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三八婦女節幼兒園方案

時間:2021-03-25 09:43:51 方案 我要投稿

三八婦女節幼兒園方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編整理的三八婦女節幼兒園方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三八婦女節幼兒園方案

  三八婦女節幼兒園方案1

  初春的柔風,送來了親情最濃的三八婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心設計了此活動,引導孩子學會關心,體貼媽媽,激發愛媽媽的情感,同時還培養孩子的動手能力。

  活動目標:

  1、知道三八節是媽媽的節日,了解媽媽對自己的關心和愛護。

  2、學習用自己喜歡的方式表達對媽媽的愛。

  3、培養孩子的動手能力。

  活動準備:

  《我的好媽媽》音樂磁帶、錄音機、桔子數是幼兒的兩倍、每位媽媽一條絲巾。

  活動重點:

  激發幼兒愛媽媽,關心、關愛媽媽的情感。

  參加人員:

  全體小二班幼兒、教師和他們的媽媽。

  活動地點:

  小二班活動室

  活動過程:

  一、介紹三八節婦女節

  小朋友,今天請媽媽來幼兒園,知道為什么嗎?今天是三八婦女節,是媽媽、奶奶、姥姥、阿姨等人的節日。我們先把一首好聽的歌曲《我的好媽媽》獻給媽媽。正如歌里唱的媽媽太辛苦了,每天不但要上班,還要照顧你。誰說一說媽媽是怎樣關心照顧你的?

  二、請幼兒說說媽媽關心孩子的事情

  教師引導:給你做飯、洗衣服、陪你看書、畫畫、玩積木。星期天還帶你到哪里去玩?你感冒生病了,媽媽怎樣照顧你?

  三、請個別家長介紹怎樣關心照顧孩子的。

  四、請幼兒說說能為媽媽做什么事。

  媽媽那么辛苦,你怎樣關心照顧媽媽呢?

  給媽媽倒杯水喝,用你的小杯子給媽媽接杯水喝吧。給媽媽捶捶背,請小朋友去給媽媽捶捶背。媽媽下班后給媽媽拿拖鞋,讓媽媽穿上,歇歇腳。親親媽媽,給媽媽唱歌、跳舞讓媽媽高興。給媽媽說一句好聽的話。(媽媽祝你節日快樂,媽媽你辛苦了,媽媽我愛你。)媽媽忙的時候,自己玩,不纏著媽媽玩。吃飯的時候幫媽媽擺筷子,還幫媽媽擇菜、掃地等等。只要現場能表示,鼓勵幼兒親自做一做。

  五、親子游戲《媽媽找寶寶》

  玩法:四個孩子一組,孩子的媽媽用紗巾蒙住眼睛,用手去摸孩子,比一比哪個媽媽先找到寶寶。

  六、給媽媽剝桔子送禮物

  小朋友,今天是媽媽的節日,我們還給媽媽準備了好吃的禮物,媽媽很辛苦,請你把桔子皮剝掉送給媽媽吃好嗎?你送給媽媽后老師再送給你一個桔子,剝掉皮自己吃。

  三八婦女節幼兒園方案2

  一、活動目標

  知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點

  知道三八節,并向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備

  一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

  在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

  老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

  準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

  通知媽媽參加活動。

  四、設計思路

  本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

  中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

  五、活動流程

  討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物。

  (一)討論表演的節目

  討論表演節目的內容,確定節目單。

  1、說說三月八日是什么節。

  2、討論表演節目的內容。

  說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。

  3、制定節目單。

  說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

  活動進行。

  (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

  (2)按節目單表演節目。

  說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

  (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

  說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。

  (4)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

  (5)集體表演《我的好媽媽》。

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

  (四)送禮物

  說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

  和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

  說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。

  制作禮品

  (1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

  先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

  說明(1):由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

  (2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

  (2)祝賀,送禮物

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

  每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過程中學會愛,學會關心。

  三八婦女節幼兒園方案3

  設計意圖

  對于大班幼兒來說,他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日,而且他們已經在園參加了兩次慶祝”三八“節的活動。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發展,他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了,他們往往談得較多的`是我媽媽在哪兒工作,我媽媽的本領可大了,我媽媽有好多好多漂亮的衣服。為了讓孩子在感受節日文化氣息的同時,能更深入地了解自己的媽媽,感受媽媽的辛苦和能干,并產生為有這樣的媽媽而自豪的情感,我們圍繞“三八”婦女節在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。

