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3.12植樹節的活動方案

時間:2021-03-04 09:29:06 方案 我要投稿

3.12植樹節的活動方案(通用8篇)

  為了確保活動能成功舉辦,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的3.12植樹節的活動方案(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

3.12植樹節的活動方案(通用8篇)

  3.12植樹節的活動方案1

  一、活動背景:

  地球的環境問題愈來愈嚴重,引起了社會的廣泛關注。最近幾年,咱們成都地區的環境問題也是越來越嚴重,整個冬天,成都都困擾在霧霾的陰影里面。而我們作為公益志愿者,應該積極為改善我們身邊的環境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節,植樹既能美化環境,又能增強大家的環境保護意識。因此量力公益將舉行一次全員植樹活動,共建我們的美好家園。

  二、活動宗旨:

  播灑綠色,造福后代。

  三、活動目的:

  美化環境,為大家創造一個綠色的生活環境,并提高大家愛護草木,珍惜綠色的責任心。

  四、活動對象:

  全體志愿者。

  五、活動形式:

  本次植樹節活動以植樹的形式開展。

  六、行動口號:

  行動起來吧!讓綠色裝點我們的生活。

  七、活動開展:

  1、前期安排。

  宣傳組負責種樹活動方案的起草和完善;外聯組聯系種樹的地方,后勤組確定樹苗的品種及如何購買,核心組負責邀請媒體對植樹活動進行跟蹤報道。后勤組負責做保護樹木的宣傳牌、以及橫幅,擴大活動的影響力,秘書處負責招募志愿者為植樹節活動的開展做好充分準備。

  2、中期安排。

  安排活動時間、地點并將活動付諸實施。量力核心管理組負責將量力志愿者分配成組,每組設組長一名,成員若干,并將植樹任務分配到各組。組長負責整組的人員集結、細節安排。在活動中增加簽名的環節,請大家為植樹節活動簽名,提高大家的環保意識。量力的核心管理階層必須從始至終密切為此次植樹節活動保駕護航,保證活動的順利進行,并且在活動中起到良好的帶頭作用,讓公益深入人心。

  3、后期安排。

  樹種好以后,不能就置之不理,這就變成了走形式,作秀,我們要對所栽的樹苗進行保護,將樹木劃分到各個小組,由組長分配志愿者定期對樹木進行施肥和澆水,維護好我們種下的每一棵樹木,志愿者管理層要起好監督作用。

  八、注意事項:

  1、量力志愿者在活動的前期進行簡單的培訓,處理突發事件。

  2、植樹活動需聽從指揮,有秩序的進行。

  3、種樹的時候要節約用水,不宜浪費。

  4、節約經費,合理用好每一分錢。

  5、植樹時注意自身安全,在規定時間內完成任務。

  6、愛護好植樹區所在的樹木,不隨意踐踏草坪。

  7、宣傳標語積極向上,能引起大家足夠的重視。

  九、參加辦法和報名須知,請大家參看秘書長xx在公益大群發的招募信息。

  十、量力公益、量力而行,期待您的加入。

  3.12植樹節的活動方案2

  一、活動目的

  1、培養學生熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。

  2、通過實踐活動,增強學生植綠護綠的環保意識,提高學生主人翁的意識和社會責任感。

  3、培養學生的動手能力和實踐能力。

  4、培養學生的持之以恒的態度。

  二、活動主題:

  我與小樹一起成長

  三、活動時間:

  xx年3月12日上午。

  四、活動地點:

  義務植樹地點位于經濟開發區鮑莊村西南方田(路線:博城五路香馳熱電路口向北,沿工業五路至博城一路,西行至北側方田)。

  五、交通工具:

  可以駕車、騎自行車、電動車。

  六、植樹工具:

  (1)自備鐵鍬。

  (2)找一件適合的孩子工具。

  (3)根據自己孩子的實際情況而準備。

  七、活動流程:

  1、3月12日早上8:00參與的學生和家長在班級教室集合并清點人數,強調安全。

  2、分配好組別,8:30出發,前往植樹地點。

  3、9:00到達植樹地點,在專業人員指導下有秩序地進行植樹。

  4、植樹完成后,每組懸掛愛心植樹卡片。

  5、11:30植樹活動結束,全體參與者集合并合影。活動過程中孫源良的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。

