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給魯迅先生的一封信作文（通用23篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是生活中常用的一種文體。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編整理的給魯迅先生的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給魯迅先生的一封信作文 1
尊敬的魯迅先生：
您好！
在這段時間對您學習了解之后，我懷著非常崇敬的心情給你寫這封信。
魯迅先生，您是一位眾所皆知的文學家。學習您的作文，提高自己的作文水品。您寫的回憶性散文集《朝花夕拾》，現在就是我們初中生要讀的一本書。我們學過《朝花夕拾》里面的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《阿長與山海經》里面描述了您對童年樂趣的回憶，對藤野先生的懷念，和對長媽媽的情感。現在我們正學您的.散文詩集《野草》里面的《雪》，雜文集《熱風》、《華蓋集》、《華蓋集續編》……
讓我記憶最深的是《藤野先生》那篇文章，您為了尋求救國救民的真理，離別祖國，到日本留學。您想用醫學救治像您父親似的被誤的病人的疾苦，戰爭時侯便去當軍醫，您為反壓迫，反侵略的斗爭出力，還想以醫學作為宣傳新思想的工具，啟發人們對于社會改革的信仰，達到改造國家的目的。但是，現實的教育，使您終于認識到“醫學并非一件緊要事。”重要的是改變人們的精神。于是，您在1906年秋便棄醫從文，在學醫的期間，您結識了藤野先生，并建立了深摯的情誼。但您卻走了，走了以后一點消息也沒有留給他。從此在無聯系。
魯迅先生，您是我們永遠的導師，寫作上、做人上的偶像。您的偉大的人格將永遠鐫刻在我們的心中，我們將會在您的吶喊聲中繼續前行，永不停息！
祝您在天堂過的愉快
您忠實的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 2
敬愛的魯迅先生
你好
最初認識你時，我只看見你那響亮的名聲，看見我國現代偉大的文學家，思想家，革命家這樣的稱號，卻沒有深刻的去了解你，當我看見你的名號時只是心生一絲畏懼，對你的作品更是避之不及，但我當看見你的作品時發現你并不是我當初所了解的那樣，你原來也有不一樣的一面，雖然我只不過讀過你作品當中的一點點，也只能用簡介的文字來闡述我對你的贊揚與我對你的了解。
最初我們見面時是課文當中的《從百草園到三味書屋》，看見了這篇文章最讓我難忘的是你小時的調皮，雖然很多人都認為只是詆毀先生你形象的地方，而我卻認為這恰恰正是體現先生你小時候機靈，活潑的`完整的體現，這篇文章是我對你最初的映象，我知道了你并不是那么的嚴肅，你也有小的時候也有這些孩子的性格與行為，只是我們沒有發現。
第二次是在老師給我們推介的《朝花夕拾·吶喊》當中看見的，那本書中有許多你的文章其中讓我映象最深的是《藤野先生》這一課，從中我看見先生你為國效力的決心，更看到了你為了解放國人的思想而毅然決然的棄醫從文的勇氣，我可以看到你對祖國的熱愛和對解放思想的毅力，讓我更深的認識了你。
雖然我的文章有許多的漏洞，但依然希望可以通過此篇文章可以表達我對你的敬意。
您忠實的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 3
尊敬的魯迅先生：
您好！很高興能給你寫信，以前不是很了解你，但是在上初中的兩年里我認識了你，對你充滿敬仰之心。
讀先生您的《從百草園到三味書屋》充滿對童年回憶的散文，正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的魯迅先生，趁大人不注意，鉆進了百草園。與昆蟲為伴，采摘野花野果，與伙伴一起捕鳥，雖然總捕不到很多；又常聽保姆長媽媽講故事，因非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不住心中的孩子氣，當讀書入神時，卻沒發現學生們正在干著各式各樣的事，而魯迅正聚精會神地在畫畫……
再然后讀到了《藤野先生》一文給我太大的影響，曾一度讓瘋癲的我，安靜下來，想了許多。想必每個中國人都知道日本對我國一次又一次的侵略、奴役，對其可謂是恨之入骨，但藤野先生也就是這篇文章的主角，魯迅所贊頌的是一個日本人，這讓我很想不通，我不明白這到底是為什么，但仔細讀后，深入思考后，我發現，每個日本人并不都是像我們想象的那樣，他們盡職守責，對工作嚴謹、負責，同時也對中國，這個曾一度神秘的國家，擁有強烈的好奇。了解了寫作背景以后，我有了另一番看法：呵，好強大的大和民族，當清朝還在閉關鎖國，他們早已引入了外國先進的科技設備，當清朝的留學生還在搖頭晃腦的、甩著長鞭，背誦著四書五經，他們的`青年的文娛生活已相當豐富……
