家長會會后家長感言(通用12篇)
在日常的學習、工作、生活中,我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動,產生不同的想法,如此便可將其記錄在感言中。那么問題來了,應該如何寫感言呢?下面是小編精心整理的家長會會后家長感言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會會后家長感言 篇1
作為一名80后的新生家長,我非常榮幸地參加了學校組織的一年級新生家長會。這也是我第一次參加孩子的家長會,心里有些激動。這次家長會讓我了解到了學校的發展歷史,領導班子,教師資質,讓我對學校有了更全面的了解,讓我能更放心的把孩子交到學校,也讓我更好的知道作為新生家長需要如何配合學校讓孩子更好的適應校園生活。
作為年輕的家長,我要學習的還有很多。每個家長都望子成龍,望女成鳳,但是一口吃不成大胖子。如何和孩子溝通,如何學會放手,如何讓孩子在校園生活中自強自立,這些都是我要學習的。這次家長會里,陳校長的講話讓我有了以下深刻的思考:
1.我們要做孩子的榜樣。生活中我們會為孩子考慮各方各面的問題。我們總認為自己都是為了孩子好,不讓他做這樣或者那樣的事情,往往忽略了孩子的感受。然而很多時候,家長拿自己都不一定能做到的事情去要求孩子做到,這是非常不理智的。
2.要對我們的孩子始終充滿信心。孩子從幼兒園過渡到小學,確實需要一個適應的過程。這是一個非常敏感的時候,家長要毫不吝嗇地去鼓勵表揚孩子,不能因為孩子表現不好,學習成績下降就批評孩子。這樣不僅會讓孩子變的不自信,而且可能會讓孩子產生叛逆心理。
3.家長要學會放手。說到學會放手,這一點可能剛開始確實挺難做到。家長會想孩子在學校適不適應,吃不吃的好,能不能和同學相處好。像我們家的孩子就確定有讓我擔憂的地方。他是慢熱型的,和不熟的小朋友不容易玩在一起,膽子也會偏小一點,不會主動去交朋友。不過該放手的時候確實需要放手,想想我們自己小時候,父母并沒有多管我們,也是這么長大的。培養好孩子的自理能力才是最重要的。
4.和老師多溝通互動非常重要。孩子在學校里接觸最多的就是老師。孩子在學校表現如何,適應能力如何,老師最了解。家長一定要花時間和各科老師多溝通。只有了解孩子在學校的表現以后,家長才能更好的配合老師,幫助孩子適應校園生活,養成良好的學習習慣。
在班級家長會上,我們進一步了解了各任課老師的教學內容和教學風格。目前一年級的課程有語文,數學,體育,音樂,美術,思品,社團活動等。我發現孩子們的學習任務還是挺重的,學習上需要家長配合的地方也非常多。家長們需要準備各位老師要求的學習用具,體育用具,美術用具。孩子們除了在學校鍛煉以外,還需要家長們在家里監督孩子。
對一年級的孩子來說,最重要的就是培養孩子的學習習慣。各位任課都說到學習習慣這一點,可見大家都非常重視。學校發的書里面有一本家校聯系本,我非常喜歡也非常贊同這個做法。只要老師和家長多溝通互動,相信不管是在家里還是在學校里,老師和家長都能很好的了解孩子各方面的情況。如果老師課余時間充足,我們家長還是很歡迎老師來家訪的。
這次家長會讓我受益匪淺。想要做一個優秀的家長,我還有很多地方要學習。如何保障孩子的營養早餐,保證孩子的充足睡眠,如何培養孩子良好的學習習慣和行為習慣,如何做孩子的榜樣,這些都需要我們家長去思考和學習。我們要從生活的點點滴滴去注意孩子的變化和成長。孩子學習的過程也是家長學習的過程,我希望自己能做一位優秀的家長。
家長會會后家長感言 篇2
20xx年8月27日,夏末的一個晴朗的日子,明亮的陽光照耀著城市的每一個角落。一大早起來我非常的激動,并不是因為這天正好是我的生日,而是因為我要去泡桐樹小學參加女兒的第一次家長會啦!
