教師經典述職報告六篇
在現實生活中,報告的適用范圍越來越廣泛,不同的報告內容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的教師經典述職報告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師經典述職報告 篇1
時間飛逝,轉眼間,我從事幼教工作已經半年有余,在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰性,自己在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足。現將半年多的工作總結如下,為今后的工作開展奠定良好的基礎。
一、 政治思想方面 本人堅決擁護中國共產黨的領導,思想端正,認真貫徹黨的教育方針,積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守園里的各項規章制度。
二、 教學方面 我虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,積極參加園里組織的教師間相互聽課活動,并認真做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導,貼近幼兒的.生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的活動計劃。
在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要把課上好,為此我認真備好每一節課,自己動手制作教學用圖和活動道具,重視教學內容的趣味性,以游戲為基本活動,充分體現幼兒學習的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,積極找出問題的癥結。 在業務學習方面,我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關書籍,并在中華聽課網上注冊[大班幼兒教師述職報告(共6篇)]了賬號,定期地去觀看優秀教師的精彩講課視頻,不斷擴寬知識面,開闊自己的視野,力求能為教學內容注入新的活力。
三、 保育方面 作為剛剛接觸幼教工作的我來說,自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,但是我并沒有氣餒,而是積極
抓住有班上老師請假或外出學習的機會,主動到班上去和另外一個老師配班,學習保育常識,鍛煉自己的實操能力,經過老師們的幫助和指導再加上自己的勤奮練習,我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態到現在已經能夠做到有條不紊地完成早晨衛生消毒、晨檢、飯前準備、飯后活動組織、區角活動等幼兒一日保育常規活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育,引導幼兒了解自己與集體的關系,團結互助,養成良好的生活習慣。我尊重幼兒的成長規律,鼓勵幼兒大膽表現自己的想法,樹立自信心,為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航。
四、 家長交流方面 家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長和老師之間的有效交流互動,將有助于幼兒更好地成長,實現家園互動。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態,發現問題或異常時,及時告知班上老師和幼兒家長,并利用能和家長溝通的有限時間,積極主動地去和家長交流討論,了解幼兒的成長環境、在家的作息時間、特殊愛好和習慣等,并積極和家長探討幼兒教育的好方法,了解他們的訴求,不斷改進自己的工作,爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。
五、 其他方面 我利用不上課的時間,還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新下載工作,并把電視機配合u盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師,并且這項工作將成為我今后的一項常規工作。看到幼兒都非常喜歡看更新的動畫片,自己心里也很開心。
我還參加了縣里組織的一個課件制作比賽,初賽已經過了,目前正在積極地準備決賽的作品。
六、 努力方向 作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人,自己無論是在業務水平和知識儲備上都存在著不足,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,實施素質教育、寓教于樂都將是我努力學習的方向。
通過這半年的工作,我很幸運地學到了很多東西,也得到了很多人的幫助,我深愛著幼兒教育事業,在今后的工作里我會繼續多學、多思、多試,努力把工作做得更好,爭取早日成為一名優秀的人民教師!
教師經典述職報告 篇2
轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:
一、政治思想方面 認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面 我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。 在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。 本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養幼兒的學習興趣。
三、常規工作方面 從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。為了更好的迎接一級園驗收,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提
醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。。。。。。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。
四、安全教育方面 嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清
除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。
五、家長工作方面 一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的'一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
六、工作中的不足 我還應加強業務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。
教師經典述職報告 篇3
尊敬的各位領導老師:
大家好!
