給遠方小朋友一封信
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的給遠方小朋友一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給遠方小朋友一封信1
親愛的朋友:
你好!這是我第一次給你寫信,我心里十分激動!
我這次給你寫信,是希望能和你交上好朋友,讓你在山村不再寂寞,感到快樂。
你還不認識我吧?就讓我先給你介紹一下自己吧!
我的名字叫蔡向前,看到這個名字,你一定覺得很有趣吧?同學們都叫我“一棵向前奔跑的大白菜”。我今年12歲,上小學五年級,是個有些內向的小男孩。我的興趣愛好十分廣泛,有打羽毛球,下圍棋,游泳等。
介紹完自己,讓我再向你介紹介紹我的家庭吧。我與我的爸爸、媽媽、外公、外婆、妹妹住在一起。我的家里每天都會發生許多趣事。有一次,我在妹妹洗澡的時候,偷偷地竄進她的房間里,拿起她剛買的薯片,狼吞虎咽起來。不一會兒,一大袋薯片就被我一掃而光了。吃完,我迅速地離開了“作案現場”,等待著一出好戲。過了一會兒,樓上果然傳來妹妹的尖叫聲:“我的薯片怎么被吃光了?”我忍不住笑了兩聲。誰知被妹妹聽到了,她生氣地說:“哼!我就知道是你!”
你是不是還想知道我班上的一些情況呢?那我悄悄告訴你哦,我們班上可是人才濟濟呢,有“數學天才”邵一然,有“英語王子”李冰煜,有“小畫家”黃子耘,有“小百靈”王玥茹……不管在哪一方面,總有許多人才。
最后,我希望這次“手拉手”活動能讓我們每年互訪一次,我真誠的邀請你來姜堰,領略一番溱湖風景區的風采。希望你能盡快給我回信。
祝你身體健康、生活愉快!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友一封信2
親愛的同學:
你好!
你收到這封信很驚訝吧!事情是這樣的:最近我們學校組織了“手拉手”活動,活動是給遠方的小朋友寫一封信。于是,我就把信寫給了你,希望能和你成為好朋友。
我先自我介紹一下吧,我叫李奕萱,是一名四年級的學生。我的愛好廣泛,繪畫,看書,拼圖都是我的強項,拼圖不到一分半秒就可以拼好一副圖喲!我的家鄉在湖北襄陽市特色是牛肉面和餃子。
今天我給你寫信還有一個重大的任務。我們決定策劃一次“手拉手”互訪活動,希望你來到我的城市。費用嘛,我們來幫你解決,等你來到我這兒,我會把我喜歡的繪畫和拼圖送給你,如果覺得少的話,我可以帶你去吃好吃的和好玩的。
對了,我們自己的小組活動有三個:一是參觀我們當地的博物館,二是爬長城,三是參觀植物園。你想去哪里呢?期待你的回復。
還有,我特別想去你那里看看,不知道你是否方便?如果可以的話,請寫信回復我,我好提前準備。
祝你
身體健康,心想事成!
寫信人:
日期:
給遠方小朋友一封信3
親愛的遠方小朋友:
你好!
請原諒我冒昧的給你寫信,我只是想和你交一個朋友,談談心。
首先我來介紹一下我自己。我叫王詩堯,是一名12歲的小學生,在河北省邢臺市英華小學上學,我是五(10)班的,我學習很好,在班里名列前茅。我非常的喜歡玩電腦,現在已經因為玩電腦而戴上了眼鏡。但是,我的品德不好,而且喜歡聊天,廢話一籮筐。還有,我們的學校非常美麗,有求知園、騰飛園、蓓蕾園等地方。還有,我住在河北省任縣北定村,有一個帥氣的哥哥,兩個漂亮的姐姐。歡迎你到我家來做客。
我們班開展了一次“手拉手”的活動,主要內容就是跟遠方的小朋友交朋友,我希望,你在來信中同意我的邀請。如果,你同意了,就可以來我家做客,我會帶你你去游覽我們家鄉的各種景點,比如九龍峽、崆山白云洞、天河山、太行山等。
你喜歡讀書嗎?我喜歡讀書,我最喜歡的書是《沈石溪小說全集》,你最喜歡的書是什么?你在生活上有什么困難嗎?有的話,我會盡我所能的去幫助你。
我希望你能給我回信,在回信中我希望看到你的介紹,但愿我能看到我希望的結果。
讓我們做彼此的知心朋友,用友誼建造一座跨越萬里的友誼之橋。
祝你
學習進步,身體健康
你親愛的朋友:王詩堯
20xx年3月9日
給遠方小朋友一封信4
你好:
一頭烏黑光亮的頭發扎成馬尾,白白的臉蛋上有一雙炯炯有神的小眼睛,加上一個櫻桃小嘴就組成了我,一個活潑漂亮的小女孩,我的愛好和特長都是繪畫,你喜歡繪畫嗎?