來到校園,一片藍色的海洋在亮麗的陽光下顯得格外美麗,充滿了活力。來到一年級四班的教室,幾位和藹可親的老師熱情的迎接著。很順利的找到了座位,坐著雖然很緊促的課桌椅,心里卻是美滋滋的。
泡小是我們全家一直夢寐以求的地方,是孩子夢想的起點。能夠如愿以償的來到這里,我們格外珍惜這來之不易的機會。沒錯!我所看到的,所聽到的,所感受到的,正是我們所期盼的,甚至還有很多是意外的驚喜:
驚喜之一:小小紅領巾
紅領巾是班主任周彬老師帶給我們的第一個驚喜。當周老師告訴我們按時到的“同學們”有一份小小的禮物就藏在課桌里頭的時候,我們低頭一看,一條鮮紅的領巾差點讓我們呆住了。那都是許多年以前的夢了吧……差不多三十年以前了,當初的我也是懷揣著對紅領巾的無限向往慢慢成長起來的……當我戴上這條鮮紅領巾的時候,我熱切的盼望著,這條引領著無數代人積極進取的光榮的紅旗一角也依然會引領著女兒走向進步,走向成熟……
驚喜之二:開學典禮
伴隨著《運動員進行曲》的節奏,踏著整齊的步伐,家長們在班主任和下班老師的組織下安靜、有序的來到操場列隊,參加新生家長學校的開學典禮。莊嚴的升旗儀式、神圣嚴肅的《泡小教師宣言》、細致溫馨的《家長宣言》,無一不讓家長們興奮、激動、感動、震撼。陳杰校長的講話令泡爸泡媽們深切感受到泡小人對教育的投入和專注,感受到濃濃的泡小文化。
驚喜之三:泡爸泡媽的介紹
這是整個上午最讓人感到溫馨和趣味的環節。五十多位泡爸泡媽們一個個登臺介紹自己的家庭、孩子,暢談自己的親身感受。或幽默、或深情,都表達了對泡小老師和學校的無比信任以及家校共育孩子的決心。來自不同職業、不同地方的泡爸泡媽們因為泡小相聚到了一起,因為愛走到了一起,因為緣分又同成組為了一年級四班,我相信,所有的泡泡娃們也會因為共同的理想和追求成為相親相愛的一家人!
驚喜之四:一起做運動
在充滿激情與活力的音樂聲中,在體育老師的組織帶領下,全體泡爸泡媽們與老師們一起做起了健美操運動。盡管很多人動作都跟不上,但都認真的跳著,全情的投入著。夏末的天氣還是炎熱的,但從每個人的額頭滲出的汗水不再帶著咸味,而是充滿著快樂。想象著自己的孩子將要在這樣愉快、和諧、充滿活力的氛圍著度過最寶貴的童年時光,我們的心中就蕩漾著無比的幸福和驕傲……
不知不覺中,活動已經結束了。今天的“重返校園”活動,不僅勾起了家長們兒時的美好回憶,調動了家長參與教育的熱情和積極性,而且也在學校與家長之間架起了一座溝通的橋梁,為學生的健康成長創造和諧的教育環境。正如陳杰校長所說——相識是緣分,相處是藝術,相聚是開始,愛使我們相聚在一起。從今天開始,我們相約泡桐樹下,有了共同的目標,促進每個孩子最大可能發展與進步,有了共同的追求,給孩子最美好的童年,給人生最堅實的起步!
