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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-02-27 12:27:34 宗澤 總結(jié) 我要投稿

高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)(通用16篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的高一學(xué)期個(gè)人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)(通用16篇)

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇1

  不知不覺(jué)地,一年又過(guò)去了。想起當(dāng)初那個(gè)稚氣未退的小男孩,剛走進(jìn)高中校門(mén),經(jīng)過(guò)了一年的風(fēng)雨洗禮,已經(jīng)長(zhǎng)成現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我。

  高一這一年,我不知天高地厚地廣交良友,為自己收獲了一段段美好的友誼。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不大好,但樂(lè)觀向上的態(tài)度是不錯(cuò)的`。即使知道自己不太可能會(huì)有太大的進(jìn)步,可我還是努力的學(xué),希望能取得更好的成績(jī)。

  我知道自己還是有很多不足的地方,需要改進(jìn)。

  每一次,在失敗中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中知足我是一個(gè)有夢(mèng)想有憧憬的青年,在學(xué)習(xí)中,一次又一次的把自己訓(xùn)練得像機(jī)器人一樣,每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作,絲毫不會(huì)厭煩。

  青春悄悄溜走了,同時(shí)也帶走了屬于我們的那份花季雨季。我們?cè)跍I水中學(xué)會(huì)成熟,這才知道,我真的長(zhǎng)大了。

  高一,我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,懂得了一個(gè)人生活的真正意義。我們應(yīng)該感恩,感恩社會(huì),感恩生活,感恩自己。

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇2

  進(jìn)進(jìn)中學(xué)以來(lái),我一直以進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自己,力爭(zhēng)上游,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神,構(gòu)成了正確的人生觀和價(jià)值觀,從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活,從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思惟,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  在學(xué)習(xí)上,成績(jī)優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,實(shí)事求是,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每科的同時(shí),積極向課外知識(shí)拓展,不滿(mǎn)足于老師授與的知識(shí),課下積極與同學(xué)討論疑問(wèn)的地方,做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升自己。

  在校園生活中,我屢次參加摹擬聯(lián)合國(guó)的工作職員和圖書(shū)館義工的工作,積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉行的.活動(dòng),例如跳蚤市場(chǎng),GV大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運(yùn)會(huì)出場(chǎng)儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)往參加各項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)闊眼界,完善自我,從挫折衷磨練自己,汲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。

  在班里擔(dān)負(fù)了物理科代表,對(duì)待老師交代下來(lái)的任務(wù)盡不含糊,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),求真務(wù)實(shí);面對(duì)自己的不足的地方,仔細(xì)反思,其實(shí)不斷完善工作;針對(duì)班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級(jí)制度,并堅(jiān)持實(shí)施,得到了很好的效果。

  在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國(guó)家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時(shí)代腳步;維護(hù)班級(jí)團(tuán)結(jié),樂(lè)于幫助同學(xué),并為班級(jí)的各類(lèi)演出出謀劃策,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù);勇于拼搏,樂(lè)觀向上,發(fā)揮特長(zhǎng),發(fā)掘本身潛力,明確目標(biāo),立足當(dāng)前,放眼未來(lái)。

  以上,是我高中第一學(xué)年度的自我總結(jié)。今后希看能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見(jiàn)證自己的進(jìn)步。

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過(guò)去三個(gè)多月了,在這段學(xué)習(xí)生活中有過(guò)汗水,有過(guò)喜悅,也有過(guò)迷茫,但我始終堅(jiān)持不懈,不畏困難,取得了進(jìn)步,積累了經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了教訓(xùn),使自己有所成長(zhǎng)和提高,也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對(duì)我在這段時(shí)間的狀況,我總結(jié)了一些我的進(jìn)步和不足。

  進(jìn)入高中,面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我能保持端正的態(tài)度,每天能以較好的.精神面貌面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師。課后及時(shí)完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)工作。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,盡量多的結(jié)交朋友,在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,互相促進(jìn),并積極參加集體的活動(dòng)。

