【實用】心得體會作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的心得體會作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心得體會作文 篇1
通過上個星期,在園領導的領導下,幼兒園組織對《幼兒園教育指南綱要》進行了研討學習,重新對《幼兒園綱要》有了新的認識,體會到國家對學前教育的重視程度,同時也感覺到我們作為幼兒教師的重大責任.我們應該踏踏實實地在自己的崗位上工作,用自己熾熱的心去培育祖國的花朵,我們要為幼兒的一生打好基礎。
首先學習了《幼兒園教育知道綱要》的簡析,在這一章里面,我們學習區域的劃分,如何劃分?為什么這樣劃分?因為每一個領域的知識性質不一樣,所以孩子們要的學習方式也是不一樣的,班級開展活動區域可以發散幼兒思維,真正讓幼兒在自由操作中得到各方面知識的提高,比如說在語言區給孩子創設能讓幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說、并能得到積極應答的環境,可以促進幼兒語言發展的條件,使孩子在交流中、實際運用中的過程去發展自己的語言,創編一個又一個美妙的故事。又比如說在藝術的領域中,孩子們再沒有老師的要求下,根據自己的情感、想象、體驗和創造自己的作品獲得自己完成作品的成功喜悅,從而提高自己的自信。
在以往的教學過程中,老是存在著老師把關注點過分的集中在具體知識和技能的教學上,孩子們的思維存在了壓制沒有得到創造和發揮,得不到真正的進步,而活動區的開設是著力的組織了適合幼兒的活動創造了適宜的教育環境,從幼兒的實際生活中去發現教學賴于展開的資源,通過活動區域的作用于幼兒的活動來對幼兒發生實質性的影響,從而獲得體驗,獲得一定的知識和技能,重要的是過程而不是結果。
在學習《綱要》之后,使我感覺到與孩子們之間的相處應是和諧的`,尊重幼兒,知識在語言方面,還有包括他每一個成功的作品。
在上一次的區域活動檢查中,我不小心弄臟了一個小朋友在區域中完成的畫,當時的我并不覺得有什么,但在學習《綱要》以后,知道了這種細小的行為就足夠對孩子造成不好的影響,對孩子造成一個不尊重,嚴重的話,說不定還會給孩子產生消極的影響,“老師都不珍惜,不重視我的作品,我干嘛還要畫呀?”足以證明孩子跟成人也是一樣的,他們也需要得到別人的尊重,別人的贊美,作為幼兒園老師,首先就得具備有與孩子一樣的心,跟孩子相處就像是與自己的朋友相處一樣,用好聽的語言,不能用命令式的語言。
我個人認為教書育人的關鍵是教師的素質,幼兒教育工作者必須具有現代化幼兒的教育觀,所以,在今后,我更應該提高自己的業務水平,多通過各種教育活動的觀摩,評價自己或他人的教育行為,互相交流,取長補短,提高教育質量,促進幼兒發展。
心得體會作文 篇2
隨著社會經濟的日益發展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演出了一幕不可挽回的悲劇。當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛中,當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之外,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?
道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因之一,就是我們缺乏安全的防衛知識,自我保護能力差,因此對中小學進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育提高中小學生的自我保護能力,80%的.意外傷害事故是可以避免的。為了加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家政委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍惜我們的生命,學校向全體師生發出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強交通安全意識,樹立交通安全文明功德;
2當我們徒步行走于人來車往的車路時,請時刻保持頭腦清醒,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們在馬路上行走時,要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,決不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車,放學回家一定要排好路隊。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我,當我們能做到這一切的時候,我們的社會文明便向疲岸靠了一步。重視交通安全,是我們每個的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護著文明之花,讓我們遠離傷痛,真愛疲此的生命吧!
