紀律心得體會(通用9篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的紀律心得體會(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
紀律心得體會1
人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。在組織下,我們黨校學員義務給北林對面的街心公園進行了清掃。學員們熱情飽滿的認真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將街心公園的桌椅和公共器材擦都擦得干干凈凈。
李大釗曾說過:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。”無論是有價勞動還是無價勞動,都是可貴的和值得珍惜的。苦也好,累也罷,勞動不僅有關人的健康和智慧,也有關人的快樂和美好。勞動使我們生活豐富多彩,勞動鍛煉和造就了我們人類。人的偉大其實就在于會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的,能體現勞動的生活是充滿幸福的。
踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從座椅到指示牌,從桌子到公共器材,我們苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下,街心公園被我們清掃得煥然一新,這凝聚了我們的無盡心血。勞動義務勞動者對國家以及企業內部關于勞動安全衛生規程的規定,必須嚴格執行,以保障安全生產,從而保證勞動任務的完成。遵守勞動紀律和職業道德,是作為勞動者的起碼條件。
勞動紀律是勞動者在共同勞動中所必須遵守的勞動規則和秩序。它要求每個勞動者按照規定的時間、質量、程序和方法完成自己應承擔的工作。勞動者應當履行規定的義務,不斷增強國家主人翁責任感,兢兢業業、勤勤懇懇地勞動,保質保量地完成規定的生產任務,自覺地遵守勞動紀律,維護工作制度和生產秩序。職業道德是從業人員在職業活動中應當遵循的道德。職業道德是在職業生活中形成和發展,調節職業活動中的特殊道德關系和利益矛盾,它是一般社會道德在職業活動中的體現,其基本要求是忠于職守,并對社會負責。遵守勞動紀律和職業道德,是保證生產正常進行和提高勞動生產率的需要。現代社會化的大生產,客觀上要求每個勞動者嚴格遵守勞動紀律,以保證集體勞動的協調一致,從而提高勞動生產率,保證產品質量。勞動者在維護企業和自身利益的同時,還要就自己提供的產品和服務向社會負責,這是現代社會法律要求勞動者必須履行的`義務。
勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。
這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
紀律心得體會2
4月30日,公司召開了”317”行風建設暨優質服務事件大討論會,此次大會對我們在電力企業的每一位員工搞好優質,提升服務質量是一次很好的再教育。
優質服務是一切企業生存與發展的基礎和前提,優質服務,某種程度上說,其真義,就在于:無論生張熟李、無論電余電缺,都應笑應面對。作為一名電力服務人員,首先要把客戶放在第一位,牢記“以人為本、忠誠企業、奉獻社會”的企業理念,近期,公司大力弘揚企業服務理念,塑造服務新形象,增強社會親和力。對電力市場整頓和優質服務中,公司在內部制定了一系列兌現承諾的制度和措施。把群眾滿意不滿意,贊成不贊成,擁護不擁護作為衡量供電服務質量的唯一標準。
我們供電所是與客戶直接打交道的服務窗口,一直始終不渝推行供電承諾制服務,用心血和汗水兌現每一句諾言,深化供電服務內涵,增強服務功能,拓展服務領域。在服務中以誠待人,以情感人,學會微笑服務,用“優質、方便、規范、真誠”來體現“流程規范、服務高效、社會滿意、品牌形象好”的優質內涵。實行無雙休日制度,所有營業場所全部實行“一口對外”,實現了進一次門、找一個人、交一次費、確保一次辦成。還有不論是電力搶修還是電力業務報裝服務,電力投訴、還是電力咨詢,都實現了“只要您一個電話,余下的事情由我來辦”的服務標準,大大地方便了客戶。讓客戶對我們的滿意度有了進一步提升,職工對維護企業的品牌意識有了明顯增強。
