活著讀書感言（通用6篇）
在學習、工作、生活中，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，這時可用寫感言的方式將其記錄下來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的活著讀書感言（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活著讀書感言1
帶著沉重的心情，我讀完了《活著》這本書。主人公富貴的一生由富及貧、由家有兒女到孑然一身，可謂悲劇也。造成富貴一生悲劇的原因有哪些？其自身不思上進，時代的推波助瀾，政策的影響巨大都是其悲劇的劊子手。不過，從富貴的一生，我們也看到了富貴一步步步入成熟，走向堅強。很少人的一生如富貴這樣的悲慘，更很少有人能夠承受住這樣的悲慘，就像春生，最后忍受不了現實而自縊。其實，今天我不想談論富貴的高貴品質。我想說的是那個時代的“活著”演變到現在的“活著”，現代人應該怎樣才能像富貴一樣的“活著”。
今天在食堂吃飯時，一同事說“我現在還是沒有學會享受孤獨，我現在就是一具行尸走肉，上班與否對我而言沒有區別”。不要認為我的這位同事生活潦倒或遭遇不好。其實就我所知，她家境充裕，小孩由父母帶。每天就是上上班、搞搞運動。在我們看來她活得特別瀟灑和自在。為什么她說自己是一具行尸走肉，要享受寂寞？其實，現在好多人不必擔心吃、穿、用，不必擔心工作被炒，不用擔心煮飯問題、洗衣問題、帶小孩問題等等。在別人眼中的幸福，在他們自己看來真的是幸福的嗎？
就我自己而言，我讀書時候的夢想是讀好書，找一份好一點的工作，幫媽媽爸爸減輕負擔。所以我學習很賣力，因為我的目標很明確。大學畢業后，我如愿以償找到一份人稱“鐵飯碗”的工作，工作穩定，收入不差。另外，我嫁了一個疼自己的老公，生了一個可愛的寶寶，我的一切好像都完美了。每天周一至周五朝九晚五的上班，周末時間自由支配，不用曬太陽，不用淋雨，不用扛東西。看來一切都是那么的完美和舒服�？墒菫槭裁次以絹碓接X得累，越來越覺得生活沒有活力和動力呢？這就是今天我要說的現代人的“活著”。
富貴那個年代的人活著是為了物質，物質關乎他們的生命，而現在的人缺的是精神食糧。沒有精神食糧，他們的身體是活著的，但是精神是萎靡的。這樣的感受生不如死。那什么是精神食糧，怎樣獲取精神食糧呢？那就是給自己重新樹立目標，培養自己興趣愛好。
目標包括工作目標和生活目標，短期目標和長遠目標。工作目標不僅是每天做好份內事。還應該有進一步提升自己的長遠目標。要相信自己可以通過努力獲得別人對自己工作的肯定，獲得相應的榮耀，或者努力走向更適合自己的領域或地域。說到底，人活著要有目標，就像大海中的一艘帆船，只有明確自己航行的方向，才能安全、快捷的駛向目的地，不至于在中途迷失方向，把自己置于險境。人只有有了奮斗的目標，才能有活著的盼頭，有盼頭，才能算是真正的活著。這就是我想說的活著。
從小的方面來說，我們在閑暇時，應培養自己的興趣愛好，讓自己的時間充實起來，只有這樣，人才會覺得充實和滿足。也能夠使自己得到進一步的提升。當然嘍，作為一位父親或母親，小孩的教育問題是不容忽視的。結婚了就要對自己的家庭負責，有小孩就要對自己的小孩負責。任何人做任何事，都應該為自己的行為買單。這才是人區別于動物的本質。
這就是我讀完《活著》的感想。愿每個人，不管是有錢的、沒錢的，有權的、沒權的，都能好好“活著”。
活著讀書感言2
福貴是個富人家的少爺，無非希望他大福大貴�？伤缒曩�博贏少負多，輸得傾家蕩產�！疤煊胁粶y風云”福貴的父親在去茅廁時“被風吹倒了”一家人困苦不堪，這時，福貴的母親也病了。
能離開的親人都離開了；能感受的痛苦都感受了；能經歷的事情都經歷了，剩下的只有那頭老黃牛和對過去的回憶，似乎還殘留著活著的信念。
