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小學衛生總結

時間:2021-05-13 13:20:41 總結 我要投稿

小學衛生總結范文

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的小學衛生總結范文,歡迎閱讀與收藏。

小學衛生總結范文

小學衛生總結范文1

  為認真落實上級有關愛國衛生月暨環境綜合整治活動的要求,增強學生的文明衛生意識,引導學生形成良好的衛生習慣,我校結合本校實際,于四月份開展愛國衛生月活動,在廣大師生共同努力下,學校愛國衛生工作有了顯著進度,取得了一些良好成績。現總結如下:

  一、宣傳創設氛圍,人人知道愛國衛生月

  1、大隊部在接到通知后,4月8日的晨會上明確的告訴學生,讓全體學生知道愛國衛生月,同時對全體學生提出要求:既要注意環境的衛生,還要注意個人的衛生習慣的養成,更要在學校里的滅鼠、滅蟑螂的活動中注意衛生,防止中毒事件的發生。

  2、在教師會議上組織全體老師學習文件精神,要求老師在教學中滲透衛生知識,要求班主任在班級的管理中重視學生動衛生習慣的培養。

  3、大隊部利用學校廣播這個平臺,利用短信的方式告知每一位家長,讓家長在家教育子女注意衛生和配合村里做好滅鼠、滅蟑螂活動,防止中毒事件發生。

  二、活動促進成效,人人參與愛國衛生月

  1、針對學生吃零食的普遍現象,為克制學生少吃垃圾食品,大隊部在4月26日的升旗儀式上進行愛國衛生教育,警示學生管住自己的手(不偷竊),管住自己的口(不饞嘴),并且說明了零食是垃圾食品,少吃為妙的道理。

  2、環境衛生----爭做衛生保持的好學生。

  首先,各班根據學校衛生工作的要求,針對衛生工作中存在的問題,各班召開全體學生會議,查找出教室、衛生區內不衛生現象,發動大家深挖造成衛生環境臟、亂、差的原因,通過“查找”、“深挖”,使同學們增強文明衛生意識,提高講究衛生的自覺性。

  其次校園環境的整治。4月15日,利用周一大掃除的時間,全校師生對校園環境衛生進行了一次徹底清理,重點把各教室、辦公室和活動室徹底整理一遍。讓學生明白,愛護自己身邊的環境,就是對“愛國衛生月”的最好支持。做到教室、衛生區內無衛生死角,每人不得隨地亂丟廢棄物品,個個隨手處理地面垃圾。

  3、衛生習慣教育。

  學生的文明學習、生活習慣,是保證環境衛生的根本所在。因此學校利用愛國衛生月活動,對全校學生進行了文明禮儀再教育和衛生習慣教育。少先隊利用晨檢時間督促學生手要潔,衣要凈方能進校園。同時在課間班主任經常教育學生飯前便后要洗手,在檢查和教育中注意個人衛生。

  3、用眼衛生。

  針對全校學生做眼保健操的隨機檢查,結果不令人樂觀。為了增強大家保護視力的意識,4月18日教師會議上,校長明確提出做眼保健操中存在的問題。各班進行做眼保健操動作的糾正和規范。

  4、進行預防流感的講座。

  針對春季多疾病的特點,利用廣播對全體學生進行一次預防流感的教育,讓學生明白什么是流感,流感的危害以及怎樣預防流感。會后還組織學生寫聽后感,使預防流感的知識深入人心。

  5、手抄報的編寫和展示。

  為把愛國衛生月活動深入人心,政教處組織學生進行手抄報的編寫,在學生編寫的基礎上每班挑選5張好的作品在櫥窗上展示。讓學生在編寫和觀看中學到更多的衛生知識。

  三、活動告一段落,沒有終點的愛國衛生月

  愛國衛生月即將過去,在政教處的精心安排和組織下雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。今后,我校將繼續加大衛生工作力度,進一步實干,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳衛生工作和開展衛生工作,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

小學衛生總結范文2

  本學期,我校的衛生工作開展的得很有實效。下面,我將作如下總結:

  一、領導重視,管理合理。

  1、我校雖小,但是校領導十分重視我校衛生工作。每次我們都認真領會上級的會議精神,并力爭盡快地落實好。對于提及的合理的相關衛生建議或意見,校領導也給以大力支持,力求達到合理安排或圓滿解決。這些,為我校衛生工作的順利開展做了良好的準備。

  2、上課之余,我力爭做到有序、合理地管理檔案,做到了及時填寫;也曾多次有效、相對無菌地使用醫療器械為學生處理小外傷,同時已做好了記錄。

  3、衛生管理制度健全,日常管理趨于正規化。

  (1)、我校的衛生檢查制度和標準已日趨完善,通過開展周周清掃、周周檢查、周周評比等一系列活動,我校的環境衛生和學生的個人衛生水準有了很大的提高。

  (2)、平時我們注重嚴把師生飲用水的質量關,堅決杜絕“三無”商品進入,保證了師生飲水衛生安全。

  二、堅持上好了?學校公共衛生教育?課,注重教學實效。

  1、本學期,我校領導按照兩周一課的課程做了安排;任課的教師做到了認真地備課、上課。現在,我們學校班班有電視、DVD,可以隨時組織學生看?健康教育?關盤,提高了教學實效性。這樣,不僅拓寬了學生們的視野,豐富了學生們的知識,也使學生們在每一節課中過得充實、快樂,收到了良好的教學效果。

  2、本學期末,我們對學生們的學習情況進行了測評,主要以口試為主,做到了教師有試題、學生有成績,測評結果已經上報,學生衛生知識的知曉率達到了90%以上。

  三、做好了學生常見病和傳染病的防治工作

  在我校,學生常見病以“防近”為中心,以“防齲”為重點;傳染病則堅持以預防為主,尤其是甲型H1N1流感的防控工作,力爭做到“四早”,即早發現、早報告、早隔離、早治療。

  1、做到了讓學生保質、保時做眼保健操。

  (1)平時,我們注重抓一年級新生學習眼保健操。分節教學,分步輔導,讓每一個學生都能夠找準穴位、正確按揉,基本上把好了學生學習新操的基礎關。

  (2)在這一工作開展中,我校各班的小衛生員起到了十分重要作用。他們中有專門檢查眼操的,有深入各班級檢查、指導的,有流動監督、檢查的,他們是我校教師的得力小助手。因此,我校這一工作開展地非常有實效。

  2、學期初,對我校一年級開展了學生刷牙情況調查,結果表明學生們的刷牙習慣還有待進一步養成。于是,我們以多種形式對學生進行了口腔保健常識教育,為我校學生能養成良好的刷牙習慣打好了基礎。

  3、做好了宣傳教育工作。以各班的紅十字衛生員為得力助手,組織各班學生自己動手創辦校園板報、班級板報、健康小報,要求宣傳的內容應符合季節的特點和流行的特點,進而大力宣傳,收到了良好的教育效果,同時定期消毒,把各種疾病控制在了最低限度。當前流行的甲型H1N1流感的防控工作更是我們每天工作的重點。我們力爭做細、做好,每一項都有記錄,達到了有效防控。

  4、做到了定期向學校提出相關的衛生建議或意見,做到了全校定期消毒,做好了學生晨檢記錄和因病缺席記錄。這樣,能夠及時排查我校學生患傳染病情況,并使學生已患傳染病得到了及時的隔離與控制。因此,我校各個年級學生所患的“普通感冒”這一傳染病得到了及早的控制,各班缺席情況控制在了最低限度。

  四、做好了今年的體檢工作和檢后統計工作。

  1、今年6月,我校學生體檢工作進行地相當順利而有秩序,受到了體檢工作人員的一致好評。

  2、利用課余時間及早抓檢后統計,作好了體檢后相應統計分析工作。體檢結果做到了及時上報。

  以上是我校衛生工作的開展情況,希望各級領導能給我們提出寶貴的建議或意見,以便我校的衛生工作開展得更好!

