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教師培訓邀請函

時間:2024-11-03 19:43:34 邀請函 我要投稿

有關教師培訓邀請函4篇

  邀請函可適當添加個性化的邀約文字。現如今,很多公務場合都需要邀請函,一般邀請函是怎么起草的呢?以下是小編精心整理的教師培訓邀請函4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關教師培訓邀請函4篇

教師培訓邀請函 篇1

尊敬的 講師:

  您好!

  鑒于您的杰出表現和豐富的保險營銷經驗,支公司特別邀請您擔任此次新人培訓的講師。請您做好充分準備,并與班主任溝通授課內容,以達到預期效果。

  一、授課內容:

  二、授課時間: 月 日上午/下午: 點至 點。

  三、授課地點:

  四、請您務必于 月 日 時之前到達授課地點。

  五、請您佩戴司徽、著正裝授課。

  感謝您的.鼎力支持,相信您的精彩授課一定讓學員受益良多!

  聯系人________,聯系電話

  祝:

  身體健康,工作順利!

  公司教育培訓部 年 月 日

教師培訓邀請函 篇2

尊敬的校長、老師:

  您好!

  隨著培訓市場的快速成長,教育培訓行業近幾年得到了長足的發展,許多大型的培訓學校及品牌項目已經相當成熟,穩定發展。但是在這個過程中也暴露出很多問題,多見于學校的管理、教師團隊的培養、教學質量等方面。其中,師資問題已經成為困擾培訓學校有序發展的主要障礙。從業教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業理念缺失、教學質量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的`問題,培養綜合能力突出、專業、敬業的職業化培訓機構教師,促進教育培訓行業快速、健康的發展,由青島朗程教育機構主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養計劃”正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構,利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發、教學、運營、管理的實踐經驗,為校長提供打造專業化、職業化的教師團隊的有效途徑,幫助從業教師樹立正確的職業理念和行業發展導向,推動教育培訓機構教師整體素質的提高和行業的良性發展。本次培訓主要內容包括:

  教師培養思想篇——怎樣培養合格的教師,教師應具備哪些能力

  教師培養技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂

  教師培養理論篇——洞悉作文學習的本質

  教師培養實戰篇——教師在教學風格存在的問題同時,朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通,以期達到分享行業發展經驗,合作共贏的目的!

  現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓,分享、合作、共同發展!現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓,分享、合作、共同發展!行業精英參加本次培訓特此函請!特此函請!

教師培訓邀請函 篇3

  首期星源幼教全國幼兒教師暑假學習班將于7月份舉行。

  為了滿足各大幼兒園教師的需求,應邀老師們的邀請,將于20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓學習,充實老師的學習生活,提高老師的業務水平和能力,同時學會為自己人生規劃工作。

  學習內容:

  我們從講座與體驗兩種方式,分別開展學習。

  第一部分:你的團隊是什么樣的?你在團隊中是什么位置?你為團隊付出了什么?你應該做什么和能做什么?

  第二部分:業務學習,包括教師禮儀、家長工作的分類、環境創設、班級管理等。

  第三部分:學會做人生的五項自我管理,在有限的時間里,讓生命更有價值。學會心態管理、目標管理、時間管理、學習管理和行動管理。

  最后期待:本次培訓學習,能讓你的.工作生活都有新的脫變,希望您的加入與參與。

  同時,招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯系。

  聯系電話:151****

  具體合作事項,電話聯系。

  北京星源幼教培訓中心

教師培訓邀請函 篇4

尊敬的校長、老師:

  您好!尊敬的校長、老師:您好!隨著培訓市場的快速成長,教育培訓行業近幾年得到了長足的發展,許多大型的培訓學校及品牌項目已經相當成熟,穩定發展。但是在這個過程中也暴露出很多問題,多見于學校的管理、教師團隊的培養、教學質量等方面。其中,師資問題已經成為困擾培訓學校有序發展的主要障礙。從業教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業理念缺失、教學質量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的'問題,培養綜合能力突出、專業、敬業的職業化培訓機構教師,促進教育培訓行業快速、健康的發展,由青島朗程教育機構主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養計劃”正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構,利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發、教學、運營、管理的實踐經驗,為校長提供打造專業化、職業化的教師團隊的有效途徑,幫助從業教師樹立正確的職業理念和行業發展導向,推動教育培訓機構教師整體素質的提高和行業的良性發展。本次培訓主要內容包括:教師培養思想篇——怎樣培養合格的教師,教師應具備哪些能力

  教師培養技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養理論篇——洞悉作文學習的本質教師培養實戰篇——教師在教學風格存在的問題同時,朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通,以期達到分享行業發展經驗,合作共贏的目的!現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓,分享、合作、共同發展!現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓,分享、合作、共同發展!行業精英參加本次培訓特此函請!特此函請!

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