在封建社會末期的背景下，一個“面朝黃土背朝天，日出而作日落而息”的農民在平凡的日子里過著不平凡的生活。古人雖說“知足者常樂�！钡ビH人的時候，再知足的人也不會樂。在這樣的創傷面前富貴沒有選擇一了百了，也沒有選擇墮落。有一千條理由讓親人離開富貴，但有一條理由把親人挽留，這便是福貴對親人的愛。若有上帝的話，他對每個人都是公平的，他賜予福貴一生中最珍貴的present（禮物）便是present（目前）。“過去的切當過去，留下的切當珍惜”既然福貴的唯一理由也無法阻止親人的離去，那他能做的便是享受現在，活著。
如果說，福貴一家人的遭遇只是蕓蕓眾生的縮影，福貴的遭遇便是縮影中的片段；如果說，人生的道路是坎坷的，福貴的一生便是坎坎坷坷的；如果說，人有喜怒哀樂，生老病死，福貴的態度便是以笑的方式哭，在死亡的陪伴下活著。
我們總是以為，已經到手的東西便是自己的，一旦失去就覺得蒙受了損失。其實，一切皆變，沒有一種東西能真正占有，得到一切，也就意味著失去了一切。不如在一生中不斷的失而復得，習以為常，也許能更為從容的面對死亡。
另一方面，對于一顆有接受能力的心靈來說沒有一個人會真正失去的。鳳霞，家珍，有慶他們真正離開福貴了嗎？不，永遠沒有！我們不能單純的從理性的角度出發以一個人是否有生命來判定人是否活著。
我承認鳳霞，家珍，有慶的軀體已長眠于地下。福貴也可謂經歷了人間悲劇：早年喪父，中年喪子，晚年喪妻。從當年的風流倜儻到夕陽西下，斷腸人在天涯。福貴就是在這種壓力下活著的`。他已不再為金錢而活著；不再為糧食而活著；只為了一份精神寄托而活著。鳳霞，家珍，有慶他們的愛是深沉的；他們的思念是綿延的；他們的靈魂是活著的。
命運是不可改變的，但可以改變的是對命運的認識。命運不會一直眷戀福貴，讓他一帆風順或滿路荊棘，不如眺望著遠方活著。人是為了活著而活著，而不是為了活著之外的任何東西而活著。
人生的終點是死，是虛無，在終點我們找不到人生的意義，于是我們只好說“意義在于過程”。然而，當過程也背叛我們的時候，我們又把眼光投向終點，安慰自己說“既然人生的意義都一樣，何必追求過程？”
說到底，活著是人生最美好的夢，當夢醒了的時候，我們能說做了一個成功或是失敗的夢嗎？我們只能說在夢里我們既沒有失去什么，也沒有得到什么。
其實，活著亦然如此。
活著讀書感言3
余華說過：“作為一個詞語，‘活著’在我國語言里充滿了力量，他的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是去忍受，忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。”活著，就有希望，就是一種勝利。沒有比活著更簡單的事，也沒有比活著更難的事。只有活著，一切才有希望。只要活著，一切都會更好。
余華簡練的語言，淡淡的文字，平凡的故事，卻生動地刻畫出了生活的真實，會讓人忍不住地去聯想自己的生活。我難以忘懷，那個小村莊，那家人，那頭牛。
福貴，沒有因為親人的離去而結束自己的生命，這是需要勇氣的。那么，人活著為了什么？人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。人生多彩，世態萬千，我們有幸經歷這一切，不得不對生命的磅礴肅然起敬。
我們像是命運手中的螻蟻，挫折總來得猝不及防。福貴的真身，生活中也不少見。我家附近住著一個老人，年齡已過百歲。爸媽和我講述過他的故事。那些年，我們是住在山上的。他和他的妻子，兒子，還有兒媳婦，也是如此。盛夏的某一天，洪水肆虐，他所在的村莊，也被洪水淹沒了。洪水帶走了一切，也帶走了他的妻子。洪水遠去，他無助地站在以前的家門口，手足無措，一下泄了氣。他卻并沒有絕望，也許還牽掛著孩子，也許心中對生的希望還未泯滅。年近晚年，兒子和兒媳婦也相繼離世。白發人送黑發人的滋味很痛�，F在，每天經過老人家，他卻總是坐在門口，面帶笑容，沒有一絲對生活的絕望。顯然，他看淡了，他沒有放棄活著，既然活著，就好好活著。