今年是第15個全國中小學生安全教育日,希望我們這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒了,春風又綠了。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花,長大參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
安全教育
安全是人們生存的基本保證,青少年是“祖國的花朵”、“人類的希望”,青少年的安全是很重要的。
現在夏天來了,很多青少年會到河里、或是水庫里游泳。為了確保廣大的青少年,我提議要注意以下幾點:
① 單身一人不要出去游泳,沒有同伴,單身一人去游泳,最容易出現問題。 ② 身體患病者不要去游泳。
③ 參加強體力勞動或是劇烈運動后,不能立即下水否側易引起抽筋、感冒等。
④ 被污染了的河流、水庫、有急流處,這些都不能去游泳。
⑤ 惡劣天氣如雷電、刮風、天氣突變情況下,都不能去游泳。
以上幾點都是所經歷的事,那是我在讀初中的時候,那個時候正正是夏天,天氣很熱,我和同學們到河里游泳。因為我們在水里互相嬉水,故意捉弄對方,所以到了深水處,有一個同學大概是因為玩得太累了,所以引起了抽筋。她在水里掙扎,溺水了。經過一些辦法,我和同學們找來木棍才將她拖上來,才避免了事故的發生。所以在游泳中的青少年們,在游泳中要注意休息,不要長距離游泳。在溺水的時候一定要冷靜、鎮定、不要慌張。
要用有辦法的救人方式,不要小孩或水流急的時候,沖動地跳下水去救人。這些都是日常的安全常識,希望同學們認真對待,要珍惜生命,生命無價,安全第一。安全無小事,時刻要注意安全。這些都是我對游泳的心得體會,希望不懂注意安全的青少年重視、參考下。
心得體會作文 篇3
汗水,一滴一滴從額頭上猶如發大水一般出現,一點一點從臉上爬過,“不要進眼睛里面啊”,我心里一遍一遍默默祈禱。又是一滴汗,不偏不倚流進眼睛,咝,眼睛好痛,好想去揉,可是我可站著軍姿呢,不能亂動。“蹲下”,教官發令,“嘩”一陣腳跟后退的聲音,大家迅速蹲下來,整齊劃一。
在這次軍訓的過程中,我發現自己變得更加堅強,學會了忍耐,變得更加獨立,更加有團體意識,與以前的那個嬌氣的女生越走越遠,體質也好了,臉色更加紅潤,變得煥然一新,
記得小學第一次軍訓的時候,很快我就體力不支了,頭暈眼花,腿也酸痛,便打了報告,休息去了。現在,各種難受依舊,但是只要看到別人在努力,看到大家都立在那兒,我就會暗暗給自己打氣:看到了嗎,你和別人一樣,都有胳膊有腿,憑什么你要搞特殊。就憑著這股勁兒,我撐了下去,堅持到底,不喊累。
每當我痛苦得想哭的時候,我便想起了總教官的那句“哭有什么用,大家不會同情你,你的父母不在這里,難道你失敗了,哭就能解決一切嗎?”想起這句話,我就能堅強起來,努力讓自己變得更好。
訓練時,我努力不拖后腿,我知道,只要我動一下,可能就要連累一整個班級被罰。站軍姿時,一個同學動下,可能會讓整個班級站的時間加長,就算教官不會點名,但是如果我連累班級,我會羞愧的'。
說軍訓不累是假的,可就是這樣累人的訓練,讓我們逐漸進步,逐漸在變化,逐漸變得更加優秀,更加美好。
心得體會作文 篇4
一年一次的洗舊迎新的時刻,家家戶戶洋溢著新春的喜悅,人人披上紅色,處處流露歡喜,伴隨著鞭炮鳴響,春節鑼鼓張羅地拉開序幕。
新春大吉,說到什么最讓我興奮,自然是行花街了。古人云:“香街十里一城春,笑語喧聲入彩門。疑是層巒采蜜使,幻成百萬賞花人。”走在街上,處處感到春節的喜慶,此刻看到盆盆大桔,簇簇盛花,最使我欣賞的便是蘭花,高尚純潔,大方得體,優雅斯文。蕙蘭,鮮艷而花瓣大,給人充實之感;弓蘭,色彩誘人,枝莖彎曲奇特,形態萬千,如同張滿的弓;蝴蝶蘭,色彩斑斕,在枝莖綠葉中翩翩起舞。傲霜挺立的菊花、嬌嫩可人的梅花,處處散發著沁人心脾的清香,人似乎包裹其中,心曠神怡。