魯迅先生，我也一定會以您為榜樣。在生活中，我會牢記您的教導，在學習中，我也會投入您那種忘我的精神。
您忠實的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 4
尊敬的魯迅先生：
您好！
您是我國現代偉大的文學家，思想家，革命家。您的文章不通俗易懂，但卻富有哲理。您的思想能跨越時空，及時引領人們走向成功之路。
您知道嗎，在當今，有許多人非常敬佩您，敬佩你的文章，敬佩你的精神，我也是這些人中之一。
第一次認識您是在您的《從百草園到三味書屋》里。那時的我對您了解甚少，對您那復雜的文章也僅僅只是一知半解而已，僅能看出這是一篇普通的回憶性散文。而如今，我再次看到這篇文章時，已能略略理解其蘊含的哲理了，雖然這點哲理很少，少到微不足道，且只能心領神會而不能言語出來，但相對于我以前來說，就是一個質的飛躍啊。
不久之后。老師向我們推薦了一本書——《朝花夕拾·吶喊》。這是您的回憶性散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》和一小部分雜文合并而成的.一本名著。這本書里蘊含著你半生的精華，每每讀著它，我都仿佛穿越了時光來到了您所在的那個時代，親眼觀看著那時的生活。
第三次認識您是在您的散文集《野草》中的《雪》里。在這篇文章中，您已您那出色的文筆把您對黑暗現實的勇敢抗戰精神和向往光明的高尚情操譜寫在每個愛國的中國人民心中。每當我看到這文章，我就會產生一身的斗志。
現如今我們趕走了日本侵略者，并走向了富強的道路，我們已不是當初的小綿羊，而已經變成了大灰狼了。您為了使國家走向勝利的大門不惜棄醫從文的行為有了回報，您的目標實現了，相信您在另一個世界也會開心的。
祝愿您在另一個世界愉快。
您忠實的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 5
尊敬的魯迅先生：
你好！
從你為了國家，棄醫從文，安離開煙臺的時候，我的心里就已經對您有了一絲絲得，敬佩之意！
我從課本上學習到了您的文章《從百草園到三味書屋》還有《藤野先生》。《從百草園到三味書屋》里，我感覺到了，您對童年那份割舍不了的懷念。是啊，每個人的童年都值得懷念，童年是人生中最美好最快樂的一段非常難忘的時間，而且在這一段時間里，我們更要好好珍惜它，因為它是我們的童年，不管你事業有多么輝煌，不管你的成就有多么偉大。不管何時何地，你都會記得你你有這么一份童年。
從《藤野先生》我感覺到了，您對自己的老師的尊敬，對自己的國家有多么的關愛，“當您看見那些中國留學生對我們中國同胞被外國人殺時，那些喜歡跳鼓舞的笑聲時，您感覺到了，那是多么的刺耳。”從你去醫從文時老師對你那份遵囑，您沒有做出您的`承諾！而感到特別的羞愧，無顏面對您的老師，又曾幾何時當您無顏面對您的老師藤野先生時，您把這份羞愧，寫成了這封信時，而這封信足以表明了，您你對老師的敬意。
是您的文章，讓我學習到了尊師重道如何的做人，做一個愛國的熱血青年！還努力學習長大了為社會，為祖國貢獻出自己的一份力量，讓我們的祖國富強起來。
最后祝您在天國身體安康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 6
尊敬的魯迅先生：
你好！
您的名字已經深深刻在我們中學生的心里，因為您不僅是一位普普通通的作家，您的作品，您的精神，都很值得我們學習。
看過您的《從百草園到三味書屋》后，就好像看到了您的兒時生活，我深深感受到了，您對童年的那份割依依不舍的懷念。對啊，每個人的.童年都很值得懷念，童年是人生中最美好最快樂的一段非常難忘的時間，而在這一段時間里，我們更要好好的珍惜它。然而又讀完您的《狂人日記》后，又了解您對封建社會的不滿和憎恨，對于人們受封建思想而感到悲哀，您雖然不能上戰場去殺侵略者，可是您也沒有放棄，您用您的筆來代替刀，您用您的筆來喚醒人們的思想，戰士們在前線殺敵，您在后方堅持不懈的用您的筆來解放人們的封建思想。
您在自己的書桌上刻下了一個“早”字，以此來要求自己要珍惜時間，不能浪費時間。通過您的啟迪，我也更加懂得了珍惜時間，合適的時間，去做合適的事情，絕不能放走任何一個可用的時間。
我知道您開始是感覺國家需要醫生，準備去學醫，希望成為一名優秀的醫生，來為那些患者解除痛苦，救助更多的老百姓；但您在日本仙臺看電影時，看見一些清國留學生卻為日本屠殺中國同胞所歡呼，所以您非常的氣憤，決定棄醫從文，用文章來喚醒更多的清國留學生和千千萬萬中國人的心靈，改變他們的思想。
魯迅先生，我學習的動力始始終終離不開您的啟迪，您的偉大，您的精神，都值得我去深深的學習。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 7
