致老師的一封信(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信可以傳達自己的思想感情。那么你有了解過書信嗎？下面是小編精心整理的致老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
致老師的一封信1
親愛的季老師：
您好！也許你看到這一封信的時候，您已經(jīng)與我相隔千里，但是我有一些話想跟你說。
老師，您還記得我第一次的數(shù)學測試嗎？那一次我才考了70分！還記得第二次我的數(shù)學測試嗎？那一次我考了54分，讓班主任在辦公室里揍了一頓！弄得我一把鼻涕一把淚的，而且還讓您看見了。當時，您并沒有說什么，只是神情有些黯傷，您讓我回去了。我知道，其實您也很為我擔心。
在我上六年級的時候，有一位名叫王小霞的中年女士教我們數(shù)學，她的脾氣火爆的`很，打人能把人打的半死，我就在這種“危險”的環(huán)境中學不扎實的學了一年。也許每個人教學風格不一樣吧，可是我就是不適應。到了六年級升學考試時，我的成績考的一塌糊涂，連我都很驚訝，其實我心里明白得很，這一年中，我就沒正兒八經(jīng)的學。
當我第一次看見您的時候，我就覺得，我的數(shù)學有希望了。由于六年級的基礎沒打好，第一次考試就稀里糊涂的考砸了，第二次考整式的時候，真是七竅通了六竅——一竅不通當時我的感覺是：唉，難道我失敗了一次，還要再失敗嗎？不，不會的！我牛柯焱是不會這樣的!經(jīng)過老師、父親的教導，我下決心一定把數(shù)學學好！一定要把成績提上去！
漸漸地，我便喜愛上了數(shù)學，也喜歡上了您。從第一次的78分，到87分，再到97分，我一點一點地努力，遇到不懂的題時，我便去辦公室，拿著試卷找您講題，晚上回家再做幾道題。您知道了嗎，我每一次進辦公室，都覺得老師們在看不起我，唯獨您，看見我還竟然笑！
在我的學習生活中，您給予了我莫大的鼓勵，是您給了我希望！我真的很感謝您！
祝：
身體健康，萬事如意！
您的“徒弟”
致老師的一封信2
敬愛的雷老師：
您好！
您為了我們的學習，累倒在了病床上。您可知，您不在的這段日子里，我們有多么想您啊！我們想念您上課時洪厚清晰的聲音，想念您課堂上滿面春風的笑容，想念您在走廊里來回穿梭的身影，想念您……
新來的'代課教師雖說講的也非常不錯，可是我們畢竟熟悉了您的教學方法，所以這幾天里，我們就明顯的感覺數(shù)學課特別漫長，究竟是什么原因呢，我們也說不出，只是糊里糊涂的覺得有點不適應！
您生病這件事成了同學們非常關心的事情。我們雖不愿意，但也沒辦法，真想讓您的身體馬上好起來啊！“1月24日就考試了，在最重要的時刻，雷老師竟生病了！”在QQ上，一名同學這樣發(fā)帖。是啊，臨近考試就10天左右了，您卻在我們最需要您的時候生病了，還要動手術！想想就讓人心里發(fā)慌……
我們班上所有的同學都想去看您。我們都已經(jīng)計劃好了，準備帶上一件件精美的禮物，帶上一束束美麗的鮮花，帶上一句句溫暖的問候，帶上一聲聲美好的祝福……可是您得知這個消息后，卻不讓我們去，怕影響我們的學習。親愛的雷老師，您都躺在病床上了，還如此關心我們的學習，怎能不讓我們感動！
親愛的老師，您一定要安心養(yǎng)病。您放心，我們一定會認真地復習，盡最大努力在期末考試中考出好成績，我們不會讓您失望的！
最后，祝愿您手術成功，早日康復！永遠開心快樂！
您的學生：徐云若
致老師的一封信3
敬愛的老師：
您好！
感謝您在這幾年來對我慈母般的愛與諄諄教導，讓我從一個無知的孩童慢慢長大成少年。在我“摔倒”了，是您教會我如何爬起來；進步了，是您陪著我一起快樂。這些點點滴滴的回憶，都深深地刻在我心靈的最深處。
