大班愛國教育活動總結（精選13篇）

　　快樂有趣的活動已經告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是不是該好好總結總結呢？寫活動總結可馬虎不得哦，下面是小編幫大家整理的大班愛國教育活動總結，希望對大家有所幫助。

　　大班愛國教育活動總結 篇1

　　中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族，在新的歷史條件下，繼續加強學生的愛國主義教育，引導學生樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚社會主義榮辱觀，對于在學生中間高揚愛國主義旗幟，不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的現實意義。

　　正確引導廣大中小學生的愛國熱情，全面貫徹落實教育部印發的《關于正確引導中小學生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知》精神，我校積極在廣大學生中開展了愛國主義教育活動。現將活動總結如下：

　　一、落實責任，確保愛國主義教育活動的順利開展。

　　為確保本次愛國主義教育活動有效、規范、深入、有序地開展，根據學校德育工作計劃，政教處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據活動方案，學校迅速地成立了活動領導小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃，層層落實責任、分解任務。隨后召開了班主任會議，各班結合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的開展過程，確保了本次活動的順利實施。

　　二、深入宣傳，營造良好的`愛國主義教育氛圍。

　　按照活動方案，學校加強愛國主義教育的宣傳力度，通過出國旗下的演講、主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過強勢宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終，學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育，并貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育，發揮課堂教學主渠道作用。

　　三、開張形式多樣的愛國主義教育活動，引導學生理性表達愛國熱情。

　　按照活動實施方案，學校分階段，持續地開展了形式多樣的愛國主義教育活動，例如：

　　1、確定五月份為愛國主義教育周。五月的第一周各班開展了以愛國主義為主題的班隊會教育活動，并積極開展講愛國主義故事比賽。另外，學校以慶“五一”和“五四”活動為契機，舉行了新團員入團儀式，重溫五四精神等活動。

　　2、開展“愛校如家”主題班會教育活動。教育學生從身邊小事做起，養成良好行為習慣，把愛熱情轉化為迎奧運的實際行動。

　　3、在六月份，學校以慶“六一”活動為契機，舉辦了“迎奧運、講文明、樹新風”中小學生文藝匯演。在小學部開展了“立志成才迎奧運”主題班會，中學則開展了“同一個世界，同一個夢想”主題班會，普及奧運知識，增強愛國熱情。積極開辟類似愛國主義教育的校外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。

　　4、在九月份開學伊始，學校便結合新學年的開學典禮，加強對新生的入學教育。并通過中央電視臺少兒頻道，農村中小學現代遠程網絡教育工程提供的愛國主義影片，組織學生認真觀看愛國影片《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等。觀看電影后，學校要求學生寫出電影觀后感，這樣做一是通過寫觀后感讓學生進一步加深對電影的記憶，二是提高學生的寫作水平。

　　本年度愛國主義教育活動已接近尾聲，但本次活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與，并值得我們長期性不間斷地繼續開展實施。這一活動的開展，有利于增強學生們的愛國意識，但要想改進學生們的思想道德建設，還任重而道遠，需要我們進行不懈地努力。

　　大班愛國教育活動總結 篇2

　　愛國主義教育，會激發大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛，培養他們勇于探索、善于開拓的精神。因此，在廣大學生的思想建設工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想，引導同學們知國、愛國、報國，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，激發大學生愛國主義情感，著力培養同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的用心行動，理性表達愛國主義思想。

　　作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。

　　我校開展了系列活動：

　　一、利用升國旗儀式進行愛國教育

　　每周一全體同學身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護衛隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。之后，管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨著祖國母親一齊搏動，在晨風中飄揚的`國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。

　　二、大力宣傳，認真學習愛國主義材料

　　透過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創造了巨大的空間，全校也構成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。

　　三、弘揚愛國主義之組織生活

　　為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷，同學們用心參與，抒發自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，能夠看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分到達了本次活動的目的。

　　透過本次系列活動，到達對同學們的愛國主義思想的教育，提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。到達了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，到達了本次活動的目的。

　　大班愛國教育活動總結 篇3

　　本學期德育工作以愛國主義教育為主線，養成教育為重點。緊緊圍繞學校辦學理念和辦學目標，以德育活動為載體，以家庭教育與社會教育相結合，優化常規管理，深化德育活動。增強德育工作的針對性，實效性和創新性。努力探索德育工作的新途徑，新方法，為學生健康成長，主動發展，創造良好的環境，為成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格的公民打下基礎。下面就本學期的工作情況作如下總結：

　　一、加強管理，提升德育水平

　　1、加強培訓，提升德育隊伍的素質。2012年3月，組織部分教師前往雪堰中心幼兒園和潘家幼兒園參觀學習，拓展思路，借鑒經驗。

　　2、落實常規管理工作。9月份，組織各班設計班主任寄語。本人進行多次修改。每天檢查學生的出操、用餐及班級管理，做好記錄，一至二周一總結，關注每個細節，關注每一個問題，并逐步落實。在我和廣大老師共同努力下，學生的文明禮儀和行為習慣有了較大的提升。