我的家鄉在德陽,它是一個美麗的地方,德陽有景色優美的東湖山、世界文化遺產三星堆、孔廟,來這里的人們都很驚嘆!北公園到了夜晚很美麗,當然還有美麗的母親河———旌湖,旌湖在早上有柳樹飄動,人們在岸上健身,夜晚旌湖彩燈亮起來了,整個德陽市都亮起來了,五光十色,富麗堂皇,美的令人贊嘆,德陽不僅有美景還有各種各樣的小吃:中江掛面,羅江豆雞,甜又脆的蜂蜜花生......這里的美食,美景都在歡迎你哦!
在這次與遠方小朋友“手拉手”的活動中,我提了幾個活動健議:
1.互相捐贈書籍;
2.一起交流學習;
3.一起過節,在交日中互贈卡片;
4.在我們成為好朋友時,還可以到對方家做客,你覺得可以嗎?
祝你
學習進步,身體健康!
好友:李xx
20xx年2月25日
給遠方小朋友一封信5
親愛的三甲班全體同學們:
你們好!
我叫鐘梓琦,來自玉潭鎮實驗小學三年級165班。我們看到了你們給我寫的信,非常開心,我們非常想和你們做朋友,也希望你們常到我們這里來玩。
我們這里有許多名勝古跡和許多風景優美的地方。有出土青銅器的黃材炭河里風景區,偉大的劉少奇故居。爸爸媽媽帶我去過好幾次了,每次都讓我意猶未盡。如果你們有機會、有時間來的話,我一定給你們當小導游。我們這里還有幾個好玩的地方,一到周末我都會到這里來放松放松。美麗的沿江風光帶,是散步的好地方;風景優美的月亮湖公園可是我們孩子們的樂園,因為那里有很好玩的沙灘、碧綠的湖水、彎彎的石拱橋、郁郁蔥蔥的小樹林和許多不知名的花兒。讓人仿佛身在仙境一般,舒服極了;休閑娛樂的玉潭公園里有許多好玩的娛樂項目:太空漫步、摩天輪……這些都是我最喜歡玩的項目了。如果你能來,我一定請你去玩哦!
我最喜歡的當然是畫畫,我已經學習畫畫三年了。一開始因為我坐不住,媽媽為了幫我改正這個毛病送我去學畫畫,沒想到我居然愛上了它,并且堅持下來了,我還想將來當一名畫家也不錯哦。我一定會帶著我的夢想努力的,為我加油吧!
由于時間關系,今天我就不多說了,歡迎你們來做客。
祝:你們身體健康,學習進步!
165班:鐘梓琦
給遠方小朋友一封信6
親愛的遠方的朋友:
你好!
在我們兩所學校開展的手拉手活動中,我很高興能夠結交你這樣一位遠方的朋友。今天我第一次提筆給你寫信,心里很激動。
我叫段淇航,我生在虎年,我的性格也像老虎一樣霸氣,但我和老虎也有不一樣的地方,老虎是獨立性很強的動物,而我喜歡交朋友,我可以和任何人交朋友。我的'成績雖然不是最好的,但是能在班上占到中等成績,畢竟每個人我會有不足,我會繼續努力,爭取有所進步。
我的家鄉在襄陽,我們學校正前方就有一條小清河,水面平靜,猶如一面鏡子,河岸的垂柳像一個翩翩起舞的少女,當有風兒經過時,柳樹就會在鏡子面前梳妝跳舞,美麗極了。我們這里還有很多好玩的地方,古隆中風景區、唐城風景區、黃家灣風景區……襄陽是一座有著悠久歷史文化的城市,它充滿生機和活力。在襄陽人眼中,他永遠是最美的。襄陽有許多好吃的美食,比如像牛肉面、熱干面、襄陽孔明菜等。歡迎您來襄陽品嘗。
我們班開展了手拉手活動,我有一些設想。一是我想和你約定,每個學期至少和你通視頻兩次互相溝通學習情況,互相鼓勵,共同進步。二是每學期我會給你寄一本課外讀物和你互相交流閱讀的收獲。三是如果條件允許的話,我也可以去你的家鄉做客。我也非常歡迎你來我們這里游玩,你最想去哪里呢?你往返的費用,我們小組會給你想辦法。
祝你
身體健康,萬事如意!