小學衛生總結范文3

  濟協小學食品衛生基本情況:學校占地15畝,食堂餐廳面積560平方米,餐廳座位336座,在校學生260人教職工31人每天組織開展中午餐,分管領導1人,食堂管理員1人,工作人員5人,食堂操作流程設計完全按照XX市食藥局的相關要求規范建設的,食堂的日常管理規范科學,菜鮮味美。

  我校一直以來就把食品衛生安全作為學校安全工作的重中之重的工作來抓,加強學校管理,營造良好和諧的校園環境是學校一直堅持的辦學宗旨。學校食品安全事關重大,食品衛生質量的好壞,直接關系到每一位師生的生命安全身體健康和社會穩定。加強學校食堂安全工作管理,防止食品污染和有害因素對師生的危害,保證學校正常教學次序,維護社會穩定具有十分重要的意義。近幾年來我校按照"重在建設,狠抓管理,務求效"的工作思路,不斷加強食堂基礎設施建設,不斷強化飲食衛生安全工作的管理,不斷加大監督檢查力度。在這樣的工作思路下,幾年來無一例食品安全責任事故發生,做到了讓"學生高興、家長放心、社會滿意"的零事故校園。現將本校食品安全工作總結如下:

  一、狠抓落實,建立健全食品安全工作制度,完善設施

  我校嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的有關要求,制定了飲食衛生安全制度、飲食服務崗位職責、食品安全準入制度,完善了集中采購制度、衛生檢查制度等。建立了學校食品衛生安全工作領導小組,將食品衛生安全工作的責任層層分解落實到各部門和具體責任人,堅持誰主管誰負責的原則,簽訂了食堂食品安全衛生管理責任書。校長為食品安全第一責任人,總務主任為直接責任人,食堂管理員為具體責任人。學校的食堂管理有兩個方面,一是制度建設,二是配套設施。我校在經費十分緊張的情況下,在餐廳添置標準桌椅,極大的改善了師生的就餐環境。

  二、抓管理,嚴格把關,規范程序

  近年來,全國各地因飲食問題引發的事故屢有發生,學校飲食衛生管理工作面臨著較大的壓力。在日常管理工作中我校高度重視食品安全衛生工作,具體做到嚴把五關,即采購關、食品貯存關、食品加工關、保質供應關、從業人員準入關。嚴格食品準入制度。在大米、食用油等大宗食品的采購上嚴格按照市教育局規定實行定點采購,并一直堅持食品采購索證制度。對于蔬菜類等農副產品,也實行專人采買,簽訂了食品安全承諾書。堅決從源頭上杜絕問題食品進入食堂,消除安全隱患。在貯存環節上,把好原料的入庫驗收、保管。食品原料全部由庫房保管員專人驗收,并做好原料的通風、滅蟲工作,避免原料受潮發霉變質。在食品加工管理方面,抓環節、抓流程,不加工已變質或有異味的蔬菜、肉、蛋、禽等半成品,不使用不符合衛生標準的原材料;不使用有異味、污染不潔的米等原料。同時,在成品(食物)存放方面實行"四隔離";生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物隔離。在用(食)具管理方面做到“四過關”:一洗、二刷、三沖、四清毒。在食品的加工和供應上,始終實行層層責任制,每一個程序都要接受下一個程序的檢查。堅持食品留樣管理制度,做到專人、專具登記管理。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮,餐餐消毒。在從業人員管理方面,對食堂所有工作人員實行持證上崗制。同時,嚴把食堂工作人員個人衛生。要求工作人員必須經常保持個人清潔衛生,分餐食品時必須將手洗凈并帶上消毒手套,穿戴清潔的工作衣、帽和口罩;并經常要求員工修指甲、理發、洗澡;上崗前不允許配戴各種裝飾物,著裝整齊、干凈,發現員工患有慢性疾病或傳染病,立即停工離崗。

  三、抓隊伍,重培訓,強教育

  我校食堂每月定期組織食堂工作人員參加食品衛生安全知識學習。每年參加市衛生部門組織關于衛生知識及食品安全知識的綜合培訓考試,考試合格后方可上崗。我們還經常加強對食品從業人員的思想道德和職業道德的學習教育,突出"愛崗敬業,服務師生"的主題。同時也密切關注食堂工作從業人員的思想品德與心理健康狀況,對有不良行為苗頭的和有心理問題的從業人員,及時進行教育和疏導,不斷增強服務意識,樹立了良好的服務形象。

  四、抓機制,加強領導和監督

  飲食安全與衛生工作是個動態管理的過程,貴在平時,貴在細節,貴在建立科學的機制。為鞏固和擴大飲食安全衛生工作的成效,我校成立了食品安全領導小組,下設消防安全督導組、飲食安全質量督導組、衛生防疫督導組、綜合組等四個工作小組,定期召開飲食工作安全衛生專題會議,研究問題、總結經驗、制定規章、實施測評,為食品衛生安全管理工作的深入開展提供了強有力的組織保證。學校采取晨檢制。負責食品衛生安全工作的越勤同志每天對食堂衛生采取巡回監督檢查,認真作好記載,發現問題,立即消除。督促改進伙食管理,提高飲食服務質量。

  通過制度建設,落實責任,層層把關,我校建立了一套完整有效的管理體系,我們堅持“細節決定成敗”、“過程決定一切”的方針,堅持從細節入手,從小處著手,從每個環節抓起,堅持事事抓,時時抓,反復抓,抓反復。從而使我校的食品衛生安全工作逐步走上規范化、科學化的管理軌道。當然,飲食衛生安全是一項全面的、長期的工作,重在落實,貴在堅持。在今后的工作中我校將繼續堅持不懈,常抓嚴管,全力構建健康、安全、高效、優質的飲食服務體系,切實為學校的穩定和發展做出應有的貢獻。

小學衛生總結范文4

  我校的衛生工作在上級部門及黨支部,校長的正確領導下,經過全體師生的共同努力,較好地貫徹了《學校衛生工作條例》圓滿地完曾了計劃中的各項任務,營造了優美,整潔的校園環境,促進了學生的身心健康,有力地推動了學校的文明建設。現將衛生工作簡要總結一下:

  一:領導高度重視,加大了工作力度

  1.組織保障。調整了學校衛生領導小組,由唐校長任組長,兩名副校長任副組長,各教研組組長,大隊部,紅會,主管衛生工作的教師為成員的領導小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。

  2.制度保證。

  (1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的校長經常聽取各人員的匯報,經常深入一線檢查,監督,指導,參與衛生工作,幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題,做到發現問題及時解決。

  (2)建立了衛生工作的包干制度。將學校衛生工作分為教學區,公共區,宿舍區,門衛路段,停車棚五大部分。作為學校劃分的包干工作,分別由各班保潔員負責檢查監督管理,各年級,各班承包,雖然落實了各項任務,效果較好。

  (3)建立了理會制度。學校利用每周四的班主任呢,輔導員會議,分解衛生工作任務,落實責任措施,利用周一升旗集會,公布衛生檢查評比情況,并公布櫥窗,促進衛生工作上了新臺階。

  (4)建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳,動員全體師生振奮精神,團結拼搏,加大力度,實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度,這些措施的適合司,對學校有建成的高標準,高質量的餓衛生學校起到了積極的推動作用。

  (5)建立了嚴格的檢查評比考核制度。各年級公共區,教學區等區域,由學校衛生領導,衛生主管,值周老師,大隊部,紅會組織人員輪流檢查,每周一學校領導小組成員集中檢查,每學期結束評比文明衛生班,通過檢查,評比,考核,促進了衛生工作正常進行。

  二:認真開展健康教育工作,營造人人講衛生的良好氛圍

  開展健康教育,提高師生的衛生意識,是衛生工作的治本措施,20xx年我們利用師生大會利用宣傳牌,橫幅,利用廣播,畫廊,黑板報等宣傳陣地,根據年初的衛生工作計劃,進行了每月一次衛生知識檢查,健康知識的宣傳,同時利用學校的有利條件,全學期進行3場健康知識講座,通過多種宣傳,增強了師生的衛生意識,文明意識,學生體質狀況明顯增強,通過對體檢的健康卡的分析,學生近視率下降了八個百分點。

