給校長的一封信（通用20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信可以傳達自己的思想感情。你寫信時總是無從下筆？以下是小編整理的給校長的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給校長的一封信 篇1
尊敬的校長：您好!
不知您是否記得我，我是小學部六年級中的一員，作為一名馬上就要畢業的學生，我提幾個建議，希望您能接受。
我是一名女生，住在二區五樓，我們宿舍的空調、水管經常壞。水管時不時的會漏水，有時中午一回去滿地都是水，我的室友還滑倒過幾次。我們的生活老師也給工程部報修過好幾回，還是沒人修�？照{呢，也是一直“吱——吱——”地響，影響我們的休息，有時還跳閘，熱得我們大汗淋漓，再次開空調時，那可真是“春風拂面”。尊敬的校長，請讓維修師傅趕緊來看一看修一修吧!
還有餐廳，夏天到了，天氣十分炎熱，二樓餐廳就是不開空調，一天三頓飯，每吃完一頓就跟洗了個澡一樣，頭發緊貼皮膚，衣服也濕透了，十分難受;已經開學兩個月了，餐廳的空調一次也沒開。還有，我希望餐廳的飯菜也能有所改善，例如：早餐的甜點里能將里面的白糖融化，不那么膩，中午和晚上的菜也不要混搭，混搭有時會十分難吃……
最后，就是課程的問題了，也不知道課程表是誰安排的，周四上午除一節數學課外，全是語文，為此我們和老師也抱怨好久，因為上一上午的語文課，老師太累了，我們也很累。而周五下午全是副課，說是副課又和正課差不多，學完這個考那個，最后還得學樂器，大腦真的接收不過來了。我們十分希望能將課程調到適中，既有副課又有正課，勞逸結合。
尊敬的校長，以上建議，希望您能采納。
最后祝您：身體健康，萬事如意。
一名即將畢業的小學生：高亦苒
20xx年6月21日
給校長的一封信 篇2
尊敬的校長：
您好！我是在您學校504班讀書的學生，雖然在這所擁有優美環境的省一級學校學習，過得十分開心，但我認為學校依然存在一些問題。
由于一些不文明的學生糟蹋草地，在草地上打滾，摔跤，玩鬧。在大樹上刻字，順手把花也采了回家，甚至把花叢當成跨欄，學劉翔一樣，跨過去，故意踢一腳……原本綠油的小草，旺盛的大樹，艷麗的花兒都沒有了生氣。假如我是校長，我會在草地旁邊立個木牌，寫上：保護綠化，人人有責。以此來警告同學，再讓各班的老師為同學們上堂保護綠化課，讓同學們意識到自己的不明行為，及時改正。如果軟的不行就來硬的，派值日生保護草地，一發現有破壞花草的學生，便給予處分。
假如我是校長，我還會多為學生們著想，在學校的停車場搭一個房棚，讓學生的車輛得到保障。這樣可以遮風擋雨，防曬減熱。還會在停車場掛一些雨衣雨傘，由管理校門的伯伯管理，萬一遇上下雨天，同學們又忘記帶雨具，便可以登記姓名借用，在規定的時間內還，尊守規定。
假如我是校長，我還會組織一些有意義的小活動，比如：春游，童話節，問答日等等。還可以同過這些小活動來鍛煉寫作能力，讓同學們想想，把活動的過程或收獲表達出來。這樣在玩的過程中有摻著學習的成分，提高學習興趣。
希望校長能采納我的見意，另外我也要認真努力學習，成為一位讓人尊敬愛戴的好校長，把自己的學校辦得更好。
祝：工作順利！
此致
敬禮！
學生：小明
20xx年6月21日
給校長的一封信 篇3
尊敬的張校長:
您好!難忘20xx年的6月28日，那個下午，衡中莘園館內座無虛席——甚至席地而坐之人比比皆是，我便是其中之一。為了孩子，可憐天下父母心!雖然那是一次高三家長會，雖然當時我的兒子還未參加中考，可我們夫妻倆來衡中已經是第二次了!尤其是專門請假，專車而來!第一次，專門考察，因為通過網站、貼吧、同事等多個渠道的探究已有半年時光，然而被門衛嚴詞相拒!我們不怪門衛師傅——衡中是想看就看想來就來的嗎?