家長會會后家長感言 篇3
今天xxxx路小學召開家長會,校長請來了中國著名的教育專家來給我們一年級的家長講座,說的內容也為之重要。優質的家庭教育環境對小孩的影響是最重要的,大人的行為與習慣是不容忽視。不求上進的父母是很難教育出成功子女的,一個家庭必須有一個良好的思想觀念,做好孩子的表帥,孩子思想健康了才會養成良好的生活與學習習慣,這樣孩子也就性格開朗與活潑了。
當孩子們犯錯時,我們不能一概責罵,孩子也需要理解,大人都會犯錯,更何況他們是一小孩。想想當初的我們,還遠不如他們。出現這樣的情況時,首先是要查找出原因,是有意還是無意。尊重是前提,當然也不是一味的包庇與袒護,只是評批要適量而止,多想想他們還是孩子,要是他們能完全辨清是與非,那也就不要談怎樣教育孩子了。
我們要關心孩子的健康,不但是身體,還有他們的心,如果孩子的心不健康,那他是不會成功的,別讓他們走進誤區,哪個父母不望子成龍,如果他們對社會不利,那對家庭肯定是一大心病。只有擱下一種不好的思想,才會收獲一種良好的行為,實行了好的教育方法,才會有好的命運到來。家長是孩子的第一任老師,不能把孩子交給學校就撒手不管了,有時我們必須放下手中的活,去好好的關心與交流。哪個孩子從小都愿意學好,只是他們的步伐不同,路線不同。哪個孩子都需要亨受成功的喜悅,只是每個孩子各望,我們的生命在孩子們身上延續,誰都想看到他們輝煌的未來,那么我們必須付出辛勞,孩子成功與否,只要盡力了就無怨無悔了。
專家講座完畢,我們回到各班教室,由班主任方老師及語文葉老師和體育車老師,向我們介紹了開學以來孩子們在學校的學習狀態,以及這次期中競賽的情況、和接下來的學習內容和方法,三位老師都很有耐心,希望在她們的教學和帶領下,孩子們在接下來的學習中會不斷提高。我覺得每次家長會都是很成功的,給家長與老師提供了一個交流的平臺,我女兒班的幾位老師真的很優秀,她們的言行舉止,知識與教學方法,家長們大多給予了肯定。我在此真心的說一聲“謝謝”。
家長會會后家長感言 篇4
時間過得好快,孩子從蹣跚學步,到幼兒園畢業,再到如今正式成為一名愉快的小學生。七年當中,孩子經歷了許多的第一次,第一次喊出爸爸媽媽,第一次學著走路,第一次搶別人的玩具,第一次與同齡孩子打鬧,第一次學會與他人分享,第一次學會公交車讓座,第一次學會過馬路看紅綠燈,第一次學會照顧小弟弟小妹妹,這樣的第一次,讓你有過驚喜愉快,也有過苦惱生氣。伴隨著孩子許許多多的第一次,作為父母的我們,同樣經歷著許多的第一次,第一次一個新生命出現在你的面前,由你全全負責,第一次全神貫注地觀察孩子的一言一行,第一次因為孩子犯錯而大發雷霆,第一次為做表率戒掉自己的壞習慣,第一次學著做合格的父母。
爸爸媽媽能陪伴自己的孩子經歷過人生中許多第一次,我們的孩子是幸福的,而作為一名全職媽媽,能和孩子一起成長,進步,伴著他長大,更是幸運的。
如今,孩子有幸成為大禹路小學的一名小學生,作為父母,和孩子一樣,心里充滿期待。當然,也有過些許的緊張和擔憂,會擔心孩子會不會適應新環境,會不會適應新老師,會不會學到新本領,會不會輸在“起跑線”等等。
我們有幸于8月30號上午陪孩子參觀了新校園,面對和藹可親的老師,寬敞的操場,明亮的教室,溫馨的圖書館,嶄新的計算機教室,配套齊全的硬件設施,孩子開心,家長們更是放心。
8月30號晚上家長會上,認真聆聽了各位老師的教育方法和理念,受益匪淺,結合自己的心得體會,跟大家分享以下幾點:
一、注重培養孩子養成良好的習慣。
一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終生,一個壞的
習慣,會徒增許多彎路。只有養成良好的習慣,孩子才不會產生依賴。作為我們家長更應該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、給孩子營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。
為孩子安排一個獨立的學習空間,營造一個良好的學習環境。
孩子學習的時候盡量不要去打擾他,平時多陪孩子看書,多給孩子講故事,多和孩子做一些有意義的事情。
三、關愛孩子,多支持,多鼓勵,培養孩子的自信心。