您還記的那件事嗎？也許您忘記了，但我可還記憶憂新啊！在一次數(shù)學期末考試中，我分數(shù)不及格，看著試卷，眼淚不停地往下流。那一刻，我消沉了。就像一只大雁被人們捉住了似的，您好像看出了我的痛楚，走過來手搭在我肩上并說：“考試不及格，不要緊，要懂得怎樣去面對，怎樣去努力。”聽了這番話，心里感到莫大的安慰與鼓勵，這力量使我重新站起來，讓我一步步走向了進步。人們都說，恩師是紅燭，是園丁。而我卻說，您是靈魂的工程師，是心靈的美化師，是我們享受的“媽媽”啊！
您把您的心血毫不吝嗇的傾注在我們身上，看著我們慢慢地長大。老師啊！如果我摘到了一些芬芳的花朵，一定要送給您最香最美的那朵。老師啊！如果我摘到一些又大又甜的果實，我一定把最大最甜的那一個送給您來感謝您這么多年來對我的培養(yǎng)。老師啊！您是我們心中一顆火紅的太陽。讓我們在愛的'海洋里漂流。老師啊！您把您一生的精華毫無保留的送給我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而您卻不求一點兒回報。借這次感恩的方法感謝您——-親愛的“媽媽”，我會努力向上的！
祝：身體健康！萬事如意！
您的學生：________
20xx年4月8日
致老師的一封信4
陳老師：
您好！
時光飛逝，日月如梭。一不小心，時光就溜去了五個平凡而又特別的春秋，與您一起，飽含傷悲與歡樂的五個年頭。這五個年頭里，我們一起歡笑，一起傷心，甚至一起哭泣。與時間賽跑，您伴我長大。
記得開學第一天，我們像一波潮水向您涌去，媽媽跟您說完話后，您就蹲下來，握住我稚嫩的小手，親切地問我：“你是叫雷雨田嗎？”我抬起頭，仔細看了看您清秀的'臉龐，大大的眼睛，飽含了流水般的溫柔，還有一絲嚴肅，讓我立刻喜歡上了您。
記得三年級下冊，我第一次參加作文比賽，拿了一等獎，您在報我的名字時，我在您的臉上清楚地看見了難以抑制的驚喜和愉悅。下課的時候，您把我叫去，激動地跟我說：“你真的是一個有潛力的孩子，老師看好你！”我歡笑著，抬起頭來看了一看老師的臉，您的臉上出現(xiàn)了一些皺紋，我驀然發(fā)現(xiàn)，為了教我們嘔心瀝血，您都蒼老了。
從呀呀學語開始，在斷斷續(xù)續(xù)中，我們跟著您沉穩(wěn)的腳步，漸漸學會了走，學會了跑，從一個句子開始，跟著您細致的心靈，我們學會了短篇日記，學會了長篇大論。
時光荏苒，五年來的心血和教導，千言萬語都化成一句話：“謝謝您，老師！”
校園里的花開了又謝，樹枯了又長，您對我們的恩情卻從未改變。
致老師的一封信5
敬愛的何老師：
教師節(jié)快樂！
時光荏苒，白駒過隙，眨眼間，新的一個學期又降臨了。我已褪去了小學生所擁有的青澀，變得成熟了，敢于去挑戰(zhàn)新的事物了。
坐在新的'教室里，望著周圍陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學，我情不自禁地想起了您、文老師，還有從前班級的點點滴滴。
猶記得，六年級剛開學的第二天上午，您走進了教室。滿臉的笑容，讓我們如沐春風，倍感親切。那節(jié)課，您并沒有和我們講那些枯燥的大道理，而是與我們談天說地，一時間，教室里充滿了歡聲笑語。
第一次考試，我們很多人都非常緊張。您拍了拍手，示意我們安靜下來，并對我們說不用緊張，盡力發(fā)揮就好。考試成績后來并不理想，您也沒怪我們，還對我們說：“一次考試并不代表什么，下次進步一點，下下次再進步一點，成績就越來越好了，加油！”果然，我們按照您的話去做后，每個人的成績都在逐漸進步。
時鐘上的時針不知疲倦地跑著，跑過了一個又一個日夜。大家都彼此熟悉起來。課堂上，大家都踴躍地回答問題，只有我和幾個同學坐著不動。有一次下課，您把我叫到教室外，問道：“你怎么不舉手發(fā)言呢？”我低下頭，嘴里囁嚅著：“我……”，您說：“你要敢于去挑戰(zhàn)，這樣才能進步！”我默默地點了點頭。
眨眼間，我們就快畢業(yè)了，小升初的壓力同時也向我們襲來，讓我們喘不過氣來。你和文老師見我們那么辛苦，心里著急卻又無可奈何，只能不停地激勵著我們。熬了不知多久，當我邁進考場再踏出考場時，猛地松了一口氣，心中的大石塊也落下了，卻始終沒有意識到即將面臨著什么。直到第二天，當我的知自己已經(jīng)順利考上立人學校時，我才醒悟過來：我們即將要分別了，大家再也不能在同一個班了!頓時便覺得有些傷感。
