畢業的實習報告

時間：2024-08-14 07:01:27 實習報告我要投稿

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【精選】畢業的實習報告匯總6篇

　　隨著個人的文明素養不斷提升，報告的用途越來越大，報告成為了一種新興產業。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的畢業的實習報告6篇，歡迎大家分享。

【精選】畢業的實習報告匯總6篇

畢業的實習報告篇1

　　一、20xx屆面臨的新情況

　　1．隨著高一的繼續擴班，高三的新班主任、第一次教高三的教師會增多。隨著班級的增多，平行班之間的差距會擴大。

　　2．隨著學校辦學規模的擴大，信息的反饋變慢，領導與教師、教師與學生、教師與教師、教師與家長之間的溝通會減弱，管理的難度明顯增大。

　　3．優秀生源集中在個別幾所學校，不利于我區辦學優勢的發揮。

　　4．兄弟縣市區近幾年進步較快，已經形成了激烈的競賽態勢。

　　二、我們的優勢：

　　1．教育局領導重視，上下齊心協力，目標一致。

　　2．有一支很優秀的經驗豐富的以校長為首的學校干部隊伍。

　　3．有一支很敬業的專業水平較高的高三骨干教師隊伍。

　　4．有一套比較成熟的適合我區教學實際的管理制度和教學管理方法。

　　三、對策和措施

　　1．加強教師的思想教育，敬業、奉獻、犧牲精神要繼續講。態度決定一切。

　　2．要對本屆充滿信心，堅信通過努力是能夠實現目標的。

　　3．校長要用更多的精力親自抓高三，聽課、談話、走訪教師。學校要盡量解決教師的生活困難，讓教師集中精力抓教學。

　　4．目標要具體明確，分解到班，落實到人，讓教師、學生人人有目標，人人有信心，人人想考進，人人想考好。

　　5．學校的政策導向要有利于高三教學質量的提高。如補貼、獎金的發放，備課組、教研組、年級組工作的考核。加強對高三教師工作績效的考核，高考成績與年度考核等第、評優、學校骨干教師的.評定、職評、提干相掛鉤。

　　6．學校情況不同，教學管理方式有所區別。教師個體水平較高的學校管理要細化、要落實，教師個體水平不很高的學校要加強宏觀調控，集中學校的主要力量來抓高三。

　　7．管理工作的重心要下移，以班級為主要工作單位。班主任多與任課教師溝通，要多與家長溝通，定期研究班級教育教學情況。班級之間、學科之間要平衡，發現不平衡現象要及時采取措施。平行班之間要開展有序競爭。

　　8．校長室、政教處、年級組要加強對班主任工作的具體指導。班主任工作至關重要。減輕高三班主任的事務性工作(如配備副班主任等)，加強對學生的個別思想工作和心理輔導教學。開好每周班會課，加強學生的理想前途教育和學習方法指導，激發學生的學習動力。勤激勵是高三班主任的法寶。

　　9．加強考紀考風教育，嚴格考務管理制度,重大考試杜絕作弊現象。

　　10．加強住校生的管理，尤其是寢室紀律的管理,堅決阻止學生網吧、打游戲(發短信)、賭博、公開談戀愛等違規違紀現象的發生

　　11．在關注高三的同時，要抓好高二和高一，高一、高二要加強單元過關和年段過關，可以初步確定高二的高考目標。

　　我們相信，在區府、區教育局的正確領導下，經過全體師生的共同努力，在確保組檔上線率和本科上線率全市第一的基礎上，一定能創造我區高考新輝煌。

畢業的實習報告篇2

　　本次實習中，幾次切身的“大盈”“大跌”經歷，使我第一次親身感受了所學知識在實際中的應用，理論與實際的相結合，理論與實際的差距等等，都讓我大開眼界。當然，尤其感受深刻的是：理論與現實的差距！這次實習對于我以后的學習、工作當真是收益良多。短短的一個月，不僅讓我對所學的知識由理性的`認知回歸到感性，也讓我初步的認識了這個社會，對于以后做人做事應把握的方向也有所啟發！

畢業的實習報告篇3

　　一、實習目的

　　畢業實習是極為重要的實踐性教學環節，是培養學生具有良好的綜合職業素質和職業技術不可缺少的重要教學手段，是培養學生的創新意識，提高學生的實踐技能的關鍵環節。

　　通過畢業實習，使學生走向社會，親身體驗企業、公司工作環境和職業技術要求，將專業基礎與崗位職業技術更加緊密地結合在一起，提高學生職業技術、技能和實際動手能力。

　　通過畢業實習，讓學生了解企業、公司計算機信息管理的實際業務流程、處理方法和維護手段，強化訓練學生的職業技術、技能，縮短學生與企業、公司要求的距離，為學生畢業后走上工作崗位打下良好的基礎。

