有關歌唱比賽活動總結（通用10篇）

　　一個熱烈的活動已經結束，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結，以下是小編收集整理的有關歌唱比賽活動總結，歡迎大家分享。

　　歌唱比賽活動總結 1

　　為了豐富學生的校園文化生活，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，本學期我校開展“唱響校園”歌唱比賽活動。

　　為了給更多的學生展示的舞臺，比賽分階段進行。每個年級組先進行了年級組的歌詠比賽，然后，從中推薦2名選手參加全鎮歌詠比賽。比賽分1—3年組，4—6年組進行評比。

　　六一兒童節的上午，全體師生歡聚中心小學校園，“唱響校園”歌唱比賽拉開序幕。全鎮各個年級組積極參賽。孩子們以獨唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多藝的一面，表現新世紀兒童朝氣蓬勃的氣息。特別是二年級小同學的表演唱登臺時，他們稚嫩的童聲，富于藝術的隊形變換，漂亮的著裝，都讓全校孩子們眼前一亮，紛紛對他們的表演報以熱烈的掌聲。

　　經過激烈角逐，二年組的牟森，牛俊涵等四人的.小組表演唱《蟲兒飛》，以9.7分奪得低年級組一等獎，五年組趙秋的獨唱《我家住在麗江邊》，以9.65分，奪得高年組一等獎。比賽還評選出四組二等獎，10組三等獎。

　　本次活動，豐富了同學們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實了校園文化氛圍，為全體同學提供了一個展示自我的舞臺。對我鎮的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，為學校的發展注入了強大的精神動力。

　　歌唱比賽活動總結 2

　　為慶祝新中國成立60周年，根據我區文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動，我校積極響應上級指示，進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。

　　一、領導重視，認識到位

　　我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內開展合唱比賽的具體事宜，在學校辦公會上明確要求全體領導班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓練過程中起模范帶頭作用。

　　學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待，在對合唱隊統一動員的基礎上，妥善協調合唱人員的工作、學習和排練，確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的`重視，確保了各項排練活動順利進行；思想的統一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優異的成績奠定了基礎。

　　二、措施得力，效果顯著

　　在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領導帶頭，全員參與，層層發動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

　　1、全員參與，人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練，為選拔高素質的合唱隊員創造了良好的條件。

　　2、訓練定時間、定地點，每次訓練都有明確的任務，使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。

　　3、指導教師分工負責，充分發揮每位教師的特長，訓練工作協調高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調動了專業教師的積極性，提高了訓練的效率。

　　內部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發揮。這次合唱我們沒有請一個外援，隊員全部是本校的領導、教師和同學。但我們做到了五個和諧，指揮、領唱、領誦、舞蹈、合唱隊員各有專長，各有特色，形成了一個和諧有機的整體，共同提升了我校的合唱水平。

　　這次比賽之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全體干部師生齊心協力拼搏的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和廉政文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發展注入了強大的精神動力。

　　班級評價標準：（100分制）

　　1、參賽選手服裝要統一，儀態大方，精神面貌佳。（20分）

　　2、合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。（20分）

　　3、在演唱的基礎上增加難度，花樣變化、新穎。（20分）

　　4、指揮要儀表大方，指揮拍子規范、正確，自始至終要起到指揮的作用。（20分）

　　5、上下場整齊有序，做到快、靜、齊。（20分）

　　歌唱比賽活動總結 3

　　我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動豐富了同學們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實了校園文化氛圍，為全體同學提供了一個展示自我的舞臺。

　　在比賽過程中，舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格，經過音樂老師與班主任、家長的輔導，同學們的舞臺表現一個比一個出色，每一首歌曲都是經過自己設計的，他們的表現使現場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。

　　本次活動的成功舉辦，與校領導的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。

　　首先，為了提高比賽的權威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現了比賽的正規性。

　　其次，我們邀請了校級領導擔任本次活動的評委，采取了現場公布分數的'形式，按分數高低晉級，通過這些，體現了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開；同時提高了學生對本次活動的信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。

　　另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導處的老師們幫助負責宣傳，盡職盡責；大隊輔導員張銳老師，利用自己午休時間噴繪主題字體，并幫助布置；美術組的全體老師精心策劃布置舞臺，僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的非常漂亮；各班主任老師大力支持配合，并在班內積極選取學生；體育組老師積極幫助剪輯音樂；還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動出謀劃策。

