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五年級美術課外活動計劃

時間:2024-09-10 07:04:42 計劃 我要投稿
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五年級美術課外活動計劃(通用5篇)

  時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的五年級美術課外活動計劃(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級美術課外活動計劃(通用5篇)

  五年級美術課外活動計劃1

  為了進一步培養學生們對美術活動的參與熱情,積極提高學生們的美術素養,體現我校藝術教育的特點,本學期我們繼續進行美術小組課外輔導活動。根據學校制定的活動指導方案,我們把參加少年活動中心舉行的各項比賽作為活動目的,力爭為學生們展示個人風采,創作美術作品來提供機會,促進我校美術活動持續有益地開展好。

  一、活動時間:

  每星期二的下午第四節課。

  二、活動地點:

  美術室。

  三、活動目的:

  通過美術興趣小組的活動,使學生們的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生們的觀察能力和創新思維能力,提高學生們的審美觀。

  四、活動步驟:

  美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生們非常喜歡參加。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生們的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

 。ㄒ唬┙M織健全美術興趣小組

  活動要固定,每周一次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的`深度、廣度和力度。

 。ǘ┚唧w計劃小組活動內容

  1、教育學生們要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

  2、依據學生們特點,培養學生們繪畫方向。

  3、做好點評工作。對每位學生們每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優缺點。共同學習,共同進步。從中使學生們對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯系--美術對生活的描繪、對生活的美化

  4、學生們作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。

  5、鼓勵學生們配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

 。ㄈ┒ㄆ谂e辦學生們作品展覽

  舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生們提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生們的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

  開展美術興趣小組活動,真正使學生們學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生們的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

  五年級美術課外活動計劃2

  設立課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  主要是通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的.欣賞水平及創造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、每周二、周四下午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

  3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  5、愛護美術教室內的設施和用品。

  三、活動內容:

  1、可以使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。

  3、給學生自己創作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

  (3)安排好活動時間和活動地點根據學校的統一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。

  (4)訂立必要制度,抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

  五年級美術課外活動計劃3

  一、參加對象:

  面向二年級2—4班學生,對美術有興趣或美術基礎較好的學生可以報名參加。

  二、活動時間:

  每星期五的下午第7節課,小組成員必須準時到達美術教室。

  三、活動內容安排:

  (1)、組織健全美術興趣小組

  美術興趣小組的成員不宜太多,大約25人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生;顒右潭ǎ恐芤淮,安排在星期四的下午。

 。2)、具體計劃小組活動內容

  這次的興趣小組要使學生了解一些簡單的美術常識,學習的內容主要從兒童畫方面著手,以兒童畫為主,以卡通畫技巧為輔。小組具體的活動內容分為三個:

  1,:重點輔導學生兒童畫方面的.學習,欣賞各種紋樣畫的線條,提高學生欣賞能力;

  2:重視基礎方面的學習,從單個入手。

  3:指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

  (3)、開設美術知識欣賞課程

  通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。所以在教學中開設欣賞課,如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,可以一邊看一邊談論,暢談感想。引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。

 。4)、定期舉辦學生作品展覽

  舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。

  (5)、舉行美術繪畫比賽

  美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行各種繪畫方式的比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外,也可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。

  四、教學計劃:

  第八周、兒童畫基礎:線條

  第九周、兒童畫基礎:主題聯想創作

  第十周、兒童畫基礎:上色技巧(一)

  第十一周、兒童畫基礎:上色技巧(二)

  第十二周、卡通畫欣賞及入門基礎

  五年級美術課外活動計劃4

  新學期開始了,從本學期開始我校學習美術的隊伍更加壯大了,為了豐富學生的美術知識,開闊學生的視野,調動學生學習美術的積極性,更好的讓學生學好美術,美術第二課堂制定了如下計劃:

  一、參加人員:

  全校學生

  (分三組:低年級、四、五、年級各一組)

  二、活動時間:

  按學校規定每周周三第七節課,一般情況下每周一、二、三第七節課也活動。

  三、活動內容:

  1.吸收各班的美術愛好者和學習美術的佼佼者,以鼓勵和提高學生興趣為主,扎實學生的書法基礎。

  2.多介紹課外的書法家作品,故事多種形式開展活動來激發學生興趣,以便平時能帶動其他同學去學習美術。

  3.提高學生的美術水平,大量接觸美術作品,培養美術尖子生,使部分同學對書法較好,能夠參加書法美術的`各種比賽。

  4.對個別的美術學的好的同學進行輔導,多參加一些比賽。

  以上就是我二課小組的安排,我會盡自己最大的努力開展活動,輔助美術教學,培養學生能在比賽中取得好的成績。

  美術其它訓練根據本訓練成效,在下學期后再另形安排。

  五年級美術課外活動計劃5

  本學期美術社團以學校的工作計劃為依據,按照學生的特長出發,重點培訓繪畫的尖子生。在學習各文化知識的過程中豐富藝術修養。以生為本,著重發展個性特長。

  一、定期組織學生進行繪畫訓練

  為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期每周組織社團學生在美術室訓練,國學之工筆花鳥畫內容,對學生進行基礎知識技能訓練。學生在教師的指導下國畫水平有了進一步的提高。

  二、培養學生的對美術的興趣

  參加繪畫社的同學都有這么一個感受:以前畫畫只是應付老師的作業,在社團繪畫卻不再是被動的而是變成主動的學習,他們能夠自覺完成并可以互相交流評價探討各自的畫作及所學習到的知識。在學習中更加深了對繪畫的興趣,對國畫的.熱愛與了解。

  三、采取各種方式表優促劣,激發學生的學習積極性

  為提高學生們的訓練積極性,在學校的各種活動中我們充分進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的繪畫比賽,讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優促劣的目的。如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲,許多學生的作品在比賽中得到了好成績。

  四、培養學生的審美能力

  在教學中注重對學生審美能力的培養。遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

  從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。

  五、豐富學生的課余生活

  從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

  當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,在下學期的工作中,我們將繼續努力,使我們的學生的素質更好地得到提爭取更大的成績。

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