關于工藝實習報告合集10篇
隨著社會不斷地進步,報告十分的重要,不同的報告內容同樣也是不同的。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家整理的工藝實習報告10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工藝實習報告 篇1
20xx-20xx學年上學期,我們在新迎校區工程實訓中心進行了為期13周的金工實習。期間,我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數控和特種加工等工種的基本操縱技能和安全技術教程。每個星期,大家都要學習一項新的技術,并在4小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了13周的實習。 實習期間,通過學習車工、鍛工。我們做出了自己設計的工藝品,銑工、車工、刨工的實習每人都能按照圖紙要求做出一個工件;最辛勞的要數車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學們先要把握開車床的要領,然后按照圖紙要求車出錘子柄。所有工種中,鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經過打孔、攻螺紋等步驟終極做成一個精美的螺母。一個下午下來固然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實習給我的體會是:
① 通過這次實習我們了解了現代機械制造產業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操縱技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
② 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操縱技能。
③ 在了解、熟悉和把握一定的工程基礎知識和操縱技能過程中,培養、進步和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。
④ 培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,進步了我們的整體綜合素質。 金工實習對我們工程素質和工程能力的培養起著綜合練習的作用,使我們不但要把握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的'練習,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝題目的能力。在實習中,學校將各工種的實習內容如:結合制作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯起來,使我們對機械產品的各個加工環節有一個整體的熟悉。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
⑤ 在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操縱規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
⑥ 實訓中心教師將我們加工產品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產品的得分有明確熟悉,對于進步我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產品質量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。
在各個工種的實習中,都安排了一定靈活時間和實習內容,使得動手能力強的學生有了發揮的余地。 在實習期間我有很深的感慨,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。固然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。 我以為在數銑和數線這些科技含量相當高的實習項目中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。 在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術,固然不一定就買來這些設備,但我覺得應該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。
另外,我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操縱時間時講解,這樣更有利于達到我們的目的。 實習期間,很多老師的敬業、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操縱,直到同學真正清楚。這種精神值得我們每一個人學習。我覺得金工實習對我自己來說非常有意義,非常實在.它給我的大學生活添上了出色的一筆.它讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業知識,讓我熟悉到自己的優點與不足。
工藝實習報告 篇2
一、實習目的
電氣控制技術實習是在學習常用低壓電氣設備、電氣控制線路的基本控制環節、典型機床電氣控制線路等章節的基礎上進行的實踐性教學環節。其目的是培養學生掌握本專業所必須的基本技能和專業知識,通過學習使學生熟悉并掌握各種常用低壓電器設備的構造、工作原理及使用按照方法、初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規則、故障排除方法,學習常用機床的電氣控制的線路結構、工作原理、故障分析和排除方法。通過學習培養學生熱愛專業、熱愛勞動、吃苦耐勞,刻苦鉆研的精神。
二、實習要求。
1、學習常低壓電器的實際應用,常用電氣控制電路的實際應用,各種電動機控制電路的應用;
2、對于交流接觸器、熱繼電器、時間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開關、低壓電斷路器等常用低壓電器具有安裝、使用、維修和選擇的能力;
3、初步掌握常用電氣控制電路的安裝工藝、接線方法、操作要領、試驗規程和故障排除技能;
4、初步掌握常用機床電氣控制電路的控制要求、電氣動作原理、操作步驟、常見故障分析和排除技能。
三、實習內容。
1、拆裝交流接觸器,掌握其內部結構、動作原理;短路環的位置、作用;觸點的作用和接線位置;測試吸合電壓、釋放電壓以及額定電壓;簡單故障處理。 2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開關、、低壓斷路器的結構、原理及安裝接線規則,了解其使用方法和技術參數的選擇。
3、練習各種基本電氣控制線路的的接線和操作,如三相異步電動機的電動和連續運轉、順序控制、兩地控制、正反轉控制、行程控制、Y-△降壓啟動控制、能耗制動控制。
4、現場參觀、熟悉常用機床的結構、組成、操作和動作的`情況,了解電氣設備的位置和電氣控制線路的接線方法。
5、完成控制系統的安裝、調試。
6. X62W萬能銑床的主要結構及運動形式