沙漏里的沙不停地往下掉，不知不覺中，我已在初中部待了近10天了。您和文老師都還好嗎？這一屆新升六年級的學弟學妹，是否有淘氣？教師節(jié)到了，祝您和文老師教師節(jié)快樂！
祝：
身體健康工作順利
您的學生：xxx
xxxx年9月10日
致老師的一封信6
親愛的徐老師
您好！
您像園丁一樣培育我們，把我們的壞毛病統(tǒng)統(tǒng)“砍掉”。雖然有些“痛”，但能讓我們長得更高。
您雖然有些嚴厲，但上課時幽默的話語足以把我們逗笑；您那透明的眼鏡包含著教學經(jīng)驗。沒帶作業(yè)的那些人，一張稿紙已經(jīng)把他們罰怕了吧，老師的藥療效好不好呢？我覺得只要每次都帶作業(yè)就不用吃“藥”了吧。
風吹著稿紙。我也來說一下自己吧。我有兩個特別好的朋友，一個是楊童舒，另一個就是王詩淇。我一開始很崇拜楊童舒的畫技，在她身邊待久了，我的畫技也提高了。我和王詩淇是在一節(jié)體育課上成為好朋友的，那節(jié)體育課我和她玩，我們攀談得很投機，我和她就成為死黨了。三人行，必有我?guī)熝伞ＯＭ谛碌膶W期，我也能遇到這樣的`益友。
我喜歡照著我畫的美女打扮自己。在家沒事的時候，我會開一場創(chuàng)意時裝秀，自我陶醉一翻。于是媽媽的絲巾.裙子.包包.浴巾.包括衛(wèi)生紙(當飄帶用)都成了我的寶貝。大鏡子前一會兒是飄逸的仙女，一會兒是高貴的貴婦，一會兒又是可愛的公主。
半年前的一天，爺爺說練個書法吧，既能修身養(yǎng)性，改掉我急躁的壞毛病，還能練一手好字，于是給我報了個書法班。實踐證明我也很喜歡書法，我尤其喜歡褚體和歐體。褚體柔中帶剛，運筆風神灑脫。歐體剛勁有力，法度嚴整。我的毛筆字才剛剛開始，以后我還想學寫草書和隸書。我每天都堅持練，正在努力中。
我還是一個甄嬛迷，電視劇《甄嬛傳》都看了三四遍了，還沒看夠。成績下滑被我媽封殺了才停止。不過看《甄嬛傳》也不是一無是處，有次媽媽給我講古文觀止說到鄭伯克段于鄢，我就能說出其中的意思，因為甄嬛傳里就有這個典故。不過我還是決定跟電視劇說拜拜，改為看書。希望這個學期我的成績會令我滿意！
祝老師身體棒棒，事業(yè)更上一層樓！
您的學生：xxx
20xx年9月12日
致老師的一封信7
尊敬的曹老師：
您好！
您還記得我嗎？那個扎著馬尾辮，有點害羞，一回答問題就臉紅，在上學路上坐過你摩托車的小女孩。或許您已記不起我，或許在您的腦海里還保留了一點我的記憶，但不管怎樣，我始終是記得您的。
回想起我剛轉到您所在的學校的時候，一見到您，您那親切的面容就給我留下了非常深刻的印象。您教我的語文，常常讓我們練字，您說字能夠反應一個人的性格。那時的我，有點內向，每次回答問題，我的臉唰的一下就紅了。但我的字寫得還是很不錯的，您經(jīng)常把我的本子展示給同學們看，我感到十分開心，這就使我慢慢變得開朗了，人也活潑了許多，并且，我一直都在堅持著練字，您覺得現(xiàn)在我的字是否比以前長進了一些呢？
曹老師，您知道嗎？其實在我的心里，我一直都是很佩服您的。因為在我的記憶里，您上課總是那樣的富有激情，把每一個知識點都講得很仔細。您從來沒有對任何一個同學發(fā)過脾氣，更沒有打過學生。那些稍微調皮的學生，都被您的語重心長治理得服服帖帖。在您帶的班里，從來沒有一個人嚴重地違過紀。
當我第二次轉學時，沒有想到能夠再次遇見您，您繼續(xù)教我們語文，也許這就是緣分吧！
我家離學校很遠，總要走很長時間才能到達學校，每次在路上碰到您，您總是面帶微笑地叫我上車，我每次也沒有推辭。您騎車的技術真的很好，那么凹凸不平的路，您居然騎得那么穩(wěn)，坐在您的后座上讓人感覺是那么的踏實。
時間的車輪部是滾滾向前，永不止息，老師的車輪依然在那條路上來回奔波，它已定格成我人生記憶里美麗的`風景。