我們每一員工都銘記“人民電業為人民”的服務理念,在服務中注重以誠待人,以情感人。“沒有不對的客戶,只有不對的服務”是我們的座右銘。我們知道,文明服務需要有承受委屈的心胸和解釋的耐心,唯有注入真情才能真正做到這一點。再有安全與優質是國家電網的生命線。這一新的服務理念,不僅充分體現了每一位員工認真學習國網公司和本企業的規章制度,同時也是向人民群眾的承諾。每一個員工都要樹立服務基層、服務一線、服務客戶的服務理念,為客戶提供優質的電力和以人為本的真誠服務。
堅強的電網是優質服務工作的基礎。電力安全生產和優質服務工作。深入開展安全生產和優質服務是提升優質服務水平,強化內質外形建設的`重要舉措。在人與人的交往中,心靈的溝通和理解是最為重要的,要用我們的熱心、耐心、恒心換取客戶的放心,舒心。供電部門一直推行承諾制度。整潔優雅的營業環境、親切溫馨的服務人員、規范一流的企業標識、優質全面的服務內容,能帶給客戶良好的感受。在日常業務辦理中,以優質服務誠實守信為重點,以提高職業道德、切實加強思想道德建設,對內強化管理,對外開展優質服務,一片片真誠讓客戶滿意。
紀律心得體會3
本月學校開展了紀律教育學習,現把我紀律教育學習心得小結如下:
一、提高政治思想覺悟,熱愛教育。
本次紀律教育學習活動月,使我深刻的認識到學校是培養人才、傳承文明、建設先進文化的重要基地,學校教師肩負培養社會主義合格建設者和可靠接班人的重任,在學校開展紀律教育學習是凈化教育發展環境、保證學生健康成長的必然要求,要切實把抓緊抓好紀律教育這項工作。
二、立竿見影,從我做起。
從現在起,從我做起,從小事做起,對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨和黨員形象,不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法,愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業上,把功夫下到提高教育質量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業績。
在工作中,要樹立務實形象,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”。認真做到“五實”:安排工作重實際,檢查工作查實情,對上對下說實話,解決問題想實招,評價工作求實效。崇尚實干,絕不空談,扭住目標,鍥而不舍;講求實效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上,充分發揮表率作用,要求別人做到的自己先做到。在生活和教書育人方面,要尊敬領導,團結同仁,愛護學生,能夠盡自己的力量幫助別人。在組織紀律上,遵守黨紀國法,個人服從組織,維護黨的統一,辦事公正,清正廉潔,道德高尚。做好表率。用真情去愛護學生、教育學生、引導學生、幫助學生。本著高度的責任心和務實的工作作風,無論事大事小,都能考慮大局,并從學生的角度出發去做事,一切以學生的需求為出發點,一切以學生的成才為著眼點。真誠關心學生的.進步和成長,調動學生學習的積極性,使學生受到良好的教育,建立民主平等、親密的師生關系。
三、加強學習,自我完善,不斷提高專業素質。
學高為師,學是師之骨。學習,是增長才干、提高素質的重要途徑,是作為一名教師終身的任務。面對“生有涯,而知無涯”的現實,教師必須不斷地學習方能勝任教師工作,才能成為人民滿意的教師。終身學習者不是一個盲目的學習者,知識傳播渠道和信息量的劇增,使教師受到來自四面八方信息的“狂轟濫炸”。作為一名教師,只有具備扎實的專業知識、博學多才,學生才會“親其師、信其道”。而教師寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學習。要通過學習,增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。一個好的學習者首先要具有批判性和選擇力,學習對自己有用的知識。21世紀的教師應該是終身學習的示范者,是學生終身學習的楷模。加強政治理論學習,用科學理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。向先進學習,學先進的理念,學成熟的經驗,為我所用,助我發展。教師應及時學習新知識,了解新動向,并把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。
