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學校防災減災救災工作方案

時間:2024-05-12 18:35:20 志彬 方案 我要投稿
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學校防災減災救災工作方案范文(精選11篇)

  編寫工作方案的人需要有高瞻遠矚的眼光,深思熟慮的判斷。當公司將要做一個項目的時候,通常我們需要先寫多份工作方案以便領導參考決策,那么如何把工作方案做到重點突出呢?以下是小編整理的學校防災減災救災工作方案范文,歡迎閱讀與收藏。

學校防災減災救災工作方案范文(精選11篇)

  學校防災減災救災工作方案 1

  為了進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕災害造成的損失,根據市教育局統一安排,結合我校實際,舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動,具體方案如下:

  一、活動時間

  20xx年5月9日至13日,其中5月12日為全國“防災減災日”。

  二、指導思想:

  按照“安全第一,預防為主”的方針,運用多種形式的宣傳教育手段,在校園內進一步開展防災減災宣傳教育活動,有效地開展防災減災宣傳教育,發動廣大師生共同參與防災減災活動,全面提高師生的防災減災意識和自救自護能力,努力構建古樓子學校的平安校園環境。

  三、活動主題:

  學習安全知識,掌握避險技能,防范安全事故。

  四、活動原則:

  教育性、科學性、普及性

  五、宣傳內容

  1、各類突發公共安全事件的種類、特點和危害,普及防災減災的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應急知識和流行性傳染疾病預防知識。

  2、應對突發事件的有效處置方法、采取的各種應對措施等。

  六、活動安排:

  (一)成立“防災減災”活動領導小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  (二)加強宣傳教育,使師生充分認識防災減災日的重要意義,努力發揮學校教育的主渠道作用。

  1、懸掛橫幅“學習安全知識,掌握避險技能,防范安全事故”

  2、國旗下講話,政教處布置學校宣傳周工作,號召全校師生認真學習防災減災知識,學會生存,增強自救互救能力。

  3、召開教師會,學習20xx年“防災減災宣傳周”活動的'文件精神,增強教職員工應急管理的能力。

  4、各班出一期以“加強防災減災,創建平安校園”為主題的防災減災、交通安全和防溺水的.黑板報。并通過發放告家長書配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

  5、通過組織班隊會等活動,在師生中宣傳普及應急知識。宣傳防災減災科普知識,其中包括:汛期防汛、防洪、地震、防震、避震知識、農村磚房屋抗震知識、地震科普知識宣傳、地質災害及防災減災基本知識、常見事故現場救護知識宣傳、天氣災害知識宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。

  6、開展一次校園安全大檢查。學校安全小組對學校各個角落進行徹底地安全排查。

  7、開展一次應急疏散演練。通過實際演練,使師生了解和掌握災害發生的逃生方法和應急手段,確保師生在緊急情況突發時能做到科學自救、有序撤離。

  活動結束后由學校認真進行工作總結,及時上報活動信息、上報總結材料。真正使學校“防災減災”宣傳教育活動扎實有序的開展。

  學校防災減災救災工作方案 2

  一、指導思想和目標

  (一)指導思想。堅持以人為本的科學發展觀,按照“校長負責、突出重點、快速反應、主動配合、有效防范”的原則,堅持宣傳與演練并舉、預防與處置并重、常態與非常態結合,強化宣傳教育、預防控制、預案管理、應急處置、救援保障建設,完善網絡、健全機制、強化基礎、提升能力,形成政府主導、學校協調、軍地結合、社會參與的應急管理工作格局。

  (二)工作目標。預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升,人員傷亡和經濟損失大幅降低,全體師生財產安全進一步得到保障。

  二、工作機構和職責

  (一)成立領導機構。我校成立“防災減災日”和防汛救災工作領導小組(以下簡稱臨小防災減災工作領導小組),執行縣教委、鎮黨委、政府的各項指令,領導、指揮、部署、協調“防災減災日”和防汛救災各項工作,落實宣傳教育、應急預案、物資準備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災減災”和防汛救災工作領導小組。

  三、主要工作任務

  (一)切實加強宣傳教育。綜合協調組負責組織宣傳教育,加大對“防災減災日”和防汛救災活動的宣傳力度,在人員密集場所、街道和校園內設立宣傳站點,印制、發放宣傳資料,采取多種形式,加強宣傳,同時加強對師生進行地震、地質災害的自護自救知識教育。

