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財務管理專業講座心得體會(精選8篇)
當我們有一些感想時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的財務管理專業講座心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
財務管理專業講座心得體會 篇1
20xx年xx月xx日至xx日,xx縣教育局組織全縣中小學、中心校校長、會計進行了為期3天的財務管理方面的學習。這次學習邀請了鄉財縣管中心、審計局、教育局內審股、教育局計財科等相關部門的同志,就財務管理、賬務管理、審計要求等方面做了相關的學習,針對存在的問題提出了解決的辦法,對全縣中小學校在財務管理方面有很大的提高。
本次學習時間雖短,但就是通過這短短的幾天,學到了很多知識,更進一步認識到財務知識的重要性,在過去的工作中,由于相關方面的知識缺乏,學校財務管理不夠科學,會計賬簿、會計憑證整理不夠規范。比如有關明細分類賬方面出現分類錯誤,財務制度執行不嚴,民主理財小組沒有充分發揮作用等情況。
在今后的工作中,我校將努力做到以下幾點:
1、建立健全各種財務制度,如民主理財制度、財務公開制度、固定資產臺賬制度等。
2、設立符合上級要求又符合本單位實際的會計科目,明確開支范圍和標準,嚴格開支手續,做到收有憑,支有據,支出票據時間、事由經手人、領導簽字等手續齊全。
3、認真履行校務公開和民主理財制度。對于大額資金的使用由全校教師參與表決,每學期末公布學校收支及管理情況。
4、加強資產日常管理工作,建立健全資產的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度,定期組織資產清查,做到賬賬相符、帳卡相符、帳物相符,并確保體育器材、圖書、儀器等正常使用。
俗話說的好“打鐵先需自身硬”,作為一所學校的校長、會計只有不斷學習,提高自身素質才能進一步做好學校的'各項工作。當今的社會發展日新月異,整個社會對我們的要求也越來越高,這就要求學校各項工作要與時俱進,不斷改善方法和創新思路,履行各自職責,為祖國的教育事業盡到自已的責任。
財務管理專業講座心得體會 篇2
經過幾天《財務管理》的學習,xxx教授真正的從非財務人員看財務管理的角度,為我們普及了財務知識。我覺得得到的最大的收貨就是建立財務觀念和如何讀懂財務報表,并依據報表做出正確的管理決策,也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識。現就我對近幾天的學習心得如下:
首先,通過學習,使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分,財務管理不是財務一個部門的事,而是關系到企業的各個領域、各個環節。從某種好處上說,財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改善技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看,系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。其次,我們明白了如何看企業的三張報表,即:“資產負債表”、“利潤表”、“現金流量表”。資產負債表反映企業的“此刻時”,即企業此刻的健康狀況如何;利潤表反映企業的“過去時”,即企業過去“怎樣樣”;現金流量表透視企業的“將來時”,即企業將來“怎樣樣”。
通過財務報表分析,如何預警公司所面臨的風險,公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前,該如何運用好財務知識,減少公司的經營風險。陳教授還用了一些淺顯的事例,讓我們明白了資金周轉率的重要性;應收帳款與存貨上升等帶來的企業盈利潛力下降;為什么企業要適當借貸實現利潤的最大化等等。對于大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產品的產與停的問題,運用管理會計知識分析,這些虧損產品如果產生了邊際貢獻,盡管它是虧損的也務必繼續生產,只有這樣企業的盈利水平才會更高。
管理會計不僅僅給企業帶給了決策的`科學方法,更主要的是通過決策使企業所擁有的有限資源得到合理的配置,發揮最大效率,來應對市場資源缺乏給企業帶來的損失。
最后,通過學習讓我們認識了貨幣的時間價值。一些看似不經意的變化,經過財務的計算,可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天,但實際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例證。結合公司實際,我深刻認識到了為了企業的協調發展和可持續增長,做好20xx年部門財務預算的重要性。通過合理的預算,財務部能夠正確預測公司將在未來何時需要現金,能夠控制現金支出和收入的合理程度,避免不合理的現金支出,降低公司運營風險。
以上是我的在這幾天學習的一點點心得,雖然在這短短幾天可能不會學到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。
財務管理專業講座心得體會 篇3
財務管理對我來說算是回歸本行了,這門功課早在十幾年之前就學過。但是今天再聽又有不同的感受。
正如上海財經大學劉老師在課堂上講的一樣,在項目的運營過程中,由于項目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在,使得項目財務管理過程中的會計核算方法、項目預算、項目成本控制等方面都有其特定的要求,因為如何將財務控制貫穿于項目的整個生命周期?如何在執行過程中尋求成本、進度和效果之間的平衡,以及如何構建一套將項目管理與財務控制有效結合的內控系統?就成為項目財務管理人員必須考慮的重要問題。
其實這門課的學問還是很深的,想當初我們學了一年還沒怎么明白。通過在高頓教育的學習,我對重新新學習這門課雖然東西沒什么變化,可是感覺卻完全不同。以前學的時候拼命的想記住各種比率的公式和推導過程。而今天學習就完全放在數值背后的涵義和潛在表現上。
再從另外的一個角度談一下我對財務管理的理解和疑惑。首先,我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經是天文數字了?財務管理也一樣,不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我碰到過表面上熱火朝天實際上年底還虧本的例子。不管是工作還是生活,你不理財,財不理你。我們學這兩天可能不會學到什么,能掌握這種觀念就值回學費了。大家相信下邊都還有手下,他們可能剛剛畢業,各種比率怎么算記得滾瓜爛熟。讓他們干,給他們一個工作的機會。
我也是說得熱鬧的很,可是實際上在這十幾年的工作中反倒沒怎么用過財務管理的`知識。因為作為財務管理的基礎,數據的準確性難以保證。從財務報表上來?連稅務局的人都不相信報表你相信?在大一點的企業基礎數據通常由各個部門各自統計,不容易得到真是準確的數據,特別是關鍵性敏感數據。反倒是在個體工商戶或者家庭里邊真是的數據準確得多。數據的問題是我最大的困惑,在課堂上老師講課的時候舉例用的那些簡單的數字在實際中才是最大的難點!甚至在老師講課的時候列舉數字的時候我溜號在設想怎樣得到這些數字。
我覺得上項目管理中的財務控制課程能得到的最大的收獲就是掌握更有效實施項目管理與財務控制的最新工具,改善項目的成本、預算管理,提高項目的投資回報率,加強項目的現金流管理、控制項目資金風險。當然企業真是的數據是高級機密,一定要小心競爭對手!
