教師節活動方案范文（通用6篇）

　　為確保活動順利開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？以下是小編整理的教師節活動方案范文（通用6篇），歡迎大家分享。

　　教師節活動方案1

　　為了組織做好今年教師節慶祝工作，集中展現我縣廣大教師堅守講臺、無私奉獻的新形象新風貌和教育脫貧攻堅的新成效，對于進一步激發全縣廣大教師干事創業的積極性、主動性，打造更加出彩的教育鄲城具有十分重要的意義。根據上級部署，現將全縣教師節慶祝工作有關事項通知如下：

　　一、注重感召，廣泛生動開展入心見行的尊師活動。

　　圍繞教師節主題，強化組織領導，精心部署安排，爭取各方大力支持，開展形式多樣、特色生動、內涵豐富、覆蓋本地和本校師生的宣傳慶祝活動。今年，縣政府將對全縣十佳師德標兵、十佳校長，優秀教師和教育工作者，尊師重教先建單位和個人進行表彰，為教育功臣記功，對各級各類先進學校進行獎勵。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，不斷激發教師的職業榮譽感和教書育人的積極性、創造性。要大力弘揚尊師重教傳統，將傳承優秀尊師文化貫穿活動的始終，引領師生、家長和社會各界將尊師敬師內化于心、外化于行。

　　二、突出師德，別開生面宣傳以德育德的教師典型。

　　各鄉校在節慶活動中突出師德第一標準，大力宣傳和表彰優秀師德典型，弘揚崇高師德。要著力學習和弘揚好本地、本單位的優秀教師典型，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要以踐行焦裕祿精神的好校長xx學習他們愛崗敬業、以校為家的.樂業精神，學習他們不計報酬、甘為人梯的奉獻精神，在全縣掀起學標兵、趕標兵、超標兵的良好氛圍。組織學生和教師觀看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉村女教師》等教師題材優秀影片，唱響師德好聲音。

　　三、強力保障，依法落實教師地位待遇的惠師舉措。

　　各鄉要不折不扣落實好國家關于教師地位待遇的各項惠師舉措，在政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創造條件、生活上關心照顧教師。要重點關注鄉村一線教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬，開展走訪慰問活動，在節慶前夕送去黨和政府的關懷和溫暖。

　　四、發揚作風，務實節儉打造教師喜愛的節慶活動。

　　各鄉校要勤儉節約，隆重、簡樸開展教師節各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費，發動師生積極參與，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得群眾關注支持。要主動將活動安排向地方黨委和政府匯報，加強與有關部門溝通協調，精心組織開展好慶祝活動。要積極將教師節的重大意義、有關活動安排及時在本地本校廣泛宣傳，讓廣大教師切身感受到新變化新成效，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。

　　教師節活動方案2

　　一、活動思想：

　　今年9月10日是我國第31個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動時間：

　　三、活動內容：

　　金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第27個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

　　2、一至三年級統一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

　　6、給老師寫一段表露感激之情的.祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

　　7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”

　　四、活動要求：

　　1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

　　2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。

　　各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

　　教師節活動方案3

　　一﹑【需要制作的內容】

　　1、做一塊展板

　　2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓班里繪畫好的同學畫上老師的q版頭像，可以當個紀念，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、趕出教師節板報

　　4、動手制作粉筆套

　　5、制作教師節海報張貼在校園內，畫上所有老師頭像和全班同學頭像，體現每個人特色，并附上祝福語。

　　6、用攝像機拍下每個人對老師的祝福錄制成教師節特輯，當天在電視臺播出。

　　二﹑【需要同學的實際行動的】

　　1、學習一首歌曲、在教師節那一天唱給老師、表達我們對老師的祝愿和感謝。

　　2、每節課上課前對每位老師說教師節祝福語（祝福語要有文學特色）

　　3、早上7點左右班內同學可以分成三組，分別在西門北門東門向老師送上祝福（穿戴和祝福語也要能體現出文科一班的特色）。

　　4、組織同學幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

　　5、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶，并送上一包潤喉糖或護手霜、

　　6、在班會時，由同學發表教師節主題演講

　　7、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；寫一封表露感激之情的感謝信，親手制作賀卡，（語言要有文學特色），并附上一份全班本學期的奮斗目標

