家長會致家長一封信
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的家長會致家長一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長會致家長一封信1
尊敬的各位家長：
本學期第一次期中質量檢測已經圓滿結束了，為了使您能夠及時地了解孩子的成績及各方面表現，我校定于在xx月xx日（周五）召開家長會，具體時間及安排如下：
1、初一年級的家長會于15:40準時在體育館召開，請各位家長提前20分鐘到校，然后在大操場集合，由學校統一組織進入會場，由于天冷溫度低，請您帶好坐墊，并提醒您的孩子也要備好坐墊，以免坐在地板上身體受涼。另外在整個家長會期間，我們還安排了幾位優秀的家長做經驗交流，會對您教育孩子有很大幫助，也希望您提前備好筆和本，隨時做好記錄。
2、初二、初三的家長會于16:30準時在各自班級內召開，也希望各位家長提前20分鐘到校，在大操場集合，由學校統一組織進入班級。
為了使得我校的家長會更加規范化、制度化，提高家長會質量，為家長和學生提供更好的.會場環境、營造積極氛圍，懇請家長做到：
1、及時到場，盡量不遲到。
2、注意會場秩序，請不要隨意走動，不要睡覺，不要接聽電話，將手機調至會議或者靜音狀態，更不要酒后開會。
3、維護好校園衛生環境，各種宣傳單要保留好或者扔到垃圾桶內，不能隨意丟放。
4、進入校園后，聽從門衛安排，有序停放車輛，在校園內談吐舉止要得體，不講臟話。
5、保證孩子的監護人參加會議，不得找人代替，會后留好班主任聯系方式，隨時保持溝通。
希望各位家長能夠從尊重孩子的角度出發，以身作則，遵守以上要求，否則影響的不單純是您自己的形象，更是孩子的尊嚴。
20xx年x月x日
家長會致家長一封信2
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
謝謝你們六年以來對我的教育
現在我的學習很好，這除了我的努力，老師的教導，更多的是你們的教育，你們對我的關懷。正式的.期中考試馬上就要到了，我一定不辜負你們對我的期望，考個好成績。這學期我們的學習很緊張，老師們對我們的要求更嚴格了。所以，您不要擔心，我上課還是和以前一樣認真聽講，作業也很認真地做，而且我還把更多的時間放在了讀書學習上，我相信，我的成績一定會步步高升!
謝謝你們六年以來對我的養育
如果沒有你們對我的關懷,我也不可能這么快樂地成長.記得我每次生病,你們都問我哪兒不舒服,怎么樣了……做飯的不做飯,看電視的不看了,洗衣服的也不洗了,圍著我問這問那,又趕緊拿藥,如果沒有了,又不顧一切地上街去買…….每天放學回家都會有可口的飯菜;晚上有溫暖干凈的棉被,可以舒舒服服的休息;渴了有水,冷了有暖爐,累了有沙發,失敗了有安慰,勝利了有鼓舞,這些都是你們為了我能好好學習而準備的,六年以來,這一切的一切令我感動不已!在這里,我再次向你們真誠地說一聲:謝謝,親愛的爸爸媽媽!
謝謝你們六年以來對我的支持
記得小時候,你們很想我學書畫.也正是你們,我才糊里糊涂地愛上了書法,就連我也不相信——我會練到今天這個地步;我居然一次又一次地獲獎,就跟龔老師說的,我現在獲獎都不認為很希奇了.這些成績的取得與你們的付出是分不開的!
親愛的爸爸媽媽,希望你們今后能繼續支持我.不過,我很想借今天這個大好機會,對你們說說心理話:那就是我很想和同學們一起痛痛快快地玩耍,可你總說我會玩的樂不思蜀,更怕我變壞了!其實你們真的不知道,我們班的學生都很優秀!況且,我們這個年齡也正是交朋友的好時候,希望你們能理解我和同學們的友好交往.好嗎?
