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給語文老師的一封信

時間:2021-07-06 09:02:39 書信 我要投稿

給語文老師的一封信600字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編為大家收集的給語文老師的一封信600字,歡迎閱讀與收藏。

給語文老師的一封信600字

給語文老師的一封信600字1

敬愛的老師:

  您好!

  師恩難忘,在我國的美德之中,“一日為師終身為父”是我們對老師您表達最大的贊揚與認可,在這里,我想陽老師您說,您就是我的父親。

  我是語文課代表,但是我的成績與職位遠不相稱,當初我當上這個語文課代表的時候,班上的同學就發出了很多反對的聲音,可是老師您一意孤行,愣是將我固在了這個職位上。

  我的語文成績不好是公知的,而在前任語文課代表離開后,您卻當著班上所有同學們的面親自點了我當這個語文課代表,那天,那一刻,您不知道我心里有多么的埋怨您,因為語文課代表這個職位班上還有還幾個同學爭著想上,可您卻點了最不靠譜的我來擔任這個職位。

  一開始,我吊兒郎當的應對每天您交代的任務,可是您還沒有說我什么,我自己就已經感受到了巨大的壓力,班上的同學們有時也會像打趣似的,當著我的面說我這個語文課代表的成績到還是全班第一,這可讓他們毫無壓力。

  說者無意,聽者有心,雖然我心大,可到底當上這個語文課代表后,還是有一種無形的壓力壓在我的心頭上。從那不久后,我就開始認真的面對語文來,甚至之后的好些夜晚,我都偷偷的在背后學習,我想這可能就是老師您想要達到的效果。

  每天交作業給您的時候,您也都會留我半小時,在這半小時里面您為我單獨講課,您也不說一些光鼓勵我的空話,而是直接讓我們面對著課本,老師,現在想想,我不得不佩服您的高明之處,在一兩個月之后,我的語文成績明顯有提高。語文老師,在此,我再次的感謝您。

  此致

敬禮!

  愛您的學生:xxx

  20xx年x月x日

給語文老師的一封信600字2

  敬愛的董老師:

  您好!

  許久沒同您聯系了,十分掛念,不知近來可好?

  我現在進入了新的初中,又開始了嶄新的學習旅程,面對新的環境和新的同學,我還是依舊多交朋友,努力學習。我長高了,但也變瘦了。初中和高中的課業負擔不輕,很少有時間和精力多去鍛煉身體,體質也略有下降吧!

  董老師,您過去是我的老師,現在是我的老師,將來也必定還是我的老師。

  記得剛進小學時,您剛參加工作還很年輕,我們也還很幼稚。六年中,您同我們一起成長,悉心教授我們知識,培養我們健全的人格。

  您的語文課是我小學時的最愛,所有的課程中,我聽得最認真、回答最踴躍的就是您的語文課了。生動形象、結合生活、通俗易懂是您教學的最大特點,也是優點。一二年級學習生字和生詞時,您總會把一個字的部首和主體拆開來講,同時結合字的讀音、由來及字意,甚至有時您還會假設一個情景、講一個小故事來加深我們的認識和理解。每一節課我都十分滿足而又十分渴求。

  您對我以及全體六三班同學最大的幫助莫過于做人。您總是呵護著我們的心靈,讓我們的心中充滿了陽光和愛,讓我懂得了接人待物時最起碼應本著善良、真誠、溫和的原則;同家人生活時要懂得孝敬父母,尊敬長輩;生活上應節儉自持,不要買太貴的東西,不要有過激的行為;學習時最起碼要本著為自己和自己的未來負責的態度認真對待。您像太陽,盡力呵護我們,讓我們遠離社會的黑暗和骯臟的一面,讓我們的心中溢滿了陽光、愛與希望!雖然有人責怪您太過呵護我們,讓我們這些生長在溫室中的花兒經不起風吹浪打。但我深深知道,您是深愛著我們的,而且沒有健全的心靈和良好的心態作為根基又如何在風大浪急的社會中穩穩扎根呢?

  您對我的教育和培養,毋庸置疑已成為我堅強性格的一部分。

  董老師,我永遠敬您!愛您!

  此致

敬禮

學生

給語文老師的一封信600字3

敬愛的語文老師:

  展信安好!

