二年級(jí)讀書(shū)筆記

時(shí)間：2024-10-10 05:27:01 讀書(shū)筆記我要投稿

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二年級(jí)讀書(shū)筆記

　　當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)讀書(shū)筆記

二年級(jí)讀書(shū)筆記1

　　這個(gè)故事主要講了一只嘴巴大，身子瘦小，毛灰灰的鴨子。

　　因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，大家都嘲笑它，欺負(fù)它。小狗追它，小鳥(niǎo)啄它，連它的主人都歧視它，不給它食物吃，大家都叫它“丑小鴨。”于是，它很傷心地離家出走了。它跑到湖邊，看見(jiàn)一群美麗的.白天鵝在湖邊玩耍，它多么羨慕啊!心想，要是我也能跟它們一樣漂亮該多好啊!

　　一年后，丑小鴨真的變成了一只美麗的白天鵝。

　　這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：不能總看到別人的短處，去嘲笑他人，而忽略了別人的長(zhǎng)處。

二年級(jí)讀書(shū)筆記2

　　書(shū)中講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特殊的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的'城市。從此，男孩青銅常常遙望蘆蕩深處，遙望女孩葵花所在的城市，可是他們終于沒(méi)有見(jiàn)面。

二年級(jí)讀書(shū)筆記3

　　我讀了《狼來(lái)了》這本書(shū)。這本書(shū)主要說(shuō)有一個(gè)放羊的牧童，因?yàn)樗粋€(gè)人上山放羊，所以村民們告訴他，當(dāng)發(fā)現(xiàn)狼的'時(shí)候就大聲叫“狼來(lái)了”。一天牧童在山上放羊，他覺(jué)得很無(wú)聊就大聲喊“狼來(lái)了”，村民們聽(tīng)到后馬上趕來(lái)，村民們發(fā)現(xiàn)被騙后就走了。第二次也是這樣，當(dāng)?shù)谌握娴睦莵?lái)了的時(shí)候，村民們已經(jīng)不再相信牧童，羊被狼吃掉了。

　　我從這個(gè)故事知道了我們不能說(shuō)謊，如果說(shuō)一次謊人家會(huì)原諒。但我們多次說(shuō)謊后，身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時(shí)候，已沒(méi)有人愿意幫忙了。

　　所以，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

二年級(jí)讀書(shū)筆記4

　　暑假剛放假的時(shí)候老師給我們發(fā)了幾本書(shū)，我打開(kāi)了一本裝裱色澤鮮艷的書(shū)《小狗錢錢》便開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)講了一個(gè)小女孩吉婭，撿到了一只受傷的小狗，并為他治好了病，但是吉婭的房東不讓養(yǎng)狗，她妹只好偷偷的養(yǎng)在家里，有一次吉婭在考慮這個(gè)小狗的名字的時(shí)候，他的爸爸說(shuō)道：“money,money,money,什么東西都需要money，”這只正要睡覺(jué)的小狗突然精神起來(lái)，吉婭就覺(jué)得叫錢錢挺好聽(tīng)的，于是這個(gè)名字就誕生了。有一次電視上正在賣吉婭最喜歡的的樂(lè)隊(duì)的`CD，吉婭正準(zhǔn)備要撥打電話的時(shí)候，錢錢突然開(kāi)口說(shuō)話了，吉婭以為是做夢(mèng)，但是錢錢告訴他這不是在做夢(mèng)，狗在很久以前是會(huì)說(shuō)話的，只不過(guò)是退化了而已。后來(lái)錢錢又讓吉婭寫了自己的10個(gè)愿望，并讓她準(zhǔn)備了夢(mèng)想儲(chǔ)存罐和夢(mèng)想相冊(cè)，告訴他的用處，但是吉婭的爸爸和媽媽是不會(huì)相信吉婭能完成這些事情，但吉婭也沒(méi)有放棄，接著錢錢又讓她寫成功筆記，給她講了一個(gè)達(dá)瑞的故事，他受益匪淺，后來(lái)吉婭的姨媽來(lái)她家，知道錢錢是誰(shuí)的狗，并帶她去了那家人家，吉婭很害怕，害怕狗被他的主人帶走，但是沒(méi)有，金先生給她一筆撫養(yǎng)費(fèi)，讓她繼續(xù)照顧錢錢，并每周帶錢錢看金先生一次。這時(shí)吉婭想到了看狗來(lái)賺錢，她先看了一條叫拿破侖的狗，非常成功，還教它了坐下，握手，和躺下，這樣就額外又得到了一部分……吉婭還為自己的成功演講了一次，最后他完成了所有的愿望。