X62W型萬能銑床主要由床身、主軸、刀桿、懸梁、工作臺、回轉盤、橫溜板、升降臺、底座等幾部分組成。在床身的前面有垂直導軌,升降臺可沿著它上下移動。在升降臺上面的水平導軌上,裝有可在平行主軸軸線方向移動(前后移動)的溜板。溜板上部有可轉動的回轉盤,工作臺就在溜板上部回轉盤上的導軌上作垂直于主軸軸線方向移動(左右移動)。工作臺上有T形槽用來固定工件。這樣,安裝在工作臺上的工件就可以在三個坐標上的六個方向調整位置或進給。此外,由于回轉盤相對于溜板可繞中心軸線左右轉過一個角度(通常銑削是一種高效率的加工方式。銑床主軸帶動銑刀的旋轉運動是主運動;銑床工作臺的前后(橫向)、左右(縱向)和上下(垂直)6個方向的運動是進給運動;銑床其他的運動,如工作臺的旋轉運動則屬于輔助運動。
四、實習器材、工具
1、工具:測試筆、螺釘旋具、斜口鉗、剝線鉗、電工刀等
2.儀表:萬用表
3、器材:
(1)控制板一塊,包括所有低壓電器,交流接觸器電器以及輔助觸頭各4個,熱繼電器3個,行程開關6個,SB按鈕6個,保險絲、用4盞白熾燈燈代替電機,4盞白熾燈作為指示燈,燈座4個,用刀開關代替轉換開關3個
(2)導線,控制電路一般用1mm的銅芯線,按鈕0.75mm的銅芯線(RV),導線的顏色要求主電路與控制電路有明顯的區別。
(3)備好標志標簽,用于標志電路上的元器件(4)器材列表:
1、了解典型萬用銑床的機械加工工藝過程,熟悉萬用銑床的電氣控制電路工作原理,明確線路中的所有電器元件及其作用,特別注意主軸電機與冷卻泵電動機、進給電機的先后啟動運行關系。
2、按照萬用銑床的電氣控制原理圖所示配齊所有的電器元件,列出清單,并進行檢驗。
(1)、電器元件的技術數據應完整符合要求,外觀無損傷。
(2)、接觸器及輔助觸頭、熱繼電器、SB按鈕等用萬用表檢測各個常閉常開觸點的通斷情況,觸頭的分合情況。
(3)接觸器的線圈電壓和電源的電壓是否一致
(4)檢測各個白熾燈的是否正常
3、控制板上按元件位置圖安裝電器元件,工藝要求如下:
(1)組合開關、熔斷器已經安裝在控制板的外側
(2)每個元件的安裝位置應整齊、均勻、間距合理、便于布線和元件更換
(3)緊固各元件時要用力均勻,緊固成都要適當
(4)每一個元件都應貼上標簽,便于接線和操作
4、安接線圖的走向進行板后線槽布線,和貼上標簽
5、根據電氣接線圖檢查布線是否正確
6、我們用燈泡代替電機
7、電路自檢。
(1)按電路原理圖從電源端開始,逐段核對接線以及接線端子是否正確,有無漏接,錯接之處。檢查接線點是否符合要求,壓接是否牢固。接觸應良好,以免
帶負載運行時產生電弧現象
(2)我們用萬用表檢查線路的通斷情況。檢查時候我們用合適的電阻檔,進行校檢。我們逐段的檢查各段的通斷情況,檢查是否出現短路情況。我們用手動代替接觸器通電進行檢查。檢查完畢才進行通電。
六、X62W萬用銑床的原理
1、電氣原理圖如下圖
2、控制要求
(1)主軸電動機M1有三種控制:正反轉起動,反接制動和變速沖動。
(2)工作臺進給電動機M2有三種控制:進給、快速移動和變速沖動。
(3)M3拖動冷卻泵提供冷卻液,只需單向運行。
(4)為了保證安全,防止事故,機床有順序的動作,采用了聯鎖。
(5)三臺電動機都設有過載保護,控制線路設有短路保護,工作臺的六個方向,都設有終端保護。
七、電器元件布置圖
工藝實習報告 篇3
一、觀看電子產品
制造技術錄像總結通過觀看電子產品制造技術錄像,我初步了解了pcb板的制作工藝以及表貼焊技術工藝流程:pcb版制作基本步驟:用軟件化電路圖,打印菲林紙,曝光電路板,顯影,腐蝕,打孔,連接跳線。制版布局要求整體美觀均衡,疏密有序,走線合理,防止相互干擾,盡量減少過線孔,減少并行線條密度等。表貼焊技術是目前最常用的焊接技術,其基本步驟:解凍、攪拌焊錫膏,焊膏印制,貼片,再流焊機焊接。通過觀看此次錄像,我初步了解了pcb板的制作方法以及表貼焊技術工藝流程,為以后的實踐操作打下了基礎。
二、無線電四廠實習體會
通過參觀無線電四廠我了解了該廠的歷史和該廠從衰落重新振作走向輝煌的曲折發展歷程,了解了該廠的主要產品:直接數字合成(dds)信號源;頻標比對自動測試系統;銣原子頻率標準和晶體頻率標準;數字式頻率特性測試儀;數字式毫伏表;交直流穩定電源;通用智能計數器、頻率計數器、邏輯分析儀等。通過參觀一條龍的流水線作業方式生產線,知道了產品的生產流程,有了整體、全局的觀念,初步了解了如何使企業各部門協調發展更加順暢。
三、pcb制作工藝流程總結
pcb制作工藝流程:
1用軟件畫電路圖
2打印菲林紙
3曝光電路板
4顯影
5腐蝕
6打孔
7連接跳線
在符合產品電氣以及機械結構要求的基礎上考慮整體美觀,在一個pcb板上,元件的布局要求要均衡,疏密有序。同時還要注意以下問題:
1.走線要有合理的走向,不得相互交融,防止相互干擾。最好的走向是按直線,避免環形走線。
2.線條要盡量寬,盡量減少過線孔,減少并行的線條密度。
四、手工焊接實習總結
操作步驟:
1、準備焊接:準備焊錫絲和烙鐵。
2、加熱焊件:烙鐵接觸焊接點,使焊件均勻受熱。
3、熔化焊料:當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。
4、移開焊錫:當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。
5、移開烙鐵:當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。
操作要點:
1、焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的'雜質。手工操作中常用機械刮磨和酒精[文章來日中國]、丙酮來擦洗等簡單易行的方法。
2、預焊:將要錫焊的元件引線的焊接部位預先用焊錫濕潤,是不可缺少的操作。
3、不要用過量的焊劑:合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。
4、保持烙鐵頭清潔:烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質形成隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質,或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。
5、焊錫量要合適。
6、焊件要固定。
7、烙鐵撤離有講究:撤烙鐵頭時輕輕旋轉一下,可保持焊點適量的焊料。
操作體會:
1、掌握好加熱時間,在保證焊料濕潤焊件的前提下時間越短越好。
2、保持合適的溫度,保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。
3、用烙鐵頭對焊點施力是有害的。
完成內容:用手工焊的方法完成了元器件的焊接,導線的焊接,立方體結構的焊接等,掌握了手工焊的基本操作方法。
五、表貼焊接技術實習總結
1、解凍、攪拌焊錫膏:從冷藏庫中取出錫膏解凍至少4小時恢復至室溫,然后進行攪拌。
2、焊膏印刷機印制:定位精確,采用合適模版,刮刀角度35—65度涂焊膏,量不能太多也不能太少。
3、貼片:鑷子拾取安放,手不能抖,元件輕放致電路板合適處。完成后檢查貼片數量及位置。
4、再流焊機焊接:根據錫膏產品要求設置合適溫度曲線。
5、檢查焊接質量及修補。
注意事項:
1、smc和smd不能用手拿。
2、用鑷子夾持不可加到引線上。
3、ic1088標記方向。
4、貼片電容表面沒有標簽,要保證準確及時貼到指定位置。
工藝實習報告 篇4