　　比賽結束后，在校領導的高度支持下，我們根據同學們的精彩表演，特設立了一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，并利用課間操時間，分別分發了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發獎品，再次體現了學校對本次活動的高度重視，使此次活動圓滿落幕。

　　通過此次比賽，我們也意識到了自己還需改進的地方，例如：在初賽時，由于人手緊缺，導致會場秩序有些混亂；其次，節目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓，作為今后的借鑒。

　　歌唱比賽活動總結 4

　　又是一年金風送爽至，又是一年歡度國慶時，又是一年花好月圓日，9月29日下午，我們萬小少先大隊舉行了“祖國頌”的歌唱比賽。

　　本次歌唱比賽氣氛異常熱烈，全校各個班級的表演都飽含激情。這次比賽是我們進入六年級后的第一次亮相，比賽中，你們一張張因激動而紅撲撲的笑臉，在鮮紅的班服映襯下是那樣可愛；你們用最真的聲音歌唱了《大中國》、《隱形的翅膀》，表達了對祖國母親的無比熱愛；你們個個神采奕奕，精神抖擻，唱出、唱準了歌曲，同時也唱響了自己心中美好的愿望。優美的歌聲使大家的`心靈受到一次又一次洗禮。

　　在歷時一周的籌備過程中，我們整個校園一片歌聲，每個班級都摸拳擦掌，各顯神通，時刻準備著展示自己班級嘹亮的歌聲與風采。你們自然也毫不例外，因為老師我本身是個音盲，沒有給你們一點的幫助，只依靠音樂老師盛老師的熱心指點，加上你們自己跟隨音樂不斷聆聽、把握節奏，所以你們能發揮到這樣的水平，真得已經不錯了！

　　孩子們，結果怎樣不重要，重要的是我們努力了！經過這次歌唱比賽，我們變得更團結、更有凝聚力；在紀律、學習上更進步了。經過這次活動，我們也知道了上比賽時應該怎樣去做，應該注意什么，表現什么。通過欣賞其他同學們的演唱，明白了怎么樣的聲音是最美，一個集體要怎樣去把自己最好的一面展示出來，怎樣用歌聲去表達、去傳情。相信我們通過這次歌唱比賽，收獲的不僅僅只有這些。

　　孩子們，在這次比賽中，兩個主持人都來自我們小腳丫班，這也是我們實力的見證，只是兩位主持人的總體素質還有待提高。尤其是袁雨杰，在個人形象細節上還要多多磨練。其他隊員你們也很棒！積極參與整個比賽過程，在比賽時聲音洪亮、精神面貌好，競爭意識、進取精神強，讓老師非常滿意。唯一不足的就是：在臺上精神狀態有待加強。

　　相信在以后的歌唱比賽中，你們除了要把聲音練的更好之外，還要加強臺風、精神面貌的訓練，只有這樣，我們才能真正地感受到舞臺表演的藝術魅力。

　　歌唱比賽活動總結 5

　　5月11日19：00，xxx師范學院唱響青春馳揚風采法政系20xx年紅歌比賽隆重拉開了序幕。

　　經過了緊鑼密鼓的挑選與練習，選手都是精英中的精英，都可謂是紅歌高手。而相應的組織者也請到了最專業的評委來進行打分使比賽又增加了一絲緊張的氣氛。相信在場觀眾都對這次精彩的盛會充滿了期待。

　　通過這次比賽“紅歌”在法政系乃至全校中有了牢固的群眾基礎，學生們的激情在這個初夏因這次盛大的活動被引爆的淋漓盡致，觀眾高漲的熱情遠遠的超出了我們的想象。

　　本次紅歌會的成功舉辦是老師和各位工作人員盡心盡力的智慧與體力的結晶。每個代表隊良好的心態、很強的唱功實力、精心的準備安排、各個環節的良好配合是我們成功的四大因素。