夜色降臨,除夕的夜格外熱鬧,坐在車中,經過的每間飯店擠滿了人,人人喜笑顏開,見面了便恭喜恭喜,遞交紅包,孩子收到了便笑滋滋地快速地收進袋子里,一家人團聚在飯桌前開開心心地有說有笑,大人們互相勸酒,小孩們追逐打鬧,見到人人的臉上掛著甜美的.幸福,此時的感覺格外溫暖,外面的風是冷的,但里面的心是熱的,平日里,總不能無憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團聚,一碗熱飯,一桌盛菜,一股溫暖,春節的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起,又迎來嶄新的一年。
新年的第一個早晨,照例的家族大聚會,熱鬧非凡的酒樓布滿了紅色的喜悅,恭喜,新年好,身體健康的話語絡繹不絕,跟各親戚拜過年后,自然口袋漲滿了紅紅的利是,笑嘻嘻地,此時便感到春節的好。大人聊天,小孩玩耍,平日不常見面,現在聚到了一起,感到了團圓美滿,想想這春節便是連通我們的橋梁。
春節了,又在歲月的長河添上了一筆,17歲,瞬間而來,我們似乎要對自己做一些清點,因為時間過去了,才知道不能回來,讓靈魂在此駐足一下,給自己多一點自信鼓勵,使夢想更接近一點,讓希望實在,讓生活快樂,也要孝順父母,最重要的是身體健康,萬事如意。
嶄新的一年,又一個契機,春節,一年之首,我們踩下了新的一行,讓我們多一份珍惜,多一份感激;多一份進取,多一份動力。
心得體會作文 篇5
通過這次考試及之后的培訓,讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前,總以為自己工作已經做得得心應手,考試應該沒什么問題。不考不知道,一考嚇一跳,經過這么一考才發現本身存在的問題,工作做起來是都會做的,但是讓自己以書面的的形式表達出來卻詞不達意,不知如何描述了。
就拿第一道試題來說吧,怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實工作都快一年,每天的工作都在進行,完成的也都不錯。可是讓我說我卻說不出來自己是怎樣干的。經過主管培訓,提出她個人的想法,才恍然大悟,哦,原來是這樣,平時我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達出來,首先從工作環境說起,其實我每天來到公司后的第一件事就是打掃衛生,讓大家都有一個良好的工作環境,這也是工作的一個前提條件。我是實實在在的做了,卻寫不出來。這樣問題就出現了,語言表達能力不強,平時積累不夠,認識問題不夠深刻,考慮問題不夠全面,在回答問題時根本就沒往這方面想。在以后的工作中我應該如何做才能彌補我這些不足之處的?針對這些問題我把以后的學習方向定位在以下幾點:
第一、平時多看、多聽、多寫然后做記錄,以平時多積累知識來充實自己,以此來提高自己的語言表達能力及寫作能力。
第二、在認識問題方面,多問、多想、多總結,多方面去考慮問題,學會換位思考,然后把平時想到的、做到的有意義的地方記錄下來,然后經常看看,以后如再發生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。
第三、熟知公司的各項規章制度,嚴格按照公司制度執行,同時也感染同事自覺遵守公司的各項規定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次,從工作計劃與工作總結方面談起,在這方面我做的不夠好,沒有做好工作計劃與工作總結,總以為記在腦子里就行了,還總是認為我們的主要工作就是訂單來了就做,沒有就不做,沒什么計劃可寫,其實不然,我們的工作是瑣碎的,因為瑣碎所以就有了細節,越是細節問題就是越容易忽略,所以就需要我們把這些細節問題做一下記錄,像主要問題的`完成狀況,是否有做了訂單未轉發貨單的,若有及時跟催,未轉發貨單是什么原因導致的等情況詳細了解,以免占用可用數量;訂單是否有發了貨還沒將存要返回給我的,若有未返還的,及時跟催,以免時間長了忘記,影響我們月底結帳;平時領導交待的事情,如米重的變更,價格問題都要記錄下來,也應與同事及時溝通,以便同事及時掌握公司的新信息。
