給老師的一封信【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你有了解過書信嗎？以下是小編精心整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。
給老師的一封信1
敬愛的陶老師：
您好！
不知不覺中，您不教我們班已經(jīng)有一段時間了。一年一度秋風(fēng)起，執(zhí)筆方憶師恩長。陶老師，難忘您曾經(jīng)與我們朝夕相伴的場景，歷歷在目，恍如昨日……
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)步入四年級了。還是向您匯報下最近的學(xué)習(xí)情況吧！我們的新語文老師是陳老師，她和您一樣是我們的班主任，每天操心著我們班的紀(jì)律，教導(dǎo)我們成長。和您不一樣的是，陳老師非常嚴(yán)格，對待我們的學(xué)習(xí)，“說一不二”。比如，要求完成的作業(yè)如果沒有按時完成，可沒有任何借口，等著處罰吧！一開始有的同學(xué)還心存僥幸，可是很快發(fā)現(xiàn)瞞不過陳老師的“火眼金睛”，只好認(rèn)真做起作業(yè)。
秋天是個收獲的季節(jié)，金桂飄香，果掛枝頭。向您匯報一下我的收獲：最近一次語文測試，我有進(jìn)步，考了95分，我心里像吃了蜜一樣甜。但我知道“驕傲使人落后”，認(rèn)真總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的老毛病還是沒改正：粗心大意、檢查不仔細(xì)。我下定決心改正，請您看我今后的表現(xiàn)吧！
您一定也很關(guān)心班上其他同學(xué)的情況吧！在陳老師的教導(dǎo)下，多數(shù)同學(xué)的語文成績都有所提高，特別是作文，從以前干巴巴的流水帳到現(xiàn)在好詞好句不斷，精彩語句頻出，讓人讀了回味無窮。古人云：“腹有詩書氣自華”，最近我也愛上了閱讀，讀《我們的土壤媽媽》、《西游記》……它們開闊了我的眼界，啟迪著我的智慧，就像西漢劉向說的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
現(xiàn)在班上也常常舉行活動。上個星期六我們?nèi)ヌK州摘橘子；秋游前舉行了螃蟹賽跑比賽；中秋節(jié)還自己制作手工月餅，與家人共慶中秋……在這些有趣的拓展課里，我們不僅收獲了歡樂，更收獲了成長！
最后，祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生邵馨曈
20xx年10月31日
給老師的一封信2
親愛的老師：
見字如晤，您最近還好嗎？
距離我們畢業(yè)離開您，也有了大半年的時間了，在這大半年里，我也從一個稚嫩的初三畢業(yè)生成長為一名還不錯的高中生了，這些事情一直以來都想著寫信告訴老師您，可高一的活動實(shí)在太多，一忙就把給老師的信拖到了現(xiàn)在才寫了……
不過我知道，老師您看到這里時，并不會怪學(xué)生我，您只會看著我寫的信在那里偷笑，笑我還是過去那個迷迷糊糊的樣子，笑我還是不怎么成熟。哎呀，老師您是沒看見我在學(xué)校里參加活動的模樣啊！學(xué)生我真的長大了不少呢！
我們這屆高一的學(xué)生，一進(jìn)校園就有了一個文學(xué)社團(tuán)的活動，我這個整體成績雖然一般，但是寫作文還可以的學(xué)生，通過自己的努力順利加入了這個文學(xué)社團(tuán)，并且在這個社團(tuán)里現(xiàn)在有了老師們的賞識，也有了同學(xué)們的喜愛，就在這個月月初，有一位作家來到我們這個城市做講座，我還和我們社團(tuán)的同學(xué)一起去參加，并向這位作家提問了呢！
我知道老師聽到我的高一活動豐富多彩，一定會為我感到高興，畢竟過去學(xué)生在您的眼中，總是那么的靦腆、內(nèi)斂，像是不會去與人接洽的模樣。您看，讀了高中的我，是不是讓您放心了一點(diǎn)呢？我也是在初三畢業(yè)的暑假給自己做了許多思想工作，讓自己做好了足夠的心理準(zhǔn)備，才有了高一這樣的進(jìn)步的！寫信給老師說，也是想讓老師知道，學(xué)生我一直都在進(jìn)步，未來也會繼續(xù)進(jìn)步，希望老師能夠放心。