魯迅先生：
平日翻閱先生的書，腦海常浮現先生削瘦的面容，抽著煙，坐在藤椅上沉思。先生所思所想關乎一個民族的尊嚴，是代表民族的理性的思考，字里行間所透露出尖銳的思想，如一把匕首直刺社會的黑暗與虛偽。
先生生活的年代過于動亂不堪，相較之下，我生活在一個和平幸福的年代，雖無法體現當時社會的壓抑與黑暗，閱讀先生的文字，卻看到了一顆火熱的心在有力的跳動著。先生的目光卻是冷峻的，面容也是嚴肅的，終日沉浸在自我的思考中，先生是憂國憂民的，記得當年先生東渡日本學醫，后深思國家衰敗，需有人拯救，先生棄醫從文時曾說過一句話：“從那一回以后，我便覺得醫學并非一件緊要事，凡事愚懦的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客。”先生看到了國民的愚昧，想到了國家的衰敗，便棄醫從文從國人的精神上徹底根治鏟除傳統的劣根。我沒有先生的那般覺悟，也沒有先生那種勇氣，心中有所不滿和怨氣，只是吞下肚，僅供五臟六腑之間交流。
先生家鄉是紹興，先生的文章里也可見對故鄉的熱愛與懷念。先生十七歲時便走出故鄉，走出封建制度嚴格的大家庭去求學。學生心里油然升起一股敬佩之感，對當下的我們而言，十七歲正是思想幼稚滿腦盡是一些不切實際想法的年齡，尚無成熟的思想，自是無法對一些事物作出理性的判斷與思考，況且，這個年齡的我們還沒有養活自己的能力，先生那會卻早已上了新式學堂，以優異的學績被派遣前往日本留學。而生活水平提高了的現在，我們卻抱怨學習太苦太累，盲目地追求一些毫無意義的東西，沒有生活的目標，沒有未來的理想，被美好的生活沖昏了頭，卻還在那大拍打著桌子發泄心中的不滿。可以說，時代在進步，人的思想覺悟卻在后退，還洋洋自得地夸耀著“新人類，新思想”，不曾發現自己已遠離精神文明之后一大截。
先生，如果說當時的國家社會由于落敗而引發一系列問題，人們尚沒有新思想的`涌現是因為諸多因素，當和平年代所產生的扭曲的新思想卻是病態的，是否隨著人們物質生活的提高而漸漸忘卻了精神境界的存在，目前沒有一個絕對的答案。但可以肯定的是，像先生這樣有尖銳的思想，有深刻的目光的人，再將來不會再有第二人，不會再有達到先生思想高度的人了。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 8
親愛的魯迅先生：
您好！
您曾說過這樣一句話：“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”您讓我們懂得了時間的寶貴，讓許許多多的人知道時間的寶貴，讓許許多多的人更加的去珍惜時間。我們也知道時間比什么都重要，我們做任何事，都要珍惜每一分，每一秒。不可以讓時間白白的浪費了。我們也不可以有不必要的享樂。去浪費我們的`寶貴時間。
你給我們樹立了榜樣，你非常的喜歡讀書，讓我們知道，讀書是對我們百害而無一利的。我們讀書可以讓我們以后可以過更好的生活，讀書讓我們思想豐富。增長知識。鍛煉思維。
您讀的書肯定非常多吧！您寫的作品我們也學習不少。比如說：《狂人日記》，《野草記》，《從百草園到三味書屋》等等。還有許多我們和老師一起學習過的在你的日記里。我們很喜歡你的不愛財的精神。去追求最簡單的生活。
我們現在的人都忙于工作之中，不顧一切，很少有人去讀書。哪里有人會向你一樣，把錢看得很輕。
我們都知道你生活在戰亂之中，你也會拯救中國。可是，你看東京，仙臺的一些學生，只是讓你心痛而已！不過現在好了，我們現在的中國，也已經成了一個大國了。也有核武器，也變得非常強大了。
感謝你給我們留下了許多的好作品，希望您可以寫出新的作品。
祝你身體健康。
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 9
尊敬的先生：
您好！
很抱歉，本不應該打擾您，但自從1932年秋天上海內山書店與您匆匆見了一面之后，您就像刀刻一般深深地印在我的腦海里，揮之不去。
難忘您的音容笑貌，當我第一面見到您的時候，您的面容已深深烙印在我心里：您面孔黃里帶白，瘦得叫人擔心，好像大病初愈的人，但是您的精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭發長長的，雖然很久沒剪了，卻精神抖擻地直豎著。胡須十分引人注目，好像是大書法家用濃黑寫的隸體“一”字，顯得面容莊嚴。您的健康已經完全被工作毀壞，您將整個生命都投入到了寫作和國家中，您被毛澤東主席稱為“民族魂”是當之無愧的。
難忘您那天對我的關愛與幫助：就在那時候，我正在猶豫該不該把我吃飯的錢買書的時候，你挺身而出，您不僅將您翻譯的《毀滅》那本書送給了我，還推薦我買了曹靖華翻譯的一本名叫《鐵流》的書，讓我的'到了知識的糧食。每到晚上，我就像餓狼似的撲在了書上，手不釋卷，當我每看完一頁，就會習慣性地咽了咽口中的唾沫，仿佛要將這書中的營養全部注入自己的大腦。
