【實用】總結作文集錦7篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起來學習寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的總結作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
總結作文 篇1
為了活躍校園文化生活,營造良好的英語學習氛圍,為六年級書面表達題做好準備,以便著手開展培優輔導工作。我校舉行了六年級英語作文比賽,現將活動情況總結如下:
本次活動,六年級共有180名學生參加了比賽,50名同學進入了決賽,最后30名同學獲獎。經過充分的賽前準備,在學校領導的大力支持下,英語研修組進行了精心的組織和安排,無論是從試題的命制,還是監考,到最后的.閱卷,總分,獎品的書寫方面,各個工作人員都能夠認真負責,使活動有條不紊得進行。可以說,這次活動舉行得很成功,通過作文比賽,使學生和教師共同了解了目前學生學習的狀況,通過尋找差距,激發了學生學習的興趣,也帶動了一大批英語學習愛好者迎頭趕上。
通過本次活動,我們認識到,在今后的日常教學中要一如既往,持之以恒的對學生進行訓練,培養學生良好的學習習慣,爭取在考試的書面表達題中提高得分率,取得好成績。
總結作文 篇2
一轉眼三年就過去了,我也終于成為了漢口鐵中的一員,而我上高中的第一堂課就是軍訓。
這五天我們在空軍雷達學院黃陂小區度過,在此期間我們流過汗,也辛苦過,當然,我們的意志也更加堅定。面對困難我們也敢勇敢面對了。
在這五天當中,我們頂著烈日訓練過,也頂著大雨訓練過,我們幸好沒有退縮,仍然堅持了下來。、
我們軍訓時學習的第一個動作就是站軍姿。這個動作堅持一下還是可以的,但是站的時間長了腳就會很難受,雖然教官說不舒服可以打報告,不用站了,可是我每次看見別人都在堅持,我也堅持了下來,雖然腳很疼,但我還是因為堅持住了而感到快樂。我想這就是痛并快樂著吧。
我記得中國有一句諺語是:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”意思就是讓我們有堅定不已的信念,什么困難的事情都可以完成。我想這句話是完全正確的',我們只有做到鍥而不舍,才能有堅強的意志。堅強的意志是我們在進行有目的的活動中克服干擾戰勝困難實現人生目標的保障,而這些也正是我們呢進行軍訓的目的。
我們五天的軍訓也終于結束了,雖然這幾天我們很累,但在適當的生活和環境中鍛煉自己,對于一個人的健康成長是十分有益的,我一定要在學習上也做到鍥而不舍。
總結作文 篇3
拿起鏡子,仔細看看鏡子中的我:相貌沒有變,但是皮膚黑了;頭腦沒有變,但是知識充實了。回想過去,我還是一個任性、懦弱、散漫的小公主;放眼現在:我變成了一個懂事、堅強、做事有條理的乖小孩。能擁有這些奇妙的變化,都要歸功于這次難忘的軍訓。
在這七天的軍訓生活中,我嘗盡了生活中的五味瓶。酸的是,在受到教官的'批評,思念家鄉親人時流下的淚水;甜的是,和可愛的同學生活們在一起,一起歡笑,一起努力,共同奮斗;苦的是,在驕陽似火和風雨交加的天氣下訓練;辣的是,紀律就是紀律,規定就是規定,在它們面前就沒有絲毫的讓步可言;咸的是,做錯事時,心里的后悔和愧疚。我想,在這次軍訓生活中,體驗到的五味,使我銘記于心,將鞭策著我走向光明之路。
在這一百六十八小時的軍訓生活中,我學習到了許多必要的軍事技能和基本國防知識。有簡單的稍息、立正、跨立,下蹲、起立。有復雜的齊步走、跑步、正步走。還有威武的拳法。可能你覺得這些詞語耳熟能詳,但是真正體驗過,你就知道,這些動作要做的標準由多么難了:稍息、立正和跨立時,腳要跺響;齊步走時要擺臂,手臂要擺到前一個人的腰部,手要成空拳握緊;跑步時,手臂也要擺動,擺臂時,手臂要成一個九十度的角,腳步要實,腳要踏的準,踏的狠,踏的齊。
走正步時,擺臂要有力度,腳要繃直,落地砸坑,腿要抬高落慢。打拳時,嘴里要大喊“殺”,眼睛里要有殺氣,每一招,每一式,都要做的有力,都要做的標準。經過這次的軍事訓練,我才明白,在電視上看到那些軍人叔叔,做每一個動作都是那么標準、整齊,原來都是經過艱苦的訓練得來的。看他們在八一建軍節上做軍事匯報,每一個動作都是那么完美,原來都是臺上一分鐘,臺下十年功。只要你有所付出,必然有所回報。