  但是,我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決,沒(méi)有經(jīng)常去問(wèn)問(wèn)題。時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒(méi)有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)常“開(kāi)夜車(chē)”,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用問(wèn)題成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。今后我會(huì)制定時(shí)間表,合理的規(guī)劃時(shí)間,提高對(duì)時(shí)間的利用率。而且我對(duì)平時(shí)的錯(cuò)題回顧做得還很欠缺,導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)做過(guò)的題還不會(huì)的情況。以后要認(rèn)真改錯(cuò)題并經(jīng)常積累,反復(fù)練習(xí)。

  以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進(jìn)自己,力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)的新知識(shí)和高梯度的題越來(lái)越多,以后的課程也會(huì)越來(lái)越困難,但是我會(huì)吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇4

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,一去不返。從軍訓(xùn)的點(diǎn)滴時(shí)光,到現(xiàn)在臨近假期,高一上班學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲。無(wú)數(shù)的無(wú)規(guī)則的散點(diǎn),會(huì)構(gòu)成豐富美麗的圖案,我們的高中生活便是這樣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,構(gòu)成了那難以忘懷的時(shí)光。

  還記得我們第一天來(lái)到育才園,懵懂茫然,看著未知的環(huán)境,未知的教學(xué)樓,未知的生活,心中也曾忐忑不安。高中生活,似乎是一個(gè)美麗而神秘的夢(mèng),一個(gè)未曾謀面的感動(dòng)。

  半年的學(xué)習(xí)生活,讓我懂得了許多,收獲了許多。高中看似“三點(diǎn)一線”的生活,其實(shí)也蘊(yùn)藏許多快樂(lè)。在慢慢地適應(yīng)中,我們同樣懂得了點(diǎn)滴的時(shí)光也是很珍貴。我們開(kāi)學(xué)時(shí),總是被生活的節(jié)奏所壓制,所牽動(dòng),似乎成為了被時(shí)間操縱的木偶,總是感嘆高中的緊張。每一個(gè)課堂,都有很多知識(shí)要學(xué),初中的欠缺,也暴露無(wú)遺。晚上,還有摸底考試,許多的作業(yè),都讓我們緊張而煩躁。我們都有過(guò)焦躁不安,懷疑自己的時(shí)候。后來(lái),隨著時(shí)間的推移,我們也逐漸適應(yīng)了。“懂得適應(yīng)生活,是珍貴的能力。”我們也漸漸懂得了這句話。

  社團(tuán)活動(dòng),學(xué)科競(jìng)賽,體育競(jìng)技……多種多樣的活動(dòng)充斥了我們的課余時(shí)間,我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中體驗(yàn)多姿多彩的生活,其中有常有不可多得的珍貴的財(cái)富。我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的口中也聽(tīng)到了這些的種種益處,許多有能力的同學(xué),也在竭盡全力地,為自己的夢(mèng)想拼搏。

  期末考試,末尾的鐘聲一樣,敲響了我們學(xué)期結(jié)束的鈴,歡喜的同時(shí),我們也在回想,這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我們還會(huì)不會(huì)記得,那時(shí)我們都纏著父母幫助整理內(nèi)務(wù),而我們現(xiàn)在,成長(zhǎng)了,變得自立,能離開(kāi)父母的翅膀,自己探索更廣袤的天空。

  我們還會(huì)不會(huì)記得,每一位博學(xué)多才的老師,我們的.引航者。就像啟明星一樣照亮我們的未來(lái),縱使世界有多么昏暗,有路就會(huì)有光明。他們的諄諄教誨,讓我們獲益匪淺。

  我們還會(huì)不會(huì)記得,“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”,這句豪邁而自信的口號(hào),作為了我們的信念。開(kāi)學(xué)初,我們?cè)凇皦言瘴掖髷?shù)創(chuàng)”的欄板上,寫(xiě)下了我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。我們相信,三年的拼搏,三年的同學(xué)情,必將帶著我們勇敢前行。

  我們還會(huì)不會(huì)記得,我們開(kāi)學(xué)時(shí)的自習(xí)。效率低下,講話嚴(yán)重。而現(xiàn)在,老師的教誨與監(jiān)督,我們的共同努力,終于營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們的文科成績(jī),也在老師的強(qiáng)調(diào)與我們的重視下稍有起色。