這一次，多么地幸運，德高望重的您就在主席臺上!雖然我只看過您的照片，但您親切和藹的面容，量大福大的高大形象，鼓舞著我擠出席地而坐的人群，搶得與您激昂陳詞的寶貴時機!您的恩準，歡騰了整個會場!與其說是我們的幸運，不如說是您的肚大量寬，高屋建瓴!于您，于衡中，我們永遠感恩!
民間有言：如果你愛你的孩子，請把他送到衡中;如果你恨你的孩子，請把他扔到衡中!因為這里是天堂，因為這里是“煉獄”!我想，這足以說明衡中是一個讓孩子青春無悔的地方!
三個多月以來兒子的變化，令我深深嘆服于衡中教育的神奇!衡中，儼然成了我心中的哈佛!這里的校長嚴慈并濟，率先垂范;這里的老師敬業有方，以德束人;這里的學生英姿颯爽，朝氣蓬勃;這里的環境優雅，人才濟濟……軍訓回校，送兒場景浩大無比，兒子發出慨嘆：“壯哉，我大衡中!”我心中嘆服：他已經融入了衡中的血脈!
接下來的一調考試，雖不盡人意，但來日方長，這才是萬里長征的第一步，萬里馬拉松關鍵是沖刺的那一刻!況兒子已然是斗志昂揚，意氣風發，愈挫愈勇了!聽他親口所言：“媽媽，不好好學習，怎么對得起這么好的老師呢?”我心中竊喜：他什么時候這樣懂事了呀?!于是，我趁此良機告誡他：衡中是一個放飛夢想的地方，只要你心懷希望，具備低頭的勇氣，爭取抬頭的底氣，這個世界就永遠會有屬于你的機會!即便是被踩到泥土里，只要你追求卓越，依然能像種子一樣破土而出，頑強生長!因為困難就是機遇，沒有誰會被別人打敗，只有自己打敗自己，含淚播種的人一定會含笑收獲!兒子來了衡中，帶走了我的心……
于是，我向衡中貼吧里的高手學習，仔細研討，揣摩交流，每日均能匯成一篇正能量的文章。為了孩子的成長，居然成長了自己!俗話說：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師引路，名師引路不如自己去悟……我悟到了：為學，不在衡中跟您，枉青春的夢想;從教，不在衡中跟您，枉人生的追求!
最后,請讓我用印度電影《3EDIOTS》中的經典臺詞勉勵自己：“只要自己永遠追求卓越，成功就會在不經意間追上你!”
謝謝您，祝順安!
XXX
20xx年XX月XX日
給校長的一封信 篇4
尊敬的校長：
作為一位畢業生，在即將離開母校之際，回首一切陪伴了我六年的環境，心中實在感慨萬千。
記得那個學校的操場，對于它，這個曾經存在的舊物，我對它可是十分多的怨言，它令我記憶深刻之處，實在使要大吐苦水。每每校運會來臨之際，每天都會有許多同學在操場上自我練習，那么多的人在黑黑的塵土上奔馳，那個感嘆實在一言難盡，仿佛周圍都蒙上一層黑紗，倒不是使這間學校蒙上神秘的面紗，反而有點像飛沙走石的工地。上體育課跑步，幾個班一起在上面上課，剛跑起來還勉強挺住，空氣指數不算太高，跑多一會兒，我就馬上要捂口鼻了。
我記得操場宣布要改造的時候，是四年級，過一年多才完工，大家都期盼無比，終于迎來了它的建成，黑塵土的操場變成了先進的塑膠跑道，這實在是一個值得記錄的重大變化。
回憶完往事，就給母校提些需要改進的建議吧。
對于這個我對它充滿感激的學校，它已經非常不錯，不過我一直對學校的廁所有些不滿，學校沖廁所的設備太簡陋，它們的“工齡”很久，都：“年事已高”，不僅生銹掉漆，又不夠雅觀，主要是它的功能在今天的科技來講，實在落后，我們都希望能有一個潔凈的廁所。
還有就是學校的垃圾池，走近那里，如果倒垃圾，散發出來的惡臭，真的很難聞，我希望學校能重新建個垃圾池，并加大頻率多清理它。
希望校方能重視這些小問題，讓這個美麗的書香校園更加無可挑剔。
祝校長工作順利。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
給校長的一封信 篇5
尊敬的王校長：
您好！
見信祝您身體健康，新年快樂！
時光匆匆，一閃而過，轉眼間，該過年了。我們從驕陽似火的夏季，跨過層林盡染的秋季，步入了寒風凜冽的冬季。我們，感慨萬千；我們，收獲滿滿！
記得剛進學校那會，我做了一個夢，我夢見我像一個童話中的小女孩，站在一座高大神秘的城堡外面，小心翼翼地試圖去推開那扇門，她渴望門內那嶄新的世界，那個閃閃發光的天堂。她在里面流連忘返，忘記了一切……