　　3、參與學校管理。積極參加中層會議；參與學校管理；2012年3月，撰寫了學校德育項目設計。利用休息時間，撰寫創建XX市綠色工作總結，撰寫創建和諧學校工作總結，多次進行修改。

　　二、豐富教育活動，提升德育實效

　　1、弘揚和培育民族精神。抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規活動，進行民族精神教育與公民道德教育等教育。

　　2、開展科普教育活動。2012年12月21日，舉辦了消防安全科普實踐活動。掌握消防安全知識，強化安全意識，明白“安全記在心、平安走天下”的深刻道理，為我校創建“和諧校園”提供了堅實的基礎。

　　3、開展“生命安全”教育系列活動。各班舉行了以生命教育為主題的班隊教育活動。11、12月份，為迎接市平安校園的驗收活動，教育處做好各項準備工作，法制教育講座，高年級開展了以“安全教育”為主題的手抄報和黑板報等活動。

　　4、繼續利用集會、紅領巾廣播等陣地對學生進行普法教育和安全教育。組織老師法律知識測試和六五普法學習。

　　5、組織舉行開學典禮。2012年8月底、9月初，組織策劃并舉行了“成功起步，走向幸福”為主題的.開學典禮，為踐行“走好每一步”的校訓，起了良好的開端，為提升教育品質打下堅實的基礎。

　　6、開展廉潔文化教育。10-11月份，積極配合校行政做好廉潔誠信示范學校的創建工作。組織學生開展“誠實守信好少年”的評比活動，6月及新年1月做好校級“誠信小標兵”的評比工作。

　　7、開展其樂鄉村學校少年宮暑期讀書活動。暑假，積極做好其樂鄉村學校少年宮暑期驗收活動，7月15 日，在學校報告廳，開展了暑期“黨在我心中”讀書節啟動儀式，組織學生開展了系列讀書活動。組織學生開展了“學習雷鋒做一個有道德的人”主題實踐活動。讓學生走進社區，清除小廣告，還原社區的清潔衛生，提升學生的環境意識。開展紅色經典誦讀系列活動。給學生作一個紅色教育講座，完成一份黨知識試卷，出一份“黨在我心中”手抄報，讀一本經典書籍，寫一篇心得體會。

　　8、積極創建XX市“綠色學校”。認真研讀《XX市創建“綠色學校”評估標準》創建活動的有關精神，圍繞精神各班開展了系列綠色教育活動，寓教育于活動中。總之，積極做好各項創綠工作，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平。2012年12月通過了XX市綠色學校的驗收。參加第五屆“生命之水”主題教育活動活動，其中一人獲得會標設計一等獎，兩人分別獲得征文活動市二等獎，兩人獲得市三等獎；繪畫活動一人獲得二等獎，兩人獲得市三等獎；攝影活動一人獲得市二等獎，四人獲得市三等獎。我校獲得XX市優秀組織獎，談冬玉老師獲得XX市優秀指導老師。

　　9、積極開展課題研究。圍繞課題研究，今年3月起，開展了“五星學生”評價活動。引導學生爭做孝雅小標兵、學習進步星、進步明星班，讓學校成為學生學習的樂園，使每個學生趕有目標，學有榜樣。組織班主任在班級開展小課題研究。由本人撰寫的《孝塑本心，雅行天下》一文獲得區三年發展項目設計二等獎。12月份認真準備，于2013年1月9日在區教研室接受了課題中期評估，用ppt展示了本課題的開展進程以及取得的研究成果。

　　三、拓寬空間，形成和諧局面

　　人們常說：“家庭是孩子受教育的第一課堂，社會是孩子的實踐課堂”。因此，學校重視和發展家庭教育，重視密切聯系社會，讓教育更具有生命力。

　　1、開展家長學校活動。9月18日召開了一年級家長學校活動。10月30日，召開了三年級家長學校活動，聆聽了由中國關心下一代工作委員會課題組研究員于國光教授作了關于“激發孩子持久的學習動力”的專題講座。

