【精選】在法院的實習(xí)報告錦集6篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告與我們的生活緊密相連，其在寫作上有一定的技巧。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的在法院的實習(xí)報告6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在法院的實習(xí)報告 篇1
一、實習(xí)單位：湖北秭歸縣人民法院
二、實習(xí)時間：20xx年7月8日至20xx年8月19日
三、實習(xí)目的
1.接觸并熟練掌握相關(guān)法律實務(wù)工作，通過具體的實踐活動將理論與實踐結(jié)合起來，深入了解司法實踐工作，在實踐中提高自己的法律素養(yǎng)。
2.通過在法院的實踐活動鞏固學(xué)過的法學(xué)知識，擴展自己的法學(xué)視野，增加自己的實際操作能力，鍛煉自己獨立分析解決問題的能力，提高自己的綜合能力。
3通過法院實習(xí)，明確作為法律人的責(zé)任，增強自己的社會責(zé)任感和正義感。
四、實習(xí)內(nèi)容
20xx年7月8日到8月19日間我在秭歸縣人民法院進行了為期一個半月的實習(xí)，短短一個半月時間，除去周六周日，實際呆在法院里的時間只有一個月，但這一個月來卻感觸頗深。
我被分在了民事庭，在民事庭里，我積極協(xié)助書記員和法官的工作，認(rèn)真整理過卷宗，登記過案件信息表，整理并校對過各種筆錄，跟隨過法官外出調(diào)查取證，擬寫過案件的審理報告、判決書和其他法律文書等。在民事庭里的每一天都過得充實而有意義。
在民事庭里的實習(xí)，主要做過一下工作：
1.整理卷宗和登記案件信息表
整理卷宗主要是按照一定順序?qū)⒃倦s亂無章的案件材料，包括原被告身份材料、委托書、送達回證、起訴書、答辯狀、證據(jù)材料、庭審筆錄、判決書等，整理成卷宗，并裝訂成冊。
整理卷宗看起來是一個簡單而不用動腦筋的活兒，其實不然。在整理卷宗時，必須按照一定的順序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能將這些案件材料整理成工整有序的卷宗。在學(xué)習(xí)整理的過程中，邵書記員手把手教導(dǎo)，我秉著不懂就問的精神，像她請教了許多整理過程遇到的問題，例如：送達回證缺失怎么辦？多余的證據(jù)怎么整理經(jīng)過邵書記員的指導(dǎo)和自我的學(xué)習(xí)操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能夠獨立的整理卷宗，但唯一不足的是，我整理卷宗的速度太慢了，不過這個問題在我整理了好幾份卷宗之后便迎刃而解了。
在紙質(zhì)檔案上登記案件雖然輕松簡單，但是卻很需要耐心和細(xì)心，沒有耐心，便忍受不了機械工作的枯燥，沒有細(xì)心，則很容易在登記中出現(xiàn)小問題。這很好地鍛煉了我的耐心和細(xì)心。有的時候還需要在電腦上登記案件信息表，這與登記紙質(zhì)案件信息表的要求基本上一樣。
2.打印文書、送達文書
打印文書比較簡單，但也許細(xì)心，因為司法文書是正式的文件不能有錯別字和不當(dāng)語句。我首先將文書在電腦上打出來，然后檢查打出來的文檔，修改錯字和不當(dāng)措辭，然后通過法院內(nèi)部的即時通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來，然后去取回打印出來的文件，分發(fā)給需要的法官。送達文書和票據(jù)比較簡單，因為當(dāng)事人接到了通知，都來到了法院里。票據(jù)主要退訴訟費，送達文書還需要按照規(guī)定填寫送達回證。
3.整理并校對庭審筆錄、合議庭筆錄
整理校對庭審筆錄和合議庭筆錄的工作比較簡單，主要發(fā)現(xiàn)有無缺頁、錯別字、不當(dāng)措辭等。
4.旁聽庭審
通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點就對法官的個人素質(zhì)要求很高，這個素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本。
5.調(diào)查取證
我只進行過一次調(diào)查取證活動，不過我認(rèn)為這一次就足以讓我受益匪淺，因為證據(jù)的取得事關(guān)整個民事訴訟過程。我是跟隨周法官一起出去調(diào)查取證，根據(jù)法律規(guī)定，調(diào)查取證應(yīng)當(dāng)兩人以上進行，于是有了我的跟隨。先是來到了縣財政局，結(jié)果財政局局長出去了，沒有取到案件證據(jù)。然后又來到縣二醫(yī)院，取到了原告當(dāng)事人的醫(yī)療費單據(jù)和醫(yī)療保險的相關(guān)情況。這次調(diào)查取證使我了解了調(diào)查取證的條件、程序和過程。
6.擬寫判決書、審理報告
在實習(xí)的某天上午，馬庭長把我叫去了他的辦公室，然后拿出了一沓案件資料，要我?guī)兔懪袥Q書。我很興奮但也很忐忑，因為我怕寫得不好。馬庭長說："這兒有幾份判決書，你按照這個模式來寫，不要怕寫不好，你寫完之后，我會修改并給你指出其中的不足的。"于是我就放開手腳開始寫了。
判決書前面的內(nèi)容比較容易。原被告、委托人、第三人的個人情況還比較好些，因為這些內(nèi)容是現(xiàn)成的，直接寫上去即可。案件案由和法院審理情況這一段有著固定的格式，按照案件審理的實際情況來寫即可。