　　1、比賽前夕通知的時間較長，各個代表隊準備的`時間也很充足，所以在比賽的時候各個代表隊把水平發揮到了最好。

　　2、宣傳到位，在比賽會場座無虛席，一改以前活動冷場的狀況，更有外系前來觀看。

　　3、往往在比賽過半的時候觀眾離開了一半，但是這次并沒有，我想除了選手的歌聲以外，比賽中間設置的一些游戲環節也很吸引人，大家都有很高的熱情，所以留住了觀眾。

　　4、布置會場的人員很到位，讓整個會場看起來很協調，給人以美感。

　　合唱比賽和歌手大賽可以說是圓滿結束，但其中也暴露了學生會成員在開展工作時的不少缺點。

　　1、我們在一些硬件設備的準備過程中不夠完善，比如多媒體設備，還有音響設備，這兩大設備準備的疏忽，使比賽延遲了半個小時。以后再準備的時候應該委派專門的負責人員負責這些事情。

　　2、除了主辦的組織部以外，其他各部對比賽的流程及細節都不太清楚，有些部門應該干什么應該負責哪個板塊都不使很清楚，在準備會場時出現了一些混亂，雖然是小混亂，但是也是暴露我們缺點的地方。所以在以后的活動中我們要提前分配，各部協調。

　　3、無論是那場比賽的準備，氣球和彩條是不可缺少的裝飾物，總是看到氣球和彩條，大家沒有新鮮感，這兩樣東西又都很貴，而且比賽過后都會扔掉，造成了極大的浪費，而且制作者兩樣東西的材料都不可降解，也會給環境帶來負擔，所以我建議以后的活動可用一些廉價環保的東西代替氣球和彩條。

　　盡管在比賽中有許多不足與缺點，但是學生會的全體成員，將會更加努力，以更飽滿的熱情時刻準備著為下一次挑戰盡自己的一份力量。

　　歌唱比賽活動總結 6

　　為豐富校園文化，促進校園和諧氛圍，加強精神文明建設，豐富校園文化娛樂活動。給全校學生創造展示自我表演天賦的機會，現我部特舉辦齊魯理工學院第二屆“校園魅力之星”歌唱大賽。

　　由齊魯理工學院經濟與管理學院舉辦的魅力之星歌唱大賽于11月17日于圖書館圓形大廳完滿結束，出席本次活動的有 。本次活動的成功舉辦離不開領導老師的支持，離不開學生會各部門的協助，更離不開經管學院廣大同學的喜愛與支持。本次活動的過程和經驗如下：

　　一、活動前期

　　1、經過文藝部全體討論與學生會主席團和學院領導審核后，同意確定此次魅力之星的主題為：一展歌喉，樂舞青春；激揚放情，魅力之星。

　　2、由文藝部確定比賽和評分規則、細節以及時間地點后，制定策劃書，并由學生會秘書處修改完善策劃書后，上交審核，審核成功后打印并存檔。

　　3.選擇一個日期，通知對外關系部門請求贊助并籌集活動費用。文學藝術系將準備獎品和與比賽有關的所有必要用品。

　　4、在宣傳報名階段由學生會宣傳部制作宣傳稿、宣傳海報，于10月27日開始宣傳、報名階段:通過在教學區、生活區（布告欄、宿舍樓、食堂 ）、其他（校園主干道）張貼海報、懸掛橫幅、廣播站以、微博等網絡方式宣傳。在10月27至10月31日期間，文藝部內干事趁課間休息時間進班宣傳，向全校各班發放參賽通知，每班一份，動員學生參賽。

