自主招生自薦信模板集錦五篇
在當下的社會中,自薦信十分的重要,寫自薦信的時候要注意內容的完整。到底應如何寫自薦信呢?下面是小編精心整理的自主招生自薦信5篇,歡迎閱讀與收藏。
自主招生自薦信 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是xx省xx市xx中學的一名高三學生,感謝您能夠審閱我的這封自薦信。因為對貴校一直以來的向往和崇敬,我決定在今年的自主招生中報考貴校,并希望能夠通過貴校的自主招生,成為中國人民大學莘莘學子中的光榮一員。
中國人民大學,作為我國最優秀高等學府之一,擁有歷史積淀的厚重底蘊,文化傳承的深邃內涵。從1937年盧溝橋事變之后的陜北公學到1950年沐浴著新中國光輝未來的中國人民大學,貴校一直秉承實事求是的理念,在創新和發展的道路上從未停止過求索的步伐。一個甲子,中國人民大學培養出一批又一批優秀人才,為祖國的建設和發展不斷注入新鮮的血液,歷經六十余春秋,中國人民大學也不斷向一所具有國際影響力的一流大學邁出自己堅實的步伐。通覽貴校幾十年來的歷史沿革,我真切的'感受到作為一名現代青年所應承擔的歷史責任感,也看到一名學子所必須擔當的歷史使命,中國人大有足夠的底蘊的文化的傳承為我提供一個平臺,讓我能夠站在時代的最前沿,看得更高,也看得更遠。同時,我也渴望能夠融入中國人大這樣一片廣闊的天地之中,更好的汲取知識的養分,為自己創造一個更加美好的未來。所以,我非常珍惜這次自主招生的機會,希望能借此實現自己的夢想,成為對社會、對祖國有用的人才。
自主招生自薦信 篇2
親愛的老師:
您好!首先,感謝您于百忙之中閱讀我的信件。我是XXX中學的一名高三學生。在此,僅希望憑借這短短的自薦信使您了解我對貴校的一顆熱忱的心,以及對能叩開人大自主招生之門的深切祈盼!
我是一個比同齡人略微成熟、熱愛思考、對世事已稍有見地的女孩兒,和多數90后一樣我樂天自主、向往自由。從小在外公外婆的身邊長大,在他們教育下成長的我深諳中華傳統文化之美德,時刻以《弟子規》規范言行。
我的母!猉XX中學尊重每個學生的個性,重視培養學習能力和思想素質。我的成績在學校一直處于中上游,到了高三,我在學習專業繪畫課的同時,成績溯流而上,如今已穩居年級上游。我學習認真但不死板,樂于總結與反思,喜歡接受新思想、新知識。
在我校遷址慶典上,我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現場合奏。在班級中作為文藝班長,辦板報、組織班會,我盡職盡責。在學校的眾多活動中,我學會了在競爭中鍛煉自我,在合作中欣賞他人。無論在學習能力還是在綜合素質方面,我都自信是一名具有良好發展潛力的學生。
著名文人張潮曾說:“文章是案頭之山水,山水是世上之文章!蔽蚁矏酆梦恼,更愛這自然養育的奇偉山水。我深知自然界之萬物休戚與共,所以我也深深熱愛著古今中外的山水名畫,那是人文精神的結晶。
今年暑假,我參加了北京大學考古夏令營,并獲得了優秀營員的殊榮。這次親身的考古經歷不僅讓我經受歷練,更讓我深入接觸了中國古代文化,給予我頗多藝術啟迪。我3歲開始學習繪畫,5歲開始學習鋼琴,直到今日從未間斷,對藝術有深深的感悟與執著的追求。閑暇時光,我經常閱讀中外美術史,演奏喜歡的樂曲,陶冶藝術情操,探究藝術內涵。
這就是我,一個平凡而又深刻的17歲女孩兒。
在自主招生來臨之際,我毫不猶豫的選擇了中國人民大學。首先因為我的人生理想是成為國家棟梁,讓國家乃至世界能因我而不同,而這恰恰是人大的辦學理念和培養目標所在!傲W為民,治學報國”的人大精神,正是我不懈追求的人生境界。其次,我喜歡藝術策劃與管理這個行業。利用假期時間我曾經參與過本地書畫研究院組織的展覽活動,跟他們一起工作、學習、商討事情,通過這些現實活動與書本資料的學習和了解,知道我國藝術策劃行業方興未艾,而且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優秀的文化藝術更好的走進中國、走向民眾、如何更好地與建設文化大國的大格局相順應,都是今后這個行業發展的主流方向和廣闊前景。而如何做好藝術管理與策劃,則需要我通過幾年的寒窗來學習專業的知識。作為一名藝術考生,我希望多年的音樂與美術的藝術修養積累能棲息于一片廣闊天地,能找到實現其價值的'堅實支點,而人大的藝術管理與策劃專業之文化積淀和我的優勢結合在一起更能相得益彰。我相信人民大學是我無悔的選擇,是我成功的搖籃,是我向夢想起航的最優良的港灣。
