最新節(jié)能環(huán)保倡議書范文(通用7篇)
現(xiàn)如今,倡議書的使用頻率越來(lái)越高,通過(guò)倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。寫起倡議書來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的企業(yè)節(jié)能環(huán)保倡議書范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
節(jié)能環(huán)保倡議書1
全校師生:
我們都渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。為進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè),深入開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育,引導(dǎo)和帶動(dòng)全校師生營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍,真正將節(jié)能環(huán)保落到實(shí)處,校學(xué)生會(huì)現(xiàn)向全校師生發(fā)起以下倡議:
1、要增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在全校形成人人有責(zé)的環(huán)保意識(shí),樹(shù)立環(huán)保良好風(fēng)尚。
2、立足生活實(shí)踐,提倡極簡(jiǎn)生活,減少生活和辦公資源消耗,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起,不鋪張浪費(fèi)。做自覺(jué)踐行節(jié)能減排的`楷模,節(jié)約用紙,提倡雙面使用打印紙。通過(guò)一點(diǎn)一滴的積累,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
3、減少私家車的使用,倡導(dǎo)大家外出時(shí)盡量步行,騎車或乘坐交通工具,提倡三層以下步行上下樓,減少乘坐電梯次數(shù),減少電器設(shè)備(電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等)的待機(jī)時(shí)間,外出時(shí)及時(shí)關(guān)閉電器設(shè)備電源。請(qǐng)大家積極參加低碳活動(dòng),體驗(yàn)環(huán)保帶來(lái)的樂(lè)趣。
4、形成垃圾分類投放的意識(shí),增強(qiáng)對(duì)垃圾的二次利用,提高垃圾使用效率。培養(yǎng)不隨地扔垃圾的良好習(xí)慣。
5、在食堂用餐,不浪費(fèi),不揮霍,愛(ài)惜糧食,保持節(jié)約的生活態(tài)度,均衡飲食,文明用餐。
6、樹(shù)立節(jié)電意識(shí),開(kāi)展節(jié)電行動(dòng)。杜絕長(zhǎng)明燈的出現(xiàn),隨手關(guān)燈,做到人走燈熄;隨手關(guān)閉電源,減少電腦等各種電器的待機(jī)時(shí)間;使用節(jié)能型環(huán)保型電器產(chǎn)品,提倡使用節(jié)能燈具,積極參與地球一小時(shí)活動(dòng)。
7、樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)。洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭,一水多用,衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù),避免使用含磷洗衣粉,防治水體污染。
8、樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)的意識(shí)。購(gòu)物時(shí),自帶購(gòu)物袋;購(gòu)買商品時(shí),注重商品的質(zhì)量,減少購(gòu)物袋使用,減少白色垃圾的產(chǎn)生,提倡節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi),自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝,倡導(dǎo)節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)。
9、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。
節(jié)約地球資源,維護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓我們從自己做起,節(jié)約水電,積極提倡低碳生活,建設(shè)美麗校園。
倡議人:
日期:
節(jié)能環(huán)保倡議書2
親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
為了提高廣大同學(xué)們節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),積極營(yíng)造建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)的良好氛圍,特發(fā)出如下倡議:
1、從現(xiàn)在起,節(jié)約每一滴水,用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭,請(qǐng)及時(shí)擰緊,發(fā)現(xiàn)損壞的水龍頭,請(qǐng)及時(shí)報(bào)修,提倡循環(huán)使用自來(lái)水,避免大開(kāi)水龍頭。
2、從現(xiàn)在起,節(jié)約每一度電,白天光線充足的情況下盡量不開(kāi)燈,電腦、熱水器等耗電物品做到人走電斷,空調(diào)制冷溫度不低于26度。
3、從現(xiàn)在起,節(jié)約每一張紙,減少不必要紙質(zhì)文件的印發(fā),堅(jiān)持發(fā)短文,堅(jiān)持雙面用紙,多利用網(wǎng)絡(luò)、電腦等進(jìn)行信息的交流與傳遞,提倡無(wú)紙辦公。
4、從現(xiàn)在起,節(jié)約每一餐飯,文明就餐,做到不剩飯不剩菜,頓頓光盤光碗,加強(qiáng)食堂管理,避免過(guò)度浪費(fèi)。
踐行“綠色出行”,從自身做起,盡量選擇步行、騎自行車、公共交通等綠色出行方式,倡導(dǎo)綠色出行在1公里范圍內(nèi)的'出行盡可能選擇步行,在3公里范圍內(nèi)的出行盡可能選擇騎車,在5公里范圍內(nèi)的出行優(yōu)先選擇公交。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
節(jié)能環(huán)保倡議書3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:
大家好!