  6、集合解散后自行回家。

  7、參與的學生周末日記的內容:對此次活動的認識和活動后的感受。

  八、注意事項:

  1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套;

  2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品;(畢竟要費體力)

  3、野外植樹請大家聽從組織者的安排,注意自身安全,尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責。

  4、再次說明這是一次植樹活動,絕不是春游,請做好吃苦的心里準備。

  5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排,嚴禁私自行動。本活動屬自愿活動,請根據自己的實際情況而定。

  6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片(最好不怕雨淋),給樹苗起名字并寫下祝福語,待植樹完成后掛在小樹苗上。

  7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。

  九、家長簽字:

  同意參加()不同意參加()

  同意參加,請注明人員數量、姓名與代步工具:xx

  注:

  1、參加者必須簽名,明天上午讓孩子一并帶到學校交給班主任,班主任便于清點人數。

  2、此次活動感謝我們班的家長委員會的同志們,尤其感謝鄭潤澤的爸爸,我們的一切活動離不開他們的支持和幫助。在這里,我代表全班孩子和家長對你們說聲:謝謝!

  3.12植樹節的活動方案3

  春天來臨,一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機會,我們為此舉辦意義重大的植樹活動。

  一、主旨與主題:

  貢獻力量,奉獻綠色,以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日星期xx。

  三、活動對象:

  公司團體、各企事業單位。

  四、活動意義:

  為了創造藍天碧水的綠色環境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令職員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保認識,生態認識,以達到為“北京的后花園”增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  五、活動準備事宜:

  1、活動宣傳:網站。

  2、活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。

  3、活動的組織:通過由各公司宣傳并統一進行協調安排。

  六、活動經費預算:

  1、樹苗的購置:楊樹30棵。

  2、勞動工具:由我公司提供。

  3、宣傳:合影紀念。

  3.12植樹節的活動方案4

  【活動主題】“親近綠色,美化學校”

  【活動時間】20xx年3月14——20xx年3月21

  【活動目的】3月12日是一年一度的植樹節,希望通過活動,使學生體驗勞動的樂趣,懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉變得更加美麗,讓我們的生活到處都充滿了綠色,并且感受美化環境、美化校園的意義。

  【活動準備】1、每個班籌集買樹的資金(初一和高一的班級),并由學校統一購買種子(主要以果樹為主),植物。校學生處準備每個班掛樹的吊牌。

  2、各個班通知在周末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。

  【活動過程】

  1、創設“綠意角”活動。

  為了培養同學們愛護植物的意識,讓每個班的陽臺成為自己班級里的小花園,各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學們從家中帶來的,另一部分是學校統一發的種子和植物。通過栽種、呵護植物,觀察其生長過程,培養學生的環保意識及觀察能力。并且每個班選一位同學定期對各班植物生長的情況進行照料。

  2、種植“班樹”活動。

  3月14日,學校派發樹木給每個班級(高一和初一),利用第九節課下課后的時間,由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的“班樹”,并掛上吊牌。在植樹的過程中,把同學們植樹的情景用照片的形式記錄下來,以后用作展示。

  3、插花活動比賽

  學生處3月12日前下發通知,要參加的同學們(主要針對非畢業班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來,星期一(3月14日)下午放學后(5點10分)在圓形廣場進行現場插花比賽,時間為40分鐘左右,評比老師由學生處選出來。所有比賽相關準備工作由學生會成員負責安排。

  一、比賽規則

  1、比賽以班內組成一個小組為單位參賽,每組參賽不超過6人,中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現場提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。

  2、參賽選手根據設計自帶插花所需各種花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、輔材,作品標簽、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪,必須是天然的植物,不能是假花。

  3、比賽時間為40分鐘,請選手合理安排時間,超時操作均視為無效,不予參加評比。完成作品后,不得隨意離開現場,比賽全部結束方可離開。

  4、參賽選手需根據自己的設計創意為作品命名,填在作品標簽上,待作品完成后放于作品前。

  二、評獎

  評委名單:楊美玲 劉峰 杜海萍 宋靖芳 樊曉紅 劉日祥 劉晶 曾婕等。

  評獎項目:高中年級評出一等獎4個,二等獎8個,三等獎17個。初中年級評出一等獎3個,二等獎5個,三等獎8個。

  作品的評比主要分為五項:主題創意、整體構圖造型、視覺、色彩搭配、細節技巧和素材新鮮適當。總分:100分

  1、主題創意30分主要評價設計的主題是否得以合理的表現、獨創性。

  2、整體構圖造型20分主要評價作品的設計和平衡是否恰當,使用的材料是否恰當,是否每個要素都融洽地結合在一起并產生合適的效果。作品在視覺和實質上都須保持平衡。要有明顯的三度空間,各部分的銜接是否自然、適當。

