最新科技藝術(shù)節(jié)活動方案范文
為了確保活動有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？下面是小編為大家收集的最新科技藝術(shù)節(jié)活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技藝術(shù)節(jié)活動方案1
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，深化校園精神文明建設(shè)內(nèi)涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力，促進青少年成長成才。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定在本學(xué)期第八周至第九周舉辦GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。
一、指導(dǎo)思想：
本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實中央《意見》精神，通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術(shù)活動，為進一步豐富校園文化生活，大力推進我校素質(zhì)教育工作的深入開展，深化學(xué)校科技、藝術(shù)與文化教育有機結(jié)合，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和宏揚自身個性的空間，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設(shè)，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面促進學(xué)生健康、和諧的成長。
二、活動主題和宗旨：
主題：“弘揚個性展示才華”
宗旨：建設(shè)有利于中學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生愛國、愛校的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、創(chuàng)新精神、實踐能力，促進廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
三、組織機構(gòu)：
為保證本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)各項工作的順利進行，學(xué)校成立GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動的總體協(xié)調(diào)工作及各項活動的組織和實施。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
四、參加對象：
全校師生
五、活動時間：
20xx年4月19日——4月30日
六、活動內(nèi)容簡介：（附活動一覽表）
1、科協(xié)：（負責人：xx）
①、學(xué)生優(yōu)秀作品展
②、科技創(chuàng)意——雞蛋撞地球比賽
2、語文組：——名著閱讀競賽（負責人：xx）
3、數(shù)學(xué)組：——初中數(shù)學(xué)競賽（負責人：xx）
4、英語組：——英語綜合知識競賽（負責人：xx）
5、文綜組：——學(xué)生實事知識競賽（負責人：xx）
6、理綜組：——初中地理、生物知識競賽（負責人：xx）
7、體藝組：
①、初一年段：——乒乓球迎面競走接力比賽（負責人：xx）
②、初二年段：——定點投籃比賽（負責人：xx）
③、初三年段：——體育綜合比賽（負責人：xx）
④、第三屆校園十佳歌手比賽（負責人：xx）
七、活動要求：
1、高度重視、認真落實。
本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是深化我校校園精神文明文化建設(shè)的重要載體，全面推進學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措，各職能部門要予以高度重視，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。
2、突出主題、多出精品。
“弘揚個性展示才華”為本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的主題。各職能部門在組織活動過程中必須緊扣主題，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，精心設(shè)計項目活動方案，精益求精，多出精品。
3、精心策劃、注重實效。
各職能部門要精心策劃活動的過程，加大宣傳力度，擴大學(xué)生的參與面。充分調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，讓全體學(xué)生在活動中宏揚個性，展示才華，增長知識，提高素質(zhì)。
4、加強組織、注重安全。
本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動項目多，時間緊，任務(wù)重，各小組在活動中要互相協(xié)調(diào)，合理安排時間，保證正常教育教學(xué)秩序，保證活動期間的師生安全。
科技藝術(shù)節(jié)活動方案2
一、活動主題：
以“共同成長、快樂你我”為主題的第八屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在展示學(xué)校科技、藝術(shù)教育的成果，激發(fā)師生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動時間：
4月～5月
三、活動安排：
1、第6～7周：活動準備周一（4月8日），科技文化藝術(shù)節(jié)開幕，各活動負責人制定具體活動方案，第7周完成。2、第9周科技文化藝術(shù)節(jié)各項活動開展。
四、活動項目：
1、“復(fù)興中華”主題合唱比賽。（芮正華、王丹）一、二年級學(xué)生不參加比賽，以年級為單位集體演唱“復(fù)興中華”少兒歌曲。三～六年級學(xué)生以班級為單位參加合唱比賽，每班一首歌曲，（以“復(fù)興中華”為主題的歌曲為主）。