最后,敬祝你們,用中國話說就是----祝你們倆身體健康,謝謝! 用外國人的語氣說就是----希望上帝保佑你們!
Dear mom and dad, thank you!
你們的乖兒子:XXX
4月5日
家長會致家長一封信3
我所敬愛的爸爸、媽媽：
你們好!
第一次以這樣的形式與你們交談，我心中半是興奮，半是擔心。或許有寫得不妥之處，敬請予以包涵諒解。
這次，我想說說自己的缺點和不足。人無完人，金無赤足，我也并非十全十美，在性格、處事方面都難免有些缺陷，希望你們能夠原諒并幫助我改正。我的缺點有三：
一、沒有耐心，脾氣性格不好。這點是我最近半年來出現的。或許與我那以前脾氣同樣火暴刁蠻的方某同桌而受“熏陶”的緣故吧!經常性的受氣讓我性格開始變得不太穩定，弄得現在我與同學發生一些小打小鬧而發火。雖然想改，但抑制不住自己的情緒，希望你們能幫助我改掉這個讓我自己也痛恨的壞毛病。
二、不細心。這是我已經說過不知多少次的事了。記得從一年級開始，我便做題不細心，經常因錯題、空題等，而“一失足成千古恨”。后來，爸爸您不斷地給我做習題，才讓我細心起來。不知您還能不能幫助我改正呢?
三、驕傲。不知這毛病是怎么患上的，而且一患上便擺脫不了“臭美”、“自大”等稱號。或許說是成績比他人稍好，或許說是我身體不大好吧，所以有些事落在我的頭上，老師的'懲罰便輕了許多。許多同學看不慣，開始說老師偏心等等。后來所有矛頭對著我，什么“自戀狂”、“不要臉”、“自夸自大”等如導彈般輪番對我擊射，縱然我有千張嘴，也不能“舌戰群儒”。因為“秀才遇到兵，有理說不清”啊!久而久之，我干脆采取“堅守不攻”的戰略，但心中難免有些影響，反倒覺得自己真的很驕傲。慢慢的，便讓自己真正有些驕傲了。而那些好生事的同學卻越說越厲害，弄得我心里越迷茫。如此一個惡性循環，倒是讓我有苦無處訴了。爸爸媽媽，這點你們一定不知道，你們能有辦法幫助我嗎?
“吁——”心里話說出，總算好過了些。看了我的肺腑之言，您有辦法幫助我擺脫那些煩人的缺點嗎?
祝您們：
身體健康、萬事如意!
愛您們的兒子：
11月21日
家長會致家長一封信4
親愛的家長朋友：
您好!
真心感謝您一直以來對我們工作的支持、信任、理解和包容。每一個孩子都是一個希望，在新的學期里，我們會一如既往的關心愛護每一個孩子。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務。”可見家庭教育是整個教育的一個重要組成部分。家庭是學生的第一所學校，父母是學生的第一任教師，據專家研究表明，在孩子的成長過程中，家庭教育占70%，學校及社會教育占30%，由此可見家庭教育的重要性。我們希望家長朋友能積極配合學校工作，多與學校聯系，多與老師聯系，共同促進孩子們的.健康成長，為孩子的明天打下夯實的基礎。
葉圣陶先生說：“教育就是培養習慣。”培根也有一句名言：“習慣是人生的主宰。”許多人的成功，是從培養良好的習慣開始的，開學之初，溫馨建議送給您：
多關心孩子的學習情況，做到每天翻閱孩子的作業，和孩子一起分享收獲的喜悅。勤督促，多鼓勵，讓他從一開始就養成認真完成作業的好習慣。提醒孩子盡量少看電視、少玩電腦游戲。引導他們節約零用錢多買些課外讀物，閱讀好書，做一個有書香味道的人。