  有人說(shuō):“美好的回憶是不可多得的財(cái)富,那些揮之不去,抹之不掉的傷痕,也激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。”在短短的半年高中時(shí)光里,我們經(jīng)歷了許多,懂得了許多,有許多美好的,痛心的,快樂(lè)的,憂(yōu)傷的,感動(dòng)的,深刻的瞬間,在心中永恒地銘刻。這段充實(shí)的高中生活,它多么難以忘懷,值得用一生去回憶,去留戀,去感動(dòng),去珍惜。

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇5

  我自上高中一年級(jí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現(xiàn),在這里就簡(jiǎn)單地作一個(gè)自我總結(jié):

  在德育方面。一年來(lái),我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。

  在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的.知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

  但我也有一些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚(yáng)光大,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇6

  認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。

  布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性,對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績(jī)。

  積極應(yīng)對(duì)期考備考,以求期考取得大進(jìn)步。

  為了更好地幫助學(xué)生復(fù)習(xí)備考,我除了元旦節(jié)放假,我每天堅(jiān)持給學(xué)生一份4到6個(gè)選擇題的小題訓(xùn)練,學(xué)生都認(rèn)為效果非常之好,有利于檢驗(yàn)和督促自己復(fù)習(xí)。我相信效果一定是很好的。這能不能形成經(jīng)驗(yàn),等待進(jìn)一步的`檢驗(yàn)。

  認(rèn)真組織教研組活動(dòng),積極研究高考命題趨勢(shì)。

  20xx年10月,我們歷史教研組為了準(zhǔn)備湘鄂邊部分重點(diǎn)中學(xué)青年教師比武,選手為李正新老師,我們?nèi)w成員積極參與、聽(tīng)取預(yù)賽課11節(jié),對(duì)其教案、學(xué)案及課件進(jìn)行反反復(fù)復(fù)的修改完善,在沅陵中學(xué)參賽期間,我、龍焱霞老師、李正新老師從中收獲頗多。要大力推進(jìn)新課改,將課堂真正還給學(xué)生,讓學(xué)生的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái);要對(duì)教材進(jìn)行大膽的取舍,緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行構(gòu)架;我們一定要走出去,多多學(xué)習(xí)其他學(xué)校的老師的智慧,并加強(qiáng)研究,化為自己的平時(shí)教學(xué)中去;高考是我們教學(xué)的指揮棒。要想讓學(xué)生取得杰出成績(jī),我們教師作為引路人,必須精心鉆研高考題,在浩如煙海的知識(shí)點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的燈塔。我們聽(tīng)取了長(zhǎng)郡中學(xué)王強(qiáng)山老師的.建議。

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇7

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面仿佛還在腦際游移,而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺蟹路鸲汲錆M(mǎn)新鮮感,因而到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,高一學(xué)年我除努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)以下:

  一、在學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的.基本,除有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最最少的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一名,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每次文化課。在課余時(shí)間,我能充分利用自己身旁有限的資源,完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  二、在生活上

  我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng),很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和庇護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

  三、在實(shí)踐中:

  (1)身為班上的一位班干部,在輔導(dǎo)員與班上全部同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。

  (2)作為xx秘書(shū)部副部長(zhǎng)、xx協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、xx創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的掌控和利用這些平臺(tái),努力的鑄造自我,成績(jī)自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作調(diào)和能力。

  (3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期前后參加了“高中生職業(yè)生涯計(jì)劃大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾取得大獎(jiǎng),但是我從中收獲

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇8

  本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,開(kāi)展了各種形式的活動(dòng),圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)工作。具體工作如下:

  一、利用晨會(huì)

  總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時(shí)按點(diǎn)的,按部就班的上好課和晚自習(xí),圓滿(mǎn)的完成教學(xué)任務(wù)。

  二、讓學(xué)生樹(shù)立信心和學(xué)習(xí)斗志

  1、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的`位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活;

  2、個(gè)別談心,這很重要,對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級(jí)率;

  3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合,三方溝通,正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使學(xué)生敞開(kāi)心扉,把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái),解開(kāi)他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

  三、加強(qiáng)寢室的管理工作

  本學(xué)期到寢室檢查不下xx次,對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問(wèn)題能及時(shí)解決,女寢要好一些,男寢還存在問(wèn)題,總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。

