小學生保護環境課外活動計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的小學生保護環境課外活動計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學生保護環境課外活動計劃1

　　班會主題：“保護環境，人人有責”

　　班會背景：美麗環境令人怡情，惡劣環境令人擔憂

　　活動目的：

　　1.通過這次主題班會，使學生充分認識到環境的重要性，與社會、家庭、每個人都是息息相關。

　　2.使學生懂得環境污染造成的危害，保護環境是我們每個人應盡的職責，必須從現在做起，從身邊小事做起。保護環境，人人有責。

　　會前準備

　　1.查閱一些與保護環境有關的資料，并思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起，從自我做起。

　　2.選一名班會主持人。

　　實施過程

　　1.導入主題

　　主持人：藍色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界養育著萬千的生命，我們需要一個美好的環境。而我們的環境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護我們的家園，《保護環境，人人有責》主題班會現在開始。

　　2.美麗環境的觀賞

　　主持人：我們祖國的環境真是太美了，請同學們觀賞。

　　展示視頻：廣袤的平原、茂密的森林、連綿的丘陵、巍峨的山川、可愛的動物、藍色的大海和芬芳的花朵。

　　教師：同學們，哪些風景最美麗?

　　學生1：在美麗的山林。

　　學生2：在蔚藍的大海里有成群的魚兒……

　　學生3：……

　　教師：我們的祖國江河秀麗，山川巍峨。同學們，你們到過我們家鄉哪些景點?感覺怎么樣?這些美好的環境，只是我們生活環境的一部分，同學們，你們知道嗎?環境污染日益嚴重，我們正面臨著巨大的環境挑戰，而保護環境正是我們每個人義不容辭的責任。

　　3.惡劣的'環境擔憂

　　教師：現在，令人擔憂的是，這么美的環境在一天天遭受著破壞。請同學們觀看動畫片《小魚的命運》。

　　(播放動畫：一只小魚以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后來，附近建起了工廠、居民區，不斷地向小河里排放污水、垃圾，河里的水質變壞，小魚和它的兄弟姐妹無處可逃，最后都死了)

　　教師：同學們，看了這個動畫片，你有什么感受?(學生自由發言)為小魚的遭遇難過，原因是河水被污染、環境被破壞。主持人：伙伴們，在我們周圍有哪些破壞環境的現象?它們都有什么危害?請同學們討論后回答。

　　(學生自由發言)為小魚的遭遇難過，原因是河水被污染、環境被破壞。

　　主持人：伙伴們，在我們周圍有哪些破壞環境的現象?它們都有什么危害?請同學們討論后回答。

　　(學生自由發言)亂砍樹、廢水亂排放、垃圾亂扔、海上養殖對海水污染和山上亂采石破壞生態環境等等。

　　教師：同學們說得都很對，近年來，由于人們的亂砍濫伐，河水、海洋的污染都對生態環境造成了巨大危害。

　　(多媒體展示：工廠滾滾的濃煙，堆積如山的垃圾，亂砍濫伐的樹木、草原，日漸嚴重的沙塵暴……)

　　看到這一切，你有什么樣的感覺?

　　學生交流：對環境的破壞表示擔憂、對破壞環境者表示痛恨。

　　4.保護環境意義和責任

　　主持人：同學們，我們只有一個地球，每個人都有責任呵護她美麗的容顏，我們要好好愛護她才對呀!

　　教師：動腦想一想，我們如何用實際行動來保護自己的家園?學生自主發言，尋找保護環境的做法。

　　小組帶著問題合作學習，開展討論，各抒己見，然后全班交流。

　　愛護一草一木、不亂扔垃圾、愛護動物、節約用水、對破壞環境的行為和個人堅決舉報等等。

　　主持人：讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，制止破壞環境的行為，保護環境，熱愛大自然。這次班會到此結束。

　　最后教師總結，號召學生爭做保護環境的小衛士。

　　5.總結評析：

　　本班會主題鮮明，目標也比較明確。抓住了保護環境，人人有責的關鍵點。面對人類生存環境的惡化,地球生態平衡的破壞,如何保護環境，是新世紀地球人共同面臨的挑戰。

　　本班會關注了班會中通過現場回答問題和大家討論的形式，充分調動了學生的參與熱情和興趣，充分發揮了學生的主體性。值得肯定的是，設計者從主題確立上，即將“環保”這一大主題，與人人關聯;進而從班會組織過程中，讓學生自主搜集資料并主持班會，使每位學生從美好河山的審美到環境污染的嘆息，激發出對環境保護、對人類生命關愛的責任意識，并明確環境保護可以從我身邊做起、從愛護校園一草一木做起。讓學生得出“保護環境，人人有責”的結論。

