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給母校老師的一封信

時間:2021-09-25 20:01:27 書信 我要投稿

給母校老師的一封信

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信可以傳達自己的思想感情。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編收集整理的給母校老師的一封信 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給母校老師的一封信

給母校老師的一封信 1

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您是知識的園丁,用知識澆灌祖國未來的花朵;老師,您是知識的源泉,給予我們永不枯竭的動力;老師,您是黑暗中的光亮,為我們照亮前進的方向。

  回想一年級的我,剛來到學校的第一天,那時的我覺得老師是很“厲害”的,但是當我來到教室里,才發現你是那么的和藹可親,您關心全班每一個人的情況,教會我們各種知識和道理,我也越來越和您親近,同時也感謝您教會我們人生的道理。

  記得在三年級的一次期中考試,那次數學我竟然考了個B,到了第二天的中午,你讓我到辦公室里去,原以為你會把我批評的體無完膚,可是我來到您的辦公室,只見您面帶微笑,然后用平和的語氣給我講解那些錯題,您當時講的是那么認真、那么仔細,我也在那里全神貫注的聽。自從那一次起,我的數學成績再也沒有考過90分以下,不得不說,您真是一位認真負責、誨人不倦、耐心十足的老師。

  老師,您“俯首甘為孺子牛”的精神,讓我終身難忘,不知不覺快要畢業了,在即將離別的日子里,感謝您對我的諄諄教導、殷切付出,祝您以后工作順利!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

給母校老師的一封信 2

  給母校老師的一封信

  親愛的老師:

  您好!一年一度的教師節右到了,我心里非常激動!我在琢磨著給老師什么樣的禮物才能表達我的感激和慶祝之意。我想了想,還是給老師寫一封信比較合適。讓我的心里話來表達我此刻的心情吧!

  老師,您帶領我們遨游在知識的海洋;您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業,備課;您在我們幼小的心靈插上文學的翅膀,讓我們懂得“真,善,美”的含義,分清“假,丑,惡”的現象!您帶領我們在宇宙天空中去探索奧秘,在自然科學中去成長見識。感謝您,我尊敬的老師!!

  老師,是您給了我們活潑好動的舞臺,也給了我們激情燃燒的天真童年!感謝您,敬愛的老師!!

  教師節和我們迎面而來了,所有的老師都為之高興!我們全國的學生也同樣為老師祝賀!送一句感激,道一聲珍重!!

  您們象我們剛學習完的課文里的孔子先生,為我們傳道解惑!又象我們家里的爸爸,媽媽一樣呵護我們的成長!

  千言萬語也說不完我心里的感激之情!我只能在心里默默的祝福老師,教師節快樂!永遠健康!我和我的同學也將在新的一年里,好好學習,用優益的成績報答老師!此致

  敬禮

  祝 :

  教師節快樂!

  永遠幸福,健康!

  您的學生:陳相君

  20xx年9月11日

給母校老師的一封信 3

敬愛的老師們:

  你們好!

  一想到即將小學畢業,我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里,我已習慣了和同學一起嬉戲玩耍,已經習慣了在你們的帶領下刻苦學習。想到不久后,我們將畢業,我有千言萬語想要對你們傾訴。

  語文楊老師,是一位具有三十多年豐富教學經驗的老教師,深受全班同學愛戴。就拿我來說吧,以前,我最反感作文了,因為我覺得作文沒有什么東西好寫的,要么是記“流水賬”,要么找一篇作文,改改,再交上去。升入六年級時,為了幫助同學們提高作文水平,楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開始,作文水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想,絞盡腦汁。為完成任務我四處尋覓素材,有意去關注周圍的生活點滴。漸漸地,我發現了許多可以寫的東西,再加上自己真實的感受,一篇作文很快就完成了。楊老師還讓作文得優秀的同學朗誦、互相交流。我的作文就曾被同學們“拜讀”過兩次,得到同學們熱烈的掌聲。就這樣,我寫作有了自信,有了激情,再也不怕寫作文了。

  英語劉老師每教完一個單元,就會一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個人一個人的背,背的不熟絕不讓過關,并給我們規定了時間。個別同學過了期限,還是不會背,劉老師就利用自己的休息時間去輔導他們背誦。

  數學蘇老師對全班五十多個同學視如己出,她幾乎每天中午都幫助學數學困難的同學補習基礎知識,一道應用題反反復復地講,計算題做錯了,再重新出題練,花費大量時間和精力也在所不惜……

  千言萬語,萬語千言,道不盡我們心中的感激之情……

  親愛的老師們,我想對你們說:“感謝你們給予我們寶貴的知識,仿佛為我們插上一對潔白的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你們對我的教誨之恩,在此,請你們接受我由衷的'感謝:“老師,謝謝你!”