寫信人:
日期:
給遠方小朋友一封信7
親愛的孩子們:
你們好!
我叫洪東生。我是一名小學生,今年11歲。你知道嗎?我有一個長得很像我的孿生兄弟。
我有很多愛好,比如打籃球、打手機、跑步。但是我的學業成績一般。
我在學校很受歡迎,交了很多好朋友。一下課,我們就分組玩游戲、籃球和足球。我們每天都玩得很開心。
我的家庭成員包括爸爸、媽媽、我、哥哥和姐姐。你知道嗎?我妹妹去年出生,現在才三個多月。雖然我妹妹很小,但音量卻很高。在我的印象中,她是一個“吵鬧”的詞。當她餓的時候,當她飽的時候,當她哭的時候,當她抱著胳膊哭的時候,當她躺下的時候。簡而言之,一切都在哭泣。我覺得我要爆炸了。
我希望你成為我的好朋友。我們可以每周寫一封信,告訴我們過去幾天發生的有趣的事情。我們可以交換我們的學習成果。我們也可以談論我們的憂慮和擔憂。簡而言之,我們無話可說。
我也可以每學期送你一些玩具、零食、衣服和文具。我有時會給你發一些我家鄉的照片,或者我在外面玩耍的照片,這樣你就可以不用離開家就能看到這個世界。
如果我有時間,我會邀請你去參觀溫州的江心島。
xxx
20xx.3.20
給遠方小朋友一封信8
親愛的朋友:
你好!
今天我們學校開展了“手拉手”的活動。老師讓我們寄一封信給遠方的小朋友。于是,我現在就寫一封信給你。
我是周鈺婷,是一個大大咧咧的女生。我有許多的課外愛好:繪畫、英語、閱讀。
我的家鄉在湘鄉,雖然不是很有名,但是風景還是很優美的。比如古代的建筑文塔,它是明代時期建成的。即使經過很多年的風吹雨打,還是安然無恙。直到20xx年,才重新修建。因為文塔修建在山頂上,名為“塔子山”。我的家鄉,還有東山學校(毛主席小時候的學校)、云門寺、碧洲公園……
這次我給你的信,是想和交朋友。我會帶你去我的家做客,嘗嘗不一樣的菜譜。我還會給你品嘗一下連毛主席都喜歡的臭豆腐。還會給你一些學習用品,讓你知道不同地方生活的滋味。
遠方的朋友,希望我們可以成為朋友,我們湘鄉歡迎你的到來。
祝你
學習進步!
你的朋友:周鈺婷
20xx年1月16日
給遠方小朋友一封信9
遠方的小伙伴:
你們好!
我叫劉佳琪,是鄭州市二七區永安街小學的一名五年級二班的學生。平時我喜歡看書,聽音樂,是一名有愛心,喜歡樂于助人,善于寫作的女孩。
最近,我們學校組織了“手拉手”活動;顒拥哪康氖菫榱四軒椭恍┴毨У胤降膶W子,為他們送上一份溫暖的禮物。
首先,在我們班還組織了“書傳書,獻愛心”活動;顒拥囊饬x就是讓你們不花錢也能看到書。我們會收集已看過的課外書或一些鋪助教材如:黃岡小狀元,課文全解等一些書。
我們也會拿出一些我們的壓歲錢給你們買一些新的學習用品如:書包,尺子,橡皮,文具袋等。
我們還會舉行捐款活動,每個人拿出一天的零花錢投入捐款箱內。雖然我們班才三十四個同學,錢捐的也不多,但它把黃河兩岸的我們聯系到了一起,使我們之間架起了友誼的橋梁。
最后,我還邀請收到我禮物的小伙伴來我的家鄉——河南鄭州。來參觀一些名勝古跡,品嘗我們這兒的特產美食。
此致!