老師，您以后要相信，哪怕學(xué)生我很長時間沒有給您寫信，也不是學(xué)生我不再把您當(dāng)做自己最好的老師了，而是學(xué)生我在準(zhǔn)備著以更好的形象出現(xiàn)在您的面前，讓您看見了感到欣慰。
您的寶貝學(xué)生xx
20xx年x月x日
給老師的一封信3
敬愛的劉老師：
您還好嗎？身體有沒有恢復(fù)一點(diǎn)？今天早上當(dāng)徐老師告訴我們您住院了的消息時，我驚訝萬分，隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力，伴著難過與失落……您為了我們病倒了！其實(shí)上周四，上周五您就有些支持不住了，對嗎？但是您始終默默獨(dú)自承受著，來班里上課您總是活力四射來感染同學(xué)們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫時，我還是留意了趴在講臺上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……劉老師，我想說：您有時候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對是我求學(xué)生涯中見過最特別的老師，生動的課堂，不失幽默，不失嚴(yán)謹(jǐn)，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫滿評語的周記本……
劉老師，我有些后悔，后悔自己有時候?qū)W(xué)習(xí)語文也會抱著滿不在乎的態(tài)度，得過且過，那次修改作文，我沒有認(rèn)真對待，只是胡亂往上加了幾個字，就算草草完事，現(xiàn)在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改，不少自身的提升，反復(fù)去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要靠自己去體會，去領(lǐng)悟！我不敢承諾我以后會做得如何如何好，但我能保證，我會和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！
今天我還很不習(xí)慣，不習(xí)慣沒有您給我們上課，我真的好懷念剛開學(xué)的那些日子，那些語文課都好深刻！您會像我們投來鼓勵，贊許的目光，最近一直不能大膽表現(xiàn)自己，發(fā)表自己的意見，但相信，今后的我，會改變一下！
劉老師，相信我們，相信今后的我們會更爭氣！
祝您身體早日康復(fù)！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
敬愛的老師：
您好！
從初三畢業(yè)以后，就沒有再見到你那熟悉的身影。你現(xiàn)在好嗎？工作順利嗎？你臉上那燦爛的微笑還在嗎？
現(xiàn)在，你一定又在講臺前忙碌了吧！那有沒有“搗蛋鬼”讓你不開心呢？你辦公室的燈，還像以前那樣亮到深夜嗎？你還是那么早起，去教室巡視嗎？
想那三年前，初進(jìn)中學(xué)的校園，是您對我微笑，讓我在這陌生的環(huán)境感到溫馨。讓我膽怯的心里感到了一絲的寬慰。那就是第一次見到您。
后來，我記得一次，大家都放學(xué)回家了。我仍在等媽媽來接我，可撥電話給媽媽，怎么也撥不通。是您，親自開著摩托車，把我送到家。當(dāng)時的復(fù)雜心情，已忘記了大半。但您給我的那種像大山一樣的父愛，使我怎么也忘懷不了。
你還記得那次，你狠狠地罵我嗎？你說：“才初一，數(shù)學(xué)就考不及格，想不想繼續(xù)念了？你再這樣下去，老師就不管你了……”那時我哭了，但你卻又遞來紙巾。剎那間，我覺得你既像一個嚴(yán)父，又像一個慈母。