　　5、做好報名人員整理、排序。安排好個環節的相關負責人，做到工作責人到人。文藝系在活動期間準備了有趣的互動節目，并從每節課中選出優秀主持人。

　　6聘請主要教師和主席團成員擔任評委。分好初賽、復賽、決賽三場比賽的評委人選，并及時發送請帖到評委手中，保證其能準時到達。

　　二、活動安排

　　1比賽前，工作人員提前半小時至一小時到達場館，進行場地布置和場地檢查控制。

　　2安排專人負責，及時通知參賽者到達；安排專人指導選手，并贈送話筒，使比賽順利進行；安排專門負責人維持會場紀律；安排專人負責攝影記錄。

　　三。設總負責人指揮大局，設專人負責物力、清潔衛生等管理工作，使現場有序運轉。

　　4配備備用音響、麥克風、電腦等，防止事故發生。

　　三、活動后期

　　1文藝部對工作進行總結，報秘書部審查修改。由秘書部上交存檔。

　　2將xx等記錄放入相關xx宣傳中；比賽的獲勝者還將通過廣播和其他形式進行宣傳。

　　四、活動評估

　　1在經濟管理學院師生的積極配合和比賽負責人的.精心安排下，比賽進行順利，歌唱比賽質量很高。特別是大型決賽，無論是燈光還是舞臺效果、表演效果，都受到了觀眾的好評。

　　2.比賽中沒有錯誤，每位歌手連接順暢，比賽情況良好，道具準備充分。

　　三。得到了其他院校的廣泛好評，為我校樹立了良好的形象。

　　4、在領導老師的支持于指導下，在學生會主席團的組織統籌下，在學生會各部門之間的配合下，一場高質量的歌唱比賽完滿落幕。

　　五、活動中存在的問題

　　1工作人員的任務分配不明確，存在一人多事、有人無事可做的現象。

　　2個部門人員紀律不強。尤其是在觀眾席上，沒有很好的駕駛氛圍。

　　六、經驗總結

　　1、通過活動后期總結，不斷加強學生會的組織能力，協調學生會內部各成員的關系，不斷推進本院學生會的影響，樹立良好的對外對內形象。

　　2加強學生會內部溝通，增進默契。大型的活動應制定詳細的人員安排，并有主席團監督，嚴格推行，爭取做到不讓任何人超額負擔，也不讓任何人無事可做。

　　前期工作要充分，包括公關、道具、節目、禮儀、主持、服裝等。

　　本次校園歌手大賽本著“提高學生綜合素質，促進學生全面發展”的原則，為廣大學生提供了自我展示的舞臺。同時也豐富了學生的課余生活，促進校園文化的傳播，營造了積極向上，和諧高雅的校園氛圍，展現了大學生昂揚向上的精神面貌。

　　歌唱比賽活動總結 7

　　為了使學生更好地認識黨，從而抒發愛黨之情。我校在10月份組織開展了“紅歌比賽”活動，活動主要包括各年級進行紅歌比賽。在活動的過程中，做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經典歌曲的同時，創建了健康向上的校園文化，使校園文化建設得到進一步的提高。

　　一、高度重視，認真組織，加大宣傳力度

　　1、為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了以校領導為核心的活動領導小組，召開籌備會議，制定學校活動方案。同時召開班主任會議，進行宣傳和提出活動要求，要求各班結合學校活動方案制定與本班情況結合的活動計劃。使各班在思想上重視起來。

　　2、利用國旗下的講話這一平臺，宣傳活動的重要性，播放歌頌黨的歌曲，營造一種學習的氛圍，激發學生學習紅歌的興趣。

　　二、活動過程

　　1、各班制定了相應的`計劃，利用班活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

　　2、利用班會課、音樂課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各中隊內開展唱紅歌比賽，調動學生學習、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學校組織領導對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行。

　　3、本著傳唱經典歌曲同時發掘人才的思想，我們舉行了“紅歌賽”。大賽在這個過程中各班都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。其中選手們也認真對待，在不斷的訓練比賽中得到鍛煉和發揮。比賽在10月29號舉行，在比賽當天，同學們嚴陣以待，每個人都賽出了水平和風格，為我們此次活動畫上了完美的句號。

　　在開展的過程中，學校適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各班的紅歌傳唱活動信息和總結各班的活動經驗，并在會議上進行及時的推廣。這次活動的開展雖然比較成功，但是還存在不少不足的地方，在以后的工作中我們能把它做得更細更好。

　　歌唱比賽活動總結 8

　　以豐富校園文化生活，展示大學生積極向上的精神風貌。20xx年12月9日下午16:00，校團委策劃的校園歌詠活動在學校籃球場舉行。

　　此次比賽此次比賽有多位評委老師到場，有廉副校長，梁副校長，何主任，葉老師，吳老師做評委，使比賽能夠真正的選出有水平有實力的班級，保證了比賽的公平公開性。

　　經過評委決議，第一名為七二班，第二名七一班，第三名八一班，每個班級都表現出了出色的'水準，給在場觀眾帶來了一場十分精彩的演出。活動期間，掌聲不斷，掌聲不斷，使現場一再掀起高潮。整場活動精彩不斷，高潮迭起。