給母校老師的一封信 4

敬愛的陳老師:

  您好!我經過五年的小學學習生活,步入了中學,成為了一名合格的中學生。五年來,感謝您對我的教育。在我的心目中,您是一位和藹可親的老師,跟我們在一起時,就好像一群親密無間的朋友。以前在小學里時,您在班級里還特別制定了一個“心海相約”,有時候同學之間鬧矛盾,我們就會把自己的煩惱寫在紙條上,交給您。您每次都會把我們叫到一起,耐心地為我們調解,告訴我們要團結,使我們這些來自四面八方的同學凝聚成了一個緊密的集體。.

  陳老師,我覺得您像一支蠟燭,默默地燃燒了自己,為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪,困難中的扶持,壓抑時的開導,得意時的敲打,前進時的推動,乃至一句真誠的關心話語,都能從中感觸到無比的溫暖。

  陳老師,您是一個十分溫和的老師,如果哪位同學犯錯了,您不會對他大喊大叫,而是耐心地教育。時光飛逝,一轉眼,我又來到了中學,我會好好努力學習,把優異的成績送給您。我想由衷地說一句:“謝謝您,陳老師!”十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。最后,祝您工作順利,身體健康!

  此致

敬禮!

   您的學生:陳

給母校老師的一封信 5

  敬愛的陳老師:

  您好!我經過五年的小學學習生活,步入了中學,成為了一名合格的中學生。五年來,感謝您對我的教育。在我的心目中,您是一位和藹可親的老師,跟我們在一起時,就好像一群親密無間的朋友。以前在小學里時,您在班級里還特別制定了一個“心海相約”,有時候同學之間鬧矛盾,我們就會把自己的煩惱寫在紙條上,交給您。您每次都會把我們叫到一起,耐心地為我們調解,告訴我們要團結,使我們這些來自四面八方的同學凝聚成了一個緊密的集體。。

  陳老師,我覺得您像一支蠟燭,默默地燃燒了自己,為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪,困難中的扶持,壓抑時的開導,得意時的敲打,前進時的推動,乃至一句真誠的關心話語,都能從中感觸到無比的溫暖。

  陳老師,您是個十分溫和的老師,假如哪位同學犯錯了,您不會對他大喊大叫,而是耐心地教育。時光飛逝,一轉眼,我又來到了中學,我會好好努力學習,把優異的成績送給您。我想由衷地說一句:“謝謝您,陳老師!”十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。最后,祝您工作順利,身體健康!

  您的學生:陳思琳

  20xx年xx月20日

給母校老師的一封信 6

王老師:

  您好!

  我們小學畢業了,即將離開學校,六年的學校生活豐富多彩,使我們終生難忘。

  老師,六年來您為了我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過了多少個夜晚啊!冬天,北風怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作業;夏天,熱似蒸籠,蚊蟲成群,您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉,您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績,就是王老師您的成績;同學們的進步,也就是您的進步啊!六年來,我們師生建立了比山還高,比海還深的情誼。

  如今,我們就要離開學校,到了一個新的學校去了。這綿綿的情絲,怎么能割斷呢?有的同學哭了。有的同學決定在今年九月十日——我國第一個教師節,向您贈送禮物。于是,有的同學說:“我以前的作業馬虎潦草,后來經過王老師的教育,作業認真了,得了好多‘優’呢!我要送給老師一本。”有的說:“以前考試,我時常不及格。那天,王老師來到我家,心平氣和地向我講了許多道理,要我認真學習。打那一后,我學習認真了,還得了獎狀……我要給我的老師一張獎狀。”孤兒小珍含著淚說:“我從小死了爹媽,沒有人照顧,多虧王老師帶我到她家住……我要寫一篇贊美她的作文。”王老師,同學們是多么愛您呀!師生之情,勝過父子之情;師生之愛,勝過母女之愛。王老師,今年的教師節,您可得在家等我們送禮物給您呀!