判決書后面的內(nèi)容比較多，寫起來也比較困難。原被告與第三人對案情的陳述以及相關(guān)理由等內(nèi)容必須從起訴書和答辯狀中整理出來，既要保持與當(dāng)事人陳述的內(nèi)容一致，又要對其中不當(dāng)?shù)拇朕o語句進行修改，并適當(dāng)精簡不必要內(nèi)容。這是一個比較困難的過程。剩下的內(nèi)容是"經(jīng)審審理查明？？"和"法院認(rèn)為？？",這是最重要的內(nèi)容，因為這是法院調(diào)查和審理的最終結(jié)果，事關(guān)雙方當(dāng)事人的具體利益，不能有一丁點兒馬虎。擬寫這個內(nèi)容時我感覺到很困難，但最終還是寫了出來。后來馬庭長修改了我寫的判決書，并對我進行了認(rèn)真的指導(dǎo)，指出了我擬寫時的不足之處，使我受益良多。
擬寫審理報告時，馬庭告訴我寫審理報告的格式和注意事項，讓我按照一份寫好的審理報告的模式來寫，于是我開始擬寫審理報告。之前寫判決書時的磕磕絆絆似乎沒有帶到寫審理報告中來，雖然還是感覺比較困難，雖然寫判決書的經(jīng)驗不能全盤套用，但是已經(jīng)有過類似經(jīng)歷的我，不再覺得擬寫判決書很困難了。我花了一個上午將審理報告寫了出來，然后馬庭長給我講解我擬寫的審理報告的不足，在他的細(xì)心講解下，我發(fā)現(xiàn)我犯的錯和擬寫判決書時差不多一樣，這讓我感到很汗顏。馬庭長的悉心指導(dǎo)讓我受益匪淺，我十分感謝他。
五、問題思考
1對勞動糾紛和勞動安全的幾點想法。
在實習(xí)過程中，我經(jīng)常會接觸到勞動糾紛案件，對此我有一些自己的想法。
勞動者如何保護自己的合法權(quán)益，成為當(dāng)前社會的焦點問題之一，國內(nèi)頻頻出現(xiàn)拖欠工資、強迫勞動、不提供應(yīng)有的勞動條件等各類勞動糾紛，而勞動者幾乎百分之百處于劣勢。因此必須依法簽訂勞動合同。按照《勞動法》的規(guī)定，企業(yè)與職工必須簽訂勞動合同，這對于保障勞動者權(quán)益至關(guān)重要。同時，勞動者應(yīng)該依據(jù)法律的規(guī)定，對勞動合同進行內(nèi)容審查，即審查勞動合同中有無合同期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件、勞動紀(jì)律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責(zé)任等內(nèi)容。存留合同防范風(fēng)險。勞動合同都是一式兩份，單位一份，勞動者一份，單位蓋章后交給勞動者的合同，勞動者必須保存好，雖然相關(guān)法律規(guī)章中明確規(guī)定事實勞動關(guān)系存在，勞動爭議仲裁委員會受理并依法裁決，但從證據(jù)效力上，勞2/4頁動合同的證明力更強。
其中勞動安全是生產(chǎn)經(jīng)營活動中的永恒主題。勞動安全問題是經(jīng)濟建設(shè)中必然會遇到，也必須妥善解決的問題。盡管我國黨和國家高度重視勞動安全問題，并為此采取了一系列行政的、經(jīng)濟的和法律的措施，也確實取得了較好的效果。但從總體上講，勞動安全形勢十分嚴(yán)峻，重大生產(chǎn)安全事故時有發(fā)生，嚴(yán)重威脅和影響著勞動者的生命安全與身體健康，也嚴(yán)重影響著經(jīng)濟建設(shè)與社會穩(wěn)定。為妥善地解決這一問題，本文進行了積極有益的探索，認(rèn)為勞動安全形勢嚴(yán)峻的主要原因是勞動安全問題在立法上存在著空白和矛盾，在執(zhí)法上存在著嚴(yán)重不足，尤其是一些生產(chǎn)經(jīng)營單位的負(fù)責(zé)人或業(yè)主不重視勞動安全，不認(rèn)真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，而勞動者又缺乏安全意識與安全技能。進而提出了應(yīng)對措施，即要按照依法治國方略，建立起一套完整的勞動安全方面的法律體系，并要強化這些法律規(guī)范的實施，使勞動安全問題真正得到落實，從而達到勞動安全形勢的根本好轉(zhuǎn)。
2.關(guān)于盜伐林木案件的一些想法
我雖然在民事庭實習(xí)，但也旁聽了不少刑事庭審，經(jīng)常接觸到盜伐林木的案件。其中有一個案件案情很簡單，犯罪嫌疑人李某因砍伐集體林場所有的林木達到法定的數(shù)目，因而被起訴。我雖然分在民事庭，但也整理過刑事庭的卷宗，看到過盜伐林木案件的案宗。其中作為盜伐林木證據(jù)的一張照片給我很深的印象，照片中一個男子蹲在堆成一堆的林木上，神情茫然。秭歸縣是山區(qū)縣，周圍都是山，山上森林茂密，對于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民來說，上山砍樹似乎是一件很正常的事情。由此我想，那個男子一定在疑惑：我都砍了一輩子的樹了，為什么現(xiàn)在砍樹成了犯罪？
下班后我仔細(xì)地查了一下關(guān)于盜伐林木罪的定義和相關(guān)規(guī)定：盜伐林木罪，是指違反國家保護森林法規(guī)，以非法占有為目的，擅自砍伐國家、集體所有或者個人所有的森林或者其他林木，數(shù)量較大的行為。本罪侵犯的客體是國家的森林資源保護制度；客觀方面表現(xiàn)為違反森林法規(guī)，盜伐國家、集體或他人所有的森林或其他林木，數(shù)量較大的行為。根據(jù)司法解釋，所謂數(shù)量較大是指：在林區(qū)盜伐林木材積2--5立方米或者幼樹100—250株：在非林區(qū)，盜伐林木材積1—2.5立方米或者幼樹50——125株。