  我曾迷惘于陌生的新升初中門前;我曾沉醉于新鮮的燈紅酒綠當中;我曾放縱自己,不顧繁重學業。漆黑中一雙手托起了我,緩緩向光源走去,刺眼的暖陽下,抬眸瞥見,您巋然高大的身影。

  我的成績總是徘徊在一百分上下,怎么也不能提高,您告訴我應該多加閱讀,在作文方面拿多幾分。“看作文書啊?實在是無聊……”我小聲嘀咕著,爬上落灰的書柜,抽出一本落灰的書籍,封面單調花紋顯得那樣枯燥,讓我有些不知所措。

  我順手抓起一支鉛筆,在紙上畫了起來。聽筆掃過白紙的“沙沙”聲,可比沒有插圖的作文有趣多了!“小華只有學會自律的真諦,管好自己,才能提高成績。”腦海中忽然浮現出您的面容,耳畔似乎回響著您的教導。尖銳的鉛筆在紙上一頓,斷下一截鉛芯,細碎的碳屑似乎在指責我沒有認真看書。

  我一怔,攥了攥拳,下定決心翻開扉頁,在前記里講了《臥薪嘗膽》的故事,蛇膽的苦澀直涌我的心頭,這反倒激勵著我,成為一個自律的學生。您可不知道,自那個閑暇午后起,我有多熱愛閱讀!我時常靜坐在一抹陽光下,聽窗欞上的雀兒嚶嚶成韻;享縷縷清風拂過我的臉龐;掀起一頁浮黃的書,進入新的動人篇章;在辭藻中自由地舞蹈,在浩瀚星辰之上盡情飛翔。

  文字,抹去掛在我臉頰上的淚,化作酒窩嵌在我的嘴角。自律,驅使我邁開步子,撒腿狂奔在人生的賽道上,甩掉懶惰與貪樂,拋懈怠之心于九霄云外。您,默默的教會我約束自己,您的教導是一條溫柔的韁繩,鞭策我,卻又是那么的小心翼翼。

  我用雙手捧起這副韁繩,堅定地望向天邊,暮色被紅光沖散,鱗次櫛比間沖出一絲光亮。下一刻仿佛就是黎明!

  祝

  萬事順利

  xxx

  20xx年7月20日

給語文老師的一封信600字4

尊敬的老師

  您好!

  時間過的真快呀!轉眼間,我們已經步入初中兩個多月了。在這兩個月里,是您帶給我們歡笑,是您讓我們的手掌通紅,是您讓我們明白了許多道理,是您讓我們……

  老師,您還記得那次嗎?那是我進入初中后第一次和“小白”的親密接觸。那是因為周末我的作業字沒有寫好,您懲罰了我。當時我覺得特別委屈,因為我已經盡力了。我以前的字非常的不好看,可這次我已經很用心地“一筆一劃”的去寫了。進步難道不是慢慢來的嗎?那次過后,我對您有了偏見,我覺得您是一個不講理的老師。

  但這個想法很快就消失了,是因為那次語文課,您無意間說到了您幫助貧困學生配眼鏡,結果把眼睛店老板給感動了。還有是一次上語文課時,我們聽到了您與家長溝通的全過程。通過這兩件事讓我覺得您是一個慈祥、負責任、值得我們尊敬的老師。

  老師其實您在我眼里更像是一個哲學家,并且是一個很特別的哲學家。您說過很多的名言,雖然很俗,卻很有道理。當我遇到煩惱的時候,我就會想起您的說過的話;當我不想看書想玩的時候,就會想起您的說的“三天不服書,智商敗給豬”;當我沒有勇氣去做某件事情的時候,我也會想起您說過的話“要成功,先發瘋,頭腦簡單向前沖”。雖然這些話并不是您說的,但這些話只有從您的嘴里說出來,才變得有意義。

  老師,希望您以后風采依舊,給更多的學生展示您獨有的風采,讓更多的學生喜歡您,尊敬您,我永遠相信您。加油!

您的學生:邢慶飛

  20xx年xx月xx日

給語文老師的一封信600字5

尊敬的老師:

  您好!