  四、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)

  本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難,盡所能,取得總粉第x名的好成績(jī)。在學(xué)生x月的詩(shī)歌朗誦的比賽,以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。

  總之,本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的,要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇9

  1、狠抓日常行為規(guī)范,以形成良好的班風(fēng)

  學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始,抓住時(shí)機(jī),認(rèn)真地組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校規(guī)章制度大全》等等。逐條理解,并且要求落實(shí)到行動(dòng)中。利用自習(xí)課、活動(dòng)課,課前等適當(dāng)?shù)臅r(shí)間有目的、有要求、有針對(duì)性地訓(xùn)練并監(jiān)控學(xué)生,注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些自控能力差、組織紀(jì)律性、思想及行為和集體要求不合格的學(xué)生,實(shí)施重點(diǎn)教育,力求使整個(gè)集體健康、有序,穩(wěn)步發(fā)展,以形成良好的班風(fēng)。良好的班風(fēng)不僅無(wú)形地增強(qiáng)集體主義精神,還會(huì)對(duì)集體成員起到良好的教育作用和規(guī)范作用,會(huì)使集體有正確的輿論,良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛。

  2、重視培養(yǎng)一支守紀(jì)、嚴(yán)厲、責(zé)任感強(qiáng),素質(zhì)高的班干隊(duì)伍

  班干就是班主任的雙眼、雙耳、雙手。班主要依靠班干掌握班級(jí)情況,依靠班干實(shí)施管理。設(shè)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的班干隊(duì)伍,班主任絕對(duì)帶不出一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、健康向上的班級(jí)。從此意義講,如何培養(yǎng)訓(xùn)練一支素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,主要從:(1)嚴(yán)明紀(jì)律,明確其職現(xiàn)在管理中的重要性,增強(qiáng)責(zé)任感。(2)根據(jù)其職逐一教給其工作方法及工作技巧。(3)以一種“要求越高,發(fā)展越快”的主導(dǎo)思想來(lái)完善班干隊(duì)伍。(4)優(yōu)中選優(yōu),不斷以新血液充實(shí)班干隊(duì)伍。班干是班集體的骨干力量,先鋒隊(duì),不僅是日常管理的執(zhí)法者同時(shí)也是學(xué)生的楷模、榜樣、標(biāo)兵。

  3、激發(fā)學(xué)生樹(shù)立信心努力進(jìn)取

  同學(xué)們老關(guān)注自己的“中考”成績(jī),說(shuō)什么不理想等等。,對(duì)自己的`學(xué)習(xí)和未來(lái)失去信心。面對(duì)這樣的情況,首先是對(duì)他們充滿(mǎn)信心,看到他們的潛能所在,主動(dòng)關(guān)心,熱情幫助,多給他們鼓勁打氣“你能行”、“你倆會(huì)進(jìn)步的”。其次善于捕捉他們的閃光點(diǎn),充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),使他們產(chǎn)生自豪感。再次多給他所創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì),使他們體驗(yàn)到成功的喜悅。

  每個(gè)學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和才華,我們作為教育者要善于發(fā)現(xiàn),并給他們以信心。有了信心,學(xué)習(xí)就有了力量,就會(huì)取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇10

  本學(xué)期,班級(jí)總體發(fā)展良好,常規(guī)管理扎實(shí)有效,無(wú)重大不良事件;成績(jī)管理顯著,虛擬達(dá)線人數(shù)、各科平均分都位居前列。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、本學(xué)期的主要工作:

  1、狠抓常規(guī)管理。修訂、完善了班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度;調(diào)整充實(shí)了班團(tuán)干隊(duì)伍,成立班風(fēng)督察委員會(huì);加強(qiáng)真空時(shí)間管理。

  2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。以極大的耐心投入到后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。采用了一切可以采用的方法,動(dòng)用了一切可以利用的資源,先后處理教育了3名學(xué)生,長(zhǎng)期關(guān)注5名學(xué)生。效果明顯。

  3、探索成績(jī)管理的有效途徑。加強(qiáng)與授課教師聯(lián)系;

