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檢討學生的檢討書

時間:2024-08-09 09:40:22 檢討書 我要投稿

【熱門】檢討學生的檢討書集錦八篇

  在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】檢討學生的檢討書集錦八篇

檢討學生的檢討書 篇1

班主任老師:

  您好!

  向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行為。

  回顧開學期間我上課注意力不集中,是因為一些不會做的題目,未顧及是上課時間,影響了自己的上課質量。沒有養成正確的學習方式,以后我一定改正錯誤。

  關于玩電腦,我以后一定不玩了,因為它會影響我的學習成績,這次給我敲了一個大大的警鐘,辜負了老師對我的期望。您在批評我的時候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯誤,可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過,學習要靠自覺,對于我的學習退步不是因為我的能力不行,而是我對學習的態度不夠端正。

  從今以后,我要認真的學習,不能讓這個警鐘白敲,我要改掉愛上網和上課注意力不集中的'壞習慣,不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

  此致

敬禮!

  XXX

  20xx年X月X日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的XX:

  盡管我不是自己抄作業,但我給了其他同學作業,我意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

  錯誤的性質是嚴重的,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為是不對的,此舉本身是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,這樣也是對老師的不尊重。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的`影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。

  我把作業給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,作業是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,是很不對的,違背了做學生的原則。通過作業來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優,有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

  望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

檢討學生的檢討書 篇3

敬愛的老師:

  我知錯了,我真的知錯了,我真的真的知錯了。

  因為我上星期在課堂上講話,所以被老師罰我寫檢討書是應該的。因為我的講話而浪費了其他同學的學習時間,這是侵犯了他人的正常學習規律,在法律上我是觸犯了法規。

  這次的檢討書,我被老師罰要寫400字,400字可真不多啊!400字是我的一種教訓。我知道上課講話是不對的.,不單單影響別人,還影響了自己。我想對你說:“對不起!對不起某某班;對不起某年級;對不起XX小學;對不起XX鎮;對不起市南區;對不起青島市;對不起山東省;對不起棧橋大海;對不起祖國;對不起亞洲;對不起全世界。因為在地球上有一個人行差踏錯,那算起來,就給了地球一個負擔。因為人類的未來是要給地球作奉獻,但是我一錯,就給人類一個嚴重的錯誤。古語有云:”有人行差踏錯,必受人害也。”所以從今以后我要做好一點。我要報答好我的父母,報答好六(5)班,報答好XX小學,報答好XX鎮,報答好順德區,報答好佛山市,報答好廣東省,報答好珠江三角洲,報答好祖國,報答好全世界,報答好銀河系。為什么要報答銀河系呢?因為將來,人類會和宇宙中的一些生物體(外星人)討論宇宙和平。所以一錯而成千古恨。

申請人:

日期

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

  對于這次我逃課打球一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

  作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而認真上課是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們認真上課也是為了能夠讓我們學到知識,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦講課,而我卻為了圖一時的痛快,犯下錯誤!現在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的`學習負責,而且還影響了整個班級的學習環境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

  在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇5

  那是前天晚上的事了。

  我像平常一樣完成了作業,哪知第二天災難會降臨在我頭上。

  昨天一早,我像一個孩子般快樂地來了學校,我爬上那令人望而生畏的長階梯,來到了班級。和同學說了幾句話,少年A轉過頭,向我要作業(組長)。

  我拿出了作業,語文……數學……英語……咦?我的.黃色牛皮本呢?我大驚,忙翻包,完了,真沒有。

  但是我沒有放棄,要是沒有交作業我的分又要扣光了。我看了看鐘,時間還多,我找到少年B,“英語,借我。”他呆立了一會兒,拿出了本子,向我笑著,我也豎起了拇指。

  哈哈,天助我也,我暗笑,沒想到另一只眼在看著我。

  我終于明白了,螳螂捕蟬,黃雀在后。

  我表示這樣的錯不會再犯,一定好好完成作業!

檢討學生的檢討書 篇6

  尊敬的XX老師

  由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節的英語課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

  雖然我只曠了兩節英語課,但就是這兩節英語課的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了XX(叫你寫檢討書的)老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

  我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的`嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

  檢討人:XX

  20xx年11月12日

檢討學生的檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  在此我秉著悔過心情寫下逃學檢討書,我深深地知道錯了。逃學是不對的,逃學是不好的,逃學也是對自己的不負責任,是玩玩要不得的。

  回顧歷史,我從一名嬰兒成長到如今,我明顯還是一個稚氣未脫的少年。而如今我居然開始陷入厭學泥潭,出現嚴重的'厭學情緒。更加嚴重的是我竟然在昨天逃學了一整天,期間也沒有回家,而是在外面亂逛。導致您為我擔心,也讓家人到處尋找我。

  現如今,我深深地知道錯了,我已經堅決不能逃學了,逃學會讓我失去很多知識學習的機會。

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

檢討學生的檢討書 篇8

  最近因為上課時光玩小游戲,被老師抓個正著。則令我寫一篇檢討書,沒有想到的是。居然要求寫500字,這么嚴重的處罰,于是沒辦法。老師的嚴格程度不亞于古代的暴君。

  檢討書資料如下:

  我在201z年3月9日下午的第二節電腦課上玩小游戲,起因是因為看到了網頁上方有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務。

  首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討,上課時光是我們學習各種科學文化知識的時光。是人人就應遵守紀律、努力聽講的時光,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然看著電腦玩起了網頁小游戲,而且是資料不大健康的網頁小游戲。雖然老師以前在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發現就嚴厲處罰。

  但我卻沒有聽取老師的叮囑,以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以十分懊悔的情緒,懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書,對我的'錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了,這種休閑小游戲就應放在課間和休息時光玩玩,上課時光是絕不能夠玩的。

  但是期望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好學生。以優異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。

  此致

敬禮

  檢討人:

  檢討日期:

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