舞蹈節目主持詞錦集5篇
活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。在當今中國社會,主持人參與的事情越來越多,現在你是否對主持詞一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的舞蹈節目主持詞5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
舞蹈節目主持詞 篇1
A:尊敬的各位領導、老師
B:親愛的同學們,大家
AB:下午好!
A:歡歌笑語、追逐夢想,青春旋律在這里激情飛揚! B:喜悅盛開、歡聚一堂,時代風采在這里熠熠發光!
A:為豐富我院的校園文化生活,樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性,展現我院青年學生和諧發展的良好面貌和青春洋溢的時代激情,本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!
B:本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練,節目將非常精彩,今天,將有 支隊伍在舞臺上角逐,有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A:在比賽開始之前,讓我隆重介紹參加本次活動的領導 他們是:xxx
B:讓我們以熱烈的掌聲,感謝各位領導的到來! A:下面由我介紹擔任此次大賽的評委
他們是:xxxx。
舞蹈節目主持詞 篇2
甲:多么完美的時刻,歡聚一堂又怎能欠缺歡樂歌聲贊美、幸福舞蹈的表達,下頭,讓我們共同欣賞由xx帶來的節目《歌舞串燒》。
乙:今晚我們歡聚一堂,聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月圓的好時光;今晚我們歡聚一堂,聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風調雨順的好景象,下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
甲:明天是完美的,年年都是一幅豐收的錦繡圖畫,讓我們用幸福的舞蹈來演繹吧,讓我們的活力永遠飄蕩在三力集團的上空。下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《張燈結彩》。
乙:長路蕭蕭,人茫茫。落花成殤唯斷腸,蝶飛舞,青草惹得花憐香,怎相忘?請欣賞xx的舞蹈《雨落長安》,表演者xx、xx等。
甲:漫山遍野的桔梗花里,有少年清淺的細語。你是否也曾認真傾聽那溫煦的和風中吟唱的歌謠。歲月流轉,不忘初心,我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》。表演者:xx、xx。
乙:青春,放飛我們的夢想,青春,使我們的個性得以張揚。請欣賞xx表演的舞蹈《小蘋果》。表演者:xx、xx等。
甲:昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。彩裙回旋,長袖飛飄,讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由xx等人帶來的舞蹈《采薇舞》。
乙:宮商角徵羽,琴棋書畫唱;祖先是炎黃,子孫血一樣。請欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx、xx等。
甲:在太陽的照耀下,我們的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵,肩負著神圣的使命。請欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者:xx、xx等。
乙:一片陽光輕輕的落在我的琴弦上,我的生活從此充滿的夢想,充滿了渴望,我夢想失去憂傷,我渴望歡樂成長。請欣賞爵士舞蹈《歡樂成長》。
舞蹈節目主持詞 篇3
合:xx文藝匯演現在開始!
男:20xx年10月1日,是我們偉大祖國的生日,走過世紀的風雨,跨過歲月的長河,我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xx的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上,國富民強。
女:有這樣一首曲子每次聽,都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩,請欣賞xx的男聲獨唱《老師,我總是想起你》,有請!
男:街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,接下來就讓大家看看什么叫街頭風,什么叫張揚的青春,請欣賞xx的《舞動青春》。
女:黃梅戲對于我們來說,并不陌生,可是有點你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調,感受鄉野吹來的輕風,欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
男:假期對教師和學生來說是寬裕的,可是,在老師和學生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是學習壓力,那需要給自己的心放個假,欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個假》。
女:在我們小朋友的心里,朝陽是新的開始,朝陽是新希望,有一群小朋友在呼喚:回歸吧,朝陽,他們是來自xx的小朋友,請欣賞歌舞《回歸吧,朝陽》。
男:《花裙子》,這個發生在麥元中心學校的真實故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌,一個故事一次心靈的震撼,請欣賞xx學校表演的情景劇《花裙子》。
女:接下來欣賞xx老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
男:在我們的生活當中,有一種角色,注入了我們的生活,他們蹦蹦跳跳,耍耍鬧鬧,彰顯個性與帥氣,招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后,請欣賞舞蹈《青春招喚》。
女:黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛,特別是那段《夫妻雙雙把家還》,易學,好唱,看看xx的小家伙們是如何唱的。
男:請欣賞xx老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
女:xx的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉,無不展現青春活力,無論是年長的,還是年輕的,今天的舞臺是屬于你們的`,欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
男:每到教師節,《長大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學生到教師,從老師教我到我教學生,正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx老師的獨唱《長大后我就成了你》。
女:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進,去迎接明天的太陽,請欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。
舞蹈節目主持詞 篇4
乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師! 下面請欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。
甲: 請欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙:請欣賞中班的舞蹈《大家一起來》
乙:請欣賞大合唱《國旗多美麗》
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請欣賞小一班的《閃爍的小星星》
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
舞蹈節目主持詞 篇5
甲:歡樂不怕重復,快樂不會厭倦,我們懷著一顆虔誠的心,祈求上天年年豐收,年年喜慶,請欣賞舞蹈《歡樂中國年》,請下一個節目《咕咕寶貝》作準備。
乙:祖國媽媽給我們營養,讓我們快樂成長,我們要做超人,要做新型寶貝,努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》,請下一個節目《跳跳操》作準備。
合:舞蹈讓人健康快樂,撒下的是熱情,傳播的是快樂。
甲:我們用歡快的舞蹈來表達內心無盡的喜悅,用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
乙:請欣賞《跳跳操》。請下一個節目《小花貓》作準備。
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