好像，我們之間也有過不快。那次我午習(xí)課，討論問題被你“抓到”。我記得還和你頂了嘴。記得當(dāng)時你的表情，吃驚多于憤怒。你也許從來都沒有想過，那么溫順，那么聽話的我，居然也會和你對著干。現(xiàn)在想想，真的很想跟你說一句 “對不起”。
和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都一直記在心里，并鞭策、警戒于己。
老師，真的很感激您。把我從幼稚領(lǐng)向成熟的，是您；像大哥哥一樣體貼照顧我的，是您。你曾經(jīng)告訴我，××初中，不是您的終點(diǎn)，你會努力，去更加優(yōu)秀的學(xué)校，將來成為更加優(yōu)秀的教師。我衷心地希望，你為我的設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)。相信有你的諄諄教誨，它總能夠?qū)崿F(xiàn)。因為你說過：“努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。”
“和我一起加油吧！”
就此擱筆！
祝：
身體健康
萬事如意
你永遠(yuǎn)的學(xué)生
給老師的一封信5
親愛的張老師：
您好！
我還記得，你在五年級時離開了我們，就這樣平靜的、輕描淡寫地說：“同學(xué)們，再見。”然后，新老師就來了。我還記得，那時，好多多愁善感的女生都哭了。
時間過得多快啊，一轉(zhuǎn)眼，我們就到了畢業(yè)考了，原先還能時不時地去看看你，聊聊天。今天，離開。
告別，這個以前遙不可及的詞語，似乎一下就離我們很近很近。畢業(yè)考前夕，我和同學(xué)跑去見你，你很開心，不時地叮囑我們要考好，要爭氣。最后，你再一次鄭重地看向我們說：“同字們，再見。”
每個人的生命中，好像都在不停地向別人告別，不停地失去，不停地承受。年紀(jì)尚小的我們，或許不懂得告別，可卻已經(jīng)懂得，告別時，要哭泣，要流淚，要揮手。再美麗的花朵都會凋謝，凡事都會枯萎。
也許還有很多事，你現(xiàn)在想起，仍會有些生氣。
也許還有很多堂語文課，你都還來不及為我們上，還來不及為我們分析課文，還來不及叫同學(xué)來朗讀片段，還來不及讓我們認(rèn)真思考。不過，沒關(guān)系，我們都清楚記得以前你上的每一節(jié)課。
也許還有一些話，你想藏著等我們六年級時再說，可是卻沒有機(jī)會了。不能讓我們乖乖坐在位子上聽你娓娓道來了。不過，沒關(guān)系。我們不會忘記你對我們說話時，杏目中閃閃發(fā)亮的光彩，不會忘記你柔和的聲音。
還記得你對我說過：“聞汝，這次考試，你要加油！”
“嗯。”我揚(yáng)起笑臉，對你重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如果將人生想象成一列永不停息的列車，那么，我還要登上許許多多的站臺。有中考的，高考珠，工作的。而且，我不會是一個人走上站臺，我會在有老師，有父母，有朋友的陪伴下，登上人生旅途。
張老師，在我人生的列車上，你陪伴著我，走過五年旅程，我會永遠(yuǎn)記得你。
今天，最后一次，好好告別。
祝老師青春永駐！
永遠(yuǎn)不會忘記您的學(xué)生：林聞汝
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
親愛的老師：
您好！每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時，稍微一低頭便可以看見玻璃板上的一張咱們班同學(xué)三年級的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長高了、長胖了，而且原來無知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識，不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開的。
