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一年級下冊的復習計劃

時間:2024-10-06 16:13:17 計劃 我要投稿

人教版一年級下冊的復習計劃(通用5篇)

  復習應結合自己的實際,通過復習,使學生對知識有一個明確的、系統的了解,在復習時我們要立足于“打實基礎,有所創新!比绾我巹澴约旱膹土曈媱澞?下面是小編收集整理的人教版一年級下冊的復習計劃(通用5篇),歡迎大家分享。

人教版一年級下冊的復習計劃(通用5篇)

  一年級下冊的復習計劃1

  一、教學目標

  通過總復習,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學的數學知識解決簡單的實際問題,全面達到本學期規定的教學目標,人教版數學一年級下冊復習計劃。

  1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養成回顧和反思的習慣。

  2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識,對于缺漏的知識進行加強。

  3、通過形式多樣化的復習充分調動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的復習活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。

  4、有針對性的輔導,幫助學生樹立數學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發展。

  5、培養學生的良好審題、書寫、檢查作業的學習習慣。

  二、復習內容

  這冊教材包括下面一些內容:位置,20以內數的退位減法,圖形的拼組,100以內數的認識,認識人民幣,100以內的加法和減法(一),認識時間,找規律,統計,數學實踐活動。重點教學內容是:100以內數的認識,20以內的退位減法和100以內的加減法口算。

  總復習的編排應對注意突出本學期的教學目標,以及知識間的內在聯系,便于在復習時進行整理和比較,以加深學生對所學知識的認識。如把數概念、計算分別集中復習。在復習“100以內的加法和減法”時,把“20以內的退位減法”和100以內的口算結合起來進行復習,使學生更好地掌握知識間的前后聯系,同時,注意計算與解決問題相結合,達到通過解決簡單的實際問題來鞏固計算熟練程度的作用。

  三、復習的重、難點

  復習的重點:主要放在數與數的運算這一塊內容中的20以內的退位減法和100以內數的認識和100以內的加減法這幾部分內容。

  復習的難點:20以內的退位減法;100以內的退位及進位加法;鐘面的認識;人民幣的認識;物體的相對位置。

  1、認識計數單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數表示的意義,能夠熟練地數100以內的數,會讀寫100以內的數,掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內數的順序,會比較100以內數的大小。會用100以內的數表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。

  2、能夠比較熟練地計算20以內的退位減法,會計算100以內兩位數加、減一位數的加法和整十數,經歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

  3、經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程,體驗數學與日常生活的密切聯系,感受數學在日常生活中的作用。

  4、會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學的圖形之間的關系。

  5、認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道愛護人民幣。

  6、會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。

  7、會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律,初步形成發現和欣賞數學美的意識。

  8、初步體驗數據的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數據,初步認識條形統計圖和統計表,能根據統計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。

  四、具體復習安排

  1、“100以內的數”的復習。(1課時)

  教材中安排了4道題,著重復習100以內數的順序、數位表、數的`組成和數的大小。復習時,可以引導學生回憶本學期學習的100以內數的相關內容。對于數位表應進行重點復習,它是學習100以內加減法計算、理解算理、掌握計算法則的重要基礎。復習過程中,對于一些比較簡單的問題,可以多讓學習有困難的學生說一說,逐漸培養他們學習的自信心。

  2、“100以內的加法和減法”的復習。(4課時)

  教材主要從兩方面進行復習:100以內加減法的口算,用計算解決簡單的問題。本學期學習的計算主要是“20以內的退位減法”、“整十數加、減整十數”、“兩位數加、減一位數和整十數”等內容。這些內容不論在計算難度,還是在計算的方法上,都存在一定的差異。教材中雖然把這些內容集中安排復習,但也注意突出各自的特點。注意對比練習,以使學生更好的掌握計算的方法。對于“20以內的退位減法”,要求與“20以內的進位加法”相同,學生應熟練掌握。對于其他的一步口算,要求比較熟練。對于連加、連減和加減混合計算,在計算的速度上不作要求,學生能計算正確就可以了。對于計算方法,根據《標準》的精神,允許學生選擇自己喜歡的方法進行計算。

  一年級下冊的復習計劃2

  一、學期復習目標

  1、復習550個常用字,復習寫250個在本課認識的或以前已經認識且在本課重現的字。認識的字,只要求認識,在課文中認識,搬個地方還認識;知道在新認的字中出現的新偏旁。要求寫的字,要了解字義,能口頭或書面組詞,逐漸在口頭或書面運用;最重要的是把字寫對、寫好,養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

  2、讓學生喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。獨立識字,愛識字認字,能主動識,學著自己認,這是學生識字不竭的動力。

  3、復習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解詞句的意思。有感受的想法,樂于與人交流。讀詩歌能展開想象,感受語言的優美。