  3、視覺、色彩20分評價作品使用的色彩及各色彩之間的協調性,與主題相關的顏色使用的是否協調,色彩的過度是否給人美感。

  4、技巧20分主要評價選手在設計結構、枝葉裁剪上表現出來的技巧,使用其他設計材料時,是否正確和合理。

  5、素材新鮮適當10分。

  三、展示

  時間:3.15—3.20

  地點:格致樓大廳

  3.12植樹節的活動方案5

  一、活動目的

  以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  二、活動主題:我為校園添綠色

  三、活動具體內容

  (一)播種綠色行動:

  1、在3月12日向全體學生發出號召,人人參與植樹節“我為校園添綠色”的系列活動,為美化、凈化環境盡一份力,增強學生環保意識。

  2、人人學唱《校園環保拍手歌》。以此內容規范自己的行為,加強常規管理,教育學生愛護校園環境。

  3、征集護綠宣傳口號,進行評獎。各中隊號召學生自編自創,班級評選出一條參與學校評選活動。

  (設集體獎:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優秀獎7名)

  (二)環保護綠行動—植樹節活動方案

  1、各中隊成立護綠小隊,開展認養校內綠化植物、草坪,養護綠化帶(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動。

  2、學校為各中隊制作護綠宣傳牌,統一懸掛。

  3.12植樹節的活動方案6

  一、活動背景:

  陽春三月,草長鷹飛,萬物復蘇,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。在這倡導“添一點綠色、多一份美好”的季節里,一年一度的植樹節又和我們相遇了。為了使孩子們能夠親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發熱愛大自然的情感,開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的愛樹護樹親子植樹活動,讓孩子們“與小樹共成長”!

  二、活動目的:

  1、培養孩子們熱愛大自然的情感,了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等,增強植綠護綠的環保意識,提高社會責任感。

  2、培養孩子們的動手能力和實踐能力。

  3、培養孩子們的主人翁和團隊合作精神,密切同學關系和親子關系。

  4、讓孩子們多一次親密接觸大自然的機會,盡情放松身心,勞逸結合!

  三、活動項目介紹及圖片展示:

  1、植樹

  2、看油菜花

  景點簡介:鵬城最美麗鄉村油菜花觀賞地—大鵬,位于深圳國際濱海旅游度假區——大鵬半島,占地面積2000余畝。

  系深圳八景之首—大鵬所城(大鵬古城)北門所在,始于明洪武二十七年,屯墾戍邊所用田地,這里封存著先人辛勤的汗水和豐功偉績。景區建設本著“生態保護、科學發展”的原則,已形成一種二代四功能的綜合性旅游景區,景區推出“鄉村季風”油菜花季2—3月、荷花季6—10月(占地300畝)、草莓季9—次年4月、牡丹花季2月、有機果蔬季按時令,集觀光、休閑、娛樂、養生為一體的深圳最生態的美麗鄉村。3月中下旬是油菜花開的季節,一眼望去到處都是美不勝收的花海。如果說只有攝影愛好者在此時能夠如魚得水那就大錯特錯了,因為即使只有三腳貓功夫,按下相機也都是一幅如詩畫卷。還等什么,趕緊約起,一起感受那片屬于你的春花燦爛吧!