進入到新學校的我是多么的快樂，我每天都像沉浸在蜜糖中一樣幸福甜蜜，就連走路都像在跳舞一樣，舞姿是那樣的曼妙，那樣地輕快，我仿佛要飛起來了，曉婷說我每天都在和學生“談戀愛”，這樣說一點也不夸張。
孩子們是那么地可愛，即使頑皮又淘氣也絲毫掩飾不了他們身上的優點。每天，我和孩子們一起成長，我們一起讀書，一起背《朱子家訓》，一起學課文，一起游戲，我們是那么地快樂！
教師的工作是瑣碎而繁重的，除了和孩子們在一起的時間，余下的大部分時間都在整理材料，做常規工作，做教研反思等等。每天晚上八九點才意猶未盡地從辦公室出來，一頭扎進夜的懷里。
12月份，作為20xx年的最后一月，也是充滿收獲的一個月，是我最為忙碌的一個月！在這個月里，我以優異的成績順利通過了港區小學語文基本功比賽，參加了教研室組織的作業展評并獲得好評，順利在班里開展了圣誕狂歡活動。狂歡過后，又去文體中心體驗做群眾演員。任何光鮮亮麗的職業背后都要付出極大的努力與辛苦，這群眾演員可不是那么好當的，一天的連軸轉，再加上晚上受凍做群眾演員，我終于撐不住了，急性扁桃體化膿，在醫院住院輸了8天液，耽誤了四天的課，致使我的親人和我的搭班老師受累了。還好，孩子們已經具備了一定的自學能力，在本年級老師和本班小干部的帶領下，班級運轉良好，成績基本不受影響。但從此，我明白了健康的重要性，沒有健康就不能好好工作，因此，我要鍛煉好身體，有了好的身體才有革命的本錢！
如今，半年已過，回首這半年來走過的路，有甜蜜，有艱辛，有成長，有苦痛，但滿滿的都是收獲。成長，本身就是一場修行。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？
時間在我們說話的功夫就來到了20xx，新的一年，我依然要逐夢前行。我熱愛孩子，我的夢想就是做一名優秀的語文教師。為了這個夢想，我一定會不懈地努力，哪怕路上荊棘密布，哪怕一路大雨滂沱，泥濘不平，我決不會猶豫，決不會退縮，我期待暴風雨后的彩虹，期待那一方天正氣清的晴空！
童話里的小女孩，依然在城堡里的各個美麗的櫥窗前徘徊，她期待找到那朵她夢寐以求的七色花……
XXX
20xx年XX月XX日
給校長的一封信 篇6
尊敬的黃校長：
您好！
我是7年級（11）班的新生毛騫，我來自湖北武昌實驗小學。非常榮幸能成為湖北華一寄宿大家庭中的一員。也非常感動您在開學典禮上頂著烈日親自將自礪教育期望卡發到我們每個學生的手中！您的來信中對我們熱情的鼓勵，忠懇的要求，殷切的期望，讓我們感受到華一寄宿大家庭的溫暖與奮斗的激情，也讓我們對三年的“自礪”之旅滿懷憧憬和必勝的信心。
好巧啊，您在信中提到的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”一直是我的座右銘。我是一個陽光、自信、樂觀、向上的女孩，我能歌善舞特別喜歡畫畫。我的理想是成為一名優秀的建筑設計師，夢想城市在我的手中變得美麗，安居，而充滿魅力。我知道這是一條充滿挑戰和荊棘的艱難之路，我已經做好了磨礪自己堅強面對從容應對挫折和打擊的準備。我選擇華一寄宿作為我夢開始的地方，因為在這里可以師從最優秀老師，結交最優秀的同學，并通過努力成就最優秀的自己！
學前6天適應性訓練，是我第一次離開父母獨立生活，我很快的適應并迅速融入了這個班集體。我學會了自己鋪床，疊被子，洗衣服……我們409寢室還受到生活老師的表揚。雖然有洗澡、喝水的生活問題不盡如人意，但并不影響我們快樂集體生活的心情！俗語說：“一個好校長就是一所好學�！薄ＯＭ覀兊膶W校在您的領導下給我們提供更多鍛煉自我和展現自我的機會，讓我們在千錘百煉的“自礪”之旅中走出各自的精彩！
出發了，有您和老師們的護航，相信我們的明天一定會很美好！
XXX
20xx年XX月XX日
給校長的一封信 篇7
敬愛的各位校領導：