四、改進教學方法,大膽創新。
改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路,是學校工作始終充滿活力的關鍵,如果僅憑經驗辦事,按部就班,不愿創新,怕承擔風險,就會被時代發展的車輪遠遠地拋在后面。要通過思想作風紀律活動,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發展。不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實施過程中,把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質。
善于運用新的教學理念改進教學方法,轉變學生的學習方式,以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新,逐步形成自己的教學特色,不斷提高課堂教學實效,為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。在未來的教育中,教師的作用主要體現在指導學生有效地學習方面,不是以知識權威者的身份向學生灌輸知識,而是以學生為中心,根據學生的特點和需要,幫助學生發現問題,想辦法解決問題,進而掌握學習技巧,養成自學的習慣。教師必須清楚地知道學生的學習過程,不斷地觀察學生在學習過程中的表現,敏銳地發現學生的學習困難,并能提出行之有效的解決辦法。
五、發揚“人梯”精神,爭做一名無愧于人民的教師。
為人師,不僅要對學生負責,更要對社會負責、對科學負責。所以,任何時候,提倡教師的師德師風都是必要的。加強師德師風建設,是一項重大的建設工程,是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人,懷著對學生負責,對社會負責、對科學負責的態度,“正師德、鑄師魂、強師能”,使自己無愧于人民教師的光榮稱號。教師是學生增長知識和思想進步的導師,他的一言一行,都會對學生產生影響,一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。
紀律心得體會4
目前,我市上下正在深入開展強責任、轉作風、嚴紀律、提效能”活動,同時,東岳街辦也相應開展了“轉作風、提效能、促收入”活動,通過開展學習教育活動,我感覺收獲很大,下面就結合自身的工作談幾點感受。
一要愛崗敬業,要倡導四種情懷,即事業心、理解心、包容心、平常心,其中,我覺得事業心最為重要,無論擔任什么職務,無論在什么崗位,都要始終把工作放在首位,離開了工作崗位,也就失去了展現自我價值的舞臺。大多時候我們無法選擇自己的崗位,但我們能選擇的只能對工作態度,當你以認真的態度、扎實的作風投入到工作中,負責地用心去想、用心去做,你就會真正發現自己的長處,發掘自己的潛力,實現自我成長,在這個大家庭中收獲可喜的成果。
二要注重細節,俗話說:細節決定成效,我是深有體會,身為一名基層的社區干部,一定培養注重細節的良好習慣經,細節就是從身邊的點點滴滴做起,養成良好的生活工作習慣,大的說工作的`方式方法,小到從點滴小事做起。細節存在于我們身邊的每一件小事之中。嚴格遵守工作時間,上班不要遲到,下班時不早退,不因小事影響工作,良好的工作態度是細節;節約一滴水、一張紙、一度電,養成隨手關燈、關門窗的習慣是細節;總之,我們注重細節了,工作才能落到實處,才能收到成效。
三要嚴明紀律,俗話說:沒有規距不成方圓,作為社區工作者,紀律嚴明我覺得十分重要。首先,我們每個人要特別嚴格要求自己,遵守單位的規章制度,準時上下班、規范著裝,上班時間不做與工作無關的事情,特別是電子游戲、看電影、上網一定要杜絕。其次,要提高執行力,執行力是一個組織根本,體現一個組織的管理水平,有執行力的組織才有戰斗力、凝聚力。
四要優質服務,要設身處地換位思考,力所能及地為居民辦一些事情,比如能夠做到上門服務、預約服務、延時服務,我們一定提倡與居民同心匯聚。
強化責任、改進作風、嚴肅紀律、提高效能,是構建服務型社區的必須要求,是社會對我們提出的客觀要求,我們一定要忠誠履職,主動作為,為我社區各項事業的發展奉獻一份力量!