財務管理專業講座心得體會 篇4
財務管理是一門技術性的學科,主要針對的就是企業整個與財務運作和管理的方法,以及財務指標的計算和評價。
在財務管理的整個體系當中,穿插了一個十分重要的理念:那就是資金的時間價值。錢是有價值的,百度百科上對其的定義是:資金時間價值是指資金在生產和流通過程中隨著時間推移而產生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值,只有在投資過程中才會有收益,所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替,因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化,是時間的函數,隨時間的推移而發生價值的`變化,變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結合才有好處,不同于通貨膨脹。
在最近的學習中,我感覺到會計的學習,首先要在心中建立一種會計體系的框架,在這個框架的范圍內,我們先針對每一個知識點的學習,然后再將各個知識點串聯起來,構成整個會計系統的知識。財務管理也是一樣,我們首先就要在心中建立起財務管理的理念,有了這樣的理念,我們再來學習各個知識點,就容易多了。
籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業績評
學到之后會發現,其實,財務管理的這條線,是緊緊結合著會計的整個流程的,也能夠說,是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線,將各種環節展開學習,重點學習這條線上的五個環節。
自己其實還處于一個比較迷茫的階段,如果沒有很好的數字感覺,我真的感覺永久也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不明白能夠不能夠培養,但是學習久了,血液里多少也會流淌著數字吧。
財務管理專業講座心得體會 篇5
通過對《財務管理學》的學習,我知道了財務管理是我們的專業基礎課,計算量較大。它主要針對的就是企業整個與財務運作和管理的方法,它是企業管理的重要內容,滲透到企業的各個領域、各個環節之中。財務管理也是直接關系到企業的生存與發展,可以說其是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的`合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看,系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。雖然剛開始學它時覺得難度很大,但通過老師給我們按教材的章節順序,循序漸進地進行講解和整理,使我們逐漸弄懂了每一個概念、每一種方法,并掌握了他們彼此之間的聯系及其整個理論體系。同時我們也發現在財務管理的整個體系當中,貫穿其主線的主要是籌資管理——資金運營——投資管理——資金及收益分配這幾大環節。老師也是主要爭對這條主線并圍繞著這條線,將其各種環節給我們展開的學習。同時老師也要我們掌握主線上的基本原理,從這些原理的角度理解和掌握課程內容。例如,學習各種資金時間計算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據;既要學會應當怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。教材中在闡述其計算原理和各種計算方法時多配以實例,這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理,并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的財務計算的基本理論與后面闡述的財務計算具體方法的運用結合起來學習,融會貫通,以求得對課程內容更好的理解和掌握,學會總結相關知識,勤思考,找到最快、最佳解決問題的途徑,提高學習效率。
通過這一學期的學習,現在我對財務管理有了一個從淺到深的認識,雖然在學習過程中比較艱辛且在這門學科中我還有很多問題及許多知識點還學得不夠透徹深入,但只要有了正確的學習方法和積極的學習態度就是再難的問題都會解決,并且通過學習它讓我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務管理觀念,學會合理理財,對自己的資金做出正確的規劃。
財務管理專業講座心得體會 篇6
5月份的課程是高其富教授的《財務管理》。課程的重點是幫助非財會人員如何讀懂財會報表,分析財務狀況和經營成果,規避財務風險;利用預算管理手段,提高公司管理的效率和科學水平。
公司財會報表是企業某一時點的財務狀況和某一時期的經營成果、資金流向的綜合反映。編制財會報表需遵從法定的'規則,符合規定的格式。要完整、透徹反映公司的財務狀況和經營成果,除了編制法定的《資產負債表》、《利潤表》、《現金流量表》外,還必須編制詳盡的《會計報表附注》和《財務情況說明書》。《附注》和《說明書》是財務報告必不可少的內容,因為報表只是概括地反映了公司的資金動態和經營成果,不可能全面、透徹地反映公司財務的方方面面,尤其是公司的或有關事項(擔保、訴訟等)、資產質量(應收款、潛在損失、攤銷等),必須通過報表注釋部分加以揭示。目前,大多數單位財會人員只完成了會計報表的編報工作,而忽略了《會計報表附注》和《財務情況說明書》的編報,或編報遠未達到規范要求,致使財務報告的閱讀者難以全面準確分析評判公司的財務情況,尋找經營管理的不足,有針對性地提高企業經營管理水平,防范財務風險。在今后的財會工作中,我們必須切實改進。