每個孩子都是獨有無二的,孩子的“行”與“不行”,在很大程度上取決于家長怎么看待孩子,每個孩子的潛能發揮和對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵,他們會做得更好。只有孩子努力了,哪怕一點點進步,我們都要給予肯定。
每個孩子長短處不同,家長應該盡量幫助改善他的短板,培養鼓勵發揮他的長處,適當包容理解孩子的缺點,更不能心中設定那個“別人家的完美孩子”,處處對比,給孩子壓力。
四、培養孩子獨立性。
在生活中力所能及的事情讓他自己做。當孩子遇到困難時,爸爸媽媽應該啟發孩子自己動腦筋想辦法去解決。正所謂的“授人以魚,不如授人以漁”。教孩子權衡利弊,自己做決定,不管這個決定結果如何,讓孩子正確的對待。就算失敗也是幫助他們自立的重要環節。
五、學會與孩子做朋友。
受傳統文化影響,我們家長習慣了一向以長輩自居,遇到意見不一致,家長都是對的,孩子都是錯的。同時,在教育孩子的過程中,我們也為孩子拿了不少特立獨行的主意,美術班有用,讓他們去上,英語都在學,給他們報一個興趣班,鋼琴家很帥氣,讓孩子替我們去圓夢等等,遇到類似情況,我們應該花點時間,聽聽孩子的想法,在作為孩子父母身份的同時,可以換一種角色,作為彼此成長過程中的一個朋友,更輕松的和他們相處。
在這個快速進步的時代,如何科學的教育孩子,培養好我們的下一代,是我們每個家長和老師共同關心的問題,正如老師所說“家庭教育和學校教育同樣重要”,我們家長和老師應該多多配合,相互理解,我們的目標都是為了孩子們更好的成長。希望在以后的時間能與老師一起陪伴孩子們順利走過難忘的小學生活。
家長會會后家長感言 篇5
自從孩子上小學以來,由于工作的關系,特別是這學期,因為工作忙,有時候很少顧及到孩子的學習,為此我也感到非常的愧疚。今天有機會,學校組織了一次家長與老師的溝通見面會,這次的家長會讓我感觸很大。老師把孩子在學校里各方面的表現,好的和不足的都一一跟我們做了分享,通過孩子身上的進步和變化,我們感覺到孩子們遇到了一個敬業、負責任的好老師,她們是幸運的,同時從家校聯系本、教室后面的學習園地的布置上也看到了老師的的辛勤付出和良苦用心。在此作為家長的我,向辛苦付出的老師表示衷心的感謝。
會上任課老師認真仔細地講解了孩子學習和教育的有關問題,讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題,有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強加給孩子,把孩子想的比較簡單,從老師的言語中感受到了老師對孩子的寬容和理解,因為老師對孩子犯了錯誤,從不批評,而是從另一個角度去表揚孩子,這反而會讓犯錯的孩子永遠的記住了這次錯誤,從而來改過自新,我也非常相信孩子在老師您的言傳身教下,不僅學到了知識,也學會了感恩和寬容,學會了怎樣做人。因為老師說過這么一句話:全班28位孩子,不僅是您的學生,更是您的孩子。作為家長,我聽到這句話,心里十分的欣慰。
我的孩子,平時在學校的表現比較好,在老師眼里是個乖巧懂事的孩子,上課認真聽講,大膽積極舉手發言,活潑可愛,同學之間友好相處;但是在家里,作業喜歡拖拉,要家長時刻提醒督促才能完成,而且效率不高。我想之所以能存在這么大的差別,一半出現在我這個做家長的身上,平時孩子做錯題目,我可能就是直接呵斥一頓,然后孩子在心不甘情不愿的情況下改成了正確的答案,但是最終孩子有沒有掌握,我是一大半的疑問。從這次的家長會上老師的分享經驗里,我明白了,孩子的作業有錯誤,我們可以引導孩子,自己找出錯誤。孩子實在找不出來,家長可以縮小范圍來提醒孩子,這樣孩子找出了錯誤,會有一種成就感和滿足感。當孩子把正確的'答案寫上后,家長要及時的表揚和鼓勵。這時的孩子會感到非常的滿足。學習的干勁也會加強。所以我要在這方面好好改進。
關于課外閱讀孩子在幼兒園的時候,受到繪本影響,孩子在心情好的時候,閱讀的干勁還是很足的。心情好,一口氣能把一個故事看完,但是遇到心情不好的時候,看書的效率會很低,有時甚至都不高興看,要爸爸媽媽給她讀。針對這個情況,今天老師也出了個非常好的主意,老師建議給孩子準備一本漂亮點的筆記本,把在課外閱讀中發現的好詞好句摘錄下來,摘抄的內容沒有限制。當然把“蜜”采下來后,我們要用到自己的寫話中去,要多多去“品嘗”平時自己采來的蜜甜不甜,這樣是既增加了平時課外閱讀的“量”,又可以把孩子的寫話這個“質”提高上去,這就是“雙贏”。當然家長可以定期的抽查下孩子的記錄情況,好的要及時的表揚和鼓勵,這樣孩子的積極性會更高。