  4、復習默讀。允許有個從指讀到不指讀,從出聲到不出聲,從只顧讀到一邊讀一邊想的訓練過程。這一冊重在默讀習慣的培養。讀的內容可由段到篇,要求要逐步提出,一步一步地嚴格訓練。要重視通過課內的朗讀、默讀,逐漸培養閱讀的興趣——關鍵是讀課文讀出味道,讀出樂趣,讀有所得。使學生自然而然地“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣”,這和喜歡識字同樣重要。愛讀書,才能得到樂趣;得到樂趣,就更愛讀書!芭d趣是最好的老師!蹦芘囵B起學生讀書興趣的老師肯定是好老師,這樣老師的閱讀教學肯定成功。

  5、重視語言的積累,檢查背誦情況。課內要求背的、一定要背下來。鼓勵學生自覺地更多地積累詞、句、段。

  二、單元復習目標

  1、第一單元復習目標

  通過閱讀與春天有關的四字詞組、詩歌、童話等,結合生活實際,感悟、發現春天的美好。復習認漢字65個,復習會寫字29個。

  2、第二單元復習目標

  通過閱讀新三字經,閱讀課文,再次感受家庭濃濃的親情,從而激發學生對家、對長輩的熱愛,為家和家里的人做自己力所能及的事。復習認漢字74個,復習會寫字30個。

  3、第三單元復習目標

  通過閱讀與環境有關的對對子、兒歌、童話等,讓環保意識漸漸在學生心里萌生。復習認漢字70個,復習會寫字30個。

  4、第四單元復習目標

  通過閱讀與夏天有關的兒歌、童話、古詩等,結合生活實際,再次體會夏天的美好,感受夏天的情趣。了解動物與自然現象的關系,復習動物尾巴的作用。復習認漢字72個,復習會寫字36個。

  5、第五單元復習目標

  復習認漢字66個,復習會寫字30個。復習用指定的詞語說話,復習用不同的方法識記漢字。復習漢語拼音字母表。復習正確流利地朗讀課文和兒歌,了解閱讀內容,體會遇到困難,只要開動腦筋,就會找到解決問題的辦法,別人做不到的事自己做到了,就是一種創造。

  6、第六單元復習目標

  復習用自己掌握的'識字方法識字71個,復習漢字的規律。復習寫30個字,培養良好的寫字姿勢。復習課文內容,了解昨天,感受今天,展望明天,激發對生活的熱愛。

  7、第七單元復習目標

  復習通過本組課文的朗讀,引發學生主動地留心身邊的好人好事,向他們學習,爭做一個具有優秀品質的孩子。復習識字68個,會寫字35個。

  8、第八單元復習目標

  復習識字64個,會寫字30個。復習通過對本組課文的朗讀,了解一些科學常識,引發他們主動地留心身邊的科學,對科學產生濃厚的興趣,產生探索、發現的欲望。

  一年級下冊的復習計劃3

  一個學期很快就要進入尾聲了,馬上就要迎來緊張的復習工作。做好詳細的計劃能使教師忙而不亂,最快地進入復習的狀態。在本學期中,我力求通過有效的復習方法使其效果得到最充分地發揮,使學生能通過復習在期末考試中取得佳績。其詳細計劃如下:

  一、復習目標:

  1、復習漢語拼音,基本上能做到準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。能借助漢語拼音認讀漢字。能根據拼音寫出要求學會的漢字。

  2、全面復習本冊書要求會認的487個生字,掌握76個常用偏旁,要求會寫的288個生字,了解和掌握一些常用的識字方法,并能用常用字組詞、說話。

  3、了解筆順規則,初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,進一步培養獨立識字的能力及主動識字的愿望,初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,基本做到書寫規范、端正、整潔。

  4、復習理解或掌握課文中的詞語,不斷豐富、積累詞匯,能在口頭或書面語言中運用部分詞語。

  5、復習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容,培養閱讀理解能力和閱讀的興趣,感受閱讀的樂趣。

  6、會正確背誦指定的課文。

  7、總結延伸閱讀和看圖寫句的練習方法,培養學生閱讀和寫句的能力。

  二、復習內容:

  1、扎實訓練語文基礎知識,加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。

  2、以課文為本,對每篇課文內容進行梳理概括,了解閱讀的基本方法。

  3、對學生進行字詞句的訓練,并能根據句子表達的內容填出相應的詞語。

  4、以歸類的形式激發學生復習語文的興趣,讓學生主動閱讀課外書籍,培養良好的閱讀習慣。

  三、復習重點及難點:

  1、復習重點:復習認讀《生字表》中的550個漢字,了解和掌握一些常用的識字方法。

  2、難點:分清生字的前后鼻音、平舌翹音、整體認讀音節,區別同音字。

  四、復習形式:

  以單元復習為主,歸類復習為輔,滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶,培養學生復習的.興趣。讓學生比較輕松的度過復習階段。

  五、復習類型:

  1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。

  2、區別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。

  3、結合課后練習和日積月累的內容,變換形式進行填空練習。

  4、古詩的吟誦和填空練習。

  5、重點課文的理解和課外閱讀練習。

  6、看圖,寫幾句話。

  六、復習措施:

  1、緊扣課后練習和單元練習,對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。

  2、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力。

  3、根據學生掌握知識的情況,布置自主性作業,滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性,體現循序漸進的認知規律。

  4、閱讀訓練的內容多樣,幫學生建構最基本的閱讀概念,培養學生的閱讀能力。

  5、以看圖寫話為核心,鼓勵嘗試想象故事的編寫,旨在培養學生各異的思維方式。

  6、加強提優補差,家校聯系。

  一年級下冊的復習計劃4

  一、指導思想

  本冊教材在一年級上冊打下的基礎上,繼續進行字詞的深入學習。期末復習就要針對學生平時學習中出錯較多,錯誤比較集中,分辨有困難的知識或字詞集中進行查漏補缺。期末復習要堅持減負提質的原則,復習課設計詳盡,復習題少而精。復習以字詞為主,復習題以見識題型為主,題型以區里出的綜合題卷與全冊檢測題卷的題型為主。一句話,有的放矢、確有成效,是我們總復習的指導思想。

  二、重難點內容

  1、能正確分辨26個字母,掌握字母的排列順序,書寫格式,大小寫字母能對號,復習檢查j、q、x、y與ü相拼的去點規則。

  2、會寫250個常用漢字,掌握它們的`筆順筆畫,正確的書寫格式。并且能與相應的漢字組成詞語。

  3、會認讀550個常用漢字,能連詞,能正確連接讀音,能按部首連線。

  4、能運用加一加、減一減、換一換等識字方法組成新字。

  5、能辨析教材中出現的簡單反義詞、數量詞、重疊詞,搭配偏正詞組、補充完整偏正詞組。

  6、能把句子補充完整。

  7、能通順流利地朗讀兒歌,背誦要求背誦的課文。

  8、能標出自然段,句子數,閱讀短文理解句子意思,選擇正確答案。

  9、能看懂圖畫意思,學出圖畫內容。

  一年級下冊的復習計劃5

  一、復習要求

  1、要求在讀、寫聲母、韻母、音節方面更加熟練,會寫大寫字母,能借助拼音認讀漢字。

  2、認識常用漢字420個;會寫240個字,做到書寫規范、端正、整潔,掌握漢字的基本筆畫。掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養成良好的書寫習慣。

  3、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能夠聯系生活實際和課文理解常用詞語和句子的意思,學習積累詞語(在閱讀中積累詞語)。學習體驗課文的基本情感(能夠想象課文描寫的情境),懂得課文的主要意思(知道課文的大意),背誦指定的課文。

  4、認識逗號、句號、問號、感嘆號,能體驗并讀出不同的語氣(能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣)。

  5、復習寫話,能根據圖畫寫話或自主寫話,并能用上逗號。句號等標點(能夠根據一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。能夠按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情)。

  6、回顧自己參加的`幾項語文活動,能夠主動交流和表達自己的想法。

  二、單元復習目標

  第一單元:

  1、復習漢字的造字規律;

  2、復習生字生詞;

  3、會說ABB式疊懂得詞;

  4、背誦指定內容。

  第二單元:

  1、理解單元課文內容,感受春天;

  2、復習生字生詞;

  3、復習標點的用法;

  4、背誦指定內容。

  第三單元:

  1、理解單元課文內容,感受人間真情;

  2、復習生字生詞;

  3、識記大、小寫字母;

  4、背誦指定內容。

  第四單元:

  1、理解單元課文內容,接受“動腦、勇敢”等現代人文教育;

  2、復習生字生詞;

  3、區分瓜果、蔬菜;

  4、背誦指定內容。

  第五單元:

  1、復習形聲字規律,掌握反義詞;

  2、復習生字生詞;

  3、背誦指定內容。

  第六單元:

  1、復習課文內容,懂得在生活中要仔細觀察。勤動腦思考;

  2、復習生字生詞;

  3、背誦指定內容。

  第七單元:

  1、復習課文內容,進行“誠信、守紀”等道德教育;

  2、復習生字生詞;

  3、復習查字典;

  4、背誦指定內容。

  第八單元:

  1、復習課文內容,感受民族文化魅力,從中接受為人處世教育;

  2、復習生字生詞;

  3、背誦指定內容。

  其它:

  1、課后重點習題;

  2、習作。

  三、復習重難點

  1、生字生詞;

  2、指定背誦內容;

  3、教科書習題;

  4、習作。

  四、復習進度表

  自6月18日至7月4日,共計15天的上課時間。

  6月18日~21日:第一、二單元

  6月22日~24日:第三、四單元

  6月25日~27日:第五、六單元

  6月29日~7月1日:第七、八單元

  7月2日~4日:綜合復習

  五、復習措施

 。、把握學情、方法準確、簡練,不增加學生負擔;

 。病土暰毩曉O計要注重落實基礎,避免放任自流;

 。、抓住基礎目標,系統整理,注意梳理、分類;

  4、以多種練習形式實現目標,以反饋促進練習;

 。、加強家校溝通;

 。、有針對性地幫助一部分學困生。

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