  每當看到您彎著腰穿梭在小組之間批改作業的身影,心似有千斤重,一種敬佩之情油然而生,于是提起筆給您寫了這封信。

  雖然您不是我們的班主任,可您對我們的關心并不比班主任少。您時時記掛著我們的冷暖疼痛,關注著我們的思想動態。您總是在最適當的時候,用最合適的方式幫助我們、引導我們健康成長。

  您知道我們班的語文基礎不怎么好,可您接了我們班后并沒有因此失去信心,反而一直鼓勵我們只要努力,一定能提升自己,超越別人。 您的課永遠是上得最好的。嚴肅而不失詼諧,生動而又充滿情趣,激起了同學們莫大的學習興趣,就連枯燥乏味的“之乎者也”也一下子變得有趣了許多。您最大的特點就是對待每個學生都是一樣的,從不歧視差生,不僅如此,您還很關照他們。每次我們預習或者討論的時候,總會看見您幫助他們,不厭其煩地指導與講解,直到他們弄明白為止。

  您還有一顆寬容的心。那次有很多同學沒有完成周記,您沒有大聲斥責,也沒有罰他們站,更沒有要他們到教室外面去接受再教育。您只說了這樣的話:“孩子們,我是做媽媽的人,我體諒你們的難處。周記上周沒有完成,這周把它補上。”當時,有許多同學的眼睛都紅了。是啊,您那寬容的心就如同山般偉大的父愛,海般深沉的母愛,讓我們銘記終生。

  在朦朧中,我似乎看到了您坐在書桌前批改我們的作文,盡管語無倫次、錯字連篇、沒有章法……您還是大海撈針一樣找到每篇文章的閃光點——生動的詞語、優美的句子、漂亮的書寫、有時甚至只是一個用得恰當的標點……身邊的杯子沒有了熱氣,校園早已沉寂,只有孤獨的燈光陪伴著您。

  老師:我是幸運的,因為,在我的成長歲月里,有您相伴!

  謝謝您,老師!

給語文老師的一封信600字6

尊敬的語文老師:

  您好!

  最近身體好嗎?工作順利嗎?明天就是教師節了,首先我在這里提前祝你教師節快樂!

  曾經,我只是一個吊兒郎當只會闖禍的孩子,但卻因為您的幾句話改變了我的一生。至今,那一天的情景依然浮現在腦海,記憶猶新。

  在二年級的時候,有過這樣一個學生:上課吵吵鬧鬧,成績跌入谷底,下課總愛在走廊橫沖直撞。那個人就是我,一個讓人痛心的孩子。直到有那么一天,換了您來給我們班做班主任兼教語文。

  當您第一次走進教室,站在講臺上,拿出一張畫著黑點的白紙,舉著問同學們:“孩子們,你們看到了什么?”同學們盯著黑點,異口同聲說道:“一個黑點。”您非常沮喪地說:“難道你們誰也沒看到這是一張白紙嗎?眼光集中在黑點上,黑點就會越來越大。所以,在現實生活中不能只看到別人的缺點啊!”教室里頓時鴉雀無聲。

  您拿出一張有白點的黑紙問同學們:“你們見到什么?”同學們齊聲說一個白點。您露出了久違的笑容:“對,就算品格再壞的人也有他自己獨特的長處。”

  坐在臺下的我恍然大悟,發現自己并不是那么糟糕,其實自己并不是沒有優點,欠缺的是挖掘。對比以前,上課折紙飛機,因為我單純地覺得它會載起自己的夢想飛向藍天。

  老師,您就是我的啟蒙老師。人生或許只是一場游戲,不管我抽中的是壞牌還是好牌,更重要的是如何去打好它,關鍵就在于態度。

  事情已經過去多年,但對于我來說一切宛如初見,現在回想起你以前說過的話,多少有了自己的見解:是的,黑點和白點是客觀存在的,是不以我們的意志為轉移的,對于我們來說重要的不僅在于用什么方法去除黑點,更在于我們怎么看待它。

  如今,我已經長大了,缺點也改了不少,但對您的想念依舊沒有變,您的言語總浮現在我腦子里。在這兒,我只想真摯地說一聲:“老師,您辛苦了!”

  莫讓時間沖淡師生的酒;

  莫讓距離拉開思念的手。

  此致

敬禮!

  您的學生:梁豫

  20xx年9月9日

給語文老師的一封信600字7

敬愛的老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對您說:“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”

  正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

  祝您:

  身體健康!