能為夢想不懈追逐是幸福的,不管這次自主招生機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會盡力彌補自身諸多不足,全力備戰高考,繼續追逐遠方的夢想,去迎接屬于我的一片晴空。
收筆之際,請您接受我一個小小的請求:無論我的文章是否打動了您,無論我是否能擁有這個機會,尊敬的老師,請您接受我最誠摯的謝意!
自薦人:xxx
20xx年x月x日
自主招生自薦信 篇3
尊敬的中央財經大學招生辦領導、老師:
您好!我是來自遼河油田第一高級中學的×××,感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。
從小時候開始,我就對金融業有些好奇,有些緊張,有些期望,但最終變成無限的向往,企盼有一天自己能置身其中,體驗那種撲朔迷離和跌宕起伏。而中央財經大學是擁有應用經濟學一級國家重點學科的財經類高校,曾經培養了一批批拔尖領軍人才,被譽為“中國財經管理專家的搖籃”,也只有在中財,才能實現我的夢想!
高中的緊張和壓力似乎激發了我的潛能,點燃了我學習的熱情,我的`成績一直排在年組前列,各科成績均衡,更加偏愛數學、物理和英語,高中數、理競賽內容豐富,層次深廣,讓我有相見恨晚,如魚得水之感。由于學校沒有開設數學競賽輔導班,高二開始我主攻物理競賽,自己暗暗確立了非拿一等獎的目標,可能是太想得這個一等獎了吧,考試那天,我還是敗給了緊張的自己,最后僅僅獲得一個二等獎。想到自己泡在題海里的節假日,想到自己不遠千里參加的培訓,想到自己奮戰在書山前的日日夜夜,更想到了那些沒有付出太多,卻和我取得同樣結果的同學們,我心中有萬般的委屈和無奈,付出了太多,失去了太多,也辜負了太多——緊接著就是數學競賽,經歷了挫折的我似乎已經釋然,輕松應對,結果卻以我們學校第二名的成績獲得了二等獎。能在這塊我未主抓的領域中脫穎而出,讓我找回了自信。這件事,引發了我的思考:輕松面對,往往會更好。
我待人熱情,善于處理人際關系,一直認為朋友是人生中最寶貴的財富之一,我非常珍惜和朋友的友誼,有快樂,我總與他們分享,有煩惱,我和伙伴們一起分擔。
我愛好廣泛,電影和書籍是我生活中不可缺少的伴侶,現在還保持著每周看一部原版英文大片的習慣,在那里我能聽到最純凈的英語;我喜歡讀能引起我深思的書,最喜歡的便是奧斯卡·王爾德的《道林格雷的畫像》;每天我都會抽時間收看央視的財經頻道,常常就一些熱點問題與同學們侃侃而談;@球場上常會看到我的身影,班級籃球隊“得分王”非我莫屬,我喜歡打籃球,這是項優雅的運動,是項可以和伙伴們分享的運動。
我的家庭和睦,家是我一切煩惱與憂愁的終點。我是幸福的,因為我有深深愛我,我也深深愛著的爸爸、媽媽。在愛中長大的我懂得去愛別人,學會感恩社會、承擔責任。我曾多次參加一些社會活動,一些商家宣傳活動的舞臺我上過,清潔工學徒我當過,有一次還幫我在農村的初中同學賣過菜。我也曾多次跟老師、跟父母去福利院、孤兒院看望那些需要幫助的人,獻上自己的一份愛心。
由于各方面表現突出,我曾獲得“三好學生”和“優秀團員”等多個稱號,是老師欣賞,同學喜歡的好學生。
高中生活,讓我從一個懵懂少年逐漸成長為一個愛思考、有思想、有抱負的青年學子,將來如果能有幸走進中財校園,我將會選擇中財專業方向設置最為齊全的金融類專業,國家經濟的高速發展將為金融類人才創造廣闊的用武之地和發展空間。中財“嚴謹踏實的學風,潛心治學的大師,知行并重的教育,身心和諧的生活”,這些都為我點亮了追夢路上的明燈,懇請老師給予我追逐夢想的機會吧!
