精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

致老師一封信

時間:2024-10-16 12:19:08 書信 我要投稿

致老師一封信

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到書信的身影吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的致老師一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

致老師一封信

致老師一封信1

親愛的馮老師:

  您好!

  在畢業之際我有一些心里話想對您說,在六年中我遇到過不少恩師,但您是我最敬重的老師,是在我心中那又愛又恨的老師。

  在我看來您是一位對學生十分負責的老師,我還記得在上個學期臨近期末考試時,每一個人都十分忙碌,您對我們十分嚴厲,總有一堆的試卷給我們做,但我后來才知道您是熬著病痛去給我們上課,您寧可一人承受病痛,也不愿我們在考試時會失利,最終從語文老師口中得知,您還是病倒了,暈在了家中,這一刻我流下了心酸的淚水,我的心再一次的被您給征服了。

  您還是一位“三心”的好老師——細心、耐心、熱心。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”您的`細心體現在了您對學生默默的奉獻,默默的關心總是無聲的去幫助著我們。您的耐心體現在了,不管對著哪一位學生,不管是優生是差生,只要他們有疑問,您總會一一回答。而您的熱心則體現在了,有一次班長因下大雨而困在了學校里,您一話不說,冒著這場不休的大雨,開著摩托車送了班長回家,班長全身都沒有被雨淋濕,而您整個后背都被雨給淋濕了。

  您還是一個很會跟學生分享的老師,每一次上英語課,您總會給我們講您童年時的趣事,您還會跟我們講您別的學生的窘事。

  三年的時間里,讓我看到您的可愛、讓我看到您的嚴厲、讓我看到了您對我們的關愛。這三年來我們與您一起灑下了多少汗水,一起度過了多少歡快的日子,一起面對了多少的磨難。

  眨眼我們即將畢業,我們將會分離,也許有人會忘記我們一起度過的日子,但我們永遠也忘不了您這使我們又愛又恨的老師。

  祝您身體健康!

  您的學生:xxx

  20xx年6月6日

致老師一封信2

敬愛的老師:

  我們要畢業了,回憶過去,剛進校園時,迎接您的,是一張張懵懂的笑臉,是一個個矮小的身影。迎接我們的,是一個甜蜜的微笑,是一雙溫暖的手,是一雙能看見未來的明亮的眼睛。柔柔的春風吹過我的臉龐,拂過我的心頭,使我有一種說不出來的感覺。轉眼間,五個春天都已經過去,您甜蜜的微笑早已遠去,溫暖的雙手已爬滿了皺紋,但我永遠不會忘記,我們在校園里的點點滴滴,我人生中獲得的第一筆財富。我們在一起的時光,有歡笑,也有淚水,有喜悅,也有悲傷,有安逸,也有勞累。