在待人接物方面做孩子的表率，讓孩子爭做學校文明禮儀小標兵。
讓孩子學會做力所能及的家務，盡到作為家庭小主人的責任;關心孩子在學校的勞動、服務情況，鼓勵他們要在學校或班級設置的小崗位上積極努力地參與、鍛煉，幫助孩子樹立責任心。
要正確認識您的孩子，對他充滿信心，看到他們今天比昨天的進步，今年比去年的成長。在他們表現好的時候，請不要吝嗇您的贊揚;在他們犯錯誤的時候，一定要嚴肅地指出，讓他們認真地改正。
不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。注意及時和老師溝通，溝通是促進“合作雙贏”的最佳方法之一。
要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發生。學生生病或有事請假，要在當天打電話請假或者遞交請假條。若您的電話或地址有變更，請務必及時告訴班主任老師以便隨時保持聯絡。
為了孩子們的安全，上學、放學來接送孩子時，車輛要有序停放、不影響他人。要嚴格按照作息時間準時接送孩子。
如果因為溝通的不及時或不順暢，導致您對我們的老師或學校有意見，請您一定時刻保持冷靜，用正常的手段與我們進行有效溝通。相信我們：一切都是為了孩子的發展。
尊敬的家長，為了孩子的幸福，讓我們彼此用“責任與愛心”、用“真誠與理解”進行心靈對話，攜手共進，踏實前行，共同為孩子們的幸福未來奠基，共同創造濟寧外校美好的未來。
此致
敬禮！
吉勞慶小學
您的朋友：
一五班班主任王燕
20xx年xx月xx日
家長會致家長一封信5
親愛的媽媽：
您好！
不知多少年未給您寫信，提起筆來竟有些許陌生。但我從未忘記，世上有一個節日，專為母親而定，叫做“母親節”；我知曉，世上有一種在五月綻放的花，叫做“康乃馨”；我深知，世上有一種最無私的愛，叫做“母愛”。
回望人生路，已布滿十三個大大小小的腳印。十三個春秋，您為我付出了多少無微不至的關懷。在我牙牙學語的時候，您教我讀教我認識夜晚，在皎潔的月光下，我躺在您溫暖的臂彎里，聽您將那美麗的傳說，聽您唱那動聽的童謠，在一個個愛的音符的縈繞下，安然入夢……長大后，您對我循循善誘，教育我要尊師愛友，孝敬老人。正是在這樣平凡的感悟中，是我的心靈得到升華……日復一日，年復一年，我逐漸長大，您卻在一天天衰老去。那滿頭青絲，已被歲月染上縷縷白霜。我伸出雙手想為您拔去那幾縷華發，您卻擋住我稚嫩的手，說這證明我長大了。您那滄桑的背影，經歷了多少夕暮煙雨；您那慈祥的臉龐， 刻著將近半個世紀的滄桑；您那柔弱的雙肩，卻承擔了一個家的辛勞。有人說：“天再高，高不過母親無私的愛；地再大，大不過母親包容的`心”。母親啊，您以博大的愛賦予我生命，感謝您為我付出的一切一切！
母愛像一條久遠的河，生生不息，恒古不變；母親像一座山，厚重、深邃；母愛像天空，博大、深遠。媽媽，我想摘下五月第一束康乃馨送給您，那粉嫩的紅，那素凈的白，就如您的愛般，那么暖，那么甜、那么純凈無私。您是一棵為我遮風擋雨的大樹，您的懷抱是我最溫暖的港灣。女兒對您的感激，是用千言萬語都表達不了的。只能用一句最溫馨的表白，來表達我對您最深的愛：媽媽，我愛您！
祝
身體健康！工作順利！
您的女兒：xx
家長會致家長一封信6
尊敬的各位家長：
你們好!