在大學的學習生活中,實習是不可缺少的一部分。在實習期間可以把在學校學到的專業知識應用到實際當中。在理論與實踐相結合的時候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區別,從而鞏固自己所學的知識,增強發現問題、分析問題、解決問題的能力,做到理論與實際的融會貫通。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,。
雖然讀了三年的大學然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,對自己在學校學到的東西在今后走向工作崗位有何具體作用一知半解。對于本專業到底適合什么職業,能干哪方面工作,將來前途如何等這些問題心里面一直很茫然。在滿懷期待的心情下,帶著這些問題我參加了這次參觀實習。在盧老師的帶領下我們班41名同學一起完成了3天的實習。我們實習目的地總共有五站分別是:貴陽工具廠、一汽貴州汽車配件廠、中航下屬企業力源液壓有限公司、建新南海機械有限公司、貴陽軸承廠,因為五個廠都在貴陽,因此我們的參觀實習在三天時間內就完成,雖然實習參觀的時間很短,我的收獲卻不小。下面我簡要說一下我的參觀過程及其中的心得體會。
第一站,7月16 日早上,我們班一行人乘車到了貴陽工具廠。貴陽工具廠是國企,在帶隊師傅的帶領下,首先帶我們去到了熱處理車間,介紹了熱處理的必要性,之后將41名同學分成兩組,在兩個工程師的帶領下分開參觀了全廠的所有車間。首先,師傅向我們介紹工廠各車間所屬部門中心職責、服務宗旨、技術實力、儀器設備取得的成就及一些對外交流項目,使我們對該單位有了大概了解。接著我們組先到三車間進行了參觀。剛進車間給我的最大感受是入眼的全是機床,各式各樣的機床,與我們在學校見到的迥然不同。每到一個機床師傅都向我們介紹每種機床加工的零件、用途及其操作員正在進行的工藝過程。師傅給我們介紹了此輪磨床、齒輪刀具的作用,型號Y7125的磨床最大工作直徑可達250mm,最大模數為8;輔助基準加工(精加工),內外圓磨,去毛刺,此輪工藝退刀孔的作用及加工方法,換擋斜齒輪制作成斜齒的好處是在換擋時能夠很快很順暢的切入檔位之中;接下來我們參觀了滾齒機,滾齒刀是最常用、效率最高的
加工外齒的刀具,最快可以達到5秒完成一個齒輪加工,加工內齒的刀具可有叉齒刀、拉刀等,現代技術擠壓式也可以加工內齒輪,或者水刀加工也是新技術(水不可壓縮,即利用高壓水加工),接下來我們參觀了鉆頭、鉸刀、銑刀的生產,絲錐的介紹(加工內螺紋,60°夾角),在離開三車間的時候我看見了他們的一條標語——少數人往往證明是對的,因為大多數人不認真,這條標語讓我很受啟發,我想我會永遠記住它的。然后我們來到了主要加工滾刀的二車間,高效干切式滾刀,5秒鐘可以加工一件產品,它的材質是粉末冶金,非常特殊的一種材料,不需要冷卻,原材料都是680元一公斤,加工成的滾刀屬于目前世界頂尖級別的,一個滾刀可以賣出上萬的價格。之后我們繼續參觀的各種型號、不同材質的滾刀。然后我們來到了一車間,一車間主要加工內齒輪,加工刀具主要有拉刀。師傅對數控砂輪磨修器,恒溫加工車間,漸開線花鍵拉刀等作了介紹,接著參觀了花鍵軸磨床(最大磨削直徑為120mm,最大磨削長度為2300mm),最后我們參觀了該廠最大的一臺從德國花費上千萬進口的設備——數控花鍵磨床,恒溫加工,加工精度可達2個微米,加工長度可達2米長,加工一件大約5個工作日,成品售價10多萬,主要用于重型卡車上面,可以大大降低卡車噪音。結束參觀之后,第二組的工程師在門口回答了我們提出的部分問題,還給我們介紹了我們國家第二次工藝布局的相關情況。
第二站,7月16 日下午,我們參觀了一汽貴州汽車配件廠。該廠主要是根據客戶的需求制造汽車上的相關零件,首先我們參觀了小錐齒輪的加工過程,花鍵銑床(可加工最大直徑80mm,最大外徑600mm),冷卻液的`種類有乳化液、油等,然后我們參觀了立式鉆床鉆孔、連續式無罐氣體滲碳自動線、壓淬過程,之后師傅介紹了汽車后牙包盆齒、角齒的作用。之后參觀了齒輪車間,見到最多的就是發動機的配氣機構——凸輪軸,加工凸輪軸的車床型號 是SI-227,最大回轉直徑130mm,中心距1500mm,加工方法是用標準件套著加工,和配鑰匙一樣的原理。然后參觀了粗加工車間,后牙包的粗加工,工作人員非常幸苦,經過我和操作員的交流知道切端面加上劃線一件只有0.23元報酬,每個操作員一天只能加工300多件。最后我們參觀了鍛造車間。經過對該廠的參觀讓我知道這是一項不容易的工作,需要一定的工作經驗專業知識。我深刻體會到了我知識的不足,及專業知識應用到實踐的能力。
第三站,7月17 日早上,我們參觀實習了中航力源液壓有限公司。力源液壓是中航的下屬企業,隸屬于中國航天局,是一家收益非常好,規模很大的國企。管理非常嚴格,進入參觀的人員,為了保密一律不準拍照、不準記錄數據。進入車間首先看見的是操作員在整理柱塞泵的柱塞,和我們書本上學習的完全一樣。由于不能記錄,記性比較混亂,接下去我們參觀了柱塞區、柱塞干區、中心干區、主軸生產線、分油盤生產線。力源液壓是我們此次參觀的5個工廠中最正規、要求最嚴格的一個廠,也是唯一一個在車間看見設置有吸煙室的工廠。接下來我們繼續參觀了滲碳區、淬火區、軟N化區,在裝配車間看見了工作人員將原本散亂的零件組裝成成品,然后送到檢驗車間監測壓力、流量是否合格,然后出廠供給客戶。在這兒給我留下的印象就是設備先進、管理嚴格、人員素質高。
第四站,7月17 日下午,我們來到了離力源液壓不遠的建新南海有限公司。一樣的首先由工程師傅給我們大致介紹該廠的情況,然后分組進入車間。師傅給我們介紹了車、銑、刨、磨車床的加工對象及方法,高精度外圓磨床,多功能鉆床等。柴油機飛輪的加工及減重孔的作用,然后師傅介紹了臥式銑床與立式銑床的區別,主軸的放置位置一個水平一個垂直。接著看了萬能消枕升降銑床(型號XA5705,工作面寬度500mm,長度1600mm),軸承座加工,XQ20xx型輕型龍門銑床的加工過程,加工面寬度1120mm,長度4000mm。然后看了C5225型立式車床(最大車削直徑25000mm),C516A型單柱立式車床(最大車削直徑1800mm),7612臥式鏜床(主軸直徑725mm),B5020型插床(最大插銷長度200mm,一次可加工15件)。最后我們依次參觀了毛坯車間、備料車間、切割區、噴漆區。
第五站,7月18日早上,我們來到了本次參觀實習的最后一站貴陽軸承廠,實習三天以來大雨一如既往的下,該廠以前是國企,后來由于效益不好頻臨破產,被貴陽市政府收購,現在屬于貴陽市政府產業,由于該廠效業不好,設備相對較差,管理也比較落后。師傅在門口給我們介紹了該廠的產品情況,該廠主要只生產滾動軸承,材料為Gcr15,既承受軸向力也承受徑向力。首先我們來到了鍛造車間,加工軸承套,淬火、回火、檢驗硬度之后進入磨工車間。磨削車間可實現自動米斷面,磨外圓的時候可以實現砂輪不動工件轉動,這樣磨外圓更精確。之后我們參觀了軸承滾子的加工與打磨。最后我們參觀了組裝、監測、包裝車間,QX250型圓錐滾子軸承退磁、清洗、吹干、涂油自動機組可以完成一系列工作,
吹干機功率3KW,吹干外徑20—220mm,吹干形式為熱風。軸承內外套和滾子材料都是Gcr15,硬度HRC61-65,均需要進行熱處理,淬火,不能有裂紋。生產的滾子由于誤差的原因大小會不一樣,我們需要進行分級處理,然后匹配相對大小的軸套組裝成軸承。