聽我前面這么一說,你們可能對軍訓充滿了恐懼,其實不是的,在軍訓生活中,也有很多愉快的回憶。教官風趣幽默,雖然有時對我們有些嚴厲,但是,心里總是為我們著想。吃飯時有小值打飯,讓我們的自理能力變強了。坐軍姿和站軍姿,能讓我們有一個正確的讀書、行走姿勢。晚上睡覺,還有空調,能讓我們在好的環境中休息。我們還學會了軍歌,在離開基地的前一天晚上,我們還舉行了聯歡會。在軍營里,真是有百利而無一害呀。
雖然軍訓已經結束,但是我會永遠記住這次難忘的軍訓之旅,因為,最深刻的記憶往往是在最苦最累的日子中留下的。
總結作文 篇4
五天的軍營生活終于結束了,在這期間似乎發生了很多事情,五天對于我們來說說就像五年。其中的酸甜苦辣更是難以形容。
趕來訓練營,我們對這里的一切都充滿了好奇心。找好寢室后,我便出來閑逛。看到外面晾曬的衣服,我覺得我會做的.更好。就五天,似乎很容易就過去了。然后,我又看到有兵在訓練,自信的我仍覺得這也很簡單,只要忍著做就能做好。就這樣,我自信滿滿迎接五天的軍訓。
經過一天半的軍訓后,我已經有些支持不住了。炎熱的天氣讓我難以入睡,太多的苦累已無法排解。想到今后的訓練,我有些膽怯了。
就在后一天,老師安排我排練小品,很舒服的過完了一天。但我卻快樂不起來,似乎生活中少了些什么。就這樣我也習慣了這一種軍營生活。
五天過去了,對這兒還有些不舍。在這五天中有言不盡的苦,但更多的是回憶,不容抹殺的回憶。
總結作文 篇5
我就有一個快樂小樂園,它潔凈、明亮、優雅,是我享受生活的快樂和學習的樂趣的小天地,它就是我的小房間。
我的房間里有兩大瑰寶,那就是我的書桌和小床。每天一放學,我就會撲到書桌的懷抱里,每天和它一起度過的時間可真不少呢,一頁頁、一本本整齊的作業;一張張、一幅幅美麗的畫卷;不都是在他身上完成的嗎?它上面擺滿了我心愛的'物品:身材苗條的鉛筆小姐,胖墩墩的鋼筆先生,瀟灑帥氣的簽字筆哥哥,還有寬厚可愛的尺子妹妹,熱鬧極了。
有時只要我一不留神,就會把它弄成大花臉,可它從不抱怨,等我把它收拾干凈,它就又張開它寬闊的懷抱,讓我盡情的書畫。小床可是我必不可少的朋友,據說,人的一生有30%的時間是在床上度過的,所以我格外喜歡我的小床。
床單是粉色的,被罩和枕套是綠色的,顯得非常溫馨。上面還擺著一個毛毛蟲狀的大長枕頭,我叫她“大毛毛”,是我形影不離的好朋友。
我的床上還有眾多的毛絨玩具,有憨態可掬的小倉鼠,有可愛的考拉和泰迪熊,有天真稚嫩的小海豹,等等,都是我最喜歡的伙伴,湊在一起簡直就像一個動物園,實在是太美妙了。
高興時,把他們擺成一圈,開一個party,和它們一起狂歡;孤獨時,我就會摟摟這個,抱抱那個,把心里的委屈說給他們聽,自己的心情就會慢慢好起來,不再害怕、孤單。
我的快樂小樂園,就像一個避風的港灣,讓我忘掉了疲憊、孤獨,帶給我無盡的歡樂。更像一個夢境,讓我充滿了對生活的幻想和希望。
總結作文 篇6
本學期,我們五年級組按照學校學生發展處的要求,緊緊圍繞期初工作計劃,開展了一系列活動,現簡要總結如下。
一、緊抓常規,養成習慣。
本學期,我們四位班主任非常重視學生常規的養成,對班級的衛生工作、每天的四優評比非常在意,督促學生做好崗位工作,有時還親自檢查。對班級的扣分逐一過問,評比的黑板掛出以后,我們每天都有學生上完操后前往查看,并向班級匯報。爭先創優的意識非常強烈。從九月份到十二月份,我們五年級四個班共獲得五星中隊 次。其中,五(2)班進步明顯,扣分不僅逐次減少,而且獲得了二次五星中隊。
二、加強班級文化建設,促進班級健康發展。
這學期,各班在原有基礎上修改、完善班級文化標志,確立真正的班名、班徽、班歌、班級口號,形成較為成熟的班級文化形象。如五(2)班通過集體討論,重新確定了班名、班徽和班級口號,班級精神面貌煥然一新。各班還根據時令節日、學校活動等及時更換黑板報、學習園地,營造班級文化氛圍,促進班級健康發展。
三、創新升旗儀式,體現育人價值。
12月份接到學生工作處主持升旗儀式的任務以后,各班就開始了思考、創作、訓練。五(2)班率先出場,他們主要介紹了他們班這學期以來在班風建設上的變化。五(1)班則著重介紹了他們班本學期新轉來的3名學生的優秀事跡。五(3)班則用兒童詩的.形式介紹了他們班在讀書活動中的獲獎代表。五(4)班主要介紹了他們班的幾位明星學生。在他們的介紹中,既有對個人的褒獎,也有對集體的展示,既鍛煉了學生的能力,也展示了班級群體學生的風采。
四、積極開展班隊活動研究,提升學生素養,促進班級發展。