我是我們學校的一名六年級學生，已經在學校待了六年，學校是越來越好，無論是教學設備還是人力資源，這一幕幕我都看在眼里，但所有東西都有缺點就比如學校的環境。走在操場上時，本來是心曠神怡，卻因為幾張廢紙在操場上飄，而毀了雅興，上了樓梯，瓷磚上的污垢和樓梯角落的垃圾又令人眉頭一皺;再進入走廊，學生們朗朗上口的讀書聲傳入耳里，讓人感覺學校如此美好，低頭一看地上卻有一塊黑黑的口香糖，瞬間又讓人想快點離開這里。我們的校園本來是完美的，卻因為這個問題而讓別人覺得我們校園很臟。在此，我想向校領導提出幾法建議：
1.在樓梯口，走廊上貼關于講文明的警示牌，好讓同學們看到就想起不亂扔垃圾。
2.看見有人亂扔垃圾時，他拾起去進垃圾桶，并讓他注意下次不要再扔。
3.在行走時看見地上的垃圾不要放任不管，不要想這不是扔的，我不要撿這些東西，要垃圾撿起來，丟進垃圾筒。
4.時時刻刻銘記著不要亂丟垃圾。
如果做到這些，我相信不久的將來，我們的學校就會變得更好，變得令人喜愛。
實驗小學:曹許程
20xx年8月10日
給校長的一封信 篇8
尊敬的校長：
您好！
轉眼之間，我已經在小學度過了五年的美好時光。作為一個快要畢業的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎。我向您提一點建議：
我希望我們學校能多組織幾次春游。我認為春游對我們是有好處的。春天是一個生機盎然的季節。春天里百花盛開，姹紫嫣紅。在春天里，讓老師帶領著我們去戚城公園或綠色莊園，去呼吸新鮮的氣息，感受生命的偉大。
走進大自然，我們可以放松心情，不用再整天為學習而頭痛了；走進大自然，我們可以感受春天的氣息，可以感受萬物復蘇，萬象更新的快樂。看到大自然的勃勃生機，我們會更加的珍愛生命，熱愛生活！
還記得上次的春游，我和我們班的同學們去了戚城公園。到那兒后，我們舉行了一個關于‘歌頌春天’的活動。大家被分成幾組。有的組是以吟詩的形式歌頌春天；有的組以唱歌的形式歌頌春天；有的組以朗誦的形式來歌頌春天。我們組說關于春天的句子。因為我們事前沒有準備，但是在這樣的環境里，大家心情很放松，一下子來了靈感。大家積極參與，踴躍發言，遠遠超出了我們的想象。
我想您不讓我們去的原因可能是：擔心我們的安全問題，怕我們出事吧！作為一校之長，您承擔著全校師生的安全責任。您可以聽聽我的方案：首先，每個班可以安排兩位帶隊老師。然后，再選出幾個負責人的同學協助老師管理。最后，讓那些不聽話的同學，讓老師重點看護。我們還可以發動一些家長，讓家長積極的參與到我們的活動中來，幫助我們。我想這樣就不會再有安全隱患了。以上所說，就是我的建議，望校長能夠考慮采納。
最后，祝您工作順利！
五（九）班：xxx
20xx年5月4日
給校長的一封信 篇9
敬愛的校長：
您好！
我是一名三年級的小學生，想提幾個有利于咱們學校發展的建議，希望您能夠采納。
第一，希望咱們學校多組織些爬山活動。我們整天憋在學校里，就像被關在籠中的小鳥。別的學校每學期都組織爬山活動，可咱們學校呢？真是百年不遇。爬山活動不僅可以讓我們接觸大自然，還可以增強我們的體質，培養同學們的團隊合作精神。如此有益的活動，難道我們不應該提倡嗎？您可能擔心安全問題，怕我們一不小心跌下山或掉進河里。您的擔心是有道理的，如何解決這個問題呢？我覺得：應該讓聽話的同學跟著女老師，不怎么聽話的同學多派幾名男老師盯著他們。我相信同學們都是自覺的。
第二，每學期多開展文體活動。同學們都有自己的興趣愛好，例如：打籃球、打乒乓球、書法、朗誦等。這些活動不僅可以豐富同學們的校園生活，還可以啟迪心智，陶冶情操。
第三，每周在班級里開展一次主題班會，可以讓老師規定一個主題，同學們根據老師規定的主題開展“積累大比拼”，把有關的內容用不同的形式展示出來，看看誰是比拼大王。
言雖至此，意猶未盡。希望校長能采納我的建議。
XXX
20xx年XX月XX日
給校長的一封信 篇10
尊敬的校長：
您好！
還有一學期我就要離開這所學校了，回想在學校里學到的許多知識和老師們交給我的許多做人的道理，我無比感謝。母校把我從一個無知的孩童變成一個懂事的少女�，F在，母校依然是環境優雅、設備齊全。但也存在一些缺點，在此，我向母校提出一些建議，希望您能夠采取：