　　2、開展德育基地活動。10月份，組織四六年級觀看《錢學森》影片。為保證活動安全有序進行，制定社會實踐活動安全預案，召開學生會議，以確保基地活動順利進行。

　　四、工作思考

　　1、學生的行為習慣還有待提高。學生中還有好多不文明行為，今后將通過更有針對性的“小”主題教育，曉之以理，動之以情，加以規范。

　　2、教師的工作積極性和主人翁意識有待加強。如何解決好管理與被管理之間的關系？這些都需要更好的工作環境與機制。

　　3、德育課題上還需進一步深入研究。

　　大班愛國教育活動總結 篇4

　　為了進一步使更多的學生能在校園里親身體驗、認識到我黨革命的偉大意義，幫助學生樹立正確的愛國思想，增強學生的歷史使命感，為中華民族的偉大復興而不斷努力。由鳳凰縣職業中專學校舉辦的愛國主義教育活動已取得圓滿結束。通過一系列的宣傳、籌備工作以及有序明確的分工，使得本次活動開展得緊湊順暢，有聲有色，充分調動了廣大同學的積極熱情，豐富了同學的校園生活，營造濃厚的愛國主義氛圍，使得本次活動得到盡善盡美的詮釋。現將本次活動的具體工作總結如下：

　　一、準備工作有條不紊，宣傳工作全面、到位

　　我校師生共同開展了這次愛國主義教育系列活動。我們以老師、學生為橋梁，向廣大同學宣傳這次活動，并通過海報、橫幅、校園廣播等宣傳手段，力爭使宣傳工作面面俱到，力圖把這次活動的主題和中心深入到師生隊伍中去。

　　同時，這次系列活動也得到了學校老師和學生的大力支持，不管在教師的課堂上，還是在學生們的主題班會上，系列活動都開展得有聲有色，他們將愛國主義詮釋得淋漓盡致，這與我們前期的宣傳和準備工作是密切相關的。

　　二、活動意義深刻，流程清晰緊湊

　　1、愛國主義進課堂，人文教師當主力

　　愛國主義教育系列活動自10月在學校進行廣泛宣傳以來，我學校的教師們起到了主力軍的作用。教師們利用課堂來深入愛國主義教育，如在思想道德與法律基礎課以及中國近代史綱要的課堂上，老師們深刻而具有激情的宣講，使學生們受益匪淺，并從中理解了何為愛國，怎樣愛國，使愛國主義教育深入人心。此外，兩門課的任課老師還布置作業，讓學生談理想、談愛國責任，作業成績還作為平時成績占30%記入學期總成績中。

　　2、圖片巡回展精彩紛呈

　　我校在工藝美術班樓前展出了幾十幅有關革命起義的圖片，教務主任、工會主席及各班班主任親自帶隊，帶領同學們觀看圖片展。在觀展的過程中，老師們深情而詳細的介紹，使廣大同學感受到了革命英烈們英勇不屈；感受到了戰爭年代人們經受的血與火的考驗，同時也使同學們明白了今天幸福生活來之不易，從而堅定了大家努力成材，為祖國美好明天不斷努力奮斗的決心。

　　3、影片播放，扣人心弦

　　我校組織同學們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影，一幅幅聚眾思索討論的畫面，一幕幕頑強拼搏奮戰的場景，似乎把同學們帶到了戰火年代，讓大家感受到一顆顆愛國心的跳動，尤其是影片中革命烈士，為了革命敢于犧牲的精神深深的打動了在場的每一位觀眾，影片的精彩片斷時刻都在扣動著大家的心弦，使廣大同學受到了一次革命的洗禮。

　　4、征文比賽，展杏林學子風采

　　為了進一步提高同學們的歷史使命感和責任感，同時更深刻的進行愛國主義教育，我校還開展了一次面向全校學生的征文比賽，本次比賽的征文主題為：探索革命發展新道路，增強職專學生的歷史使命感和責任感；探索改革新形式，開創中國革命新局面；愛國主義教育。這三大主題緊扣愛國二字，一方面能夠達到愛國主義教育的目的，一方面能夠更好的鍛煉大家的寫作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇，經過評委老師們的認真評比，共評出了一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，優秀獎十一名，這些獲獎同學的佳作都深刻的詮釋了愛國主義的.意義，同時也表達了他們對祖國的熱愛和對人民的熱愛，更體現了職專學生的高度責任感和歷史使命感，更一步鞭策了當代職專學生不斷完善自我，不斷進步。

　　5、演講比賽精彩深刻，愛國情懷激情澎湃

　　為了進一步深化愛國主義教育，我校美術、計算機組專業教師結合此次活動在學生課堂上進行了愛國演講比賽，學生在課堂上踴躍參與。一方面，更有力地宣傳了愛國主義，另一方面也提高了學生們的語言表達能力，有利于培養高素質專業技術人才，學生能從中領悟到愛國的真諦。

　　鳳凰縣職業中專學校愛國主義教育系列活動已經順利的落下帷幕。在這為期一個月的活動中，我校老師對此次活動的重視程度非常高，加上學生們高漲的參與積極性，使得本次系列活動活動開展得非常成功，得到了校領導們的一致好評。同時，這次愛國主義教育系列活動的開展有著深刻的意義，一方面有利于培養高素質的專業技術人才，另一方面也為祖國的和諧發展添磚加瓦。