2、“共同成長、快樂你我”藝術(shù)名家名作欣賞、科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明活動。（顏銘芳、唐文光）
（1）一至三年級每個學(xué)生講音樂家、美術(shù)家、科學(xué)家的'故事，時間為3—5分鐘，利用晨會、班隊活動課時間完成。（一年級音樂家、二年級美術(shù)家、三年級科學(xué)家）
（2）四至六年級學(xué)生每人出一份音樂家、美術(shù)名家名作，科學(xué)家及創(chuàng)造發(fā)明小報。（四年級音樂家、五年級美術(shù)家、六年級科學(xué)家）
（3）學(xué)生參加“藝術(shù)家的故事”演講比賽。（五分鐘以內(nèi)，每班一名）。
3、結(jié)合“2+1”書法特色，全體語文教師粉筆字比賽。
4、師生武術(shù)操比賽。
5、學(xué)校校內(nèi)書法考級。
學(xué)生人人參加校內(nèi)書法考級（上學(xué)期已參加江蘇省書法考級的學(xué)生免考，在原有級別證書的基礎(chǔ)上加兩級），學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)按要求書寫（各年級要求不同），由書法教師給與定級，并頒發(fā)校內(nèi)書法考級證書，學(xué)校對各班級別較高的學(xué)生頒發(fā)“書法之星”榮譽證書。
6、金鑰匙科技知識競賽
進一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，配合市科學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提高學(xué)生科普知識水平，在三至六年級開展金鑰匙科技知識競賽。要求三至六年級學(xué)生全員參與，注重科技知識的積累與運用。
7、科技模型制作比賽，三至六年級。
為了積極配合省市科技模型競賽，進一步讓學(xué)生動手又動腦，激發(fā)創(chuàng)新思維，認真組織三至六年級學(xué)生進行原有模型的改裝、創(chuàng)新競賽，并選出優(yōu)勝者參加高一級比賽。
8、“我與學(xué)生共成長”教學(xué)展示活動。
結(jié)合學(xué)科特色、課堂模式研究，向全校教師進行課堂教學(xué)展示活動，進一步促進我校學(xué)科特色、課堂模式的研究。
科技藝術(shù)節(jié)活動方案3
一、指導(dǎo)思想
本次科技文化藝術(shù)節(jié)面向我校全體學(xué)生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學(xué)生對科技的興趣和藝術(shù)的愛好，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和藝術(shù)實踐能力，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動學(xué)校科技教育和藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組委會
主任：
副主任：
執(zhí)行主任：
執(zhí)行副主任：
執(zhí)行委員：
三、活動主題
優(yōu)美校園·飛揚青春
四、參加對象及分組
初一、初二、高一、高二段全體學(xué)生，分初中組、高中組兩個組別進行（注：接受初三段學(xué)生以個人名義參加活動）
五、活動項目
（一）藝術(shù)表演類：聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、校園劇（課本劇）、校園主持人
（二）藝術(shù)作品類：繪畫、書法（軟筆、硬筆）、篆刻、攝影、剪紙
（三）科技作品類：現(xiàn)場手工制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實驗、物理科學(xué)實驗、班級網(wǎng)頁、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作
（四）科技文化藝術(shù)節(jié)匯報演出
六、活動時間及安排
籌備階段：2月7日—2月19日（第1周—第2周）
組織開展：2月20日（開幕式）—3月24日（閉幕式）（第3周—第7周）
七、分值、獎項設(shè)立
1、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權(quán)的班級扣5分。
2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法（軟筆、硬筆）、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場手工制作、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實驗、物理科學(xué)實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。
3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復(fù)加分；
4、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈設(shè)一等獎（10%—15%）、二等獎（20%—25%）、三等獎（30%—35%）、鼓勵獎（25%—40%），其余項目得獎率暫定一等獎（10%）、二等獎（20%）、三等獎（30%），最后結(jié)果根據(jù)報名情況與節(jié)目質(zhì)量另行確定。
5、獎項設(shè)置分初中組、高中組、五十六中三個組別。
八、參與方式
大合唱初二、高一段參加，化學(xué)趣味實驗、物理科學(xué)實驗高中各班級參加，其余項目四個年級段各班均要積極參加（歡迎初三段同學(xué)踴躍參加）。
九、報名方式
本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。
十、注意事項
（一）為充分發(fā)揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關(guān)作品；
（二）為確保科技文化藝術(shù)節(jié)活動順利開展，各班務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)向各承辦班級報送有關(guān)表格及作品。
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