處分撤銷申請書
在法律不斷完善的社會中,各種申請書頻頻出現,請注意不同的對象有不同的申請書。寫申請書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的處分撤銷申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
處分撤銷申請書1
尊敬的學校領導、各位老師:
您好,我是級x班的學生xx。我由于一時沖動偷盜了學校寢室的電,這違反了學校寢室管理的規章制度。學校根據相關規定,給予我相應的記過處分。處分期已近x年,在這x年里,我認真反省,努力學習,積極表現,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。特此向學校領導申請取消處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,沖動的行為,令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。在領導老師同學的幫助下,我勇敢的去面對錯誤,努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。
思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關愛他人,多和優秀同學接觸,交流!不斷加強自己的修養,提升思想認識。
紀律上,現在的我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行學校的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些是可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,我一貫保持著良好的'學習成績。特別是在這一年中,我的學習成績有了提高,各個科目都取得了較好的成績,上。我想這是與領導老師同學對我的幫助分不開的。
生活中,我也嚴格要求自己的一言一行,時時刻刻遵守學生行為準則,努力做一個優秀的學生。我積極參加各種班級,學院,學校組織的活動,團結同學,關愛同學,在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在一些不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,努力成為一名優秀的大學生。沖動性的一時犯錯并不可怕,但最可怕的是知道錯卻經常性地犯同樣的錯誤。在領導老師同學的幫助指導下,我深刻認識到了自己犯下的錯誤,并且從思想認識上得到了很大的提高,改正了自己諸多不足之處,提高了自己的修養。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。
過去的一年我在思想,紀律,學習,生活等方面上有了巨大的改進,努力做一個品學兼優的學生。對我的處分已過去x年了,根據學校的有關規定,我自認為已符合撤消處分的條件。為此,懇請學校領導在考察我的實際表現的基礎上,撤消對我的記過處分。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
處分撤銷申請書2
尊敬的學校及學院領導:您好!
我是x學校,x班的學生。我于 年 月日在學校違反了x管理規定,干擾了正常的考學習序,并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《x學生紀律處分規定》,我被x年x月x日被學校給與了x處分。
從那時起,我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。x學x年乃至整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生,當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響,產生了因遲到 曠課 抽煙等行為。
但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。
在犯了錯誤之后,我找到了x老師認識錯誤,接受了x老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的`去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。
我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。
經過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。
處分期已近x年,按學校規定及我在這段時間里的表現,特此向學校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經改過自新,請相信我一定能做得更。
此致
敬禮
申請人:
年 月 日
處分撤銷申請書3
尊敬的校領導
您好!
我是某年級某班的某人(姓名)。于某年某月因某事,違反了學校的規定,學校給予我X(某種程度)的處分。
經過幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤和態度上的不端正進行糾正,認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發生違紀行為,是因為我平時的學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念所造成的。這個處分使我敲響了警鐘,使我幡然覺悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后,我并沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以在這幾個月以來,我嚴于律己,在學習上比以前更努力,較以前已經有了很大改變,懂得身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定的`不足,不過我會努力改正,成為一名優秀的學生。正所謂吃一塹、長一智,今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。
之后,我也與班主任認真溝通,從中我學習到了要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,我不僅認識到了我的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。在思想上,我不斷加強自己的修養,提升思想認識。在行為上,我不斷地嚴格遵守學校的規章制度。
我在這幾個月來的表現,希望得到領導和老師的肯定!并懇請學校領導和老師批準撤銷處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我今后將不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,糾正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師在看到我的態度后,可以知道我對此事件有著很深刻的悔過態度,肯定我的悔過之心和我現在的行為。我將不是向學校紀律進行挑戰。
由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此向申請學校撤銷我的X(某種程度)的處分,給我一次改過自新的機會。
特此申請,望早日批準!
此致
敬禮!