　　讀了這本書(shū)，我覺(jué)得，只要用心，努力細(xì)心，認(rèn)真就能完成自己想要做的事情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吉婭的這種不屈不撓的性質(zhì)!

二年級(jí)讀書(shū)筆記5

　　這篇文章寫了一個(gè)農(nóng)夫救了一條蛇，但這條蛇卻恩將仇報(bào)，咬了農(nóng)夫一口。

　　讀了這個(gè)故事我知道了江山易改，本性難移的意思了，它的意思就是說(shuō)江山很容易改過(guò)來(lái)，但一個(gè)人的.本性卻很難改過(guò)來(lái)。蛇的本性是永遠(yuǎn)也改不過(guò)來(lái)的，我們?nèi)说谋拘砸彩侨绱恕１热缯f(shuō)：一個(gè)人偷東西偷習(xí)慣了，有一次被警察抓起來(lái)了。之后，又把他放出去了，但是，他始終改不過(guò)來(lái)偷東西的本性。

二年級(jí)讀書(shū)筆記6

　　我們家有本有圖畫有拼音的《三字經(jīng)》，爸爸能不照著書(shū)背出里面的好多句子，而且有時(shí)候給我講解，這樣我也能知道了《三字經(jīng)》里面的一些故事。

　　我特別喜歡里面關(guān)于古人學(xué)習(xí)方面的'故事：如昔仲尼，師項(xiàng)橐；古圣賢，尚勤學(xué)。又如頭懸梁，錐刺股；彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪；家雖貧，學(xué)不輟。這幾句說(shuō)的是大圣人孔子曾經(jīng)把7歲的項(xiàng)橐當(dāng)作老師；孫晉怕晚上讀書(shū)打瞌睡，把頭發(fā)系在房梁上，蘇秦學(xué)習(xí)困倦時(shí)用錐子刺自己的大腿；晉朝車胤晚上用捉來(lái)的螢火蟲(chóng)當(dāng)作燈看書(shū)，孫康依靠雪的反光看書(shū)。他們盡管勞累、貧窮、工作繁忙，卻一直刻苦學(xué)習(xí)，向周圍的人不恥下問(wèn)。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　雖然《三字經(jīng)》上的故事已經(jīng)發(fā)生很多年了，但是里面的故事對(duì)于我們今天的小學(xué)生來(lái)說(shuō)還有很大的幫助。

二年級(jí)讀書(shū)筆記7

　　這本書(shū)，經(jīng)過(guò)老師讓我們看，我才認(rèn)識(shí)到森林里每天都有故事和我們的.生活一樣，在那里可以學(xué)到我們不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物，我們不會(huì)的生活習(xí)慣，怎么可動(dòng)物們相處，怎么去打獵。

　　看完這本書(shū)，我感覺(jué)很不錯(cuò)，看我這篇博文的同學(xué)希望你們也看，你們看了肯定也會(huì)說(shuō)好。

二年級(jí)讀書(shū)筆記8

　　書(shū)名：一千只紙鶴

　　作者：艾琳若可兒譯者：管家琪

　　出版社：月房子出版社

　　出版年月：1995年7月

　　內(nèi)容提要：

　　禎子原本是個(gè)跑者，但他跑步時(shí)感到一陣強(qiáng)烈的暈眩，摔倒在地。把他送到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：”這應(yīng)該是血癌。”禎子的第一位訪者是千鶴子，千鶴子帶了紙和剪刀，教禎子折紙鶴，他說(shuō)：”傳說(shuō)，任何一個(gè)人生病，只要折一千只紙鶴，就能恢復(fù)健康。禎子折的紙鶴，都是他的.哥哥昌宏幫他掛在天花板，禎子看著紙鶴，安祥地閉上眼睛……永遠(yuǎn)沒(méi)有再醒來(lái)。