我叫,魏鵬,1984年10月出生,中共黨員,20xx年6月畢業于沈陽師范大學,思想政治教育專業。20xx年8月24日,來到經濟管理系任08級專職輔導員至今。在輔導員的三年里連續三年獲得盤職院“優秀輔導員”稱號,20xx年3月獲得遼寧省“千名輔導員訪千家”活動先進個人的稱號。在今后的工作中,我要始終堅持“德育為首”的原則,注重對學生進行思想教育工作,積極向學生宣傳黨的路線、方針、政策,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。教育的真諦是真誠而無私的愛。作為一名輔導員,要在工作中傾注了所有的熱情與愛心。
愛學生,愛自己的事業。要本著平等與尊重的原則面對每一位同學,真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話,參加他們的活動,特別是在現代網絡技術進步和發展的今天,要充分利用網絡工具,做好學生的思想政治工作,抓好網絡這塊宣傳陣地。在今后的工作中,我要不斷更新知識結構,自覺學習輔導員工作的新理論,研究和探索大學生工作的新方法,不斷提高自身素質水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的大學生工作的.新路子,形成大學生活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為大學生工作開拓一片廣闊天地。作為輔導員,要充滿激情地投入工作。
對學生總是面帶微笑、和風細雨、曉之以理、動之以情,帶著這份熱情和感情,我愿在學生成長的道路上甘愿做一顆鋪路石。我要作到“以學識激勵人、以道德教化人、以愛心感染人”的“幸福標準”。作為輔導員的工作主要為日常管理,今后,繼續抓好學生早操,晚自習出席率。每周要組織召開一次班委會,并計劃總結工作。堅持班會制度和嚴格請銷假的同時,把抓學生宿舍和教室衛生作為工作的一項重要內容,營造一個良好的
宿舍環境可以使學生有一個愉快的心情。還要經常了解學生的日常生活和學習情況,和同學們談心,不厭其煩地做好后進學生的思想工作,有針對性地幫助他們解決存在的問題,爭取進步。我深知:面對新的起點,新的形勢,只有不斷探索,不斷創新,用理論去推動工作縱深發展,這才能使輔導員工作躍上新臺階。
教師經典述職報告 篇4
匆匆半載,辛勤耕耘;歷時雖短,收獲頗豐。現將工作中的點滴總結報告如下:
一、與時俱進,內修品德
我始終以一名共產黨員的高標準嚴格要求自己,與時俱進,高度關注十八大的召開,認真學習其精神。踴躍參加黨組織生活,自覺提高黨性修養,敢為人先,率先垂范。
二、三尺講臺,勤滋桃李
本學期根據學校的工作安排,我擔任高一1、7、美術2班等三個班語文的教學工作。“學高為師,身正為范”。在教育教學工作中,刻苦鉆研,不敢懈怠,認真準備好每一節課,力爭向每一個45分鐘要效率。平時積極聽課、評課,加強科組老師的經驗交流,促進自身業務水平的提高。在第九周星期二,在高一(1)班上了一節公開課,效果較好。因地制宜,科學充分地利用教學平臺,幾乎每一節課都使用了多媒體教學。通過上網查找豐富的課件資源,結合自己教學實情,制作語文教學的音像資料和課件,使無聲的語言變得生動形象,聲情并茂,具體可感,從而提高了課堂效率。切實把語文的人文性滲透到教學的每一個細節中,肩負起百年樹人的不可推卸重任。引導學生樹立高考意識,課堂中進行高考真題實戰。
三、勤懇務實,扎實推進年級各項工作
在擔任高一年級副級長的工作,勤懇務實,銳意進取,積極協助年級組開展各項工作。
加強年級日常管理,規范學生的手機充電,嚴抓學生的儀容儀表。充分發揮了學生分會干部的站崗值日和考勤檢查的作用,有效地緩解了學生遲到現象,有力地推進了班級管理。加大安全排查力度,確保平安校園、和諧校園。積極協助教導處進行各項考試的考務工作,在期中考試后,多角度、全方位地做了月考和期中考試的成績分析,取得了很好的效果。
四、民主管理,盡享班主任工作中的快樂
1、確定班級奮斗目標。結合班級實際情況,本著“讓每一位學生健康、幸福成 長”的工作理念,努力打造“團結、友愛、和諧、奮進”的良好班風,形成“合作互助、你追我趕”的學習風氣。與同學們一道確定班級目標——努力拼搏,誓奪第一;刻苦學習,蟾宮折桂。半個學期來,班級的奮斗目標成為班級的精神內核和巨大的`驅動力,激勵著同學們并肩聯手,瞄準高考,奮勇前進。
