給老師的一封信匯編15篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛的郭老師：
您好！
今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語文僅僅有一年，在這一年中，我的進步不小，在您的辛勤教導下，我不但學習了更多的語文知識，還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。
雖然我在課堂上有時候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫都比過去進步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚，正因為這樣，他們常說：“你們郭老師是一位認真負責的優秀的老師。”
我們家是一個教師之家，他們對老師的工作很了解，爺爺長說，有機會能與郭老師談一下多好啊，每次說起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說起我在學校的表現，爺爺知道我的想法后說，只要課堂表現，老師給你90分，就沒有什么大不了的了，假如真有那么一次會面的話，我一定不會害怕，因為老師所說的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經常對我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。
我曾經聽過這樣的一首歌：啊，媽媽--老師，媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的媽媽....郭老師，我用什么來報答您的關懷和辛勤呢?我只能端正我的學習態度來贏得您的贊賞。我也只能用我優異的成績來報答您對我的教育之恩
郭老師，您現在是我們的好老師，將來也是我們的好老師，永遠都是我們的老師。
祝您 身體健康 工作順利！
給老師的一封信2
敬愛的孫老師：
您好！
首先感謝您在我三年級時對我的諄諄教誨，如果沒有您，就不會有今天的我。
記得有一次，我在體育課上不小心受傷了。回到教室后，您認真地為我消毒、包扎傷口。包扎好后，您溫和地對我說：“以后上體育課要小心一些，不要再受傷了。”您的語氣里沒有半分埋怨，反而有幾分淡淡的擔憂。那一刻，我覺得您不像一位老師，而更像一位父親，一位親切、體貼的父親。從這件事以后，我每次上體育課時都十分謹慎，再也沒有在體育課上受過傷。
還有一次，我忘記寫數學作業了。您很生氣，當著全班同學的面訓了我一頓，并且罰我把作業寫三遍。我當時也很生氣。下課后，您把我叫到了辦公室，我以為又要挨訓了，于是便低下了頭。沒想到您說：“老師向你道歉：對不起。我不應該當著那么多人的面訓你。你還生老師的氣嗎？”我本來很生氣，但是一聽您說的話，氣就全消了。于是我說：“不生了”您說：“以后作業要好好寫，不能不寫，好嗎？”我說：“好。”您說：“好，那我可記住你說的話了。”您說完，就朝我笑了一下。那一刻，我才懂得：您不管是訓我還是夸我，都是對我深深的愛啊！從此之后，我再也沒有忘記寫作業過。
最后，祝您教師節快樂！
祝身體健康，萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年9月10日
給老師的一封信3
尊敬的李老師
您好！
李老師，感謝您給我溫暖，感謝您的陪伴。現在工作還順利吧？我很想念您！
記得那一次，我向您保證會考到年級前十名，可是卻只考到了班級前十名。您和我說：“不要放棄，堅持努力。”第二次考試我考了年級的前二十名，還是沒有考到年級前十名，您依然和我說：“不要放棄，堅持努力。”李老師，感謝您一次又一次地鼓勵我，讓我學習上更有動力。
李老師，您記得那次讓我們寫一篇關于月亮的作文嗎？我坐在椅子上，使勁地想呀想，最終還是沒想到，就在網上抄了一篇。第二天，我發現老師沒有找我就放心了。第三天，那一篇作文發了下來，打開第一頁滿滿的好詞好句都畫了出來，全部是您的表揚，我變得開心起來，可是我打開了第二頁的時候，上面寫著“不要抄網上的”，我很慚愧。李老師，我知道我讓您失望了，我保證以后不會再抄網上的文章了，我會多積累好詞好句，自己去挖掘好的素材來寫作文。