感謝您給予我的精神力量：是您，讓我知道做人要堅強，絕對不能向困難屈服。你不但沒拋棄我們社會底下的勞動人民，反而更加關注我們，關心我們。你的眼睛似乎會說話，那種正直的目光，使我立刻感受到身上多年沒有感覺到的父親的撫摩——嚴肅和慈祥交織著的撫摩似的。你那種無私奉獻的精神，為國奮斗的斗志，我永遠不會忘記，這種精神就是鼓舞我努力的力量。
先生，未來的路還很長。這個民族需要您！這個民族的人民需要您！請你一定要保重身體。
此致
敬禮！
一名普通的售票員阿累
20xx年1月1日
給魯迅先生的一封信作文 10
尊敬的魯迅先生：
您好
很高興能夠給您寫信，自從看了您的作品，和了解了您的事跡之后，我對您的敬仰之情也就油然而生了。
我是讀著您的文章長大的。從童年的《從百草原到三味書屋》和《社戲》中我體會到了您童年時的艱辛和所享受到的樂趣。
還有你的其他著作《狂人日記》、《阿Q正傳》、《少年閏土》、《藤野先生》等等，都是我最愛的文章。但其中最讓我印象深刻的，那就是《藤野先生》和《狂人日記》這兩篇文章。
在《藤野先生》這篇文章中，您寄托了對您老師的深厚感情。以及您看到自己國家的留學生對于自己的國家不屑一顧，對待自己的同胞們就像是對待陌生人一樣，親眼看到自己的同胞們被殺，卻沒有一點憐憫之心，而是在一旁鼓掌、歡呼的場景。使原來打算學醫來救治國民，讓“東亞病夫”這個具有羞恥意義的稱號消失的您，最后卻選擇棄醫從文來喚醒國民。我對您這個重大的決定感到非常的贊成，因為您的種種決定都是希望國家能夠走向富強。非常的.偉大！
而在《狂人日記》中，您運用了不一樣的手法，刻畫出了人物形象，表達出了自己對封建制度的憎恨，并表達了自己的一些從事態度以及自己的觀點。最終，讓《狂人日記》這篇白話文把千年以來的封建制度給打破了！雖然社會的改變并不是很大，但您卻使人們的生活相應的變好了些！
雖然現在您再也不能給我們帶來更好的作品了。但是，我相信您以前的那些作品就已經能夠使我們收益一身了！
在今后的學習中您的每部作品都會時時刻刻的陪伴著我，讓我隨時想起您給我們做出的巨大貢獻，以及您給我們帶來的幸福生活！
祝
一切會如您所愿，越變越好。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 11
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一名中學生，懷著敬仰的情感給您寫信，是您讓我懂得了一個簡單的道理。
魯迅先生，我在七年級時讀您的第一篇課文《從百草園到三味書屋》時，我開始認識您，讓我歡欣不已。因為您的百草園中有很多神奇的東西，我當時真想和您一起到百草園，另外還有您的三味書屋，您因為那一次去學堂遲到，被老師打從而您在課桌上刻了一個早字，從那以后您便從不再遲到，則讓我學會了準時。
魯迅先生，我知道您早年是學習醫學的，希望成為一名優秀的醫生，來為那些患者解除痛苦；但您在日本仙臺看電影時，看見一些中國的清國留學生卻為日本歡呼，您非常的氣憤，決定棄醫從文，寫下一篇篇文章來喚醒那些清國留學生和那些中國人的心靈。
魯迅先生，我讀過了您寫的《藥》，似乎能感覺到您對于那些人的痛恨，我想您在創作這篇小說的時候，您的內心一定也充滿著氣憤，也是您手中的筆與反動勢力做的勇敢抗爭。當華老栓把沾滿著革命者的`血饅頭給小栓子吃的時候，真是讓人非常的氣憤，氣他們很無知，也非常的愚蠢。當小栓子去世時，我更加的痛恨華老栓的愚昧。
魯迅先生，每每在我松懈的時候，我就會想到您，是您每每都會給我力量，讓我堅持，感謝您讓我明白那些簡單的道理，我要向您學習。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 12
尊敬的魯迅先先：
您好！
我非常高興能夠給你寫這封信，我不太熟悉你的事跡，對您的故事也都略知一二。而且還學過您的幾篇課文，還看過您的一本書叫做《朝花夕拾》，不過從您的課文和文章中可以看到您是一個很有學問的人，對學習的認真態度也無人能比。
我學過您的課文有很多，比如：《從百草園到三味書屋》在魯迅的童年中百草園那里真是樂趣橫生呀，有各種各樣的游戲，動物，植物：“油羚在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴，翻開斷磚來，有時會遇到蜈蚣，還有……”很像一個天堂，但現在已經消失了，真是太可惜了。還有在《藤野先生》中您為了能徹底改變中國學生的思想果斷的.棄醫從文。為祖國做貢獻。和《長媽媽與山海經》中寫出了您那么的熱愛讀書，對讀書的興趣比我們班的任何一個人都要高……這些就是我對你的看法了。
魯迅先生，您是我們國家的大作家，您的話我們都記在心里。您的文章我們都讀過，很適合我們中學生讀。