給語文老師的一封信600字8

敬愛的老師:

  您好。

  有一回,我到幼兒園去看您,聽說您回上海探親去了。 我真想念您啊!回想起在幼兒園時,您對我的關心真是無微不至。時間過得真快,我快要小學畢業了,但又怎能忘記您呢?我把現在的學習生活向您匯報,希望能繼續得到您的指導。

  離畢業考試的時間在一天一天地縮短,我們和老師都有一種緊迫。也不覺得非常緊張。我們不認為學習是一種負擔,我們的學習是輕松愉快的。在語文課上,教室里時常有笑聲,這不是隨便笑,老師也沒有隨便逗我們笑。就說作文講評吧,老師舉一此同學們在作業中時常出現的錯例,象把“陶醉”寫成“陶酸”啦,把“買衣服”寫成:“賣衣服”啦,有的同學把別的同學描寫成“渾身都長著毛毛,胡須也很長”啦,這能不引人發笑嗎?我們常在笑聲中學到不少東西。我們學課文,在老師的指點下,我們仿,佛也成了課文中的人物了。背課文的時候,由于清楚地了解文章的脈絡,背起來不覺得困難。數學、英語跟語文相比,枯燥一些,但是我們看到自己好不容易做出的難題是正確的,時候,說準了一兩句英語的時候,有多么興奮啊!總之,‘我們的學習是既緊張,又愉快的。老師不占用我們的課余時間,我們的體育課、音樂課、美術課也都照樣上得很。

  黃老師,我聽說有的地方小學生不畢業就去做生意或做工賺錢了,他們認為現在讀書沒有用了。我想,沒有知識怎能為“四化”貢獻力量呢?如果有可能,我還是要讀完中學,爭取上大學呢?我懇切地希望能繼續得到您的指導。

  祝您

  健康

  您的學生 蘇 武

  X年X日

給語文老師的一封信600字9

敬愛的付老師:

  您好!

  不久,我們就將離開這,步入初中的殿堂。這時,不禁回想起往事,六年的時光啊!就這樣飛逝而過。帶了我們六年的老師,您,是付出了多少汗水和努力啊!我真舍不得離開你呀!我真想讓時間停止流動,再看一眼你的容貌……

  您是我見過最好老師,你把一年級還不懂事的我們一直拉扯到現在,六年級了啊!這時,轉過身看您,您似乎老了許多,我們身上有你的多少汗水,多少心血啊!敬愛的付老師,你是多么和藹,多么負責任!我們永遠記住您,我們的好老師!

  夜深了,您還在燈下備課,為我們明天的課做準備,您為了提高我們的作文水平,特意花時間給我們補課,啊!付老師!謝謝你!您使我們的作文水平提高了,您讓我們更有信心了,再也不怕作文了!

  想想您是多么為我們日夜操勞,用苦良心啊!我記得有一次,您感冒了。您是挺著腰板,硬著頭皮來給我們上課的。您的臉色蒼白,聲音沙啞,神色黯淡。當時,班上亂極了,不知誰喊了一聲“‘付老大’來了!”我們急忙坐好,您進來了。您是慢吞吞地進來的,您第一次走這么慢,您做事一向干凈利落,當時我們還不知道你生病了呢。您走上講臺,用沙啞的聲音給我們講今天的課文內容,我們各個懶洋洋的,頭東倒西歪,有氣無力地趴在桌上,有些同學還在搞“地下黨”活動:講悄悄話,吃零食,看口袋書……各干個的,漫不經心地聽您講課,當時我的心也覺得飄飄欲醉,好象要飛天似的。您似乎看出了我們的心思,抽了幾個同學,那些同學都啞口無言,您見了,皺了皺眉頭,語重心長地對我們說:“孩子們,今天因為老師的身體不好,課上的不生動,你們聽的不感興趣,可是你們不認真聽講,不認真學習,簡直是在浪費時間啊……”聽著你的苦口婆心,我們也明白了自己是多么的不懂事啊!

  唉!以前的事都已過去了!老師,再見了!我們的好老師!我們今后一定不會辜負您對我們的希望的,小學再見!老師,再見!

  祝付老師:

  身體健康!

  您的學生

給語文老師的一封信600字10

老師:

  您好,開學有一個多月了,您帶我們也有一個多月的課了,在這個星期里,結束了開學以來的調研考試,沒想到在考完的第二天就全部批出成績。我看我那可憐的分數,似乎感到跌到萬丈深淵,我對我真是太失望了,希望多大失望就多大,心里那種滋味真不好受。可是,我不能放棄……

