【精選】推廣策劃4篇
推廣策劃 篇1
一、市場背景分析及推廣目的
1、市場背景
A、該產品的開發才剛剛起步,在國內外都還有很大的發展前景,而且目前還遠遠供不應求。
B、目前荔枝酒市場還有很大的市場空白,企業如果能抓住機遇,可以很好地占領各地的市場。但目前的荔枝酒品牌還沒有發揮其作用,為啦更好的擴大市場,我們制定啦此推廣方案。
2、推廣目的
打開市場銷路,建立企業品牌形象,增加企業的收益。
3、企業現有產品SWOT分析:
S優勢:目前在國內外還沒有大型、專業的荔枝酒生產廠(除我們之外),如果荔神荔枝酒市場鋪開,將會形成商業壟斷性的局面。
W劣勢:技術開發和研究還不成熟,人們對荔枝酒還沒有一個認識。銷售渠道不暢通,企業的資金實力有限。
O機會:被推選為**年在北京·人民大會堂舉辦的**'中國經濟論壇的專用指定用酒,廣東嶺南為多生命高科有限公司的投資
T威脅:其它已經在市場上占領啦市場的各類酒品的打壓。同類產品的競爭。
二、產品的推廣方式:
1、電視廣告
在電視上投入適當量的電視廣告,樹立我們產品的一個品牌形象,讓更多的人認識荔枝酒。
2、報紙雜志的廣告
基于目前的資金實力還不夠宏厚,才剛剛起步,利用電視媒體廣告的成本較高,而且還沒有在各地區都設有銷售網點,利用報紙雜志是最合適的,而且也在我們企業的允許的承受能力之內。
3、媒體廣播
我們可以利用一下地方的媒體廣播來介紹和推廣我們的產品,樹立一個品牌的形象。
三、描述及核心利益分析
主要內容:
1)荔枝酒的口味、功能、包裝、規格、箱容、價格、毛利、目標消費群等要素詳細描述。
2)同類競品的`優勢
如:本品與競品進行匿名口味測試的結果統計、本品在價格和通路利潤方面比競品優勝多少?我們產品的那些功能是獨特的,該功能開發的可靠性。
3)我們的產品相對競品的諸多好處之中有什么特別優勢(即:產品的核心利益),給荔枝酒的推廣提供有利的支持。
4)最后得出結論:我們有充足的理由(優勢)會贏,我們一定能贏!
四、產品推廣上市的具體行動計劃
1、荔枝酒的上市進度:先在大城市中打開銷路,再延伸到中小城市,最后延伸到各個城鎮。
2、鋪貨進度計劃:產品在各區域的商超、批發、零售渠道進行鋪貨,要求各地在什么時間達到多少鋪貨家數和鋪貨率。
3、消費者促銷:各地銷售人員在商超、批發、零售、家屬區等各通路,針對店方和消費者做怎樣的促銷活動?具體的時間、地點、方式等細節的落實。
4、促銷活動:
針對本次荔枝酒的推廣工作,企業投入的廣告具體播放時間、頻率、各種廣宣品、助陳物的樣品和投放區域、方式及投放數字。
五、其他:
1、荔枝酒銷量預估:預估產品一年內每個月的銷量,至少也要預估三個月,否則生產單位和銷售單位沒有辦法進行產銷方面的協調動作。
2、費用預算:產品推廣的廣告和促銷活動的費用計劃,這一部分實際上是《推廣計劃》的“重中之重”,你的老板必須要看看按照這樣的推廣計劃他要付出多大的代價、花多少錢,來決定是否批準你的計劃。所以,費用預算要盡可能的精準,并適當的打一些“富余”;否則,以后新品推廣的費用嚴重超支的時候,你就慘啦!