  在這歡樂的時光里,您給予了我知識,給予了我表揚,當然,也給予了我不少的批評。

  記得有一次,您布置的家庭作業,不僅是在我們的知識范圍之外的,還是在我們以往的'家庭作業的數量中,最多的。雖然您中午就已經布置完了家庭作業,但我卻還是一樣都沒有做完。突然,我的鼻子有了一種酸酸的、刺痛刺痛的感覺。“糟了,我要哭了。不行,我可不能在同學們的面前失態!”我忍住了。回到家后,我努力又快速地寫作業,寫作業。一個小時后,媽媽回來了,問我我的家庭作業寫完了沒有,我沮喪地搖了搖頭,說道:“還沒有。”有一個小時后,爸爸回來了,又問我的作業寫完了沒有,我帶著哭腔喊道:“沒有。你們煩不煩啊!今天的作業很多哎!”半小時后,主廚媽媽大聲叫道:“吃飯了!”我沒有理睬媽媽,繼續寫我的作業。有半小時后,爸爸來到我的房間,輕聲說道:“孩子,快去吃飯吧,吃完了我好洗碗。”我這才妥協:“那好吧。”我快速跑去飯廳,三下兩下扒完了飯,丟下飯碗,又飛奔回我的房間寫作業。半個小時后,我終于把作業寫完了。第二天上午,我惺忪著睡眼,上完了整整兩節課,共有一百二十多分鐘!第三節課下課后,您親自來到教室,厲聲喝道:“劉雨,來我辦公室一趟!”我又害怕又疑惑:為什么要叫我去辦公室呢?還這么兇,難道我犯什么錯誤了嗎?雖然我很恐懼,但我還是鼓起了勇氣,跟著您去了。到了辦公室,我捏緊了拳頭,緊咬著牙,緊張的臉都紅了。我用顫抖的語氣,很小聲地說道:“老……老師,有……有什么……事……事情嗎?”您用盡量溫柔的聲音說道:“昨天的家庭作業,你寫了好久?”“呃……很久。”我還是顫抖地說道。您繼續用柔和的聲音對我說:“那字呢,字,寫得怎么樣?”說實話,您用這么溫柔的語氣來向我說話,我還真得有一點點“受寵若驚”。我答道:“字?寫……寫得應該還……還可以……吧。”因為昨天的家庭作業實在太多太多,所以連我自己都不知道我的字究竟寫得怎么樣。忽然,您改變了那令我“受寵若驚”的溫柔的語調,大聲地,還帶著一點諷刺的語氣向我吼道:“還可以!呵呵,確實還可以!”您把“還可以”這三個字說得很重。您拿出我的語文家庭本,對我說:“你自己看看,你的字到底寫得怎樣!”您翻開我的家庭本,讓我看。我自卑似的說道:“我……我寫得……寫的一點都不好!”“大聲點兒!”“我寫得字不好!”“這就對了嘛。|以后,你每天中午都來我的辦公室練字,直到你練好了為止!聽到沒有!”“聽……聽到了!”從今往后,我每天中午都到您的辦公室練字,最后終于把字練好了。

  謝謝您,老師。要不是您,我寫的字,肯定是全班第一。(補充一下,是全班倒數第一。)

  老師,您就像是蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們的人生和未來;您就像是勤勞的園丁,而我們就像是嬌嫩的花朵,您不辭辛勞的照顧我們;您就像是蜜蜂,我們就是小花,您幫助我們播撒希望和知識,讓我們能夠更快、更好的成長。老師,您辛苦了,我愛您!

致老師一封信3

親愛的郭老師:

  您好!

  教師節快到了!在這里,我祝您教師節快樂!

  郭老師,您就像我的媽媽一樣,我六歲上學,是您教我認識漢字、拼音、還有做人的道理,讓我從一個無知的兒童,變成了一個有文化、有理想的少年。有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才有同學們的健康成長。老師,謝謝您!

  記得有一次我的.手破了,您在中午盛飯的時候無意中看到了我手上的傷,就連忙詢問:“手怎么了?疼不疼啊?”我先是心頭一震,因為我被老師這兩句很簡單但又透出關心的話語深深地感動了。我輕輕地搖了搖頭,說:“老師,沒事的,就是一點小傷。”老師聽完點了點頭,微笑了一下,我向老師說了聲謝謝,就回到座位上了。心里感覺特別溫暖。

  過了一會兒,老師盛完了飯,走到我身邊對我說:“來。你跟我出來一下!”“哦。”我輕聲地應了一下,就隨著老師走出了教室。此時我的心里忐忑不安,生怕自己犯了錯誤。但我的猜想是錯的,下面發生的事情讓我倍加感動。

  老師從辦公桌下面的小箱子里拿出了一包創可貼,溫柔地對我說:“老師怕你一會寫字的時候手疼,所以給你貼張創可貼,一會就沒那么疼了。”我的眼淚在眼眶里來回打轉,嘴巴想說什么卻一直沒有說出口。在我回想這件事的時候,老師已經迅速的幫我貼好了。我覺得這不僅僅是一張創可貼啊!這里面包含著老師對我的關心,從那一刻起,我就下定決心,一定要努力、刻苦地去讀書,考出優異的成績來回報老師!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這個詩句充分地刻畫出了老師的形象。老師,謝謝您!您辛苦了!我永遠愛您!