現(xiàn)在算起來，我們已經(jīng)有四年沒有正式見過面了吧！最后一次看見您的時候，您依舊騎著那輛摩托車，只是顯得有些舊了，您頭上的白頭發(fā)又變多了，眼角的皺紋又增加了幾條，看起來確實比以前老了許多，但您那親切的臉龐，讓人感覺依然是那么熟悉，那么溫暖。
今天，老師讓我們以我最喜歡的好老師為話題寫一篇作文，我記得四年前，您曾讓我們寫過一模一樣的題目，我寫的就是您，而現(xiàn)在我寫的依然是您。因為拿起筆的瞬間，我腦海里浮現(xiàn)的都是您的身影。您和藹可親，平易近人，讓人沒有距離感；您熱情奔放，又嚴謹認真，讓人不知不覺仰慕您。您的課堂讓我們如癡如醉，您的一言一行我記憶猶新，您是我心目中理想的老師。
至此擱筆，但心里想對您說的話太多太多。如果下次有機會的話，我會再給您寫信的！
最后，祝您身體健康，萬事如意！
您永遠的學生
致老師的一封信8
顧老師：
您好！你在萬家校區(qū)還好嗎？我門已經(jīng)很久沒有見面了，我十分想念您。您還記得我嘛？我就是一次沒來上學，第2天您給我補課的周舒慧啊！
那次我生病沒去上課。第2天您說給我，您微笑著把我領進了辦公室。您血汗叫我預習整篇課文，我在預習時遇到到一個難題，我苦思冥想，還是想不出來。顧老師見我緊鎖眉頭說：舒慧，怎么做不出嗎？"我說：著到題我不懂，您能給我講講嗎？"沒問題。"只見顧老師耐心地給我講了起來。她先講這個詞的意思，然后再講這個詞在句子中的意思 ，最后講這個詞在文中起了什么作用。顧老師問我有沒有聽懂，我紅著臉搖搖頭。只見顧老師又不厭其煩地講了起來，一直到我弄懂。在燈光下我看見顧老師的`面孔老了許多，又增加了幾條皺紋，望著她那疲倦的臉，我心里不由的有一陣辛酸。我想：要是我不淋雨，也不會發(fā)燒，導致顧老師為我補課，還給顧老師添了麻煩。顧老是仿佛看出了我的心思說：不要緊，老師的責任就是讓學生學好知識，能跟上進度。當晚我和顧老師聊了許多，我們互相知道里彼此的心聲，無情形中增進了師生情。
顧老師把我送回了家，我邀請她進去坐坐，她推辭了：“太晚了，有空在去。”我依在門前，看見顧老師疲倦的身影越來越遠，越來越小，最后消失在夜色之間，我的心里不禁一顫，啊顧老師您對我太好了！
啊，老師的職業(yè)是多么高尚，神圣啊！教我們認字，讀拼音，還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學生那樣辛勤的耕耘，為學生誰去青春年華，為學生貢獻一切好的園丁。花兒一它們馥郁的芳香，作為對大自然的回報，我就以我學習上的進步向你表示祝賀吧！
祝您： 青春常在
您的學生：***
10月21日
致老師的一封信9
她是在我們身邊的一位值得敬佩的人。她在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，如果同學遇到不明白的問題，她還會耐心地教導我們。沒錯，他就是我們的嵇老師。
嵇老師，您是初一七班的功臣！
是她，帶領初一七班取得了量化考核的一次又一次第一；是她，帶領了初一七班取得了優(yōu)秀班級的稱號：是她，帶領初一七班在校運動會上摘金奪銀；是她，帶領初一七班在“博客之星”評選中獲得佳績；是她，帶領初一七班獲得學科競賽第一名的好成績。
嵇老師，您在課堂上是人類靈魂的工程師，讓我們在知識的海洋中遨游:您為了我們，把您的嗓子累壞了。在您不在的這幾天，我茶飯不思，想念著您，想念著您語文課；想念著您的`話語；想念著您的面容。您眼角的幾根皺紋，書寫著您不老的神話！
有時您在課下您像一位“老小孩”:給我們講述您小時后的故事:拿樟腦球在地上畫個圈，讓螞蟻不能出來；讓蜥蜴的尾巴纏到一起，讓他們玩拔河；在雪地上捕鳥，結果什么也沒捉著；小時候偷媽媽的錢，結果被罵了……有時您在課下像一位“母親”:又一次，在跑操的時候有位同學摔倒了，摔得頭破血流。您急忙把她送到離學校最近的衛(wèi)生院，然后又自己掏錢買了些紗布給同學包扎治療。有時候您在課下返璞歸真，又變成了一位老教師,為我們解答問題。您用您你那一絲不茍的教學精神哺育了一代又一代的學子，創(chuàng)造了一個又一個成功的神話。
