周計劃（通用12篇）

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的周計劃，希望能夠幫助到大家。

　　周計劃 篇1

　　學校：

　　1、 支部納新大會。（周一16：30）

　　2、 參觀住友，教師博客征文“責任、精細化、禮儀、執行力”選擇一個主題，結合自身工作談談感想。

　　3、 本周迎接區領導督導學校大會各項準備工作。

　　4、 繼續強化養成，狠抓常規管理。（季春梅）

　　5、 籌備建設樂吧、劇吧、心語吧、廚吧（謝國力）

　　6、 籌備下周住友參觀師生作品展覽（季春梅）

　　7、 各班設計具體措施保證考試后學生到校訓練

　　教導處：

　　1、周一上午、各班上交上“百字狀元”名單。周一下午、班主任將“學生發展手冊”的錢收齊后交到教導處。

　　2、周二要求各班課本劇的服裝到位。

　　3、周三下午第三節課劇吧活動：評選課本劇展演的節目小主持人。

　　4、周四要求各課本劇負責人將背景幻燈片制好后上交到背景幻燈教導處。

　　5、周五各節目所需的`背景幻燈片上交教導處。

　　6、周一完成專刊上交并組稿。

　　7、周一完成六年級第二次模擬卷印刷。周一推敲大會四節用課環節。

　　8、周二第二次模擬。

　　9、周二大會用課第二輪聽課。

　　10、周三完成畢業考號打印并粘貼，準備畢業考試用品。

　　11、周四小升初畢業考試。周四下午完成小學一至五年級考前會議。

　　12、周五一至五年級考試。

　　13、本周完成校本教材第一次印刷廠校稿。

　　少先隊：

　　2、周一布置“啟明星科技節”活動，第一部分：講科學家故事，學科學家精神周一上交活動照片，周五上交活動材料（主題班會B5打印）；第二部分變廢為寶，科技小發明小制作評比，下周一上交活動照片。

　　3、周五前上交“住友建機參觀實踐體會”，每班10份（B5紙）圖片5份

　　4、組織學生練習學校文化講解活動。

　　幼兒：

　　1、周四進行經驗交流。

　　2、周五完成個人成長檔案。

　　3、對幼兒進行假期安全教育。

　　周計劃 篇2

　　本周是xx月的第二周，工作日從x月13日至x月18日，現將本周工作做以計劃。

　　一、日常工作

　　1、經濟運行管理和經濟指標統計上報;

　　2、配合招商三局楊寧局長進行項目服務工作;

　　3、綜合局內部辦公室文件處理和辦公室綜合工作。

　　二、具體工作計劃

　　1、認真完成內資上報工作。預計本周發改局會將上月各經濟區內資引進上報完成情況反饋到各經濟區，并將本月計劃數下發到各經濟區。我計劃在本周根據上月完成情況，結合我經濟區自身發展情況開始準備內資上報的各項資料。本月待上報項目備選：海爾電冰箱、立晶光電、神舟車業、金域醫學檢驗中心、多維建材等共五家;

　　2、認真完成固定資產投資上報工作。本周我將積極與統計局相關負責人溝通，對新申請入庫的項目進行認定，在認定之后，比照我經濟區經濟指標半年完成計劃準備xx月上報方案;

　　3、認真完成規上產值上報工作。本周我將匯總出我經濟區符合規模以上企業的名單，并與相關部門及負責人溝通，力爭使更多的規上企業進入規上產值經濟指標名錄中;

　　4、全力配合招商三局楊寧局長完成招商三局項目服務工作。我將努力學習相關業務知識，盡早熟悉并開展項目服務工作，服從領導安排，全心全意地為項目服務;

　　5、積極參加統計局“建黨九十周年”文藝匯演的排練和演出活動，并借此機會進一步加強與統計局的關系，以方便相關工作的'順利開展。

　　本周，我將提高工作效率，對各項工作認真負責，在完成分內工作的同時，全力配合其他同事完成綜合局各項工作任務。繼續保持謙虛嚴謹的工作作風，虛心向老同志、有經驗的同志學習，提高業務水平，將各項工作做好。