申請人: 年 月 日
處分撤銷申請書4
尊敬的校領導:
您們好!我是xx班的學生xxx。我在xx的xxxx事中被老師發現了。根據學校的規定,給予了我記過處分。
從那時起。我才意識到我已犯下了多么嚴重的錯誤。xx三年乃是整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的'積累和認真刻苦才能獲得小小收獲的。想起之前的我,完全是一個很幼稚的學生。當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。所以被同學誤導了去吸煙。反省了一段時間才知道當時的我是多么愚蠢。
但實際上沒有后悔藥,改正不良習慣和改正錯誤是最基本的。老師找我談過,進行了思想交流,我虛心教授老師的批評和建議,同學們也熱心幫組我。我也漸漸地改正了吸煙的壞習慣了。
處分期已近一年了,按學校規定及我在這段時間里的表現,特此向學校領導申請撤銷對我的紀律處分。請相信我已經改過自新,請相信我一定能做得更好。
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請日期:20xx年xx月xx日
處分撤銷申請書5
尊敬的校領導、系領導、班主任老師:
你們好,我是xx級xx專業(x)班的xx,學號是xxxx。四年的學習生涯快要結束了,在此,我對學院領導,老師,以及輔導員對我的悉心培養,耐心教導,表示誠摯的感謝,感謝你們讓我成為一名有用的青年。
在校期間,我積極參加各項活動鍛煉自己,讓自己的大學生活過得充實。由于平日里我學習比較刻苦,訓練認真,老師對我的態度很好,經常給我鼓勵和夸獎。這使我對自己的認識有些不清,對自己的要求有所降低,再加上對大學生活的“自由”認識有偏差,在xx年xx月xx日進行的xx考試中因為我的一時沖動,幫助同學作弊被老師發現而被學院處以記大過處分。對學院造成不良影響。
這個處分對于在紀律性方面有所松懈的我敲響了一個大大的警鐘,讓我猛然驚醒“無規矩不成方圓”,犯了錯誤就要受到懲罰。所以面對這一處分我心服口服,沒有一絲怨言。這個處分下達之后,在老師同學的幫助下,我在內心深處一方面對自己的行為進行了深刻的反省,尋找自己思想上的錯誤,對我的行為感到十分悔恨。另一方面我意識到應該積極行動起來,用自己的行動為自己的過失進行彌補,挽回不良影響。
在學習上,我比以往更加認真,刻苦訓練直到自己滿意為止。課后抓緊時間讀書,堅持寫讀書筆記,提高自己的專業知識水平,
擴大知識面,曾經獲得體育系“讀書之星”的稱號。參加培訓努力鉆研,獲得了xx證、xx稱號。在后來的所有考試中,更是對作弊行為進行了堅決抵制。在思想上,我通過對黨章和黨的政策、思想的不斷學習,提高了自己的政治覺悟,積極向黨組織靠攏,現已是入黨積極分子。在生活中積極鍛煉自己,嚴格要求自己。參加學校組織的各項活動,配合老師完成任務,獲得xx稱號。在擔任xx期間,認真負責,使xx連續兩年獲得“優秀社團”稱號。社會活動方面,作為xx義工聯的一員,熱心公益事業,為孤寡老人和殘疾兒童盡自己的一份力,在助教的活動中表現較為突出,被評為“優秀義工”。
高中畢業時我的老師對我說要我踏踏實實的做個好人,現在的老師們也經常教導我們做人要誠實。我幫別人作弊的行為不僅違反了誠信的原則造成考試不公平,而且辜負了老師們對我的.期望。對此我用自己的行為進行彌補,希望可以“將功折罪”,挽回不好的影響。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。
為了實現心中的夢想,為學校爭得榮譽,大三的我準備考研,現在已經開始復習。安康學院歷來重視對讓人才的培養和學生自身的成材和成就,對考研的學生進行了極大的鼓勵和支持。考研成功人數不僅是學校學習風氣的體現,而且對學校的外在形象也有不可低估的影響。考研成功人數的增加,有利于學校的招生和宣傳。我決定考研,為學校增光添彩,定會發揚“不拋棄,不放
棄”的精神,抓緊時間投入到緊張的復習之中,爭取考出好成績。可是,一個背上“記大過”處分,怎么也無法讓我在準備考研的日子里平靜下來,安心學習。現在我已經深刻認識到了自己所犯的錯誤,并從中吸取了教訓,我在努力改正自己的錯誤,現在我在各個方面有了較大的進步。因此,為了考研的順利進行,我衷心希望領導和老師能根據平時的表現,懇請老師準予撤消處分。萬望批準!
此致
敬禮!