  星期五放學回家,我把自己關在屋里,打開窗戶,涼風微微吹進來,我托著下巴,腦海里浮現出您一件件教導…。。

  記得您給我們上的第一節課首先教我們怎樣去學好語文,我記得最重要的一條就是在其中對語文產生興趣,那么學習語文就不會太痛苦,而且在樂中學,在學中玩。在課堂中,您教導我們,您不會看重分數,而是在你得到的分數后,你等得了多少,你會了多少,不明白的題懂了沒有,進行課后反思了沒有,在做題的時候,一定要進行思考后再寫答案。您說過“考試字一定要寫好,做閱讀理解理解題時,不要浮躁讀,應定要靜下心來。”我感到,這句話您就是為我說的,我的確有這個毛病,不僅在語文上,在別的科目上也同樣如此,導致會做的題不是抄錯了,就是算錯了,不是圖沒看見,就是…。。

  老師,在你的課堂上,我喜歡您的笑,“哈哈…”堅韌又有力,似乎有一股很強的勢力;老師,您也很親切,您曾不在課堂上念沒有完成作業的同學名字和考試不及格的同學,您處處為我們著想…。您似乎是那么了解現在青少年的'心理,你的話真的很聆聽,我們真的很愛聽,以為您處處在理,句句都打動我們的心。

  老師您說過考試后就要反思,做出總結,我一作起寫下這樣一句話:希望源于失望,奮斗源于憂患。正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定會消化好,有緊迫感受的人一定會效率高,有危機的人一定會進步快。老師,我想學好,我要學好,您為我加油吧。

  您的學生:

給語文老師的一封信600字11

尊敬的語文老師:

  您好!“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照。我感恩您——我的老師!因為是您為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!每天早晨您都會準時來到教室,監督我們學習。上課時您又認真地講課、教學。看您教書的樣子,是那么認真、仔細,生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走。課后,組長們把作業全都送到辦公室,您一本一本,認真批改,還要檢查同學們的復習預習情況。這么辛苦,卻換不來同學們的珍惜。仔細想一想,還真是有愧于老師了!別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想,上天一定是偏愛我,讓我降臨到一個有文化的家庭中,雖然不太富有,但很溫暖;現在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我的心里猶如被蜜淋過,甜滋滋的;你每次批評我,我總會認真的反省;你每次給我建議,我總會認認真真的去思考、去琢磨……啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!

  老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好的學習,成為祖國的棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!老師,此時此刻,五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣,在我的腦海中放映,那里,蘊含著無數對您的尊敬與感激。千言萬語,都匯成一句話:謝謝您!老師!祝:事業有成!

給語文老師的一封信600字12

親愛的呂老師:

  在這個九月,我告別了生活5年的學校,上了中學。心里面還是很懷念以前的生活的,以前,我們大家在一起的時候,很快樂。上了中學,我知道自己不能像以前那樣了,過去的五年會被我當成回憶。五年磨練了我很多,我從心底里感謝您,若不是您,可能我還會很膽小、害怕,是您告訴我,要大膽地把自己的想法說出來,勇于發表見解,即使錯了也沒關系。您的話給了我很多自信,謝謝您。

  在新的學校里,一切的一切都對我來說比較陌生,但我會努力適應心的環境,和新的同學好好相處,我總會一天天成長起來的,會變得更加用功,不辜負您的期望。

  您送走了我們這一屆,應該可以輕松一下了。不知道您會接哪個班,不知道您接的那個班會不會像我們一樣,關心您的水杯里,水還有嗎?會不會像我們一樣幫你倒水?又是一年的教師節,可能我無法再送您禮物了,我想把我想說的話、祝福您的話寫在這封信中。您像一盞明亮的燈,點亮了我昏暗的道路,希望您不要太幸苦了,祝您身體健康,桃李滿天下。

  中學的課程漸漸多了,作業也比以前繁雜了,有的同學會抱怨一兩句。但是,我知道六年級的作業其實應該不是很多,因為以后,初二、初三······作業會越來越多,10點多睡覺是常有的事。每個人都會經歷的,不必叫苦。就像有句話說的“吃得苦中苦,方為人上人”,所以不要怕吃苦。

  開學了,認識了許多的新同學,當然,也有熟悉的身影。能夠在一起學習,就應該算是有緣分。

  又是一個漫長的四年了,四年后,不知道我會變的怎么樣,一切都是個未知數。四年后不知道您還記得我嗎?

  我記得聽別人說過人生路漫漫,你會碰到很多很多的人。我想也是,但我會記住我最美好的小學時光。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給語文老師的一封信600字13

尊敬的語文老師:

  您好!

  “春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照。我感恩您——我的潘老師!因為是您為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!