1.無法借閱圖書：學校每天都沒有開放圖書館，使我們在課余時間閑的沒事干，難道您不想讓我們博覽群書，將來成為有用之才嗎？
2.學校應該多開采野外活動，如：秋游等。雖然我們六年級學生的學習任務很多，但我們整天都在上課，作業又一大堆，使我們的壓力越來越多，仿佛透不過氣來，所以我希望多開采一些郊外活動。
3.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升國旗、做早操的時候。要維持秩序，不讓樓道擁擠，而造成堵塞或踩壓。如果可以的話，把大家上下樓梯的時間錯開，讓樓上的同學先下來，等他們全部都下來之后，要上樓的同學再上去，這樣就不容易發生意外事故。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 篇11
尊敬的金校長：
您好！
我十分榮幸能在這里以信的方式跟您聊天。我有一些意見想跟您說說。
許多人都說我們穿的校服，像郵遞員的服裝一樣，我希望我們的校服能在色彩和款式上做一些改變。比如顏色，可以改成淡藍色或其他比較淡的一些顏色，在春夏季穿著，看上去不會太熱。冬季校服可以用一些看上去不怎么冷的顏色，應該用暖色來代替。還有，顏色要多種化，不要太單一，否則看上去會有些死板。
班級里要多弄些電風扇，平時，體育課上跑步結束，每個人回到班級是都大汗淋漓，由于電扇少，涼氣不多，每個人都很吵，害的班里變的更熱了，簡直就跟在火爐里一樣。
等等，再附加一下，如果女生校服能夠加一個統一的發箍就好更了。如果所有電風扇都不用，改成安裝空調就更好了。
還有，校長，能改成八點半上課嗎？有時起晚了，就急忙趕去上學，有些同學也許連早餐都沒吃就來上課了，有些同學為了趕時間在路上吃早飯，這樣可對身體十分地不好��！
校長，請您思考一下吧！這也許是許多同學的心聲，希望您能再三考慮一下，讓我們的學校變的更完美。
溫xx
20xx年9月25日
給校長的一封信 篇12
尊敬的校長：
時光如水，不知不覺中我們已經在這所學校度過了六年的光陰，已經由不懂事的小孩子變成了一個個六年級的小學生。我們在漸漸的成長，母校也發生了很大變化。以前那棟破舊的教學樓現在已經變得金碧輝煌，道路兩旁那枯黃的樹木變成了郁郁蔥蔥的小樹，原來傷痕累累的墻壁也刻滿了唐詩宋詞，整個學校充滿了勃勃生機。我們在這樣的環境中生活、學習，感到無比的喜悅、高興，為能選擇這樣一所母校而感到驕傲、自豪。
雖然我們的學校已經非常美好，但是還有一些美中不足的地方。比如，沒有了電腦課。電腦是二十一世紀必不可少的一件工具，人們可以用它查閱資料、寫文章，將來，如果不懂得怎樣使用電腦，就相當于一個不識字的'“文盲”。我相信，如果學校能繼續開設電腦課，使同學們學會怎樣正確的使用電腦，同學們一定會受益一生的。
再有，就是開放圖書館。培根曾經說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。莎士比亞也曾經說過：“讀書可以使你忘記你的悲哀”。中國古時候也有“讀書破萬卷，下筆如有神”的說法，可見，讀書是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操，又能提高寫作水平，這樣一舉兩得的事情，我們又何樂而不為呢？如果開放圖書館，歡迎孩子們到圖書館借書，并指導著我們怎樣讀書，怎樣選擇好書，讓我們從小就投入書的懷抱，這一定是一件非常明智的舉動。
再有兩個月，我們就要離開可愛的母校了，我將永遠忘不了我的老師，我的同學，還有我的美麗、可愛的校園。衷心祝愿我的母校越來越美麗，越來越出色，越辦越成功。
此致
敬禮。
六年級五班學生xxx
20xx.4.13
給校長的一封信 篇13
敬愛的校長：
您好！
我蛤入年級的一名普通學生，在這學期有幸被選中成了一名文學社成員。有了這次可以提高作文水平的機會，在此，我想對您說幾句心里話。
xxxx年9月，我踏進了黃升中學的校門，從一個稚嫩的孩子成長為了一個懂事的中學生了。