大家說您“神”了。說您哪最“神”？我想應(yīng)是那雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項任務(wù)后，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光，如果那時我的目光您相遇，不知為什么，心中總會有一種自信。正是這一次次欣慰的目光，無數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵。我在鼓勵中慢慢地從一個稚氣未脫的女孩兒，成長為一個懂事、會關(guān)心他人的小姑娘。
轉(zhuǎn)眼間，四年就過去了。我突然覺得時間過得這樣快，真是時間不等人啊！我們的小腦瓜兒里裝了不少知識，但是您卻為我們操了很多心，費(fèi)了很多力，我們就要升入五年級了。我會繼續(xù)努力，一定不會讓您失望的。
您的學(xué)生：劉平
給老師的一封信7
親愛的周老師：
現(xiàn)在我特別珍惜和您在一起的時光，因為再過一個多月，我就要離開母校，離開你那溫暖、充實(shí)的課堂了。老人們常說：教小升初年段的老師，可以讓他們一輩子也不會忘記。經(jīng)歷其中，確實(shí)如此。
周老師，您還記得那一次次的作文展嗎?我以前并不喜歡寫作，甚至不喜歡上無聊的語文課，一次次的作文展示讓我漸漸喜歡上了寫作。也是您在課堂上向我們展示的充實(shí)感讓我喜歡上了您的語文課。
記得您第一次為我們舉辦的作文展主題是過年習(xí)俗，在寒假開學(xué)后幾天就展出了，同學(xué)們都很感動，因為我們知道，把我們粗糙的作文設(shè)計成那么精美的作品版面，您該是付出了多少休息時間和精力啊！沒想到的是我竟然也有兩篇作文上展板了，于是我連忙跑去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多地方被您修改成了優(yōu)美的句子。我頓時意識到了自己的水平，但是您還是給了我展出的機(jī)會，這讓我有點(diǎn)難為情。過了幾個星期，您說我們601又爭取到了一次匯展的機(jī)會。那天我回到家，先認(rèn)認(rèn)真真地寫好作文，發(fā)給了您。可是您還是幫我修改了一些地方，但比上次少了很多。經(jīng)過這兩次的作文展出，我也漸漸愛上了寫作。這幾天我們在創(chuàng)作同學(xué)錄，里面也有幾篇習(xí)作，周老師，這幾篇作文我一定會好好寫的。
老師，您還記得您上的每一節(jié)語文課嗎?您的語文課是那么充實(shí)。記得有幾節(jié)課，您給我們分析作文，當(dāng)同學(xué)們讀完一篇又一篇的文章時，您總會給我們講好多小故事，讓我們聽得有說有笑，津津有味。也是這樣使我越來越喜歡上您的語文課了。
周老師，這些事您肯定不會忘記，因為您對我們班做任何事都是用心的，如果長大以后可以再有機(jī)會相見的話，我一定要以真成績來回報您，讓您不對我失望。老師，您對我的教誨我不會忘，您對我的引導(dǎo)我不會忘，您送我們?nèi)コ踔形也粫腋粫浤谖倚闹胁ハ挛膶W(xué)的種子。
祝您
青春常在，萬事如意！
您的學(xué)生：趙瑜萌
20xx年5月12日
給老師的一封信8
敬愛的黃老師:
您好！不知現(xiàn)在該怎么說，您和您的寶寶還好嗎？
當(dāng)您說您肚子里有小寶寶的時候，全班都是那么開心;當(dāng)你況因此不能再教我們英語時，全班靜寂的可怕。
你是我見過最幽默可愛的英語老師。您敢說敢做，敢作敢當(dāng)，記得你有一次說期末比期中的英語成績提高五分的同學(xué)可以參與“搶紅包”的游戲。您說了，也做了。我們還因抱到了一兩元錢而沾沾自喜，你我那時笑出了內(nèi)心的真摯。
你是我見過最開放另類的英語老師。上個暑假，你讓我們每人全兩首英文歌，至今我們還能信手沾來一兩首，記得最清楚的是一首《嘿，茱迪》，至今還能像國歌般耳熟能詳。你我那時的歌聲還圍繞在教室每個角落。
你是我見過最明辨是非的英語老師。絕不再幽默風(fēng)趣的情況下放松，任由我們。您在課堂絕不允許有人有一毫不隨您腳步來。我還記得手掌被您鞭策，懶筋被您拔動的痛感，我因此沒放松一下英語。你在課堂上總是教我們?nèi)松牡览砗蛯W(xué)習(xí)方法。下課后也會布置許多英語家庭作業(yè)，我從每天要把英語帶回家做到了每天英語都會提前完成。那時我們初中的英語成績不斷提高。還記得期末聽力考試就像昨天剛發(fā)生一樣。那時你我都沉醉在學(xué)習(xí)的樂趣中。