  4、文理分科的指導(dǎo),但是效果不好。

  二、對(duì)工作的思考與建議

  1、關(guān)于問(wèn)題學(xué)生的處理,我認(rèn)為極端的行為必須用極端的.方式解決問(wèn)題。冰凍三尺非一日之寒,問(wèn)題學(xué)生的形成是由來(lái)已久的,我們不能寄希望于考簡(jiǎn)單的說(shuō)教來(lái)解決問(wèn)題,要用制度來(lái)育人,積極利用處分來(lái)教育學(xué)生,就像考試作弊一樣,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即處分,貼布告,形成高壓態(tài)勢(shì)。建議政教處可以在事態(tài)高發(fā)期。

  2、關(guān)于文理分科,我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)校的層面進(jìn)行干預(yù),僅僅考班主任不行,班主任干預(yù)過(guò)多,有的學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生誤解,形成逆反心理,如果學(xué)校干預(yù)那就不一樣了,學(xué)生可能就會(huì)公正的來(lái)看待文理分科的問(wèn)題。以我班為例,我班目前有3—5個(gè)正取生,每次考試都是在虛擬線左右,其中有兩個(gè)長(zhǎng)期在虛擬線以下,分析他們的成績(jī),文科明顯優(yōu)于理科,這些學(xué)生文科成績(jī)都還可以,語(yǔ)數(shù)外考個(gè)300分也沒(méi)有問(wèn)題,政史地穩(wěn)定在75分以上,而理化生只有三、四十分。可是受大環(huán)境的影響,他們堅(jiān)持要學(xué)習(xí)理科,并申明要挑戰(zhàn)自己,這種學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好,品質(zhì)也不錯(cuò),與我相處也很好,他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)理科從某種意義上來(lái)說(shuō)是“看得起”我們老師,我們就不好做太多工作,但是實(shí)際上這些學(xué)生學(xué)習(xí)理科的確很吃力。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在年級(jí)部的有力指導(dǎo)下,班級(jí)總體發(fā)展良好。

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇11

  本學(xué)期,根據(jù)學(xué)科實(shí)際和學(xué)校工作安排要求,本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作,搞好集體備課、個(gè)人復(fù)備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科研究性學(xué)習(xí)。截止學(xué)期末,各項(xiàng)教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下:

  教學(xué)常規(guī)方面:

  備課組成員的基本工作情況。本學(xué)期,我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀(jì)律要求認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠課、不備課上講臺(tái)的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù)。為做到合理安排教學(xué),并統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,學(xué)期初,我們經(jīng)過(guò)協(xié)商制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計(jì)劃完成的。集體備課。每周三下午的集體備課時(shí)間,備課組都會(huì)就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開(kāi)討論,相互交流教學(xué)心得,以把握好重難點(diǎn)的教學(xué)。注重教學(xué)理念的更新。本學(xué)期,本備課組成員通過(guò)進(jìn)行多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課,都已能運(yùn)用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進(jìn)行輔助教學(xué),這一方面能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率,另一方面也能為重難點(diǎn)問(wèn)題的解決另辟新路。

  學(xué)科研究探討方面:

  對(duì)學(xué)生我們注重對(duì)學(xué)生&“三觀&”的改造。重視時(shí)政的學(xué)習(xí)與宣傳。對(duì)于我備課組的教師強(qiáng)化對(duì)學(xué)科的研究、探討和交流,我們通過(guò)備課組的推磨式聽(tīng)評(píng)課,積極參加學(xué)校的.&“優(yōu)質(zhì)課&”競(jìng)賽,積極參加省舉行的繼續(xù)教育,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,不斷提升學(xué)科的教學(xué)水平和科研能力。此外,我備課組的成員還積極參與區(qū)教研室分配的練習(xí)的編寫(xiě)工作和優(yōu)秀課例評(píng)比。

  總之,本備課組本學(xué)期教研工作無(wú)論是過(guò)程,還是實(shí)績(jī)都是富有成效的,也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿(mǎn)意,但這也正是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們有信心使本備課組成為學(xué)校可以信賴(lài)并引以為榮