現如今，生活水平提高。一些青少年，風華正茂，卻總因一些小挫折，要死要活。活著對他們來說，只是一種樂趣嗎？樂趣盡了，便不再延續嗎？你們可曾想過，在災難中，不計其數的人，為了活著忍受了多大痛苦。活著對他們來說，是一種幸福，一種值得追求的幸福。
活著，是一張通往死亡的單程票，它無法退票，生命于人，無論高貴或是低賤，富有的，貧窮的，都只有一次，這一次可能是悠長的，也可能是短暫的。無論怎么樣，我們都要善待這一次，善待自己的人生，善待自己的生命。
活著讀書感言4
前幾天，偶爾的一次書協的交流會上，我有機會看了余華寫的小說《活著》，這本書講述的是一個叫徐福貴的老人一生的故事，這位老人歷盡世間滄桑和磨難——徐福貴出生富貴，但卻是地道的敗家子，從小到大干盡了荒唐事：賭博等事讓自己從一個闊少爺變成了窮光蛋，但期間他人生中做的最對的就是娶了一個同樣出生在富貴家庭的老婆，但是她卻不會嫌棄徐福貴的無能，還一個人扛下苦難生活的一切�？赐炅酥魅斯宦暤目鄻钒С睿瑑刃目傆姓f不出的悲哀悲傷，似乎人生所能經歷的不幸都降臨到了主人公身上，想著主人公的經歷，禁不住問自己：活著的意義究竟是什么？
總的來看，徐福貴從地主到赤貧，最應該恨的人便是他自己，原本就是自作孽不可活，怨誰都沒有用，他活著就必須重新接受這個無能的自己，就如他的娘親所說：“人活著，快樂就好，窮也不怕”或者的意義并非只是富貴。
自從變成了低等的佃戶，生活成了改變一個人最好的毒品，為了活著，為了一家人的活著，徐福貴終于努力勞作，不再是從前的荒唐，活著似乎也就有了目標，即使再窮，一家人和和樂樂的一起過日子，其實日子再苦再累，心里卻是踏實的，通過自己的努力去養殖各種的牲畜，但是悲劇也開始從這里開始，各種人生的不幸，經過了分離之苦的家人才知道團圓的真實可貴，活著，不就是一家人平平安安的在一起，日子清平但安穩就好。
直到最后兒子有慶死了，老婆病重，各種的打擊徐福貴差點活不下去，但是跟著他受盡苦難的老婆需要他活下去，于是他撐著活下去了。
"往后的日子我只能一個人過了，我總想著自己日子也不長了，誰知一過又過了這么些年�！@輩子想起來也是很快就過來了，過的平平常常，……做人還是平常點好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命。"這句話真的很對，一個人的日子有多長，誰都不知道，活著，好好的活著，我們只能等待被時間和命運遺棄，而沒有權利拋棄生命。在命運面面前，也許不能不感嘆人類的無力吧，改變不了活著的事實，就改變活著的態度吧，只要活著，總有希望，態度也許至少是可以改變活著的狀態，或者好，或者差，只是在生命盡頭知道可以告訴自己，我們活過，也曾經努力過。
活著讀書感言5
讀了余華的《十八歲出門遠行》之后，開始對余華有點產生興趣。課間同學還不停的討論著。不知誰說他的小說《活著》很有味道，太好看了。于是我抱著一絲好奇借了這本書。10月5號下午，本著無聊便看了起來，誰知道一看就是一下午，知道把它看玩。
《活著》是一個名叫福貴的老人用一天時間對其一生苦難的敘述。在近四十年里，他經受了人間的很多苦難，面臨了與一家四代人的生離死別，他本應該死掉，可他活著，甚至只是為了活著而活著。正如作者余華自己所說的那樣：活著是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。福貴的不死，讓人很是迷惑，可是他活著，有著自己存在的價值，有著自己活著的意義，有著自己的不死。作者只是用了普通的敘述方法，但卻有種特殊的渲染效果。越讀越有沉重感。而這種沉重感并非故事情節本身所造成的。而是作者用最普通甚至于冰冷的語氣去描述不尋常的事情。