在今后的工作中,我一定要把這方面做好,培養成天天寫計劃,天天寫總結的習慣,讓自己的工作做起來有目的性,知道自己該做什么,避免遺留問題未處理的現象的發生。讓計劃對自己起到督促作用,對別人也可以起到提醒的作用。
針對怎樣處理好臨時發生的事情這個問題,平時我的做法就是急,手頭上還有事,又有別的任務,總覺得自己手忙腳亂的,結果越急越亂,越亂就越做不好,自己也知道輕、重、緩、急,可是心態就是放不平,所以從現在開始,我要努力控制自己情緒,在工作中不要情緒化,放平心態,知道輕、重、緩、爭,就按主次的順序來處理事情,不急不躁,爭取以最短的時間、最快的速度、最高的效率來完成公司領導安排的各項工作。
最后一個問題就是打字速度及正確率的問題,打字速度的快慢也是影響工作效率的一個重要因素。我的打字速度相對于剛來的時候是提高了不少,但是與其他同事相比還有一定的差距,在打字與文件的排版方面我應該多與同事學習,平時多打一些文章,主動幫助別人打印文件,以“多打文章、多打文件”的方式加強練習。我相信一定讓我的打字速度與準確率更上一個新臺階。我將在1個月的時間內把打字速度提升到每分鐘80個字左右。
在平的工作中,我要做一個有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團結同事,對外要樹立好公司形象。平時多發現、多總結、多動腦,多與領導溝通,盡可能的從公司發展的角度提出一些建議性意見。
在以后的工作中,我要認真學習、全面發展、提高自己的綜合素質、完善自己。我深知任何事情沒有最好,但有更好,我要求自己在工作中做到更好。
心得體會作文 篇6
今年寒假學校給我們布置了一項特殊的作業,讓我們利用過節這段時間讓家人低鹽飲食,宣傳多吃鹽的危害性。
經過科學研究證明,鹽吃多了可導致很多的疾病,如高血壓、冠心病、心腦血管疾病、肥胖、哮喘等。成年人鹽的攝入量越多,尿中排出的鈣流失的越多,少吃鹽就相當于補鈣。兒童吃鹽越多影響對鋅的吸收,兒童缺鋅可導致身體的免疫力下降。我國成年人患高血壓的人群呈逐年上升的趨勢。
營養學家指出成年人每人每天食鹽攝入量不超過6克,兒童每人每天不超過3——5克,所以我們平時做菜的時候要少放鹽,多以香菇、海米、紫菜等本身帶有鮮味的.食物所代替鹽,少吃一些含鹽量高的方便面、薯片、牛肉干等食品。
“健康飲食從我做起”,通過宣傳低鹽的重要性,這個暑假我們全家由原來每人每天7——8克鹽減少到每人每天5——6克鹽,今后我們要堅持這個好習慣,遠離疾病,健康生活每一天!
心得體會作文 篇7
俗話說;“嚴師出高徒。”是啊!下面我們一起來認識一下我們的葛老師吧!
葛老師身穿長裙,蹬著高跟鞋,中等個兒,身材苗條,圓圓的臉上有雙大眼睛,滿頭拉鏈似的頭發,在遠處看,不知道的以為是誰家婷婷玉立的黃花大閨女呢!她對我們比自己的兒女還要好,上課從不開玩笑,很嚴肅,而下課就和我們是好朋友在一起嬉戲聊天!她和別人交談時,臉上總會露出美麗的微笑;但是誰要惹她生氣時,就會“火冒三丈,怒氣沖天。”咚,誰又在惹事生非了,快去看看吧!
原來是我早上聽寫錯了很多單詞,老師正在罰抄呢!突然,老師正在向我招手,示意讓我過去,心想:“今天我之前寫的不好,肯定又要挨罵了。”誰知,老師把我叫到辦公室,全部都是紅差,沒有一個對的。”老師對我說:“怎么寫的,寫的一塌糊涂。你要知道,一個好成績是努力才得出來的。你把單詞重寫一遍。”說完,我拿著本子,走在走廊上,天上的.暈迷不起來了,忽然下起了大雨。
我曾一次又一次的希望自己努力學習,這樣可以受一點苦;我曾一次又一次的盼望自己長大,這樣就少受一點苦。我也想過:“為什么走上教書的道路就無回頭的機會嗎?難道就只有默默地奉獻嗎?