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇12

  一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,收獲不少,現(xiàn)工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,本人擔(dān)任高一1、2、5、6、7、8、9、10、22、23九個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù)。本人在開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。由于信息技術(shù)課大部分是在網(wǎng)絡(luò)教室里完成的,學(xué)生面臨大量的網(wǎng)絡(luò)誘惑,很難集中精力在學(xué)習(xí)上,這給課堂管理帶來(lái)了很大的難度。并且,由于受以前種種因素的影響,學(xué)生在課堂上也出現(xiàn)了很多不好的習(xí)慣,如上課紀(jì)律性差,不服從教師管理,甚至有瀏覽有害信息的現(xiàn)象。本人在課堂管理上下功夫,努力規(guī)范學(xué)生的上課學(xué)習(xí)行為。特別注重教學(xué)的趣味性、啟發(fā)性、探索性和開(kāi)放性,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

  二、思想認(rèn)識(shí)

  在這一個(gè)學(xué)期里,本人思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),努力提高自己的政治水平和教學(xué)水平,服從學(xué)校的工作安排,做好各項(xiàng)工作。還進(jìn)行了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教師法治教育的`學(xué)習(xí)與考試,并通過(guò)工作實(shí)踐,使自已的思想不斷得到升華。

  三、個(gè)人學(xué)習(xí)

  積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),還幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理工作。

  一分耕耘一分收獲,一分探索一分收獲。只要努力去工作,積極去探索,一定會(huì)迎來(lái)高中信息技術(shù)教學(xué)燦爛的明天。在今后的教育教學(xué)工作中,本人將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇13

  作為一個(gè)剛踏出校門(mén),步入的新人來(lái)說(shuō),一切都是新的,一切都必須從頭做起。在擔(dān)任高一(102)班的這來(lái),從中學(xué)到了不少東西,這都是我從前所未接觸過(guò)的,感覺(jué)非常新鮮。班主任的是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作。下面就來(lái)談一談我在這半年的班主任生涯的喜與樂(lè),悲與愁。對(duì)過(guò)去的,也是對(duì)未來(lái)的。

  一、德育工作方面

  加強(qiáng)學(xué)生的道品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù)。它直接關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育。

  1、接新班初,我要求學(xué)生認(rèn)真校規(guī)和班規(guī),從著手,嚴(yán)格要求戴校徽和團(tuán)徽,穿著校服,不染頭發(fā),不戴首飾……不因?yàn)槌煽?jī)好而對(duì)其嚴(yán)格要求。

  2、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不計(jì)較過(guò)去。對(duì)后進(jìn)生,不急不躁,以一顆真誠(chéng)的心,感化他們,激勵(lì)他們,安排他們與好學(xué)生一起坐,互相,共同進(jìn)步。

  3、制定了較細(xì)的班規(guī),要求學(xué)生自覺(jué)遵守。并且成立一些專(zhuān)人小組班務(wù),培養(yǎng)自管能力。學(xué)生基本能遵守各方面的,如食堂紀(jì)律、午睡紀(jì)律、紀(jì)律、和集會(huì)紀(jì)律等。

  4、不久,我就開(kāi)始家訪,家訪近10位,密切與聯(lián)系,共同管理學(xué)生,注意其發(fā)展的動(dòng)向,及時(shí)提供幫助,向良性發(fā)展。

  5、經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)予以調(diào)整。做好學(xué)生的`思想工作。

  6、努力培養(yǎng)管理能力,多談心,多,放手讓他們?nèi)ス芾恚鰪?qiáng)的獨(dú)立能力和管理能力。

  二、學(xué)習(xí)方面

  在學(xué)習(xí)上,班上部分同學(xué)已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,能夠互相討論、互相幫助。

  1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加特長(zhǎng)生的,有10個(gè)同學(xué)參加了美術(shù)特長(zhǎng)生,兩個(gè)同學(xué)參加了體育特長(zhǎng)生。

  2、組成8個(gè)學(xué)習(xí)小組,努力營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)之間互相,共同進(jìn)步。

  3、學(xué)生的基礎(chǔ)較差,文科占優(yōu)勢(shì),連續(xù)兩次的,理科都不如人意。如何來(lái)提高,還要想辦法。 盡管制定了一系列的,但班級(jí)的管理還仍然存在許多不足之處。例如自修棵紀(jì)律較差,課堂紀(jì)律沒(méi)抓緊,這都是我今后要努力改進(jìn)的地方。