經過三天的實習認識到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的含義。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺,在實際運用中的讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。每一個廠一進廠,師傅就一再向我們強調安全問題。廠里在一些顯眼位置都有安全生產的標語,還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹、抽煙或精神不振的被點名批評,的確安全生產是第一位,進入公司企業后不能再自由散漫了。
經過短暫的三天實習使我獲益不淺。第一,使我深刻地體會到,無論我們在學校所學到的書面知識多么深厚,理論掌握的多么牢固,最重要的還是要聯系操作聯系生產實際,需要有一定的實踐動手能力,操作能力,同時還需要有發現問題、分析和解決實際問題的能力,這樣才能適應生產發展的需要;第二,使我積累了一定的生產工作經驗,認清了就業方向及就業特點;第三,通過這次生產實習,使自己認識到我自身的不足,爭取在未來通過努力學習,是自己各方面的能力得到提高,進一步完善自己提高自身素質;第四,通過這次生產實習,使我眼界得到了拓寬,學會了很多課本外的知識。希望9月份的生產實習能讓我們更好地鍛煉自己,在實踐中提高自己的能力。
幾天的實習期很快就過去了。在此,我要感謝所有為我們的實習提供幫助和指導的盧老師與工廠師傅們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。
工藝實習報告 篇5
一、電路功能。
聲控燈簡介,聲控燈是聲控燈是一種聲控電子照明裝置,由音頻放大器、選頻電路、延時開啟電路和可控硅電路組成。它提供了一種操作簡便、靈活、抗干擾能力強,控制靈敏的聲控燈,它采用人嘴發出約1秒的控制信號“嘶”聲,即可方便及時地打開和關閉聲控照明裝置,并有防誤觸發而具有的自動延時關閉功能。一般由音頻放大器、選頻電路、延時開啟電路和可控硅電路組成。并設有手動開關,使其應用更加方便。
二、電路原理圖。
1、 PCB圖。
2、實物與性能。
3、特點:實用新型具有結構簡單、容易調試、成本低,適用于任何可用自然光控制熄、亮的環境,特別是公共場合,它可減少人工開關電燈的麻煩,也避免了忘記關燈而造成的用電浪費。
4、性能:它的“開”和“關”是靠可控硅的'導通和阻斷來實現的,而可控硅的導通和阻斷又是受自然光的亮度(或人為亮度)的大小所控制的。
三、設計小結。
通過這次電子工藝實習,在老師的悉心指導下,學會了焊接, 認識了很多電子原件,學會了設計出一個電子作品的基本步驟,自己找原理圖,畫PCB圖,找電子元件,根據自己畫的電路圖, 焊接電路,不斷分析調試,很好的鍛煉了動手實踐能力,看到自己設計的作品成功后,很有成就感。在這過程中,真的學到了很多,感覺進步了很多,也漸漸對電子產生了興趣,在今后的進一步的學習中,一定會更加努力,力求取得更大的進步。
工藝實習報告 篇6
一、 實習目的
專業實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學畢業生的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。專業實習使我們深入地接觸專業知識,進一步了解過程裝備在實際生產上應用的實際。并通過撰寫實習報告,使我們學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。
一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距。學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸各種工廠。實習是我們在校學習期間的一個重要的實踐環節。通過進工廠實地工作,將所看與課本所學聯系在一起,讓我們對專業認識更加深刻,讓我們不止通過課本上看到的圖片,而是實實在在的觀看并操作實物,獲得更全面的感性認識,把專業課程與實際生產更好的聯系起來,為以能夠靈活運用理論知識解決實際生產中的問題打下堅實的基礎, 通過實習,也讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從大學走向社會的心里適應期。
二實習時間
xxxx年2.27——xxxx年3.19
三實習單位
天津森大玻璃有限公司
四實習內容
1企業簡介
公司作為華北地區的玻璃加工廠之一,能加工包括鋼化玻璃,太陽能背板等各種類型的玻璃,廣泛應用與電子類工業產品(拼接屏;玻璃溫室;玻璃反應釜等)。
公司本著“以客戶為中心、以質量為核心、長期堅持互惠互利”的經營方針”, 以最優惠的價格回報客戶。以“互利多贏、共謀發展”為經營理念,營造一個互信、互惠、和諧、包容的合作氛圍,致力于建立和諧、穩固的國內外產品供應鏈。
2.車間實習
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長給我安排工作任務,我按照組長教我的方法開始慢慢學著進行流水線操作,在操作的同時注意流程及有關注意事項等。實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上進行產品價格,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的.相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。
工廠與校園不同,在工廠實習的這一段時間,我就已經算是初步步入社會了。在這里我學到了許多以前并不重視的規矩:
(1)、學會遵從上級及公司制度
工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情、和若干條流水線;在工作中必須做到:①、服從班組長安排,相對應的崗位有關有相對應的人;②、嚴格按照作業指導書操作;③、嚴格遵守工廠各項規章制度;④、熟悉公司流程及生產流程;
(2)、工廠注重團隊精神的同時注重培養個人能力
工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉;在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美;
(3)、在工廠上班的優缺點
在生產線(流水線)上作業,因為一個程序分成了若干崗位(工位),所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力,對人際交流有實質性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個人的辦事能力;能有效的發揮自己的長處,同時彌補自己的不足;不足之處就是工人被流水線束縛,壓力大等;
流水線作業員,這份工作,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在流水線上作好”, 這里學問可大了。因此,當一名作業員首先要學會如何作好一名作業員——最起起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。
其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海,不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
第四,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。
五感想和總結
這次工廠實習讓我了解了森大的各類玻璃制品制造過程的生產工藝和企業文化和企業發展的歷程。主要是企業生產的自動化程度,偌大的一個生產線,不需要到十幾個人,這就是過程裝備的魅力所在,解放人力也都依靠著這些設備的技術,所以先學好最基本的理論知識,打好堅實的基礎,才能操控好這些設備。