  三:突出重點,預防為主

  1.認真開展學生視力檢測防治工作,每年醫務室對學生視力進行了簡則統計,對檢查出視力不良者,采取了安全,有效的方法進行矯治。

  2.特別重視階段性的防疫工作宣傳,防止常見的病,傳染病,多發病的發生,除按規定加強學生預防接種工作,校醫務室對在校學生每年定期體檢一次,建立了學生健康檔案,有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。特別是今年“流感”在世界,全國流行期間,校領導高度重視,組織了全校師生共同預防及防治,保證了學校師生沒有受到任何‘流感’的影響。

  衛生工作具有極強的動態性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況(學校面積小,師生多,來往人員多),立足長遠,從長較管理和長期效應入手,教育師生發揚“彎彎腰”的精神,對衛生的保持工作加以管理和指導,進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。

  本學期我們通過努力,學校衛生工作有了很大的改觀。教學衛生工具堆放整齊規范,校容校貌整潔,環境衛生良好,教學次序井然,可謂是文明,整潔,美麗的現代學校。

小學衛生總結范文5

  1、在教委保健部門的指導下,在德育部門的協助下,負責學校的衛生保健防病工作。

  2、認真貫徹學校衛生工作條例,根據上級和學校部署,結合實際情況,制定好每學期的衛生計劃,做好月重點、周工作安排,并組織好實施、檢查、評比、總結。

  3、組織好學校的環境衛生責任區工作,安排好大掃除和日常的保潔檢查、評比,每周公布一次。

  4、抓好師生的體檢、視力保健及常見病、流行病、傳染病的宣傳、防治工作,落實疫情報告制度。

  5、搞好紅十字會工作,搞好組織發展、宣傳教育等活動。

  6、搞好衛生室建設、管理,用好衛生器材和藥品,及時處理好校內發生的小傷小病,并做好記錄,處理不了的及時送醫院并通知家長。

  7、及時做好各項填報工作、統計工作,搞好衛生防病的專題研究、報道。

  8、完成上級、校長和主任交辦的工作及教學任務。

  9、建好衛生保健工作檔案,積累材料,做好年終衛生工作評估。

小學衛生總結范文6

  為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:

  一、 領導重視,管理規范、資金保障。

  學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。

  二、 積極開展健康教育活動,強化健康意識。

  健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范,并組織開展兩次教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

  三、 健康監督,疾病防治體檢工作有條不紊。

  組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統計匯總。防近工作持之以恒,本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學生發了一份“愛眼、護眼”家校聯系卡,家校結合共同防治近視。醫務室與大隊部聯手定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛生要求,在課教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。本學期,我校斷斷續續出現了幾例“水痘患者”,我們在第一時間內向上級衛生部門進行了通報,對傳染源作了及時且嚴格的隔離,并實行了每日晨檢和疫情報告制度,同時要求出現傳染源的班級每天進行消毒。為了引起在校每個人的重視,利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓。致使我校在較短時間內控制了疫情的發展。

  四、 加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。

  環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查,通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。劃分衛生包干區,責任落實到班級,每天兩掃。制定師生“人人參與保潔”衛生責任區,每周一大掃,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。繼續做好滅“四害”工作,做到專人負責,措施落實。衛生檢查辦法:大隊部成立衛生檢查評比小組,每天下午放學后檢查,并在黑板上公布檢查結果,每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

小學衛生總結范文7

  我市學校衛生工作在局黨委、行政的正確領導下,在上級教育行政部門和衛生行政部門的關心指導下,我們借助全面推行素質教育的契機,根據《學校衛生工作條例》和株洲市教育局株教基字〔1997〕9號《關于加強和改進學校衛生工作,提高學生健康水平的若干意見》等上級有關文件精神,采取一系列辦法和措施,認真落實學校衛生工作管理目標,全面搞好學校衛生工作管理,使全市學校衛生工作健康穩步地發展。主要作法和成績如下:

  一、落實目標 完善管理

  我們根據《湖南省學校健康教育評價表》,對學校的校容校貌、環境衛生、健康教育、飲食衛生等方面提出了具體要求,其內容為:①提高認識,加強領導;②規范管理,實現學生健康監測的科學化;③加強中小學生健康教育,著力培養學生良好的衛生習慣;④落實對常見病、傳染病的防治,提高學生健康水平;⑤大力改善學校衛生環境和教學衛生條件;⑥切實改善學校衛生的.物質條件等。為落實上述工作內容,我們的作法是:

  1、加強管理,確立學校衛生在學校教育中的地位。

  市局組成了主管局長丁國龍同志牽頭的學校衛生工作管理領導小組,各聯校、學校都確立了一名主要負責人主管學校衛生工作,管理網絡直達班級學生衛生委員;學校政教、總務、共青團、班主任等部門和組織都積極配合支持學校衛生工作。

  2、健全制度,規范管理。

  學校衛生工作是一個沒有終結的、長期的工作,為使該項工作能積極有序地搞好,我們印發了有關學校、學生的八項衛生制度,結合“中、小學生日常行為規范”,使學校衛生工作的管理經常化、制度化。現在各校將“學校衛生制度”、“學校環境衛生制度”、“教室衛生制度”、“寢室衛生制度”、“飲食衛生制度”、“個人衛生制度”、“食堂衛生制度”、“醫務室(衛生室)工作制度”上墻公布。使教師和學生明了自己的行為是否符合文明衛生的要求,自覺遵守制度,同時也使學校衛生工作進入了學校工作的議事日程。

  各學校根據自身的實際情況也制定了本校衛生工作各項制度,使學校的衛生工作有計劃、有目標、有記錄、有總結,且通過“文明班級”、“先進班級”、“流動紅旗”的方法和手段,促使學生學習衛生制度,遵守衛生制度。如醴陵一中的寢室衛生要求“地面無灰塵,墻上無蜘蛛,室內無漬水,床上無臟衣,毛巾一條線,桶子一條龍,被子八只角,牙刷一邊倒”等。

  目前,全市各中小學校的衛生工作已步入制度化、規范化的管理。

  3、進一步加強學生健康教育,提高學生衛生知識普及率。

  健康教育課程在“應試教育”的一段時間里,曾經頗遭冷落,為落實好健康課,我們根據“課程計劃”對各學校作出了明確的要求,即各學校必須安排好每周0.5課時的健康教育課,安排好健康教育保健人員和教師,教學中象其它科目一樣,訂好教材,作出教學計劃,備課、教案、上課、作業、考評等一律遵循教學常規。現在各學校的健康教育課已正常化、常規化。同時大部分學校還能根據季節流行病、常見病和結合“520”愛牙日,“920”營養日,防近周等來進行一些專題講座或開展活動。為增加學生的衛生知識,提高學生的衛生意識,使學生養成良好的文明衛生習慣,醴陵一中采取“三講”即班主任教師經常講,生物教師和保健教師系統講,校醫和聘請兼職校醫的專題講,起到了良好的效果,衛生知識測評卷結果為合格率98.9%,優秀率38%。

  4、認真搞好“六病”防治,提高學生身體健康水平。為進一步做好學生常見病防治工作,促進學生身心健康發展,3月份,我局和衛生局聯合下發了“關于加強醴陵市中小學生疾病綜合防治的方案”,并積極配合衛生防疫部門,認真組織學校的體檢(體檢人數為170360人),驅蛔、服腆、接種疫苗等有利于學生健康成長的各類疾病防治工作。同時通過廣播、版報、小報、宣傳刊等形式進行積極的宣傳和教育活動,使家長、學生都能真正認識到怎樣才能防病、治病。如城區姜灣小學、陽三小學開展學生《衛生小報》比賽活動,融入了“六病防治”的一些知識,使學生在活動中增加了疾病防治方面的方法。目前,我市中、小學生沒有出現大面積的傳染病和流行病,視力不良新發率控制在8%以下,“六病”防治工作正在順利有效地開展。