  (二)開展隱患排查整治。我校在副校長(分管負責人)的帶領下,由xx、xx、各村校負責人組成隱患排查組,全面排查D、C級危房,校內設施設備疏散通道,凡居住在D級危房的人員,必須全部遷出并落實安置點進行妥善安置。校內設施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的結果必須有工作人員和排查負責人簽字,排查出的隱患必須如實記入隱患臺帳,整改措施必須及時有效,整改效果必須明顯實在,排查資料必須完善齊全,并報縣教委“防災減災工作領導小組辦公室(學校安全監督科)”備案。

  四、有關工作要求

  加強領導,落實責任。開展“防災減災日”和防汛救災活動是落實科學發展觀,執政為民的`具體體現,我校本著高度的政治責任感和對黨和人民負責的態度,將開展好此項工作作為當前重要的政治任務,由校長親自抓,落實專門工作人員,成立工作領導小組,認真制定工作計劃,全面落實具體要求,保障應急經費使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險救援隊伍組建、應急演練、物資準備等工作,絕不搞形式,走過場,敷衍塞責。對“防災減災日”和防汛救災活動的開展實行目標責任制,并將責任分解落實到相關人員,確保責任到人。隨時接受縣應急辦、縣教委“防災減災”領導小組辦公室對我校演練和隱患排查落實情況的檢查督導。

  學校防災減災救災工作方案 3

  一、活動時間

  20xx年5月10日下午1:30--2:50(學生1:55分之前入座報告廳)

  二、活動地點

  附小松風校區報告廳

  三、參加對象

  省市縣民政部門領導省市縣科協領導平湖市政府領導市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)

  五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜,注意傾聽。)

  附小松風校區五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置,活動當日現場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課)。

  四、活動議程

  1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責,活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。)

  2、1:55-2:05領導講話

  3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責,五(5)落實10位長短差不多的孩子,著班服,佩戴干凈的紅領巾,并提前模擬培訓下接書的禮儀。)

  4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家:陳潔)

  五、后勤保障

  總負責:林常青

  1、來賓接待:xx

  2、會場衛生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場,舞臺上的'桌椅全部拿掉,中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)

  3、茶水準備:陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)

  4、臺簽牌制作:曹雅敏(專家名單來了后再發過來)

  5、音響、媒體:周云(周二上午調試好,周二中午1:00前再次調試。)

  6、屏幕內容設置:周云(校門口大屏幕內容為:20xx年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會活動地點:修德樓四樓報告廳

  報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出:20xx年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會;專家開始講座時橫幅內容為:20xx年浙江省“5.12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座

  7、活動錄像:周云負責

  8、攝影報道:馬國強

  未盡事宜處,請與林常青聯系。

  學校防災減災救災工作方案 4

  今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神,結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:

  一、活動目的

  堅持以人為本,預防為主,以保障廣大師生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發災害、突發事件的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。

  二、活動時間

  5月12日為“防災減災日”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。

  三、活動內容

  (一)大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍

  緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的`防災減災科普宣傳活動,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。

  1、在校園內書寫標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

  2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等,宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

  3、聯合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

  (二)扎實開展防災減災系列教育活動

  通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動,利用黑板報、手抄報等形式,以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。

  (三)認真開展校園安全隱患排查和整改

  活動期間,我們要樹立“隱患就是事故”的觀念,對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施,以及校園周邊環境進行一次全面排查,做好排查記錄,做到不走過場、不留死角,發現隱患及時整改,防患于未然。

  (四)積極開展防災減災應急演練活動

  我校要根據《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神,緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,進一步完善各類防災減災應急預案,因地制宜組織開展應急演練活動,提高預案的針對性和可操作性,進一步規范各類災害的應對處置程序,確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑,責任明確到人、落實到位,提高校園綜合防災減災能力。

  四、活動要求

  (一)各年級高度重視“防災減災日”活動,加強領導,認真策劃,周密部署,保證防災減災活動順利開展。

  (二)根據學校實際情況,各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式,多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育,防止圖形式、走過場,確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

  (三)要廣泛發動,加強聯系,主動與有關部門溝通協調,借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

  (四)要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效,保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化,建立健全防災減災工作的長效機制,推動我校防災減災工作長期有效地開展。

  學校防災減災救災工作方案 5

  今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,為進一步增強師生的防災減災意識,普及防災減災知識和技能,提高學校防災減災能力,保衛處決定在校內開展防災減災系列教育活動,現將有關事項通知如下:

  一、活動目的

  通過開展內容豐富、形式多樣的'學生安全教育活動,寓教于樂,寓學于樂,增強廣大學生的安全防范意識,提高學生的安全防范能力,進一步降低安全風險。

  二、活動時間

  4月20日—5月13日

  三、主辦單位

  xx工業大學學生處、xx工業大學團委、xx工業大學保衛處

  四、承辦單位

  xx工業大學大學生校園安全管理委員會

  五、活動內容

  (一)“防范意識在心中,共筑校園安全夢”主題征文;