2、從開學第一天開始,班級就做到把下午第三節課、晚自修第三節課納入到正常考勤中來,我以常規坐班為主,以突擊檢查為輔,確保第三節課的優質環境,從根本上保證同學們的學習時間。積極創建班級圖書角,規范管理,很好地激發了同學們熱愛讀書的激情,養成良好的閱讀習慣。努力美化優化班容班貌,認真出好每一期墻報,全方位建筑高雅、溫馨的班級硬環境。
3、我們的班,我們的歌。我選定兩個歌曲作為班歌:一是《眾人劃將開大船》,它詮釋著團結就是力量,眾志成城方能攻克難關;二是《讓世界充滿愛》,它氤氳著濃情厚愛,內心充滿愛方能讓集體充滿愛。兩首歌曲一剛一柔,熔鑄了磅礴的力量和動人的真情,共同引領著班集體闊步向前、相親相愛。
4、營造家庭般的溫馨。收集全班同學的生日日期,制作學生生日日歷,每逢學生生日時,全體同學總會為其獻上簡單而又誠摯的祝福——唱唱生日歌曲、面對面送上祝福、親手制作小賀卡等等,情暖全班,效果甚佳。
5、拓寬交流平臺,增進同窗情誼。為了更好地讓每一位同學都有訴說心里話的機會,在每周一的主題班會中,我特別設置了一個“我想對你說”的環節,在每一節語文上課前進行三分鐘演講。班級燒烤活動和平安夜小型活動的開展,都很好地讓廣大同學展現了青春風采,促進了心靈的溝通。平時,還積極深入到學生的宿舍,促膝談心,及時掌握學生的生活狀況和思想動態,天寒時節,噓寒問暖。
6、善于因勢利導,增強班級凝聚力。在元旦晚會,我班《西域歡情》舞蹈榮獲一等獎時,我真的為十位同學的辛勤付出所感動,召開了主題班會,當時我給班級寫了一首詩歌,里面出現了多處的“五十五”,全班齊讀時他們都心照不宣地讀成了“五十六”,他們說:“老師,你也是我們中的一份子。”這句話,應該是對我半年來工作的最高獎賞,更是我最甜美的回憶。
五、天道酬勤,碩果飄香
由我任教的班級邁著鏗鏘的步伐,走過了不平凡的半年,譜寫了一曲曲昂揚的戰歌。
1、在開學初,12級新生歌唱比賽中,奪取了《團結就是力量》大合唱和《我相信》自選曲目兩個一等獎,以及“優秀指導老師”獎;
2、在期中的班容班貌大評比中,榮獲一等獎;墻報評比中,榮獲一等獎;
3、在軍訓中,榮獲先進排;
4、在第16周的全校廣播體操比賽中,榮獲一等獎;
5、在元旦文藝晚會表演中,榮獲一等獎,并榮獲“優秀組織獎”;
6、班級多次榮獲“流動紅旗”。
回顧過去,無怨無悔。漫漫征途,風雨兼程,唯有“不用揚鞭自奮蹄”,盡管尚非老黃牛。
教師經典述職報告 篇5
尊敬的領導:
您好!
從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負責。基于以上認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個思想進步的教師
要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,認真學習和領會重要的思想。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、做一個有愛心的教師
我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的,我都會尊重。在課下,與學生共同解決難題,只要學生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的'感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在教學上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環境中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。在本校的好課評比中我所執教的《遵守交通規則》一課獲市級課例一等獎,同時參與的省級科研課題順利解題。這雖然是些小小的榮譽,更重要的是它是促使我前進的動力,我會更加努力朝著這條路一直走下去的。
四、做一個無私奉獻教師
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創新。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持!
此致
敬禮!