  5、加強培訓,提高學校衛生工作隊伍專業水平。

  暑假期間,我們對鄉鎮中學和中心小學的校醫和保健教師進行了培訓,請衛生、防疫專家進行了業務輔導,具體學習《學校衛生工作條例》、省教育廳“關于轉發《教育部、衛生部關于加強學校預防艾滋病健康教育工作的通知》”、省衛生廳、教育廳《關于進一步加強學校食品衛生安全責任防范集體食物中毒發生的通知》等法規文件,進一步提高了學校衛生工作隊伍的專業水平。

  二、加強督查 促進學校衛生工作更上一層樓

  一年來,我們除在每期開學工作督查和聯校、學校年度工作考核評估中將學校衛生工作納入檢查外,還于4月和10月專門組織有關人員對全市中小學校衛生工作進行了督查,督查的主要內容為衛生室(醫務室)的設施、設備、器材和健康教育及其資料,學校環境衛生及美化、綠化工作,學校食堂、商店、食品衛生安全工作等。通過查、問、訪等形式,我們欣喜地看到學校衛生工作得到各級各類學校領導的高度重視,工作狀況得到明顯改善,特別是健康教育的進一步加強,學生普遍掌握了一些必須具備的衛生常識,95%以上學生能回答出一些基本的衛生常識,同時學校的校園環境衛生工作也逐步得到加強,大部分學校能持之以恒地遵守環境衛生制度,學校窗潔門凈,綠化、美化衛生工作也正在不斷加強。與此同時我們也看到一些學校的衛生室設施、設備、器材還需進一步補充完善,健康教育教師和專職保健醫師的配備不足。

  總而言之,學校衛生工作理學校教育工作的重要組成部分,我們決心以對子孫后代、對民族未來的高度負責的態度,進一步確立學校衛生工作在學校教育中的地位,切實加強對學校衛生工作的管理,使我市學校衛生工作更上一層樓。

小學衛生總結范文8

  學校衛生工作是校園管理的重要環節,這項工作的主要職責是貫徹《學校衛生工作條例》,堅持優化育人環境,美化凈化校園,培養學生良好的衛生習慣,對學生進行健康教育,監測學生健康狀況以及對傳染病、常見病的預防宣傳。本學期我們對照學校衛生工作要點,做了以下幾項工作:

  一、領導重視,經費保證。

  學校專門成立了健康教育領導小組管理學校衛生小組成員,經常在一起研究學校衛生工作,對照《番禺區小學學校衛生考核評比標準》。本學期加大了對衛生經費的投入。如為師生們配備一些常用的藥品,為每一個班配備齊全的清潔工具。為迎接廣東省一級學校評估工作,我校為衛生室添置了各類消毒器械,藥品達700余元。為我校美麗環境更添一筆,請清潔公司到我校進行環境衛生清潔。經費的投入為我們更好地加強疾病防治工作,為美化校園奠定了基礎。

  二、加強常規管理,形成衛生常規

  學校衛生工作納入學校工作計劃,衛生室開學前就劃好職責分明的保潔區,責任到班,確保每日兩大掃和一小掃,每月兩次大清潔,平時的環境區保潔和每月大清潔都納入紅旗評比中。

  個人衛生周周查,班主任每周抽時間開展衛生檢查和教育活動,各班就學生個人行為習慣進行教育,并檢查學生個人衛生。

  環境衛生時時看,學校采取由校長牽頭——教導處具體實施——衛生室監督——執勤隊員巡查的形式,衛生負責人員每天檢查校園內及校門口清潔,校長等領導不定時檢查,對不符合環境衛生的方面及時提出好的建議或意見。

  三、加強健康監測,防患于未燃

  利用兩種宣傳陣地是我校衛生健康教育必不可少的,每個季節更換1-2次的板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的內容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育,使學生具有保護自己預防疾病的能力。如向學生派發“佳潔士”防齲齒宣傳畫報,在廣播和板報中宣傳夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病的預防。積極配合防疫部門做好各種疫苗接種工作,做到宣傳發動有力,接種率多無差錯,組織各班勞動委員,讓他們做好本班的小小保健員,對教室通風等教學環境隨時監督,對學生中的不文明現象隨時揭發,學生意外傷害事件本學期明顯減少,未發生重大傷害事故。

  四、提高教學質量,強化健康意識

  健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、進度,教學認真,測試規范,每學期的健教資料裝訂成一本標準的檔案集。

  新年伊始,明年在領導的關心、支持下,學校衛生工作一定會有新的進步。

小學衛生總結范文9

  一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。

  衛生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質,甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識,我校歷年來十分重視衛生工作,專門成立了以一把手校長為組長、分管主任為副組長、各科室負責人和校衛生負責人、班主任為成員的衛生工作領導小組,全面領導學校衛生工作,并形成暢道無阻的衛生工作網絡。根據工作實際需要,分設衛生工作領導小組,健康教育領導小組,除四害工作領導小組,并能合理搭配,及時調整,做到分工明確,責任到人。使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學生常見病防治措施》、《傳染病應急預案》、等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環境衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

  二、開展健康教育創新,不斷提高健教質量。

  學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動,集體備課,社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初,學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》,做到“年初有計劃,年末有總結”,使衛生健康教育工作真正落到實處。開展了集體備課和健教研討活動。所有課任老師都能認真上課,備課,上好上足每周0.5節的健康教育課,做到有計劃,有總結,有考核。較好地促進了學生良好行為習慣的養成。

  根據學生和季節特點,我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外,還把工作重點放在了“禽流感”“腮腺炎”等傳染病的知識和預防教育上,在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它們的危害,如何預防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發宣傳材料、家長信等形式,認真做好家校結對教育工作。學校設立了“心理咨詢小屋”心理咨詢站,衛生健康教育黑板報、廣播講座,傳授季節性、流行性疾病的防治知識,使健康教育活動深得人心。

  三、加強環境衛生管理,創設良好的育人環境。

  我校在環境衛生方面是做到了整潔化,對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理,在校園環境的管理上,做到經常化、制度化。根據各年級學生特點,分區域、分班級、分專用室包管衛生責任區,由校衛生組人員負責檢查督促,結合少先隊大隊部的工作,及時公布檢查結果,加強了管理,使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象,室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵,窗明幾凈,落實門前三包,管理人員負責制,保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園,“無亂丟”校園,力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作,由專人負責,做到定期消殺和突擊消殺相結合,廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。

  我校積極響應爭創“衛生城市”號召,扎實開展整治校內和周邊環境衛生,開展綠化活動,凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生月活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。環境衛生實行衛生包干,檢查評比,考核管理制度。根據創建辦的統一部署,組織部分學生參加了“清除牛皮癬”等公益勞動。加強了學生保持環境衛生的思想教育。

  四、抓好個人衛生,提高師生健康水平。

  打掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣,這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣,各衛生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地,開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等規章守則。認真做好兩操,注意用眼衛生,養成良好的用眼衛生習慣,嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查,以促進學生良好的衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽,提高學生的自立、自理能力,以此促進健康行為的養成。長期的教育,使絕大多數同學有較好的衛生習慣。

  我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

小學衛生總結范文10

  認真執行《學校衛生工作條例》以教育為中心,以預防為重點,堅持“預防為主,防治結合”的方針,降低患病率,認真做好健康教育工作,保證學生的身心健康,下面總結我校一年來健康教育和衛生保健工作的具體情況。