1、開展“紳”文化研究。根據五年級學生自我意識明顯提高,自我控制能力顯著增強的特點,也依據學校本學期對學生的要求——在學校大型活動中的禮儀規范,所以我們五年級本學期確定了以“紳”為主題的研究。力求使學生做到彬彬有禮,具有紳士風度,淑女風范。各班按照期初計劃,分別開展了“紳士淑女大討論”“ 紳士淑女這樣做”“ 紳士淑女我能行”等系列活動,還評出了一批“小紳士”和“小淑女”。學生在就餐、集會等方面也表現得溫文爾雅、安靜有禮,在學校大型活動中表現出了良好的精神面貌。
2、體育節里顯身手。12月份,學校舉行首屆體育文化節。在開幕式上,他們有的手拿氣球,有的舉著自制的象征奧運的道具,喊著洪亮的口號,充分展示了各班的風采。開幕式之后,各班圍繞體育節運動項目,開展了《加油同學們》《備戰體育節》《盤點體育節》等系列活動,其中五(3)班還面向全市上了一節新基礎研討課。各班學生在賽場上你追我趕,奮力拼搏,為班爭光,都表現出了強烈的集體榮譽感。五(2)、五(3)、五(4)都獲得了團體二等獎。
3、我愛少先隊。根據學校安排,10月份為“紅領巾教育月”。各班根據這一主題,組織學生采訪、收集資料,結合班隊月調研,紛紛開展了以“我愛少先隊”為主題的班隊活動。班隊課上,學生們溫習了少先隊的歷史,講述少先隊小英雄的故事,演唱少先隊的歌曲,他們還請來了家長、老師給他們講他們小時候的少先隊故事,激發了學生作為一名少先隊員的光榮感和自豪感。
五、開展實踐活動,鍛煉學生綜合能力。
1、開展遠足實踐活動。12月18日,學校組織五年級學生開展遠足實踐活動,前往新橋茶庵黃瓜基地進行參觀。天氣雖然寒冷,但同學們仍然頂著凜冽的寒風,經過50多分鐘的步行,來到了黃瓜基地。參觀完以后,大家又排著整齊的隊伍走回來,雖然因為植物雖然還處在生長期內,沒有看到什么,但卻是一次很好的意志品質的鍛煉。
2、開展跳蚤市場活動。為了慶祝元旦,學校舉行了全校性的跳蚤市場活動。我們五年級各個班都精心布置了教室,設置了各個崗位,所有活動均由學生自行組織。有的班還派出推銷員,到各個班去宣傳推銷自己的物品,營業員、收銀員、會計等崗位人員工作有條不紊,整個活動有序而熱鬧,既豐富了學生的校園生活,又鍛煉了學生的綜合能力。
當然,我們的工作中還存在著不少問題,比如班與班之間在學生能力上存在著差距,班對活動依據學校活動開展的比較多,對本班問題的診斷不夠,因此針對本班實際而開展的活動不多,學生常規有時還會出現反復。這也是我們下學期努力的方向。在今后的工作中,我們將繼續努力,扎實研究,提升學生素養,促進班級發展,實現自我提高。
總結作文 篇7
這一次期中考試我對自己的成績還算滿意,可是我認為有些題目不應該錯卻錯了,但考的還是不錯,下面我告訴大家考高分的訣竅吧。
我認為后半學期我的語文學得還不錯,每次上課我都能認真聽講,老師講的重點都能記住并把它們抄在本上,這對語文復習有很大幫助。我的`作文也有了很大進步,虛實文能寫得比較好,現在正努力寫一些議論文或小說,希望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。在做語文作業時,我有時會有一些煩躁的心理,一看到那些作業就打不起精神,放棄了很多練習機會。從放暑假開始,我要盡量使自己平靜,認真完成每一道題,盡量寫對。學語文是一個慢功,課文的分析和理解,詞句的應用都需要長期的積累和練習,
在數學方面,我擔心的比較少。我的數學成績總令我滿意,在大考時數學總會取得不錯的成績。解題是用數學思想來解的。“擁有數學思想是學好數學的必備條件。”的確,學數學不能把寫看得太重視,重點應該是想。 學完一課后,誰都會做這一課的基本練習和作業,但是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了。我認為難題是由基本的數學思想結合而成,看清本質,解題就不難了。此外,我心態的好壞也決定成績的高低,因為自己心態不定,使我的數學成績高低起伏。但我認為小考只是一種練習,雖然各種練習都要重視,但重視程度不同,大型考試我是盡力去做,而小型考試我可以不用使出全部精力,而是從空閑時間中去學習其它課程,這反而有利于我綜合素質的提高。
這次我英語考的很不好啊!我感到十分的遺憾,為什么我考不好呢?首先,單詞掌握的不是很牢靠。在書面表達和短文改錯中,我吃了虧。單詞的積累在于平時。
要堅信自己一定能夠達到目的,堅信自己有堅強的毅力才能讓自己不該錯的地方不錯。
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