述職人:___
20__年_月_日
教師經典述職報告 篇6
我們推行的另一項重大改革舉措是:學習現代教育技術,充分利用網絡資源,提高教學效率,減輕教師的工作負擔。在上學期暑假前和本學期,我們組織了幾次業務培訓,我親自主講,親自輔導。培訓的基本目的是:讓老師們感受現代教育技術的先進性、便捷性,以及對減輕教師負擔、提高教學效率的現實意義,讓老師們初步掌握上網查找資料、進行簡單加工的技術。經過培訓和應用實踐,取得了可喜的成效:往日的“電腦盲”現在也能上網查找到教學資源為我所用;年輕的、有點基礎的教師興趣更足,網絡資源用得更加靈活,他們甚至覺得有點離不開網絡了。我們提倡教師寫電子教案,以減輕他們抄寫的負擔。這一改革大受教師。用得好的,不但沒有影響教學效果,相反能騰出大量時間輔導學生。另外,老師們的合作交流得以加強,教研活動延伸到了日常的教學活動中。現代教育技術的學習,豐富了教師們的教學手段和教學方法,課堂教學呈現出嶄新的面貌。本學期教師們的公開課都較恰當地運用了多媒體,課堂教學形象生動、容量大、環節緊湊。值得一提的是,我校兩名青年教師參加公司語文、數學優質課競賽,一個獲得第一名,一個獲得二等獎。這是本校歷史性突破的成績。喜悅之余,老師們感受到倡導學習現代教育技術對提升教師的教學水平的重要作用。我在輔導教師制作課件的過程中也密切了與老師的關系,贏得了他們的尊重。
一、貼近教師生活實際進行師德教育,樹立師德新風尚。
師德教育是學校思想政治教育的常規活動。為了增強教育的效果,我們在教育方法上體現了“以人為本”的思想,少講大道理,多談怎樣提高教師的生活質量;少指責批評,多賞識引導,幫助教師尋找化解煩憂的方法。在慶祝教師節大會上,我作了題為“追求教師生活高質量”演說,重點闡述了“好身體、好心情”是高質量的教師生活的核心,以及如何使自己有個好身體好心情。我提出的建議是:以欣賞的眼光看待學生的點滴進步學會賞識;以平等的心態與學生交朋友學會尊重;以寬闊的胸懷對待學生的過失學會包容;以回望歷史的心情看待得失學會豁達;以充實生活、保持先進為目的對待學習留駐年輕的心;飲食起居以有利于健康為原則淡泊物欲。我談的認識是貼近人心又不違背師德大道的。老師們樂于接受,也受到些啟發。
為了提高教師的文明修養,我還從網上找到人民大學金正昆教授的專題報告錄象《身邊的禮儀》,讓老師們觀看學習。金教授講得十分生動,老師們深受教育。
賞識教育是當今世界上的六種教育方法之一,它的創始人周弘在國內外做過幾百場生動的報告,可惜我們無緣聽到。本學期我從網上找到了他的報告錄象資料,并及時組織教師進行觀看,收到了很好的效果。隨后,政教處和班主任又組織家長觀看,反響良好,很多家長向學校索要資料本!。
為了營造一個講師德樹新風的文化環境,我校黨支部辦起了一個《支部生活》專題網站,由我親自負責管理。網站設有“黨團檔案、黨的知識、師德建設、園丁風采、園丁頌、頌歌獻給黨、德育活動、愛我中華、時事報告”等專欄,內容動態更新,豐富多彩。在“園丁風采”欄目中,我們讓每位教師簡要寫下自己的從教檔案:“第一次上講臺的感受、從教生涯最美好的感受、教育觀、人生追求、工作實績”,并配上他們的照片。在“園丁頌”欄目中,選登了我校學生贊頌教師的習作。我們這樣做的目的,一是為了宣傳教師的形象,二是為了激發教師的自尊自豪感,引導教師重視自己的光榮使命。在其他的欄目中,我們都選錄了十分高雅的內容。有的`老師說:這些內容不僅是陶冶情操的好教材,也是我們教學的好教參。
我們不求某個活動是靈丹妙藥,一開展就能使人脫胎換骨。我們只求觀念在潛移默化中更新,心靈在教育氛圍中凈化,品格在優秀團隊的創建中升華。因此,我們更注重的是教育過程。我們把一些重要的觀念都滲透在平時的交談、評課、教研等日常活動中。
二、道理講透,工作做細,關心到位,發展有方,保證在公司教育劃轉的過程中,人心不散、秩序不亂、工作不斷、質量不降。
公司教育移交地方政府,是本系統今年教育改革的重頭戲。現在已塵埃落定,大功告成。回想這一年我校為保證教育劃轉的順利推進所做的工作,我們感到欣慰。應該說,我們學校存在的不安定因素是突出的:一是學校規模小,劃轉后的去向令人擔憂;二是離退休的職工多,目前是18人,比在職的職工還多2人,這么多人的福利在這個小學校會怎樣?也令人苦惱。面對這樣棘手的問題,我們沒有畏難叫苦,推卸責任。我們首先是按照上級的指示精神,召開不同層次的會議講清道理:教育劃轉是企業改制的必然趨勢;劃轉過程中,公司對職工的待遇問題會有相應的保障措施,這一點要相信組織;劃轉以后,集團的教育又有哪些有利條件;就我們學校來說,我們怎樣抓住機遇,謀求生存發展等等,都給職工作了深入的闡述。使得在崗和退休的職工心中有底,未來無憂。我們還主動配合總裝廠人事科和退休辦做好95年以前退休職工的政策宣講工作。
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