在森林資源豐富的地區(qū)，盜伐林木罪的發(fā)生率自然會比較高，而所謂"靠山吃山",恰恰這些地區(qū)的群眾又把砍樹當(dāng)成了祖祖輩輩都做過的理所當(dāng)然的事情。即便現(xiàn)在政府實行封山育林政策，禁止濫砍濫伐，但大多數(shù)人都不會將其看成犯罪，這便是政府和法院法律宣傳工作的失職。政府和法院對于這樣多發(fā)性但相關(guān)法律又不為人們所知的犯罪，應(yīng)當(dāng)加強法律宣傳， 使得人們能夠認(rèn)識清楚。
3.關(guān)于未成年人犯罪問題的看法
未成年人犯罪案件逐漸增長，犯罪情形也越來越令人驚心，究其原因何在？我認(rèn)為有以下幾個原因：一、不良的家庭環(huán)境和家庭教育對未成年人犯罪的影響。父母在教育孩子時經(jīng)常會出現(xiàn)下列情形：一是放任自流，這多是因為父母工作太忙，二是過度驕縱，三是棍棒教育卻適得其反，四是父母身不正，孩子上行下效，五是父母期望過大，給孩子太多壓力。這些都可能導(dǎo)致孩子走向歧途，最終走向犯罪的道路。二、失睦、離異家庭使未成年人心理及人格得不到健康發(fā)展而犯罪。家庭的不和睦、父母的離異對于未成年人的影響是十分巨大的，這種情況下，孩子的心理及人格得不到健康發(fā)展，最終演變成犯罪。
對于未成年人犯罪的預(yù)防不僅是父母和家庭的責(zé)任，同時學(xué)校和社會也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的責(zé)任。
六、實習(xí)總結(jié)
在法院實習(xí)的一個半月中，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了不少知識。每天按照法院的作息時間準(zhǔn)時上下班，天天都有收獲和體會。在民事庭里，我積極協(xié)助書記員和法官的工作，認(rèn)真3/4頁整理過卷宗，登記過案件信息表，整理并校對過各種筆錄，跟隨過法官外出調(diào)查取證，擬寫過案件的審理報告、判決書和其他法律文書等。在民事庭里的每一天都過得充實而有意義。
在實習(xí)過程中，每一次實踐都讓我學(xué)到了知識。我學(xué)會了如何整理卷宗并裝訂歸檔，學(xué)會了如何擬寫審判報告和判決書，學(xué)會了如何調(diào)查取證，熟悉了法院內(nèi)部的職能分工，熟悉了民事審判流程，體會到了理論與實踐的結(jié)合。這次實習(xí)，可謂收獲頗豐。
實習(xí)在給了我啟發(fā)的同時，也讓我認(rèn)識到自己的不足：理論與實踐脫節(jié)，無法將理論熟練地運用。
啟發(fā)使人充實，不足催人奮進，我還有很多知識要去學(xué)習(xí)，要去實踐，要去將自身的理論與實踐緊密結(jié)合。在成長為一個合格優(yōu)秀的法律人的道路上，我會不斷進取！
在法院的實習(xí)報告 篇2
一、日常工作
（一）整理案卷
自20xx年6月29號至20xx年7月24號在武漢市江夏區(qū)人民法院實習(xí)，實習(xí)之初我們一行四人進入執(zhí)行局，執(zhí)行局正在進行積案的清理工作，我負(fù)責(zé)填寫封面正、副卷，卷宗目錄正、副卷，恢復(fù)執(zhí)行審批表及備考表，忙完一個星期，執(zhí)行局清理積案初步工作基本完成，由于下一步工作方案還未制定出，故繁忙的工作暫告一段落，因此執(zhí)行局實習(xí)人員過多，在筆者自愿的條件下獨自一人留在執(zhí)行局繼續(xù)執(zhí)行局的實習(xí)歷程。從第二星期開始工作明顯減少，甚至沒有，在刑庭的請求下，筆者暫時性地參加了刑庭繁忙的工作，但是仍然屬于執(zhí)行局，在刑庭通過填寫刑事一審案件正卷目錄了解到了很多辦案程序，見識了很多法律文書。
（二）法庭旁聽
執(zhí)行局清理積案初步工作基本完成之后，閑暇時間比較多，除了在刑庭做了兩天事其他的時間就自由安排，這就方便的到法庭旁聽，通過法庭旁聽及之后閱讀庭審筆錄初步掌握了庭審程序。
（三）交流
實習(xí)后一段時間不僅我的閑暇時間比較多，我的指導(dǎo)老師們后段時間也基本上在閑暇中度過，自然而然地交流就相應(yīng)多了起來，有時候法官們的一些爭論讓我們打開眼界，他們不僅關(guān)注時事問題，還更加注重法理的分析，他們評論時事問題的角度新穎非一般人所能及，他們分析法理的透徹非一般人所能理，他們對社會制度應(yīng)然、實然的分析、爭論不禁會引發(fā)我們這些法學(xué)初學(xué)者深深地思考。有時候我只是靜靜地聽，但有時候他們的話語會以我為中心，以增進我的知識為目的，通過與他們的交流，我得到了很多啟示，下文將逐條分析。
二、法院困境
通過一個月的實習(xí)，筆者對法院困境有了初步的認(rèn)識，下面主要從四個方面展開闡述：
（一）立案困境
我們民事訴訟法第一百零八條四款明確規(guī)定了起訴四個必備條件，同時第一百一十一條規(guī)定人民法院對符合本法第一百零八條的起訴，必須受理。
由此可見，我國民事訴訟法對起訴設(shè)置了最低限度的門檻，只要求原告身份合適，有明確的被告，有具體的訴訟請求和事實、理由及屬于人民法院受理民事訴訟的范圍及受訴人民法院管轄，為保障人民行使起訴權(quán)奠定了法律基礎(chǔ)。
但是在實踐中立案門檻顯著高于立法立案門檻，以江夏區(qū)人民法院一執(zhí)行案例為例，因被執(zhí)行人無可供執(zhí)行財產(chǎn)而裁定中止執(zhí)行的案件的申請執(zhí)行人因發(fā)現(xiàn)被執(zhí)行人有執(zhí)行財產(chǎn)而申請執(zhí)行，立案庭不予直接立案，要求申請人到執(zhí)行局簽字再予立案。
但是，民俗訴訟法的起訴四個必備條件的規(guī)定在維護當(dāng)事人的訴訟權(quán)利的'同時也給法院帶來困境，由于立案門檻比較低，眾多的社會糾紛紛紛涌向法院，導(dǎo)致法院超負(fù)荷運載，法院在依法立案與社會現(xiàn)實之間難以抉擇。
（二）行政干預(yù)司法