  3、前往草莓園摘草莓

  景點簡介:前往草莓園摘草莓(費用自理,帶走約25—35元/斤,按園區時價)無論你是大朋友還是小朋友看見如此漂亮,紅彤彤的果子肯定都會心動,記得采摘的時候要注意不要踩壞農民伯伯的田喔,拿起籃子放肆的摘放肆的摘吧。

  4、野炊

  項目簡介:按照教練提供的材料,在規定的時間內,做出八菜一湯,要求色香味俱全,教練組對野炊質量進行評分

  培訓目的:

  1、培養大家的分工合作意識

  2、領導的決策力和下屬的執行力

  3、懷著感恩的心,做一桌感恩的飯菜給平時關心我們的領導和幫助我們的同事

  4、團隊熔煉

  A、培訓師致歡迎詞—破冰開場:打破隔閡,調整學習型心態,激發熱情與斗志;

  B、團建團隊;

  C、團隊展示:嚴格的'評分標準(100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂);

  一個人不合格試為團隊不合格,隊長必須為隊員的不夠努力承擔責任;

  5、指壓板上的挑戰

  項目簡介:活動原型來源于目前很火的節目《奔跑吧,兄弟》,是一項以比賽所需時間來取勝的娛樂性競賽類活動,整場比賽在指壓板跑道上面進行,根據活動方要求,可采取公司內部成員參與或現場觀眾報名參與。超精彩賽程,還原跑男真實賽場,讓大家體會到與王寶強,鄧超,王祖藍等明星一樣的精彩刺激。

  6、擊鼓顛球

  項目簡介:所有隊員拉起紅色大鼓,全體隊員讓球在鼓上跳動規定次數,完成規定次數算過關。

  項目目標:培養團隊之間的凝聚力;

  自我奉獻是贏得團隊新生的前提和保障;

  培養學員間團結一致的精神培養團隊之間的配合力

  7、撕名牌

  項目簡介:撕名牌是一種休閑競技游戲。一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這里以兩組為例,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰開始,雙方可以采用運動戰或者正面對戰,就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下,即A隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。

  8、總結與分享

  項目簡介:每個隊派代表展示小組總結的成果;培訓師對培訓活動的總結;評估培訓效果;

  項目目標:經驗分享,理論總結,樹立“大團隊”觀念,團隊氣氛再一次達到高潮,評估培訓效果。

  3.12植樹節的活動方案7

  為紀念我國第三十七個全民義務植樹節及開展全民義務植樹運動三十四周年,加快推進我區城鄉綠化步伐,決定組織開展xx學校義務植樹活動,具體事項如下:

  一、時間

  XX年3月12日上午10:00

  二、地點

  社區附近的郊區或林區

  三、活動目的

  1、情感目的:在活動中,培養主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。

  2、能力目的:在實踐過程中每名同學要體現各自的才能,發揮出學生的自覺與自律,向社會展示學校的風采;提高學生實際動手操作能力與相互協作的能力。

  3、知識目的:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,回去后向同學和父母宣傳。

  四、有關事項

  1、集合

  3月12日12:00全體師生在社區口集中。帶隊提前10分鐘到場,清點人數以及簽到。

  2、出發

  12:30由學校出發前往目的地。實踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。沿途舉黃岡數學公益宣傳旗幟,要求學生最好著統一服裝,注意言行,文明禮貌。帶隊老師負責學生安全,嚴禁在路上嬉戲打鬧。

  3、到達場地

  13:00預計到達場地,清點人數,并向學生說明相關事項,要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

  4、開始植樹

  14:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。

  5、植樹評比

  15:00對各小組植樹成果進行評比,為優秀的小組發放黃岡數學優惠券或小禮品。

  “我和小樹同生長”

  6、15:30宣傳組發放卡片、筆和繩子給學生,學生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹上,并與小樹合影留念。

  7、16:00全體在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

  3.12植樹節的活動方案8

  一、活動目的

  以三月份植樹節為契機,結合城鄉綜合整治“進校園”活動,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,并以此拉開xxx小學第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。

  二、活動口號

  行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學校護片綠;

  三、活動時間

  20xx年3月8日至20xx年6月1日

  四、具體安排

  1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  2、為校園增添一點綠

  A、各班自行統一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。

  B、3月11日(周四)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是講解植樹節的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。

  C、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。

  D、各班于3月12日(周五)之前,根據本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。

  E、3月12日(周五)下午(第二節課或者時間待定)。各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,后勤處提供物質保障。

  2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購(或者有汪大爺統一購買)。待商定。

  3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統一購置,并于10號之前準備完成。

  4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3—5年級每班3塊,從校門口開始,依次為1—6年級。場地初步處理由學校校工負責,并于12號之前完成初步處理。

  5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

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