3、產品損益評估:規范化運做的企業一般都特別注意財務收益的評估,因此制作一張“產品損益評估表”必不可少;它一般包括銷售收入、生產成本、毛利額、銷售費用、管理費用、營業利潤等項內容。這些數據都需要產品經理在財務部門的協助下一個一個的確認、計算。產品損益評估可以為你這一次的產品推廣計劃的實施情況提供啦評估的依據。對于在推廣中需要調整的地方及時地進行修改。
推廣策劃 篇2
活動目的: 通過此次主題班會,提高對普通話的認識,自覺在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強對祖國語言的熱愛。
活動地點:九(1)班教室
參加人員:九(1)班全體同學及班主任
活動過程:
一,班主任講述普通話及其重要性
【提問】普通話中的“普通”二字是什么意思? “普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思。
【提問】什么叫做普通話? 它以北京語音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。
【講述】這里,我們要知道國家規定的普通話宣傳周的時間,從1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。 今年是第14屆全國推廣普通話宣傳周,時間是從9月11日至17日,主題“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統。”
【提問】那為什么要大力的推廣普通話呢?
【ppt演示】展示一些方言帶來的不便的事例。
【講述】從ppt上的事例,我們可以發現一些方言所鬧出來的笑話。因為我國是個多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于維護祖國的統一,增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的學生,有必要學好普通話。
二,推廣普通話小活動
【活動一】說好普通話,推廣普通話,我們也要大大減少錯別字的出現,在九月份學校就有組織一些學生進行錯別字的糾錯隊,現在先讓這些同學談一下自己的經歷以及感受,然后再讓其他的同學也可以補充發言。
【活動二】大家一起看看生活中的錯別字。從活躍的氣氛中感悟錯別字帶來的`巨大的影響。
【活動三】繞口令比賽,歇后語。通過趣味活動,提高學生對于學好、推廣普通話的興趣。
【活動四】兩位同學進行詩歌朗誦,通過詩歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優美。
三、生活中如何推廣普通話
【講述】1、掌握學習普通話的工具:漢語拼音是學習普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運用漢語拼音,就會加快學習普通話的速度,提高發音的準確性。 2、掌握本地方言與普通話之間的差別。 3、平時多與用普通話交流的人接近和溝通
四、班主任總結
【講述】普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的中學生,是祖國的未來的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話。
推廣策劃 篇3
經典文獻是指那些具有重要影響的、經久不衰的著作,其內容或被大眾普遍接受,或在某專業領域具有典范性與權威性,且最能表現本行業精髓。手抄經典旨在讓大學生重溫經典,弘揚經典、理解經典、提升素質、激發興趣,有效推動書香校園建設。圖書館擬定于20xx年3月10日至4月30日舉辦“手抄經典文獻”閱讀推廣活動,熱誠歡迎廣大師生踴躍參與。
一、文獻來源:活動文獻均來自我館館藏。主要有唐詩、宋詞、元曲、四書五經及各學科專業的經典文獻等等。
二、活動目的:以書促讀、以讀促知,以知促用
三、主辦單位:南陽理工學院圖書館
四、協辦單位:讀者協會
五、活動對象:全校師生
六、活動時間:20xx年3月10 日—4月30日 (周一至周五,周二下午除外,上午8:30-11:30,下午15:00-17:00)
七、活動地點:圖書館二樓大廳