  祝郭老師工作順利,身體健康!

  您的學生:王嘉薇

致老師一封信4

  敬愛的王老師:

  您好!

  不知不覺中,您已經教了我們一年多了。回想這一年來的日子,您為了我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少夜晚啊!冬天,北風怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作業;夏天,熱似蒸籠,蚊蟲成群,您在燈下為我們備課。每當看到同學們的盈盈笑臉,您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績,就是您的成績;同學們的進步,也就是您的進步啊!一年來,我們師生建立了比山還高、比海還深的情誼。

  還記得您剛帶我們班的時候,我對您的第一印象就是:嗓門忒大!您在一樓往樓上喊話,絕對沒有人聽不到。為此,同學們還打趣說:“跟王老師上街,肯定走不丟!只要一走丟,老師您吼一聲,馬上可以知道您的方位。”有時上課若有哪位“兄臺”不小心踩中您的“地雷”,你一生氣,大手往講臺一拍,我們不知情的準被您嚇一跳!連隔壁的老師都會借題發揮,嚇唬別班的同學們:“聽聽!下次誰敢不聽話,我就請王老師來收拾你們。”

  雖然您嗓門是大了點,可您卻是個心思細膩的老師。平時我們有不高興的,您都能看出來,然后給我們引導,跟我們談心,久而久之,同學們喜歡和您聊天,談心事,而每次您都會耐心聽完,然后給予我們正確的指導。王老師,您不僅是我們的好老師,還是我們的'心靈醫生呢!

  您上課的氣氛總是很活躍,同學們都積極舉手回答問題。時不時在講課途中適當地講一些課外知識,讓我們在課內外知識的海洋中遨游!老師,您知道嗎?是您改變了我對數學的看法。過去,我總覺得數學是一門深奧難懂的學科,可自從您教我們數學后,我對數學也從畏懼轉變成了喜歡。

  師生之情,勝過父子之情,師生之愛,勝過父女之愛。老師,明年的教師節,您可得在家等著我們送上祝福喲!

  此致

  敬禮!

  您的學生:張艷

致老師一封信5

  敬愛的張老師:

  您好!我是您的學生XXX,我就要畢業了,就要離開母校,離開六年級一班,離開您了!我實在有千萬個舍不得,千萬個對母校,對班級,對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人,但在此,我特想送您一首詩:我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠在六年級一班這個班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,但是母校、我們的班集體,還有您,會永遠永遠烙在我的心底!

  我不知道,我的人生路有多么長,但我知道,我走的每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會繼續教書,但我知道,您永遠是最優秀的老師。我不是素昧地贊揚您,這是我從心里發出的感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長,但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里,我也許還會遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會改變對您的思念。有時,我聽到您那聲聲干咳,我的'心會刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀!

  難忘您,在畢業照上的微笑,雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘,沒有歌手、演員的美麗,沒有我們的朝氣,但那絕對是一種樸實無華的,沒有任何“污染”,充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會隨時光的流逝,我記不真切了。但我會永遠記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

  祝您:

  工作順利、身體健康

  您的學生:XXX

  20xx年X月X日

致老師一封信6

敬愛的林老師:

  您好!

  我是您的學生——黃衍,在我們成長的初級階段的每一天,您都會陪伴著我們,每天教我們新的知識,您像園丁一樣撫育了我們這些小草小花;您像一條小船帶我們駛向成功的彼岸;您還像手電筒一樣照亮了我們前進的道路。可是您的手卻龜裂得不成樣子。

  但我卻喜歡您的手,因為您的手勤勞能干而且還包含著您對我們濃濃的愛和無限的關懷。

  記得有一次,我一來到學校就按耐不住激動的心情一下子跑到了樓下操場上去玩,那時我玩倒金鉤,那可是我們當時最危險的游戲之一。我輕面易舉地掛在了上面,正得意洋洋可是一不小心掉到了地上,撞了個滿天星,正哇哇大叫。忽然您走過來,用手撫摸著我的頭哄我不哭。您就是這樣對我們每個人都無微不至的關心。