每天都會看到您慈祥的面孔，我們都特別喜歡和你談話，您的一句勵志的話和一個單詞都在鼓舞和安慰著我們。七年級上下冊，八年級上冊。您教了我們?nèi)齻�學(xué)期，一年半的英語，不不，不止英語，還有很多。當(dāng)你說你肚子里有個小生命時，我們都從心底里開心，但也有一絲悲傷一一您不能再教我們英語了。雖然我們一直以為是休假，一定會再回來的，但您今天的英語課上的一番話，還是讓我們直面了現(xiàn)實(shí)。
您說:“可能不能陪你們上初三了……”其實(shí)您不知道，但我知道自己有點(diǎn)感傷，有點(diǎn)兒悲涼，想要哭了，很想流淚，但我還是收回去了。我們雖然不是您最好的學(xué)生，但您卻是我們最愛的老師。說實(shí)話，小學(xué)六年和初中一年，我還沒這么抒情過。這是懂事了，長大了的一次對老師的一封信，也是一次突破。我的英語成績不突出，你可能達(dá)不到您和我的期待，但我會“trybesttost
-udymyEnglishandeverything.”
倘若您真的不教我們的英語了，我們也會驕傲有您這個好老師。我們也會按照你的要求，踏踏實(shí)實(shí)的做人;踏踏實(shí)實(shí)的做事;踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
和黃老師您的事情還有很多，大都已經(jīng)“制成膠卷存入大腦放映機(jī)了"。最后補(bǔ)上我的圣誕節(jié)和平安夜的祝福:祝愿您和小寶寶一切安康，萬事如意！
時間太倉促了，語言或許是合理，請見諒！最后還想再跟你說一聲:謝謝您，黃老師！
希望以后還能再見面！
此致
敬禮
您的學(xué)生:XXX
給老師的一封信9
敬愛的老師：
您好!
老師是天邊的北斗星，為我們指明方向;老師是山間清涼的山泉，用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;老師也是茂盛的大樹，用那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您。看著您在黑板上留下一行行整齊漂亮的字，我卻掂量不出其中蘊(yùn)藏著多少辛勤的汗水，只知道您對社會的偉大奉獻(xiàn)。從您口中傳出的聲音，那是一種怎樣的聲音?是大自然清脆的鳥鳴?是古典樂器發(fā)出的和諧旋律?都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào)，讓人感觸深刻。一聽到這聲音，就知道有許多知識即將走進(jìn)我們的大腦驛站。
老師，您是天邊的北斗星，而我卻是夜幕中迷路的小鴨子。每當(dāng)我迷失方向時，只要一看見您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。五年了，您把我從一個無知的孩子變成一個有理想、有志向的小學(xué)生，您為我們付出了多少?但您從沒去計算，更不會去計算。當(dāng)我們在享受自己的成功時，享受快樂時，我們又能否記得您呢?但您并不計較。您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看得更清更遠(yuǎn)。但您也許忘了自己已經(jīng)換過幾副眼鏡了吧。
老師，您教我們要勇于與困難斗爭，不被擊垮。我還記得您的那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹?”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又從何談起呢!
老師，您用您的一生教我們要有追求、有理想，要不斷超越自我。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
祝您：
身體健康!萬事如意!
給老師的一封信10
李老師：
您好!