一次考試，我因作文沒有寫夠字數，被扣了十分，您找到了我，問：“為什么這一次作文沒有寫夠字數？”我說：“這一次作文太難了，所以寫不夠字數。”您又不厭其煩地教給我寫作方法，從此，我的作文好了起來。
三年級下學期，我成功的考進了年級前十名，但是您已不再教我們了。李老師，我想念您，我沒有讓您失望。
祝李老師
工作順利，身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
愛的羅老師：
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們六年的小學生活就要畫上一個完美的句號了，回想起六年前，我還是一個不懂事的小屁孩，現在己成為一個大女孩了。在這漫長而又短暫的六年里，我學到了不少知識也懂得了怎樣做人，這一切的成果都離不開您的諄諄教誨，離不開您的幫助和教誨，離不開您的心血和汗水！回想起您上的那一堂堂生動有趣的課，回想起您那一句句富有哲理的話語，回想起您那一次次意味深長的教導，我的心里只有三個字：謝謝您！每一次，在我氣餒的時候，您都會在旁邊默默地鼓勵我；每一次，在我獲獎的時候，您都會用眼神夸獎我；每一次，在我犯錯的時候，您都會提醒我；每一次，您都會使我堅強起來。
您上課時更是有趣，還記得上《三打白骨精》這一課時，您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的作者與書名時，還花心思編了一個順口溜：三個長著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的心血呀，您一定是左思右想，仔細推敲才琢磨出來的吧！您不但教我們知識還教我們做人，每周一的班會課是我們的“必修課”，您在這一節課都會抽出自己寶貴的時間，為我們講怎樣學會做人，總結我們前一周的班上情況，從而使我們在學校得到的紅旗越來越多，這一切的功勞是誰的？——是您，羅老師！千言萬語匯成一句話，我想對您說：“羅老師，您辛苦了，謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學生
給老師的一封信5
尊敬的喬老師：
您好！
這是我第一次給您寫信，我有許多話要對您說。時間過得可真快，一晃我都是五年級的小學生了。在您的培養教育下，我由一個不懂事的小孩變成了一個活潑開朗，堅強自信的女孩。感謝老師您用特有的情懷、善良、關切、慈祥培養我禮貌的習慣、樂觀自信的品格、閱讀的能力、語文學習的方法、寫作技巧，這些好習慣將使我受益終生。感謝老師像媽媽一樣為我們全班同學過生日，更感謝老師教會我們要有愛心、誠實、懂得感恩。
四年來，老師您為我們嘔心瀝血，是您隨時捕捉我們班每個同學身上的閃光點，用巧妙的方法打開我們心靈的大門，是您組織我們班所有同學參與班會演講，為患白血病的同學捐款，公平選拔文藝、體育活動人才。參與使我們快樂，使我們成長，在老師辛勤的教育下，我們的班風越來越好，語文成績也提高得飛快。
四年來，感謝老師給我很多鍛煉的機會，感謝老師對我的肯定和信任。四年中，我多次獲得“學習標兵”、“優秀班干部”等稱號。
我在四年二班學習的過程是快樂的，在這個集體里，老師是我們的朋友，我時刻都能感受到老師的愛，老師您的每一句叮嚀，每一個關切的眼神都是我前進的動力。在今后的學習過程中，我還會經歷許多風風雨雨。我要改正馬虎的缺點、處理事情不夠果斷、不夠大膽等不足，向優秀同學好好學習，決不放棄，繼續努力，不讓老師失望！
祝：
身體健康，開心快樂！
您的學生：李思萌
給老師的一封信6
尊敬的各位老師：
攜手光陰十四載，桃李芬芳分外香。在武漢理工大學度過第十四個生日的金秋九月,我們滿懷感恩迎來了第xx個教師節。無論是炎炎夏日還是刺骨寒冬，都是您堅守三尺講臺，傳道授業解惑，日復一日，無怨無悔。在此，校學生會代表全體同學將深藏心底的感激與崇敬，化作一句最誠摯的問候，獻給敬愛的老師們：老師，您辛苦了!