  一、領導重視、精細管理。

  學校衛生工作是學校工作的有機組織部分,是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此,我校領導十分重視衛生工作,結合學校創建文明單位活動把它列入重要的議事日程。學校建立了衛生工作領導小組,組長由書記擔任,成員有總務處成員、大隊輔導員、保健教師、年級段負責人。各職能小組有領導、有分工、有三五年規劃、有計劃、有總結。定期召開會議,校領導在關心支持的同時,定期檢查和抽查各項工作開展的情況。各領導小組均建立了規章制度。如:衛生室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛工作制度、教學衛生制度、兩操評比制度、環境衛生檢查評比制度、食品衛生監督檢查制度、師生體檢制度、學生安全與衛生防護,少數民族風俗習慣制度等等。以上各項制度的建立,對我校各項工作的推動和開展均起到了決定性作用。為了使工作落到實處,本學期特制定了相應措施,并做“四個一”,即一日三次巡查(環境衛生),一周一次衛生大檢查,一月一次評比、一學期表彰一次(單項衛生先進班級)加重了衛生工作在學校中的份量,在老師心目中有了重要位置,學校衛生工作越做越好,校園從早到晚基本地面無紙屑,教室無灰塵,個人衛生逐年好。

  二、積極開展健康教育活動,培養良好習慣、強化健康意識

  1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范,并組織開展兩次教研活動。

  2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學年共開展健康教育講座2次,黑板報專題兩次等。

  3、利用健康教育課,向學生系統地傳授衛生與健康知識,是健康教育的重要組成部分。要使課業負擔過重的學生對枯燥的健康知識感興趣,就必須在課堂教學上下工夫。青春期衛生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學生對青春期衛生知識重要性和必要性的認識。使他們認識到,青春期是人生最美好、最重要、最關鍵的時期。隨著自己生理和心理的急劇變化,特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神秘時期。如果不能科學地認識這些生理變化,就會影響自己的學習、生活、健康。要珍惜青春,就要學習好青春期的衛生知識。掌握好青春期衛生保健的基本知識。以此促進自身健康發展。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

  4、把健康教育列入常規教育的一項,各班衛生情況與其他常規一并列入每日評比,每周工作重點上校周工作計劃。

  三、健康監督,疾病防治

  1、利用校園宣傳陣地、大報欄、宣傳小報、廣播講話、發家長信、對衛生員培訓等方式,對師生宣傳各種常見病、多發病、傳染病的防病知識。提高師生對疾病的認識和了解,養成良好的衛生習慣,提高個人自我保健的意識和能力。特別是3月份開始的禽流感(h7n9)傳染性疾病的預防中,我們嚴格按章上級要求及本校的疾病預防方案嚴格執行,保證學生、老師們的身體健康。

  2、利用現代教育技術手段,開展健康教育。利用現代化教學手段,采取師生共同觀看電教片、錄象帶、實驗演示等科教片,直觀了解防病滅病知識。

  3、上好健康教育課。通過不斷探索、更新、實踐早已規范化。我們做到了六有,即有教學計劃,有教材,有專職教師,有教案,有課時,有考試和成績。在開設健康教育課的同時,根據學生發育特點,又增加了青春期教育,心理健康教育,心理保健等授課內容,收到了良好的效果。健康教育課的形式也是多樣化的。如:電化教學,通過觀看錄象帶《新生命的誕生》,兒童青少年各年齡時期的發育特點,從嬰兒期,青春發育期,青年期,成年期到老年期。利用電教手段與講課相結合的形式,講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營養不良、遠離毒品、頑固的公害(介紹吸煙有害健康)等,并請學生參加座談討論,提問,簽名活動,共同提高衛生知識水平。深受師生及家長的好評。

  4、學校學生六種常見病防治小組,為了加大宣傳力度,親自制作了六種常見病、傳染病防治及心理衛生等內容的宣傳小報,并匯集成冊。發到各班,并要求每班每月出一期防病的宣傳板報,德育處定期檢查,拍照、評比,收到良好的效果。

  分頁閱讀第1頁:小學第二學期學校衛生工作總結第2頁:健康檢查

  四、健康檢查

  為確保師生身體健康,做到不生病、少生病,有病早發現、早診斷、早治療的原則,我們做了以下工作。

  (一)教工體檢

  1、每年我校為全體教職員工進行全面的體格檢查。項目包括血脂、血沉、血糖、心電圖、b超、胸片內、外、五官科等。每個教師有自己的病歷檔案,檢查后根據專家提示,有針對性的指導治療。對教職員工的慢性病患者如:冠心病、糖尿病、高血壓的病人進行跟蹤監測。

  2、購買常用藥,充實學校的小藥箱,解決教師看病難、報銷難問題。我校衛生室每年為教工購買藥品兩次。解決了教師小傷小病就近就醫,節省了開支和時間。

  (二)學生體檢

  1、每年10月份,按照市里要求,XX區教委體檢隊,為全體學生進行全面體檢,項目齊全,形態檢查包括:身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等,記錄齊全。我校資料保管妥善,體檢后做認真的統計、分析。

  2、對視力低下、貧血、肥胖和營養不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其它慢性病分別制定防治計劃,有目的、有針對性進行治療,降低發病率。

  3、對需要做進一步確診的同學,統一發家長信,到專科醫院復查,將結果交回學校,統一保管,需要減免體育的同學名單提交體育組,適當安排相應的活動和免體事宜。

  五、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。

  1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。

  2.實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。

  (1)劃分衛生包干區,責任落實到班級與個人,每天兩掃。

  (2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區,每周一大掃,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。

  (3)進行學校衛生檢查評比,執行各項衛生保健制度。

  衛生檢查辦法:德育處成立衛生檢查評比小組,每天下午上課前檢查,并在黑板上公布檢查結果,每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。

  學校衛生專人負責,作為大隊部“七項評比”中的一個項目做到定期檢查,衛生工作分配到班,落實到人,教室用房、地面無煙頭、紙屑,墻壁無污跡,窗明、桌椅凈,校園無亂丟廢雜物,無痰跡,無亂寫、亂畫等(重點檢查)。

  貫徹和執行“環境衛生打掃的有關要求”,落實每月“一提醒、二批評、三與考核掛鉤”的制度;學校對參加勞動的學生進行安全教育,提供必要的安全和衛生防護措施。

  校領導具體分工,定人定要求,做到“一日三巡”,且班級發揮衛生行為檢查員的督促檢查作用,強化各班保潔區檢查、巡視力度,由學校大隊部檢查成員和課間值日生進行全面檢查、督促,做到檢查評比公平、公正。

  執行學校各項衛生保健制度,做好衛生室的藥品管理,做好記載。

  室內外和保潔區做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

  衛生工作具有極強的動態性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況(學校面積大,師生少),立足長遠,從長效管理和長期效應入手,教育師生發揚“彎彎腰”的精神,對衛生的保持工作加以管理和指導,進一步落實,使我校工作更加有特色。

  六、做好衛生檔案的整理工作,建好臺帳。

  學校各部門各負其責,共同配合。做好衛生保健資料的積累和整理,及時歸檔。共同監督衛生工作,切實落實各項衛生工作制度,做到衛生工作有意見、有方案、有措施、有規章制作、有評比、有獎勵辦法等。

小學衛生總結范文11

  今年四月是全國第二十一個愛國衛生活動月,為進一步改善學校及周邊環境衛生面貌,提高師生的文明意識、衛生意識和環境意識,根據上級有關文件精神,我校積極開展了“第二十一個愛國衛生月”的活動。通過全校師生的共同努力,取得了顯著的成效。現將活動開展情況總結如下:

  一.健全組織,加強領導。

  學校成立了由校長為組長的愛國衛生領導小組,具體部署和實施愛國衛生月活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,分工不分家,上下一盤棋,確保“第二十一個愛國衛生月”活動的有序開展。并將此活動列入教育教學工作的重要內容,使“第二十個一愛國衛生月”活動常抓不懈、常抓常新。

  二.加強宣傳,提高認識。

  為了使愛國衛生月活動人人皆知,班喻戶曉。學校加大了活動的宣傳力度,通過國旗下講話、班隊活動大力宣傳愛國衛生工作的重要性和必要性。使全體師生認識到開展愛國衛生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關,形成了崇尚健康生活方式,養成文明健康行為的良好氛圍,提高了學生防范疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成,激發了師生追求美好生活的熱情,營造了講衛生光榮,不講衛生可恥的校園氛圍。