前幾天，我從班主任那里領(lǐng)來了一份獎品，起先我莫名其妙，但當(dāng)我看到證書上的題目時，我就想，一定是您給我投上去的。
我的成長中，沒有太多的上天的恩賜，但我的尊嚴(yán)被小心地呵護(hù)著，我的錯誤被廣泛地包容著，我的城站路的后面，有太多關(guān)注的眼睛，被太多溫暖的手扶持著。我覺得，我受到了太多人性的關(guān)懷與愛。這令我感動和感激。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我在整日無休止的題目中度過，似乎已失去了對文字的敏感與獨(dú)特的愛。但是，來自您和來自他人的'鼓勵與關(guān)注，又讓我覺得，我必須要繼續(xù)發(fā)展自己，繼續(xù)提高自己，不能想放棄就真的放棄。當(dāng)我收到獎品的一剎，我就有一股沖動，我覺得必須維系某種東西，必須堅持，而且，不是被動。
如果您想了解我現(xiàn)在的寫作，我很愧疚。已經(jīng)有一段時間，我的文章極其乏味，沒有感情;而且，為了分?jǐn)?shù)，我學(xué)會了內(nèi)斂自己。不過，我對高中作文有了一定的認(rèn)識，它除了內(nèi)斂外，更需要凝練，需要內(nèi)涵。我只是褪化了自己，卻沒有發(fā)展自己。
我們程老師告訴我們，您是一個很愛文字的人，這讓我覺得您比一般的領(lǐng)導(dǎo)更平和。我知道自己的能力還很薄弱，自己的認(rèn)識還很膚淺，還是少不了造作，還是在故作深沉。關(guān)于社會關(guān)于人生，我的認(rèn)識還局限于理想模式。我還有很多很多待提高的地方，也有很多很多缺陷。
當(dāng)我忽視，或者說淡忘了往日對文字的熱愛的時候，來自您和其他恩師們的鼓舞讓我覺得放棄是一種罪過，是對自己的放縱和對以前努力的否定，更是懦弱和無知。
如果我還能堅持，我一定會堅持。我不允許自己有任何功利的目的，而只是作為少年時最美好的夢，來延續(xù)。
好了，就到這里吧。
祝：身體健康
工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
尊敬的陸老師：
您好！時光飛逝，日月如梭，您已經(jīng)陪伴著我們走過了兩個春秋，您用知識的雨露澆灌著我們成長，您的教誨如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)了我們的心田，您對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深刻的銘記在我的心中。
在我們這個大家庭中，您是個慈愛而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮眉议L，您處處關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，若有誰身體不適，您總會噓寒問暖。您很疼愛我們，就像疼愛自己的孩子一樣，您的腦中總是時時刻刻的為我們著想，您為了我們一定也花了不少的心思吧，為了做得更好，不辭辛勞的您總在為了我們默默付出。
年級里有許多活動，每一次集體的比賽活動，您總是精心策劃，鼓勵教育我們的團(tuán)結(jié)之心，助我們一臂之力。大家也一起加油鼓勁，為選手們帶來信心，贏得名次后，大家都很歡樂，您也跟著一起笑，我們都長大了，知道大家一起團(tuán)結(jié)友愛的才是最最重要的。就算是失利了，也不要緊，您和我們一起總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分析原因，失敗了不要緊，千萬不能夠氣餒，因為我們可以繼續(xù)努力！每當(dāng)班級獲得獎狀流動紅旗的時候，所有人都十分興奮，這一切都離不看我們大家的努力，不是么？
上課也并不是個簡單的活兒，您每天為了我們的學(xué)習(xí)也是忙里忙外的，要備課、上課、批改作業(yè)、講評、分析……好幾次，您上課上的呀了喉嚨，其實(shí)我們真的也好心疼您的身體，您一直不知疲倦的工作，怎么會不累呢？是的，那句話一點(diǎn)兒都沒錯：老師就像那辛勤的園丁啊！為了我們這群祖國的花朵，你付出的太多太多，我們已無法回報。因此，希望您以后也要多多休息，注意好自己的身體，我們會好好學(xué)習(xí)的！
每當(dāng)大掃除時，總能在班級的某個角落看見您忙碌的背影，您已我們一起勞動一起流汗，一起打造我們潔凈的教室，應(yīng)為這個教室是同屬于我們這個大家庭的！您為了我們一定也頭疼過吧，有時候，這個大家庭里總會有那么些個小矛盾，您就當(dāng)起了“和事佬”，您總細(xì)心的調(diào)查清楚后，耐心的調(diào)解，仔細(xì)的分析其中道理，最后大事化小小事化了，大家庭又變得和睦了！
老師，這是一個多么偉大、多么值得人尊敬的名詞，您將會永存在我們的記憶中，揮之不去……
給老師的一封信12
尊敬的羅老師：
您好!