育人惟一心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。言傳身教中，您一心一意，為培育國家的棟梁貢獻了自己的全部心血;薪火相傳中，您全心全意，彰顯出一個優秀的理工人所應有的努力與擔當。桃李不言，下自成蹊，理工人厚德博學，追求卓越的品格就這樣由您播灑開來。
責任重千斤。隨風潛入夜，潤物細無聲。三尺臺上，您寄托家長的希望，編織學生的夢想。您揮灑辛勤與汗水，用您春風化雨的師德之心，傳遞給我們的心靈以溫暖和力量;您展示無私奉獻與兩袖清風，用您擔當責任的師風之魂，拓廣我們的胸懷以博大和公正。您的引導助力我們扛起復興的重任，您的教誨指引我們挺起國家的脊梁!
大愛傳萬古。朱筆寫師魂，諄諄如父語。愛是火炬，我們從您手中接過;愛是清泉，我們從您手中掬過。我們把愛銘記心底，溫暖自己的同時更要將這份愛不斷傳遞。千言萬語道不盡濃濃深情，愿我們的祝福像校園中彌漫的桂花馨香,永遠盛開在這溫馨的收獲季節。
最后，我們真誠的祝愿各位老師節日愉快，工作順利，生活美滿，闔家歡樂!
給老師的一封信7
尊敬的羅老師：
您好！
我是您的學生阮博博。六年的小學生涯像輕煙被微風無聲無息的過去了轉眼間我們將離開這曾經給過我快樂的地方，心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學生活，但我知道我如果不去挑戰“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說，把千言萬語合起來，那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您！”
老師，是您在我入學那天，笑著歡迎我進入小學。那時候什么也不懂，只知道您好像媽媽那樣慈祥，是新牽著我的手，帶著我走進教室。就這樣，我開始過其了充實的小學生活。在這些歲月中，我有過快樂，有過悲痛，有過失望，也有過驚喜。雖然經歷了那么多，但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得，三年級的守侯，我被別的同學推了一把，撞在了花壇旁，因為那時侯天下著大雨，所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，風馳電掣的來到我的身邊，抱起我把我送到醫院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅持一會兒。”就是這句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子，心里暖暖的，有種想哭的感覺。當時真的好想對您說一聲“謝謝！”
老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧，或許您望了那些往事，但我卻永遠也不會您對我的好。您教導我的話，將會成為我以后生活道路上一塊永遠的“里程碑”。
祝：
身體健康，萬事如意
您的學生：阮博博
20xx-9-10
給老師的一封信8
尊敬的黃琳老師：
您好！
老師您肯定沒想到我們初三二班的同學會給您寫信吧！呵呵，其實我們是想表達表達一下我們對您的感謝和您對我們的關心。
我們能在初三二班這個大家庭里，我們感到非常自豪，和能有您這樣的班主任而感到欣喜。
在初中階段即將結束，我們想讓您聽聽我們的心里話吧！
1“時光，時光慢些吧，不要再讓你變老了……＂初三二班的教室里亂七八糟的，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，吃零食的吃零食，全部的同學將自己身邊的桌子往教室尾后面擠，看著你無語的樣子，同學們還樂呵呵地笑個不停。老師，您可還記得？這是您剛來到初三二班時的情景嗎？