祝:你們身體健康,學習天天向上。
你們的朋友:李建林
20xx.10.23
給遠方小朋友一封信10
遠方的小朋友:
你好!
我是杭州市上城區飲馬井巷小學五年級三班的同學——方紀龍。我今年已經12歲了,我是一個性格活潑的小男孩。我的眼睛大大的,在燈光下閃爍著寶石般的光芒;我的鼻梁高高的,看上去俊俏而威武;我的嘴巴大大的,總是愛說閑話,所以我的家人都稱呼我是一個“大嘴巴”。
記得有一次,我趁著老師在黑板上寫字,我就和一個同學談起了游戲的事情,結果被老師發現了,罰站了半節課,害的我好多知識沒有學到;還有一次,我在教室里追追打打,把同學打哭了,不但被稱為“暴力王”,而且這件被老師知道了,罵了我一節課,連信息課都上不了,還被罰寫了一篇400字的檢討書?墒俏胰詫医滩桓模切┏靶ξ业娜,也沒有好下場。第二天,見到他們就是劈頭蓋臉一頓打,于是同學們都很怕我。
介紹完我的個人私事,現在就來講講我的學校:我的學校是一個文明的學校,所以我現在也被感化了。
走進校門,映入眼簾的就是“魚躍龍門”了,那里有各種各樣的小魚在那里生活,它們活潑可愛,燦爛的陽光灑在河面上,就像涂了一層金色的油漆,格外漂亮。
往右走,你就會發現墻上貼著的一大片彩色的紙片會讓你睜不開眼睛,這就是“心愿墻”了,墻上掛著的全是我們同學的心愿,一大片文字,都是想讓我們的校園變得更加多姿多彩。
再往里走,后花園的大型玩具總是時不時地傳來小孩子嬉戲的笑聲,這就是孩子們自己的天地“陽光樂園”它不管刮風下雨總是默默地為孩子們提供游樂的場所。
再往里走,涼爽的“紫藤長廊”總是在孩子們休息的設施中排行老大,在夏天的時候,熱氣逼人,孩子們總會想到紫藤長廊,坐在里面優哉游哉,那是一件多么愜意的事情啊。
走進教學樓,同學們的讀書聲震耳欲聾,聲音洪亮,在課堂上,同學們發言積極,而且每次發言都是質精量足。每個學生下課想一只小老虎,上課卻乖得像只貓似的,從不插嘴說話,也不做小動作,擾亂課堂紀律。
怎么樣,我的學校是不是很好?記得有空一定要來參觀哦!
xxx
年月日
給遠方小朋友一封信11
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是來自蕪湖市環城西路小學的一名小學生,叫蔣書晨。以前,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。還看到了你們無助的眼神,你們大都家境困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一件件破舊的房子,一張張用泥土堆積起來的桌子,同學們從家里帶來大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用的只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用就舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學的成績還好的出奇呢!你們的學習精神真令我佩服。
再看看我們吧,我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”活動讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,大家都應該去幫助別人。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受溫暖或許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆,也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是,愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的快樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好的建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
祝:
學習進步,天天向上!
蔣書晨
20xx年3月16日
給遠方小朋友一封信12
朱胄同學;你好,不知不覺你離開楊仙逸小學已經一年了,你現在過得還不錯吧?如今的楊仙逸小學已經有了很大的改變,五一班(如今的六一班)也一樣,但是有一件東西是永遠不會改變的,那就是我與你之間的友誼長存,其實你與我之間的情誼不僅僅是普普通通的友誼,而是難分難解的連時間也都不能磨滅的兄弟情義!雖然班上的大多數同學現在都已經把你這一個舊同學給忘記了,但我是絕對不會把你給淡忘的,因為我還記得我們的那一次芒樹二結義。
在我的眼里看來那不是一個小孩子玩的游戲,而是兩個朋友之間的友情見證,所以我不會忘記你,我每一天都盼星星盼月亮,想你打個電話來,約我出去玩,但是……這一段時間我經常做夢,夢到你與我一起玩耍,騎自行車,下象棋,去捉泥鰍,捉小魚……這一個個美好的夢寄托了我們的友誼。
朱胄我們的情誼是時間也不能磨滅的,但是每一天都正在暗淡下去所以我們生活要抓緊時間,交流要多。
祝:
生活快樂
學業進步
給遠方小朋友一封信13
XX班XX同學:
你好!