建設(shè)社會主義法制國家是歷史發(fā)展的必然，而制度建設(shè)在法制假設(shè)中處于重中之重的地位，搞好法制的制度建設(shè)，實行法治，拋棄人治是人之所向。實行法治要求一切在法律的統(tǒng)治之下，是法律的統(tǒng)治而不是用法律的統(tǒng)治。
法治建設(shè)要求法院依法辦案，嚴(yán)格依法辦事，做到有法必依、違法必究。然而，在我國特殊的體制下，法院很難完全做到有法必依、違法必究，在現(xiàn)實中政府文件、領(lǐng)導(dǎo)人的講話決定法院判決據(jù)我國的例子屢見不鮮。行政干預(yù)司法仍然極為嚴(yán)重，不是法律的統(tǒng)治，而是在用法律來統(tǒng)治。
行政干預(yù)司法加大了法院工作難度，依法理法院要嚴(yán)格依法辦案，法律就是法院的“圣經(jīng)”，但是行政干預(yù)使法院工作有了兩個指導(dǎo)，法院到底是按照法律辦案還是依照政策辦案在考驗著法官們。依法辦案就會違背“圣旨”，依政策辦案將打亂正常的法律工作秩序，民眾缺乏預(yù)期，法律工作者也將失去往日的工作激情。
（三）法院嚴(yán)抓政治工作
法院工作者的職業(yè)素質(zhì)普片低下在我國現(xiàn)階段是不爭的事實，退伍軍人進法院、法院干部職工子弟留守法院等在前些年競相火熱登場，但是，從江夏區(qū)人民法院了解到，我國法院如今仍然重點抓政治工作，忽視了對法院法律工作者的基礎(chǔ)法律教育以及法院法律部門職業(yè)能力教育，這也為行政干預(yù)司法提供了“良好的思想氛圍”。
法院是法律的殿堂，是通過法律手段解決糾紛的法定場所，那么法院法律工作者應(yīng)該把學(xué)習(xí)重心放在法律相關(guān)知識的學(xué)習(xí)上，其他國家機關(guān)也應(yīng)該積極引導(dǎo)，鼓勵，督促這一學(xué)習(xí)，而恰好相反，政治思想工作成了重點，而把極為重要的基礎(chǔ)法律教育以及法院法律部門職業(yè)能力教育晾在一旁。
（四）法官壓力大
如今，法官辦案不僅要依法，而且還要照顧廣大人民群眾意見，(實習(xí)報告 )更為重要的是還要與政客的意見相差無幾，法官承擔(dān)著沉重的法律責(zé)任、社會責(zé)任及政治風(fēng)
險，在辦案過程中承擔(dān)著本不應(yīng)該承擔(dān)的多重社會責(zé)任、政治風(fēng)險。
不久前，最高人民法院院長就要求，各級法院審理案件都要從黨和國家工作大局出發(fā)，明顯違背“以法律為根據(jù)，以事實為準(zhǔn)繩”的辦案基本原則。
房屋執(zhí)行問題更加反應(yīng)了法官辦案的難度，最高院明確規(guī)定，被執(zhí)行人只擁有一套房屋的，此房屋不能成為執(zhí)行標(biāo)的物，盡管法官可以依此辦案，不執(zhí)行此標(biāo)的物，但是法官常常會感到良心不安。假如被執(zhí)行人欠債權(quán)人幾十萬債款不還，其擁有一套幾百萬的房屋又不能被執(zhí)行，法官依“法”辦案，但往往會受到社會輿論的譴責(zé)。
（五）心理落差
理想與現(xiàn)實的差異、失去的與擁有的差異使部門法院人事感到有很大的心里落差，依法理，司法權(quán)力是幾大重要國家權(quán)力之一，應(yīng)當(dāng)有與其法理地位相一直的相對獨立性，但是，在我們法院系統(tǒng)，這種獨立性很少會體現(xiàn)出來。同樣，在我國過去法院對外享有極高的威望，法院要執(zhí)行案件可以用很多強制手段，案件的執(zhí)行率之高讓人望塵莫及，而如今案件執(zhí)行難問題已越來越突出，很多以前用的強制手段如今只能成為執(zhí)行員思想里面的東西。
在法院的實習(xí)報告 篇3
一、實習(xí)時間：X月28日————12月12日
二、實習(xí)地點：****人民法院
三、實習(xí)目的：
從三月份準(zhǔn)備司考以來，對法律知識的學(xué)習(xí)日益深入，法律基礎(chǔ)知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高，但是對于實務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進一步提高。徐新意老師一直教導(dǎo)我們要理論實踐相結(jié)合，對任何理論知識，終究都要通過實踐的檢驗。此次在武進法院的實習(xí)讓我們開闊眼界，學(xué)會處理好學(xué)校教育與社會實踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過實踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合，以期達到提高法律素養(yǎng)和實務(wù)水平的目的。
四、實習(xí)內(nèi)容
此次實習(xí)，主要在訴訟服務(wù)中心展開，小組五個人分工不同，作為組長，我的主要任務(wù)是聽庭審以及協(xié)助其他組員的工作，也有幸接觸更多，學(xué)到更多。 首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，后來通過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從公安機關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽。在實習(xí)期間，每天早上我都旁聽兩到三場庭審，從簡易程序到普通程序簡化審，從民事合同糾紛到刑事犯罪，我都認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點。
觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。這幾天，我們還接待了武進區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當(dāng)事人，幫助他們書寫起訴狀、申請執(zhí)行書、恢復(fù)申請執(zhí)行書等。法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在實際寫法律文書的的過程中，我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，一定要多進行實務(wù)鍛煉。事后，當(dāng)事人因為我們綿薄的幫助而連連感謝，更讓我們堅定了走法律之路，用法來捍衛(wèi)公民的權(quán)益。
五、實習(xí)感悟：
（一）對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實習(xí)之前，對法院及法官的認(rèn)識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大。
1。法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實現(xiàn)。在刑庭實習(xí)，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。
2。法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實習(xí)過程中，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個案件都需要法官耗費大量的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達成統(tǒng)一意見。在這種情況下，并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3。法官工作的艱辛。真實的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力，還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件，法官們都會盡心調(diào)解，以求被害人能夠得到最大限度的補償，被告人能夠得到一定的寬恕；每個案件，法官們都會反復(fù)斟酌，以求客觀公正；每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。
（二）法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進、加強之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時候沒有基本的法律常識，不計后果，圖一時之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。看著他們在庭審時的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過，每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災(zāi)難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責(zé)任，在這個物欲橫流的社會，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L(fēng)氣，走上不歸路。
（三）要時刻注意加強學(xué)習(xí)。
首先，向周圍具有豐富法律實踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗，他們學(xué)識淵博、執(zhí)法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關(guān)鍵點進行剖析，庭審時對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理，博采眾家之長，以人之長補己之短。
其次，不斷加強法律知識的學(xué)習(xí)。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀，你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人，必須有足夠強的學(xué)習(xí)能力，時刻注意把握法律的最新動向。在實習(xí)時我發(fā)現(xiàn)，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識的更新。總而言之，作為一名法律人，學(xué)習(xí)無處不在，法律工作本身就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)的發(fā)展是在實踐中完成的。通過實習(xí)，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們相互交流，相互促進，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。
在此我由衷地向為我提供幫助和指導(dǎo)的老師們表示感謝，感謝你們給予我們寶貴的實習(xí)機會，在我們的人生經(jīng)歷中留下珍貴的一筆。
在法院的實習(xí)報告 篇4
初來法院，庭長向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細(xì)指導(dǎo)了判決書的寫作要點，主要涉及的案件類型及主要工作資料。在兩周的觀摩和學(xué)習(xí)后，根據(jù)庭里的安排，跟隨帶教老師開始實習(xí)工作。