剛剛邁進中學大門的時候，因為還未擺脫暑假里那無拘無束的生活，所以就認為初中的學校肯定就是一座囚禁人自由的監獄。但慢慢的，我知道我錯了，慢慢地，我覺得學校才是一個獲取知識與快樂的真正的園地！
我們學校雖然沒有華麗的外表，但我們卻有著雄厚的師資力量。我們的學校的環境雖然不是多么地環境優美，卻十分干凈整潔。我們的學校雖然沒有多少先進的設備，但這里卻有著我們的辦學特色——�？峨r鳳》和特長班，而這些也都是小學生活中所沒有的。
作為提高同學們作文水平的重要平臺，《雛鳳》以她獨特的魅力吸引著許多同學投進了她的懷抱。我們的校刊在主編等各位老師的辛勤努力下，如今已經有了質的飛越與發展，從以前那普通的刊物到現在的知名的刊物，她走過了一段艱辛的歷程。讓人不得不說的是，我們的�？峨r鳳》真的成了我們學校的一道亮麗的風景線。
特長班的開設，愉悅了大家的心靈，使我們在繁忙的學習之中可以抽出時間來學習自己愛好的東西，可以達到學習知識與發展特長兩不誤的效果。在特長班老師的緦教育下，說不定我們學�？梢耘囵B出像馬琳、鄧亞萍、徐悲鴻等一些有成就的人物來。
不只是我感覺到這種良好的感覺，我相信任何一個同學也都會這樣認為吧！
我相信在您的帶領下，我們的學校一定會更加美好，更加優秀，走向更加光輝的未來！
李XX
xxxx年12月17日
給校長的一封信 篇14
尊敬的孫校長：
上午最后一節課的最后幾分鐘時，廣播里傳來教導主任的安排，他讓我們一個班一個班地排好，有秩序地走到食堂用餐。我想：不就用個餐嘛，有必要這樣嘛，以前又不是沒去過。
到樓底下，才驚奇地發現，原來離食堂的距離也積滿了水，上面是那些老師們，辛辛苦苦、用最快的速度，為我們搭建的結結實實的愛的橋梁！我們一個個小心翼翼、井井有條地走進食堂。我發現，連這天的午飯都是前所未有的好吃、我吃得好香、好飽……
時間一分一秒地過去，很快，放學了，天還飄著微雨，可不爭氣的我卻沒有把傘帶來！
我想，毛毛雨而已，淋了也不會有多大問題的。正想著，便要朝雨里走去。
就在這時，我身后傳來一個熟悉而響亮的聲音：“嘿，你這樣會感冒的！”
我轉過頭，原來是我的好朋友，吳虹瑾。我抬了抬手，做了一副無可奈何的樣子。她微笑著大步流星地向我走來，從書包里拿出一把雨傘，大方地把她塞進我的懷里：“喏，給你！用這把傘吧。你可別看這毛毛細雨，很容易感冒的！下次注意咯！”
我好奇地：“那你怎么辦？”“呵呵，我沒事，我媽等下就來接我了。你就放心地拿去用吧！”說完，她便又大步流星地走開了。
我愣住了，呆呆的，站在那里一動不動，心里被這一股股的暖流充滿著，喘不過氣來……
瞧啊，校長，在這個學校里，我見證了您對學生的愛，老師對學生的愛，同學之間的愛，我過得好幸福，我學得好開心。我愛這個學校！
謝謝您，校長，是您給了我們這樣一個充滿愛校園！
最后，祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 篇15
敬愛的校長：
轉眼間，六年小學生活即將結束了，回顧這六年的學習生活，我是多么留戀這里的一切啊！記得在我成長的每一天，母校都給了我無限的溫暖；在我成長的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。
近幾年來，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的地方。
我想我們應該改建一個新的花園，現在花園式的小學越來越多，我們學�？芍^是有名的老學校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。
這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。
到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！
我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。
XXX
20xx年XX月XX日
給校長的一封信 篇16
敬愛的校長：
您好!