紀律心得體會5
為了促進干部更好的履行職責,根據東岳街辦有關會議及文件精神,針對一些干部職責不明確、干事沒激情、工作不深入、作風不端正、管理不到位、服務意識淡薄等現象,開展“強責任、轉作風、嚴紀律、提效能”學習教育活動,通過學習我深有一些體會。
“強責任、轉作風、嚴紀律、提效能”短短的四句話十二個字,反映出的是東岳街辦對社區作風整頓的決心和要求,雖然從字面上理解很簡單,但真正能做到這九個字卻不容易,因為它不僅僅體現在搞兩次學習,記兩份筆記,發兩個文件上。還要扎扎實實落到實處。那么怎么才能落到實處呢?我覺得在廣大的社區干部群體中,作為組成人員的每個人應該做到的應該是“強、轉、嚴、提從我做起”這八個字。
俗話說:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,如果每個人在目前的工作中在提高一點點效率,那么對于13億人口的泱泱大國來說絕對是一個可觀的數字,也許一個人的力量是微薄的,但如果每個人都這樣做的話,他將意味著一個機關的效率提升了,如果每個機關的作風提升了那就意味著整個國家機構的'作風提升了。道理就如此簡單。也許有人認為,這樣的活動看不見摸不著,做好筆記,加好學習就行了!也許這樣的人還是有著一定市場的,但我也相信扎扎實實干工作的人更多,只要大家都放棄功利心,把工作提高到為人民服務的高度上來!提高到為了整個中華民族的繁榮富強的高度上來,就沒有轉變不了的作風,就沒有提升不了的效率。如果整個環境都風清氣正了,我相信那些不以為然無所事事的人也就無所遁形。結果只有兩個,要么融入環境,要么淘汰出局。
在提升作風的同時我認為,合適的工作方法和業務技能的提升也是很重要的。如果說端正的態度是基礎的話,嫻熟的業務技能,則是工作效能提升的保證,俗話說磨刀不誤砍柴工,作為整個活動的踐行者,只有從自身做起,努力提高自身的業務素質,才能談得上真正的把教育落到實處。
“強責任、轉作風、嚴紀律、提效能”活動不是階段性的活動,他是一項長久的活動,是我們社區干部更好的服務于群眾的保證。我們每個人只有把它堅持下來,從自身做起長此以往。才能夠把黨的事業越做越強,咱們社區的形象也會越來越高大!
紀律心得體會6
“守紀律講規矩”這六字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設的新的方向與目標,是廣大黨員必須遵守的行為準則,也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。
一、“守紀律”是基本準則
黨的紀律,包括政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律等,是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律,我們黨才能團結一致,戰勝各種困難,推進事業的發展,贏得民族的振興。如果黨的紀律成為擺設,就會形成“一人違紀,眾人隨之”的“破窗效應”,使黨的章程、原則、制度、部署統統喪失嚴肅性和權威性,黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”,就會失去凝聚力和戰斗力。因此,作為教育工作者我們必須強化紀律意識,讓自己的言行緊緊地裝在紀律的套子里,只有這樣才不會走錯路,走彎路、才能更好地完成自己教書育人的職責。
二、“講規矩”是基礎要求
講規矩,就是要熟知規矩,守住規矩。一支隊伍沒有了規矩,就會步調不一,形如散沙;一項工作沒有了規矩,就無法開展,不能成功;一個社會沒有了規矩,就會失去秩序,陷入混亂。正所謂:不以規矩,不能成方圓。新時代的規矩,有新的要求。新時代的規矩,要求黨員干部必須懂規矩,懂黨的規矩,懂政治的`規矩,懂黨紀國法,規章制度道德規范,標準禮儀等規矩。要清楚的知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無禁忌,更不能明知故犯,肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤,原因之一就是不講規矩。但是講規矩,不意味著要墨守成規,不意味著要束手束腳,規矩與創新不是一對矛盾概念。講規矩是要求黨員教師在遵守黨的基本規章制度,遵守國家法律法規的前提下,堅持自主創新,堅持聯系實際、求真務實、腳踏實地為學生解決問題,采用更加適合學生發展的方式來開展教學工作,創新教學形式,改進教學方法,真真切切的為學生服務。
要實現上述目標就要求我們采取有效的措施把“守紀律講規矩”的要求落到實處。要堅持發揮黨員教師的帶頭作用,要做到“守紀律”的表率,就是要做到三個“忠誠守信”。對黨忠誠守信,對人民忠誠守信,以及對黨和人民的教育事業忠誠守信。
貫徹落實“守紀律講規矩”要求各級領導干部一定要切實加強黨性修養,修好政德官德,堅定理想信念,強化宗旨意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把黨性教育作為干部學習、培訓、教育的重要內容,把“守紀律講規矩”作為學習重點,納入到經常性學習中,納入到生活與工作之中,切實把“守紀律講規矩”的教書育人要求內化于心,外化于行,促進教師主動形成“守紀律講規矩”的價值取向和行為習慣。
紀律心得體會7