民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛；自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權(quán)案件。具體包括醫(yī)療職責(zé)事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實習(xí)中一向跟隨帶教老師開庭，切實觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗的積累，對于判決書的寫作也打下了必須的基礎(chǔ)。庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分資料的寫作。
一份判決書的資料主要包括標(biāo)題、編號、訴訟參與人的基本狀況、案件由來、審理經(jīng)過、事實與理由、判決、所附法律條文等資料組成。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請求，從中找出案件的爭議焦點，并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進行論證分析，為案件的判決帶給法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作，首先就要核對當(dāng)事人的基本信息，當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本狀況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。
其次，要明確案件由來和經(jīng)過，是否適用簡易程序，是由法官獨任審理還是組成合議庭審理，雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對于當(dāng)事人的訴辯稱，要充分了解當(dāng)事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括，使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然，便于找出爭議焦點。司法實踐中，當(dāng)事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述，很多當(dāng)事人并沒有請律師，法律專業(yè)知識有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運用法律思維理清邏輯順序，對當(dāng)事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時也是一項挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎(chǔ)。
判決書中的本院認(rèn)為部分是核心資料，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實適用法律進行裁判都存在一個說理的過程，在判決書寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實已經(jīng)詳細(xì)羅列之后，就要透過本院認(rèn)為進行論證，對所涉法律事實用文字進行組織，理清法律關(guān)系，對緣何適用某一具體法律規(guī)則進行論證。
本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng)，是決定一份判決書質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手判決書的寫作時要寫好本院認(rèn)為部分確實存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對于整個案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個完整的認(rèn)識。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，透過法官對類似案件的處理，結(jié)合當(dāng)前案件的實際狀況來進行論述，當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。
將近五個月的實習(xí)，對民事審判實踐有了基本的認(rèn)識，對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點，理清案件事實。但幾個月的實習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)驗的積累，需要超多參與審判工作。透過這次實習(xí)，能夠明確法學(xué)理論知識與審判實踐工作的不同，能夠?qū)W會將法學(xué)理論知識運用到審判工作中來，已經(jīng)是不小的收獲。
五個月的時間不長，剛剛能夠?qū)W會完整的寫一份判決書，但時間不等人，務(wù)必為將來就業(yè)早做打算。在此，感謝李庭長為我們帶給如此寶貴的實習(xí)機會，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導(dǎo)，感謝民一庭全體成員的用心配合。此番實習(xí)所學(xué)，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利!