關于體育天天練其實這也是我非常關注的問題。有時候由于場地的局限性,有些項目孩子沒法完成,我就建議孩子自主的練習多做一點。現在孩子正是長身體的時候,鍛煉是非常重要的,家長不僅要關注孩子的學習,健康的身體是學習的前提,所以任何時候都不要放棄對孩子的鍛煉。就像老師對我們家長的期望和要求一樣:要求細一點、關注實一點、堅持長一點、聯系勤一點、鼓勵多一點。
孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心愿,孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點,作為家長,要從細微處關心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝著健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育。
家長會會后家長感言 篇6
接到兒子電話,說要寫家長會心得體會,讓我頗為詫異,這光榮而艱巨的任務讓我有些惶惶不安,怕我拙劣的文筆有違孩子的期望。從孩子上學以來,參加家長會還是上中學以后的事,參加家長會的次數屈指可數,作為母親深感失職,很是汗顏。大多時候認為家長會無非就是那種固定模式,枯燥而索然。然而,參加過幾次杜老師的家長會,讓我大為改觀。初見杜老師,給我的印象是個子不高,其貌不揚,忠厚老實狀,與傳統中老師的形象無差。但講起話來鏗鏘有力,不卑不亢,又詼諧生動,極富感染力,完全沒有印象中老師的刻板與教條,讓我這種愛開小差的人從頭聽到了尾。這次家長會讓我尤為感觸,受益匪淺。說說我的一些感受吧!
這是期中考試后的家長會,與以前不同的是家長會前心理老師的講座,個人認為很有必要且非常重要。在高中緊張的學習階段,不只孩子需要心理疏導,家長同樣需要心理輔導。學校開設專門的心理課及心理咨詢服務,并配備專業的老師說明學校對心理教育非常重視。高中孩子的心理、生理都日漸成熟,世界觀、人生觀、價值觀正在形成,他們朝氣蓬勃,又渴望獨立,對未來充滿希望;同時他們又處于知識不斷更新、科技飛速發展、人才競爭相當激烈的環境中,來自社會、家庭、自身及沉重的學業負擔帶來的壓力相當大,作為孩子的父母背負著同樣大的壓力,在這些巨大的壓力下,很多孩子產生了心理障礙和心理異常現象。因此,對于這個階段的孩子和家長進行心理疏導顯得非常必要。學校正是出于以人為本的教育理念創設這樣一個良好的心理發展環境,才能培養出這么多高層次、高素質、身心健康的新一代。
這次家長會的主題是:“用心呵護,靜待花開”。的確,在會上聽了杜老師的發言,理解了其中的含義,收獲很多。杜老師在發言中提到:不要緊盯著別人的花,不要覺得別人家的永遠都是好,相信花有自己的花期,細心呵護,看著他一點點地成長,這何嘗不是一種幸福。這話讓我很感慨,在我們過去的傳統觀念里,大人們在教育子女的時候喜歡習慣性地給孩子樹立一個“榜樣”,希望借此激勵和引導孩子的進步,這個榜樣就是傳說中“別人家的孩子”。不過隨著社會文明進程的發展,越來越多的教育專家和心理學專家指出:過分比較,只會增大孩子的抵觸心理,孩子感受到的可能并不是來自榜樣的激勵,而是尊嚴的抹殺。所以作為家長,激勵孩子一定要注意語言和方式,不要適得其反。
杜老師在發言中還向家長們介紹了學校的育人理念:知榮辱、明禮儀、會感恩、成大器;并介紹了學校開展的一系列“文明禮儀”教育活動。杜老師說:比知識更重要的是能力,比能力更重要的是品質!是啊每一個孩子都有自己的亮點,我的孩子也一樣。以前可能覺得孩子的成績不盡人意,所以老是拿別人孩子的優點跟自己孩子的缺點來比較,現在細細想來,我的孩子身上也有很多閃光點,他待人友善、真誠,在學校跟同學友好相處,在家懂事、體貼,記得有一次他奶奶告訴我說,孩子到她家主動把空調過濾網拆了清洗后并安裝好,當時聽了我都不敢相信。我們要有一雙善于發現的眼睛,才會知道原來我的孩子是那么優秀。所以關愛孩子,先從關注開始。對于孩子的學習,關心成績是好事,不過過度專注或者把分數當成評判標準是不可取的,要看到孩子分數背后是學習的過程和態度。多關心、多鼓勵、多支持,參與到孩子的成長中,陪著他慢慢長成參天大樹!