  此致

敬禮!

給母校老師的一封信 7

尊敬的各位老師:

  我們就要離開母校了,離開您和同學了,心中真有點依依不舍。回憶起課堂上還有我們充滿墨香的書聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,你追我趕的賽場……時間過得真快,一眨眼,小學六年的生活又要結束了,真舍不得啊。

  離開您的孜孜告誡,善善教誨,我就不知道下一步該怎樣走。再見,親愛的老師,您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心,報得三春暉”,您的哺育深情,將永遠銘刻在我們心上。

  您常說:“好習慣成就人的一生。”起先,我并沒有把這句話放在心上,認為誰沒有好習慣、壞習慣,哪有全是好習慣而沒有壞習慣的人呢。后來,我明白了,明白了這句話的含義,要盡量改掉壞習慣,向好的方面發展。但是現在,我仍舊有好多壞習慣沒有改正,像上課和同學們說話,談笑風生;下課在教室內喧嘩……但我會盡量改正。

  您還說:“讀書造就未來,知識改變命運,態度決定一切。”是啊,應該多讀些書,學好知識,有好的態度,這樣才會有好的未來。

  您教會我們淵博的知識,您教會我們做人的道理,我永遠也不會忘記您,My、dear、teacher。

  祝您:天天快樂!

給母校老師的一封信 8

敬愛的母校:

  您好!

  "人有悲歡離合,月有陰晴圓缺"我們即將迎來生命中的第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑的那么燦爛,但我們心里清楚,每個人心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

  畢竟六年的時間既不長,也不短。同學們都希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊不緊不慢的走著,如流水般從我們指縫間流去,從“滴答滴答”的聲中流去。當我們發覺去抓住它時,它已經消隱無蹤了。

  回首第一次踏入母校大門時,那矮小的身軀,那對陌生環境的恐懼,那對高年級哥哥姐姐們的羨慕,如今都歷歷在目,仿佛還是昨天發生的事。

  我從未像現在這樣,如此舍不得這個美麗的校園。以前司空見慣的一草一木,如今變的是那么珍貴!是他們點綴了這個可愛的校園,讓校園更加美麗;舍不得辛勤工作的老師,是他們帶我暢游了知識的海洋,告訴我們人生的哲理,讓我從一個懵懂的孩童漸漸變成了一個懂事的少年;舍不得朝夕相處的同學,是他們給了我真摯的友誼,讓我不再是那個孤單的少年 ,在成長的過程中,我們成為了好朋友。

  曾經,我們一起為比賽的失敗而傷心,也每年一起為陳老師慶祝生日開懷大笑,也會經常為一些小事斗嘴吵架,可這些畢竟也已是過去了。六年了,我和全班同學都有不可磨滅的記憶,而這一切的一切,又有誰會忘記?每個人的一舉一動,都深深映入腦海中,隱藏在記憶里。

  就讓我們彼此記住對方,一起帶上這對美好明天的向往踏出母校的大門吧!讓我們在最后的日子里記住對方的好。我堅信,總有一天,六(三)的全體同學會再次相聚在最熟悉的母校,會實現當初的諾言!

給母校老師的一封信 9

親愛的母校老師同學們:

  你們好!

  我的母校是一個快樂開心的學校,每天都充滿著歡聲笑語。可是它最近卻越來越不活躍了,它似乎漸漸沉睡了。可能是因為我們即將要離開她了,我的學校有寬闊的操場,茂盛的草坪,高大的教學樓。雖然有些人每天在學校里亂扔垃圾,踐踏草坪,但它畢竟是陪伴了我們六年的母校,我們應該積極的保護它,讓這個學校聞名中外,讓它更加的輝煌。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句詩傳遍大江南北。老師的無私奉獻,可以從這句詩中體會到,老師您在演講時神情的嚴肅和到了臺下卻又幽默風趣的性格,使我深深地記住了你。會長您展現了焦急的心情,您的眉毛緊皺著,等我們獲得了名次,您又十分的開心,眉毛又舒展了起來。老師您對我們的千萬般的照顧,更說明了您對我們的關心,花兒以她馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我的學習進步向您表示感謝。