申請人:xx級xx專業
(x)班xx
xx年x月x日
處分撤銷申請書6
尊敬的領導:
您好。我是xx級xxxx專業的XXX,曾因20xx年5月使用違章用電器違反了學校的規章制度。學校給予我相應的嚴重警告處分。
經過這一年多的時間來深刻反思,我為自己當時的所作所為感到深深地內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違反學校規章制度所造成的嚴重后果。
之所以發生這種違規事件,是本人平時對于學校的規章制度置之不顧、要求不嚴、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,所以,在處分下達以后,我深深地譴責著自己的`所作所為,沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這一年多來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習工作上都比以前更努力,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進、關心集體,懂得了身為一名學生哪些是該做的,哪些是不該做的。
在接受處分后,明白了學校這樣的規章制度時為了我們的安全著想,我這樣使用違章電器時置同學的安危于不顧,險些釀成大錯,幸好學校及時沒收了我們的違章電器,阻止了安全隱患的發生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴重性,這是作為一個大學生不應該有的表現。所以吸取了這次的經驗教訓,今后我一定嚴格恪守學校的規章制度,以安全第一為準則,保證以后不再出現類似違反校紀校規的情況。
這一年多來,我也在不斷按著學校的希望努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識社會發展趨勢。作為大學生,我要讓自己知道以后要如何遵守規章制度,嚴守紀律。學習上,認真刻苦,專業成績一直名列前茅,并積極參加班級活動,積極配合老師工作,幫助同學。經過一年的努力學習,考取了外校的研究生,這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學校規章制度有了新的認識。這一年我也一直在努力彌補因為違紀行為而造成的不良影響,不再使用違章用電器。
以上是我在這一年來的主要表現,希望領導老師審查。在此,我衷心的希望老師們能評定我這一年的優良表現,撤銷xx學年的嚴重警告處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時,也希望老師能繼續督促我,讓我能夠完滿的結束在地大四年的大學生活。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:_____
20___年__月__日
處分撤銷申請書7
尊敬的xx單位領導:
我叫xxx,現年xx歲,住xxxxxxxxx,身份證號xxxxxxxx,系xxxxxxxx公務員。
我于xxxx年xx月xx日,因為違犯了計劃生育的規定,被單位給予xx處分,我作為公務員,犯了不應該犯的錯誤,在單位中造成了很不好的影響,被處分后,我痛定思痛,認真作了自我反省,并按期交納了相關的'社會撫養費,通過近期的學習,使我的思想有了提高,因此,按單位規定,特此申請撤銷對我的處分。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
處分撤銷申請書8
尊敬的各位領導:
我是,是專業本科xx級x班的學生。在20xx年,因xxxxxxxx原因,被學校給予xxx處分。事后我對自己的行為進行了深刻的反思,為自己當時的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,在老師和同學的幫助下,無論是在思想上還是在行動上都有了明顯的進步,取得了優異的成績,特懇請學校領導撤銷我的`處分,給我一個改過自新的機會。
這一年多來,我對自己思想上的錯誤和態度上的不端正進行糾正,認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發生違紀行為,是因為我平時的學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟不高,沒有紀律觀念和集體觀念所造成的。這個處分使我敲響了警鐘,使我幡然覺悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后,我并沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,嚴于律己,在學習上比以前更努力,較以前已經有了很大改變,懂得身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。
下面向學校領導說說我這一年多所做的努力。
首先,在思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,積極上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接觸、交流!不斷加強自己的修養,提升思想認識和覺悟。與時俱進,了解社會的發展動態,認識社會的發展趨勢。作為當代大學生,特別是即將畢業的我,就更要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往哪些方面發展,如何能使自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發展。同時關心國家社會的時事,了解政府的方針政策。在行動上,根據社會需要,個人發展,努力學好各種專業知識,就著重訓練了自己的動手能力和基礎知識,并積極參加一些社會實踐活動,所作所為得到了領導和老師的贊許,并參與到了一些實際項目中去。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學會了技術,也學會了很多做事做人的道理。努力學習各科知識,成績一直在穩步上升,從來沒有掛過任何科目,也沒重修課目。學年平均成績77.5,學年平均成績85.8,目前在校平均成績80.05。學習成績由全班27名晉升到第八名;綜合測評有34名提升至第15名,連續兩學年獲專業三等獎學金;通過英語六級。
以上是我在這一年多來的主要表現,希望各位領導和老師對此進行嚴格審查并懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,請學校領導給我一次改過自新的機會,使我能圓滿完成大學學業,拿到學位,并以此為新的起點,走上美好人生的道路。
特此申請,望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
處分撤銷申請書9
尊敬的校領導及教務處領導:
您們好!