　　讀后感想：

　　佐佐木禎子死于一xx五年十月二十五日，他的同學(xué)合力折了三百五十六只紙鶴，和禎子折的紙鶴加起來(lái)一共是一千只，《一千只紙鶴》是一個(gè)真實(shí)故事，禎子勇敢面對(duì)死亡，讓我非常敬佩，這本感人的書(shū)籍，使我們懂得愛(ài)惜生命，每一條生命都是很珍貴的，我們應(yīng)該要好好利用時(shí)間，做現(xiàn)在應(yīng)該做的事。如果我是禎子，我早就崩潰不已，不像禎子可以讓自己的心情穩(wěn)定下來(lái)。

二年級(jí)讀書(shū)筆記9

　　今天我讀了《丑小鴨》，頗筆記受。丑小鴨剛一生生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，人們和動(dòng)物都不喜歡他。寒冷的冬天，他在森林里受盡了折磨，后來(lái)它靠自己的努力終于飛了起來(lái)。他成了一只美麗的鵝、在藍(lán)藍(lán)的天上自由飛翔的天鵝!丑小鴨變天鵝靠的`正是自己的努力。

二年級(jí)讀書(shū)筆記10

　　今天我們上了一節(jié)閱讀課，老師說(shuō)：“要讀的題目是《海的女兒》，就是要讀的'題目。

　　首先老師各我們講《海的女兒》中小女兒長(zhǎng)的最美麗，有一顆，善良，樂(lè)于助人的心，她為了和王子生活在一起，最后她為了泡沫，小人魚(yú)希望公主和王子可以生活的更加美好。

　　老師講過(guò)這篇故事以后，我十分喜歡這篇故事，如果你喜歡的話?那么你就來(lái)我們的3一班一起學(xué)習(xí)吧。

二年級(jí)讀書(shū)筆記11

　　昨天晚上，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一本書(shū)，書(shū)名叫：《寫給孩子的.哲學(xué)啟蒙書(shū)》。

　　我問(wèn)媽媽：“媽媽，這本書(shū)是那里來(lái)的?”

　　“是紅梅阿姨給她兒子買的，我說(shuō)讓我女兒先看一會(huì)兒!”媽媽說(shuō)。原來(lái)這本書(shū)是紅梅阿姨給她兒子買的呀，不知道我能不能看懂，我心想：“管它看懂看不懂呢，先看看再說(shuō)!”

　　說(shuō)看就看，我翻開(kāi)書(shū)一看，里面一共有五篇：頭兒與普通人、真實(shí)與虛假、孩子與成人、知之與不知、自然與污染。

二年級(jí)讀書(shū)筆記12

　　《我的媽媽是精靈》的作者叫陳丹燕，這是一本講述精靈與人深深相愛(ài)的書(shū)，也是一個(gè)孩子在遭遇生活突變中成長(zhǎng)的故事。

　　書(shū)中的主人公名叫陳淼淼，她是小學(xué)五年級(jí)的女生。陳淼淼的媽媽是精靈，爸爸因此要離婚。陳淼淼在好朋友李雨辰的幫助下，以故意生病，裝學(xué)壞，夜不歸宿等一個(gè)孩子所能想到做到的方式，企圖打消爸爸的離婚念頭。但陳淼淼不得不和精靈媽媽分別了。

　　這本書(shū)雖然是本幻想小說(shuō)，我看了后卻覺(jué)得很真實(shí)。因?yàn)樽髡甙压适路旁谝粋€(gè)像事件報(bào)道一樣真實(shí)的環(huán)境里面寫，還給它配上上海靜安區(qū)和黃浦區(qū)的地圖，配上在馬路上和居民區(qū)拍的照片，所以讓我相信這是個(gè)真實(shí)的故事，真有精靈的存在。

　　世界是如此的奇妙，總會(huì)發(fā)生許許多多千奇百怪的事情。但是如果有一天，你發(fā)現(xiàn)了自己的媽媽是精靈，也許你會(huì)大吃一驚，但是我知道，每一個(gè)媽媽，都是守護(hù)自己孩子的美麗精靈。

　　人來(lái)到這個(gè)世界上，是我們的母親給予我們了生命。母親從懷胎十月，再到生下我們，經(jīng)歷了多少的痛苦!當(dāng)我們學(xué)會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞，就是“媽媽”，這是一個(gè)多么美好而又甜蜜的詞語(yǔ)呀!