自薦人:XXX
20xx年x月xx日
自主招生自薦信 篇4
尊敬的中南大學的老師,您好!我叫張磊,來自江蘇省宜興丁蜀高級中學初中三年、高中三年,幾乎每一次的學校文藝演出我都作為主持人見證了那些舞臺上的流光溢彩、青春飛揚。播音王子,一直是我的校園雅號。
愛圍棋,愛播音,其實我也愛學習。進入這所四星級高中以來,每一次的考試,我都是名列年級前三,特別是我的理科,一直被老師和同學交口稱贊。當然,他們稱贊我不僅僅因為我的成績好,還因為我會把自己的學習方法和成功經驗和大家一起分享,讓我身邊的每一個同學都能走好自己學習上的`每一步棋,在關鍵的時候能夠一起笑傲江湖!不過,我的學習這盤棋上,英語這一角還不太強,好在我已經努力布勢,效果初彰。
我對貴校的冶金專業情有獨鐘。期盼著進入貴校,在自己喜愛的專業上,在更大的棋盤上下好自己的人生之棋。簡言之,學習上殫精竭慮,攻守兼備;生活上以黑白為底色,描繪精彩畫卷;發展上,精心布局,著眼長遠,以專業之精,立志報效國家。
愿在來年聽佳訊,更盼秋時如中南。我有自信去應對貴校的嚴格挑選。敬祝老師人生萬順,敬祝貴校流年暢達!
自主招生自薦信 篇5
海大,我的夢想
當“海納百川,取則行遠”這則簡約有力的校訓映入了我的眼簾時,我的心中像是產生了某種共鳴,竟頗有些邂逅知音的感覺,內心的一些感動與感慨——包括內心深處的一些——都像清晨七八點鐘的太陽草葉一樣舒展開了。
若是用這句話來詮釋這個少年的奮斗歷程,的確有些自命不凡之嫌。但因為迄今為止,我所獲得的那一點微薄的成績,以及所有從挫折與摔打中汲取的養分,都是以一種與這句話有著相近意義的精神為動力而取得的,所以暫且把它認為是我所奉行的一種努力方式,以及我所追求的目標吧。
讀萬卷書,行萬里路,才能納百川;取百川之精華,知明而行無過,方能行遠。
我認為,書,不僅僅指知識,社會與人生也是本耐人尋味的大書;路,不僅僅指閱歷,少年的奮斗歷程,也是一段艱難的長征。身為一名成長中的中學生,我進行的是從一個貪玩的孩童到一個發奮的學子的艱難轉型,以及融入社會的痛苦蛻變,在這里面,有折磨,有掙扎,更多的是收獲。成長是一個充滿坎坷的過程,有成功,當然也會有失敗,我相信,比起包裝過自己的人,大學與社會更需要的是磨礪過自己的人,于是在展示自己過去的成就時,也需要展示自己的傷口。
小學與初中,無憂無慮的時光。當握著心愛的毛筆在宣紙上揮灑的時候(shihou),當捧著書本熱心又帶著幾分驕傲為同學輔導的時候,當組織同學們在敬老院與電視臺積極參與社會活動的時候,當自己的文字被印成鉛字的時候,當尚未中考就已被濟寧一中協議錄取的時候,……。一切過去的美好,恍如隔世,又像是命運的安排,我好像是被一條成功之路選擇了,混混沌沌地走下去。