每個人都會做錯事,我也是一樣。我年齡小,但我知道,這不是可以犯錯的理由,我很抱歉我所做的事,我誠心地向老師道歉。‘對不起,老師,我錯了,我以后會一定會改正,對不起。’
我想,做了錯事,最重要的就是改正,我希望我可以用我以后的行為來換回老師的信任,請相信,以后我一定不再重返。古人云:有再一再二,無再三再四。
我一定會改正,請你們相信。
我的悔恨無法用言語來表達,我只知道我做了錯事?就應該去改正。
老師,家長的教育我會銘記在心。媽媽在家說的話,讓我徹底對自己的錯誤有了深刻的了解。一個人,即使在學習上沒有作為,至少在道德上要和別人一樣,一個人,在學校學習,不僅僅是為了學知識,剛是為了學習做人的道理。
我錯了,我深深地知道自己錯了,一切盡在不言中,傷害了兩位老師的心,我終于意識到了錯誤,對不起,我想換做是我,我也會黑傷心,我不求老師原諒我,我只想用我的行動來表明,我會改正錯誤,更會學會做人的`道理。
我已經意識到了自己的錯誤,希望學校不要記我的過,我一定會改正錯誤,如有下次,我一定會自動轉學。
我會改正錯誤,學會做人的道理。
最后,再一次深深地向老師說一聲,對不起,我錯了,我會改正錯誤。
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請日期:
處分撤銷申請書10
尊敬的領導:
您好,我是的學生xx。
由于我在學校上課聽講不認真,下課學習也不知努力,且偶而還有逃學曠課現象發生,有時沖動會和同學一齊打架罵人。所以,學校領導為了教育我,使我走向正確的道路,做一名合格的初中畢業生,于是,給了我處分以示警告。
處分下來以后,我十分地后悔,后悔自我的沖動與無知。我也明白,由于我的叛逆行為,給同學和自我帶來了損失,給教師領導們帶來了麻煩,影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽,影響極壞。
在此之后,我痛定思痛,認真作自我反省、努力學習,同學的幫忙和教師的耐心教育使我最終更加認識到了事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有了提高。按學校規定,特此向學校申請取消處分。
我明白,我的某些行為嚴重地違反了學校紀律和《中學生日常行為規范》,我一向為自我犯的錯誤行為而感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的`教師和親愛的同學們說對不起,為自我的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自我做錯事的時候,重要是自我犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。
從理解處分以來,對自我的錯誤行為不斷反思,認真總結經驗教訓。
平時思想懶散,沒有上進心,教師們都耐心教導我,可我卻一而再、再而三地讓關心我的校領導、教師們、同學們失望難過,沒有及時糾正,終成大錯。
后悔沒有聽教師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
教師經常找我談話,進行思想交流。我虛心理解教師的批評和提議,同學們也熱心幫忙我,使我能逐漸樹立信心。此刻我有了較大的提高。也有了上進心。以往做事拖拉,此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,此刻基本改掉。不喜歡看課外書的我,此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。
我也努力地掌握專業基礎知識,以杰出優秀的人為模范,專攻網落管理,樹立遠大夢想,做自我的軟件。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變.做一個嚴格要求自我,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現人生目標堅持奮斗。期望領導們能給我改過自新的機會。讓我能重新做人,做一名合格的學生、做一名對國家有用的棟梁之才。
所以,我衷心期望教師能根據我理解處分以后的表現,懇請教師準予撤消處分。經過教師的教育和熏陶,感化著我向品學兼優的方向發展。
此致
敬禮
申請人:xxx
處分撤銷申請書11
尊敬的學校領導、各位老師:
我是**學院會計電算化專業0*-*班的學生,我叫董穎。我于20xx年*月*日在學校組織的20xx-20xx學年第*學期《***》期末考試中,違反了考場管理規定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》,我被浙江樹人大學于二0**年*月*日被學校給與了*處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,第一個錯誤:我在那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好;第二個錯誤:在沒有學好專業課的情況下,我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀。
在認識到自己的錯誤后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的'每一步。
現在的我已經在一家單位進行實習,更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現,沒有老師的諄諄教誨,沒有同學們老師們的監督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!