  三.落實責任,消除死角。

  學校進一步修改完美了清潔區責任制,把全校的清潔區劃分到了每一個年級、每個班。利用衛生大掃除時間,對清潔區進行了徹底的清掃,重點是花園、廁所,使所有清潔區達到了地面干凈、無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡,徹底消除衛生死角,對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護。各班嚴格執行學校衛生工作管理條例,紅領巾監督崗學生利用課余時間堅守崗位,維護班級環境衛生區域,并隨時保潔,做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂涂亂畫,黑板及時擦,小黑板擺放整齊,講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。

  四.加強督促,養成習慣。

  1.切實抓好學校常規衛生工作的監察力度

  (1)每天的晚掃、晨撿的掃除制度堅持不懈。(2)衛生大掃除的檢查評比及時公布。(3)紅領巾監督崗利用課間活動檢查實施到位。

  2.衛生工作實施領導承包責任制,行政領導負責包年級衛生區域,班主任承包班級衛生區域,天天巡視檢查并做好考核評比記載。經常對學生的個人衛生,學校的環境衛生進行檢查、評比,保障學校環境衛生干凈整潔,學生個人衛生良好,衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵,促使學生養成良好的衛生習慣。

  五.加強教育,注重實效。

  1.各學科滲透衛生教育知識。利用健康教育課、班會課、隊會課、校本課程和綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衛生防疫意識。

  2.舉辦心理健康知識講座。利用校本培訓時間給全體教師講解心理健康知識并發放資料。

  3.重視學生心理健康教育。學校教導處打印健康資料分發給教師,加強對學生身心健康教育

  4.結合“學雷鋒”活動和各班教室布置評比活動,發動師生積極參加全鄉環境衛生整治活動,走上街頭清理垃圾箱、公共宣傳欄、鄉鎮花園、墻壁電線桿的非法張貼物。

  5.學校重視預防傳染性疾病和除“四害”工作。及時向師生宣傳預防傳染性疾病的知識,確保師生身體健康和學校財產安全。

  6.認真貫徹《公共場所禁止吸煙規定》。開展了“世界無煙日”宣傳教育活動,認真執行了《公共場所禁止吸煙規定》。

  我校在“第二十一個愛國衛生月”活動中,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。今后,我校將繼續加大愛衛工作力度,進一步苦干、實干,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作,為創建優秀鄉鎮和文明學校做出積極貢獻。

小學衛生總結范文12

  本學期,我校衛生工作根據縣教育局及縣疾控中心的要求,在繼續做好學生常見病防治工作的同時,有針對性地開展健康干預,并積極開展健康教育工作。現總結如下:

  1、開展多種形式的健康教育

  學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學生健康成長的重要環節。我校根據上有關部門的要求、不同的季節、各種宣傳日,開展多種形式的健康教育活動:

  (1) 利用廣播、板報進行宣傳教育

  利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的,每月進行1—2次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換1—2次的板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的內容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育,使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中向學生宣傳衛生知識,如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感、腮腺炎、水痘等疾病。

  (2)以健康教育為切入點,形成特色。

  我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道,健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時,做到每兩周上一節課,有專職的教師上課。教師認真備課,上好每一節課。并以學生為主體的素質教學,把上課、宣傳、活動等內容融為一體。使健康教育能從多層次,多角度,寬領域,面向學生進行教育。

  (3)繼續做好無吸煙學校工作

  向學生宣傳吸煙的危害,吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展,吸煙不但影響身體發育,而且影響智力的發育。學校在開展此項活動的同時,針對一些在校吸煙的教師進行教育,杜絕在學生面前吸煙,給了學生一個清新,健康的學習生活環境。通過全校師生的努力,鞏固我校的市無煙學校成果。

  2、認真做好健康監測工作

  認真做好對學生的健康監測,包括學生發育監測、牙齒檢查,視力、沙眼等檢查,免疫接種和傳染病管理,常見病預防和身體缺陷的糾正,突發性疾病的緊急服務,意外事故的應急措施,心理咨詢以及為傷殘學生提供必要的服務等。體質監測工作在上半年完成,根據有關部門的規定,我們做好了檢測前的準備工作,利用廣播對學生進行培訓,讓學生了解了體質監測的重要意義,了解了如何配合醫生做好體質近側,完成了監測任務。做好了檢測后的統計工作,上報有關報表,整理了有關資料。在此過程中發現學生患病問題,及時統計出來,及時與家長聯系,防止有關學生的病情因此延誤,使監測工作達到了真正的目的。

  3、積極做好常見病防治工作

  在常見病多發病的防治工作中,我校始終堅持以“預防為主,治療為輔”的原則,積極開展了“六病”的防治工作,把預防齲齒,沙眼,視力不良作為重點來抓。

  教育學生從小養成良好的衛生習慣,認真做好眼保健操,并做好眼保健操質量的監督檢查工作,使學生做操質量明顯提高,學生視力不良患病率穩中有降。

  教育學生從小養成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔,以便及早發現齲齒,使患齲學生及早得到治療。

  4、積極對學校衛生進行監督

  定期對學校體育運動場地、體育器材的衛生安全狀況和措施進行衛生監督,減少了學生傷害事故的發生。定期對食堂及食堂工作人員,學校小賣部進行衛生監督,發現問題及時糾正,確保食堂及小賣部的衛生狀況。學習貫徹食品衛生五四制,搞好餐用具消毒,防止交叉感染。定期檢查飲水衛生,確保開水足量供應,并結合健康教育向學生宣傳飲食飲水衛生知識,使學生了解飲食飲水衛生的重要性,杜絕腸道傳染病的發生,確保了學校教育工作的順利進行。

  5 狠抓飲食飲水衛生工作

  ( 1)。建章立制。為了加強衛生管理工作,我校建立了一套行之有效的衛生制度:預防傳染病和食物中毒工作預案,預防傳染病和食物中毒責任追究制及崗位責任制,傳染病監測預警制,食堂衛生管理制度等等。組建了衛生安全監督小組,定期開展檢查評比,及時發現并解決存在的問題。我校還配備了食堂衛生管理人員,負責食堂衛生管理工作,每天做好食品質量驗收和食堂衛生檢查工作。對食堂工作人員落實崗位責任制,并制訂了相應的獎罰措施。消毒、食品留樣等工作分別由專人負責。開水也有專人負責收送,學生自帶茶杯,開水桶加鎖加蓋,并保證開水足量供應。食堂和餐廳做到每天一小掃,每周一大掃,保持環境整潔。垃圾、泔腳缸加蓋,并定期清理。定期檢查從業人員個人衛生。學校小商店不購無證攤販或過保質期的食品。由總務處、醫務室定期檢查食堂、小商店的衛生執行情況,及時發現解決問題,以確保食品衛生安全。

  (2)加強培訓。開學初對食堂、小商店從業人員及有關管理人員進行了培訓,提高了他們的綜合素質。組織食堂、小商店從業人員及有關管理人員學習《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》《消防工作條例》等法律、法規,通過業務培訓和書面考試,使他們掌握了有關防病知識和衛生安全操作規范,提高了他們的綜合素質,加強工作責任心,自覺遵守上述法律、法規,有利于我校衛生安全工作的順利進行。

  (3)做好宣傳工作。加大食品衛生、傳染病預防宣傳力度,提高師生防病意識。教育學生養成良好的衛生習慣,由政教處、醫務室協同做好學生個人衛生檢查工作。把食品衛生知識的宣傳作為學生健康教育的重要內容,使學生掌握食品衛生安全知識,提高學生在食品衛生方面的自我保護意識。利用各種宣傳工具如黑板、廣播等廣泛宣傳食品衛生、傳染病預防等衛生知識,避免學生在校外食用不潔食物,堅決杜絕學生食用無證攤販的食物,并配合衛生、工商、公安部門做好對無證食品攤販的整治。