魯迅先生，我今后一定多多閱讀您的文章，牢記您的教導，以您為榜樣，朝著您的目的地出發。
魯迅先生。我以前看過您的一封信。是您寫給一個大學生的回信，那種語氣是那么溫和，那么平易近人啊！
祝您平平安安，健健康康每一天。
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 13
尊敬的魯迅先生：
您好！
我非常的喜歡看你寫的散文。我可以說你在我心里占了很大的位置，是我最崇拜的作者之一。在我每學期學的課文中，都有你的一、兩篇散文，讓我體會到了你偉大的革命思想和為國家著想的品質，所以這讓我更加的崇拜你了。
我看的第一篇你的散文的名字是《從百草園到三味書屋》，你寫的這篇散文說了你對童年的回憶。我在讀時，看著你寫的這篇散文時，心里很羨慕你那份熱愛大自然，向往著自由的童趣。我一好想這樣，可是這是不可能的了。就仿佛就看到了幼年的你，趁家里人不注意，鉆進了百草園，與昆蟲一起玩耍，采摘野花野果，與伙伴們一起捕鳥，又常聽長媽媽講故事……
當然還一很多，比如《杜戲》在篇寫的是和童年的伙伴一起去看戲，以及一些有趣的事情。比如《阿長與山海經》，在這篇里你對阿長從討厭慢慢的變為尊敬。還有《藤野先生》，在這篇散文中你寫了對藤也先生的`尊敬，然后看到的中國人的，知道了救人不能救心。棄醫回國，做了一個思想家、革命家。當然還有《雪》在這篇散文中，你分別寫了南方的雪和北方的雪。南方的雪“滋潤美艷之至”，北方的雪“如粉”“如沙”。魯迅先生看了你的散文我學了很多的知識，知道了很多事情。
正因為我喜歡你的文章，我特意去買的一本《朝花·夕拾》，沒當一有空閑的時間我就會看一看你寫的《朝花·夕拾》。尊敬的魯迅先生，希望你在天堂安息。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 14
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一位來自光明中學八年級的初中生，我叫韓傳瑩。我最近學習了一篇關于你的課文，我對你的感受非常深，您讓明白了您那個時代是悲慘的。我知道你的身世您是浙江紹興人，原名周樹人，字豫山，豫亭后改名為豫才。
你是一位偉大的名人，我從歷史資料中學到了關于您的斗爭氣精神。您以筆代戈奮筆疾書，戰斗一生，被譽為“民族魂”。您是一位不怕屈服，勇敢向前，遇事不害怕，不畏懼的一偉人。在新文化運動后您的名字永遠的記在了后人的心里。
1918年，您以第一篇白話小說《狂人日記》贏得了后人高度的評價。您還記得您寫的《藤野先生》嗎？您為了尋求救國救民的真理到日本留學，1904年的進入仙臺醫學專門學校學醫1906年您棄醫從文，決定用文藝喚醒人民，使祖國富強起來。在這之間您從來就沒有放棄過。不管是學醫還是學文，都傾心學這是我們很難才能辦到的。
還有一點讓我非常的敬佩，那就是您在面對敵人的'威脅，利誘與殘害，您一點不避鋒芒地把鋼到一樣的筆刺向您所憎恨的一切。“我對您的精神十分的同意，您常說：“時間就是生命，無端空耗別人的時間，無異于謀財害命。”
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 15
親愛的藤野先生：
你好，時間過得真快，一轉眼咱們之間已經闊別了20年，你過得還好嗎?雖然咱們已分別開了這么久，但是在仙臺你對我的幫助，每一個情景仍歷歷在目，您對我說每一句話，還時常回蕩在我的耳邊，這二十年來，因為狀況無聊，又沒照相，所以一直沒有給你寫信，真是對不起了。
很抱歉，當初我騙了你，在與你分別辭行后，我并沒有去學生物學。而是回到了自己的祖國，開始了我理想的工作，是的，我并沒有成為一位出色的醫生，回到祖國后，我拿起筆，用筆來代替手術刀，成為了一位文人，你也許會為我棄醫從文而感到惋惜，可是先生，我并沒有改變我的理想，執筆，一樣是一項偉大的拯救工作，不同的是，手術刀拯救的是人們的生命，文學拯救的是人民的靈魂。我學醫學，是希望能拯救國民，讓他們獲得新生。記得看電影那次嗎?從那一回起，我便覺得醫學并非一件要緊事，凡是愚蠢的國民，即使體格如何的健壯，也只能做無意義的示眾的材料和無聊的看客，中國，需要一個健康的`靈魂比需要一人健壯的體魂更甚。我要激起國民的愛國精神，而最有效的方法，要推文藝了，因此我希望用筆來喚起國民的愛國意識。其實執筆比拿刀更難，如同創造健康的身體比擁有健康的思想來得容易。面對種種反動勢力的迫害，學生總想起先生。凝視著先生的照片，學生仿佛又聽到你那抑揚頓挫的聲音，是先生給了我勇氣，給了我力量。感謝你先生。
從我棄醫從文開始，直到現在，我還記掛著你。國為你是我為師的當中，最使我感激，給我鼓勵的一個，你對我的熱心幫助，不倦的教誨，我時刻都銘記在心，你的品質，在我的眼里和心里是最偉大的。