家長會會后家長感言 篇7
我的兒子卓艦洋從一年級那不懂事的頑童,逐步成長為對學習感興趣的好孩子,這里面有您淳淳的教誨和辛勤的工作,我們全家真的從心里很感激你們!
艦洋性格很好,開朗、聽話,可塑性很強,只要是給他講清道理他都會認真去做。您要嚴格要求他,您們怎么教育我們都能接受,俗話說“嚴師出高徒”,在今后的學習中,您要嚴格管教他。真的希望在您們的教育下,他能茁壯成長,走好小學學習的第一步。
艦洋存在學習有時不認真、馬虎大意、粗心的問題,這在每次的考試和做作業時就時有發生,我們也很頭疼。他有時注意力不集中,好走神,希望老師在課堂上多提問他,多讓他回答問題,讓他在回答問題中找到自信,對學習感興趣。逐步改掉這粗心大意、走神的壞習慣,這是我們最渴望的。
艦洋真的在老師們的教育下逐步長大了,原來我認為艦洋還小,懂得事少,可這次十一放假,在一次家庭聚會上改變了我們的想法,他在聚會上落落大方,說祝酒詞、背詩、背日記、表演節目都不怯場。大家都說他長大了,其實我心里知道,他是在鼓勵聲中變得自信了,所以表現就好了。通過這件事,我知道了孩子也渴望大家的認可和鼓勵!
希望老師在今后的學習中,多鼓勵他,多認可他,多給他動力。我們有自信在學校老師的教育下,他會成為一個對社會有用的人!
家長會會后家長感言 篇8
時間過的真快,兒子新的一學期又開始了,踏進了五年級的教室,今天全校家長參加了學校每學期舉辦的家長會,這次家長會的主題是《乘著夢想的翅膀,共園教育夢》。這次的家長會與往日的稍有區別,之前都是所有家長先到會議廳聽x校長講如何教育孩子,然后到教室聽班級老師講孩子最近的表現和孩子學習上要注意的問題。而這次剛好相反,我個人覺得這次的安排相對要好一點,先是老師把問題指出來了,然后班級老師和x校長講述了如何更好的解決問題,這樣安排,家長能更好的選擇適合教育自己孩子的方法。
這次的家長會,班主任老師和x校長都用舉例講故事的形式傳達了她們的教育方法,真的很容易接受,也講的很好,特別是x校長,講了很多她的教育理念,我印象特別深的,就是要養成良好的學習習慣和生活習慣,因為我兒子就是明顯的例子。他剛上小學的時候放學回來不會主動寫作業,或者邊做作業邊吃東西,后來我們就規定,放學回來第一件事就是做作業,做的時候不可以吃東西,要么做好了吃,經過一段時間的督促,他也不用我們提醒了,回來了就知道到家了該怎么做,雖然一開始叫他這么做有點困難,但看到現在的成果,心里還是覺得很值。所以說家庭式培養孩子能力的重要條件,很多好的習慣還是在家里培養出來的,不能完全依賴學校。