我們與您好久不見了，不知您近日可好?我十分想念您，想念學校、想念老師們!因為是您，不論風吹雨打，您都在校門前與我們笑臉相迎;因為是您，每天都站在國旗下給予我們指導與評價;因為是您，帶給我們許多快樂，讓我們更加努力學習，您給予我們的愛，是無窮無盡的，我們對您的感激之情，千言萬語都說不盡。
新冠xx是個大怪獸，每當人們密切接觸與交談時，它就開始行動了，它偷走了人們的健康，偷走了人們的幸福，有多少家庭因此而支離破碎，有多少人因此喪失了生命，又有多少人因此而失去了工作，但是我們的醫生護士們是新冠xx的克星，只要他們一出面，xx就得俯首稱臣，我相信此次疫情會很快結束的。我要向在抗疫一線的勇士們致敬，他們是好樣的，抗疫必勝!武漢必勝!中國加油!我相信中華大地會再次燃起生命之火，變得更加生機勃勃。
因為此次疫情，讓我們把寒假過成了暑假，可我們班的同學們一刻也不松懈，在老師的督促下，同學們打卡語文、數學、英語的語音此起彼伏，我也不例外，我每天都會給自己列一張學習清單，合理安排好時間，完成學習清單上的內容。除此之外，我還會進行體育鍛煉，如跳繩、做操、打羽毛球，當然，我也會幫助父母做一些力所能及的家務，如昨天我幫媽媽拖了地板，今天在媽媽的指導下，我學會了做油燜大蝦。我每天都過得很充實，很快樂，請您放心。
在這段日子里，我十分想念：教室里老師孜孜不倦地給我們傳授知識的身影;綠茵場上同學們嬉戲打鬧時的歡聲音笑語;種植園地里花香四溢的花草樹木;我每天都十分憧憬著校園生活。時間似流水，轉眼間就到了陽春三月，我相信我們的祖國也即將渡過難關，迎來新的春天，疫情結束之時，就是我們的開學之日，相信到那時，您會看到一個嶄新的我們!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 篇17
敬愛的校長：
您好!
我是六年級的一名普普通通的學生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;傍晚，我踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學畢業之際，出于對母校的熱愛和感激，特向學校提出幾點建議：
1、讓同學們愛護環境，最好能夠做的以下幾點：
1.不要隨便撕毀本子，浪費紙張，這樣可以節約森林資源。
2.出門時不要忘記關燈。
3.洗完手自己關水龍頭。
2、開放學校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。
3、多開展一些豐富多彩的課外活動，讓同學們增長見識。
希望您能夠笑納!