再次感謝老師們對我的教誨,我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現,懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮
處分撤銷申請書12
尊敬的領導及老師:
你們好,我是xx班的xxx,學號:xxxxx,因在xx學期的xx考試中作弊,嚴重違反學校的規章制度,學校根據相關規定,給予我推遲一年發畢業證的嚴重處分。
java語言編程基礎教程,是大一第二學期的專業必修課,考試時間是在大二第一個學期的開學。在考場中,我因不守考場紀律,被檢出,予以處分。
來到大學,我們不僅僅是學習專業知識,更重要的是學習做人,而誠信,則是人生的第一課。我們學校對于考試這一塊抓得很嚴,這在開學時,班導及學姐學長們就講過了,而且考前我們也有簽署“考試誠信書”,只是當時的我并不太在意這些,以至于,犯下嚴重過失。
考試結束,當處分下來時,我有些想不通,“不就是一次考試嗎,為什么要如此嚴重呢!”,當時的我甚至想到退學。后來在班導及同學們的幫助下,我認真思索,幡然醒悟:考場作弊,對于正在學習中的我們來說,是極大的侮辱。它是對我學習的否定,一個學期的學習,難道自己真就這么沒有把握嗎?它也是對身為一個大學生的我的否定。一個優秀的大學生,連最起碼的誠信都沒有,以后怎么走出校園,走上社會,走向工作崗位!同時,也給學校的學習風氣帶來極不好的`影響,希望同學們能以我為戒,不要犯同樣的錯誤。在此,我深深的向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,希望你們能夠原諒我。
過錯既已犯下,我知道,再后悔也沒有用,因為世上沒有后悔藥,我不能氣餒,不能放棄我自己,這個世界上,誰都可能放棄你,但你自己絕對不能放棄你自己。這是一種態度,對生活的態度。我唯一能做的就是向前看,朝著目標前進。“吃一塹、長一智”,把這次的過錯,當成是一個經驗,時時鞭策自己,不斷進步。
我也知道,犯了錯誤就要受到相應的處罰。所以,在之后的學習里,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也一直在努力,處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
我不是一個很聰明的人,但我知道“勤能補拙”,”笨鳥先飛”。自此次事件之后,我認真學習專業知識,積極參加項目實踐,有不懂的地方就問老師同學,或是上網查找資料。平時沒事的時候就去圖書館借一些相關的專業書籍看。雖然我不是專業學習最好的,但是我認真投入學習中,以認真的態度對待學習,至少以后,不會后悔。
“每天學習多一點,每天進步一點點,把自己每天的學習情況記錄下來,作比較,看進步在哪里??其實我們最大的敵人不是別人,而是自己,只有打敗了自己,你才能成功!”,這是在牛耳實訓時,那里的老師教我們的。現在的我也養成了每天寫日志的習慣,每天晚上睡覺前,問一下自己“今天,學到了什么??”
通過不斷的學習及老師的教導,現在我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,首先一點就是,學習的態度必須端正,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的,只有通過自己不斷的努力,才能獲取成功!
“非圣賢,孰能無過”,每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經過這一年多時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。
因此,我衷心希望校領導及老師能根據平時的表現,準予撤消處分。請給我一次機會,我已經改過自新,請相信我一定能做得更好!謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
處分撤銷申請書13
尊敬的校領導及教務處領導:您們好!
學生xxx在零五至零六學年期末考試中,由于年少無知,一時性急,幫助他人作弊,釀成了嚴重的后果,校方給予了警告處分。
經過四年的努力學習進行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的養育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學的關愛之意,浪費了自己的刻苦之力。
經過四年的努力學習進行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無視了學校的規章制度,助長了校內的'歪風邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的道德規范。這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會,感謝眾恩師們的關心教導,感謝同學們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!
在此,希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領導批復為盼。
此致
學生:
處分撤銷申請書14
尊敬的校領導及教務處領導:
您們好!
學生XXX在20xx學年期末考試中,由于年少無知,一時性急,幫助他人作弊,釀成了嚴重的后果,校方給予了警告處分。
經過四年的努力學習進行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的養育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學的關愛之意,浪費了自己的刻苦之力。
經過四年的努力學習進行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無視了學校的規章制度,助長了校內的歪風邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的道德規范。這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會,感謝眾恩師們的`關心教導,感謝同學們的熱心幫助。我錯了!我真錯了!
在此,希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領導批復為盼。
此致
敬禮!
學生:
XX年XX年XX日
處分撤銷申請書15
泥凼中學政教處:
本班于XX年月日收到學生的撤銷行政處分申請書,經核查,泥凼鎮中學200年月日第號文對該生的`處分,現已滿個月,且該生在此期間無違反校規校紀行為,經組織有關人員對其品行量化綜合測評得分。已具備《泥凼中學常規班學生行政處分撤銷辦法》第三條規定的條件,特提出撤銷對同學的處分意見書,請予審核。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
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