心得體會作文 篇8
一、 專家講座,指引方向
每次的專家講座都是那么的精彩!帶著教育教學實踐中的種種疑問,我走進了研討課堂,專家們的精彩講座一次次激起了我內心的感應,更激起了我的反思。作文教學是我自身教學過程中的一大難題:不知如何去引導學生也不知如何有效實施作文教學。在會上聽取了吳洪成教授的報告《教學理論與小學快樂作文》,才知道快樂作文是科學性與藝術性的統一,真正的讓孩子喜歡作文才是快樂作文。聽了吳教授的報告我茅塞頓開,他的教學方法也指引了我作文教學的方向。
二、 課堂示范,引我反思
每一節的課堂展示都那么的可貴!讓人耳目一新,時時處處滲透著教師的教育機智。原來作文課可以是一次“生日party”、可以是一場魔術表演還可以是“一次游戲比賽”……印象最深的是趙景瑞老師的作文觀摩課《起筆名》,先和學生們互相熟悉讓孩子們把他當成是他們的朋友,頓時這一幫孩子們活躍起來,和老師的溝通也變得暢通無阻。通過名人的筆名引起孩子們的好奇,接著讓孩子們說為什么起筆名?然后以自己的筆名為例子讓孩子們評議一下好壞。“長眉”“井銳”,然后再讓孩子們給自己起一個筆名,最后讓孩子們把整個過程寫下來。趙老師在整個過程中抓住孩子腦中那些思維的`火花引領他們步入作文天地。反思自己的課堂,只是生硬的提出習作要求就讓孩子寫,沒有引導孩子觀察、思考的過程,可想而知孩子的作文不夠理想。趙老師開始抓住孩子的好奇心引領他們一步步探究,這樣孩子有了心理活動也有了實際的行動在說的時候就有東西可講。接下來又聆聽了吉春亞老師的觀摩課《游戲作文》,才知道游戲作文要先定準目標,然后在游戲中一步步的達到目標,游戲課要玩中有所得,得到知識和寫作的方法。反思自己的作文教學,要學習與改進的地方真的很多。
另外,印象較深的還有接下來的展示課和交流課,其中展示課《吹球入碗》、《連字成句》和交流課《感動》、《認識你是我的緣分》
讓我收獲很多。以往我的作文評改只是等學生做完收上來逐一批閱,批改完成放到一邊下次再寫,如此反復,總感覺工作量大學生的寫作水平卻沒有多大的改觀。聽完這些課后引發了我的思考:為什么我們“累”卻沒有價值?為什么我們不能把方法教給孩子讓他們互評呢?這樣,學生在評價他人的同時也知道了如何修改自己的文章,教師也從繁重的批閱過程中解放出來,變身為真正的學習引導者。讓孩子們愛上作文,樂上作文,讓作文不再成為孩子們的負擔,這樣才是真正的快樂作文。
總之,聽專家講座、聆聽名師課堂都是為提高自己的教育教學實踐水平做準備。一切的學習都是為了自己的實踐,我會用所學到的東西來改進我的教育教學。最后再次感謝學校給了我這次機會!
心得體會作文 篇9
體操冠軍陳一冰的美
怎么樣在團體中發現和諧的美?在倫敦奧運會上面對主力傷退、規則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩,團結一致,憑借“零失誤”獲得體操男團金牌的體操男隊無疑是這個話題很好的詮釋者。
5名男隊員一上場就受到了小朋友的熱烈歡迎。
作為隊長,陳一冰當仁不讓站上了主講臺,“我們參加決賽之前,可能大部分的觀眾都不認為這個冠軍會屬于我們,因為在預賽中,我們出現了很多失誤”。預賽后,所有隊員對預賽中出現重大失誤的隊友郭偉陽沒有一句責備,因為他是替補傷病的滕海濱而臨時入隊的,肯定壓力大。“我們幾個也覺得要好好跟他溝通,千萬不能責怪他,幫他解解壓。晚上的時候,我們調侃說:偉陽你有什么可怕的,已經這么糟糕了,咱們再砸也只能是第六了,不會比這個再低,而且我們沒準還能觸底反彈呢。”
事實證明,體操男團確實在決賽上完成了漂亮的觸底反彈,“不知道大家是否注意到一個細節,當每個人做完動作下來以后,其他人都過來跟他擊掌、擁抱,互相傳遞著正能量,也正是這樣的互相鼓勵,支撐和鼓舞著每一個人,直到最后一個項目,我們都依然保持著這種士氣”。
陳一冰最后的一句總結讓全場陷入深思,“沒有一個人的完美,卻有完美的團隊”。
女航天員劉洋的美
每年開學我們都要觀看由教育部,中央電視臺主辦的《開學第一課》,今年也不例外。20xx年開學第一課的主題是“美就在身邊”。9月2號晚上8點30分我守在電視機前觀看這個節目,節目中,首位女航天員劉洋向我們講訴了太空之美。太空固然很美,但其實如果我們保持好的角度看世界,何處不太空?何處不美麗?