XXX
XXXX.X.X
給校長的一封信 篇18
尊敬的張校長：
您好！
我是六年級五班的學生王帥，相信您在漢字聽寫比賽時已經對我有所了解了。這次給您寫信的原因是希望您能制止學生的一些不良習慣，并采取措施，杜絕這種情況的再次發生。
每天上學、放學都能看見一些學生擠在大門口隨意擺放的雜食攤錢購買垃圾食品。在學校門口和校園內經常有人把吃過的垃圾食品的塑料袋隨手扔到地面上。把咱們干凈的校園弄得臟兮兮的。這種三無食品雖然價格便宜，但吃了對健康沒有保證，常吃這種三無食品，會對身體有害，引發各種疾病。這些東西都是一些小作坊生產的，生產車間衛生環境極差，還有一種刺鼻的味道，不知道在里面添加了什么化工原料。就應為這件事您曾在升旗儀式上提過多次，也許學校的防范力度不夠，有些同學還是我行我素，依然把這些垃圾食品藏在衣服里和書包里，偷偷帶進校園。
對此現象我想給學校提幾條建議，希望學校能夠采納：
派出一個小組，專門在小吃鋪前檢查，只要有人買，就立刻記上名字、班級、上交到學生部門，在周一的升旗儀式上嚴厲批評這些同學，并且取消這個班的評先資格。
在早讀、午讀讓幾個人在各年級來回巡視，發現違禁者立即記下班級。
在校訊通上發信息，讓家長少給孩子零花錢，監督孩子花錢使用情況，這樣的話，孩子的零花錢少了，也就不會再買這些垃圾食品了。
讓門口擺放的攤位都清除，讓他們離學校遠一點或者到其它地方販賣，這樣學生就不會再買了。
張校長，謝謝您讓我們渡過了這幾年的快樂時光，可以在這樣的優美環境下學習，我們即將畢業，我們一定會為學校多做貢獻，把我們的學校建設得更加美麗！
此致
敬禮！
給校長的一封信 篇19
尊敬的校長：
您好！
我是八（5）班的一名學生，我在許慎小學已經生活了六年了，但是這個學期過后，我就要離開我的母校，走向初中，回憶起在學校里發生過的點點滴滴，仿佛都歷歷在目。記得剛剛來到學校時，我還是一個一年級的小朋友，對這個陌生的地方，陌生的環境充滿了恐懼感，但是開學典禮后，同學們的笑臉，老師那慈祥的眼神使我很快便融入了這個大家庭，每天都在校園里快樂地生活著。當我在七年級時，第一次戴上那鮮艷的紅領巾，我的心中是無比的驕傲和自豪，我覺得自己成為了一名少先隊員，自己的言行舉止都要改變，如果地上有垃圾，我就會積極地把它們撿拾起來，記學校更干凈，更整潔。隨著時間的流逝，我們也在一天天地長大，學校也漸漸的越來越舊，在五年級放暑假時，我突然發現學校要被拆了，要挪到另一個地方了，我是多么的心痛和不舍，但或許新校園會帶給我們更大的驚喜。
果不其然，七年級剛開學，我就被嚇倒了，寬敞的操場，美麗的教室，多么良好的學習環境，下課時，還可以到陽光書吧去讀書，體育課時，還可以打羽毛球，打籃球，豐富我們的課佘生活，讓我們的知識更加豐富。
但是，我還是發現我們學校有很多不良現象：在學校下課時，會有很多的同學吃零食，結果導致垃圾袋弄得滿教室都是，有時放的時間長了，還會發出陣陣惡臭，有時在空中操場玩的時候，可能會被口香糖粘著鞋，也可能踩著塑料袋滑倒。所以我建議：以后可以讓門口的小衛士檢查得更仔細一點，如果實要不行，還可以讓同學們積極打掃衛生，使整個學校更加整潔。還有就是陽光書吧，最近陽光書吧的書越來越少，我們也越來越不滿足，我希望以后學�？梢栽陉柟鈺啥喾劈c書，使我們的課佘生活更加豐富。
我對學校的意見和建議就只有這么多了，我希望您可以對這些地方進行更改。雖然我的小學生活即將結束了，但是我會永遠記住我的母校，同學和老師的，因為他們將是我生命中最重要的人！
此致
敬禮！
給校長的一封信 篇20
敬愛的李校長：
您好！
我是六（1）班的一位學生，再學校生活快六年了，真舍不得離開。在離校前，我有幾點建議，希望您能采納。
我們學校是很久很久之前建的，非常破舊，雖然教學樓翻新過，但也有不足之處：
1 學校的教學設備太少了，同學們上科學課時只能聽，不能從實驗中明白真正的道理。最好買一些實驗可以用到的材料。
2 學校的體育設備也不全面，同學們上體育課都沒什么東西可玩，要是買多一些運動器材，學生們就可以在玩中得到更多的快樂。
3 植物園外面的金玉池一點水都沒有，植物園里有很多籠子，可以在里面養兔子小鳥等這些動物，以便同學們觀察，好寫作文。
4 學校廁所臭氣熏天，一走進去就問到難聞的氣味。我建議學校應該安裝一個自動沖水器,以便每隔半個小時?一次水，然后再放些凈化異味的清新劑在廁所，以便排除異味。
以上四點建議不知是否合理，請您考慮并能采納。
學生 ：×××
20xx年6月13日
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