　　周計劃 篇3

　　減肥第一周

　　提高新城代謝率，修煉不易發胖的體制

　　第一周的時候，身體處在比較僵硬的狀態，還不具備充分的.柔韌性。這時不妨能轉移注意力，把瑜伽訓練重點放在提高新陳代謝率上。

　　可練習如炮彈式、叭喇狗式、雙腿背部伸展式等折疊身體、按摩腹部的動作。每天的練習時間不限.5分鐘或30分鐘都可以.以身體感覺舒適為主。

　　減肥第二周

　　激活全身肌肉群，提高脂肪燃燒速度

　　經過前一周的熱身訓練。身體柔韌性較之從前會有很大改善，這時不妨能梢微加大訓練難度。以可以激活全身細胞群的瑜伽體式為主。

　　可練習如拜日式、清涼呼吸法、蝴蝶式、V字式、弓式等。每天至少要堅持30分鐘的練習.這樣才可以有效舒展全身肌肉群。

　　減肥第三周

　　全面甩脂，局部“重災區”重點訓練

　　有了前兩周的基礎墊底，在第三周可叫做“瘦身提速期一。在這一周里，除了要堅持練習全身肌肉群的動作外.還要更有目標性地針對局部進行特攻的瑜伽練習。

　　可練習如具有瘦腰效果的駱駝式、具有挺胸功效的云鴿式.及具有翹臀作用的后抬腿式等瑜伽動作。在此階段.每天練習瑜咖的時間應保持在半小時左右。

　　減肥第四周

　　鞏固瘦身成果，兼具補充瘦身精彩細節到了瘦身收官期，自然是要想盡一切辦法鞏固來之不易的減肥成果，同時修補身體曲線細節上的不足了，幫助保持正常的體重，這樣不僅提高了身體平衡力。又矯正了身形。

　　周計劃 篇4

　　這個禮拜聯系到了幾個意向客戶，其中A類客戶：一個是威普訊通信科技有限公司，前前后后將近兩個禮拜里我給這家公司通了六次電話，也把公司的相關需求全部挖到了。這是一家從事通信電纜、網絡光纜的企業，其年營業額為1000萬元-20xx萬元。

　　財務部之前在譜成購買了一個金蝶迷你版，但由于現在業務量的擴大想購買商貿標準版。該公司在我們聯系之前已經有別家競爭企業已經以最低的折扣想促成訂單，可能是那邊的'價格低，想到服務可能不理想，所以現在直接詢問我們的價格和服務，可能最快在這個月月底可能會定下來。本來我這邊一直想找機會邀約上門的，但由于對方一直一直稱說沒時間，所以一直沒能邀約上門。此外，該公司比較看重發票這個概念!!但我對于發票包含的內涵實在不知道行情，包括什么稅點的意思。

　　另外一個A類客戶就是：長沙西卡進出口貿易有限公司，這是一家從事進口葡萄酒和香檳的貿易公司，僅通了一次電話，表示很有意向。但財務主管這兩天都不在公司，需要找主管聯系，接電話的會計無法做主。對方想上軟件的意識非常非常強。如果能夠一鼓作氣的跟進下來，成交的可能性是非常大的。

　　這個禮拜其實挺不安的，因為來公司三個星期了，還沒有業績出來，心里有些著急。電話數量達到了，但卻沒什么效果，我覺得自己對于目標客戶的定位不怎么準確，每天地毯式的搜刮，運氣好的話一天可以掃到幾個，運氣不好的話很難搜到一兩個意向客戶。這樣漫無目的方式讓人很迷茫。但越急，越可能沒有成績出來。需要平常心，平常心。

　　以上是我對于一周工作所進行的總結及心得，如有不足之處，懇望領導同事們的指導幫助。

　　周計劃 篇5

　　來到這里工作有一段時間了，我在公司領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，下面就一周的工作總結主要有以下幾項：