  6、紅十字工作

  學校開展紅十字活動是培養青少年樹立救死扶傷、助人為樂的高尚道德品質,是學校貫徹黨的教育方針、培養德、智、體全面發展人才的一條重要途徑。通過各種形式向學生宣傳紅十字會會務知識,學習了解紅十字起源,國際紅十字組織和中國紅十字的性質及任務,使學生了解、并踴躍參加紅十字會。定期組織紅十字青少年學習各種救護知識,如觸電、燙傷、溺水等急救小常識。下半年,組織學生參加了縣紅十字會組織的急救包扎比賽,并榮獲三等獎。組織學生到社區搞敬老助殘、打掃衛生等公益活動,弘揚紅十字精神。積極開展慈善募捐活動,培養學生人道主義精神,將紅十字活動與學校德育教育相結合,培養學生成為有理想,有道德的社會主義新人。

  總結過去,展望未來,相信來年我校衛生工作在上級領導的關心和支持下更上一層樓。

小學衛生總結范文13

  為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生裝健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:

  一、領導重視,管理規范

  學校衛生工作領導小組每周召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于改善辦學條件。

  二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

  1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范。

  2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座八次,黑板報宣傳三次。分別是個人衛生常識、手足口病的預防、傳染病的預防。

  3、本期由三一班李曼琪衛生小報獲得區特等獎、楊樂琪制作的衛生小報獲得區貳等獎。

  三、健康監督,疾病防治

  1、防治工作持之以恒,衛生室定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛生要求,在課堂教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。本學期進行了一次眼保健操比賽。

  2、傳染病防治細致扎實,春季是許多呼吸道傳染病的好發時期,春季組織了全校性的消毒,對此項工作不敢有絲毫懈怠、絲毫馬虎。因此在我校有效地杜絕了傳染病的發生。

  3、在休學儀式上,還與德育處專門進行了預防溺水,安全游泳的知識講座,和一些假期安全常識等。

  四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。

  1、環境衛生長抓不懈。本學期我們結合一些活動,教育學生養成講衛生、講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內外衛生,每兩周至少一次大掃除,清除校園死角,各功能室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

  2、飲食衛生毫不懈怠。校長、總務處多次召開安全、衛生會議,強調學校衛生制度,門衛制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

  3、個人衛生教育不斷。學校利用每周二的課間操時間檢查個人衛生,重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養,經抽查,我校學生衛生行為形成率達80%以上。教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”,強化健康意識,樹立學校形象。

  衛生工作是一件必須常抓不懈的工作,只有在工作中得到老師們的支持和不斷吸取經驗,改善不足,這樣才能把工作做得更好。

小學衛生總結范文14

  本學期省衛生檢查組對我市進行了創建國家衛生城的調研和復查,我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動中,在校長室、衛生工作領導小組的直接關心和具體指導下,在各部門和全校師生的共同努力下,學校衛生工作有了極大的改觀,現總結如下:

  一、領導重視,管理規范,加大衛生經費投入

  學校領導非常重視學校衛生工作,衛生工作領導小組經常召開會議研究工作,制訂措施。結合學校教育教學考核細則,制定了專門的衛生考核細則,使學校衛生管理更制度化、規范化,職責分明,考核合理。要想工作做得好沒有一定的經費保證是不行的,暑假至今學校投入教萬元元的經費用于室內外粉刷、裝璜、增添課桌凳,新建食堂教師餐廳,增設宣傳櫥窗,添置衛生潔具等等,使學校衛生工作的硬件設施日趨完善。

  二、做好防治工作,加強疾病監測據

  今年四月份全校學生體檢統計表明,我校學生沙眼、貧血、齲齒發病率有所下降,但發病率仍然較高,近視發病率有回升趨勢,我們給每位患病學生發給了告家長書,建議其上醫院治療,但由于今年非典疫情影響,常見病治療率很低。在平時工作中,我們十分重視近視的防治。暑期學校購置了180套課桌凳,對全校的課桌凳進行了調整;除上述部門組織的體檢外,校醫務室還對新入學的兒童進行了視力追蹤、調查,學期末對全校學生的視力、身高、體重進行了檢查;醫務室、大隊部負責檢查學生的眼保健操,本學期十月底對一年級新生進行了眼保健操比賽。本學期還配合上級部門進行了白破疫苗的接種和驅蟲康的普服。

  三、健康教育常抓不懈

  1、教師健教課抓緊抓實,學生“兩率”明顯提高。健康教育課是傳授學生衛生知識的主陣地,在創衛活動中這項工作顯得尤為重要,健教任課老師能認真備好課,上好課,期末組織測試,按時上交資料。師生健康知識知曉率和健康行為養成率是素質教育的一個重要組成部分,是創衛檢查不可缺少的內容,在8月底和十一月中旬,全校師生都有投入到這項工作中,學生把健康知識的背誦作為一項作業去天天完成,把健康行為的養成作為一條制度去天天執行,校領導班子對其完成情況進行檢查、考核。大隊部、醫務室利用黑板報、廣播、宣傳牌等媒介定期進行各種衛生知識的宣傳,所有這些工作的開展使學生的“兩率”明顯提高了。

  2、健康教育資料完善,措施落實創衛期間,在校領導的關心幫助下,在其它老師的配合下,我們完善了健康教育資料,愛國衛生臺帳,非典防治臺帳,學校還有一系列的衛生制度如每周四的衛生安全日,每班黑板報一月一期,每期有衛生專欄等都能一一落實。

  四、衛生監督抓細、抓實

  教學衛生時時看,經常檢查各班教學衛生,如有無拖堂現象,學生讀寫姿勢,環境衛生天天查;每天組織勞動委員檢查各班衛生狀況;飲食衛生刻刻抓;每天至少一次檢查食堂衛生,如原料的新鮮狀況,操作衛生、環境衛生、從業人員的個人衛生等。教師是學生學習的榜樣,創衛期間學校青年突擊隊發揮了巨大的作用,打掃最困難的地方有他們的身影,環境最骯臟的地方有他們的汗水,真正發揮了團員的帶頭作用。

  五、門診工作一絲不茍

  本學期醫務室能做好師生各種常見病、意外傷害的門診工作,堅持做到認真對待負責到底,盡心盡職。,京口區實驗小學學校衛生工作總結

小學衛生總結范文15

  **年,我鎮“整臟治亂”工作按照《**年XX縣“整臟治亂”專項行動實施方案》要求。按照“統一領導、分級負責、條塊結合、以塊為主、全民參與、齊抓共管”的原則,從建立健全組織機構、廣泛宣傳、提高認識、強化措施、狠抓落實等幾個方面入手狠抓落實。一年來通過進一步加大對“五臟”、“五亂”的治理力度,我鎮“整臟治亂”工作取得了顯著的成果,城鎮管理逐步規范,衛生環境有較大的改觀,群眾衛生意識明顯提高,“五臟五亂”明顯減少。現將我鎮**年“整臟治亂”工作小結如下:

  一、加強組織領導,健全工作機制

  (一)完善領導機構。及時調整 “整臟治亂”工作領導機構,把“整臟治亂”工作作為一把手工程來抓,年初成立了由黨委書記羅晶同志為第一組長、鎮長譚正祥同志任組長,分管領導任副組長,各部門負責人為成員的“整臟治亂”領導小組,領導小組下設辦公室于鎮黨政辦,熊志英同志負責辦公室工作,保證了我鎮“整臟治亂”工作的組織領導及工作信息的反饋。

  (二)健全工作機制。根據縣整臟治亂工作要求,首先是結合我鎮工作職責,制定了《骔嶺鎮**年“整臟治亂”專項行動實施方案》。把我鎮所承擔的工作職責細化分解到各相關科室,明確工作責任單位、責任人,把“整臟治亂”工作列入各部門年底考核內容,做到“整臟治亂”工作事事有人管,件件有人抓落實。其次是實行領導干部帶頭檢查“整臟治亂”工作的辦法,發現問題要求相關部門、責任人及時進行整改,做到了整改到位、不留死角、不走過場,建立了“整臟治亂”工作“統一領導、分級負責、條塊結合、以塊為主、橫向到底、縱向到邊、工作到位”的管理機制。