每次的家長會都能讓我懂到很多,看到很多。所以作為家長,我感謝學校,感謝老師,是你們的付出,讓我們的孩子在陽光,快樂,充滿愛的環境下學習成長。
家長會會后家長感言 篇9
蘇霍姆林斯基曾說過,最完美的教育是學校與家庭的結合。教師在學校做再多的努力,如果得不到家長的配合和支持就會事倍功半,和家長聯系、溝通,取得家長的支持和理解,在教育孩子的理念、方法、實際操作上達成共識,形成教育的合力。
星期五晚上,xxxx路小學就迎來了一場家長會,所有的家長都來到了孩子們平日里學習生活的地方,一起看看孩子們平日里的表現。家長會的目的在于“溝通”這二個字。要看到孩子身上的所有閃光點,看到孩子們的努力這些都是孩子的作品,他們有他們自己的想法和創意 。孩子們在秋游活動中學會分享。參觀了杭州動物園、虎跑公園和李叔同紀念館。孩子們學到了很多關于動物的知識,看到了書本以外的知識學習到了更多!從九月到現在看到了孩子們參加各種活動:環保DIY創意手工作品大賽,車輪轉轉、文化傳傳——導游卡的制作,教師節——我為班級送一份綠色,9月26日學校舉行了廣播操比賽等等。我看到了孩子一次次的進步,其中語文競賽中老師耐心地為家長提建議,寫出學習語文的方法,我們作為家長不是去一味的指責孩子一次考試的失利而是要學會與孩子一起學習分析錯的題目,學會查漏補缺。這次的家長會讓我們再一次看到老師的教導,一個孩子的成功來自于家校兩方面的溝通,光光學校一方面是不可能教育出優秀的學生!
讓我們共祝愿所有的孩子能夠共同成長,在學習中共同進步!
家長會會后家長感言 篇10
上周五,我們來到校區開家長會,走進校園,看到了一個新的校舍,新的環境,新的學科……頓時好像有一種回到了一年級的感覺。孩子在新環境里適應嗎?新學科學的怎么樣呢?新老師對孩子的評價如何?作為家長,我有著太多太多的問題、疑惑。或許能在家長會上得到答案!所以這次家長會,我心里很忐忑,又很期待。
看得出學校里的每一位老師們對家長會還是一如既往的重視,這次還專門請了楊一青專家做了家庭教育的專題講座。楊老師的講座非常精彩,也得到了很多家長的共鳴。這次的講座我也聽得非常認真,楊老師提出的和諧教育觀念使我受益匪淺,特別是怎么樣做一個孩子喜歡的父母,和教育孩子的最佳時機這兩點是我這次家長會最大的收獲。
講座結束后,每位任課老師都具體交流了孩子們的在校學習情況,老師們對這個學期來每個孩子的表現都非常關注,很多細節都做了具體的反饋。從這一點可以看出老師們非常有責任心。
經過每位老師對這半個學期的學習情況總結后,我發覺了我的孩子很多缺點和不足之處。希望在各位老師的諄諄教導下,特別是班主任老師曹老師的培育下,能逐步地改掉缺點,養成良好的學習習慣。謝謝老師們!