我曾記得您那沾滿粉末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄教導；我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。
老師，我愛您！
真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
致老師的一封信10
親愛的何老師：
您好！
我是您的學生杜晨嘉，您是一位細心體貼關心學生的好老師。
我記的有一次班里的午飯吃帶魚，由于我們年齡小，您怕我們被魚刺扎到，你和生活老師一起，非常有耐心又非常仔細的一塊一塊帶魚的.挑刺，我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美，營養(yǎng)豐富的午餐，而你們卻整整忙了一中午，在這里我要道一聲，老師您辛苦了！
還有一次我記得在幼兒園時，我可能是生病了，不舒服，何老師一邊安慰我，一邊給我媽媽打電話，一邊張羅著要送我去醫(yī)院。媽媽及時趕到了，何老師非要和媽媽一起送我去醫(yī)院，后來爸爸也趕來了一定要讓何老師留下，然后和媽媽一起送我去了醫(yī)院，何老師才沒有一同去。在這里我要道一聲，老師謝謝您！
何老師您桃李滿天，我只是您眾多學生中的一個，也許多年以后你不會記得有我這么一個學生，但是我永遠也不會忘記曾經(jīng)有過您這樣一位好老師。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
致老師的一封信11
敬愛的老班：
謝謝您三年來對我的諄諄教誨，謝謝您如陽光般話語，如慈父般笑容，讓我時刻感受著無微不至的關懷。溫暖的雙手曾多少次把我從失意中扶起，牽著我一步步走向成功的殿堂。歲月易逝，但永不流逝的是那份誠摯的情懷。說真的，老班，我好想您，好想那個朝夕與共的三班。雖說上高中已快半年了，但思緒總是在不經(jīng)意間又回到了從前，諸多往事，歷歷在目。
永遠不會忘記在初一年級時，您在我的素質報告冊上寫下的評語：
“用‘少年不識愁滋味’來形容你，是再也恰當不過了。整天的俏皮玩耍，雖然有著蓬勃的朝氣，但學習上的漫不經(jīng)心，也逐漸抹平了你入學時的豪情壯語。倘若你能將機靈睿智用在學習上，相信你一定會更加出類拔萃的。有這個決心和毅力嗎？老師可期待著呢！”
雖然那次期末考試成績并不差，但老師您充滿期冀的言辭，令人奮發(fā)向上的評價，再想想平時并不在意的一個微笑、一個點頭、一種手勢，讓我那天晚上偷偷地哭濕了枕巾。那來自心靈的感覺幫我找回了人生的價值。‘我們要腳踏實地，仰望藍天’（您在班會課上說的），是的，一個人既要快快樂樂地生活，又要憧憬美好的未來，更要向往崇高的理想境界。您還說過，一個人四十歲時的平庸是年少時犯下的錯。我會牢記這句話的，因為我從中悟出了許多人生哲理。太感謝您了，有您為我導航！
哦，聽Liu說，您原先還為她墊付了好幾次學費，是嗎？我嫉妒死了（別介意）。想想她家境的確不寬裕，姐姐上高中，父母又殘疾！她說，好幾次都想輟學不念了，是您無數(shù)次的關愛和呵護，幫她濾去心中的煩惱。困惑時，語重心長的引導；收獲時，熱情激勵的贊揚，讓她再也找不到一句可以放棄的理由！她說，感動常常隱含在一句簡單的話中，感動每每表現(xiàn)在一個細微的動作中，感動其實也就在心與心之間。難怪在您的留言欄里她寫著“您如拂面春風，不時地吹走了我心中的陰霾，讓我又回到了燦爛的陽光里……”。也難怪一放假，她就提議要去看您。您太幸福了，我好羨慕您！
還記得那個喜歡上網(wǎng)的Boy嗎？就是您常夸他聰明伶俐、全班年齡最小的男孩。由于父母常年在外務工，加上多年未歸，缺失親情關愛的他，幾度沉迷于網(wǎng)絡，又性情孤僻偏執(zhí)，還常常與班上其他同學發(fā)生爭端，同學們都很討厭他，而您卻一味幫助他，開導他，傾聽他的心聲，給予了他許多勝過親情的愛護。