在法院的實習(xí)報告 篇5
一、實習(xí)單位及崗位簡介
在大四的最終一個學(xué)期，我迎來了畢業(yè)實習(xí)。本次實習(xí)安排在開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，經(jīng)過對司法實踐的了解進一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。
我此次在xx縣人民法院實習(xí)。xx縣人民法院是基層法院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在那里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實習(xí)過程概述
去實習(xí)時教師對我們說實習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于教師和法官，而在于自我，僅有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。并且教師反復(fù)強調(diào)實習(xí)的重要性，異常要求我們認(rèn)真對待實習(xí)。
實習(xí)的第一天，確定實習(xí)崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一齊比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最終陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。午時我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始，我每一天8點15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每一天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。午時很少開庭，僅有一次因上午沒有審理完畢，午時繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。
三、實習(xí)主要情景及體會
在實習(xí)期間，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。
在實習(xí)期間幫忙法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實的認(rèn)定、證據(jù)的采信、職責(zé)的劃分等。在此過程中，經(jīng)過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。
2、旁聽案件。
市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，人們法律權(quán)利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在那里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。經(jīng)過旁聽案件，我對民事審判的特點和程序有了詳細(xì)的了解，認(rèn)識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不一樣，民事案件的夢想結(jié)果應(yīng)當(dāng)是讓雙方當(dāng)事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高，這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。
在實習(xí)的6周中，幫忙庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情景，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實和理由，再寫“被告辨稱”，其資料是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最終寫判決結(jié)果。我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還能夠，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力不足。”的確。
我在寫“經(jīng)審理查明”部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，經(jīng)過對判決書中認(rèn)定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過，可惜當(dāng)時認(rèn)為只是考查課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。此刻很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至此刻不能完成實習(xí)中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我會努力補充文書寫作方面的知識，期望下次遇到類似情景時能夠出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因為他們通曉法律。以往有一個案件，申請人明白被執(zhí)行人把錢存進了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會大大提高執(zhí)行的效率。
實習(xí)期間，我利用這次難得的機會努力工作，嚴(yán)格要求自我，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自我所學(xué)的知識，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中，我深深地感覺到自我所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分難過。在學(xué)校時總以為自我學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自我知之甚少，需要學(xué)的很多，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。
以上也許是我一個人的感覺，可是有一點參加實習(xí)的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)有所認(rèn)識：我們的法學(xué)教育和實踐的要求是有必須距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例。
在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高十分重要。我國為推進法治建設(shè)而進行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，并且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，可是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是明白的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護自我的合法權(quán)益，最終導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來能夠避免經(jīng)過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情景，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)并且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，僅有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的提高。
這一個多月的實習(xí)使我深刻的認(rèn)識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事堅持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，僅有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的教師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、自我評價
在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自我的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
經(jīng)過一個月短暫而又充實的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自我在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫忙下，實習(xí)期間我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中自我的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實際問題的本事也得到了鍛煉。
同時，實習(xí)開闊了自我的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作本事也有了顯著的提高。
此外，我還認(rèn)識了幾位法官和律師朋友，經(jīng)過與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最終，我想借此機會，再一次向為我的實習(xí)供給幫忙和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的教師、及在實習(xí)過程中幫忙我的朋友致以衷心的感激!