  同學們,轉眼間我們就要步入中學了。回想當初我們因受到老師的批評而落淚,一起解決難題,成功把難題解決了的喜悅。我們就像兩顆并肩生長的小樹,當我們揮手告別時,請帶上我對你最美好的祝福。希望你在新的學校里能夠結識更多的新朋友,學習能夠進步。

  我的母校,老師,同學是多么的好啊,我真的不希望離開他們。

  祝母校老師同學

  身體健康青春常在

  xxx

  20xx年xx月xx日

給母校老師的一封信 10

親愛的曲老師;

  您好,放假了,我已經好久沒見您了,我很想念您。

  一想到學校要被撤消了,一想到我們就要分開了,我心里就很難過,我舍不得離開您。放假之前您告訴我們學校要被撤消了。我回憶起當初聽到這消息的情景,我們猶如晴天霹靂,我控制不住內心的傷感,差點哭出了聲。在課上,您講了什么我也沒聽見,我一直在想這件事。您對我們說這件事時,眼睛也紅了。我在課上想了許多,我想在剩下的幾個星期里,我一定要好好學習,珍惜老師上的每一課,想到這里,我鎮定下來,聚精會神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里,把這件事告訴了媽媽爸爸,爸爸媽媽也十分擔心我到了別的學校會不適應。

  您還記得在上三年級時的一件事嗎?我有一次把基礎訓練的最后兩個題忘做了,您沒有當眾批評我,而是下課后把我叫到了您的辦公室,語重心長的教育我。告訴我這道題應該怎樣做,我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學面前讓我出丑,還幫助我補上題,我從此再也沒有不完成作業的現象。

  老師您對我們的關愛一件件印在我們心里。有一次張秋若發燒了,好幾天沒來上學,您擔心她會落下課,所以找了兩個學習很好的同學到醫院給她補課,您對每一個同學都是那么關心,這么愛護,您是我們心中的好老師。

  您不用擔心我們到別的學校會不適應,我們會跟那里的同學好好相處,我們也會努力學習的,因為我們都想考個好成績讓您開心!

  祝您身體健康、萬事如意!

  您的學生

  年月日

給母校老師的一封信 11

敬愛的周老師:

  您好!

  六年的小學生涯將結束了,我留戀校園的一草一木,依戀一起學習嬉戲的同學。然而,我最割舍不下的是靈魂的工程師,筑建我們輝煌明天的人——您!

  有一次,您把那沉甸甸的56本作文本拿回家去批改,由于您責任心強,您把同學們寫的每一句,每一段都批改得十分仔細,上面幾乎都是您那發自肺腑的評語,如您規劃祖國未來偉大的藍圖!就連一個標點符號,都逃不過您的火眼金睛。56本作文本您批到夜深人靜才休息。可第2天早上,您卻感冒了,可不去打針,拖著病怏怏的身體,艱難的來到學校上班。可我們卻不知情,還在課堂上攪亂課堂記律。后來,我們終于發覺您有些不對勁,好像十分虛弱,似乎一陣風隨時可以把您刮走,同學們漸漸安靜下來了,教室里安靜得連一根針落地都聽得到,只剩下您急促而粗重的呼吸聲和同學們平穩的呼吸聲。您拿起粉筆,清晰而流暢地勾勒出整齊的字眼。看著您那每寫一個字就輕顫的手,我們就在納悶:老師今天怎么啦?等下了課,便不見語文老師的身影了。數學老師說:語文老師病了,現在去打吊針了!我們聽完,都慚愧的低下了頭!

  如果黑板是浩瀚的大海,那么,您便是海上的水手。您用教職鞭作槳,劃動那只船般的課本,課桌上,那一堆堆難題堆放著,您手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮出一條優美弧度天空飄來一片云,猶如老師您亮堂堂的心,一派高遠!

  祝:老師桃李滿天下!