接著在一只腳踏入社會的高中,這條路變得擁擠——于是,雕琢自己的時候已到。還未適應高中的生活,磨練便已經被鋪開。學業和人際關系,像兩條湍急的大河一般橫在我前進的道路上。當精心排練的話劇被我認為是朋友的人貶低的`時候,當學業水平測試前被人說成“憑你還給人補理科”的時候,當被同學奚落后含著淚獨自寫著大家的調查報告的時候,當向人傾訴投稿失敗時被貶為“你這水平還‘新概念’呢”的時候,我終于明白不是世界上的所有人都是善良與可愛的,世界上不僅僅有真善美,而人性中的嫉妒、自私與冷漠等等丑惡的東西也是我們必須面對的。我需要的,不僅僅是面對困難的勇氣與堅持學習的毅力,還是一種擇友的洞察力,對社會的認識,以及一個寬廣的胸懷。終于,我找到了真正的朋友們,我們的校園DV,我們一起的義工經歷,既是真正友誼的見證,又是我成長的路標。
可以說,我是一個相信命運的人,仿佛看得見命運為我設計的軌跡。它讓我生在這個有“孔孟之鄉、禮儀之邦”之稱而又生活節奏緩慢、舒適而安逸的小城市,讓我生來便帶著需要克服的懦弱性格,讓我在奮斗的歷程中遭遇困難,經受折磨,然后用安逸的生活誘惑我自甘平庸。但是,我絕不是一個屈服于命運的人。命運,說到底就是一些運氣,沒有好運鋪成的現成的道路,只有憑自己堅定的走下去。
當小語種考試的捷徑擺在我的面前時,我沒有去選擇它,因為我知道,我需要勇氣,我不能畏懼高考;當努力過卻仍然考試失利時,我不去沮喪,因為我深知,如果我盡全力地追求,整個世界都會協同起來,那時,失敗也是上升階梯;當我被別人貶低、挑釁的時候,我不去憤怒,因為我明白,今日的痛苦與屈辱,早晚會變成人生的財富;當我預料到人生道路上潛在的意外與險惡時,我不去退縮,因為我相信:人可以被摧殘,但不能被打倒!
在未來的大學中,我將繼續磨練自己,努力學習知識、認識社會,并用學到的知識貢獻社會,我將在這新的起點上不懈奮斗,孜孜以求,充分提高自己、展現自己。
從小,我便隨父母游歷過許多祖國的著名城市,從文化底蘊深厚的京城,到人杰地靈的孔子故里;從熱帶風光綺麗多姿的三亞,到有著雄奇巍峨之峰的泰安;從繁華而又充滿活力的深圳;到中西合璧的東方之珠香港……而在這些城市中,有著“藍天碧水、紅瓦綠樹”的青島一直是最能打動我的地方。我的一位學姐,一位08級的海大新生,是這樣在短信中描述她的大學體驗的:“來到海大,愛上海大。黃昏之初的時分,徐步校園起伏的小路上,仰望天空,看到藍天白云,迷人的形狀,云有時像鋪往天際的路,金色余暉灑滿屋頂,此時仿佛置身天堂,并且美好正如我想像的天堂……我開始直面自己的人生,開始對自己負責,開始想要很努力地證明自己,大一才是人生真正的開始……”一副唯美的大學景象讓我心生向往,于是,我開始關注海大,了解海大。幾個月后,便也是我踏入大學校門的時候,將是我人生的拐點,是我人生新的起點。而在此時,在選擇方向的時候,我鄭重地向海洋大學遞交申請。
“海納百川,取則行遠”,只愿這句讓我心生共鳴的校訓,來自于一所能與我產生更多共鳴的大學。只愿在幾個月后,我能如愿以償地踏入這座美麗的城市里的美麗大學的校門,開始我所向往的,充滿挑戰與激情的大學時光。只愿在那里,我能將自己磨練成一個我想要成為的人,一個有能力回報家庭、回報母校、回報社會的有用的人才。
海納百川,取則行遠,前路漫漫,吾將上下而求索。
此致
敬禮!
自薦人:XXX
20xx年x月xx日
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