　　大班愛國教育活動總結 篇5

　　我們每個人都有家,家是我們最留戀的地方,也是每個人最想歌頌的地方,我們的祖國大家庭也是我們的大家.我愛

　　“祖國大家和我的小家”正是這個主題的主要教育思想。在這個主題中，我們通過學習詩歌、歌曲和美術制作，讓孩子們進一步認識我們自己的家以及周圍的環境，體驗家庭的溫馨。在活動中，我們和幼兒一起營造了充滿家庭溫馨感覺的生活學習環境，讓幼兒進一步熟悉自己的家，了解自己的父母工作的辛苦，體驗爸媽對自己的愛護和關心，讓孩子喜歡小家的同時，更喜歡我們的幼兒園，我們的家鄉，初步萌發對祖國大家庭的熱愛之情。

　　一、主題思想滲透在環境創設中

　　和孩子一起創設環境是我們一貫的做法，在這過程中，我們利用區域活動和集體活動的時間，共同裝扮我們的教室，增添節日的氣氛。國慶節來臨之際，為了讓孩子門了解我們自己的家鄉，我們在光碟上貼上各種家鄉的圖片，懸掛在燈光下，在主題角上設計了“我的大家和我的小家”主題內容，一邊是周莊的“現在將來”圖片，一邊是小朋友自己設計的“我的小屋”，讓孩子們在暢談自己的小家之后也能聯想到我們的家鄉，看到家鄉的變化，激發對家鄉的感情。在區域活動中，我們增添了一系列關于家的內容：美工區有“我的小屋”、“桌子椅子”“蘑菇房子”。語言區有“我的家”“金色的房子”“談話：我的家”。讓孩子門在了解自己的家庭設施的同時也理解了幸福的含義。

　　二、主題教育思想在日常的教學活動中升華

　　教學活動是幼兒園教育的主要途徑。在日常的教育活動中，我們教幼兒朗誦兒歌《我有一個幸福的家》、講述活動《這是誰的家》，使孩子明白自己有一個幸福的家，熱愛自己的家，體驗家庭的溫馨。我們組織了音樂活動《國旗多美麗》等，讓孩子在歌唱和表演中感受到了學習的快樂，也知道了我們國家的國旗是在怎樣的。孩子們還參加了很多的科學活動，《認識家用電器》、《各種各樣的鎖》、《方便的電梯》等，通過參加這些活動，孩子們懂得了很多的常識方面的知識，知道鎖有各種的式樣和各自不同用處，另外，我們還教幼兒學習畫裝飾畫《蘑菇房子》、和折紙《桌子和椅子》。讓幼兒知道去關心自己的家庭設施，知道要愛護家里的每一樣東西，從而引申到愛護幼兒的公物等。尤其是講到國家的標記國旗國徽時，更讓幼兒印象深刻。每個星期一當鮮紅的五星紅旗在莊嚴神圣的國歌聲中冉冉升起的時候，孩子們都會激動不已，我們就利用做晨間操升旗的機會，讓幼兒鞏固在課堂上對國旗國會的認識。我們讓他們觀察警帽上的圖案就是國徽，讓他們知道五顆星、天安門城樓、麥穗和齒輪各象征什么，并提問：你在哪些地方還看到過國徽？回答真是豐富多彩可見孩子們也有相關的經驗。安全教育也是這個主題的重點，在組織幼兒參加安全講座以后，我們有實施教育活動《紅色的消防車》、《我不玩火》等，提高了幼兒的防火意識和安全意識。

　　三、主題思想的教育在節日活動中得到鞏固。

　　正逢主題與國慶佳節，我們乘機把兩者緊密結合起來，節日前我們鼓勵幼兒在節日里和父母一起觀賞節日的布置，感受節日的歡樂氣氛。國慶長假雖然結束了，但孩子們還沉浸在節日的氣氛中，我們還利用集體談話活動，讓他們把國慶節最快樂的事情用語言表達出來，我們還組織還孩子收集家鄉的圖片，形成國

　　慶圖片展，孩子們也踴躍參加，忙得不亦樂乎，這不得不使我們感嘆孩子們的可塑性很強。另外我們帶領孩子門去好朋友家做客，禮貌的小客人，熱情的小主人讓孩子們又一次體會到家給自己帶來的預愉悅之感。很多家長都隊我們很多給予了肯定和贊揚。都說孩子們張大了，會做小主人了。去新的園區參觀也是這個主題的`主要活動，西歐內的園區漂亮寬敞，孩子門都禁不住感嘆說“好大呀，好漂亮呀。”當他們見到了以前的好朋友，興奮的擁抱在一起，快樂的大喊：“劉老師好，老朋友好”我們都被著幸福包圍著。節日歡樂的氣氛一直渲染著我們主題活動的進程