學生小雨
2還記得那一次嗎？我們班搞party。當時您對我們說：“上完晚讀才正式開始搞party。”但當時，可能是我們太興奮了，在上晚自習時，就開始先看電影。當您破門而入時，看見我們正在看電影。我記得您當時說了一句：“好，您們繼續。”您便甩門而去。當時，我們便立刻關掉電腦，開始讀書了。老師，其實您可知道，我們當時又多后悔啊！
下晚讀后，我們班的班長和幾個同學便去級室，向您認錯。由于您太善良了，便原諒了我們。
您走過來對我們說：“在這個社會上，不是你們想怎樣就怎樣的，你們要學會尊重別人。”說完，您便走開了。老師，您說的，我們都記在心里了。謝謝您，我可愛的老師。
那一天晚會，我們舉辦的很成功。盡管您沒在場上，但我們相信，您心里還是惦記著我們的。
老師，這件事，您可還記得嗎？
搗蛋鬼“小胖”
3老師，我是小花啊！在這里我要謝謝您對我的照顧。是您讓我懂得只要付出了，才有可能獲得收獲。記得那次，我考試失敗了，我非常自卑。認為我自己是一個差生，沒人可以幫得了我。我開始放棄自己。可能您發現了我的不對，把我叫到級室，只對我說了一句話。老師，您可知道，那一句話對我有多大的影響啊！我永遠也忘不了。那就是：如果你連自己都放棄自己，那么沒人可以幫得了你，知道嗎？老師，您可知道，當時是您救了我，我今天才能有這樣好的成績。老師，在這里，我要謝謝您，您就是我的恩師。
一個愛您的學生：小花
4老師啊，我是班長啊！謝謝您在這個學期里讓我當班長。謝謝您讓我有這個機會，在這里成長。是您教會了我，做人要謙虛，不要太驕傲。因為，驕兵必敗。老師，謝謝您，我想說：初三這段路上，有您的陪伴，我們初三二班的同學不寂寞。老師，真心的感謝您。
您最愛的班長：文哥
嘻嘻，自戀一下，老師別介意哦！
看著同學們的一張張小紙條，我的心不能平靜下來了。老師，這是同學們送給您的畢業前的贈言。由我代表初三二班的全體同學送給您。
老師，我也想說：“您就是我們心中的良藥，最“甜”的藥。”老師，有您真好！您，永在我們心中。
祝老師身體健康，萬事如意，青春永駐！
致敬！
愛您的學生：
初三二班全體同學
20xx年12月13號
給老師的一封信9
劉老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，轉眼，歲月匆匆而過。掐指一算，您還能陪伴我們的時間，連一年也不到了。雖然花謝了會開，葉落了會長，但是小學時光，在人的一輩子里就只有一次，去了，便不復還了。
記得第一次來學校，老是覺得：嘿!我一年級了，我也是大哥哥大姐姐中的一員了，我也可以說別人很幼稚了。沒騙您，當時真是這樣想的，還沾沾自喜呢，哈哈!伴著這種心情，我步入了教室，看見了您和楊老師。哇噻，老師好漂亮!這就是我對您的第一感，不管多少年過去了，還是這么覺得啦!嗯，步入校園的第一天，讓我覺得很快樂。
也算是打打鬧鬧地過了三年吧，步入了四年級，學業也是重要了起來，再也不能隨意應付了。兇，是我們在四年級時給您貼上的標簽。有時候，我們甚至覺得您像是變了一個人，由善良的'白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考，龐大的作業量壓得我們喘不過氣來。但是，這一切在我們拿到考試成績后，全部釋然。
師生情誼深，一路伴隨行。您是園丁，栽培著我們心中那夢想的小芽;你是路標，指引著我們心中的方向;您好似黑暗中的一抺光明，讓我們的人生大道光芒四射……謝謝您，時刻陪伴我們;謝謝您，時刻激勵我們;謝謝您，在我們的小學時光里，伴我們而行!
祝您：
家庭幸福，事業有成!