在公園里,看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時,你會不由自主地贊嘆道:“這些花真美!”
在街道旁,遇見一個天真可愛的小女孩時,你會情不自禁地欣賞她:“真美!”
在嘈雜的天橋底下,看見環衛阿姨一絲不茍地把滿地垃圾倒進車子,她的背影很美!
……
我們常常埋怨地球的嘈雜,環境的不美,然而劉洋在太空中,卻被地球的美所震撼,她說,“這顆我們世代棲息的星球,在茫茫宇宙中竟然顯得那么瑰麗、那么耀眼,她弧段的邊清晰可見,披著一層藍白相間的光暈,陽光投射在海洋上照出深深淺淺的藍,大地脈絡分明,海岸線清晰綿長。地球是如此的美麗,一顆玲瓏剔透的行星,在漆黑一片的宇宙中,安安靜靜地煥發出夢幻般的.、蔚藍色的光芒,像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍寶石,簡直是一種超越了語言的美。那是我的家,在那里,有我的朋友和最親的家人,就在那一刻,地球離我是那么的遙遠,但又是那么的親近”。
劉洋告訴我們,“去太空走了這么一趟,看見了地球的渺小,更明白了地球的偉大;離開了地球,才意識到對這顆星球無限的依賴、無限的愛。我愛這里明媚的陽光,愛這里清新的空氣,愛這里純凈的水,愛這里的江河湖海,愛這里的高山平原,愛這里生存著的多樣化的物種,愛這里生活著的我們人類”。
看《開學第一課》,劉洋對美的闡述告訴我們,美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,美,就在身邊,只在于你是否有仔細體會。《開學第一課》這堂教育視頻真的十分好,我學習了很多東西。
心得體會作文 篇10
這次活動,我們雖然很累,但是為了虞山的一草一木,當了一回護林保綠小衛士,,我覺得特別有意義。
今天的天氣十分晴朗,我的心情也格外愉快。因為今天我要參加“護林保綠”活動。
下午,我來到虞山腳下,只見綠草茵茵,湖畔的柳樹抽出了新芽,人們換上了春裝,爬山,看風景,放風箏,處處洋溢著春的氣息。
活動開始了,我們小組的`同學在虞山腳下撿垃圾,發放宣傳單。我和錢若虞手持垃圾袋,往七孔橋邊走去。我們一邊撿游人丟下的香煙頭、果皮、包裝袋,一邊勸阻吸煙者:“吸煙不僅有害健康,污染環境,亂扔煙頭,還容易引起森林火災。”望著叔叔伯伯們掐滅煙頭,我們互相望望,會心地笑了。在花壇邊,我倆看見一個阿姨吃著瓜子,隨手將瓜子殼扔在地上,我倆便走上前去,說:“阿姨,您好!請您不要把瓜子殼扔到地上。”阿姨很不好意思,連連說:“知道了,知道了。”她還把剛才吐在地上的瓜子殼也撿了起來,我們心里美滋滋的。但也有讓我生氣的,在原路返回時,我發現有些青年人把我們發的傳單坐在了屁股下,有的竟漂在湖面上,還有的成了碎片兒。
過了一個半小時,我們沿著山路,上山護林保綠,勸阻游人不吸煙,不亂扔垃圾。來到虞山門,我們已經是汗流浹背了。休息了片刻,我們繼續頂著烈日前進。
這次活動,我們雖然很累,但是為了虞山的一草一木,當了一回護林保綠小衛士,,我覺得特別有意義。
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