寫信人:

時間

給母校老師的一封信 12

  親愛的曲老師:

  您好,放假了,我已經好久沒見您了,我很想念您。

  一想到學校要被撤消了,一想到我們就要分開了,我心里就很難過,我舍不得離開您。放假之前您告訴我們學校要被撤消了。我回憶起當初聽到這消息的情景,我們如晴天霹靂,我控制不住內心的傷感,差點哭出了聲。再課上,您講了什么我也沒聽見,我一直在想這件事。您對我們說這件事時,眼睛也紅了。我在課上想了許多,我想在升下的幾個星期里,我一定要好好學習,珍惜老師上的每一課,想到這里,我鎮定下來,聚精會神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里,把這件事告訴了媽媽爸爸,爸爸媽媽也十分擔心我到了別的學校會不適應。

  您還記得再上三年級時的一件事嗎?我有一次把基礎訓練的最后兩個題忘做了,您沒有當重批評我,而是下課后把我叫到了您的辦公室,語重心長的教育我。告訴我這道題應該怎樣做,我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學面前讓我出丑,還幫助我補上題,我從此在也沒有不完成作業的現象。

  老師您對我們的關愛一件件印在我們心里。有一次張秋若發燒了,好幾天沒來上學,您擔心她會落下課,所以找了兩個學習很好的同學到醫院給她補課,您對沒一個同學都是那么關心,這么愛護,您是我們心中的好老師。

  您不用擔心我們到別的學校會不適應,我們會跟那里的同學好好相處,我們也回努力學習的,因為我們都想考一個好成績讓您開心!

  祝您身體健康、萬事如意!

  您的學生:王xx

  xx年8月9日

給母校老師的一封信 13

敬愛的老師:

  您好!

  時光荏苒,轉眼,我已念完小學四年級啦。這四年來,我從一個不懂事的小孩兒逐漸變成了一個勇敢、自信、懂事的小少年,這其中凝結著您多少辛勤的汗水,在我這成長的過程中,是您無微不至地在為我導航,也許,在多年后您已經淡忘,但您給我的啟示,學生卻永生難忘。下學期,我將轉學到縣城中心小學就讀,此時,我非常想念您,今天寫了這封信,以表達我對您的感激和思念之情。

  忘不了,我剛上一年級時,報完名走出教室時,一不小心被門邊的一張椅子絆了一下,摔了個跟頭,我又疼又羞,不由得哭起了鼻子。這時,您輕輕扶我坐在一邊的椅子上,刮了一下我的小鼻子,笑瞇瞇地說:“小小男子漢,可不要哭喲,不然,金豆豆都掉光啦!”;忘不了我做錯事時,您對我的諄諄教誨;忘不了,您對我的作業嚴格要求,您說:“字是一個人的第二外表,字寫得好也是對人的一種尊重!”與此同時,您也培養了我做事情要一絲不茍的精神。忘不了,那次我下課玩游戲時,不小心把腦袋磕破了,是您,帶我去醫院包扎,還買了一些水果給我吃,我在家休息的那幾天,是您犧牲自己休息時間,來我家及時給我補了課,沒過幾天,學校進行期中考試,我的成績在班上還名列前茅呢!

  更忘不了,在我讀三年級時,學區組織各種競賽,語文老師您要我參加語文知識競賽,數學老師要我參加數學競賽,美術老師要我參加手抄報比賽!由于我時間上安排不合理,結果參加語文知識競賽時第一輪就被淘汰了,手抄報也由于沒準備好而敗北了,從小到大都一帆風順的我頓時整天垂頭喪氣,懶洋洋的什么也不想干。老師您看在眼里,急在心里!一次雨后,天邊出現了彩虹,您趕快拉我一起去看彩虹,并告訴我:彩虹其實就是陽光,是雨后空氣中的雨霧把陽光折射了,從而產生了七彩的光芒,這陽光折射,就象人生的挫折,折射才使陽光美麗起來,挫折也會使我們的人生美麗起來!您的鼓勵使我頓時豁然開朗,我重振旗鼓,振作精神,精心準備數學賽,結果在最沒把握的數學賽上得了個第二名的好成績。從那以后,我深深懂得了幼稚只有經歷了風雨的洗禮之后,羽毛才會更豐滿,翅膀才會更加有力。人也如此,只有經歷挫折、荊棘的歷練后,才會更加堅強。老師,謝謝您!