新學(xué)期的第一節(jié)語文課，不再是您給我們上了，聽新來的語文老師說，您調(diào)走了，在新的學(xué)校里，可有像我一樣調(diào)皮又可愛的學(xué)生?羅老師，您教了我們已經(jīng)四年了，在這四年的時光中，您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們;您用淵博的知識如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步……
您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛上語文課，語文課上的發(fā)言非常踴躍。
記得四年級上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學(xué)對這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據(jù)課文意思進(jìn)行表演，我也參加了表演，我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們馬上就輕松起來，學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。
羅老師，您其實(shí)也有嚴(yán)厲的一面，記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試，我們總體寫得不理想，您嚴(yán)厲地批評了我們，并講評了試卷，我寫得很差，但又不聽您講評，您用嚴(yán)厲的眼光看著我，下課后，叫我去辦公室談話，并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在才得這句話的真正意思，您因為工作的需要，調(diào)離我們。羅老師，是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學(xué)生;是您把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!
羅老師，是您給了我知識，教誨我要做一個堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，羅老師，我永遠(yuǎn)感謝您!
祝
身體健康，工作順利
學(xué)生：麻凱杰
給老師的一封信13
丁老師：
您好！
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年中，我遇到過許許多多的老師，但是，您卻給我留下了深刻的印象。您的音容笑貌，常常縈繞在我的腦海中。我的英語水平有了很大的提高，我不禁想起了許多的往事。
認(rèn)識您很偶然。20xx年的春季，我上小學(xué)二年級，爸爸帶我去雅思學(xué)校，想測試一下我的英語水平。一到雅思，我見到的第一個人就是您。雖然我們沒有說話，但是您的微笑仿佛在和我說話，給我留下了深刻的印象。
然而，那次雅思學(xué)校沒有安排您給我講課。一個偶然的機(jī)會，教我英語的符老師回新西蘭去了。爸爸請學(xué)校安排您給我上課。這樣，您成了我的英語老師。
20xx年的暑假，我每天到您家學(xué)習(xí)。您每天給我做香噴噴的烤面包，配上番茄醬、生菜、香腸。吃完飯后，我們到社區(qū)里的花園散步，散步過程中，您還用英語給我介紹周邊的環(huán)境。我覺得和您在一起很幸福。
7月，我和您一起學(xué)雅思聽力。您先放錄音，讓我做題。即使我做錯了，您也不會生氣，更不會批評我，而是耐心地給我糾正。
8月，您為我介紹了一位日本人，名叫Lily。我們在一起學(xué)習(xí)圣經(jīng)。先是由我來朗讀《我的圣經(jīng)故事》，每讀完一章，Lily老師就給我講解這章的主要內(nèi)容，詳細(xì)地介紹故事的來龍去脈。Lily老師只能說簡單的中文，當(dāng)講到比較深的內(nèi)容時，Lily老師講的英文我聽不懂了，這時，您用中文給我講解，讓我聽明白。《我的圣經(jīng)故事》后面，有提出的相應(yīng)的問題。我要用英文做相應(yīng)的解答。有時我回答得不是很好，你們總是笑著說："沒問題，繼續(xù)說吧。"有時還有一些附加問題，需要查圣經(jīng)原文，你們還是先讓我讀，然后還是讓我來回答。有時我回答錯了，你們就哈哈大笑，笑得頭向后仰去，說："沒事，再想想，看你能不能理解！"最后，兩位老師給我做
和您學(xué)習(xí)英語，使我度過了最快樂的時光，至今，我仍然懷念您，想念您！
您的學(xué)生
給老師的一封信14
關(guān)老師：
您好!