　　1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德，倉庫周工作總結。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責，年度工作總結《倉庫周工作總結》。

　　2、專業知識、工作能力和具體工作。我是x月份來到xx公司工作，擔任xxxx，協助xxxx做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了各項工作，明確了工作的`程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

　　在這一周中，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

　　(1)協助xxxx做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便。

　　(2)協助xxxx做好xxxx工作。xxxx工作是一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習公司里各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了公司里XX年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。科室的財務工作正進一步完善規范，我會再接再厲把以后的工作做的更好。

　　周計劃 篇6

　　總結：

　　上周晨讀了五天，其中有兩天因為一些原因沒有晨讀，不過新概念3的背誦計劃沒有落下，目前已經背到第5課。

　　VOA的聽寫堅持做了，不過效果不算好。總是不能很好聽出來每個單詞，速記也不太會做，只有反復聽寫，感覺比較吃力。

　　考研英語單詞已經快背完一遍了，當然是在以前的.基礎上繼續背誦的，這樣，這個月的月計劃應該基本能完成。

　　這個周末要考會計，可能會將大部分精力放在會計上。計劃從下周開始，除了背誦考研英語單詞外，也要開始帶著背誦中高口單詞。加油加油！

　　本周計劃：

　　周一：今天的晨讀已經完成，晚自習的時候要做一篇VOA的聽寫，考研英語單詞背誦5頁。做兩套會計試題，另外做一小節數學。

　　周二： 晨讀，背誦新概念3第五課。VOA聽寫一篇，單詞5頁，會計試題兩套，數學一小節

　　周三：早晨要考會計電算化，可能不能晨讀，抽時間熟讀新概念3第六課。VOA聽寫一篇，單詞5頁，會計試題3套。

　　周四：晨讀，背誦第六課。VOA聽寫，單詞5頁，會計試題4套

　　周五：晨讀，熟讀第七課。VOA聽寫，單詞5頁，會計試題4套。

　　周六：晨讀，背誦第七課。VOA聽寫，單詞5頁，會計試題復習。數學預習，高數下冊。

　　周日：考試，抽時間熟讀第八課。VOA聽寫，單詞5頁。

　　周計劃 篇7

　　轉眼間入職×××公司工作已一年多了，根據公司經理的工作安排，主要負責餐廳樓面的日常運作和部門的培訓工作，現將20××年度工作情況作總結匯報，并就20××年的工作打算作簡要概述。

　　一、廳面現場管理

　　1、禮節禮貌要求每天例會反復練習，員工見到客人要禮貌用語，特別是前臺收銀和區域看位服務人員要求做到一呼便應，要求把禮節禮貌應用到工作中的每一點滴，員工之間相互監督，共同進步。

　　2、班前堅持對儀容儀表的的檢查，儀容儀表不合格者要求整理合格后方可上崗，崗上發現儀容問題立即指正，監督對客禮儀禮貌的運用，員工養成一種良好的態度。

　　3、嚴抓定崗定位和服務意識，提高服務效率，針對服務人員在用餐高峰期的時候進行合理的調配，以領班或助長為中心隨時支援忙檔的區域，其他人員各負其責，明確各自的工作內容，進行分工合作。

　　4、提倡效率服務，要求員工只要有客人需要服務的立即進行為客人服務。

　　5、物品管理從大件物品到小件物品不管是客損或者自然損壞，凡事都要求做到有章可循、有據可查、有人執行、有人臨督、跟單到人、有所總結。

　　6、衛生管理公共區域，要求保潔人員看到有異物或者臟物必須馬上清潔。各區域的衛生要求沙發表面、四周及餐桌、地面、無塵無水漬、擺放整齊、無傾斜。

　　7、用餐時段由于客人到店比較集中，往往會出現客人排隊的現象，客人會表現出不耐煩。這時就需要領班組長人員作好接待高峰前的接待準備，以減少客人等候時間，同時也應注意桌位，確保無誤。做好解釋工作，縮短等候時間，認真接待好每一桌客人，做到忙而不亂。