腦中只是書本知識,一串的書本邏輯,而未吸收社會實踐的過濾,未經歷顛簸命運的沖洗,讓別人看起來非常幼稚而待成長。經過這次工廠實習,我看到了很多在學校和書本中沒有的東西,在就業心態上我也有了很大的改變。以前我只是聽說找工作難,可現在我能更好的理解找工作難,找一份對口專業的工作更難。很多東西我們到社會才能接觸,才學習,只有身臨其境才能真正意識到自己能力的欠缺和對知識的匱乏。在此,我感謝領導和老師給了我們此次實習的機會,給我們提供了這樣一個臺階,讓我拓展了視野,增長了見識,更多的是積累了經驗為不久的將來找工作做良好的基礎。沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成熟夢想的路途只是可能是斬斷途中荊棘的刀,但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學到的知識—實踐。也許我們從社會上吸取了這些實踐知識才能真正改變我們無奈的命運,才能羽翼豐滿,讓我們飛出困境,走向成功。
工藝實習報告 篇7
時間的長河流過悠悠的歲月,一轉眼,我來到昂納集團將近一個月了,在這幾十天的時間里,我對昂納集團有了一個全新的了解,當然,這一切要得益于公司的生產工藝實習。實習,顧名思義,在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學應當如何應用在實踐中,因為任何知識源于實踐,歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。現在即將要接手同事未完成的任務,我發現了實習對我們的重要性。剛結束的這段實習時間可以說是我踏入社會最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗,為將來的工作打下堅實的基礎。現在把實習的情況作個總結。
實習流程
8月3日下午和4日上午,我們在光精加車間實習,全程由李工為我講解生產工藝和流程。4日下午和5日上午,在鍍膜車間實習,由歐工為我們講解。8月5日下午和7日上午,我們在無源生產車間實習,全程由翁工為我講解生產工藝和流程。8月9日全天,我們學習品質檢驗流程,全程由羅工為我講解。10日和11日進行理論培訓。12日,我們在有源生產車間實習,全程由周工為我講解生產工藝和流程。當然,最激動的日子要屬11、12兩天了,因為這兩天,由公司的領導和高工為我們授課,他們分別是:steven、陳建學、范文明、狐龍、李淑平、牛文平等。
實習過程
第一天,我們小組的六位同事按時到達了集合的地點,換好工裝后,我們在組長的帶領下,來到了光精加的生產車間,在這里,我們看到工人都在產線上忙忙碌碌。經過詢問,我們找到了李工,在他的講解中,我知道了各個生產線的工序,如劃片車間,它的生產工序如下:目檢上盤——劃片內檢——SPC上盤內檢——開槽——SPC首料檢驗——切條——SPC盤上檢——刮邊——翻倒上盤——SPC檢驗,另外一條生產線的工序是:下料——目檢——點膠——精磨——高拋——精拋——目檢——清洗。在了解各個產線的工序后,我們到每道工序的工作臺上去看工人的操作,這樣就加深了我們的印象。另外我們還認識了先進的DISCO精密切割機。
第二天,我們來到了鍍膜車間,首先聽檀工講解了整個鍍膜的流程:上夾——清洗——擦拭——鍍膜——測試——檢驗——下夾——打標簽——入庫。之后,檀工帶我們看了鍍膜設備———光學鍍膜機,他仔細為我們講解了鍍膜機的工作原理和技術參數、指標,還特別介紹了鍍增透膜的原理和技巧。不過遺憾的是,這種鍍膜機是從國外買來的,花費了幾百萬元,當我們問到為什么不買國產的原因時,得到的答案是:國產的容易出問題,且出料率不高。
第三天,我們去了無源生產車間,在這里,我們了解了DPSK的工序流程,該流程是我見過最長的,具體如下:DPSK裝硅片——DPSK調反射——DPSK反射端測試——DPSK調投射——DPSK投射端測試——DPSK進管殼——DPSK進管殼后QC——封管口——封管口后測試——QC半成品——氣體測漏——DPSKSeamsealing——QC氣體測前測試——DPSK外封前測試——DPSK穿管外封——DPSK加接頭前測試——skew初測——穿光纖——最終測試——帖標簽——QA外觀檢查——QA參數測試——QA測試報告生成——DPSK包裝。
第四天,我們去了品質部,聽了工程師的介紹后,才知道品質部也是一個很大很復雜的機構。產品的品質決定一個公司的存亡,因此,品質的的檢驗流程非常復雜。雖然復雜,但卻很規范,COP和WI文件總共有幾十份。在品質部里,讓我印象最深的是墻上的一個警句,是這樣寫的”品質不是靠檢驗出來的,而是生產出來的”。我覺得這句話非常經典,同時認為這句話不僅僅要放在品質部,也應該放在各個生產線上,讓每個工人都知道自己的重要性。
第五天,我們去了有源生產車間,那里的工程師都很年輕、很熱心,為我們講解了產品從下料到入庫的整個過程,這次我聽得格外認真,因為他們講的每一句話都關系到我今后的工作。我還向他們請教了幾個問題:如SN、PN的含義以及它們的關系,另外也看到了BOM的實物。其中的一個工程師還為我在FIS系統上演示了整個操作流程,讓我激動不已,但同時更多的是感謝!至此,整個實習結束。
提出、分析、解決問題
在公司工作的這段時間,我發現公司人員的流動性規律。根據同事的工號和工作時間,可以初步估算公司每天的流動人數在10~20人之間。我們每個人都有一個廠牌,而我們的廠牌和相片、工號、姓名都是連在一起的,這就意味著,公司每天都得報廢十幾張的廠牌。這樣一年下來,就要報廢幾千張,相當浪費資源。所以,第一步,如果我們的廠牌是只能往里寫進一次信息,建議改為可擦除且能寫多次信息的廠牌,否則方案無法進行。第二步,廠牌和職工的信息要分離,可以把職工的相片、工號、姓名打印在一張紙片上,然后在廠牌上粘一個的塑料套,把紙片插入塑料套。如果以上兩步能實現,我們就可以把離職員工的廠牌回收。方法:把廠牌里面老員工的信息擦除,寫進新員工的信息,然后把帶有新員工信息的.紙片插入廠牌的塑料套即可。這樣就可以為我們公司節約一些資源。這里用到的是軟件工程的原理,即高內聚低耦合,它的提出主要是解決軟件的難維護、難擴展問題。當然,這里只是舉了其中的一個例子,其實,我們公司的很多設計都可以借用這個原理。為什么要用這個原理?因為它可以為我們節約時間,節約成本,提高效率。
實習收獲
在實習過程中,我認識了各個車間的一些工具、儀器、設備,例如鍍膜中心的國產鍍膜機、國外鍍膜機,光精加的精密拋光機,無源生產的拉力測試儀等等,當然也向生產線上的員工了解了一些設備的使用方法。另外,我還熟悉一些物料和產品,如公司的起家產品FSI,還有DPSK、Pigtail、Etalon等等。能正確識別各種物料及各種型號產品,了解生產工藝及產品品質檢驗方法等,能講述產品的生產過程及方法,能閱讀現場工藝文件、了解工藝文件的編寫步驟和格式。通過這一系列過程的學習和思考,也基本了解了整個公司的生產運作流程。由于自身工作的特殊性,沒能對公司的產品的工藝和實現原理、技術作深入的了解,重點在于掌握各個部門的工作流程。
實習感悟
回顧我的實習工作,我的主要體會是多動手、多動腦、多動筆、多請教,注意在干中學、學中干,明白如何為人處事,如何運用書本上的知識去解決現實生活中的問題,不斷在實踐中增長知識才干。我有膽量、有青春去拼搏,有明確的目標,現在所缺少的是經驗,所以我會在以后的路途中慢慢總結,虛心學習,不斷的發掘自己的潛能,開辟出一片屬于自己的藍色天空!