當我獨處時，每當夜深人靜，我在寫尋些為正人君子之流所深惡痛疾的文字而感到疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中看見你黑瘦的面容，便使我忽又良心發現，而且增加了勇氣，于是點上一支煙，又繼續工作了。尊敬的先生，你是我工作的動力，是我工作的信心，你鼓舞著我與困難作斗爭。
幾十年來的事，不能用一頁薄紙盡訴，還望先生日后多多保重，還有請原諒我還封遲來的信。
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 16
魯迅先生：
你好！雖然您已逝世多年，但當我們學到您寫的文章時，我不禁又想起了您。當我讀完您寫的《從百草園到三味書屋》時，讓我不由得大為感嘆。那些原來枯燥乏味的事情，怎么到了您的筆下就變得栩栩如生，生龍活虎了？仿佛那些靜止的事物，只要到了您的筆下，讀起來就會別有一番風味，讓人流連忘返。《從百草園到三味書屋》這篇文章中我體會到了您在百草園的那些樂趣。
我甚至有點羨慕您，可以吃到那些美味的“小珊瑚球”，可以在泥墻根一帶見到那么多昆蟲的生活場景。和我們現在的城市生活比起來，那簡直有趣極了！我讀過您的一句名言：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。是啊，當別人在午后慢慢地享用咖啡時，您在干什么，當然是在工作。您的“大文豪”這個榮譽稱號不是白得的，在這個榮譽稱號的背后不知付出的心血有多少，其中的酸甜苦辣誰能體會！魯迅先生，當我看到您的.遺像時我不知不覺流下了兩行熱淚。您的面容是那么憔悴，那么干瘦。但我還是在您的雙眼里看到光芒，一束燦爛的光芒。魯迅先生我想對您說：您真偉大！
您忠實的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 17
尊敬的魯迅先先：
您好！
我非常高興能夠給你寫這封信，我不太熟悉你的事跡，對您的故事也都略知一二。而且還學過您的幾篇課文，還看過您的一本書叫做《朝花夕拾》，不過從您的課文和文章中可以看到您是一個很有學問的人，對學習的認真態度也無人能比。
我學過您的課文有很多，比如：《從百草園到三味書屋》在魯迅的`童年中百草園那里真是樂趣橫生呀，有各種各樣的游戲，動物，植物：“油羚在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴，翻開斷磚來，有時會遇到蜈蚣，還有……”很像一個天堂，但現在已經消失了，真是太可惜了。還有在《藤野先生》中您為了能徹底改變中國學生的思想果斷的棄醫從文。為祖國做貢獻。和《長媽媽與山海經》中寫出了您那么的熱愛讀書，對讀書的興趣比我們班的任何一個人都要高……這些就是我對你的看法了。
魯迅先生，您是我們國家的大作家，您的話我們都記在心里。您的文章我們都讀過，很適合我們中學生讀。
魯迅先生，我今后一定多多閱讀您的文章，牢記您的教導，以您為榜樣，朝著您的目的地出發。
魯迅先生。我以前看過您的一封信。是您寫給一個大學生的回信，那種語氣是那么溫和，那么平易近人啊！
祝您平平安安，健健康康每一天。
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 18
尊敬的魯迅先生：
我懷著非常崇敬的心情給你寫這封信，因為昨夜我破天荒地夢見了你。第二天醒來，回憶夢境，縱觀現在社會現實，有幾句話想與地下的你說說。
你是我讀著你的文章長大的(或者說是讀你的文章了解你一生的)，我是讀著你的文章長大的。從童年的《三味書屋》、《少年閏土》到少年的《社戲》，你的童年是那樣的充滿樂趣。但從13歲起，你原來在京城做官的祖父因故入獄，此后父親又長期患病，終至死亡，家境敗落下來。天真活潑的童年生活結束了，過早地體驗到了人生的艱難和世情的冷暖。你便開始和社會有了接觸，親自嘗受人世的辛酸了。之后，你便走上了時代的浪尖，創作了駭世驚人的一部部小說、散文、雜文。整整影響了一代文人。
那個特殊的年代，鑄造了特殊的你，雖然你沒有手拿刀槍在前沿陣地上沖鋒，但敵人卻因的一篇篇犀利文章而聞風喪膽，因此，你手中的筆，是刺向敵人心臟的利刃。有人說：魯迅是個社會批判家，他的文章是攻擊時弊的，什么時候時弊消亡了，魯迅的文章也就失去了現實針對性，僅存留其歷史文獻價值。
果真如此，事隔70多年后，你及你的文章從人們的記憶中漸漸消失了，當然了，在歌舞旌平的年代，誰又會惦記起一個窮酸的.文人呢?
古今大小人物，被影視劇作家們拍了又翻拍，演繹了又演繹，唯有你筆下的閏土、阿Q、祥林嫂及你，卻很少在銀屏上露臉(或者說沒有)，是這些題材太單調而無人出資，可是只要上過初中的人，都認得這些耳熟能詳的人物的。是你的才華太高無人敢動，還是文人相文人相輕，我用你的一句話：“我向來是不憚以最大的惡意來揣度中國人的。”這當真是文人的悲哀么。
因此，我就想，當初你為何棄醫從文?