　　8、自助餐是餐廳廳新開項目，為了進一部的提升自助餐服務的質量，制定了《自助餐服務整體實操方案》，進一步規范了自助餐服務的操作流程和服務標準。

　　9、建立餐廳案例收集制度，減少顧客投訴幾率 ，收集餐廳顧客對服務質量、品質等方面的投訴，作為改善日常管理及服務提供重要依據，餐廳所有人員對收集的案例進行分析總結，針對問題拿出解決方案，使日常服務更具針對性，減少了顧客的投訴幾率。

　　二、員工日常管理

　　1、新員工作為餐廳人員的'重要組成部分，能否快速的融入團隊、調整好轉型心態將直接影響服務質量及團隊建設。根據新員工特點及入職情況，開展專題培訓，目的是調整新員工的心態，正視角色轉化，認識餐飲行業特點。使新員工在心理上作好充分的思想準備，緩解了因角色轉變的不適應而造成的不滿情緒，加快了融入餐飲團隊的步伐。

　　2、注重員工的成長，時刻關注員工的心態，要求保持良好的工作狀態，不定期組織員工進行學習，并以對員工進行考核，檢查培訓效果，發現不足之處及時彌補，并對培訓計劃加以改進，每月定期找員工談心做思想工作，了解他們近期的工作情況從中發現問題解決問題。

　　3、結合工作實際加強培訓，目的是為了提高工作效率，使管理更加規范有效。并結合日常餐廳案例分析的形式進行剖析，使員員對日常服務有了全新的認識和理解，在日常服務意識上形成了一致。

　　三、工作中存在不足

　　1、在工作的過程中不夠細節化，工作安排不合理，工作較多的情況下，主次不是很分明。

　　2、部門之間欠缺溝通，常常是出了事以后才發現問題的存在。

　　3、培訓過程中互動環節不多，減少了生氣和活力

　　四、20xx年工作計劃

　　1、做好內部人員管理，在管理上做到制度嚴明，分工明確。

　　2、在現有的例會基礎上進一步深化例會的內容，提升研討的深度和廣度，把服務質量研討會建設成為所有服務人員的溝通平臺，相互學習，相互借鑒，分享服務經驗，激發思想

　　3、將在現有服務水準的基礎上對服務進行創新提升，主抓服務細節和人性化服務，提高服務人員的入職資格，提升服務員的薪酬考核待遇標準，加強日常服務，樹立優質服務窗口，制造服務亮點，在品牌的基礎上再創新的服務品牌。

　　4、在物品管理上責任到人，有章可循，有據可查，有人執行，有人監督。

　　5、加大力度對會員客戶的維護。

　　五、對餐廳整體管理經營的策劃

　　1、嚴格管理制度、用工培訓制度，劃分明確崗位考核等級，增強員工競爭意識，提高個人素質及工作效率。

　　2、增強員工效益意識，加強成本控制，節約費用開支。培訓員工養成良好的節約習慣，合理用水用電等，發現浪費現象，及時制止并嚴格執行相關處罰制度。

　　3、加強部門之間協調關系。

　　4、重食品安全衛生，抓好各項安全管理。

　　5、開展多渠道宣傳，促銷活動并與周邊各公司相互合作，增加會員率。

　　周計劃 篇8

　　一、本周工作重點：

　　周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換，樂意表達真實的情感。

　　1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度；

　　2、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學會安靜聆聽他人講話；

　　3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

　　4、熟悉新教室的環境，了解各區域的位置（說說新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關系，構成信賴感；

　　5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一平常規；

　　6、熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規章制度；

　　7、能清楚地口述10之內的排列順序，知道順數與倒數。

　　二、集體活動

　　談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數學活（動：順數、倒數)