而這種沉重以至于難以自拔的感覺就悄悄地潛入我心里。也正因此有人描述說余華他就象一個熟練的外科醫生慢條斯理地將生活的殘酷本質從虛假仁道中剝離出來一樣。起初，他吸引我的只是福貴的經歷，即小說的故事情節。然后是作者的寫作風格和特點。直到看到最后，看完了一本書，再回過頭來看看作者的簡介、別人的評語我又有了新的感覺。
回到本質，我一直在想《活著》的目的何在。僅僅只是為了寫小說而寫嗎。各種人有各種人的說法。有人說他只是為了讓人們就對此書留下深刻了印象。因為閱讀是一次心理的恐懼經歷。而還又人說：實際上，這又暗示了中國文學的另外一個事實：以現實主義做口號的現實主義其實是最不敢面對現實的。比如：本質上，人活著本身除了活著以外，并無任何意義。那么如果一定要賦予意義的話，那么唯一可以算作意義的，恐怕只有活著本身了。
《活著》的偉大感可能恰恰源于這里。也正因如此，《活著》就明確了一個內容，活著在一般理解上是一個過程，但是，活著本質上其實是一種靜止的狀態。余華想告訴讀者：生命中其實是沒有幸�；蛘卟恍业模皇腔钪�，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。小說的最后寫到過了10年，徐福貴和老牛福貴居然都沒有死，他們活著。福貴趕著福貴去犁田，在吆喝福貴的時候嘴里也喊著所有死去親人的名字，好像他們也都是些駕著軛正在埋頭犁田的牛。
其實人生就像田地。需要有人來耕作。春天播種自己的苦難，夏天則等待自己的苦難，秋天再慢慢的收獲自己的苦難。冬天用苦難去品味自己的苦難。最后等待來年繼續播種苦難，直到收獲苦難的希望。因為他們就是我們自己的馭手，不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負載著什么。
讀完這本書，我哭了好幾次，淚水打濕了一大片枕巾。第一個讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩，每天上學前、放學后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且還那么孝順好學！這不僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢？我想可能是這個社會現實造成的吧！作為當時的醫生，能救活縣長夫人是能得到好多好處的，而救不活卻可能招來禍患！而一個平常農家孩子的命能值幾個錢？臭死了大不了賠幾個錢！在他們看來有慶的命就像一只羊、一頭豬，用得上已經很好了！這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報道。同坐一輛車的農民和工程師一塊出車禍死亡，工程時被補償了幾十萬，而農民卻只有5000！難道工程師的命是命，農民的命就不是命了嗎？為什么會有如此大的差距？為什么要分等級？為什么法律上寫著平等公平，而一邊又做出違背自己諾言的事？我并不是崇洋媚外的人，可在許多方面我們的確應該向西方國家學習！
綜觀全文，當富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個個去世時，他還活著！但它的活著比死更難，活著在那時需要膽量和勇氣！因為只要你活著就要承擔責任履行義務，忍受貧困生活與精神的折磨！面對貧困的生活與親人去世的事實，我敢說有90%的人會失去活下去的勇氣，會像縣長春生一樣選擇死亡。其實她那點打擊相比富貴又算得了什么？而現實生活中，受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選擇死亡的有多少人！他們不知道或者才是勇氣、才是勝利！他們的命不只屬于他們自己，還有父母等等！他們在這個世上還有未盡完的責任與義務！福貴親手埋葬了六個至親至愛的人。不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來。在歷經了那么多另人難以想象的苦難之后，他學會了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。