  一轉眼,我都已經三年級了,但是您對我的愛和關懷,我始終忘不掉,于是在教師節的那天,我帶著自己做的賀卡和手工制做的百合花來到你的'辦公室,但是等我把禮物承上去的時候,我感覺您對我們的愛,對我們的付出,這一點心意都不足以回報,如同一滴水和一片大海,一朵白云和一片藍天,但是我的這一滴水和一朵云,足以讓您的心中掀起狂風暴雨,因為這里面有我對你的理解。

  老師您能感受到您在我們每個人心中的重要位置嗎?

  祝您身體健康,青春永在。

  您的學生:xxx

  xxx年xx月xx日

致老師一封信7

  敬愛的成老師:

  您好!

  您已經教我一年了,您把一個一開始知識不太豐富的我,教成了一個品學兼優的好學生,但在這一年里,卻有幾件事讓我至今難忘。

  那天,天上還下著小雨,您走進了教室,雖然您的嗓子已經啞了,但依然給我們上課,艱難地說出每一句話。

  有一次,您叫我回答問題時,我猶豫地站了起來,雖然我答對了你的問題,但是我回答得很小聲,是您鼓勵了我,使我克服了膽子小的障礙,正是因為這樣,您使我練出良好的口才。

  當我遇到問題的時候,您總會給我一一解答,耐心地跟我講,直到我會為止,一遍又一遍,不厭其煩,當我把這道題做對的時候,你的臉上就會露出舒心的笑容。

  當我在期中考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓掌,這掌聲給我增加了無數的信心,讓我明確了學習的目標。

  老師您就是那閃閃的蠟燭,點名了我內心的黑暗,也點明了其他學生內心的黑暗,為祖國增加了知識,為祖國增強教育。

  您就是辛勤的園丁,用愛的汗水培永遠都守在您育我們,您就想那一輪明月,而我們是一顆顆小星星,永遠守護在您的身邊,為您祝福。

  成老師,您是我最喜愛的.老師,給予我三年級的知識,也教會我做人的道理,老師就像我另一個媽媽一樣,關心著我,愛護著我,教育著我。讓我深情的說一聲:“老師,您辛苦了,等我長大了,會為祖國盡我最大的努力。”

  老師,請您放心,我會用最好的成績回報給您的。

  祝:天天開心,事事順心,身體健康。

  您的學生:陳妍

致老師一封信8

  敬愛的胡老師:

  您好!

  在您教我的這兩年多的時間里,您對我來說您就像一縷清風,在炎炎夏日給了我們清涼;您是一根蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人;您是一位園丁,仔細地照顧著我們這些小苗。

  胡老師,您還記得我們第一次見面時嗎?四年級開學去學校報到時,我就聽說要換老師。我來到班級里,就十分好奇地打量著您,看著您那認真嚴謹的模樣,心里暗暗猜測您可能是一位非常嚴厲的老師。然而就在第二天,我改變了我的看法。因為我是批改組長,當我拿著語文書去給你批預習時,你看著我的書,微笑著說:“你的'字可真漂亮!”我有些不知所措,不好意思的撓撓了撓頭。您那親切的聲音讓我覺得您一位和藹可親的老師。

  您不僅和藹可親,還很關心我們的身體。

  就在前幾天,我們班里就發生了這樣一件事。馮樂怡同學在下樓梯時,一個不小心,滑倒了,坐在了樓梯的臺階上,和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把馮樂怡扶回了班級。馮樂怡坐在椅子上,眼淚在眼睛中打轉。您立刻叫同學幫她倒了杯熱水,還一邊問她能站起來嗎,馮樂怡坐在那里,一動也不能動。您一邊安慰她,一邊給馮樂怡的父母打電話。您焦急的樣子讓我們感受到了您對我們那母愛般的關心。

  胡老師,多少個日日夜夜你無眠,多少回風風雨雨你走過,你把知識留下,把精彩送給別人。這就是你,我敬愛的胡老師!你會為一個牙牙學語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學生教育成才,一路的酸甜苦辣,一聲聲感激,會讓你甜蜜永久!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學生:xxx

  20xx年9月13日

致老師一封信9

敬愛的朱老師:

  您好!