　　書(shū)中的母親變成精靈時(shí)，因?yàn)闊o(wú)意中被女兒撞見(jiàn)，至此以后的生活便是波瀾不定，再也不復(fù)從前那般美好。書(shū)中的母親雖然并不是人，但是她有一顆善良的心，她對(duì)這個(gè)家的付出與操勞，對(duì)這個(gè)家所做出的一切，就是一個(gè)人，一個(gè)母親所做的，絕不會(huì)亞于普通人!這讓我想起了一個(gè)故事——《白蛇傳》。《白蛇傳》中的白素貞雖然是蛇妖，但是她有一顆救濟(jì)世人的`心，正因如此，人們覺(jué)得她比人還要更加慈祥。親切。書(shū)中的母親更是對(duì)親人的關(guān)愛(ài)以及無(wú)私的包容，更讓人覺(jué)得，她就是一個(gè)普通人，一個(gè)母親!

　　或許很多人都聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：即使你母親的外表再丑陋，但她依舊永遠(yuǎn)是我們心目中最美麗的人!每一位母親都是精靈，令人敬佩的偉大精靈!

二年級(jí)讀書(shū)筆記13

　　今天，我讀了《此地?zé)o銀三百兩》的故事，故事講的是：古時(shí)候有個(gè)人積攢了三百兩銀子，害怕被別人偷走，就找了個(gè)木箱，把銀子放在里面，然后埋在一棵大樹(shù)下。回到家里，他還是不放心，就在紙上寫了“此地?zé)o銀三百兩”七個(gè)字，然后把紙掛在樹(shù)上。他的舉動(dòng)都被鄰居王二看到了。半夜，王二把三百兩銀子全偷走了。為了不讓他知道，王二在紙上寫了“隔壁王二沒(méi)有偷”七個(gè)字，也貼在了樹(shù)上。

　　我覺(jué)得這兩個(gè)人非常的愚蠢，因?yàn)樗麄冊(cè)绞窍腚[瞞，掩飾，結(jié)果就更加暴露了。

　　其實(shí)，仔細(xì)想一想，很多時(shí)候，我們自己做的一些事情也是這個(gè)樣子的'，就像是上課的時(shí)候，明明沒(méi)有專心聽(tīng)老師講課，還假裝做出認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。做作業(yè)明明沒(méi)有好好完成，還找好多的理由。

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有做過(guò)這樣的事情?

二年級(jí)讀書(shū)筆記14

　　內(nèi)容提要：

　　最幸福的人是一本好看且內(nèi)容豐富的故事書(shū)。主角王之皓是一個(gè)看到別人有什么東西就會(huì)想盡辦法跟父母要到的男生；在學(xué)校里，之皓的同學(xué)都會(huì)帶新奇的玩具去學(xué)校玩，這讓之皓內(nèi)心很渴望得到，所以他會(huì)一直吵著父母，等到父母買給他之后，便又三分鐘熱度，覺(jué)得這個(gè)玩具沒(méi)有什么了不起，直到遇到懂事乖巧的小潔和活潑善良的敏杰，才改變了他的`想法。

　　讀后感想：

　　我覺(jué)得這本書(shū)好看的地方是之皓終于知道─要看到自己眼前所擁有的東西，不要看自己沒(méi)有的東西，這樣就會(huì)快樂(lè)、感到幸福，也不會(huì)覺(jué)得不滿足。我們要懂得知足感恩，不要看到什么就想要什么，我以前看到什么就想買什么，然后過(guò)沒(méi)多久就不要了，是這本書(shū)告訴我不要“喜新厭舊”。看完這本書(shū)讓我終于知道，知足就是讓人感到幸福的最*寶。