幼兒園活動方案(通用5篇)
為了確保活動能無誤進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的幼兒園活動方案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園活動方案1
活動目標:
1、能夠用手工制作等表現自己觀察到或想象的事物。
2、感受到家庭生活的溫暖,愛父母、長輩。
3、喜歡承擔一些小任務。
活動準備:
棒棒糖圖片、實物棒棒糖、彩泥、吸管。
活動過程:
開始部分:
1、教師和幼兒一起討論——我的家人。
2、教師和幼兒講解長走活動的目的并給幼兒分配小任務。
基本部分:
(一)
1、教師和幼兒一起欣賞棒棒糖的圖片。
2、幼兒討論有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖。
(二)
1、幼兒選取自己喜歡顏色的彩泥。
2、把不同顏色的彩泥分別搓成細條。
3、將搓好的彩泥細條一圈圈的'卷起來。
(三)
把做好的棒棒糖一側插上吸管進行展示。
結束部分:
琪琪小朋友所做的棒棒糖,顏色搭配合理,操作方法準確。而且在顏色的選擇上具有自己的想法。
活動延伸:
小朋友把自己所做的棒棒糖送給家人做禮物。
幼兒園活動方案2
活動目標:
1、利用圖案畫裝飾花瓶,鞏固對稱、均等、中心花、邊花、角花等概念。
2、發展樂于設計樂于創作,熱愛繪畫的學習品質。
3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
5、培養幼兒的欣賞能力。
活動準備:
廢舊掛歷紙剪成的花瓶紙型。根據幼兒要求提供繪畫工具。
活動過程:
1、工人叔叔燒出—批白色花瓶,但現在外貿出口需要把它們變成花卉的,請小朋友來裝飾一下,要求設計要精美,圖案要細致,有中心花、邊花和角花。
2、幼兒可以說說自己準備用什么工具,畫什么圖案,達到小組內互相啟發的目的`。
3、自己動手,繪制花瓶。
活動建議:
活動前教師找一只用圖案畫形式裝飾的工藝花瓶,請幼兒欣賞。
幼兒園活動方案3
活動目標:
1、喜歡木偶表演,并產生操作木偶的愿望。
2、在故事角色的影響下,樂意天天上幼兒園。
活動準備:
1、小白兔、小鴨子、小花貓木偶,幼兒園背景圖一幅,錄音機和磁帶。
2、請大班幼兒為地弟弟妹妹做指偶。
活動過程:
一、出示幼兒園背景圖,提問:這是什么地方?有誰?他去干什么?
二、示范表演木偶戲“高高興興上幼兒園”,請幼兒觀看。
小兔高高興興上幼兒園,路上遇到了誰和誰?他們是怎么叫的`?
三、再次表演木偶戲,鼓勵幼兒邊看邊學說角色之間的對話。(你上哪兒去?我上幼兒園。)
四、演出謝幕時,請幼兒觀看木偶的形象特點及簡單的操作技巧,邀請個別幼兒嘗試操作。
五、送給每個幼兒一個指偶,讓幼兒自由玩耍、表演。
活動建議:
1、可經常讓孩子觀看木偶表演。
2、建議家長購買或自制木偶,與孩子一起自編自演木偶戲。
幼兒園活動方案4
一、活動目標:
1、感受秋天的美麗景色。
2、享受與爸爸媽媽一起游玩的樂趣。
二、活動準備:
1、活動前通知家長做好準備,給孩子穿上園服,帶好所需的物品等.
2、分組討論親子游戲安排。
3、安排課程教育幼兒注意乘車及安全問題。
4、秋游時所需的.紙巾、藥品.
三、活動內容:
1、集合整隊,清點人數。
2、組織家長按幼兒園規定文明乘車。
3、提出安全要求:在車上幼兒不要離開父母,不要把頭伸向窗外,不要亂扔垃圾,保持車內整潔。
4、參觀武陵源區索溪峪鎮雙峰村生態園,進行活動:提醒幼兒不要亂走,家長跟幼兒不要分開,有什么事要跟班主任交流。
5、游戲:抬花轎
游戲規則:由兩位家長手拉手一起抬小朋友,四隊為一組,誰最快到達目的地,誰獲勝,分發獎品。
四、結束工作。
1、清點班級家長和幼兒名單。
2、清點自帶的物品。
幼兒園活動方案5
活動目標
感受與同伴游戲的快樂.
學習關心他們 幫助他人。.
活動準備
氣球, 打氣筒, 帶子
活動辦法
[導入]
用打氣筒吹氣球,并開始講述主題.
“我們今天用氣球來玩游戲,大家認為氣球可以怎樣玩呢?“
幼兒積極討論,表達自己。
[展開]
① 把氣球高高的拋向空中,再接住。.
“哇 氣球掉下來了 我們抓住它!”
把氣球分給幼兒,進行游戲。
② 還可以把氣球拋向朋友,相互進行游戲。.
③ 還可以這樣玩有游戲呢?
幼兒自由自主的玩。.
[結束]
在游戲中注意安全,和場所的選擇。.
托班健康活動——快樂的'跳跳蟲
設計意圖:孩子們早上來園,經常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戲活動目標:
1. 練習雙腳并攏向上跳,發展跳躍能力。
2. 鍛煉動作的靈活性。
活動準備;
人手一個塑料圈,音樂磁帶
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