  (三)建立例會制度,樹立新形象。為研究、制定工作措施,協調和解決城鎮管理中的熱點、難點問題,加強各部門的聯系與合作,形成“分段負責、條塊結合、上下聯動”的機制,我鎮整治工作建立每月一次的例會制度,明確工作程序和工作職責。

  二、廣泛宣傳 提高認識

  為進一步提高“整臟治亂”工作在群眾中知曉率,動員全社會齊抓共管,共同參與到“整臟治亂”工作中來。一是年初認真開展“五進”活動,即進機關、社區、學校、農村、企業活動。二是在一些主要位置懸掛環境衛生公益宣傳標語,提高群眾群眾對保護環境衛生的知曉率、參與率和支持率,為“整臟治亂”工作上臺階打下堅實的群眾基礎。三是利用宣傳冊、宣傳欄等手段,在全鎮范圍內進行“整臟治亂”使“整臟治亂”工作真正深入人心,形成全民齊抓共管、共同參與到“整臟治亂”工作中來的良好氛圍。

  三、深化改革將“整臟治亂”工作進一步引向深入

  (一)針對歷次檢查中存在的問題,在強化對我鎮大環境衛生監督管理的基礎上,將“整臟治亂”治理重心轉向學校、沿街商住戶,開展了 “手拉手、心連心”系列活動。一是政府職工與群眾手拉手。對集鎮街區的經營戶、住家戶。實行一名職工包一戶的方法,帶動抓好衛生、交通、攤點、亂貼野廣告等綜合治理,以實際行動拉動群眾參與到創建行動中來。同時,把調查出的重點、難點戶交由創建辦人員包保,最終達到集鎮街面的整潔、干凈、暢通、有序。二是中小學生與家長手拉手。以家庭為單位,以學校為載體,開展群眾素質培訓,讓學生充當宣傳員,讓學生拉動家長,與家長手拉手參加到創建活動中。

  (二)推行“村為主”“整臟治亂”新舉措。一是實行村級整治“村為主”。由各村支部書記與鎮黨委簽訂目標責任書,形成領導帶頭抓,黨員共同抓的工作機制;二是分層次抓好整治工作,實施重點路段集中抓,院前院后各自抓。對重點整治的路段,由鎮領導帶頭,進行定期和不定期的檢查。對村民嚴格要求,搞好自家的房前院后的治理;三是制定門前“三無”保證書,確保自己門前無垃圾、無亂搭亂建、無衛生死角的現象,對達不到“三無”要求的限期整改;對一個月時間內不合格的住戶,列為重點整治對象。通過一系列“整臟治亂”新舉措的推行,極大地調動農村黨員的工作積極性,形成了村級整治“村為主”的良好局面,為村級治理注入新的活力,推動了全村“整臟治亂”工作的有序開展。

  (三)加強提高群眾素質教育。一是從小事做起提高公共道德素質。“提高群眾素質,主要應該抓群眾的公共道德素質。”二是提高群眾的素質首先要抓教育,群眾素質提升與群眾受教育程度和社會形成的教育文化氛圍有直接的關系。所以要提高人的素質,首先要抓教育,提倡人文素質教育,構建豐富的知識架構。”三是提升干部素質發揮示范作用。領導干部是群眾的帶頭人,即是倡導者、組織者,又是參與者、實踐者。干部個人素質提高了,政府的整體形象就會高大許多,在高素質政府帶領下,群眾素質的提高一定會有明顯的成效。

  (四)開展“整臟治亂示范一條街”活動

  為加大我鎮“整臟治亂”工作力度,營造良好的工作氛圍,我鎮開展“整臟治亂”示范一條街活動。參加此次活動的有鎮黨政領導、鎮直各部門。這次活動的主要內容有:

  一是進行一條街街道衛生大整治,徹底清楚衛生死角,鏟除街道兩邊房前屋后的雜草,疏通街道水溝和亂貼亂畫及污垢物。

  二是與單位和個體工商戶、臨街住戶簽訂門前“三包”責任書。

  三是規范攤點的管理,一律不允許占用街道,將水果、蔬菜市場移至入口處。

  四是下達“整臟治亂”整改通知書。

  在這次行動中,鎮政府相關領導帶隊并親自動手,領導干部發揮一不怕苦、二不怕累、三不怕得罪人的精神,奮戰在工作崗位上。共下達“整臟治亂”整改通知書10份,簽訂門前“三包”責任書80份。營造了良好的“整臟治亂”工作氛圍和聲勢,在群眾中產生很大的反響。將“整臟治亂”工作推上一個新的臺階。

  四、加大鎮容管理力度 建立城鎮管理長效機制

  (一)認真抓鎮容鎮貌管理這一基礎工作。長期以來,占道經營、亂扔亂吐等各類有損鎮容的行為一直困擾著城市管理工作,為了徹底改變這一狀況,在對鎮容鎮貌的整治方面,實行了突擊整治和日常的監督管理相結合的方法,針對不同時期、不同時段容易出現的問題及時調整和安排部署工作,力爭做到整治一處鞏固一處,同時建立長效管理機制。

  (二)加大了對施工車輛帶泥污染道路的整治力度。由于修建房屋的較多,施工車輛帶泥污染道路的現象仍較為突出,對鎮容環境的污染較為嚴重,針對這一現狀,我們改變了以往針對駕駛員的處罰方式。一是從規范、控制施工方著手,要求施工工地在建設前必須簽訂衛生責任書,從源頭上防止施工車輛帶泥污染道路。二是增加街道的保潔次數使街道環境衛生有了新的起色。

  (三)規范了沿街商住戶的管理。對經營戶按照“門前三包責任書”的要求加強規范管理同時,也加強了對群眾亂扔垃圾行為的督查和規范。

  (四)協助工商等部門大力整治市場。使一些老大難問題得到了徹底的治理,老百姓非常滿意。

  (五)與沿街商住戶簽訂承諾書。為確保全鎮的基礎設施得到保障,根據“門前三包”的內容,我鎮與沿街商住戶簽訂了承諾書,要求對一切基礎設施負有看管責任,并承諾做到:一是自覺帶頭愛護門前人行道、路燈、果皮箱等設施,不隨意損壞。二是自覺愛護門前綠化樹木及樹池,不得隨意損壞。三是發現有別人故意損壞上述設施要主動勸阻或及時報鎮整治辦和村委會。

  五、抓投入,在改善基礎設施上取得新進展

  為將我鎮建設成為一個布局合理、設施配套、功能齊全、環境優美的新城鎮。我鎮黨委、政府積極籌措資金,加強了對基礎設施的投入和改善。

  六、完善服務功能

  (一)加大對公用設施的檢查、管理力度。每天不定時地對公用設施、環衛設施、綠化設施進行巡查,對發現和存在的問題及時處理。

  (二)加強對公用設施的維護管理工作。本著“方便群眾、服務群眾、讓群眾滿意”的原則,我們對街上下水管道進行了清掏疏通和維修。

  (三)不斷加大對路燈及線路的檢查維修,共更換燈罩10個、燈頭8個,燈泡30余個,確保了道路路燈照明率達到90%以上。

  (四)是加大環衛設施建設投入,合理調整環衛設施布局。為街上住戶免費發放垃圾桶共計50個。

  (五)積極主動做好協調工作。按照屬地管理的原則,街道的公用設施由我們進行統一管理,幫助群眾解決在生活中遇到的實際困難。

  一年來,通過全鎮上下不懈努力,我鎮“整臟治亂”工作取得了明顯成績,重點整治工作取得階段性成果,城市管理逐步規范,環境明顯改觀。但我們也清醒地看到,我們還有不少薄弱環節,還存在財力投入不足、基礎設施建設薄弱、背街小巷衛生死角依然存在、環境衛生保潔長效管理機制需進一步完善、群眾衛生意識淡漠等問題。我們堅信,在鎮黨委、政府的領導和精心指導下,在全鎮人民的共同努力和社會各界的鼎力支持下,我們一定能夠克服在“整臟治亂”活動所面對的困難,把骔嶺建設成為環境優美、經濟繁榮的生態集鎮。

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