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇14

  一、注重學(xué)生的安全

  學(xué)生在校做班主任的在學(xué)生的安全方面要上點(diǎn)心,在這學(xué)期學(xué)習(xí),工作中對(duì)于學(xué)生安全這一塊,每次我都是叮囑很多次,不管是在課堂上,還是私下,都會(huì)提醒學(xué)生們要注意,每周五放假回家都會(huì)叮囑學(xué)生在路上要注意安全,對(duì)于學(xué)生安全方面,我在這學(xué)期做的很認(rèn)真,私下看到學(xué)生在做一些危險(xiǎn)的娛樂(lè)我也會(huì)提醒,必要的時(shí)候還會(huì)在跟班上的學(xué)生專(zhuān)門(mén)講這些事情。

  二、班級(jí)內(nèi)部整頓

  班級(jí)上的風(fēng)氣,學(xué)習(xí)氛圍也是決定班級(jí)形象的關(guān)鍵,在這學(xué)期,選班干部這一塊也是很注意,班干部的選拔一定是從品行,德行出發(fā)去選拔班干部,學(xué)生的行為作風(fēng)一定要規(guī)矩,要端正在班的有好的口碑,能夠?yàn)榘嗉?jí)樹(shù)立好形象,做到自身的規(guī)范,再去管理其他人,其次才是從成績(jī)出發(fā),選拔班干也是要成績(jī)優(yōu)異,但是前提也是要從第一點(diǎn)出發(fā),在第一點(diǎn)的基礎(chǔ)上去選拔成績(jī)好的人做班干部。

  在一個(gè)就是對(duì)于班干部一定眼嚴(yán)格,只有管理好班干,規(guī)范好班干才能整頓好班級(jí),每周一都會(huì)召集班干部開(kāi)半個(gè)小時(shí)的例會(huì),讓班干部們發(fā)表一下上周的'工作總結(jié),然后也趁著例會(huì)的時(shí)間讓所有的班干對(duì)這周的工作進(jìn)行計(jì)劃,只有這樣規(guī)范好班干部,形成一個(gè)有條不紊的秩序,才能管理好班級(jí)。

  三、衛(wèi)生問(wèn)題

  班級(jí)的衛(wèi)生也是一個(gè)很重要的問(wèn)題,安排衛(wèi)生委員制定一個(gè)人員值勤的表,把人員固定下來(lái),每天讓學(xué)生認(rèn)真的打掃好衛(wèi)生,班級(jí)的衛(wèi)生好才會(huì)給他人好映象,對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的衛(wèi)生,一定周到日常的基本打掃,每周一次班級(jí)內(nèi)部大掃除,日常的打掃流程的不能省略,擦窗,掃地,灑水等等這些程序不能少,嚴(yán)格把好班級(jí)衛(wèi)生這一道關(guān),讓學(xué)生在這學(xué)期建立起了良好的衛(wèi)生意識(shí)。

  總的來(lái)說(shuō)這學(xué)期的工作是比較滿(mǎn)意的,但是也要總結(jié)不好的教訓(xùn),還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),保持下去。

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇15

  高一上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,在各處室及年級(jí)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,各科任教師的積極配合和大力支持下,按照學(xué)校的要求和班級(jí)工作計(jì)劃,已順利完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、工作回顧

  1、了解學(xué)生,選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部,組建班委會(huì)。

  2、制定班規(guī),班級(jí)管理工作計(jì)劃,班級(jí)獎(jiǎng)處條例,修訂德育量化細(xì)則等各項(xiàng)管理制度,建立健全班級(jí)管理制度,使管理有規(guī)可行。

  3、經(jīng)常性地深入學(xué)生中,了解,理解和研究學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)或存在的問(wèn)題,及時(shí)引導(dǎo),處理,讓學(xué)生真正自主,主動(dòng)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,能自覺(jué)地遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  4、大力加強(qiáng)日常管理工作,能讓學(xué)生較快地適應(yīng)新的環(huán)境,新的.氛圍,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  5、有針對(duì)性地分批,分層次召開(kāi)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)溝通,引導(dǎo),做好各層次學(xué)生的思想工作。