在法院的實習(xí)報告 篇6
一、本次實習(xí)主要有三個目的：
（1）深入司法實踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。
（2）理論聯(lián)系實際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識的深度與高度認(rèn)識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學(xué)會解決問題之道。
（3）利用本次機會，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑，了解理論與實際的背離，現(xiàn)實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準(zhǔn)確的定位。
二、實習(xí)主要過程
（一）實習(xí)前
不少同學(xué)常抱怨說，在法院里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我覺得，當(dāng)我們走到社會上，誰一開始能夠不被人差遣呢？即使自己做老板，也是需要付出更多辛苦代價的。至于跑腿，每個人都要從基層做起，在基層只要你努力積極，依舊能夠?qū)W到許多出乎意料的東西，包括一些理論的落實，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小集體中的待人處世。
（二）實習(xí)中
我在實習(xí)期間主要做了以下一些工作：
首先，在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗，通過閱讀卷宗，我從大體上把握一個案件的辦案流程，看的越多，就把握的越詳細(xì)。剛開始時覺得有些無聊，很沒意思。而后來慢慢地了解和認(rèn)識到查看和整理卷宗是一件非常
重要的事情，這是了解每個案子案情的關(guān)鍵，也是接觸各類案件的最好機會，當(dāng)我仔細(xì)認(rèn)真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。
其次，在行政庭實習(xí)做的很多的就是法律文書的制作與書寫，有時也會幫著書記員填寫一些執(zhí)行通知書、傳票、提押票、公告。這些法律文書的制作，毫無疑問都有一個比較模式化的框架，但是其中的內(nèi)容卻是需要你根據(jù)每個案子的情節(jié)來構(gòu)建的，這就需要我們十分地仔細(xì)和謹(jǐn)慎地去抓住每一個細(xì)節(jié)問題了。在法律文書書寫的過程中，我學(xué)到了不少知識，理解了許多理論問題。一個案子的案由字?jǐn)?shù)可能最長也不過十來字，但是我們卻不可忽視這幾個字，判決時對一個案子的定性是很重要的。
最后，在法院實習(xí)，最大的方便就是可以經(jīng)常去旁聽庭審。開始的時候，總是不敢去跟法官提出來，后來，庭長跟我說，來實習(xí)最好的不就是去旁聽嗎？勇敢的跟法官商量就是了，他們會同意的！結(jié)果，真的是這樣，法官們都對我很好，我也就有了更多的機會去旁聽庭審。莊嚴(yán)的法庭、神圣的氣氛、嚴(yán)格的程序、激烈的辯論，身處其中，至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現(xiàn)。在旁聽的過程中，審判人員對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言著實令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年半的法律，但在旁聽的過程中，我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在加強理論修養(yǎng)的同時，我們更需要積累實際操作的辦案經(jīng)驗和社會閱歷。
（三）實習(xí)后
具體說來，我在實習(xí)中主要有以下收獲：
第一，基層法院法官的優(yōu)秀素質(zhì)加深了我對法官職業(yè)的認(rèn)識。
我實習(xí)的民庭的法官都具有長期司法審判工作經(jīng)驗，在審判案件時對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力。法官之所以威嚴(yán)，除了法官職業(yè)本身的威嚴(yán)外，還需要法官自身的人格魅力。廉潔公正，自省自重，是對法官的基本要求，欲望永無止境，欲望也是不能自拔的深淵。法官的個人魅力還體現(xiàn)在法官較高的文化修養(yǎng)和法律專業(yè)素養(yǎng)，時刻清晰的理性。
第二，我較為熟練的掌握了司法文書的寫作要領(lǐng)。
實習(xí)期間，我整理了大量的案件材料，這些經(jīng)歷在很大程度上彌補了我在學(xué)校所學(xué)知識的不足。
三、實習(xí)所想、所感
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？
在法院我接觸的最多的就是城管拆遷工作所引起的糾紛
實習(xí)讓我在學(xué)生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度，是自己人生的一段非常重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，使我提前了解了社會，為適應(yīng)不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準(zhǔn)備，為就業(yè)打好了一定的基礎(chǔ)，對我的將來有著重要的作用。
短暫的實習(xí)期一瞬即逝，看似漫長的兩個月的工作也在白駒過隙間走到了終點，看著自己在那些天來所經(jīng)歷的諸多案件，看著自己在那些天來所整理的卷宗，所做出的每一份文件，這段過程不可謂不充實，期間經(jīng)過的每天，結(jié)交的每一位同事朋友，都是我難以忘懷，衷心的祝福他們在今后的工作中有更佳的表現(xiàn)，我也會懷抱著這段充實美好的經(jīng)歷在今后的學(xué)習(xí)工作的道路上越走越遠(yuǎn)，走向自己的未來。感恩這些天的實習(xí)，能夠有這樣的收獲！
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