當醫生多好：沒病看有病，小病看成大病，小病小紅包，大病大紅包。吃香著呢。從文也罷，卻要寫些剔骨的詞，像林語堂、瓊瑤他們多好：一部《京華煙云》拍成了44集的電視劇，火得不得了;一部《情深深雨蒙蒙》讓半個中國的少男少女們哭紅了眼睛。
我不敢妄加評論你，因為我讀你的文章太少。你在印象中永遠是“活著的戰士”。而時常穿一件樸素的中式長衫，頭發像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個隸書的“一”字。手中常夾一支呂宋煙的，就是真實的你。
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 19
親愛的魯迅先生：
我是一個喜歡讀書的小學生，最近老師讓我們讀了你的小說《藥》，感觸非常深刻。我想向您表達一下我的感受和敬意。
《藥》中的主人公許德珠因為食物不足而選擇吃野草，結果導致了自己的死亡。這讓我不禁想到了現在的很多人也面臨著這樣的困境，他們的生活非常貧困，甚至連一日三餐都得艱難維持。在這樣的情況下，他們只能選擇去撿垃圾、乞討或者去城市里打工。這些都讓我感到很心痛。
讀完《藥》之后，我對生活有了更深刻的理解和認識。我明白了在這個世界上，有些人生來就有好的條件，而有些人卻并不如此。但是，我們不能因此就放棄。相反，我們應該努力學習，為自己、為家人爭取更好的生活條件。
魯迅先生，您的.作品讓我們這些小學生看到了社會的殘酷和不公，同時也給了我們在這個世界上努力拼搏的動力和勇氣。在我以后的學習生涯中，我一定會努力讀您的作品，認真學習思考，成為一個有用的人。
最后，再次感謝您的作品，祝您在天堂里安好！
您的忠實讀者。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 20
敬愛的魯迅先生
您好
打小我就從許多課本以及名著上見到您的身影，上了初中之后，對您的認識也更加的深刻。下面是我對您作品以及情感的感觸，我希望您能把它讀完。
您生活在一個封建制度腐朽的年代，當周圍的一切壓的國人喘不過氣來時，您本人卻站在了反帝反封建的最前列。你用手中的筆當作武器，諷刺封建社會中的黑暗現象。您的作品如一把鋒利無比的匕首，深深刺痛著每一位讀者的內心。我在您的作品中也深深的感受到您的強烈愿望—跨入新時代。
我讀過您很多的文學作品，如《從百草園到三味書屋》《社戲》《故鄉》等等。這些作品我都很喜歡，它們都充分的表現出您對封建社會的`憎恨與厭惡。您在作品中為我們塑造了一個又一個鮮活的人物形象，麻木迂腐的孔乙己，自私刻薄的“豆腐西施”楊二嫂以及麻木不仁卻又淳樸善良的閏土，這些鮮活的人物形象，給無數讀者的內心留下了深深的烙印，也對后世產生了極大的影響。
您倡導的五四新文化運動，為當時的文人志士指出了一條光明的道路，雖然這條路很不好走，但您仍是堅定不移的走下去，冒著隨時會被逮捕的危險去探索屬于中國自己的道路。現在您的愿望也實現了，可您卻沒能看見，相信您在遺憾之余，也一定很欣慰吧！您放心吧，我們會替你努力去建設這個日益繁榮的新中國！
文章快要結尾了，而我對您的敬佩與崇敬之情卻仍沒有寫完，我將會永遠懷念您，您的精神，人格與高尚的品質將永遠與我同在！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 21
尊敬的魯迅先生：
您好！
隨著光華流轉，歲月流逝，在這匆匆的初中三年中，您帶給了我太多，深深銘刻在我的心中。
您還記得《從百草園到三味書屋》嗎？正是這一幕幕清新且童真的生活片段，勾起了我童年的回憶。每當憶起它，我便仿佛穿梭在這古色古香的學堂中，吮吸著教室中傳來的陣陣甘甜，寧靜地留戀著那古色古香的眷戀與不舍。我仿佛也置身于那雜草叢生的后院，輕撫那叢叢青翠，低語著奇聞怪事。
在這封存的土地之上，您是否也感受到了童稚的幸福，感受到了晚風的低吟？
一步又一步地循著您的腳步追啊追，恍然間，卻如同隔世。窗外的明媚春光消失了，生機也消失了，只余下皚皚白雪。
跟著您回到了故鄉，回到了那令人魂牽夢縈的`童年之地，卻發現，這一切早已不真實。我與您共候在屋中，低語著記憶中的美好，期盼著再次迎來塵封的記憶。孰知，即使擦再多次眼，卻也無法看清鄉鄰的背影了……面黃肌瘦的閏土，客套虛偽的面孔；尖酸吝嗇的楊二嫂，也再也不復當年的美貌。
看著這些逝去的記憶，您沉默著告訴了我現實的殘酷與無情，惋惜著社會的動蕩不安。也正是這些，才使您筆鋒一轉，從一位醫生儼然變為學者，理了理灰白的頭發，義正詞嚴地開始抨擊資本主義。