然而，有一件事讓我記憶猶新。那是在一個晚自修課上，他又在睡覺，臨下課時，您輕輕悄悄地把他叫醒，而他卻不以為然，大怒而起，嘴里不停地說著：爸媽不管我了，外公外婆不管我了，老師也不管我了，所有的人都不管我了，您干嘛還叫醒我！
全班的同學都驚呆了。我看得出當時您在極力掩飾著內心的委屈，我甚至還看得出您更在極力掩飾著眼角的濕潤。事后班上的同學都在說他無可救藥，又在說您還是那么的偏心，因為您還是一如既往地找他談心。自到那次我遇見了他。
一提起此事，他便沉下了頭，好久好久都沒有說話。
他說，一開始當晚自習最后一節(jié)課時，我要睡覺，老班總能及時地叫醒我，雖然很不情愿，但老班那關切的目光似乎在尋問：孩子，你真的需要休息一下嗎？頓時一股熱流便暖遍全身，睡意也頃刻間消失殆盡，使我又重新投入到學習中去。可是到后來幾次，老班再也沒有喊我了，任由我去睡，于是我就開始恨老班，恨他不管不理睬我了，恨他不愛不關心我了。要是沒有發(fā)生那次不該發(fā)生的事，我恐怕永遠也不會理解老班的良苦用心。因為初三學習任務繁重，老班只是很心疼我的瘦弱身體，怕我累了，怕再次打擾會成為一種額外的負擔。而我卻……不過還好，老班畢竟是老班，他并沒有責備我，更沒有放棄我，照常與我談了一席很長很長的話，給我緩解心里的壓力，幫我樹立自信。以后的日子里，更多了些生活中的呵護，朋友似的溝通與交流。讓我最服也最怕的是老班的那雙眼睛，仿佛無處不在，它給我一種信任，一種鞭策，一種親情的至愛，一種心心相映的默契！要不是隨父母轉學，我真的舍不得離開，因為，當時我還沒有給老班一張完美的答卷呢！
他說完這些，臉上閃過一絲遺憾，后又漸漸地流露出了美麗的笑容。那是一次心靈的震撼，那是一次冰火的交融。他說，其實人人都在給你愛，只要你敞開心扉，只要你愿意……
老班，我現(xiàn)在才明白，真正的愛還需要有極大的寬容，最深的理解，超強的`忍耐，最無怨無悔的付出，可能更多的時候，需要的是涓涓的細流，悠遠綿長，無時亦無終。
好了，花了那么多的筆墨時間去講他人，還是說說我自己吧。
我一直是您最乖、最聽話的孩子，卻有一次哭著鼻子與您理論您對我的批評，雖然我的眼淚沒能讓您改變初衷，但您那溫馨的語言、和藹的神情，卻讓我的眼淚流淌到嘴邊時，好甜蜜好甜蜜。
最無奈的是我生日那天，您給我發(fā)了一條彩信，說里面有蛋糕，有生日快樂的歌，可惜我的手機接收不了彩信，急的我直嚷嚷，非要您下次當面唱給我聽。
最可怕的是那次考試的失誤，在您數(shù)不清的最最真切的關懷里，有著那么多的厚愛，那么多的期待，如明燈閃爍，給我溫暖，給我一次磕絆后重新爬起的力量，給我一回本應成功卻遭遇挫折的感悟，更給了我一片蔚藍蔚藍的天空。感謝您，我的老班，在我人生的重要關口，伴我同行！
生病時，一聲叮嚀，一聲關切，一句心疼的話，只覺得好暖好暖，一直暖到心窩里。
班會課時，一個個啟迪人生的故事，在您的口中演繹得精彩紛呈，如一股股清泉沁人心脾，讓我們在不知不覺中懂得了許多做人的真諦。
清晨，天還是黑的，是您那如朝陽般的微笑，點亮了我們一天的生活；深夜，星星都要眨眼了，是您疲憊的身影，守護著我們安然入睡。
同學們都說，今生就算忘記所有，也絕不會忘記-------我們曾經(jīng)被您愛過！
老班，您不會唱歌，最后就讓我唱首歌給您聽吧：
“這是心的呼喚
這是愛的奉獻
這是人間的春風
這是生命的源泉
只要人人都獻去一點愛
世界將變成美好的人間”
好聽嗎？
窗外，細雨濛濛，我知道今夜注定又要枕著您入睡了，不知您是否會依舊想著我？
祝您萬事如意，快樂到永遠！
愛您的學生
致老師的一封信12
尊敬的趙老師：
您好！我是張夢的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一向這么照顧我家孩子，不僅僅在學習上給了非常大的幫忙，而且在人格方面也做了非常多貢獻，我在那里由衷的說一聲：“謝謝您！”
以前我女兒的成績只是中等，而且對于一些事情看的太偏激，經(jīng)過您這一段時間的引導，如今它對任何事情持續(xù)了一個良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自我子女學校不滿，而我非常慶幸，我的'女兒理解了良好的教育。