　　在活動中，學生們不僅展示了自己的才華和風格，而且鍛煉了他們的能力。觀眾被他們優美的歌聲所吸引。我校真是人才輩出，每一位同學都很棒。

　　這次活動的成功也為學校的元旦晚會奠定了基礎。它促進了文化藝術的發展和精神文化的傳播。本次活動既為選手們提供了一次展現自我的機會，又給xx的同學帶來了一次愉悅的精神享受，增強了同學們對xx的興趣，提高了同學們對xx的欣賞力。

　　這次活動空前成功，圓滿結束。

　　歌唱比賽活動總結 9

　　為活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，為學生搭建舞臺，展示才藝，表現自我，張揚個性，我校開展了“迎世博，唱出我們的聲音”校園歌唱比賽。此次活動隊員們高漲的熱情、動人的聲音、精彩的演繹使活動辦得十分成功。

　　初賽第一場是預備年級，預備年級雖是最小的一個年級，但現場氣氛很好，臺上小歌手也盡情展現自己的才華。表演時，還有精彩的“拉票”小插曲，將臺下的氣氛推向高潮。在投票環節，隊員們排隊上臺投票，投票、點票、助演工作做得有條不紊。初賽第二場是初二年級，初二年級的比賽雖然沒有互動環節，但是表演一樣精彩，相比預備年級來說，初二年級的紀律很好，但在投票環節中有些瑕疵。第三場是初三年級的比賽，由于報名人數僅為4人，所以用時較短，比賽時紀律也較好。初賽最后一場是初一年級，初一年級的隊員收放自如，動靜結合，歌聲優美，讓場下的隊員們不知道把票投給誰好。

　　在決賽時，參賽隊員們“挖空心思”想出一些出挑的方法，使比賽更像是一個“群星演唱會”，臺下的`觀眾也是“一呼百應”，令臺上與臺下互動起來。最終，初二1中隊的女生組合獲得了本次唱歌比賽的桂冠，在大家羨慕的眼神中捧走了冠軍獎品大海報。在隊員們的歡呼下，我們的“校園歌唱比賽”順利、圓滿地落下了帷幕。

　　歌唱比賽活動總結 10

　　這次應上級要求“文明歌曲進校園”活動，舉行全校的歌詠比賽，活動順利圓滿的完成。歌詠比賽由必選和自選兩首歌曲組成。各班學生學習熱情很高，學校通過音樂課和中午進校時間播放歌曲加深學生對歌曲印象。

　　在這歷時半個月的歌詠比賽的過程中，我們整個校園一片歌聲、朗誦聲。每個班級都摸拳擦掌，各顯神通，時刻準備著展示自己班級嘹亮的歌聲與風采。

　　各個班級都精心準備好歌曲，在指導教師的指導下唱出了自己的歌，說出了自己的心聲。三年級演唱的《隱形的翅膀》得到各位評委老師的好評，奪得了一等獎。

　　還有許多班級都表現的非常出色。許多班級因這次歌詠比賽而變得更團結、更有凝聚力、在紀律、學習上更進步了。我們的這次活動也讓學生們知道了上比賽時應該怎樣去做，應該注意什么，表現什么，通過欣賞同學們的演唱、朗誦，明白了怎么樣的聲音是最美，一個集體要怎樣去把自己最好的一面展示出來，怎樣用歌聲去表達去傳情。很多同學通過參加這次歌詠比賽知道了許多。

　　通過學習《向善的力量》引導學生做一名向善文明的人，通過歌詞學習到了，愛國、敬業、懂禮貌、愛護大自然，節儉等等一些優秀品質，學做向善好少年。

　　這次活動的'優點：

　　全體學生積極參與，整個比賽過程相當的流暢迅速，聲音洪亮、精神面貌好。競爭意識和進取精神強。

　　不足：

　　有些年級的聲音不夠渾厚，形式相對單一。臺上精神狀態有待加強。

　　今后努力的方向：

　　在歌詠比賽中，除了要把聲音練的更好，還要加強學生臺風、精神面貌的訓練，使學生能真正的感受到舞臺表演藝術魅力。

【歌唱比賽活動總結】相關文章：

歌唱比賽方案05-18

歌唱比賽策劃方案02-10

歌唱比賽策劃書06-15

歌唱比賽策劃方案（精選20篇）11-08

歌唱比賽詳細的策劃書02-07

校園歌唱比賽策劃書12-21

學校歌唱比賽策劃書12-10

比賽活動總結03-30

大學生歌唱比賽策劃書11-23

校園比賽活動總結05-12