，也孕育了一條條鮮活的生命。
不知不覺，溪水潺潺，流過了一個個山澗，曾經只會啼哭的嬰孩一點點成長，變成了花季少女。
十多年前，剛剛學會奔跑的孩子在田野邊左沖右撞，興奮而緊張地張開雙臂想要擁抱藍天，卻被腳下的枯藤絆住，摔到了泥土上。媽媽的腳步匆匆，她站在我的身后，溫柔的說：“沒關系，沒事的。”像是在安慰我，又像是在安慰她自己，她沒有把我抱起來，只是說：“地上涼，快起來，記得拍拍灰。”抽抽搭搭間，我總算是坐了起來，掙扎著想要站起來，保持不住平衡的我摔進了她的懷抱。那一天，我學會了堅強，我不再害怕前方的漫漫長路，因為，我知道，我的身后有她溫暖的懷抱。
七八年前，爸爸出差在外，家里只有我和生病的媽媽。她躺在床上，臉色很是蒼白，迷迷糊糊看見我時，卻是笑了，很溫柔很溫暖，似乎她并不難受。看著她疲倦的樣子，我想要給她一個驚喜。我記得當我端著一個小蛋糕，站在她的床邊時，她的眼里閃爍著喜悅與感動，她說，那是她吃過最好吃的蛋糕。廚房的一片狼藉讓我明白了媽媽的.艱辛，讓我懂事，媽媽激動的神色讓我明白了感恩。
兩年前，夜色將殘陽吞噬，冰冷的路燈下我焦急地尋找著那一枚小小的鑰匙。我一遍遍在操場上搜尋著，深秋的寒風刮得我的臉生疼，看著天空中的一片黑暗，想起還在加班的爸爸，我大概明白了什么是絕望。我無助地坐在操場邊，掩面哭泣。一只手拍了拍我的肩膀，她說：“別急，一定找得到的！”她暖暖的小手抓著我，陪我仔細地尋找著，她一邊檢查著操場的每一個角落，一邊安慰著不住抽噎的我。她清脆的聲音讓我學會了冷靜，她溫暖的小手讓我明白了友誼。
去年，秋高氣爽，我們在操場上奔跑著，手拉著手高喊著加油。接力跑時，班長摔倒了，卻又站起來向前沖去，我們在隊伍后面吶喊者。那天，我明白了什么是拼搏，明白了什么是榮譽
時光如流水，走過，仿佛什么都不留下，但若是回頭，卻又能看見花紋漂亮的鵝卵石，和珍貴的貝母。感謝時光給我留下了那么多美好的回憶，感謝時光讓我漸漸成長，感謝時光讓我遇見了她，遇見了他們，感謝時光讓我擁有了這樣多彩的青春。
感謝信的作文 篇4
時光是什么呢？是流水？是時間？是風？
時光陪伴人的一生，陪著人經歷成長過程，衰老過程，死亡過程。隱形的時光沒有任何人或者事可以留住，就算人們知道也會常常的去期盼時光能夠停留住，或者能夠倒流回去。時光不會這樣做，它不會因為一個人而停留下來，止步于此。
時光似流水，日夜不停。時光陪伴著人，是為了看一場情感交織的電影，看完這場電影，人，就消失了，時光就會尋找新的陪伴者。
時光，有時請你停下來一會兒，安安靜靜的看著人經歷成長過程。它是人一生中最重要的過程，既有美好，也有悲傷，這不就是一場好的電影核心嗎？安靜仔細，細細的.品味人一生中的情感。要知道情感可是很復雜的哦！看完后再繼續前行吧！
時光，你就在我的身邊，對嗎？那么就請你幫我記下我開心，快樂的時光吧！這樣我就永遠不會忘記了不是嗎？呵呵，如果你答應了，那么也一同幫我把悲傷的記憶帶走吧。人只要活在快樂里，悲傷過也就忘記了，不是嗎？
都說光陰似箭，時光如一把利劍或流星，飛速流去。時光真的真的過得好快，轉眼我都長大了，一切都好像在昨天一樣呢！我不知道是應該驚喜呢？還是應該悲傷呢？孩子們在漸漸長大，轉眼間就是一個大人了，但父母在一天天變老，爺爺奶奶在一天天接近逝去，所以更應該把握好時光不是嗎？與爸爸媽媽，爺爺奶奶相處的時間少了，不是時光殘忍，而是人的一生快要過完了，所以應該更加珍惜時光不是嗎？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光是世界上的無價之寶。在有些人的眼里，時光是一個寶物，他們會充分利用時光，來抓緊時間完成自己的心愿。充分利用時光，不浪費它。而有些人，則把時光視為毫無價值的一張白紙，不自己勞動就無法收獲，所以干脆直接不做，荒廢自己的這一生，沒有任何的出息，無用之人一個。