在教師干部作風整頓學習活動中,我認真學習了學校作風整頓文件精神,學習了《教師法》《義務教育法》等重要內容,在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次整風學習,對我校開展干部作風整頓工作有了進一步的認識,變被動教育為主動受教育,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見,我有如下一些認識。
政治思想方面。要全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習黨的十八大精神。必須在自己的工作崗位上認認真真干教育,踏踏實實育人才,發揚求真務實的工作作風,積極參加課程改革。在工作中不斷學習,用先進的教育教學理論指導實踐,不斷創新,重視教育的過程管理,把工作落到實處,做人民滿意的教師。
教育教學要有雄心。教育是一項平凡而偉大的工作,系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心,特別對于問題學生要給他(她)機會,用發展的眼光看人,樹立學生的自信心,精心營造育人的一片藍天。“作為教師,用愛點亮學生心頭的明燈,開啟他們沉重的心扉,責無旁貸,任重道遠。”“沒有愛就沒有教育,這就要求教師不僅有豐富的知識和學問,更有堪為人師的人格和品德,有著對學生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學生做人和學會知識的同時,還要讓學生知道先相信你自己,然后別人才會相信你。”作為教師,做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業務學習,提高工作水平,切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作,并且要不斷更新教育工作理念,工作要積極、主動,勤動腦,多研究,力求工作上創新,有新突破。
在教育教學工作中,始終堅持以人為本的教育發展觀,不斷學習、勇于創新的教育實踐觀,關注細節、追求和諧的教育價值觀,確保教育各項任務、工作目標順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作,上好每一節課。關注每一個學生的健康成長,讓孩子全面發展。樹立良好的師德形象,對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”,用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師,就要有默默的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給學生。大家認為:“一粒種子,要經過春天的播種,夏天的澆灌,秋天的收割,還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也是一樣,如果只是播下了目標,不再繼續澆水,不去收割,那么永遠都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情,多創造一些體驗,多賦予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛,帶著人格的魅力和靈性,像尋找珍貴的金子一樣去發現和喚醒生命的潛能,潛移默化,潤物無聲,讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。”
對待工作要專心。要做一行、愛一行、專一行嚴格要求自己。對所任體育教育工作,要更大力度投入時間和精力,不斷鉆研特殊案例對策,同時,要善于分析、總結,并同班主任結合起來,真正做到使學生身心健康地成長,使素質教育落到實處。
人常說:“教師的工作是育人的工作,一名合格的.老師,必須具有良好的道德品質和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學生,感染學生,讓學生的心靈得到健康發展,形成良好的心理品質。用自己淵博的知識去引導學生,讓學生能在愉悅的環境中獲得知識。”“學校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在一切教學活動中,教師都要做到文明從教。”“育人為本,是學校辦學的宗旨,是教育教學質量的關鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生的德、智、體美等,就一定能提高學生的思想道德素質。”
總之,要始終與時俱進,開拓創新,并自重、自醒、自覺、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項工作。為人民的教育事業奮斗終生。
紀律心得體會8
一、講誠信。
誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師,應該發揚誠實守信的優良作風,多一點實干精神;少一些脫離學生和家長,背棄誓言,多一點相信學生,認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當前,我們不僅要繼續深入貫徹學習科學發展觀,進一步解放思想,更新觀念,在講學習、講政治、講正氣的同時,更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。對于我們教師,應該建立起對學生的誠信,讓學生相信教師,建立起互相信任的關系,只有互相信任,才能做好教育學生的工作。因此,我以后要講誠信,就從現在做起,從一點一滴做起!