  (二)5·12消防知識培訓及疏散演練;

  (三)“5·12防災減災”宣傳活動;

  (四)“5·12防災減災”教育片觀看;

  (五)xx工業大學第三屆安全技能大比武。

  六、活動有關說明

  (一)詳細比賽規則和紙質版通知將送達各學院(部)團委,望各學院(部)團委積極參與此次系列教育活動;

  (二)各團委按附件一表格要求填報比賽項目和人員組成;

  (三)大比武報名截止時間為5月4日;

  (四)報名表報紙質版加蓋學院(部)公章送至辦公樓122室,電子版發送至,聯系人:。

  學校防災減災救災工作方案 6

  一、活動目的

  四川汶川特大地震震動了全世界,災害之后,我們深深地意識到對全體師生進行防震減災教育任務之迫切。為了認真貫徹落實上級有關精神,根據xx縣教育系統防震減災活動的文件要求,大力開展防震減災科普教育活動,增強廣大師生的`防震減災意識和自覺性,提高地震災害防御和自救互救能力,結合我校實際情況,特制定此方案。

  二、組織領導:

  成立學校防震減災領導小組”,人員為:

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、主要內容

  1、開展防震減災工作,增強自救互救能力。

  2、積極進行防震減災科普教育,努力提高防震減災工作水平。

  四、具體活動安排

  1、5月10日,成立學校防震減災領導小組并召開專題會議,研究并布置活動安排。

  2、5月10日,制做地震、消防、防洪等宣傳展板。

  3、利用校園宣傳欄和學校網站等渠道開展防震減災知識科普宣傳教育工作。

  4、5月10日星期一,通過國旗下演講啟動活動儀式,各班利用班隊課開展防震減災主題活動

  5、5月10日組織安排各班學生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。

  6、5月12日學校開展防震減災的緊急疏散演練,要求沉著冷靜、有序高效。

  7、學校開展防震減災知識競賽活動,并評出若干獎項。

  8、各班級辦一期防震減災為主題的黑板報,每個學生至少寫一篇關于防震減災方面的讀后感。

  五、活動要求

  1、廣大師生全員參與,力求創建活動不走形式,務實高效。

  2、各環節的活動落實到人,并確保真實記載活動過程,留下各項檔案資料。

  3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。

  學校防災減災救災工作方案 7

  一、指導思想

  為了進一步貫徹教育局文件精神,繼續加強對小學生防震減災知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能,深入發揮“小手拉大手”的功能,促進全民防震減災意識的深度提高,我校結合實際,特制訂本活動方案。

  二、思想高度重視

  強化了學校防震減災領導小組職能:我校成立了由校長任組長,主任、輔導員任副組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署活動安排。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進行。

  三、主題

  加強防災減災,創建和諧的校園

  四、活動時間

  20xx年5月12日

  五、活動內容

  1、大力營造防災減災宣傳活動的.濃厚氛圍。

  (1)在校門口、學校顯著位置懸掛張貼相關內容的橫幅、標語等,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

  (2)出1期以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的防災減災宣傳專欄、黑板報、手抄報等,宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

  (3)聯合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

  2、扎實開展防災減災系列教育活動。

  (1)各校要制定開展“防災減災日”宣傳周活動方案,明確活動目標、活動措施、方法步驟等,確保活動順利開展。

  (2)以召開防災減災教育校會、主題班會、專題教育活動等形式,以舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。

  (3)在全體師生中開展防災減災安全知識答題競賽。

  3、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間,各校要組織相關人員對學校的`校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。

  學校防災減災救災工作方案 8

  一、活動時間

  20xx年5月12日前后,具體時間由各校自定。

  二、參與對象

  全市中小學幼兒園全體師生。寄宿制學校以消防演練為主,非寄宿制學校以地震演練為主。

  三、內容和形式

  (一)全面開展“五個一”教育宣傳活動

  1、印發一份防震減災教育宣傳材料。

  2、加大應急演練活動力度,在“5.12防災減災日”宣傳活動期間,每所學校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災逃生自救互救應急演練。做到每一名學生兒童都要參加1次以上的演練。

  3、組織觀看一個專題教育片。每所學校在活動期間,每周至少播放1次專題片;學生至少寫一篇體會文章。

  4、布置制作一個防震減災教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄,專題內容至少保留1個月。

  5、開展一次“尋找安全避險位置”活動。學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內外最安全的避險位置。做到參加活動的師生、家長等人人知曉。