  敬愛的朱老師,您辛苦了,這幾年來,是您一直在給我們批改作文,讓我們的作文發表,這是一件多光榮的一件事!

  直到四年級,媽媽跟我說這回朱老師來教我們,這位老師寫作水平很高。我很期待這位老師,他到底長什么樣子,會不會很嚴厲呢?這一些想象都在開學第一天解開了。

  這位老師不戴眼鏡,臉龐有點偏大。朱老師對我們的.寫作抱有很大期望。經常來給我們說說作文該怎么寫,怎樣寫才能發表。我們一星期的周末肯定會有一篇作文,寫好得傳給老師,等老師修改完畢,就可以投稿了。

  就是因為經常寫作文,我的習作水平提高了不少。大概是開學后的一個月,我發表了一片文章,此時我是多么高興啊!又過了一段時間,我又發表了一篇文章,而且還收到了稿費,雖然只有二十塊,心里已經很知足了,拿到了人生第一筆收入。我想,其中有一半是老師的功勞。

  朱老師,這幾年您為我、大家揮灑下的汗水足以灌溉整片森林!老師,感謝您為我們付出的一切,不管是表揚,還是批評!

  祝老師一帆風順,萬事如意!

學生:胡亦健

20xx年4月9日

致老師一封信10

尊敬的老師:

  您好!平時您總是像園丁似的細致入微的照顧我們,到學期末了,我想對您說幾句話。

  老師,謝謝您!謝謝您對我們的照顧與關懷!平時,如果有同學受了傷,您總會第一時間解決這件事,并為同學包扎傷口。班里有幾位身體不太好的同學,您總是悉心照顧他們,并告訴同學們要少接觸他們,讓他們好好養傷。、

  老師,謝謝您!謝謝您對我們的包容。如果有同學做錯了事,您總會先問清事情的`原因,然后再解決事情。您不會讓我們寫檢討,您不會因為一些小事就給家長打電話,您更不會體罰我們,您只是讓我們記住,下次不再干那些錯誤的事。

  老師,謝謝您!謝謝您對我們的鼓勵和激勵!平時,如果我們班沒得到流動紅旗,您總會鼓勵我們,并且找出原因,告訴我們下次要好好打掃衛生。如果在比賽中,我們班輸了比賽,您不但不指責我們,而且您也不斥責我們,您只是告訴我們不要灰心,機會還會有的,也以此激勵我們,讓我們做得更好。

  老師,謝謝您!謝謝您對我們的教育和幫助!平時,您總會教育我們要好好學習,不能貪玩,您還教育我們要好好做人,不能走歪門邪道,您對待那些好學生和壞學生都是平等的。如果同學有難題您都會為他仔仔細細、認認真真地講解,直到他會了為止。平時您還讓那些好學生幫助那些壞學生,幫他們把成績提高。

  老師,千言萬語都表達不了我們對您的感激。您就是一位園丁,像照顧花草那樣照顧我們;您就是一盞明燈,照亮我們的人生之路;您就是一片大海,哺育著我們這些小魚。

  祝您身體健康,工作順利!

致老師一封信11

  親愛的蔣老師:

  您好!

  “光陰似箭,日月如梭。”隨著那張使我感慨萬千的小學畢業證書發下,和您在一起的三年美好時光也到了該畫上句號的時候了。分別時,我記得您笑了,那淡若水痕的笑意,直接拓印在我的腦海里,久久未曾褪去……

  那牽動人心的微笑,是我見過最美的,使得絢麗的星空竟驀地黯然無光。那醉人的笑,是我的動力,是我的信心,是我的精神之柱!