您的學生：林思羽
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信10
敬愛的倪老師：
您好！
我一開始并不知道您是教作文的，只知道您是教語文的。來到這兒，我才發現，您的名聲是那么大，經常會有些家長慕名而來拜訪您，想讓自己的孩子跟著您學作文。我卻很好奇，從我在課堂外面聽到您講課的只言片語中，當時并沒有覺得您跟別的輔導班老師有什么不一樣，我就在想，那為什么會有那么多家長找上門來呢？我決定挑個人少的小學新生班跟您學一期瞧瞧。
第一節課，我就被您徹底征服了，我終于意識到為什么您的課上有那么多的孩子提高了作文水平，甚至讓不愛學語文的孩子也愛上了您的作文。因為您的課是那么的富有激情，您的話語是那么的有趣。我本來只是抱著上一節課玩玩的態度來的，但是最后卻情不自禁的喜歡上了作文。我明白了，為什么別的作文班沒有幾個家長介紹，全靠自己打廣告宣傳。而您的作文班不靠宣傳卻靠家長的介紹能招來了這么多學生，全是因為您是在講真作文，能真正提高我們作文水平，也因為您有責任心，把教好學生當做最主要的事情，您對我們認真、負責。給我們寫出的每一篇文章都用心的去點評，讓我們知道了自己長處也知道自己的不足。因為您的責任心，培養出了那么多的佼佼者，像王之銘、葉欣、倪冰馨等等。贏得了眾多家長的稱贊和敬佩。
您就像太陽，把升起、溫暖他人當成自己的責任；您就像月亮，把為行人照亮夜路當成自己的責任。我敬佩您的責任心，更敬佩您的才學，也為能成為您的學生而感到自豪。感謝您的循循教誨！
此致
敬禮！
給老師的一封信11
敬愛的杜老師：
您好！
您離開我們已經整整一個月了，聽說您生病了，我們都很擔心您，也不知道您的病好了沒。
在您離開我們的這段時間，我們班上發生了很多事情，我現在就講給您聽：我們進行了期中考試，我的語文考了八十三分，主要是閱讀理解扣分扣的多；我的數學考了九十六點五，主要是應用題扣分扣的多；我的英語考了九十八分，主要是閱讀理解扣了兩分；我的科學考了七十七分，主要是基礎知識扣分扣的多。我知道我考的分數辜負了您對我的期望，所以我以后要好好學習，天天向上，爭取期末考個好成績。
我們班的班干部也實行了積分的計劃，積分的制度是：作業完成得一分；作業得優得二分；成績按排名得分，六十分以下不得分；上課保持安靜得五分；被老師點名扣二分；沒去個做操扣二分。
杜老師，您覺得現在的四四班怎么樣？還有，您什么時候回來，我們都想您了。
祝
身體健康
您的學生：馮夢妍
20xx年11月29日
給老師的一封信12
親愛的涂老師：
您好！
在告別了王老師陪伴的三年，您從四年級開始擔任我們的班主任，雖然接觸您不久，但是在這段時間里我發現您是一位負責任的好老師。無論您有多忙，您都會認真批改同學們的作業，您每天給我們布置的作業也并不多，很少布置大量的作業，我的作業本上每一個錯別字也逃不過您的眼睛。
老師，您還記得您在我的作文本上第一次給我的評語是什么嗎？“我記住你了，作文寫的很棒的何佳濠”。才剛教我幾天的老師能在眾多同學中記住我了！我突然覺得有一股暖流向著我沖來……
老師您有一個富有彈性的臉頰，一雙炯炯有神的眼睛，穿戴也十分整潔。我最喜歡的是老師您那暖和的眼神。這樣的眼神讓我上課感覺很輕松。每次老師提問題，我望著你那雙暖和的眼睛，就似乎倍受鼓舞，都會踴躍舉手。在這半學期多的時間里，我為得到您慈母般的關懷而感到十分榮信，更為您嘔心瀝血地教授我們的知識而萬分感激。
我為了感謝你無微不至的關懷與教導，寫了幾句勵志話送給您，也同時送給我自己；
假如有一天我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；
假如有一天我能成為擊浪的勇士，那就是您給了我弄潮的力量；
假如有一天我做了不滅的火炬，還是您給了我信念的光亮！