二、懂規矩。
"沒有規矩不能成方圓"是句俗語,常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會,是一個講規矩的社會,任何一個群體、集團,大到國家,小到一個家庭都有自己的規矩,國家有有法律法規,村有村規民約,學校有校規,一個家族,也有自己的族規。如"不拿百姓一針一線,是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。
人是社會的一個細胞任何一個人都處在社會的群體中生存、發展,因此,都必須遵守所在群體的規矩作為一個人民教師,在工作中更加要做好懂規矩,在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。教師通過自己的言傳身教,立足于讓學生耳濡目染,做事要守規矩。
三、守紀律。
有了想干事的良好愿望,具備了會干事的基本素質,怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序,對上對下,對內對外,要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事,分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事忙而怕為,切不可亂了章法。守紀律,就是在任何情況下都要堅持黨性原則,堅持組織原則,照章辦事,找準位置,幫忙不添亂;就是要懂得人情事故,知大小、明榮辱、辨是非,不該說的不說,不該做的`不做。
作為一名人民教師,我應該更加嚴格的要求自己。我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則,做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言,堅定政治立場、政治方向、政治原則,始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實,為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩,嚴格落實黨章的要求,嚴格遵守黨紀國法,嚴格按照政策法規和制度辦事,切實做到不越"雷池",不闖"紅線",不亂"章法"。要心存敬畏、手握戒尺,嚴格將"講誠信、懂規矩、守紀律"作為做人、做事的基本準則。
紀律心得體會9
作為一名學生思想政治輔導員,通過此次政治規矩和政治紀律的學習活動,我認為需要從以下幾個方面加強工作。
要加強政治學習,增強個人政治素養。正己才能正人。作為一名政治輔導員,加強政治理論學習,增強個人的政治素養是題中應有之義。應該把政治規矩和政治紀律的學習放在第一位,理順工作程序,這樣才能更好的服務于學生。
要加強對學生的管理和教育,做好服務工作。作為一名輔導員,我們的工作中非常重要的內容就是要對學生開展深入細致的思想政治教育工作,全面促進大學生的成長成才。通過自身的學習,提高素質,才能更好的服務于學生。
用紀律管好思想,用規矩管好行動。做好學生工作。解決學生的實際問題,也不離開一定的紀律和規矩。針對學生需要建立相應的紀律,用紀律管好思想工作;要將好的做法,優良傳統認真總結,形成規矩,帶頭遵守,用規矩管好行動。
根據xx學院的'實際情況,筑牢思想堤壩,嚴防思想問題。觀看影片xx讓我倍感壓力劇增,尤其是xx學院的學生作為思想比較活躍,思路比較開拓,易于接受新鮮事物的群體,更易于被拉攏。基于此,要對學生加強日常的思想教育,通過正面引導,反面警示,提醒學生筑牢思想堤壩,嚴防學生被拉攏,被腐化。
愛護學生,了解學生,幫助學生,使他們成長成才。關愛學生是教師職業道德的核心。作為一名教師必須關心學生,要了解學生。從思想、學習、生活上全面關心學生,愛護學生,教育學生。根據學生的不同特點,有針對性地進行教育。
梁啟超說過,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。我作為一名政治輔導員,學工辦主任,一定以此次學習為契機,做學生成長成才路上的鋪路石。
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