　　通過畢業實習，鞏固課堂教學成果，檢驗學生基礎階段的學習效果，擴大知識面，加強實際動手能力訓練，培養創新意識、良好的工作作風和吃苦耐勞的工作態度。

　　通過實際操作檢驗和鞏固課堂理論教學的基本知識、擴大學生知識面、鍛煉和增強學生的實際動手能力和獨立工作的能力，培養學生良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。在實習中要力求堅持基礎知識與專業知識相結合；理論知識與生產實際相結合的原則。計算機科學與技術專業是一門實踐性很強的學科。總的要求是培養出“厚基礎、強能力、高素質、廣適應”的新型計算機專業人才，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

　　二、實習時間、地點

　　1、實習時間

　　20xx年2月24日-20xx年2月28日

　　2、實習地點

　　鄭州市三巨科貿有限公司

　　三、實習內容

　　在上崗之前，公司對我進行了相關的培訓，負責培養的張總要求我們要牢記培訓內容，以便于工作的順利展開。

　　首先讓我們學習企業文化以及公司的'規章制度。

　　通過初步的培訓，我了解了實習公司的企業文化，知道了一個公司的企業文化就是它成長壯大的靈魂之所在，對公司非常重要，若置企業文化于不顧，公司就會陷入困境。

　　我所在實習單位的企業文化如下。

　　宗旨：以客為尊、以人為本；

　　愿景：追求卓越、超越自我；

　　精神：誠實、務實、專業、創新、高效、優質；

　　理念：本份做人、和信為事；

　　口號：用心做好每一件事；

　　用人標準：以德為先、以能為重。

　　雖然每一項都是普普通通的詞，簡單易懂，但是它要求我們每一位員工都要將它落到實處，時刻以此來嚴格要求自己，對自己嚴格就是對別人負責，對公司負責。

　　然后，熟悉業務知識和工作流程。

　　公司安排一位老員工來教我使用人事管理軟件，他很細心也很有耐心地教我，每當我遇到不懂的地方都可以隨時請教他。

　　通過學習，我深刻地認識到計算機對人事管理的重要性，現代化管理確實能夠有效提高工作效率。

　　另外，公司還發給我一些資料并要求我認真研讀，目的是想讓我意識到我的工作在公司日常工作中的重要性。

　　培訓結束后，正式上班。

　　工作內容主要有：

　　1、公司各部門招聘入新員工時，我要將新同事的簡歷信息、正式上班時間、工資等級、以及工作部門、職位等信息輸入到人事管理系統保存。

　　2、采購部門新購進一批手機、電池等通訊設備時，負責將其總量、總價等信息輸入到計算機中，進行保存。

　　3、詳細、真實地錄入各員工的工作情況，例如，員工上班遲到、早退情況；工作任務完成情況；員工受到的獎勵情況、評優情況。

　　4、及時更新數據庫信息，例如，當有員工辭職時，要將其信息從系統中刪除，以免影響員工工資發放。

畢業的實習報告篇4

　　實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的1種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第1步。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

　　針對于此，在進行了兩年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的.有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在20xx年xx月起，有幸參加了為期近三個月的專業實習。

畢業的實習報告篇5

　　目前的外語教學普遍存在著“費時較多，收效較低”的現象，這也正是外語教學法研究和教學策略研究興起的一個重要原因。中國學生學英語的顯著問題是教師教學策略不得體，再加上學生學不得法，導致了教師苦教，學生苦學，外語教學常被罩上一層陰影。所以，教師的教學策略變得越來越重要了。通過對云南師范大學第二附屬中學高中英語教學的調查了解和我的實習實踐，我對高中英語教學中的教學新策略有了一些膚淺的認識：首先，應該引導學生主動參與英語學習，提高學生的學習興趣并發揮學生自主學習的主體作用;其次，在中學英語教學中教師必須指導學生掌握正確的`英語學習方法，要使學法指導進行有效，必須培養學生良好的學習習慣等等的方法。

畢業的實習報告篇6

　　在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選。

　　這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

　　再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。

　　不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。

　　“千里之行，始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的.貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

　　這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

　　學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。

　　因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

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