這一次,我為什么會給你們寫信呢?因為,我想成為你們的好朋友。我還有幾個想法想跟你們溝通。
首先,我想問一下:“你們愿不愿意跟我做朋友。因為如果我們不是朋友,那么,我的想法很難實施。因為,如果我們不是朋友的話我們彼此就不會相互信任。
現在,我可以告訴你們,我的想法了:我希望我們能開展一個名叫‘手拉手’的活動。
而‘手拉手’的意思就是:我們可以一起,由于我們城市里的生活太好了,所以,我希望能去你們的鄉村來鍛煉生活習慣。我也想試試慢節奏的生活。重回“曾經的世界”我也想了解你們那邊的生活習慣,了解那邊的特產。還有,我要把你們的水土樣本來進行對比。
當然,我也想請你們來我們深圳玩。我們深圳有很多好玩的,例如:世界之窗(匯集了全世界的著名建筑)、民族文化村(全中國的著名建筑都在這里一覽無余)、反斗樂園(一個在深圳十分有名氣的電玩城)還有海岸城(那里是全深圳最大的購物中心)。
希望你能接受我的邀請!
祝你學習更上一層樓
你的朋友:XXX
給遠方小朋友一封信14
親愛的同學:
你好嗎?
當你收到這封信時,一定感到非常驚訝。因為我們老師讓我們給遠方的小朋友寫一封信,于是我就選擇了你,希望能和你成為好朋友。
我先做一下自我介紹吧,我叫侯星陽,這個名字包含著爸爸媽媽對我的希望—希望我無論在什么時候都像星星一樣發光閃亮,可我偏偏出生在兔年。于是就與兔子有幾分十分相似的地方,我有和兔子一樣的鋒利大門牙,別的牙齒都不鋒利。跑步還像兔子一樣快,也不會感覺到疲憊。我的學習也是非常好的喲,特別是我的作文現在寫的越來越好了。我的家鄉在湖北,這里是一個有著悠久歷史文化和豐富的文化底蘊的城市,還有著名的旅游風景區,黃家灣風景區、古隆中風景區、唐城風景區、華橋城游樂園……還有很多特產,襄陽牛肉面、大頭菜……歡迎您來品嘗我們的美食。
我和同學們準備和你們那里的小朋友開展手拉手活動。對于這次活動我的想法是:首先我們通過書信建立聯系,增加對彼此的了解。然后我特別想去你們那里看看,不知道你方便嗎?如果你想到我們這里來,請告訴我,我提前準備。至于你往返的費用,我們會給你解決,你不用擔心。最后,我們會發動同學們募捐,為你們捐一些生用品。
我盼望著與你見面的那一天早點到來。
祝你
身體健康,心想事成。
寫信人:
日期:
給遠方小朋友一封信15
親愛的遠方同學:
你好,遠方的同學,我是安康市第一小學的一位學生呂長希,我上五年級,今年11歲了。
因為學校策劃了一次和遠方小學生“手拉手”的活動,所以我給你寫了這封信。你的學習情況怎么樣呢?我先說說我的,我在班上的學習水平只是中等而已,很普通,不算拔尖。現在開學都挺長時間的了,數學的一二單元都學完了,一單元的知識我都學會了,但二單元的內容就開始難起來了,尤其是質數與合數那一塊兒,我就有點弄不清了,但是看過老師讓買的輔導書之后我就感覺不那么難了。
還有我的興趣愛好比較多,比如說打球下棋之類的。另外我還會再看看書,我就特別喜歡看書,看書很有用的,課余時間里,我就會抽空看起書來。一般我都會在家里或是書店里看,如果你對閱讀也很感興趣的話,我們有時間就可以談一談都喜歡看什么書。
有機會的話,你也可以來我們安康玩一玩,也可以給我寫一封回信。
此致
祝身體健康,學習進步。
來自遠方的朋友:xxx
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