　　四、主題后的反思：

　　通過一系列的主題教育活動，使幼兒在與周圍環境的交互作用中，獲得了我愛我家，家鄉美、祖國偉大等大量直接經驗，學到了許多知識，各種能力都有所提高。但這只是簡單的初步的意識上的初步萌發，我們對孩子們的愛的教育還有待于在更多的主題活動和日常的生活學習活動中貫穿進去。在整個活動開展的過程中，把節目氣氛更加的烘托出來，但在主題活動的實施的過程中，家長與老師的互動較少，雖然我們也在家園聯系欄中貼出了一些要求家長配合的事宜，但家長似乎更愿意將教育的重任單方面的放到幼兒園老師身上，以后還要積極地向家長做好宣傳工作，讓社區和家長資源更好的為我們的主題活動服務。

　　大班愛國教育活動總結 篇6

　　愛國主義教育是幼兒園德育教育的重要一面，為了更好地對幼兒進行愛國主義教育，讓幼兒從小萌發愛祖國愛家鄉的意識和情感，近日，鐵科院幼兒園開展形式多樣的愛國主義教育活動。

　　活動期間，各班教師根據幼兒年齡特點，結合主題活動以幼兒最感興趣最熟悉的事物入手，利用日常生活細節、課堂游戲等形式，由淺入深，循序漸進地培養幼兒熱愛周圍環境，熱愛家鄉、熱愛祖國的意識。

　　“家園攜手微課堂”的教育模式一直是我園家長工作的一大特色，它秉承家園共育的教育理念，形成家園互動的良性運作。10月27日上午幼兒園又迎來了一批特殊的老師，他們是“家長老師”。家長老師們以“祖國有多大”為題，利用圖片、視頻、游戲……引導孩子們在參與的過程中了解祖國新貌及南北地方差異，感受祖國的幅員遼闊等。孩子們認真聆聽的表情，求知的眼神，以及回答問題時爭先恐后高高舉起小手的動作，給家長老師們留下來深刻的印象。

　　大一班小朋友馬瑤和曾禹森的媽媽，以一只藍色的小鳥引路，帶領孩子們在祖國大地旅游，從東北的冰燈到盛夏的海南島；從黃河入海口到新疆的吐魯番。

　　大二班小朋友閆睿的`媽媽從了解中國全稱、國旗國徽等國家標志引入，利用中國地圖給孩子們繪聲繪色地講解孩子們熟悉的城市，最后與孩子們一同在嘹亮的國歌合唱中意猶未盡地結束了活動。

　　中四班程程小朋友的媽媽，以“中國之最”為城市間的貫穿，利用游戲：拼接中國地圖、粘貼五星紅旗等活動讓孩子們了解祖國的風貌。

　　小二班小朋友甄藝涵媽媽，利用給小朋友們播放《我們愛祖國》兒童歌曲、朗誦《什么是祖國》的詩歌、展示中國地圖的掛圖，讓孩子知道祖國是什么？祖國有多大？

　　小三班小朋友，從為祖國媽媽慶生入手，到介紹祖國媽媽，媽媽的名字叫什么？媽媽的懷抱有多大？一個個生動形象的問題，吸引著孩子們，萌發孩子們對祖國媽媽的熱愛之情。

　　通過本次系列活動，讓幼兒接受愛國熏陶，使幼兒從小建立國家的認同感和自豪感。同時教師們也紛紛表示對幼兒實施愛國主義啟蒙教育是我們幼兒教師應盡的責任。我們將充分利用社會資源，引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優秀，感受家鄉的變化與發展，激發幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。

　　大班愛國教育活動總結 篇7

　　我園接到上級通知后，認真落實上級愛衛會有關第xx個愛國衛生月活動的要求，于四月份開展了愛國衛生月活動，加強了家長、幼兒、全體教職工的健康教育，預防了各類疾病的發生和流行，清潔美化校園，推進和諧發展。在廣大教職工共同努力下，幼兒園的衛生工作有了顯著進步，現總結如下：

　　一、健全機構，落實責任

　　為確保愛國衛生月活動和創衛工作的順利開展，幼兒園成立了“愛國衛生月活動”工作領導組。

　　組長：楊秋婷全面負責愛國衛生月活動工作。

　　副組長：趙虹橋張小晴具體負責愛國衛生月活動工作的協調與落實。

　　成員：各班主任負責各班級的愛國衛生月活動工作。

　　全體班組長為成員，各班設衛生委員和衛生監督員和保潔員，形成了暢通無阻的衛生工作網絡。并結合幼兒園實際，分設衛生工作領導小組、健康教育工作領導小組、合理搭配，及時調整，做到了分工明確，責任落實，相互協作的工作機制。