家長會會后家長感言 篇11
11月25日晚上6:30,我們迎來了一年級第二次家長會。
首先,學校給我們按排了聆聽省特級教師黃黎明老師的關于“讓孩子邁好入學的第一步”的講座。黃老師娓娓道來,家長們聚精會神聽講,聽得入迷,還仔細記筆記。讓家長們清淅認識到這個階段孩子的特點以及我們如何引導孩子。其中黃老師講到孩子自制力發展階段,我們要反話正說,少批評,多表揚,讓孩子積極地發自內心去改正錯誤,我覺得講得太好了,我自己也嘗試過這種方法,對孩子來說太有效了,希望每位家長都能多用這種方法去鼓勵孩子,增加孩子的自信心。還有黃老師還講到對孩子思維能力的開啟,我覺得對我很有啟發,從現在開始我們家長有意去啟發孩子的思維,我想對孩子是終生受用,能培養對社會對國家都有用的下一代。我們針對孩子自己特點,每天邁小步,天天有進步。
孩子們從9月進入小學,短短的三個月不到時間,取得如此大的進步,離不開我們老師、學校、家長的努力。看了吳老師共同分享足跡,代表學校對我們老師和家長們的感言,說出了大家心聲,全場掌聲陣陣。
接著家長們都回到自己班里開家長會,施老師、張老師、趙老師對這幾個月來孩子們具體情況跟家長介紹,讓家長們具體知道孩子們近三個月來的學習情況,是你們手把手的教著孩子們,孩子們才能取得各方面如此的進步。我們家長都看眼里,心里都非常感激老師們辛苦付出的,才有寶貝們取得如此的進步。最后邀請我們班俞可馨爸爸跟大家分享育兒心德,讓我們家長們共同進步。
雖然晚上天氣很冷,但我們家長會沒有絲毫寒意,家長們全部到達,家長們都非常認真,都很期待更多聆聽和交流。我們相信有這樣好學校,讓家長們和學生們都能共同進步,不忘對我們辛苦付出的老師們表揚,相信我們大禹路小學越來越好,我們孩子們越來越進步。我們期待著下次家長會,謝謝!
家長會會后家長感言 篇12
隨著時間的流逝,兒子一天天的長大,漸漸的到了我的肩膀。學習的東西也越來越繁雜,從牙牙學語、蹣跚學步到現在的琴棋書畫德智體美。但隨之煩惱而來,如何正確的幫助兒子的成長成了我最大的困擾“過猶不及”,平時密切的關注及嚴厲的做法好像并沒有帶來很好的效果。兒子仍然是帶著許多的壞習慣在迷迷糊糊的完成自己的學習和生活。
很好的一個機會在這個時間我參加了兒子的家長會,先回顧一下整個家長會大致的過程,首先美術音樂老師講述一下她們課上的那些事。音樂課上的對節奏、旋律的感受、把握可以很好的提高孩子的注意力。美術在提高孩子觀察能力同時更好的讓孩子發現生活中的美。這些課程不但能培養孩子的藝術細胞,而且可以提升學生們的專注力。意義重大,必須引起足夠的重視。
鄭老師接下來跟大家分享了她的“育兒心經”,“因材施教”,鄭老師區別了男孩子和女孩子的不同教育方式,只有放手讓孩子去歷練才有可能培養出一個陽光帥氣、勇敢大度的男孩子。同時強調了爸爸的不可替代性。爸爸特有的陽剛氣質才能帶出來錚錚鐵骨的小男子漢。
后來各位老師對每位家長提出的困惑已久的問題進行的解析,提醒需要關注的諸多問題,悉記于心,不作贅述。
佛家講究的是“醍醐灌頂”,所謂的就是“頓悟”了。今天的家長會讓我忽然感覺領悟到很多。
平時對兒子的說教實在太多,但其實他并不能接受假大空的理論。他需要的永遠只有一個,就是經過自己主動思考所領悟出來的東西。如老師所說,可以好為人師,若想為人師,必須自己總結積累提煉,這樣提煉出來的所有知識或意識都是孩子自己的,他們會記得非常深刻。所以理論無所謂有,對孩子的磨練必須有。
平時對兒子的管束太密,無孔不入的看管。時刻盯著他在做什么。無形中也放大了他的錯誤,于是就看著覺得非常不對,開始變得焦慮急躁,所說教的也開始升級為大聲吼。無形中成了惡性循環了。所以必須讓兒子自己去管束自己,我們在邊上好好看著,把好關就可以了。太多的事情千萬做不得了。
放春假的時候帶著兒子去了杭徽古道,漫長的20公里,他一直要沖在最前面,一點也不嫌累。其實他是非常有斗志及勇氣了。恰如老師所講,其實兒子是一只要飛上天空的雄鷹。
這次家長會不是我想象中的僅僅作對學習的交代的過程,我想起了莊子所講任何事情都需要“順應物化”。老師所講恰好吻合了這個最樸素的真理。
很多想法匯成一句“讓孩子自然的成長。”
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