記得有那樣一句話：
生活就是人生的田地，每一個被播種的苦難都會長成為一個希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負載著什么！
所以或者是一種幸福也是一種煎熬！但不管怎樣，生命只有一次，生命是寶貴的！我們要像富貴一樣，不管發生什么，都要堅強的活著！
活著讀書感言6
人終究要踏上死亡的道路，因此死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節日。———題記
一次偶然的機會，我讀了余華的《活著》，書中講述了一位叫福貴的富家少爺，先是把家產賭光淪為一無所有的窮人，父親氣恨而亡；之后他不幸被國民黨捉去當壯丁歷經死難而幸免于世，但母親卻因病去世；再之后兒子有慶被抽血至干而死，女兒鳳霞產后的敗血癥而亡，妻子家珍得軟骨病最終病死；繼而女婿二喜工傷而亡，外孫子苦根因吃豆子被撐死了；最后，只剩下老了的福貴和一頭牛的故事。這個故事跨越了中國從國民黨到毛澤東的時期。講述了眼淚的寬廣和豐富。讀完這個平凡的故事后，令我意味深長也讓我明白了絕望的不存在。
余華在序中這么寫，“活著”在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的職責，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。
我喜愛與年邁的老者交談，正因與他們交談總能使我對人生多一份思考。已到暮年的他們，不是痛苦地與這個世界說再見，惶恐著死亡的到來，亦不是在生活的磨練中留下哀愁的容顏，抱怨著不公的昨日。我看到的是，歲月的磨練讓心靈在塵埃中洗盡鉛華，潔白純凈。游覽過萬千世界，經歷過生命的傾盆暴雨，凝聚而成的卻是生命的一泓清水，給似水流年增添了柔和，讓生命在落葉中安享靜美。恬靜的年華里，他們不再問花開幾許，只問是否淺笑安然。
《活著》里面有一句話十分棒，“人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著”。生命只有一條，失去了就真的沒有了，這是無價的，是用金錢也買不了的。人生無常，聚散離合。在每個離別的路口，我們只能目送著一個又一個的背影，重重疊疊的留戀不舍載滿了無盡的牽掛祝福。在生命與靈魂融匯的瞬間，凝聚著的是完美、幸福，這瞬間所迸發出的光華值得我們用一生守候，永世珍藏。
老者的心靈都如同流水經過的鵝卵石，晶瑩透亮。年少的我們又怎能吸收全部的光芒？只正因，蕓蕓眾生，不免沾點人間煙火，不經歷時事滄桑的磨練又怎能得到真正的修煉，讓淡然演繹一生呢？但是，這份淡然的人生態度卻多多少少給予了我一份前行的從容。就像一位哲人說過，其實生活到頭來但是是虛驚一場。暮然發覺，原來那么多隨風而逝的過往都變成了歲月的逝水沉香，成長的苦痛似乎如風中的記憶，輕描淡寫。我開始學著反轉青春囈語背后的寧靜，輕輕敲打著歲月的皺痕，只期望人生的光景中，我仍然能夠選取做回那個用心樂觀的自己，讓心如鏡，悠然前行。
生命本就是一場旖旎多姿的單程旅行，其魅力正在于它的單程，在于它的有去無回。既如此，我們就當心神清明，盛裝華服地踏上這程生命的幸福之旅，享受生命的奢華。在似水年華中譜就生命的華美樂章。
生活的路還很長很長，生命還得一路高歌，一路向前�；钪�，比什么都重要。活著，真幸運。
【活著讀書感言（通用6篇）】相關文章：
4.讀書感言
8.關于讀書感言