  開學第一天,您站立在講臺上,亭亭玉立,又輕柔地說:“我不愿意只當你們的老師,我更希望是你們的知心朋友。”正是這句話,讓我對您的好感一路飆升。日后,您真的做到了。無論是男生還是女生,無人與您作對、抗衡。我們這個班相處得融洽如家,您是一家之長,帶領著我們向一個又一個目標沖刺,最終駛向人生的彼岸。

  這其中,包含了您那些日夜的辛勞和心血!我們班從一個無人敢帶、全校談之色變的班級,一步一個印記,竟成為了唯一一個文明班級。這是一個奇跡!連我們自己都不敢相信這一切都是真的。

  “你們是我的朋友,因此,全世界的人都可輕視你們,而我不能!我永遠對你們有著十萬分的信心和激情,用實力去證明!我們永遠是第一!”這番義正嚴辭的話語,是您的真情流露,那時,您的目光含情脈脈,滿是信任!我們怎能不響亮回答!

  其中的血與淚,汗水與笑容,說不盡,道不完,也無須用言語來表達!只是,轉換成了您的'臨走時的回眸一笑!

  三年的點點滴滴凝聚成那個完美的笑顏;笑顏背后,是一滴滴晶瑩的淚珠,淚珠凝結著天下最動人的師生情!

  程老師,我想默默的祝福您!

  此致

  敬禮!

  您的學生:趙司

致老師一封信12

敬愛的畢老師:

  您好,看著眼前的作文題目,我滿腦子都是您的影子。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;而我感謝我的班主任畢老師,因為畢老師幫我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。

  老師,是您,在我學習成績下降時給了我信心,“要加油啊!”“你很聰明,老師不相信你不會。”……老師,您知道嗎?作為差生,只是這一兩句鼓勵關心的話就能讓我內心充滿了感激、有了學習的動力。當我的成績漸漸有了提高,您又對我說:“恩,很有進步,繼續加油!”“考得很好啊,但不可以驕傲。”……老師,您如同春雨身般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師。”

  老師,我依然還記得您教我們后第一次期中考試前的那個晚上,那晚下學后我剛到家,電話便響了,呀!是畢老師,我的心里好緊張,一直對老師有恐懼心理的`我很猶豫,鈴聲響了好一會兒我怯怯的拿起電話叫了聲老師,當時您溫柔的問我:“張靖雨,老師問你,今天咱們留的作業是啥呀?”聽著您關心的語氣我的心里暖暖的對您脫口而出:“因為明天考試,我想您不會檢查,就沒記也沒想寫。”當時我也不知道為什么會把實話告訴了您,我認為您一定會責備我,可您只是嗯了一聲,又問了我幾個數學公式,一句責備的話都沒有,剛掛完電話不到一會兒您就給我發信息內容是:PxxxxPxxxxx,好好寫作業,明天重點檢查你,好好復習,爭取考個好成績。老師相信你,加油!看著信息我心里的感覺很復雜很感動,第一次那樣認真地做好了作業。

  老師,在我眼中您是神奇的,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆,我發自內心的感激您------我的老師!

  祝您

  永遠年輕!健康快樂!

致老師一封信13

敬愛的老師:

  您好!

  您是我敬愛的老師,您的無私奉獻讓我感動于心,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”所說的那樣。您默默無聞的為我們付出一切,教授給我們無窮無盡的知識,使我們像從土里冒出的嫩芽般漸漸長大。您很辛苦,值得我們敬仰與崇敬。

  一天一天過去了,您由于過度操勞,白發絲漸漸從您的'頭上長出來,您越來越衰老。記得有一次,您一瘸一拐地走進教室,一邊扶著一旁的桌子,一邊堅強地說:“同學們,我的腿不幸被車撞了,不方便走路,請同學們體諒老師,這節課要認真。”同學們異口同聲地說:“我們這節課一定好好表現,您辛苦了!”片刻,您的眼圈紅了,好像烈火般紅艷。隨后,豆大的眼淚從紅眼圈中流淌出來。那時,整個教室默不作聲,安靜的連同學們心跳的聲音都聽得到,呼吸聲也聽得清清楚楚。同學們像一尊尊雕塑般坐在椅子上,眼睛眨都不眨。最后,因為數學老師來拿課本,教室才恢復了原來上課的樣子。