  “焚芯化蠟紅燭燃”,敬愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進的道路,一路上有您的導航,我才不會迷失方向,一路上有您的關注,我才更加自信,更加勇敢。老師,我會用行動證明,自己將是您的好學生的!我在這里向老師致以最崇高的敬禮!希望老師經常來信指教。

  祝:身體健康,工作順利!

  您的學生:潘少中

給母校老師的一封信 14

敬愛的老師們:

  你們好!

  一想到即將小學畢業,我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里,我已習慣了和同學一起嬉戲玩耍,已經習慣了在你們的帶領下刻苦學習。想到不久后,我們將畢業,我有千言萬語想要對你們傾訴。

  語文楊老師,是一位具有三十多年豐富教學經驗的老教師,深受全班同學愛戴。就拿我來說吧,以前,我最反感了,因為我覺得沒有什么東西好寫的,要么是記“流水賬”,要么找一篇,改改,再交上去。升入六年級時,為了幫助同學們提高水平,楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開始,水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想,絞盡腦汁。為完成任務我四處尋覓素材,有意去關注周圍的生活點滴。漸漸地,我發現了許多可以寫的東西,再加上自己真實的感受,一篇很快就完成了。楊老師還讓得優秀的同學朗誦、互相交流。我的就曾被同學們“拜讀”過兩次,得到同學們熱烈的掌聲。就這樣,我寫作有了自信,有了激情,再也不怕寫了。

  英語劉老師每教完一個單元,就會一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個人一個人的背,背的不熟絕不讓過關,并給我們規定了時間。個別同學過了期限,還是不會背,劉老師就利用自己的休息時間去輔導他們背誦。

  數學蘇老師對全班五十多個同學視如己出,她幾乎每天中午都幫助學數學困難的同學補習基礎知識,一道應用題反反復復地講,計算題做錯了,再重新出題練,花費大量時間和精力也在所不惜……

  千言萬語,萬語千言,道不盡我們心中的感激之情……

  親愛的老師們,我想對你們說:“感謝你們給予我們寶貴的知識,仿佛為我們插上一對潔白的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你們對我的教誨之恩,在此,請你們接受我由衷的感謝:“老師,謝謝你!”

您的學生:xxx

20xx年月日

給母校老師的一封信 15

敬愛的張老師:

  您好!

  一提起筆來,就有無數想說的話像潮水般涌來。這六年來你無時無刻的在關心在照顧我。六年來您一直是我們的語文老師。六年來您在我身上花的工夫很多。我的語文馬馬虎虎,分數時高時低。

  在上學期,我的手骨折了,老師您特地的來我家看我,可見你十分的關心我。你是天使有一顆善良的心、您是大樹你日夜操勞、您是大海……

  在今年,有一天早讀課上,我本在認真的早讀,可突然一物砸在我的腳上。我低頭一看是一個水壺,我仔細一看那是閔王愷文的水壺。我便想還給他,我叫了閔王愷文幾次,他竟然因為在和別人聊天正起勁沒聽見,我無奈只好從地上輕輕地滑過去,這水瓶正好在閔王愷文的桌子旁,忽然趙曉晨拿起水瓶往我這用力拿起水瓶往我這用力的砸了過來,水瓶就摔壞了。老師您得知后,就讓我抄規范寫反思,關于抄規范寫反思我不反對因為我的確早讀課不認真。但是您讓我賠錢我就……在抄完規范寫完反思后你叫我寫反思我就呆住了。以前有一條新聞里說到過,一老人摔倒了,有一位好心的路人去攙扶,好心的路人還把老人送進了醫院,結果查出老人骨折了,老人的兒子就要求那位好心的路人賠錢,說是他撞倒老人的,原因是不是他撞倒,就沒必要扶起老人。這位好心的路人就莫名其妙的賠了好幾千,我想這位好心的路人一定是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!我不就和這為路人差不多嗎?除了賠錢數不一樣。但我有些不服氣,雖然我在事發前碰過水壺,但肇事者并不是我,并且物主閔王愷文并無和我追究刑事責任,無提出賠款要求,并原諒我,完全沒有怪罪我。雖然我做好事的細節還不咋的,但是我還是出于好心的啊!

  比起您的責怪,您的關心更多。

  老師謝謝您!

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx-xx-xx

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