我在暑假里收獲可大呢﹗七月六日，我去了上海，看了世界博覽會。參觀了中國館、尼泊爾館、信息館、電網(wǎng)館等八個館。中國館的造型是東方之冠，在里面我們看到了活動的《清明上河圖》，那壯觀的巨作讓人嘆為觀止。我還坐了纜車，徜徉在無數(shù)美景中，讓我們仿佛置身于童話世界，中國的文化、民間的風(fēng)俗也再次刻在我的腦海中這所有的場館都帶給我無窮的知識、樂趣。
八月一日，我參加了武漢市舉行的中小學(xué)生免費(fèi)游玩黃鶴樓的活動。我知道了黃鶴樓從唐至今的演變。我還去落梅軒聽了古代的音樂，那時，我仿佛身臨其境，感覺在古代的小路上行走，邊走邊吟詩當(dāng)我聽到《黃鶴樓》這首歌時，我就感覺自己變成了詩人崔顥，感傷地念著：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返
我還經(jīng)常下樓運(yùn)動，踢足球、打乒乓球、游泳都已經(jīng)成為了我的愛好。爸爸和媽媽現(xiàn)在都夸我的身材是倒三角，很有型的呢!
另外我的字也寫得有進(jìn)步了。假期作業(yè)和小字寫完后，我還沒閑著，每天媽媽給我報聽寫，以此來鞏固練寫的小字。
關(guān)老師，我希望我們四十四個同學(xué)的假期都過得豐富多彩﹗
此致
敬禮!
您的學(xué)生：邢宇軒
20xx年月8日
給老師的一封信15
敬愛的老師：
老師，您還記得嗎？四年級注冊的時候，您坐在教室里，臉上帶著自然親切的微笑，迎接每一位同學(xué)的到來。親愛的老師啊，從那時起，我便深深的喜歡上了您。您知道嗎？
老師，您記得嗎？四年級開學(xué)的第一天，您用響亮溫柔的聲音將我們帶進(jìn)了饒有趣味的語文課堂。您帶著我們了解了語文書的目錄，課文，園地等等，讓我們一個個調(diào)皮的頑童完完全全靜下心來聽您講課。從此，您的課成了我們最期待的一節(jié)課，您總有辦法讓一篇篇難懂的古文熟記于我們心中，總有辦法將一個個死板的方塊字變成我們的知心朋友親愛的老師，是您，將四年級幼稚的我們帶向懂事和穩(wěn)重！
老師，您還記得嗎？您復(fù)批作業(yè)的時候，一個孩子站在您身旁，看您“嘩嘩嘩嘩”打上幾個鮮紅的紅鉤鉤，心里是多么的崇敬與向往啊!
老師，您知道嗎？您一頭俏麗的短發(fā)，讓人感覺無比親切；一雙充滿慈愛的眼睛，讓人覺得非常溫暖；精煉的語言，干練的身姿，讓人無比敬佩。老師，再過二十幾天，我們就要離開母校，離開母親般慈愛的您，如雛鳥豐滿了羽翼將要離去，我們的心中除了不舍，還是不舍。親愛的老師，是您，帶我們走進(jìn)了綜合實(shí)踐活動無限樂趣的海洋；是您，讓我們將語文學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣；是您，我們的恩師，我們太陽花中隊慈愛的母親，讓我們永生難以往懷！
親愛的老師，您是燃燒的紅燭，照亮著我們55個兄弟姐妹向前的路；您是無聲的春雨，滋潤著我們55個頑童的心田；您是園丁，任勞任怨的開墾著我們55個孩童的知識荒田！親愛的老師，是您的汗水，造就了我們55株桃李的芬芳，是您的心血，造就了我們55株桃李的茁壯成長！最后，您永遠(yuǎn)的學(xué)生孫**祝您：桃李滿天下，笑口常常開！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生孫**
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