  每天早晨您都會準時來到教室,監督我們學習。上課時您又認真地講課、教學。看您教書的樣子,是那么認真、仔細,生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走。課后,組長們把作業全都送到辦公室,您一本一本,認真批改,還要檢查同學們的復習預習情況。

  別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想,上天一定是偏愛我,讓我降臨到一個有文化的家庭中,雖然不太富有,但很溫暖;現在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我的心里猶如被蜜淋過,甜滋滋的。

  啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!

  有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!潘老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好的學習,成為祖國的棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!老師,此時此刻,五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣,在我的腦海中放映,那里,蘊含著無數對您的尊敬與感激。千言萬語,都匯成一句話:謝謝您!老師!

  祝:事業有成!

給語文老師的一封信600字14

親愛的語文老師:

  您好!

  我想跟您談談《西游記》這本書。在傳統觀念中,唐僧是不怕千辛萬苦的。可是老師,我覺得《西游記》中的唐僧,卻啰里啰唆的,還把好人當成壞人,明明保護了他,他卻說是在做壞事。比如說,一伙強盜想謀財害命,孫悟空看見了,立刻把那幾個強盜給打死了,唐僧見了,卻念起了緊箍咒,疼得孫悟空滿地打滾。

  還比如說,三打白骨精的時候,唐僧非但沒有感謝孫悟空,還聽信豬八戒的話,把孫悟空趕走了。

  要是沒有孫悟空,唐僧早就會被妖怪吃了,被強盜殺了。

  老師,您認為我的想法對不對?

  老師,我覺得您平常上課實在太辛苦了,可是,我們還經常惹您生氣。在這里,我想對您說一聲:“對不起,老師。”

  老師,我想對您說:“今天,我們又一次來到了風景如畫的東圳水庫!

  水庫的水可清澈了!我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過東圳水庫這樣的水。東圳水庫的水真清啊,仿佛一張透明的玻璃紙,能看見水底的沙石;能看見趴在石頭上的可愛的田螺;能看見在水中自由自在游來游去的小魚兒;東圳水庫的水真美啊,陽光高照,水庫上好像鍍了一層金,閃閃發光,非常耀眼;東圳水庫的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。這時候,有一只燕子從水面上掠過,“嘰嘰”地叫著,尾尖偶爾沾了一下水面就看見波紋一圈一圈地蕩漾開去。

  對了!山上的枇杷樹可好看了,一個個可愛小枇杷藏在牛皮紙里,遠遠望去,仿佛山上開滿朵朵棉花,點綴在山上。

  老師,不知道您有沒有去過東圳水庫,如果有,一定會為水庫美麗迷人的的景色而著迷!

  祝老師天天快樂!

  您的學生:

  年月日

給語文老師的一封信600字15

親愛的語文老師:

  您好!在這些日子里來,您常常耕耘在知識的講臺上,默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀!老師,自從您接管了我們之后,我明顯地看見了我們的進步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進。那是為什么呢?這就因為您有著包公斷案——鐵面無私的“嚴”。使我們在不知不覺間中進步了,我多么的感謝您對我們的要求那么嚴格。

  您對我們學習是多么的盡心盡責呀!您經常跟我們講紀律,要我們好好學習,要我們跟其他班比進步,比成績,在課余時間的空隙要學會找事做;而且還要求我們要堅持每天寫寫日記,多看些有益的課外書,提高作文水平和擴展課外知識,使自己變成一個“見多識廣、博學多才的學生”;不僅如此,您還時時刻刻地抓住我們的“雞腳”,罰我們寫作文,在罰作文的同時,既可以提高寫作水平,有可以把我們的“雞腳”逐一改掉,真是一舉兩得。漸漸地,漸漸地,我越來越發現,學習上學好了,成績直線上升了。

  似乎,我眼前像是浮現出,在一個黑漆漆的晚上,明亮的辦公室仍有一個身影在晃動著。咦?那不就是您嗎?您還在認認真真、一絲不茍地批改著作業、在整理著學校內務的事情。這時,我不禁為您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在講臺上,黑夜卻伏在桌子上兢兢業業地寫著教案……

  老師,我要懇切地告訴您:“您獻身于教育事業,努力地搞好工作,為栽培我們不知有多辛苦,我非常感激您。但是,您也要顧著自己的身體,不要再熬到三更半夜了。已經不早了,更何況爸爸都催我睡覺了,是呀!一年一度的教師節有到來了,祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快!”

  祝:

  身體健康!工作愉快!日日快樂!

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