人來到這個世界上，就是為了完成自己的心愿，而不是為了，無所事事，渾渾噩噩的做一個無用的廢人。請不要荒廢時光，它會哭泣，會傷心，甚至會放棄陪伴你的一生。所以請珍惜時光吧！
感謝你時光，謝謝你陪伴在我身邊的每一天。
感謝信的作文 篇5
人生就像一條人煙稀少的鐵道，路途漫漫，風景平淡。所幸，任何一條鐵道都有站臺點綴，而人生道路上的站臺就是最美的時光。
最美的時光雖然短暫，但在這短暫之中所充滿的活力、成長、夢想卻是使人終生難忘的。只因如此，青春的時光是最美的時光。
啊！時光你已經伴我走過十二個年頭了，在這四千五百多天的日子里，你讓我從那個牙牙學語的小孩，蛻變到出口成章的女孩。我不明白，為什么你去的如此之快？
從我呱呱墜地的那一刻，你的行進過程中又需要多訪問一個人了。
從我出生到滿地亂跑，從我牙牙學語到步入校園。現在我已經走出了小學，童年，幼稚的門檻，告別了少先隊的快樂，奔向了共青團的莊重。啊！你去的實在是太快了，就算停一下也好啊。但，又一想，在這四千多天里，我又做了些什么呢？時間啊，你為何來去如此匆忙。對我為何如此不屑？我們雖是銀河系中一粒塵埃，但是……
在上一年級的時候，我還天真的想，我是否能長大，像六年級的哥哥一樣，那是可以的。等到六年級時，我問自己，我是否可以變小，或者再不長大，但，那是不可能的。沒有一個人，是自己愿意出世，也沒有一個人，愿意死去。既然要走這一生，那我為何不珍惜。時光，我恨你，帶走了我的童年，帶走我六年的小學時光。帶走了十二年的日子。時光，我愛你。你為我帶來了友誼。為我那美麗如夢般的`十二年劃上了句號。時光啊，你讓我又愛又恨，
時光啊，你就真的那么匆忙，這樣慌張，千山萬水何處尋。我知道，你給我的時間，也就是所有生命長河中的一粒沙，是要被磨得更小，還是變成一顆珍珠，路就在腳下。
在別人對自己失望時，是時光教會我自信；在得到某物時，也是時光教會我要珍惜；在遇到困難時，更是時光教會了我勇敢面對。無論是物質上還是精神上，時光都教會我許多道理。
時光曾經告訴我：當無聊、沮喪、無助、絕望、快樂、開心、悲傷、難過時，別忘了拿起筆，把所有不滿都發泄出來，把所有情緒都傾訴出來，不要藏在心里，用文字記錄下來，長大時，拿起來看看，也有些回憶。
那些曾經錯過的就不要去想了，因為無法重新來過！所以不要去做人自己后悔的事，要好好做決定！
時光看不見，摸不著，留不住，可時光卻是我們永遠的避風港；時光給予了我們太多的快樂；時光永遠不會離開我們，直到我們離時光而去。
感謝你親愛的時光！
感謝信的作文 篇6
您在天國還好嗎？
今天我有幸拜讀了您寫給家鄉孩子的信，您告訴我們生命的價值：奉獻！
奉獻是我們要做好的一件事，像雷鋒一樣，為別人奉獻出一切，卻不需要別人來回報。這種精神是值得我們學習的。您為我們留下了千萬字的作品，我們一定會牢牢記住您，您的光輝永遠會照亮我們前進的步伐。
巴金爺爺，您是我們的學習榜樣，我們要向您學習，學習您無私奉獻的精神。還記得，您不收國家的一分錢，只靠稿費生活，您的'稿費只有多么一點兒呀！您把自己的收入全部捐給了災區，您一生為祖國奉獻了多少，可您還那么謙虛，說您的生命還沒有開花，說明您是認為自己一生還沒有算過好，成績還是不行，還是要重新開始，重新再來努力。
巴金爺爺，您教育孩子們要珍惜時間，因為您當時所剩的時間已經不多，所以您感覺到生命的可貴，也知道要珍惜這有限的一分一秒，所以您教育孩子們要珍惜時間，免得老的時候感到時間不夠用，才后悔自己浪費了太多的時間，可那時候，已經來不及了，因為時間老人不會再多給我們一分鐘。
巴金爺爺，感謝您指導我們！
此致
敬禮！
敬佩您的人吳婧
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