　　二、健全制度，強化管理

　　建章立制，落實責任。我校已制訂有《班級責任區制度》《食堂衛生制度》《醫務室工作人員崗位職責》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善。將衛生工作考評納入班級、班組長評優評先條件中，使幼兒園環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約，保證學校衛生工作的`細致化、持久化、制度化。

　　三、廣泛宣傳，營造氛圍

　　結合幼兒園實際情況，學校衛生工作領導組于四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用每天的晨會、班組長會議、家長會、每周一升國旗后、宣傳板報等形式，進行“愛國衛生月”主題宣傳。全面多次動員，號召全體教職工參與治理環境，重點清理校園衛生死角、公共綠化帶和師生個人衛生，并對全體師生進行了保護環境的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衛生月活動的認識。

　　四、組織活動，落實行動

　　1.四月初，利用每天晨會、周一升旗儀式對全校幼兒進行了動員，召開了教職工大會，向全體教職工進行了愛國衛生月活動動員;使全體師幼思想意識得到提升;

　　2.結合幼兒園實際辦宣傳專欄、健康教育宣傳欄。

　　3.對食堂、教工樓宿舍、廁所等進行環境衛生工作大檢查，校園垃圾日日清。

　　4.組織全校師幼打掃衛生，清除雜草。凈化了校園，增強了師幼保護環境衛生的意識，受到周圍群眾及家長們的好評。

　　5.學校購買了消毒液，落實了具體工作人員進行每周一次的全校性消毒。

　　創設整潔優美的學習工作環境，促進師幼身心健康發展，是一項長期的、細化的常規工作任務。我們將不斷總結經驗，力求把各項工作做成常態化、定型化

　　大班愛國教育活動總結 篇8

　　4月是全國第xx個愛國衛生月，根據市教育局、xx愛衛辦《關于xx市20xx年愛國衛生月活動的通知》文件精神和上級主管部門的工作要求為目標，我園結合園所實際，在愛國衛生月期間以“遠離病媒侵害，你我同享”為主題，開展“愛國衛生月”活動，具體做了以下工作：

　　一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任

　　衛生工作一直是幼兒園的重要工作，幼兒的身心健康也取決于良好的衛生環境。對此，我園十分重視衛生工作，專門成立了衛生工作領導小組，全面領導校園衛生工作，根據工作實際需要，設立衛生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。

　　為使幼兒園衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證幼兒園衛生工作的細致化、持久化、制度化。我園已制訂了一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使幼兒園環境衛生、飲食衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

　　二、上下齊心、同抓共管，促“愛國衛生”活動順利開展

　　4月x日，召開了“愛國衛生月”專題會議，統一了思想，提高了認識，并做了精心的活動安排。明確任務，落實責任。爭取衛生月活動以培養全園師生文明健康的生活方式，樹立健康意識，提升全園師生的整體素質和校園文明的程度。

　　三、形式多樣的.活動

　　1、“人人動手，創造健康環境”活動

　　(1)各班級徹底清理整治各班級教室、寢室、衛生間等場所室內外衛生，清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。

　　(2)清除園內死角的垃圾污物，全園幼兒開展衛生大掃除活動。

　　(3)集中開展食品、飲水和公共場所衛生大檢查，嚴把病從口入關。

　　(4)大力宣傳開展除“四害”(老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂)活動。

　　(5)在日常管理中由帶班教師對孩子及家長進行的衛生安全教育：不吃不潔食品。選購食品要注意檢查生產日期。不到沒有營業執照的小賣鋪買東西等等。

　　(6)在全園開展“愛國衛生，人人參與。健康生活，人人享有”活動。由園長向全園師生發起倡議，自覺抵制“隨地吐痰，亂扔垃圾”等不文明、不健康行為，在全園弘揚文明、健康的良好風尚，以最佳的狀態來建設良好的育人環境。

　　(7)每周的值周人員組織進行日常衛生檢查和周四的衛生大掃除保健員的檢查驗收。

　　(8)通過檢查，對在活動中認真組織、落實好的保育員予以表揚。對敷衍了事，落實情況差的班級，予以限期整改。

　　此次衛生月活動中，以“遠離病媒侵害，你我同享”為主要內容，園領導對各班級在活動開展過程中進行督查。

　　愛國衛生月即將過去，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我園將要加大愛衛工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作，為全園師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

　　大班愛國教育活動總結 篇9

　　今年3月是第二十六個愛國衛生月，我園依照教委工作安排部署，圍繞“愛國衛生”主題，在全園積極展開愛國衛生月活動。活動獲得了較好的成效，現將第二十六個愛國衛生月活動的展開情況總結以下：

　　一、加強

　　領導，精心組織，保證活動順利展開。

　　此次，以“闊別病魔侵害，你我共享健康”為主題的20xx年愛國衛生月，提倡幼兒從小爭做小衛士，我園對此活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周到安排，召開專門會議，在全園構成了領導親身抓，分管束師協助抓，教師幼兒人人參與的道德建設氛圍。