　　小學生保護環境課外活動計劃2

　　[活動主題]：綠色環保

　　[活動地點]：教室

　　[活動目的]：

　　1、提高學生環保意識，改變不良生活習慣;

　　2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

　　[活動起因]：

　　我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。希望通過此次班會，喚起全體同學對環境教育重要性的認識，增強環境保護意識，自覺得愛護環境、保護環境，切實地從身邊的小事做起，創設一個干凈整潔的社會環境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培養相互間的協作意識。

　　[活動過程]：

　　1、主持人闡明這次活動的目的，引入主題

　　2、主持人發言宣布活動開始

　　主持人：我們發現部分同學的`環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。下面我們就對于這些事進行討論。

　　3、學生對于這些事進行自由發言

　　生1：對我們來講是可恥的。

　　生2：保護環境，從小事做起，從我做起。

　　生3：保護環境，人人有責。

　　生4：舉手之勞，參與環保，創建綠色校園。

　　生5：當你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。

　　4、主持人對于發言進行小結。

　　主持人：大家說得很有道理，“保護環境，人人有責”，“保護環境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們，那就看我們的行動吧。請同學想想，說說自己身邊發生影響環境衛生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的?我們如何來保護身邊的環境?

　　5、以小組為單位進行討論

　　6、小組代表發言

　　生1：要做到隨手關燈，不浪費資源。

　　生2：見到垃圾隨時撿。

　　生3：不隨地吐痰，注意個人衛生。

　　生4：每個人都要管好自己的“小天地”。

　　生5：衛生角應該保持干凈、整潔。

　　生6：值日生應盡好自己的義務，做到一日三大掃，數小掃。

　　生7：同學之間互相監督，勇敢阻止破壞環境的行為。

　　生8：加強環保意識。

　　生9：班級制訂班級衛生公約，對破壞環境的行為進行處罰，對保護環境的同學進行獎勵。

　　7、主持人對于發言進行小結

　　8、環保知識搶答

　　主持人：那么大家是否關注環保，對于環保知識知多少呢?就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環保知識搶答。(穿插腦筋急轉彎題，以提高趣味性。)

　　9、主持人小結，班會結束。

　　小結：使同學們深深的感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環境保護意識，從各自的內心發出“我們要共同保護環境”的心聲。

　　10、班主任評價班會，肯定同學的能力，指出需改進的地方，提出希望。

　　[班主任評價]：

　　通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節，認識到只有共同創設一個良好的環境，才能更好地學習和生活。美好的校園環境，人人有責。環保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一個中學生，也要宣傳環保，讓身邊的親朋好友環保意識進一步加強，為我們的校園有一個美好的環境出力。

　　小學生保護環境課外活動計劃3

　　活動目的：

　　1、在環保活動中規范的，讓學生從身邊做起，自覺地去保護校園綠化，美化校園環境。

　　2、養成的生活與衛生習慣，確立、健康的生活。

　　3、養成熱愛自然、珍愛生命，與自然發展的美好情感。

　　4、培養學生關注環境，投身環保活動，的環境保護意識。

　　活動內容：

　　1、環保大家談：于周圍的不利環保的有哪些?

　　2、綠色回顧：學校在創建“綠色學校”中做了哪些工作。

　　3、一分鐘速答：判斷環保做法的對錯。

　　4、環保知識問答：學生分四組，以“必答題”，“搶答題”的。

　　活動方式：

　　1、環保大家談

　　2、綠色回顧：。

　　3、一分鐘速答：學生按座位分成四組，必答，辯論。

　　4、環保知識問答：學生已分成的四組及老師一組，必答，竟答。

　　活動過程：

　　1、讓學生觀察身邊的破壞環境的行為，并且學習課外環保知識。

　　2、身邊的環保與不利環保的，讓學生判斷做法的對錯，的環保意識。

　　3、尋找環保的知識問答題目，讓學生在競賽的下環保的知識。

　　環節一：開場白由主持人致開場白并介紹參加班會的.各位老師，接著以一曲《梯田》引出本次班會的主題——“保護環境”。

　　環節二：環保大家談

　　于社不利環保的有：1、白色污染2、亂刻亂畫，亂貼宣傳單3、賓館、飯店使用一次性物品4、隨地吐痰，亂扔垃圾5、化肥廠、熱電廠等廢水的排放，水域污染6、亂砍濫伐，破壞植被，捕殺鳥類7、煙霧對大氣的污染8、廢舊電池的亂棄9、破壞花草樹木，踐踏草坪10、水資源的浪費11、秸稈的大量燃燒，污染大氣，浪費能源12、橡膠廠廢氣的排放