回翻您的文章，重溫您蕩氣回腸的思想精粹，我又再次沉浸在了《社戲》中生動精彩的表演，漫游在月?綹呦碌拇?埃懷兩?諏恕短僖跋壬?分兇ㄗ⒀轄韉鬧卵??扔胱鶚χ爻さ拿賴攏弧段蕹！返獰白也令我深深沉思這世間的陰陽……
是您用這質樸的語言陪伴了我三年光陰，更多的便是帶給了我關于心靈的感悟與升華。誰說一草一木不能被賦予思想？誰說一人一事不能被予以情感？在我心中，您既是一位奮發向上的民族戰士，一位聞名四海的筆者，也同時是我的良師，您用平和的文字撫平了我心中的不解與急躁。
愿我也能擁有您的嚴謹與執著，擁有您內心中不懈的民族之魂，用熱血去奮斗，去拼搏！
祝
精神不朽
敬仰永駐
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 22
敬愛的魯迅先生：
您好！
最近讀了您的《朝花夕拾》，心中大有感觸。
您的文筆真是極好的，文章十分優美。這些散文形散神不散——都是在批判當時那個黑暗的社會。
通過您的文章，我看到了那個黑暗的社會，那個社會真黑暗呀，伸手不見五指。而您的文章就像一束陽光，刺穿這黑暗，照在那些生活在黑暗里的人們的心頭。而您，就像是一輪太陽，不斷將這些陽光，照向大地，照亮了社會前進的方向，在每個人的心中，點上一盞明燈。
《朝花夕拾》中還寫了不少您童年時的事情，《從百草園到三味書屋》那里面的`您簡直與我小時候一模一樣，都是那樣的淘氣。我們每一個人，都能從您筆下的那些人物中，找到自己的影子。
魯迅先生，您可真是一位人民的斗士，將自己的全部，奉獻給了革命事業。可您在工作時實在太拼命了，那是為什么呢？如果您多休息休息，保護好身體，不就能更長久地為革命事業奉獻自己的力量嗎？但您這樣工作，我也并不是不理解，您是為了國家和民族！無論您怎么做，只要有利于國家和人民，那就是正確的。
我最近還讀了您的《故事新編》，可這些故事表達了什么，我可真是想不出來——是對舊社會的批判？還是對未來生活的向往？真是想不出來……但這也很正常——畢竟我們是相隔了半個多世紀的人了。
此致
敬禮！
您的讀者
11月13日
給魯迅先生的一封信作文 23
魯迅先生：
您好！
我是您的一位忠實讀者，十分感謝您能抽出空來閱讀我的來信！前幾日，我在網上的錄播課上學習了一篇課文——《阿長與山海經》。這篇散文出自您的小說集《朝花夕拾》，文中您用大量的筆墨描寫了一位保姆渾身的壞毛病，但就是那一次，她給兒時的您買了一本《山海經》，您開始對她產生敬意，覺得她有偉大的神力。通過阿長這個千萬勞動婦女的形象，您想表達的應該就是對生活在社會最底層的勞動婦女的同情和敬仰吧！不知道我有沒有理解正確您的想法？下面我就把閱讀您書籍時的一些想法感受寫出來給您看看吧！
不知道為什么，您這么多的作品當中，我就特別喜歡您的那篇《從百草園到三味書屋》，每次細讀的時候，就像在享受一般，享受著不時從字里行間流露出來的那份天真爛漫的情感。享受著，享受著，眼前就出現了一幅幅畫面：兒時的您啊，趁著大人不注意，一溜煙兒鉆進了百草園。您與花蟲做伴，采摘野花野果，與伙伴一起捕鳥；您又常聽長媽媽講故事，從而對傳說中的那條赤練蛇留下了陰影；在三味書屋中，有您敬畏的壽鏡吾先生，雖然他嚴厲到讓您害怕，可那時您還是一股孩子氣，趁著他讀書入神之時，在下面做著各種小動作……
您在文章中將自己的熱愛自然、向往自由展現得淋漓盡致，現在的我也跟兒時的您差不多，不希望整日埋頭苦干在書海之中，也不希望每天被父母管束著。進入初中，在這繁忙的生活之中，我還曾認為自己是一個稚氣未脫的孩子，甚至有時還抽空做著甜甜的童年夢。回憶起童年的.那些瑣事，我還能哈哈大笑呢！記得那會兒還沒搬家的時候，家門前是一塊很大的果園，里頭有很多果樹，夏日果子還沒成熟時，我和伙伴們就在茂盛的綠蔭下面捉迷藏；當果子熟了，我們就會搶著去摘樹上的果實。那會兒的自由可真是令人向往，本以為我們會這樣一直無憂無慮下去，到永遠。可是，現如今的我們都已經搬進了小區，與大自然的接觸也越來越少了，整日被關在這棟大樓里，也是少了許多自由，相信他們也跟我一樣，十分向往窗外的藍天白云吧！其實有時候，我也覺得自己跟您有很多相似之處，所以才會如此喜歡您的作品，尤其是這篇回憶童年的。
以上是我讀您作品時的一些真實的感受和想法。很高興這次能與您一起交流！
此致
敬禮！
您忠實的讀者：xxx
20xx年3月24日
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