工藝實習報告 篇8
一、實習資料
在電子工藝實習的過程中,我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝,電子工藝實習總結報告。期間,我學到了很多寶貴的經驗和相關的電子技術知識。在這次的收音機組裝中,焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件,透過焊接,才能構成一個完整的系統。而焊接的好壞,就直接影響著這個系統的穩定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術,光靠看書本和講解是不行的。我們務必深入到實習中,畢竟實踐出真知。同時,在實習中,我們還務必將書本中的知識很好的應用到實踐操作中。
透過這次實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節,只有這樣才能提高自己的實際操作潛質,并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協作的精神。
實習,能夠很好地培養我們的動手潛質。透過實習,我們不僅僅學會了調頻收音機的組裝,還從中學會了電子元件的焊接,以及收音機的檢測與調試。在整個實習過程中,對于我們,最具挑戰性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,看起來容易,實則不然。
(一)插接式焊接(THT)
操作步驟:首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預熱,使其到達必須的溫度,之后將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,利用烙鐵的溫度使焊點預熱,當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。當熔化必須量的焊錫后將焊錫絲移開。當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。
操作要點:在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,因此一般需要進行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。在焊接的過程中能夠使用松香來促進焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。適宜的焊接劑就應是松香水僅能浸濕的將要構成的焊點,不好讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化構成一層黑色雜質的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。因此我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。在焊接的過程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時候要快速,防止產生毛刺。
完成資料:用手工焊的方法,利用導線在萬能板上焊接出字體,了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。
(二)貼片式焊接(SMT)
此刻越來越多的電路板采用表面貼裝原件,同傳統的封裝相比,他能夠減少電路板的面積,易于大批量的加工,布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大減少,在高頻電路中具有很大的優越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。
操作步驟:固定好電路板,取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件,利用熱風槍吹出的熱風將原件和電路板之間的焊錫融化,在焊錫融化的瞬時將原件取下。
操作要點:
1。在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑,用熱風槍處理一遍,以免焊盤鍍錫不良或被氧化,造成不好焊,芯片則一般不需處理。
2。用鑷子留意地將電子芯片放到PCB板上,注意不好損壞引腳。使其與焊盤對齊,要保證芯片的放置方向正確。把熱風槍的溫度調到300多攝氏度,用工具向下按住已對準位置的芯片,在兩個對角位置的引腳上加少量的焊劑,仍然向下按住芯片,焊接兩個對角位置上的引腳,使芯片固定而不能移動。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準。如有必要可進行調整或拆除并重新在PCB板上對準位置。
3。開始焊接所有的引腳時,應在烙鐵尖上加上焊錫,將所有的引腳涂上焊劑使引腳持續濕潤。利用熱風槍的熱風使焊錫融化,直到看見焊錫流入引腳。在焊接時要持續熱風槍與被焊引腳并行,防止因焊錫過量發生搭接。
4。焊完所有的引腳后,用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉剩余的焊錫,以消除任何短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊,檢查完成后,從電路板上清除焊劑。
5,電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不可加到引線上。貼片電容表面沒有標簽,要保證準確及時貼到指定位置。貼片過程要求元件與相應的焊盤對位正確,在貼片的`過程中盡可能的避免貼偏后,再去糾正。同時注意保護各種元器件不在操作時發生管腳變形、靜電擊壞、污染等現象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放,避免元器件受震動產生偏移。
完成資料:將手機電路板上的元件依次取下后,再依次將元件焊接上電路板。透過將元件的取下與焊接,進一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項。
(三)制作電路板(PCB板的制作)
我們采用的是激光打印法,老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉印紙和敷銅板,我們用砂紙將敷敷銅板打磨干凈,將熱轉印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好,反復透過照片過塑機,這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上,趁熱揭去熱轉印紙,將揭去熱轉印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕,腐蝕完后取出用熱水沖洗,最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉,印刷電路板便制作成功了。
(四)收音機的制作
上午我們在老師那里領到了這次收音機的零件,透過老師對在制作過程中的注意事項的囑咐,我們來到了實驗室埋頭開始了自己制作之旅。我們在安裝前對零件進行了檢查:
(1)對照圖紙檢查印制板(SMB):觀察圖形是否完整,有無短、斷缺陷,孔位及尺寸是否和圖紙一樣,表面涂覆(阻焊層)是否完整。
(2)檢查外殼及結構件:按材料表清查零件品種規格及數量(表貼元器件除外),檢查外殼有無缺陷及外觀損傷,耳機是否完好。檢查完零部件后就開始絲印焊膏,并檢查印刷狀況,按照工序流程貼片:貼片順序:C1/R1,C2/R2,C3/V3,V4/R3,C4/C5,SC1088/C6,C7,C8/R4,C9,C10,C11,C12,C13,C14,C15,C16。其中有幾點注意事項:SMC和SMD不得用手拿,用鑷子夾持不可夾到引線上,IC1088的標記方向,貼片電容表面沒有標志,必須要保證準確及時貼到指定位置。將貼片焊接完后記得及時檢查貼片數量及位置并檢查焊接質量將沒有焊接好的地方重新焊接好,確保最后的成功。安裝完SMT后就要安裝THT元器件。在安裝的過程中必須要注意元件的正確安裝,例如變容二極管的極性,發光二極管的安裝高度等。
當元器件全部安裝完畢后,就要開始調試和總裝:所有元器件焊接完成后目視檢查。搜索電臺廣播,調接收頻段,調靈敏度。固定SMB,裝外殼。當一切完成后再次檢查:裝入電池,插入耳機進行檢查,使:點源開關手感良好,音量正常可調,收聽正常,表面無損傷。
(五)企業見習參觀
21日下午我們來到長城信息股份有限公司,走進該公司的生產車間,琳瑯滿目的生產設備映入眼簾,經過帶隊老師的說,我們熟悉了各種生產設備的工作原理及其先進性,初步了解了生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。
透過短暫的對企業的參觀,雖然沒有進入車間近距離參觀,但是透過玻璃還是能夠感受到工人們的那份刻苦和細致,現代科技時代飛速發展中,高技術產品的種類越來越多,生產工藝以及生產流程也各不相同。但不論是何種產品,從原料加工到制成產品都是遵循必須的生產原理,透過一些主要設備及工藝流程來完成的。而且永遠也不好妄圖用機器替代手工,機器無論在怎樣快速也無法替代人的勞動。而且這不僅僅僅時勞動,還是熱情的傳遞。
二、實習心得
實習的過程雖然短暫,但是我從中獲得了很多:
一,對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用,透過這次電子工藝實習,我掌握了電子產品安裝焊接的基本工藝知識,掌握了手工焊接技術,能夠獨立的焊接電子產品,掌握了電子產品的一般調試原理,能夠獨立的完成制作產品的調試工作。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處,在日常生活中更是有著現實好處。
二,對自己的動手潛質是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛質,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。
我很感謝老師對我們的細心指導,從他那里我學會了很多書本上學不到的東西,老師教會我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫忙。
一周的實習雖然短暫,但卻磨練做事的心態,改變不良的習慣。透過實習講述本上的知識運用到實際的生活工作中,自己的動手潛質得到了很大的鍛煉,培養了應對困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的潛質。
實習讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。
工藝實習報告 篇9
電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課,也是我們理工科進行工程訓練,學習工藝知識,提高綜合素質的重要實踐環節。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。
實習任務是制作一臺萬用表,剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么,以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表,而且做好的作品可以帶回去。
聽起來真的很有趣,做起來應該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態開始這次的實習旅途。
實習第一天也就是第二周,通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術,還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個下午,我對電子工藝實習有了初步的認識,對電路板,電路元件有了一定的認識,對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。
第3周也并不是學制作,而是做一些基本工的練習,練習如何用電烙鐵去焊接電阻,導線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認真地對待這練習的機會。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件xx印刷電路板規定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據焊點的大小來決定。
焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據焊點的形狀作一定的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3—5秒左右,然后拿開電烙鐵。
拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質量與外觀的正確的'方法是,在將要離開焊點時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結束后,用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發現有松動現象,就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習,要不不知道要焊壞多少個原件呢。
第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時在物理實驗室里用的萬用表現在可以經自己的手焊接出來,心中難免有些許激動。
第三周時由于身體不適,導致焊接效果不理想,竟然把R4焊在了R3的位置上,結果要把焊好的拆下來重新焊,下課時發現比別人的進程慢了好多,心里不由的有些著急,怕第四周焊不完,但是老師要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的時候早點去把進度趕上。
最后一周抓緊了速度,電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進行外殼組裝,自我感覺總是把握不住量和時間,所以總體上焊接的不太好看,老師打了個4+的成績。
表示可以繼續組裝外殼了,組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易,我裝上殼的時候電路板按不下去,發現是焊接時焊接面留的腳太長了,于是又調整了一下,組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。
老師測量了一下,各個功能良好,沒有器件焊壞,準確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經制作完成了,心里確實有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了,對于家里精確度要求不高的工作,我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!