實行全面預算管理,是公司財務管理的重要手段。預算的作用在于規劃與控制。全面預算管理必須與企業發展戰略對接,并為企業發展戰略服務。必須提高預算的科學性和權威性,要提高執行和考核落實公司財務預算的剛性要求。通過系統科學的預算編制和嚴格執行考核,達到規避企業財務風險、規范企業經營管理的目的,提高企業的目標管理水平。編制預算不只是財會部門的責任,更需要公司各部門的共同參與、反復推敲、科學論證與法定審批,最大限度地提高預算編制的準確性和執行的權威性。今后,我們必須更加重視以全面預算管理手段來規范企業的經營管理,考核、評價各部門經營業績,提升企業管理的科學水平。財務部門必須加強預算執行的控制和分析,及時有針對性地提出建議和對策。
財務管理專業講座心得體會 篇7
前段時間,參加了一個非財務經理的財務培訓,除了學了一些財務知識外,還總結了幾點心得:
1、要了解一家企業的情況,重點要掌握一篇報告:即財務報告,包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分。二組詞匯:即反映企業在特定時點狀況的詞匯,包括資產、負債、股東權益,和反映企業在一定期間經營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤。三張報表:即資產負債表、利潤表和現金流量表。
2、資產負債表反映企業的“現在時”,即企業現在的健康狀況如何;利潤表反映企業的“過去時”,即企業過去“怎么樣”;現金流量表透視企業的“將來時”,即企業將來“怎么樣”。
3、對資產負債表要做到“三看三注意”:
三看:一看資產增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;三看真實的企業,利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。
三注意:一要注意表中的資產代表歷史,而歷史不代表現實;二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的'資產是企業的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現。
4、對利潤表要做到“五看”:
一看結果;二看結構;三看成績:關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
5、對現金流量要關注。什么是“現金”?對企業老總說,現金就是企業的“血液”;對財務人員說,現金就是貨幣資金,包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。
6、制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥,必須認識到每一步決策都不是重復過去,而是創造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。
財務管理專業講座心得體會 篇8
經過了這次試驗,雖然我們組的成績排在了后面,總體來說是比較失敗的,但我真是學到了不少東西,也讓我初次體驗到了商場如戰場這句話。
我在組中的主要工作就是計算投資成本,然后參與投資決策,和大家一起討論產品價格等等,第一期大家都一樣,第二期我們采取了穩妥的策略,先試試水,所以就多租了一個生產線,最后結果也是中規中矩,處在中間的位置,由于第二期投標的時候發現好多優質的活竟然都沒有人競爭,導致了大家賺大錢的機會都白白的流失,體會到了大家都是謹慎投標,盡量都走穩妥路線的心理,我們也很后悔沒有大膽一點。
之后我們一至認為應該大膽一點,經過了激烈的討論,由于大家還是有很多想法不一致,我們進行了舉手表決,大家決定應該多發標書標,膽大多賺,結果果斷大力擴大生產,想在大家剛剛進入的.亞洲市場中多賺一筆大錢,結果我們的大膽行為正好遇見了同樣擴大了亞洲市場生產能力的同行的大降價,被迫卷入了一場價格戰,又因為我們了價格決策一旦做出了決定就無法再進行更改,根本就沒法及時的更改作出的決策,所以他們沒有賺什么錢,我們也把成本全虧了進去,導致了我們第三期的成績直線下降,到了墊底的位置,真是大家都太年輕了,做事太沖動,結果吃了大虧,沒有多考慮高回報中的高風險,但是我認為如果投資太穩妥,有沒有什么賺頭,只能來個成本錢,所及實在是叫我這種剛剛接觸商業運作的人有些不知所措。
這次實驗讓我認清了自己需要什么,自己想學什么,在實驗結束以后,我更明確的了解學習的目的和方向,讓我從以前的迷惘尋覓者蛻變為現在的目標奮斗者。以前的我,總是忙忙碌碌的學習,忙忙碌碌的生活,紛繁多元的學科擺設在面前的時候,我感覺到的是一陣陣地工序與徘徊。我不知道自己該往哪個方面努力,我不知道在積極今后的方向如何只知道一味的按教學流程盲目的向前,卻從未向過目的地是哪里。而通過這次實驗我發現自己的短板所在,往后的大學生活我會朝著彌補短板堅強邁步,奮勇向前。
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