我不是您最出色的學生，而您卻是我尊敬的老師。我要把一份崇高的敬意獻給您。
元旦節來臨之際虔誠地祝福您：康樂、如意！
您的學生：何佳濠
12月12日
給老師的一封信13
親愛的魏老師：
您好！
魏老師我們想你了！您在新的學校里生活得好嗎？我們班在這個月里拿了三次“文明班級”，您看了會開心嗎？現在我們班的衛生還是和以前一樣好呢！
我想，我們班的衛生能一直保持整潔，是因為我們班是一個愛勞動的班級，我想這里面的成果也有老師您的一份。每天我們的同學都自覺地做好衛生工作，放學后我和大家一起把教室打掃得干干凈凈，保證看不到一點兒小紙片。保持整潔，這是您教我們的。
我們班除了衛生好外，體育也很出色。上周我們學校舉行了班級足球賽，我們班五位同學齊心協力，齊心協力拿了第二名。雖然我們還是有些不開心，為自己過于緊張而失分，感到很可惜，但我們還是為自己平時刻苦地訓練而自豪！為夢想而奮斗，這是您教我們的。
這學期我們學校也來了一位新校長，他為人很好，和藹可親。每當我遇到他時，我會舉起右手敬禮，說聲：“校長好！”，校長面帶微笑，向我招了招手，回應我的話，我很開心，不會再膽怯了。勇于表現自我，這不是您曾經對我的期盼么？
魏老師，您看到這些變化開心嗎？請您再回來學校，陪我們同學一起踢足球好吧！
祝
身體健康，萬事如意！
年月日
給老師的一封信14
敬愛的磨老師：
您好！
現在我已經是五年級的學生了，從我上學的那一天開始，總是您站在講臺上為我們講課，我們坐在下面聽您講課。今天，讓我們換一下位置吧，請您坐下，聽我說吧。
磨老師，您是甘甘甜甜的泉水，滋潤了我們這些小幼苗；磨老師，您是春天的陽光，給我們感到了溫暖；磨老師，您是一支蠟燭，把我們點亮了；磨老師，您是一本字典，每當我們有困難的時候，您就會幫助我們……
磨老師，您知道嗎？您講的課是那么的生動，是那么有趣。您講是聲音是那么的洪亮，讓所有的同學都聽得清楚。磨老師，您聲音是那么的有魅力，總能把我們的精神集中在課堂上呢！
最后，我想對您說，磨老師，您笑的時候非常好看，我希望磨老師隨時都能保持這一個笑容那個哦！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學生：何璐
給老師的一封信15
敬愛的林老師：
您好！
林老師，我有很多很多深藏心底的話想對您說，可我沒有足夠的勇氣，因為我的數學很差，所以我對所有數學老師都懷著敬畏之情。但是，一個學期已過了一大半，我發現您很溫柔很慈祥，是一位循偱善誘的師者。
一節數學課上，您叫我到站起來求陰影面積，這對我來說是很大的挑戰。有一部分的面積，我怎么說也說不上來，緊張的我越說越語無倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著我，情何以堪呢？我下意識地閉上眼睛，我更想失意。“你請坐！”您好像讀懂了我的心。我尷尬地坐下，而他們似乎都在議論我，這么簡單的題都不會，還不如去背“數學古詩”了。我撓著頭皮一直在想啊，還是想不出來。這時，您來到我的身邊，一步一步地跟我講，要從最后的問題逆向思維，運用公式從已知求出未知……，然后又叮囑我月考經常考，要多練習，復習好。
平時掌握不好，考試自然會考不好。期中考試，我居然考了一個60多分。您知道我的基礎，也知道我一直在努力，您沒有罵我，而是給我耐心的講解。您還鼓勵我，六年級是一非常關鍵的時期，語文、數學、英語和綜合都要顧及，都要平衡，都要學好，為到中學學習打好扎實的基礎。
林老師，感謝遇見，感謝您！您放心，我會更努力的，在小考中，我要以四科優秀的成績來回報您！
在此
祝您身體健康、工作順利！
您的學生：宋沅津
20xx年11月25日
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