八、活動方式:
1、活動參與者自愿選擇我館館藏經典文獻中的部分內容進行手工謄抄;
2、軟、硬筆抄寫均可,所用筆墨紙硯由我館提供(也可自帶);
3、所抄內容的題材與體裁不限,但每次抄寫的內容應盡量相對完整、獨立。軟筆作品幅面應不超過6平尺,硬筆作品字數應不少于300字(詩歌除外);
4、我館鼓勵、支持參與者在活動期間每天抄寫一則內容;
5.因評獎等活動所需,所有謄抄作品均應留于我館。
九、獎項設置:
活動結束后,我館將對謄抄作品從其思想性、藝術性以及參與者的.持續時間等方面進行綜合評價,共設置一等獎2名(頒發榮譽證書與價值200元的紀念品)、二等獎4名(頒發榮譽證書與價值100元的紀念品)、三等獎6名(頒發榮譽證書與價值50元的紀念品)、優秀獎若干名(頒發榮譽證書)。
十、作品使用說明:
1、我館將以專題展覽的形式對獲獎作品進行展出;
2、我館將對獲獎作品進行結集印刷;
3、我館將對部分優秀書法作品進行裝裱、懸掛;
4、活動參與者應認同我館對謄抄作品擁有所有權、使用權與網絡傳播權。
南陽理工學院圖書館
推廣策劃 篇4
一、整體資源盤點
1、資源層面
在古隆中風景名勝區眾多的自然人文景觀中,最為重要,最有市場價值的是以諸葛亮為核心人物載體,有其參與的歷史史實及遺跡,尤其是體現其高超智慧的“隆中對”和延伸的智謀文化,更是在整個三國文化旅游市場中獨占的資源。
2、市場層面
古隆中景區現階段主要集中精力于地方區域市場,客流量比較穩定,但市場空間有進一步拓展的必要;市場重點集中于武漢、鄭州、成都、西安等周邊省會城市,并與其中一些景點有競爭關系;市場結構也發生了一定的變化,正在以當地游客為主向外地游客為主轉變。
要適應上述市場的變化,必須加大市場營銷的力度,建立科學的市場管理體系和市場宣傳體系,同時把握好重點市場,積蓄力量以進一步拓展市場空間。
3、管理層面
古隆中景區自成立以來,在相關領導和工作人員的開拓和努力下,已經建成了一套比較成熟和規范的管理體系。后期市場推廣活動的執行力可以得到穩妥的保障。
二、品牌掃描
就現階段而言,雖然古隆中景區依托諸葛亮有著天然的高知名度,但與其他以諸葛亮為賣點的景區并沒有明顯的區隔化,其根本原因在于沒有對諸葛亮代表的智謀文化缺乏提煉和升華,沒能將品牌形象人格化,造成消費者對于品牌的認知和接受停留在較低的層面上。
面對此種情況,我們對于品牌構建的基本思路是:凸顯優勢資源,制造品牌的差異化,尤其是品牌個性的張揚與提升,以提高古隆中的市場競爭力。為此,我們特別提出“智文化”的概念。
三、智文化的內涵及意義
1、核心:“智”文化
在三國和諸葛的選擇上,我們認為三國的定位較為空泛,且在中國的旅游市場上缺乏獨特性,并不能形成隆中景區的`鮮明形象定位。
作為三國時期最重要的歷史人物之一諸葛亮的智慧思想成型地,古隆中在一定程度上也是作為三國歷史的一個起源點的。在這個世外桃源般的地方,諸葛預測天下局勢,為劉備出謀劃策,盡顯了他過人的智慧。所以,我們可以確定無疑的選擇諸葛作為隆中景區的“獨特銷售主張”,既富有沖擊力(三國人物莫過諸葛,隆中策對更是盡人皆知)又很好的區隔同類型的三國歷史文化景區。
但諸葛亮并不能成為隆中品牌的核心資源,因為作為一個具體人物,這種資源缺乏品牌所必需的延展性和抽象性,更不能與現時代接上地氣。
所以,我們認為古隆中的核心資源在于——“智文化”。
我們認為,智文化作為隆中景區品牌核心資源。既具備可能性,也具備必要性。
2、可能性——為什么是“智”文化?
隆中是中國人心中第一號智慧代表人物諸葛孔明的象征——未出山之前,他在此生活、學習、精讀謀略、修煉自身;出山之時,更是在此隆中策對,由此確立了后幾十年的政治走向。
諸葛孔明,千古第一智商;隆中策對,完美的處子演出。這些歷史積淀足以使隆中成為智文化的代表景區。
并且按照市場定位和usp的營銷推廣理論,這樣一種智文化品牌的提出,在旅游市場上重新定位了一個全新的細分市場。在這個目前空白的智文化旅游景區市場中,隆中如果能夠率先推廣這一概念來涵蓋自己的品牌,將會形成這樣一種三位一體的優先位置。
智文化諸葛亮
智文化景區
古隆中
3、必要性——“智”文化,能給我們帶來什么?
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