　　英語活動：溫習簡單的問候語

　　戶外活動：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉）

　　游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學會新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加進到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母a

　　安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的.哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；

　　三、其他工作

　　1、環境布置:布置新教室環境

　　2、平常生活：帶領幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。

　　3、常規教育：繼續對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

　　4、家長工作：

　　（1）預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

　　（2）預備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

　　（3）進進大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　　（4）與家長溝通堅持送幼兒來園

　　四、教學

　　活動我是誰名字的故事比比誰最快我，喜歡我自己不一樣的我

　　我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別

　　游戲

　　活動智游：我們去玩球區域活動體游：老狼老狼幾點鐘區域活動音游：你的名字叫什么：

　　下午

　　活動游戲

　　活動象棋：

　　復習一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：

　　復習二安全教育

　　戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動

　　環境創設

　　1、布置“我的面具”展示欄，引導幼兒關注自己與他人面部特征的區別。

　　2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。

　　家長工作有意識地去發現、贊美孩子的優點和特點，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體，從而增強對自我的認識。

　　周計劃 篇9

　　本周目標

　　1．與幼兒一起探討感興趣的話題或者問題。

　　2．與幼兒一起探索并選定本月主題內容，并能夠圍繞班級探討內容創設相應班級環境。

　　生活活動

　　1.利用來園談話、餐前準備活動等環節，繼續與幼兒一起鞏固大班常規內容。

　　2.關注個別幼兒的'情緒。

　　3.與幼兒一起制定各個區域的規則與要求。

　　教學活動

　　1.語言：長大以后做什么

　　2.藝術：墨西哥草帽舞，八月十五月兒明

　　3.科學：一分鐘

　　4.社會：中秋家家樂，我長大了

　　5.健康：安全知識我知道

　　活動區活動

　　目標：

　　1、學習做游戲計劃。

　　2、積木區：學習用多種方式進行搭建。

　　戶外活動

　　目標：

　　1.繼續進行隊列練習，能根據教師的指令做相應動作反應，學會簡單的隊列口號。

　　2.鍛煉下肢協調性與力量.

　　家長工作

　　召開班級家長會。

　　1.請家長收集幼兒居家的熱點話題與興趣點。

　　2.通過班級微信群，為家長提供幼兒在園活動視頻，幫助家長了解幼兒在園情況。

　　周計劃 篇10

　　1、完成禮賓、接待、收銀各部的崗位知識培訓，主要是針對新入職人員及在實際工作中出現較弱的方面進行必要的培訓，培訓前廳部員工對客服務技巧，提高員工的對客服務意識，方式偏向模擬操作培訓。

　　2、協助營銷部做好春節及情人節的相關活動推銷及接待工作。合理安排員工休假。

　　3、2月中旬將對部門的員工進行一次筆試，主要是測試員工前期所接受崗位的知識面，刺激員工的神經，提高員工對工作的積極性。

　　4、準備部門內部舉辦一次崗位技能操作培訓，主要對象是前廳部各崗位員工，內容是各崗位員工的崗位技能比賽，針對各分部表現較好的員工作為部門重點的培訓對象。

　　5、3月中旬根據2月份的筆試，結合日常工作表現及平時對客服務意識，綜合考慮相關較弱的員工建議崗位變動處理。

　　6、密切合作，主動協調與酒店其他部門接好業務結合工作，密切合作，根據賓客的需求，主動與酒店其他部門密切聯系，互相配合，充分發揮酒店整體營銷活力，創造效益。

　　7、提高前臺員工的.售房技巧，增加散客的入住率，力爭完成酒店下達的銷售任務。為酒店新的一年開一個好局。

　　周計劃 篇11

　　新學期又開始了。為了更好地開展這一時期的個人工作，特制定如下方案：

　　一、指導思想。

　　更新觀念，以《綱要》、《規程》為導向，自覺遵守園區各項規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高思想政治素質，樹立良好形象和科學的兒童觀、教育觀，使兒童身心健康發展。

