關于化纖實習報告三篇

　　隨著社會不斷地進步，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的化纖實習報告3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

化纖實習報告 篇1

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結化纖生產技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在化纖生產技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合化纖生產技術崗位工作的實際情況，認真學習的化纖生產技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在化纖生產技術崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在化纖生產技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的.工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對化纖生產技術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據化纖生產技術崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，

把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成化纖生產技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到化纖生產技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對化纖生產技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點

化纖實習報告 篇2

學 院：

專 業： 化纖生產技術

學生姓名：杜青道 學號：14880121

指導教師： 杜曉峰 職稱： 教授

完成時間： 20xx年5月10日

適合所有化纖生產技術專業實習報告，首頁不顯示頁碼，正文部分的標題更改之后，在目錄上右鍵->更新域，就會自動更新目錄。正文內容根據自己需要修改

目 錄

一、實習目的 ............................................................................. 2

二、實習時間 ............................................................................. 2

三、實習地點 ............................................................................. 2

四、實習單位 ............................................................................. 3

五、實習主要內容 ..................................................................... 3

六、實習總結 ............................................................................. 4

（1）實習體會 ...................................................................... 5

（2）實習反思 ...................................................................... 6

（3）實習心得 ...................................................................... 7

七、致謝 ...................................................................................... 8

一、實習目的

隨著時代發展和社會進步，用人單位對化纖生產技術專業大學生的要求越來越高，對于即將畢業的化纖生產技術專業在校生而言，為了能更好的適應化纖生產技術專業嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加化纖生產技術專業畢業實習是必不可少的階段。

通過化纖生產技術專業畢業實習，能夠讓我們學到了很多在化纖生產技術專業課堂上根本就學不到的知識，提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高化纖生產技術理論與實際相結合的能力，提高協同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的化纖生產技術專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。

二、實習時間

201×年02月01日～201×年03月15日

(修改成自己化纖生產技術專業實習時間)

三、實習地點

杭州市濱江經濟開發區江南大道

(修改成自己化纖生產技術專業實習地點)

四、實習單位

杭州市振石教育集團(修改成自己化纖生產技術專業實習單位)

此處可以繼續添加具體你化纖生產技術專業實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己化纖生產技術專業實習單位)開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發化纖生產技術專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。 在實習過程，單位安排的了杜老師作為技術指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是化纖生產技術專業畢業的，從事化纖生產技術領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和化纖生產技術專業崗位的相關業務，之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及化纖生產技術專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在化纖生產技術專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

在單位實習期間，我從事的化纖生產技術專業相關的工作之外，還負責協助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用化纖生產技術知識處理相關文書。具體實習內容過程如下：

第一、招聘。協助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的`聯系，了解用人部門的需求狀況。

第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續，包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發現在大學里學化纖生產技術專業理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。

第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關知識。在大學里學習化纖生產技術專業知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發揮了作用。

短暫的實習生活除了掌握化纖生產技術專業相關工作經驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在化纖生產技術課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今后盡快適應融入化纖生產技術專業崗位職場生涯奠定了基礎。

六、實習總結

當我們從母校——××大學(修改成自己化纖生產技術專業所在的大學)畢業，就意味著要踏上職業生涯的道路，對于化纖生產技術專業的應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月化纖生產技術專業相關崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在領導和化纖生產技術專業崗位相關同事的關心和指導下，認真完成

化纖實習報告 篇3

新鄉白鷺化纖廠

生產實習報告

實習學生：陳琨

學 號：201006374230

年級、專業：gj材料102

實習時間：20xx/4/1—3

實習地點：新鄉白鷺化纖集團

帶教老師：張瑞文

20xx年 4 月18

一、 前言 1. 實習名稱：課程內生產實習

2. 學生姓名：陳琨

3. 學 號：201006374230

4. 院系名稱：國際教育學院

5. 班 級：材料102

6. 實習時間：20xx/4/1—20xx/4/3

7. 實習地點：新鄉白鷺化纖集團有限責任公司

8. 指導老師：張瑞文

9. 實習目的：學習黏膠纖維的基本制備工藝和過程，了解化纖紙漿和氨綸的生產基本知識；理論聯系實際，對高分子產品的生產過程有個感性認識，為以后就業奠定實踐基礎。讓我們了解產品需求，產業狀況，對本專業有一個更高層次的認識，提前接觸社會、了解社會，了解本專業就業前景、工作待遇和工人生活狀況。