  (二)全面排查校園安全隱患

  1、在學校全面開展安全隱患排查整改基礎上,各縣市區教體局要對轄區內中小學、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署,加強具體指導,掌握隱患排查情況,全面細致地排查校園內部和周邊環境的安全情況,重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設施等進行排查,及時整改落實,建立完善臺賬。

  2、對達不到抗震設防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構件,要依法依規盡快予以加固或拆除,做好D級危房拆除工作,消除校舍安全隱患。

  四、組織與要求

  1、切實加強組織領導。各縣市區教體局、各級各類學校要高度重視學校防災減災救災工作,切實加強組織領導,認真組織,精心策劃和指導、督促學校幼兒園全面開展“五個一”教育宣傳活動。

  2、加強教育宣傳。以“防災減災日”等節點為契機,深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動,向廣大師生宣傳普及預防災害風險知識。通過家長會、《致家長的一封信》等多種形式,向學生家長宣傳防災減災救災知識,提醒學生家長配合做好災害防范工作。

  3、周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發的`《中小學幼兒園應急疏散演練指南》文件要求,結合校舍布局、學生年齡段等實際,精心制定各類應急演練具體方案。

  4、演練中,要統一指揮,層層落實責任,采取有效措施,特別是要在每個樓道安排值班,做好引導。對有特異體質的學生,要做好保護,不要求參加演練,確保演練安全順利進行和取得實效。

  5、認真總結活動開展和演練情況。各校要做好安全演練活動的資料收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結經驗,解決演練中出現的問題,不斷提高演練的實效性。各縣市區教體局、市直學校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結和活動信息、照片電子版)分別報市教體局。

  學校防災減災救災工作方案 9

  活動目的:

  根據《浙江省人民政府辦公廳關于做好20XX年防災減災日有關工作的通知》要求,5月9日至15日為防災減災宣傳周,主題是"XXX"。為了切實提高小學生的`安全意識和應對災害時的自救、互救能力,提高全體師生的防空防災意識和分辨警報信號的能力,在"512"汶川地震三周年之際,特舉行防災減災演練活動。

  活動時間:

  5月12日上午10點

  第二節課下課鈴響后,班主任進班教育,樓道管理老師全部到崗。

  10點整,市防空警報響起,學校警報同時響起,廣播播送通知,演練開始。

  參加人員:

  全校師生

  組織領導成員:

  活動總指揮:

  演練總指導:法制副校長

  活動過程:

  一、疏散演練:班主任負責。

  (一)疏散線路

  以各班門口張貼的疏散線路為準,各班務必事先熟悉疏散線路。

  (二)防災減災逃生演練動作要領:

  1、聽到警報后,各班有序撤離。

  2、彎著腰,弓著身子,貼著墻根,快步撤離。

  (三)注意事項:

  1、下課鈴響后,班主任進教室,跟學生說清疏散線路及動作要領,做好組織教育工作。(5分鐘)

  2、聽到警報響起,聽到廣播警報后,組織學生疏散。

  3、安全第一,不要與其他同學發生碰撞,避免擁擠和摔倒。

  4、到各班做操的位置,按做操的隊伍站好,紀律嚴明。

  5、疏散過程態度嚴肅認真,不允許出現嬉笑、推搡,講話現象。

  6、班級隊伍集合完畢,及時向年級組長匯報。(匯報格式如下:XX班學生共X人,全部安全疏散;或者XX班學生共X人,安全疏散X人,其中X人在疏散中出現意外,已經XXXX。)

  年級組長及時向XX匯報疏散情況。匯報格式同上。

  宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。(格式如下:報告總指揮,我校26個班級學生共XX人,XX時間內疏散到指定位置。如有意外發生,及時匯報)

  (四)人員安排:

  1、各路口疏導教師安排:

  2、操場:

  職責:以上老師下課鈴響后直接到達指定地點,不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作,確保學生安全。

  二、總結點評

  總指揮XX校長點評。

  活動準備:

  1、XX:負責演練實施過程,負責播報預警。

  2、XX:警報控制。

  3、XX:操場集合隊伍整理,各班行為規范點評。

  4、XX:攝影(各年級組長攝影)

  學校防災減災救災工作方案 10

  一、活動目的

  1、提高社會各界對防災減災工作的關注度,進一步增強災害風險防范意識;

  2、普及災害自救互救知識,提升綜合減災能力;

  3、提升街道、社區人防機構組織應對災害和突發公共事件指揮能力;