  6、定期召開(kāi)班委會(huì),指導(dǎo)和落實(shí)班委會(huì)工作,并討論管理中出現(xiàn)的新問(wèn)題和應(yīng)采取的措施,工作方法等。

  7、定期召開(kāi)住校生會(huì)議,進(jìn)行紀(jì)律,衛(wèi)生,安全,集體等方面的教育。

  8、認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)學(xué)校組織的各種活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神,按時(shí)布置學(xué)校安排的有關(guān)工作,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  二、初步成效

  1、初步形成較好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

  2、多數(shù)同學(xué)已適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,已形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。

  3、增強(qiáng)了自我管理,自我教育意識(shí),團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

  4、各項(xiàng)活動(dòng)中,取得較好的成績(jī)。

  三、存在的問(wèn)題

  1、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚存在許多不足,自覺(jué)性和主動(dòng)性還很差。

  2、個(gè)別學(xué)生的集體觀念淡漠,紀(jì)律還不能自覺(jué)遵守,有違紀(jì)情況發(fā)生。

  3、差生轉(zhuǎn)化工作有待于加強(qiáng),改進(jìn)和探索。

  高一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇16

  一、教學(xué)理念方面

  本學(xué)期我組化學(xué)教師完全能夠按照新課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)理念方面有很大的轉(zhuǎn)變,能很快適應(yīng)新課改的要求,并且,在教學(xué)方法、教學(xué)手段方面又有一些新的探索和改進(jìn),出現(xiàn)了不少成功的個(gè)案。通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,教學(xué)效率明顯得到了提高,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式得到了較大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、合作學(xué)習(xí)的態(tài)度比以往要高,可以說(shuō)學(xué)校教育教學(xué)有了跨越式的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)和任務(wù)完成情況

  (一)教學(xué)進(jìn)度:按照學(xué)校規(guī)定的62課時(shí),化學(xué)1模塊基礎(chǔ)知識(shí)部分按質(zhì)按量的完成。同時(shí),有些知識(shí)也得到了適當(dāng)?shù)耐卣埂?/p>

  存在問(wèn)題:因課時(shí)不足,有些拓展的知識(shí)不能得到及時(shí)的鞏固和訓(xùn)練。能力拓展知識(shí)根本沒(méi)有講評(píng)時(shí)間。

  (二)教法、學(xué)法交流方面:本組教師合作精神非常好,都能積極承擔(dān)教學(xué)工作中分配的一些任務(wù)。互相聽(tīng)課、合作交流、教學(xué)課件共享。在本組內(nèi)互相聽(tīng)課的同時(shí),我們又到高二、高三聽(tīng)課,向一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。按照新課標(biāo)要求,無(wú)論是在教學(xué)理念、教學(xué)方法,還是學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)方面,都有新的嘗試,收效顯著。

  (三)評(píng)價(jià)工作:注重學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)表現(xiàn)(完成作業(yè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究意思、實(shí)驗(yàn)操作技能、自主學(xué)習(xí)態(tài)度、合作交流精神、獨(dú)立完成能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)水平、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、情感態(tài)度等);紙筆測(cè)試(期中進(jìn)行了一次學(xué)段考試,按新課標(biāo)要求,考出了學(xué)生的能力。尤其是實(shí)驗(yàn)探究、設(shè)計(jì)能力有了明顯提高。期末進(jìn)行化學(xué)1模塊結(jié)業(yè)測(cè)試,進(jìn)行全市統(tǒng)考)。

  (四)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)個(gè)案:在新的`教學(xué)理念指導(dǎo)下,按新課標(biāo)要求,根據(jù)新教材的設(shè)置,在教學(xué)中互相研究、不斷交流,增進(jìn)和改進(jìn)不少實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。例如:鐵與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)、二氧化氮被水吸收實(shí)驗(yàn),還有銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO氣體觀察等。

  總之,教學(xué)工作是需不斷進(jìn)取,不斷更新。今后,我們還需進(jìn)一步努力,研究出更新的、更好的教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

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