節(jié)能降耗是企業(yè)的生存之本,誰(shuí)怠慢了它,輕視了它,誰(shuí)就會(huì)失去立足之基。我們不能不屑一顧于一滴水、一度電、一塊煤的價(jià)值,那是企業(yè)效益的根本所在。公司的每一個(gè)員工都應(yīng)自覺(jué)地投入到節(jié)能降耗活動(dòng)中去,堅(jiān)持不懈的做好節(jié)約能源的工作。樹(shù)立一種點(diǎn)點(diǎn)滴滴降成本,分分秒秒增效益的節(jié)能意識(shí),以最好的管理,來(lái)實(shí)現(xiàn)節(jié)能效益的最大化。
從統(tǒng)計(jì)看,人們對(duì)重工業(yè)化進(jìn)程的批評(píng)似乎言之有理。但筆者以為,以此認(rèn)定我國(guó)能耗高、能源緊張主要是重工業(yè)發(fā)展過(guò)快造成的,有點(diǎn)偏頗,還打錯(cuò)了板子。為進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀主題教育活動(dòng)的`深入展開(kāi),充分認(rèn)識(shí)節(jié)能降耗工作的緊迫性和重要性,工會(huì)向廣大員工發(fā)出倡議,在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展降本增效,從我做起活動(dòng)。活動(dòng)以從我做起,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電為主題,要求廣大員工從實(shí)際出發(fā),無(wú)論是在生產(chǎn)或生活中,都要注意節(jié)能降耗,從每個(gè)人做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從舉手之勞做起。
自倡議發(fā)出至今,陸續(xù)收到員工提出的一些節(jié)能降耗的好做法、好想法,有員工提到:浪費(fèi)是一個(gè)公司最頭痛的地方,積少成多,公司的發(fā)展也會(huì)受到限制、節(jié)能降耗是公司長(zhǎng)期發(fā)展的重要工作,節(jié)能降耗就意味著增效,只有增效我們企業(yè)才會(huì)有更好的明天、要做到從立項(xiàng)就考慮節(jié)能降耗的問(wèn)題。從根本抓起才是省時(shí)省事的思路、創(chuàng)造力是節(jié)能的源頭,我們要抓住源頭;規(guī)范化制度化是節(jié)能的保障,我們必須強(qiáng)化保障;節(jié)能意識(shí)的樹(shù)立是實(shí)現(xiàn)的基石。這充分說(shuō)明,大家對(duì)節(jié)能降耗有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)粘9ぷ骱蜕钪袘?yīng)該做到節(jié)能降耗。每一名員工都必須從自我做起。以不斷增強(qiáng)資源憂患意識(shí)、要有節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí),從而提高企業(yè)能源的使用效率,達(dá)到節(jié)能降耗的真正目的。
最后我希望通過(guò)咱們的這次活動(dòng),能夠認(rèn)識(shí)到節(jié)能降耗的重要性,為我們中科納米的發(fā)展再創(chuàng)一片宏偉藍(lán)圖。
倡議人:
日期:
節(jié)能環(huán)保倡議書4
親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
作為一名實(shí)驗(yàn)學(xué)子,我們每一天都生活在美麗的實(shí)驗(yàn)校園:但當(dāng)你漫步在校園的林蔭路上,聞著陣陣花香,抬頭仰望藍(lán)天白云時(shí),是否感到無(wú)比的舒暢;當(dāng)你就餐于學(xué)校的食堂,看著整潔漂亮的`就餐環(huán)境,品嘗營(yíng)養(yǎng)美味的菜品時(shí),你是否感到無(wú)比的幸福;當(dāng)你奔跑在綠蔭場(chǎng)上,徜徉于各種功能教室時(shí),你是否思考過(guò),這么美好的校園環(huán)境是如何而來(lái),我們又該如何保護(hù)它呢?我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,而美麗的環(huán)境需要我們大家共同營(yíng)造的。因此,學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,主動(dòng)撿拾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;
2、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不破壞校園內(nèi)的一草一木,不損壞功能教室的各種儀器、設(shè)備;
3、節(jié)約用水,減少水污染,節(jié)約用電,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”,節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗茫?/p>
4、生活節(jié)儉,食堂就餐不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯;
5、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,盡量少用塑料袋、一次性的餐具,使用可再生材料制成的用品,出行盡量乘坐公共交通工具或步行,廢舊電池要放入指定的回收箱內(nèi);
6、當(dāng)節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員,積極宣傳節(jié)約的意義,讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約環(huán)保的重要性。
“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”!同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)出一份力量,盡一份義務(wù),讓我們從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓知識(shí)在潔凈的環(huán)境中傳播,讓成長(zhǎng)在美麗的校園里起航!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
節(jié)能環(huán)保倡議書5
各位家長(zhǎng):
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要每個(gè)家庭的積極參與。如果每個(gè)家庭都能堅(jiān)持從自己身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,不僅能減少家庭開(kāi)支,也會(huì)為社會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益,更能造福于子孫后代。為此,我們五(4)中隊(duì)向大家發(fā)出倡議:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的家庭風(fēng)尚,努力做到:
1、開(kāi)展家庭節(jié)能行動(dòng),節(jié)約每一度電。自覺(jué)使用低能耗節(jié)能型電器,養(yǎng)成人走燈滅,不用電器斷電源習(xí)慣;科學(xué)設(shè)置空調(diào)溫度,冬天20℃,夏天26℃。
2、開(kāi)展家庭節(jié)水行動(dòng),節(jié)約每一滴水。自覺(jué)使用節(jié)水設(shè)備和器具,循環(huán)用水,一水多用。
3、減少紙張浪費(fèi),節(jié)約每一張紙。盡量以電子祝福替代賀卡祝福,盡量以手絹代替紙巾,字紙盡量?jī)擅嬗谩?/p>
4、循環(huán)利用可再生資源,節(jié)約每一份資源。自覺(jué)做到少用或不用一次性消費(fèi)品(如一次性餐具、塑料袋等),垃圾分類不亂扔,布袋菜籃再使用,節(jié)約資源保持續(xù)。
一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從家庭做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做節(jié)約型家庭,用良知和責(zé)任關(guān)注我們的生存環(huán)境,用智慧和熱情改進(jìn)自己的生活習(xí)慣;讓節(jié)約的意識(shí)滲透到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;讓節(jié)約的生活方式成為每個(gè)家庭的.自覺(jué)選擇;讓節(jié)約的美德進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。我們相信,在全體家庭的共同努力下,我們的家園將會(huì)更加美好。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
節(jié)能環(huán)保倡議書6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
方方寸綠地,滋潤(rùn)人心。美麗校園,福澤大家!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),一定會(huì)全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),一定會(huì)身心愉悅。為了我們的學(xué)習(xí)更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體師生發(fā)出如下倡議:
一、看到水龍頭在滴水時(shí),伸出你的手,莫讓水空流;
二、隨手關(guān)燈,光明常在,省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn);
三、按需取食,你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;
四、定點(diǎn)用餐,一個(gè)人吃的不叫飯,大家一起吃才有氣氛;
五、每一頁(yè)紙張都是大自然生命的饋贈(zèng),浪費(fèi)紙張等于謀“材”害命;
六、環(huán)衛(wèi)工人會(huì)為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;
七、任何資源都是有限的,拒絕一次性制品是一種節(jié)約,更是一種美德;
八、生命無(wú)價(jià),一草一木都有生存的權(quán)利,需要我們給予關(guān)注與呵護(hù);
九、動(dòng)物是我們的朋友,善待它們,它們會(huì)帶給我們快樂(lè)與溫暖;
十、大喊大叫可能會(huì)影響他人,公眾場(chǎng)合保持安靜是對(duì)他人最好的尊重。
“事不關(guān)己,高高掛起”,你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證,更是你的'素養(yǎng)。“予人玫瑰,手有余香”,你收獲的不僅僅是贊譽(yù),更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起,從此刻做起,行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明環(huán)保校園的倡導(dǎo)者與先行者!使文明環(huán)保不再是外在的強(qiáng)加約束,而是我們內(nèi)化的習(xí)慣自律;使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé),出一份力!
倡議人:
日期:
節(jié)能環(huán)保倡議書7
親愛(ài)的居民朋友們:
能源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,能源浪費(fèi)及環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。資源和環(huán)境越來(lái)越成為全人類共同關(guān)心的重要問(wèn)題和面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。作為XX市節(jié)能環(huán)保示范社區(qū)中一員,我們更應(yīng)該奮力先行,為節(jié)約社會(huì)能源,保護(hù)人居環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn),特此,我們向居民朋友發(fā)出如下倡議:
一、勤儉持家,做節(jié)能環(huán)保工作的倡導(dǎo)者。學(xué)習(xí)掌握家庭節(jié)能環(huán)保知識(shí)與技能,建立健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式。
二、從現(xiàn)在做起,做節(jié)能環(huán)保工作的實(shí)踐者。從每個(gè)家庭做起,從節(jié)約一度電,一滴水等小事做起,形成節(jié)約自家,奉獻(xiàn)大家的良好氛圍。
三、以節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境為己任,做節(jié)能環(huán)保工作的志愿者。在自覺(jué)行動(dòng)的.同時(shí),帶動(dòng)更多的人自覺(jué)參與到節(jié)能環(huán)保活動(dòng)中來(lái)。
節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。人人都是節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的主角。讓我們共同行動(dòng),為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:
日期:
【節(jié)能環(huán)保倡議書】相關(guān)文章:
環(huán)保節(jié)能倡議書10-19
節(jié)能環(huán)保倡議書07-22
綠色節(jié)能環(huán)保倡議書05-10
節(jié)能環(huán)保活動(dòng)方案07-21
節(jié)能環(huán)保承諾書09-07