  4、檢驗社區疏散方案的可行性。

  二、活動內容

  (一)、防空防災警報試鳴

  1、試鳴時間:5月12日14:28—14:38;其中14:28—14:31鳴防災警報信號,14:35—14:38鳴空襲警報信號。

  2、試鳴方法:全市統一試鳴,防空防災警報器,電視、廣播、公共通信、網絡等形式同時發放警報信號。

  (二)防空防災知識宣傳

  開展防空防災知識圖板巡回展示;向市民發放防空防災宣傳資料;制作防空防災知識多媒體在市區城市廣場電子屏滾動播放;參加有關部門組織的防災減災宣傳活動。

  (三)組織疏散演練

  1、參加演練單位:市人防辦將組織迪蕩街道剡溪社區、府山街道水溝營社區居民及昌安實驗學校、元培學校、蕺山小學學生開展疏散演練,市屬其它街道人防辦要組織1個以上社區開展疏散演練;市區有關中小學可視情組織疏散演練。各區、縣(市)至少組織一個社區、一所學校開展疏散演練活動。

  2、演練重點

  (1)社區疏散組織指揮程序;

  (2)疏散引導員熟悉職責及引導方法;

  (3)居民疏散編組及行動。

  3、演練時間:5月12日14:28至14:38分。(與全市防空防災警報試鳴同步實施)

  4、演練方法:以社區疏散方案為依據,堅持就近就便原則,可疏散至附近防空地下室或疏散集結地。原則上不組織往疏散場所疏散。

  三、組織領導

  市人防辦成立“5·12”防災減災活動領導小組,下設計劃協調、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報道組五個組(詳見附件:《xx市20xx年防災減災日活動編組與任務表》)。各級人防辦、開展疏散演練的社區民防工作站也要成立相應的組織。

  四、有關要求

  (一)要高度重視。開展“防災減災日”活動是保障人民生命財產安全的實質舉措;是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力,防范各類災害風險,保障人民群眾生命財產安全的現實需要;是人防參與社會管理,擴大社會影響的有效載體。全市人防系統要高度重視,把“5.12”防災減災日系列活動作為當前主要工作謀劃好、組織好。

  (二)要精心準備。要根據市人防辦統一部署,落實各項準備工作,把問題想的'復雜一些,把工作做得細一些,把方案做得實一些。要認真檢查各種警報發放設備,確保完好率,要制定應急措施,確保各項工作萬無一失;各區、縣(市)要根據此方案,制定一個實施計劃,確保把每一項工作落實到實處,開展疏散演練的社區要制定確實可行的疏散方案,市屬參加的疏散演練的社區、學校的疏散方案,于5月8日前,報市人防辦備案。各項準備工作務必于5月11日前完成。

  (三)要嚴密組織。要嚴格警報操作規范,落實各項保障措施,確保警報發放工作“零失誤”。社區、學校疏散演練時要指定指揮員、引導員、安全員等,確保疏散群眾安全。

  (四)要做好保障。市本級活動經費由市人防辦和社區民防工作站共同承擔;活動疏散引導牌,疏散引導員袖章由市人防辦統一制作下發,其它器材由街道、社區自行解決。

  (五)要及時總結。要做好宣傳報導工作和新聞記者接待采訪工作,做好活動資料的收集保存。各社區要做好居民疏散的錄像、攝影工作。各地于5月13日12時前將活動總結報市辦。

  學校防災減災救災工作方案 11

  為促進師生防災減災意識和能力的提高,根據各級的.文件精神,現結合我校實際,制定學校防災減災活動方案如下:

  一、活動主題

  識別災害風險,掌握減災技能

  二、指導思想

  以科學發展觀為指導,堅持以人為本、預防為主、教育在先,緊緊圍繞提升師生防災減災意識這一主題,結合學校和學生實際,積極創新宣傳手段,拓寬宣傳渠道,豐富宣傳內容,提高宣傳實效,增強師生防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救技能。

  三、活動安排

  1、布置學生利用5月11、12日雙休日時間,對臺風、地震、雷電、泥石流等自然災害通過網上查找等方式制作手抄報,重點放在掌握如何正確逃生的方法上,學校將組織以班級為單位進行手抄報的評比展評活動。

  2、利用5月13日周一升旗時間,對全體師生進行防災減災教育;活動課時間,各班主任結合學校印發的防災減災應急疏散演練進行詳細講解布置,是全體學生明確疏散線路,掌握應對突發事件的保護措施,提高應對能力。

  3、組織師生進行防空、防震疏散演練活動,具體演練活動安排如下:

  9:45在預先警報響起的同時(鳴36秒、停24秒,反復3遍為一個周期,時間3分鐘),JDS升降警報器也同時上升并響起,立即啟動防空應急疏散演練。

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