10. 實習要求：①、了解國內化纖行業發展現狀和高分子材料專業發展機遇；

②、了解黏膠纖維生產原液制備工藝和紡絲加工技術；

③、了解黏膠纖維生產企業環境保護和三廢治理技術現狀；

④、通過學習了解滌綸滌綸生產技術進展、主要設備、工藝流程

及安全生產的初步知識。

二、公司簡介

新鄉白鷺化纖集團有限責任公司是我國生產化纖紡織原料的大型一類企業。公司擁有總資產56億元，占地面積320多萬平方米；生產

規模、經濟效益在中國粘膠纖維行業中名列前茅；擁

有新鄉化纖股份有限公司、北京雙鷺藥業股份有限公

司兩個上市公司和新鄉白鷺化纖集團設計研究所等5

個子公司。

新鄉白鷺化纖集團有限責任公司主要產品有粘膠

長絲、粘膠短纖維、氨綸共三大系列1000多個品種。

近年來又相繼研制出了有色粘膠纖維、竹漿粘膠纖維、

蛋白粘膠纖維、蘆薈粘膠纖維等10個品種的功能化纖

維，申請國家專利50多項，產品注冊商標為“白鷺”

牌。

新鄉白鷺化纖集團有限責任公司始建于1960年，1965年建成投產。經過50多年的發展，化學纖維年生產能力已達到24萬噸，其中粘膠長絲6萬噸，粘膠短纖維16萬噸，氨綸2萬噸，并擁有世界最大的粘膠長絲連續紡生產線和當今世界最先進的連續聚合干法紡絲氨綸生產線。主導產品粘膠長絲生產能力居世界前列。

新鄉白鷺化纖集團有限責任公司相繼通過了ISO9001質量管理體系、ISO14001環境管理體系、OHSAS18001職業健康安全管理體系認證和OeKo-TexStandard100生態紡織品認證。

新鄉白鷺化纖集團有限責任公司先后榮獲“全國環保先進企業” 、“全國五一勞動獎狀”、“中國500家最大工業企業”、“中國工業企業綜合評價最優500家”、“中國化纖行業競爭力十強”、“國家高新技術企業”等榮譽稱號；“白鷺”牌粘膠長絲、粘膠短纖維在20xx年被評為“中國名牌產品”。

公司產品不僅行銷國內，而且還出口到德國、意大利、日本、韓國等30多個國家和地區。

三、安全問題

安全第一，對與一個企業來說安全生產是極為重要的一個環節，員工所有的生產操作都是以安全生產為前提的，對我們實習的學生來說也是如此。實習剛開始，老師和帶隊的師傅就反復叮囑我們，即使什么也學不到，也要安全返校。安全工作到位要做到以下幾點：

1．在進入工廠車間前,嚴禁攜帶煙火,車間存在粘漿,棉短絨等易燃物質。

2．對于化工類的`加工企業，往往要用到很多有毒有害藥劑，在生產過程中也會生成很多有害物質，車間用到的一些助劑，以及二氧化硫、氯氣、硫酸、氫氧化鈉等。

3．在工廠里面實習時不要亂摸機器，要積極主動問技術人員。

4．廠房內空氣濕度比較大，地面也比較滑，不穿拖鞋，并且要當心腳下以免滑倒，導致受傷。

關于安全生產問題，除了上述幾種，還有很多，如操作過程中的安全，器械的使用等，而且在企業的廠房中的安全警示標牌隨處可見。總之，安全是一切的基礎。

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