  活動目標

  1、通過談話、討論、調查等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

  2、能夠與同伴大膽交流并進行演講,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

  3、在設計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養幼兒的判斷力和表現力。

  活動流程舉例

  切入點活動

  一、師提出活動主題:婦女節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

  二、幼兒講述自己的想法。

  話題有:

  1、 采訪媽媽,了解媽媽的有關信息,喜歡什么,不喜歡什么。

  2、 采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。

  3、 采訪整個大班的媽媽,統計在媽媽在全國某地工作的情況。

  4、 采訪媽媽的工作,并對相同工作進行統計。

  5、 采訪小朋友,了解小朋友眼中的媽媽。

  6、 統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

  7、 采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。

  三、幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。

  1、 給話題分類。工作類、生活類、感情類。

  2、 幼兒自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題。

  活動進行

  一、調查訪問匯報

  幼兒將自己的訪問結果進行匯報。

  二、圖片和實物展示

  媽媽的作品。

  三、 娛樂活動評選“真棒媽媽”

  媽媽們參加各類游戲,由幼兒評委方陣 進行打分。

  智慧媽媽選拔闖關:知識搶答,猜猜做做。

  一場愛心媽媽場景表演:收拾家庭做家務,做菜介紹菜名。

  巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。

  才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運動、編織等。

  頒獎活動

  園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物,說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

  三八婦女節幼兒園方案4

  一、計劃

  三八節感恩活動。

  二、活動目標

  1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。

  2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

  3、讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

  三、活動內容

  (一)活動一:獻花

  3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

  (二)活動二:談話活動

  a、介紹三八婦女節

  1、介紹婦女節的由來(附后)

  2、3月8日是什么節日?(婦女節又稱國際婦女節)

  3、婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

  4、你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

  5、媽媽的生日是幾月幾日?

  6、媽媽的工作或愛好?

  7、媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?

  8、媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

  b、 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學前)

  1、打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

  2、洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

  3、倒水:安全平端水。

  教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)

  c、 在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什么?

  練習說:媽媽我愛你

  (三)活動三:教育活動:送給媽媽的禮物

  (四)活動四:

  1、離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽” ,送給媽媽禮物。

  2、晚上:大班以上:為媽媽洗腳;中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

  3、幫助媽媽做一件家務事(大班以上)。

  三八婦女節幼兒園方案5

  一、活動目標

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、通過故事知道要尊敬、關心、愛護媽媽。

  3、能夠自己做禮物送給媽媽,向媽媽表達自己的愛。

  二、活動時間

  20xx年3月8日,下午3:00

  三、活動準備

  故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

  四、活動過程

  (一)介紹三八婦女節

  1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(3月8日)

  2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

  3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。

  4、提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)

  5、教師小結:第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。

  (二)媽媽愛我,我愛她

  1、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

  2、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

  (三)傾聽故事,學會愛媽媽

  1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》,幼兒傾聽。師:婦女節快來了,我們來聽一個關于送禮物的故事,聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

  2、提問:

  (1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?

  (2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

  (3)兔寶寶只有一塊錢,最后兔寶寶用一塊錢買了什么?

  (4)媽媽喜歡嗎?為什么?

  3、教師小結:兔媽媽不在乎禮物是什么,而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

  4、在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

  (四)聽我來說我最愛的人(請幼兒說說誰是最關心自己的女性,她做了什讓你感動的事情)。

  (五)制作禮物。

  (六)歌曲《我的好媽媽》。

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