　　8、全體同學早晨集體在校門口的花壇前列隊，向老師問好并獻花（要是想營造出更好的氣氛的話，可以排成有創意的.造型，并在面前擺上心形的蠟燭）

　　9、教師節前做出橫幅并呼吁全校同學簽名，在9月10日那天的的課間操上進行展示，并由同學做有關教師節的講話、

　　三﹑【需要經費支持的】

　　1、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子

　　2、以全班同學的名義，向老師送鮮花

　　教師節活動方案4

　　設計思路：

　　教師節要來了，教師節是老師的節日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動，我想讓孩子們知道教師節。體驗老師工作的辛苦，萌發愛老師的情感。

　　活動目標：

　　1、知道9月10日是教師節。

　　2、萌發愛老師的情感。

　　活動準備：

　　紙、記號筆、蠟筆

　　活動提示：

　　一、我知道的節日

　　1、以開火車的'形式介紹自己知道的節日。(引出教師節)

　　2、教師節是幾月幾日?教師節是誰的節日?

　　3、為什么要設立教師節?

　　說說老師平時為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?

　　二、交流

　　1、你想送給老師什么禮物，為什么?

　　2、如果請你親手設計一張賀卡，你準備怎么設計?

　　三、愛心賀卡

　　1、設計愛心賀卡

　　2、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。

　　教師節活動方案5

　　一、活動目的

　　為了讓同學擁有感恩的心，在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的'辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

　　二、活動主題

　　心遞感恩卡，情暖教師節

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　四、活動對象

　　一至六年級全體學生

　　五、活動過程

　　1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

　　2、賀卡張張寄心語：在教師節前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

　　3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

　　六、活動要求

　　各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

　　1、賀卡規格：卡片規格為15×20cm。

　　2、內容：教師節感恩卡，必須出現教師的名字。

　　3、每班征集5張。

　　4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

　　5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。

　　七、評選日期

　　x月XX日由XX老師評審。

　　八、獎勵辦法

　　優良作品頒發獎狀，并公開展示以資鼓勵。

　　教師節活動方案6

　　活動一：

　　組織一年級學生集合成迎接方陣，在老師進入學校 時給老師送去節日祝福。

　　1、 按每班6人的規模形成迎接隊伍；

　　2、 每位學生準備10只紙鶴，按順序發給進入學校的教師；（如果有條件的話，給每位教師發一支鮮花）

　　3、 每位學生準備塑料花一束，作為迎接道具；

　　4、 統一學生的迎接口號。

　　活動二：

　　教師的漂書活動，讓教師們在享受節日愉悅的同時更懂得知識的重要。

　　活動方法：

　　1、 由學校四位校長分別從自己的書集中尋找一本自己最喜歡的書作為漂的對象，漂時須寫上自己的`姓名和寄語；

　　2、 在儀式上親手傳遞給下一個漂的對象老師手中，接到書的教師在認真閱讀書籍之后，再寫下自己的姓名和寄語，然后再傳給下一個老師才算是完成了自己的漂書任務；

　　3、 在規定的時間內，將書漂回到主人的手中；

　　4、 組織開展讀書研討會，將所有簽名的教師聚集后談讀書的感受。

　　活動三：

　　我來當老師，讓學生體驗老師的角色，感悟教師的辛苦。

　　1、 時間為教師節當天的上午四節課的時間，讓學生與老師轉換角色，讓每節課的課任老師在下面當學生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學替教師來上課；

　　2、 要求在前一天各認課教師將自己的教學內容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學生，讓其做好充分的準備；

　　3、 課后讓學生談自己的感受。

　　活動四：

　　辦一期以“感恩教師節”為主題的黑板報。

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