借著家長會的機會簡單介紹一下基礎年級語文學習的側重點。
學習重點：
讀書練筆，或者讀書摘記。
學習目的：
養成讀書的好習慣終生受用——增長知識，開闊視野，充實生活，提高文化修養和品味。
學習目標：
引導學生發展自己的特長。在高中階段至少寫出一篇自己滿意、同學叫好、老師欣賞的文章。
任何一篇讓師生欣賞的文章，對學生來說都是獨創，這就是創新，就是創造。對于高中生來說，他們每天面對的數理化作業題目，都不是獨創性的.作業，因為這種作業題目在老師發給學生之前就已經有答案了。學生要做的工作就是解開這個題目，通過解開這個題目讓學生熟練知識掌握知識并能靈活運用知識而已。唯獨作文寫作不是這樣，每一個作文題目在老師展示給學生寫作之前都沒有答案，沒有“解題思路”，鑒于此，寫作才是高中生的獨創作業之一，可以說任何一篇好文章都是“前無古人后無來者的”，而且這種獨創有著長久的效力。各位家長，想一想，十年二十年之后，同學們再聚首的時候，談起高中生活，話題之一就是當年同學們寫出的好文章，因為它給同學們的印象太深刻了，這就是作文獨創性的魅力。
每個老師不可能讓學生都喜歡自己的學科，家長也不要期望自己的孩子把每一門學科都學好。否則的話，老師和家長會高高興興地看著自己的學生和孩子都考入北大清華，實際上那是不可能的。既然如此，我一貫的主張是，每個學科的老師只要能夠通過自己的努力引導出十名左右的學生喜歡這一學科，并且能夠讓他們成為班級學科學習的佼佼者，從而帶動并促進其他同學學習，這就足夠了。只要每位老師能夠這樣做，每個學生都會找到自己喜歡的學科，從而能夠發展出自己興趣和特長。這不僅是指高考學科，像體育老師，音樂老師，美術老師在這方面都可以大有作為。
讀書練筆的背景：
在背負高考任務與壓力的普通高中，我把語文教學分成兩個階段：第一階段是基礎年級，第二階段是高三年級。高三年級主要任務是迎接高考，一整年不學習新課程只是復習，一整年的復習時間足夠把應該掌握的知識掌握了，把應該熟練的知識熟練了，最終把自己的實際水平發揮出來，不是說人人都能考滿分，只要學生自己沒有遺憾即可。為此，我一貫堅持，沒有必要把基礎年級的語文學習變成高三的練習課堂，而是要讓學生通過讀書、練筆，喜歡語文，讓他們在高中畢業之后還能對讀書、寫作感興趣，那就是學習語文的最大效益。
此致
敬禮！
班主任：
xx老師
20xx年xx月xx日
家長會致家長一封信7
尊敬的家長：
您好!感謝您從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會。
時光飛逝，轉眼間高中旅程已經過了一半。上學期由于甲流的問題，我們的家長會不得不擱淺下來，想必您一定很想了解自己孩子在學校的情況吧。
先說說學習問題吧。一個班，最重要的莫過于學風問題。好的風氣會帶動一個班的前進，9班就是這樣。姑且不說我們教室后面貼滿的獎狀，只看我們的`數學方面。剛上高二時，我們班的數學平均分十分低，只有不到90分，上100分的只有10來人。可我們沒有放棄，老師沒有放棄，全班形成了一股重視數學，學好數學的風氣。于是，在上次全市統考中，我們班有7人上130分，20多人上120分，僅平均分就110多，進步與總分位居全級第一。這難道不是9班班風的最好體現嗎?另外，我班尖子生眾多，無論語數英，政史地均有名列前茅的人才。在這樣的班級里，怎么可能擔心孩子學不好?
再來是課外生活。9班不是一個只會死讀書的班級，在其他方面，我們一樣有突出成績。學校開展了多姿多彩的課外活動。超級學“聲”比賽，健身操比賽，籃球賽，校運會……每一項活動同學們都積極參與。籃球場上的英勇搏殺，健身操比賽的滿堂喝彩，校運會上全級第7名……連超級學“聲”這個比賽都是由我班同學策劃、籌辦，更別說參與人數是全級之最了。積極地參加校園活動，養成了同學們開朗的性格，健康的心靈，在...
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