　　二、創新情勢，廣泛展開各項活動

　　1、召開座談會，組織學習進步熟悉。

　　我園園長組織召開座談會，集中學習《關于印發XX市20xx年愛國衛生月活動方案的'通知》，全園教師圍繞以“闊別病魔侵害，你我共享健康”為主題展開道德建設體會交換，使全園教師同一了思想，進步了熟悉，“愛國衛生月”活動深進到每一個教師的心中。

　　2、制定《20xx年愛國衛生月活動方案》。全臉部署愛國衛生月的各項目標性工作。

　　3、各班結合班級情況展開活動。

　　大班愛國教育活動總結 篇10

　　一、完善制度，規范管理

　　幼兒園衛生保健工作頭緒多，層面廣，必須遵循一定的規律進行，完善制度是關鍵。因此，根據本園的實際情況，結合上級要求以及各氣候、氣溫大環境的不斷變化，我們在原有制度的基礎上，結合本園的實際，補充完善了校園管理制度，愛國衛生工作領導小組制度，食堂消毒保潔制度，幼兒寢室管理制度，幼兒園消毒制度以及幼兒衛生保健十項制度等，形成了由園長負總責，后勤園長具體分管，衛生保健人員靠上抓的管理網絡，并根據制度嚴格執行，責任到人，層層落實。

　　進一步調整了環境衛生及消毒工作責任區，形成強有力的衛生工作責任網，定點、定人、定時、定量，將消毒面積與藥物配比表印發給每位教師，做到人人熟知。

　　加大消毒通風措施力度：做到“四增”，即增加消毒次數、消毒時間、消毒人員、消毒藥量。根據季節增加開窗通風次數及時間，并認真做好通風和消毒記錄，確保各項工作萬無一失，確保衛生消毒工作落到實處，保證幼兒身心健康發展。

　　二、嚴格標準，狠抓落實工作

　　一個良好、整潔的衛生環境，是保證幼兒身體健康，預防疾病的.基礎。我園對衛生工作提出了六個字“高標準，嚴要求”。

　　首先，制定出詳細的衛生檢查標準，實行量化管理，加大措施力度，做好衛生工作，我們把所有物品、用具，按每日、每周、每月合理分配，既有重點，又有全面，實行“四個一”即：一天一檢查，一天一記錄，一月一匯總，一月一評比，及時向各班反饋本周衛生情況，總結工作，找出原因，提出要求。

　　對衛生保健人員也制定了詳細的考核制度，要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”，處處做到三心“耐心、細心、用心”，由于管理嚴格，抓的緊，自我園建園以來衛生工作一直保持水平。

　　三、嚴格執行消毒制度，預防疾病的發生。

　　由于幼兒年齡小，生活經驗不足，適應能力差，身體抵抗力差，幼兒園又是幼兒密集的生活場所，若不注意衛生消毒，特別是幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會病從口入，引發各種疾病。

　　因此，我園領導高度重視消毒工作，加強領導與管理，補充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員，定崗位，定職責，定責任，把每一項制度落到實處。配有專門消毒餐具的消毒柜，各班都配有紫外線消毒燈，嚴格按時按要求消毒。

　　配有專職的消毒人員，對幼兒餐具、用具嚴格消毒，做到：

　　一洗、

　　二清、

　　三消毒、

　　四保潔，餐餐洗刷，餐餐消毒，并保證消毒的質量。

　　消毒后的食具嚴格管理，避免與其它雜物混放，防止重復污染，食堂空氣每天進行消毒，為保證各類食具清潔干凈，洗刷徹底，程序合理，定期對保育員、伙房人員進行理論和實踐培訓，確保衛生消毒制度的有效落實。

　　四、嚴把食品衛生關，確保萬無一失

　　嚴格幼兒食品管理，嚴把質量關，積極預防傳染病，杜絕食物中毒事故的發生，嚴格執行“五把關”制度，

　　一是把好進貨關，各類食品嚴格遵守食品索證的準入制度，入庫時有專人查點、驗收登記。

　　二是把好保管關，伙房保管員認真負責及時檢查，不得把腐爛變質及過期失效的貨物發放出庫，

　　三是把好制作關。

　　大班愛國教育活動總結 篇11

　　為深入做好幼兒園的安全衛生工作，進一步做好春季傳染疾病的防范工作，維護校園正常的教育教學秩序，通過加強幼兒的晨午檢工作、落實衛生消毒措施、增強師生防護意識等有效途徑，采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的宣傳形式開展了系列愛國衛生運動活動。