她有了良好的學習習慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個性發(fā)揮空間非常大，她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您，趙老師，真的非常感謝您，謝謝您幫忙我家孩子，讓她此刻獲得了一個良好的性格，有了自我的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。
此致
敬禮！
家長：xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的一封信13
敬愛的杜老師：
您好！
不知不覺中，一學期的時間很快就過去了，感謝您為我們所做的一切。為了我們您廢寢忘食，為了我們值此佳節(jié)，您鞠躬盡瘁，您無怨無悔，心甘情愿！您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
回想起以前，剛來這里，我們自我介紹，我的英語水平很不好，大腦一片空白。是您盡職盡責，鐵面無私，耐心督導我背單詞，學句子，讓我逐漸領悟到英語的趣味，激發(fā)了對英語的'興趣；是您讓我的英語成績擺脫了“不及格”的窘?jīng)r。
假期里，我不會忘記您的叮嚀：多聽、多讀、多寫、多背。
新年是喜慶的日子，因為不用上課。哈哈哈！
謹對您的辛勤栽培表示感謝。并祝福您和您的家人新年快樂！
你的學生
年月日
致老師的一封信14
敬愛的周老師：
您好！
當開學的第一天，當您踏著充滿太陽氣息的步伐走進教室的時候，您的形象就深深的烙在了我的腦海里。您是那樣充滿朝氣，就像一朵盛開的向日葵，仿佛要把您所學到的知識全都澆灌在我們這些小樹苗的身上，讓我們一天天茁壯成長。在這段滿滿都是回憶的日子里，是您一直陪伴著我們，您為了我們不知道付出了多少汗水和心血，您有欣慰的笑臉，也曾有傷心的淚水……但是，無論是千難萬險，還是一帆風順，您都不曾放棄。我要大聲對您說：“老師，謝謝您！”
我還清清楚楚的記得，上一次，您因為生病而請了假。我知道，您白天要教課，下課時，您還要馬不停蹄地改作業(yè)，備課。我知道，如果我們很累，您要比我們還累：上課時，我們坐著，您站著，我們聽著，您講著。您這樣勞累，都把身體累壞了。當您生病的消息傳到教室的'時候，當同學們得知您生病了，我們的心里全部都是對您滿滿的擔心與深切的問候，心里如打翻了百味瓶似的。都是因為我們，您才會這樣勞累。我要大聲對您說：“老師，您辛苦了！”
如果說我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁；如果說我們是遨游在知識海洋的小船，您就是在茫茫黑夜中的那盞指路燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"周老師，我們永遠不會忘記您對我們的教誨之恩！
祝您身體健康，羊年大吉，萬事如意，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年2月22日
致老師的一封信15
尊敬的董老師：
您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級的學生了，您是從三年級接管我們班的。
當時，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識！您是我心目中最敬重的`好老師，您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝：老師教師節(jié)快樂！身體健康，萬事如意，工作順利。
此致
敬禮！
您的學生：苗苗
時間
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