　　于學不利環保的有：1、在校園內大聲喧嘩2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。5、不節約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓的水白白流失。6、亂扔廢電池，對環境危害。7、經常使用一次性筷子，一次性塑料袋，白色污染。8、機動車尾氣對大氣的污染(若同學說出，主持人補充說明)

　　環節三：綠色回顧學校在創建“綠色學校”過程中所做的工作：1、要求學生搞好校園環境衛生的打掃工作。2、舉辦環保知識講座，增強學生的環保意識。3、辦好以“環保”為主題的手抄報比賽，讓同學們認識環保的意義。4、制訂了環保的準則，如節水、節電等。

　　小學生保護環境課外活動計劃4

　　班會目的：

　　讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環境友善學校。通過班會培養學生的環保意識，認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。認識到節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。

　　班會重點：

　　讓學生真正明確環境保護的重要性，感受人地協調必要性。

　　班會方法：

　　把主動權交給學生，在自由輕松的氛圍中體驗意義。

　　班會準備：

　　在校園內走一圈，認真觀察飯堂、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

　　班會形式

　　討論、看影片、快板、小品等

　　班會地點

　　布置會場：黑板上用紅色粉筆框寫《保護環境，從我做起》幾個大字和“初二八班主題班會”幾個小字。

　　班會過程

　　一.(保護環境從我做起，初二八班祝全體老師同學幸福快樂，祝我們的校園永葆青春美麗無限)校歌

　　二.主持人：老師，同學們：“保護環境，從我做起”初二八班主題班會現在開始。

　　首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。(照片)

　　討論：同學們你們可以列舉校園美麗的地方嗎?

　　三.校園很美麗，可是一些破壞校園環境的事情還是常常發生。不知道下面這個小品你熟悉嗎?會不會你也曾經這么做呢?大家一同觀看由我們八班同學表演的小品《校園里的故事》。

　　看了小品，同學們又有什么感想呢?

　　討論：讓我們談一談身邊的破壞環境現象吧。

　　面對這些不好現象，我們又該如何做?

　　四.為了保護我們美麗的校園，全班同學都行動起來了。今天二組同學給大家帶來了一段自編自唱的《保護環境歌》。大家歡迎

　　劈劈拍;劈劈拍，竹板打響唱起來，

　　要問我們唱什么?就唱環境怎樣愛。

　　你打一，我唱一，公共衛生要注意。

　　你打二，我唱二，保護水源咱有責。

　　你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。

　　你打四，我唱四，環境污染要防治。

　　你打五，我唱五，有益動物要保護。

　　你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。

　　你打七，我唱七，愛護樹木記心里。

　　你打八，我唱八，積極參加搞綠化。

　　你打九，我唱九，祖國山河環境秀。

　　你打十，我唱十，人人健康又長壽。

　　劈劈拍，劈劈拍，同學們快快來。

　　你唱我唱大家唱，愛護環境，創建綠化學校咱比賽。

　　主持人：大家說二組同學表演的好不好?

　　五.環保知識小競賽

　　主持人：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎么樣?優勝者還會得到獎品呢!

　　(競賽開始，分組搶答，給答對小組環境小衛士獎勵)

　　1、人的'一生大約要喝多少噸水?(80噸)。

　　2、一個水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就會浪費多少噸水?(7噸)

　　3、舉例說出發電的幾種方法?(火力發電、水力發電、風力發電)

　　4、白頭葉猴屬于我國哪一級保護動物?(一級)

　　5.如果缺少什么?地球上所有生物將會全部滅絕，人類也不例外?(空氣和水)

　　6.寄賀卡或發E—mail?表達祝福，哪一種方式更符合環保?(發E—mail)

　　7.娃娃魚屬于我國幾級保護動物?(二級)

　　8.每年的幾月幾日是世界無煙日?(5月31日)

　　9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?

　　答：無磷洗衣粉。

　　10、“地球環境日”是哪一天?

　　六.主持人總結：經過了我們的討論與競賽，相信同學們都對保護環境有了比較深刻的體會了吧!那么，現在，就讓我們一起拿起手中的筆，在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字，把我們保護環境的承諾記在心里，通過我們的實際行動，對整個自然環境負責，也對我們自己負責，養成良好的行為習慣，在和諧中促進我們的健康發展。

　　請牢記我們的環保宣誓：

　　我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用莘莘學子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創美麗校園、家園。

　　簽名儀式開始(每位同學都依次在卡紙上簽上自己的名字)……

　　七.主持人：太陽升起來!藍天更藍!

　　大海舞起來!青山更青!

　　節約資源、保護環境，做保護地球的小主人!做保護校園的小主人!

　　就讓我們在歌曲《明天會更好》中結束今天的班會，保護環境，從我做起，明天會更好!

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