電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。
通過這次實習不僅自己動手完成了一個萬用表,更過的是學到了很多東西。首先鞏固了電子學理論,增強了識別電子元器件的能力,通過對元器件的測量,也增強了對萬用表的使用能力。
其次,培養了我們的動手能力,實踐是檢驗真理的標準,理論的東西只有通過實踐環節的檢驗,才是真實的。通過組裝萬用表,我們明白了其工作原理、學會了焊接技術。
還有此次實習還鍛煉了我們解決問題的能力,在實習中我們遇到了各種各樣的問題,通過此次實習我們懂得了面對一個問題,要不慌不忙,理清思路,尋找問題的根源,然后一步一步的解決問題。
工藝實習報告 篇10
前言
畢業實習是對我們大學三年的綜合性測驗。我們要將所學的知識應用到實踐工作中,才代表我們三年的努力沒有白費,才代表我們是合格的當代大學生。畢業實習又是我們步入社會前的實彈演習,考驗我們能力,磨礪我們的意志,為我們 參加工作做好準備。我這次選擇的實習單位是一家工廠,工作比較辛苦,正是為了鍛煉鍛煉自己。努力工作了兩個多月,我相信這些付出不會白費。
一、實習目的
學習理論知識的目的就是利用理論知識指導實踐的工作。空學一腦子的理論,卻不能勝任相應的工作是絕對不行的。因此我這次畢業實習的目的就是將學習中學到的 7S理論運用到實踐工作中,將理論和實際相結合,鞏固在學校學到的知識;培養自己分析問題和解決問題的能力,并發揮自己的才能,在當代社會的激烈競爭中找到自己的一席之地。
二、實習時間
xx年12月1日————xx年2月25日
三、實習地點
廣東省佛山市順德區北滘鎮
四、實習單位和部門
單位 美的制冷設備有限公司
部門 總裝三分廠
1、首頁2、實習報告內容
五、實習報告內容
(一)、美的集團家用空調事業部順德工廠規模、經營范圍和市場定位等信息的描述
美的制冷家電集團是美的集團的二級產業集團之一,下轄中國營銷總部、國際事業部、家用空調國內事業部、家用空調海外事業部、冰箱事業部、洗衣機事業部、中央空調事業部、壓縮機事業部及制冷研究院,共九個經營單位。
目前擁有員工7.4萬人,擁有美的、小天鵝、榮事達、華凌等多個品牌。擁有中國最大最完整的空調產業鏈,主要生產家用空調、商用空調、大型中央空調、冰箱、洗衣機等家電產品以及空調壓縮機、冰箱壓縮機等家電核心配件,生產基地遍及全國,除順德總部外,在國內的廣州、合肥、蕪湖、無錫、武漢、荊州、重慶、邯鄲以及國外越南等地建有生產基地。
此外,制冷家電集團在全國各地設有強大的營銷網絡,國內共60個具有獨立法人資格的區域制冷產品銷售公司,并在美國、德國、加拿大、英國、法國、意大利、西班牙、迪拜、日本、香港、韓國、印度、菲律賓、新加坡、泰國、俄羅斯、巴拿馬、馬來西亞、越南等地設有二十多個海外機構。
20xx年美的集團實現銷售收入950億元。其中,制冷家電集團整體銷售收入突破487億元,同比增長6%;家用空調國內銷售名列前茅,同時連續六年保持了出口第一的良好勢頭;中央空調穩居國內品牌第一;冰箱、洗衣機均已穩居行業前三位。在“20xx全國質量獎”的評定中,廣東美的制冷設備有限公司是 20xx年唯一一家獲得此項大獎的中國家電行業企業。
美的制冷家電集團一直致力于品牌、技術、服務、質量等綜合優勢的培育,建立面向全球客戶的一體化組織運作體系和“柔性化”生產銷售模式,從家用空調向商用空調延伸,從空調產品向冰洗產品延伸,從國內市場向海外市場拓展;以“秉承科技領先、為消費者創造一流服務”為市場理念,引導市場消費潮流;積極開展對外技術合作與交流,通過引進、消化和吸收各項核心及前沿技術,提升技術研發能力;建立科學、系統的人力資源體系,并運用世界一流的信息技術,推動企業管理水平向科學化和國際化穩步邁進。
面向未來,美的制冷家電集團將繼續秉承“為人類創造美好生活”的經營理念,不斷致力于企業的變革創新和持久發展,通過奉行“價值為尊,利益共享”的核心價值觀,進一步發揮企業的綜合競爭優勢,塑造和培養企業的核心競爭能力,確保美的空調、冰箱、洗衣機以及壓縮機在未來繼續保持持續、穩健的發展。
我就職于家用空調事業部順德工廠總裝三分廠,總裝三分廠隸屬美的制冷集團家用空調事業部順德工廠,主要生產制造大功率分體式空調器。總裝三分廠成立于 1998年1月(以前的柜機分廠)。20xx年8月,從美的工業城西區搬遷至林港第五工業區10號廠房。占地面積(含配套倉庫)約30000米。現有8條內機生產線;5條外機生產線;兩器部裝線及絲印部裝線。產品覆蓋2—7匹空調機,年產值超過60億元。工廠管理科學,全面推行精益生產,是一個大型的現代化生產工廠。總裝三分廠先后投資過數億元進行廠房的建設及關鍵設備的引進。先后進行了3次全面的生產制造的升級。關鍵設備均從德國、日本等國引進(包括冷媒充注機、全自動電腦檢測系統、鹵素檢測儀等)。其中室外機生產采用電腦全自動檢測;室內機生產線采用國內首創的靜音箱檢測方式,檢測模式的可靠性達到世界領先水平。總裝三分廠秉承敬業、責任、合作、學習、創新 的文化理念,奉行“以人為本,以競爭為核心”的管理思想,以 “培養一流員工,創造一流品質,真誠服務顧客”為中心任務,注重企業文化建設,倡導自主管理與創新精神,致力于成為制冷行業精益生產的模范工廠。
(二)、美的集團家用空調事業部順德工廠組織形式及部門分工簡介
公司的生產活動為訂單驅動型,依據工廠的生產能力,工廠制造中心每月下達生產任務順德工廠負責完成中心下達的生產任務。
生產部:接到生產任務,工廠生產部將做好下個月的排產計劃,依據大的生產計劃,再具體細分到每個星期、每個工作日。工廠內分廠和線體依據生產部下達的排產計劃完成每天的生產任務。
品質部:對口事業部的品質管理部,工廠設置品質部,具體負責工廠所有產品品質管理,處理客戶品質問題投訴等。品質部依據產品的具體生產狀況,在每個生產流水線配置數量不等的質檢員,基本任務為從源頭上杜絕產品品質問題
品質部還有一個重要的任務是,維護整個工廠的“品質”—工廠體系工作的開展。工廠所有的基礎體系工作,包括GB 28001—OHSAS 18001(職業健康安全管理體系)、ISO 9001(質量管理體系)以及ISO14001(環境管理體系)的監控和推進。品質設置一體系主管,具體負責開展相關工作。