　　二、教育工作。

　　1、繼續深入學習《綱要》，按照《綱要》精神，不斷提升自身素質和專業水平，全面培養孩子。

　　2、在教學中為孩子營造輕松愉悅的學習環境，結合主題加強環境與教育的互動與結合。

　　3、營造良好的語言氛圍，鼓勵孩子大膽表達意見，讓孩子想說敢說，培養孩子的溝通能力和語言表達能力。

　　4、按時完成園區的教學任務和其他工作安排。努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養幼兒學習興趣。

　　5、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發展。

　　三、保健方面

　　1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。

　　2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時慣。

　　3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

　　四、家園共育方面

　　1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。

　　2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯系，及時向家長反饋幼兒在園的.學習、生活情況。

　　3、家訪了解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！

　　周計劃 篇12

　　一、活動內容：

　　中班區域活動

　　二、階段目標：

　　1．學會與人友好相處，相互合作，懂得體諒別人，不爭、不搶玩具，不影響他人，愛護玩具。

　　2．能在各種材料的吸引下積極參加活動，和同伴共同協商解決活動中出現的問題。

　　3．通過自主活動，發展幼兒的動手探索操作能力和創造能力。

　　三、材料投放：

　　1．美工區：

　　主要提供材料：編織圖、滾珠、顏料、顏料桶、油畫棒、勾線筆、圖形變變變范例、線描畫范例、各種貝殼、各種手工紙、白乳膠、棉花、橡皮泥、泥工板等。

　　2．益智區：

　　主要提供材料：花片、拼插模型、數字卡片、紐扣、《沉與浮》操作材料及記錄卡、《磁鐵的好朋友》操作材料及記錄卡等。

　　3．操作區：

　　主要提供材料：串珠、圖形卡片、插花材料、扣紐扣、夾子、鎖、多米諾骨牌、穿線板等。

　　4．閱讀區：

　　主要提供材料：繪本、親子自制圖書。

　　5．語言區：

　　主要提供材料：《三只蝴蝶》指偶、自制圖書、小雨點畫、《貪吃的哈羅德》操作材料等。

　　6．建構區：

　　主要提供材料：建構圖、大中小紙磚塊、王老吉罐子、線軸、萬通板、塑料罐、瓶子、花片等。

　　7．棋類區：

　　主要提供材料：五子棋、圍棋、飛行棋、斗獸棋、跳珠及各種自制棋盤。

　　四、重點指導區域：

　　建構區

　　五、指導過程：

　　（一）談話引入，激發興趣。

　　1．回憶上次建構區

　　游戲情況。

　　2．介紹建構區新增設的`圖片：今天老師要請小朋友們根據建構圖，運用鋪平的方法建構橋，橋建好了再請小朋友想一想橋的旁邊有什么建筑物。

　　（二）鼓勵幼兒自主選擇區域活動。

　　師：你今天想玩什么區域？怎么玩？

　　（三）師幼共同提出

　　游戲要求。

　　1．根據區域人數自主選擇并插好入區卡。

　　2．活動時專心操作、探索，遇到問題要自己先想辦法解決，如果不懂再和其他小朋友或老師商量。

　　3．玩玩具的時候不爭、不搶玩具，不影響他人，愛護玩具。

　　（四）幼兒自主活動，教師重點指導建構區。

　　1．幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區活動。

　　2．教師觀察幼兒的活動，對個別新材料，個別幼兒作適時的指導。

　　3．鼓勵幼兒大膽嘗試、探索，及時捕捉幼兒的創造表現，給予肯定。

　　4．發現幼兒遇到困難想放棄時，給予適時指導，爭取取得成功。

　　（五）師生交流共享，引導幼兒評價游戲情況。

　　1．幼兒交流活動中遇到的困難及解決問題的方法，鼓勵幼兒能主動解決問題。

　　2．請建構區的幼兒說說建構圖的使用情況。

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