　　一、把好晨午間工作，做好春季傳染病防范工作：

　　1.把好入園第一關。做好幼兒的晨間檢查工作，加強對帶藥幼兒的跟蹤記錄工作，以防異常情況的發生。

　　2.做好二次晨檢工作。由班級的兩位老師進行二次晨間檢查工作，注意觀察孩子的精神狀況，對精神狀況不佳的幼兒加強密切觀察，如有異常及時采取相應的隔離、消毒措施。

　　3.做好每日缺席幼兒的請假追蹤工作與服藥幼兒的全日觀察記錄。

　　二、抓好衛生消毒工作，有效防范傳染疾病：

　　1.每天做好開窗通風保持空氣流通。消毒工作是疾病預防工作的關鍵，在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用每日紫外線燈消毒、84消毒，按時做好幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具的清洗消毒工作。

　　2.開展全園衛生工作大檢查。對各個容易滋長孳生物的角落，如下水道、廁所、區角柜子擺放等地方進行深入的清理消毒，徹底清除幼兒園各個角落的'死角，做好幼兒園食堂內外環境的消毒工作，保持食堂環境衛生清潔，嚴格要求廚房人員把好烹調制作關、留樣食物工作關。

　　3. 開展綠化校園種植活動。組織各班級對各個種植角的整理工作，及時對枯黃、缺水的植物進行處理、補種補植，豐富校園的綠化環境。

　　三、做好衛生宣全教育工作：

　　1.根據幼兒年齡特點開展衛生主題教育活動，督促幼兒勤洗手、不喝生水、常剪指甲、勤換衣服，讓孩子樹立起自我保護意識，培養幼兒養成良好的衛生習慣。

　　2. 利用家長聯系群、保健宣傳欄等形式向家長廣泛宣傳春季防病常識，以此來提高家長的防范意識。

　　我園將持之以恒的做好衛生工作，為全體師生創設一個整潔、健康的校園工作學習環境。

　　大班愛國教育活動總結 篇12

　　為了切實做好春季愛國衛生運動工作，幫助幼兒養成良好的衛生習慣，加強春季傳染病防控活動的開展，育紅幼兒園開展以“遠離蚊蠅鼠蟑，你我同享健康”的'為主題的愛國衛生月活動。

　　育紅幼兒園組織全體保育員對責任區域進行徹底清掃，全面清理校園內外的衛生死角，做到衛生責任落實、督促檢查到位，保證了衛生工作常規化。利用校園網站向家長宣傳愛國衛生的重要性，在班級開展“注意個人衛生，勤洗手、常通風、吃熟食、喝開水、曬衣被、不扎堆”主題活動，周末分別在學校一角、食堂等地投放粘鼠板、粘蠅紙并回收，確保校園內外的干凈整潔。

　　大家齊努力，師生在行動，講究衛生，人人健康，共創育幼新風貌。此次活動使校園面貌煥然一新，在師幼心中樹立了講衛生的文明意識，營造了人人參與，共享健康的良好氛圍。

　　大班愛國教育活動總結 篇13

　　為了切實開展好全國第xx“愛國衛生月”活動，幫助幼兒養成良好的衛生習慣，加強春季傳染病防控活動的開展，近日，臨澤縣第二幼兒園開展以“講衛生。除陋習”為主題的愛國衛生月系列活動。

　　第一、通過電子屏幕、家長QQ群、微信群、智慧校園平臺等形式向家長、老師、幼兒宣傳有關衛生健康的相關知識，營造了人人關心、人人參與愛衛活動的濃厚氛圍，讓大家了解并積極參與到愛國衛生月的活動中來。

　　第二、各年級班開展了豐富多彩的愛國衛生月活動。小班的寶寶們在班級內打掃衛生，中班的孩子在班級中開展了“從我做起，從小事做起”大掃除活動，在老師的帶領下，對幼兒園的戶外玩具、滑梯進行了一次大掃除。大班孩子拿著垃圾袋，把幼兒園內各個角落的垃圾清理干凈，讓孩子們親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的`意義。本次活動讓幼兒明白，愛護自己身邊的環境，就是對“愛國衛生月”的最好支持。做到教室、衛生區內無衛生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品，隨手處理地面垃圾。

　　第三、認真做好幼兒預防接種和防病工作。積極配合防疫部門每學期全面核對一次幼兒的預防接種，及時做好資料存檔工作。對各種常見流行病、傳染病，堅持預防與治療并舉，重在預防的原則，狠抓消毒和幼兒日常護理工作，降低了幼兒發病率，有效杜絕了傳染病大面積蔓延。

　　第四、組織全體教職工對幼兒園及周邊環境進行衛生集中整治行動，重點清理了校園及周邊衛生死角、街道責任區域綠化帶死角，清除暴露垃圾。

　　今后，我園將進一步積極行動起來，通過“大手拉小手”、宣傳等活動，提高廣大師幼、家長的文明意識、衛生意識和環保意識，為建設文明和諧、生態宜居的環境作出積極貢獻！