管理部:現代企業活動中,管理活動日益備受企業人重視。良好的企業管理活動,給企業帶來巨大的收益:留住人才,維護組織活動良好、有序進行,為生產和服務活動的開展提供保障。
工廠管理部,就是為開展和維護工廠日常的運營活動而設置。管理部下設近30個綜合管理崗位,對應開展運營管理活動。例如其中有文化主管、投資主管、安全主管、后勤主管、信息主管等,各司其職,不僅負責對下開展管理活動,同時也兼具監控其他部門各項活動的開展。
管理部,負責對所有的運營活動進行監管。設置基礎管理專員一職,推進和監督各主管開展工作,并做一些基礎性的管理工作。例如工廠員工行為規范、工廠 MIP、PDM、EAM等流程的監控以及干部整風活動的開展,基礎管理專員要及時跟進這些基礎性工作的開展,對各主管開展的工作進行考核、監督。
財務部:以順德工廠為例順德工廠組織結構中,設置了與品質部、生產部等部門平行的財務部,財務部負責經開區工廠所有的財務活動,但財務部部長的直接領導卻是事業部的財務管理部負責人,其在順德工廠層面更多的是支持和幫助總經理開展工作。
工程部:工程部具體負責的是整個順德工廠的產品技術、工藝技術、設備管理和模具管理等方面的具體管理和指導下級單位落實具體工作。
設備部:具體負責的是設備和模具的管理。獨立出來的設備部,較為獨立的完成工廠所有關于設備方面的任務和開展相關的工作。相應的部門模塊間推諉和內耗減少了許多,有利于工廠運營效率的提高。
(三)、在順德工廠實習的具體內容描述
在日常的工作中,最為突出的有幾個方面:
我應聘的崗位是美的的儲備干部,根據從基層干起的原則,我被分配到總裝三分廠的內柔一號線,所屬崗位是部裝底盤。以下簡要談談我在內柔一線對其生產流程和現場管理的觀察和看法:
內柔一線有近二十名普工,整條流水線有分為部裝區和總裝區,部裝區崗位有部裝底盤,部裝吹風框,部裝面板。總裝區為流水作業形式,具體流程是---裝蒸發器,裝吹風框,裝電控,安檢,裝面框,裝吹風條,噪音檢,裝附件,終檢,裝箱。
提高產量的措施:
1、掉線盡量不停線。具體做法是實施機動負責和員工掉線互幫制度。一旦有員工跟不上線,他所屬組的流動就會來給他幫忙以至跟上線,或者員工需要上廁所有其他一些不可避免的急事時,又該組流動負責暫時頂崗。員工互幫就是指掉線員工的下一個工序的員工趕上掉線員工的時候不要站著等待而去前一臺冰箱做掉線員工的工作。
2、強調“動起來”的工作態度。班長要求員工在空調來的時候盡量在第一時間“消化”掉,后面工序往前壓,盡量減少掉線,提高工作效率。
3、員工自檢和互檢制。自檢和互檢除了包括各個工序的規范操作還包括對空調底盤和面框的'保護。這個制度是為了減少空調返修和提高產品質量。
與論文有關的現場7S管理
1、物料要有序的擺放在規定的位置,物料要盛放在周轉箱和周轉車上。
2、空置的周轉箱和周轉車要擺放劃紅線的區域內,以方便統一的回收并給生產騰出空檔。
3、員工要負責崗位區域內的衛生,一般都是在空閑的時候清掃。
4、茶杯、飲料等與工作無關的物品統一放置到班體專用桌。
這些措施給生產騰出了必要的空間,創造了干凈、整齊的現場,對提高產量、降低成本和保證產品品質有著積極的作用。
(四)、專業知識、專業技能等在實習過程中的體現以及實習單位對工商管理專業學生綜合素質的需求點
在實踐中體現的專業知識
1、我們在生產管理這門課里學到的7S現場管理理論在美的工廠里得到了實踐。美的的7S(整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全、節約)現場管理制度是科學的現代管理理論,為工廠創造了一個整潔的生產環境,節省了生產成本,保證了產品的品質,提高了產量和企業的形象。
2、在美的,我體驗了美的的人力資源管理流程。有招聘、培訓、激勵和負激勵、請假和離職。美的的人力資源管理還是比較成熟的,薪酬和福利制度相當完善,這極大的增強了員工的歸屬感,提高了員工的積極性。
實習單位對工商管理專業學生的要求大致有以下幾點
1、溝通和協調能力。規模較大的工廠部門較多,要想做好管理工作必須有很強的溝通和協調能力。在美的,我才發現溝通和協調的作用可以使各單位消除沖突,實現共贏以求得整體優勢的最大化。
2、身體素質。管理工作是一種壓力很大,非常繁瑣的工作,沒有過硬的身體素質是不能勝任的。
(五)、在美的實習的心得體會、經驗總結
我到美的做操作工最大的期望是磨礪自己,從身體到心理都需要磨礪。這里是一個非常鍛煉人的地方。我是一個脾氣不好的人,在美的的三個月我學會了收斂自己的情緒。一個出色的工商管理專業的大學生必須學會控制自己的情緒才能按理智做好工作,我想這個方面我已經合格了。
在這三個多的月時間里,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。我在大學學到的一些專業知識有了用武之地,除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
這次在美的工廠為期三個月的實習生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生產管理這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時,我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右。可是,在次理論與實踐相結合的過程中,在老師們悉心指導下,我終于完成了畢業實習以及實習報告。總之,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是完成了從 “溫室培育”的學生角色向艱苦奮斗的社會角色的轉變。我一定會繼續努力,在激烈的社會競爭中開拓自己的一席之地。
【工藝實習報告】相關文章:
電子工藝實習報告11-29
工藝生產實習報告02-17
建筑工藝實習報告12-14
電子工藝實習報告15篇01-04
工藝實習報告集合20篇07-28
收音機電子工藝實習報告06-08
大學生電子工藝實習報告09-01
工藝實習報告模板錦集6篇12-08
化學工藝實習報告合集7篇10-15
電子工藝實習總結05-04