  您博覽群書,您的教導我一定銘刻在心,您的堅強與執著讓我敬佩,我會向您學習。在今后的日子里,我一定會“欲窮千里目,更上一層樓”的。

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

致老師一封信14

親愛的辛老師:

  您好!秋日的午后,漫步在新校園,陽光穿透細碎的枝葉,望著這斑駁的倒影,記憶隨之飄到離別的夏天……

  時間真快呀!我已經是一名初中生了,回想六年的小學生活,心里有許許多多的不舍,許許多多的的牽掛。我的腦海里像回放著老電影一般:教室里朗朗的讀書聲;操場上雀躍的身影;課堂上鼓勵的話語……六年前,我們是一群幼稚的孩童,揣著好奇的心來到你的面前,是你拉著我們的手走進知識的殿堂,是你手把手地教我們寫每一個筆畫,耐心地為我們打開知識的大門。六年后,我們變成了風華正茂,意氣風發的少年,這不得不說,是你給了我們智慧的滋養。這六年的時光,長嗎?似乎只是一眨眼,那美好的、燦爛的、珍貴的小學生活就過去了;六年的時光,短嗎?那每一分、每一秒都融入了你對我們的期盼。

  我們在你辛勤汗水的澆灌下成長、長大。在一起的時候,總覺得時間很長,可到了真正分別的時候,我們卻又覺得時間是那么短暫。老師,不知道你現在是否也在牽掛著我們,我總是回想起你,思念你,你是我的良師益友,我在你鼓勵的目光中前行。每一次看到我們的畢業照,靜靜地端詳,默默地回想……

  在我的記憶深處永遠忘不了那多彩的童年,那深深地印在我腦海中的`似水流年。離別的夏天,不忍說再見,我的老師!離別的季節,不愿揮手告別,我的同學!現在,我在初中認識了新老師和新同學,周圍的一切讓我覺得新鮮,我總會情不自禁地回想起我們一起走過的日子。我會帶上老師的期盼,開始我新的求學征程,我會帶著自信、帶著堅強,一如既往地前行,信守我們的約定——捷報頻傳。

  老師,請帶上我最真誠的祝愿:桃李滿天,幸福年年!致以最真摯的祝福!

  寫信人:

  日期:

致老師一封信15

敬愛的柯巖老師:

  您好!

  柯巖老師,最近您的身體還好嗎?我很感謝您給我的回信,讀了您的回信,讓我受益匪淺。

  我已經在信里說明了,自己在這次的'征文比賽中獲了獎,許多的縣報或者是市報都來采訪我。后來同學們都和我疏遠了,甚至我搭理我了。哼!不就是我的成績超過了他們唄,有什么了不起的。

  后來,您告訴了我,先從給自己的身上找出毛病,后來從你的信中,能體會到您小的時候也驕傲過。班主任和您的媽媽總是跟您說,尺有所短、寸有所長的道理。那時候您還年少氣盛,根本不理解這句話的意思。后來,青年時代您又寫了一點作品,也曾經飄飄然過。那時候您還沒有真正的入耳,后來一直摔跟頭和碰釘子。

  這封信中,還讓我知道了,要不斷發現別人的長處,去一點一滴的改正自己的短處,不要瞧不起別人。還不能拿自己的長處和別人的短處相比,那么別人就會和你疏遠,甚至不愿意搭理你,你自己就會覺得沒有了好朋友的陪伴,就會形單影只,十分寂寞。

  還讓我懂得了一個道理,如果他一直不斷的找出自己的短處,就會飛快的進步,越來越奮發樂觀。

  祝你

  身體健康

  小學生 張國強

  11月29日

【致老師一封信】相關文章:

致老師一封信08-15

致老師的一封信08-13

致老師的一封信06-14

致老師的一封信08-02

致給老師的一封信10-20

致老師的一封信【熱門】10-31

致老師的一封信【推薦】05-07

致老師的一封信【薦】09-01

致老師的一封信【精】06-18

致羅老師的一封信08-10