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網站實習報告

時間:2022-07-27 09:19:42 實習報告 我要投稿

【精華】網站實習報告三篇

  隨著個人的素質不斷提高,報告的用途越來越大,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編精心整理的網站實習報告4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】網站實習報告三篇

網站實習報告 篇1

  班級:

  姓名:

  學號:

  實踐時間:XX年年7月1日----XX年年7月11日

  工作:同學小組的團隊合作完成項目

  實踐單位:

  目的:對自己這一年來的所學到計算機知識、所培養的能力以實踐的方式來檢驗,培養自己主動學習知識、分析問題、解決問題的能力和團隊合作精神與人協調處理事物的能力,暑假做網站項目實踐報告。

  引言:

  從XX年10份開始學習計算機軟件編程開始今年的7月份大概有10月的時間,在這10月的學習中我完成了《Java面向對象程序設計》《javaweb應用程序設計》《j2se網絡實戰》《Oracle與SQLServer數據庫開發》等課程,并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項目就是把我們置身于標準的工作環境中,完成boss(項目經理)布置的項目。完成這個項目所用的知識大部分是自己學過的,但還是有部分是要通過自己找書去學習并且快速地把自己學習所得運用于項目中。很有挑戰性。

  實踐過程:

  實踐第一天是項目經理分配任務:團隊合作組建一個公司網站。然后告訴我們提交這個項目的時間就走人。然后我們直接和需要建設這個網站公司的公司負責人交流,也就是通常所所的需求分析。主要問了一下的問題:

  ·網站內容包含包含哪些類型?

  ·希望網站信息采用那種表現形式方式如:文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?

  ·是否具有獨立維護內容的能力?

  ·網站信息是否允許下載和轉載?

  ·是否支持在線打印、信息訂閱、評論等?

  然后是功能需求

  功能是網站價值的體現。不同用戶對網站功能的需求是不同的,設計者應該根據實際情況靈活調整,實習報告《暑假做網站項目實踐報告》。我們問了如下的問題:

  ·通過網站,您希望獲得怎樣的品牌增值?

  ·網站的受眾群體是哪些?其特點是什么?

  ·認為網站最受關注的是哪個方面?

  ·競爭對手網站都有哪些功能?

  ·你希望網站提供什么樣的功能?

  ·是否開通企業郵局?

  ·是否開通論壇?

  ·是否提供用戶注冊?

  了解了如上問題后我們開始做一些具體的建站準備工作,建站的準備工作概括起來包括如下內容:

  ·網站的注冊域名;

  ·確定了網站的主機類型;

  ·icp證書申請后備案;

  ·確定建站的技術路線;

  然后就是具體的分工,比如整體的頁面布局誰做,配色誰做,各個小項目間的銜接誰做之類的,而我負責的是網站中的留言板這一塊,留言板是bbs的一個原型,其基本功能是讓使用者撰寫留言或者查看別人的留言。一個功能完善的留言板也有著比較復雜的`功能,這種復雜性主要表現在留言板的管理權限和留言豐富的表現形式兩個方面。可與允許用戶使用帶豐富格式的文檔比如word文檔,作者是文本和圖片的組合,甚至允許用戶進行圖片上傳。而我想要編寫的這個留言板相對比較簡單的,使用純文本的留言板,并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫者本人才能重新編輯自己所寫的留言。某個特定的賬號可與刪除留言。

  留言板塊主要包含以下幾個小的模塊。

  ·撰寫留言模塊;

  ·瀏覽留言列表模塊;

  ·閱讀留言模塊;

  ·留言管理模塊;

  其中前三個內容我用了大概5天時間很快編寫并通過測試成功,但是最后一個從來沒有寫過也沒有學習過,沒有辦法只有先去書店買了個本相應的書看,jsp技術的書和數據庫方面的書,這些內容在學習的時候屬于那種邊緣知識,講的時候也是一掃而過的,基本知道有這個東東,具體就不知道了,第六天第七天第八天都是看書,基本上睡覺的時間很少了,現在想想感覺都不可思議,用了三天是時間看完了兩本很厚的書,并且還要使用書中的知識做項目。

  剩下的幾天都是不停的編寫代碼然后測試,在編寫代碼在測試,很枯燥一邊又一邊的修改編寫測試然后在復,還要和前三個功能銜接配合起來測試。

  等到第11天的時候還是又許多漏洞,不過大的毛病沒有了,然后團隊中的其他人相互求助,相互幫忙下才把我的人程序寫好。

  下面就淺顯地談下我的感受吧。

  1)感受到了公司中真是氣氛。

  我在編寫程序的時候覺得其中一個地方要按我以為的怎樣怎樣寫,后來項目經理在測試的時候發現了問題,和其他程序員的模塊銜接出現了一些亂碼,就是用全角的中文輸入時會出現亂碼狀況,項目經理就很氣氛,把我給批了一頓。但是當時感覺自己的想法沒有錯,卻沒有想到會出現亂碼狀況,才發現自己學的還是不是很系統。項目經理的話或者說老板在公司中就是頭兒,服從,其實也是職員該做的事情。

  2)學會了溝通和處理問題的能力。

  和需求公司的人聊他們的需求的時候,那個人對網站的一些術語不是很懂,就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流,在做項目的時候得學會和同事交流溝通,相互幫助相互的發現彼此的問題,團隊精神在尤其是做項目最后的時候得以體現。同時明天溝通交流的重要性,比如我的程序中我沒有用過全角的漢字輸入測試過,但是項目經理就查出來了,如果讓其他同事幫我測試下,說不定就可與避免這種問題。畢竟一個人的能力不可能樣樣都通。同時做事情一定要細心,遇到任何事情都不要慌張。

  3)我快速學習的能力也得以提升。

網站實習報告 篇2

  姓名:軒鏌

  學號:XX0140202

  實踐時間:20xx年x月x日----20xx年x月xx日

  工作:同學小組的團隊合作完成項目

  實踐單位:西安錦程東方標準

  目的:對自己這一年來的所學到計算機知識}、所培養的能力以實踐的方式來檢驗,培養自己主動學習知識}、分析問題、解決問題的能力和團隊合作精神與人協調處理事物的能力。

  引言:

  從XX年10份開始學習計算機軟件編程開始今年的7月份大概有10月的時間,在這10月的學習中我完成了《java面向對象程序設計》《javaweb 應用程序設計》《j2se網絡實戰》《oracle與sqlserver數據庫開發》等課程,并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項目就是把我們置身于標準的工作環境中,完成boss(項目經理)布置的項目。完成這個項目所用的知識}大部分是自己學過的,但還是有部分是要通過,,自己找書去學習并且快速地把自己學習所得運用于項目中。很有挑戰性。

  實踐過程:

  實踐第一天是項目經理分配任務:團隊合作組建一個公司網站。然后告訴我們提交這個項目的時間就走人。

  然后我們直接和需要建設~這個網站公司的公司負責人交流,也就是通常所所的需求分析。主要問了一下的問題:

  ·網站內容包含包含哪些類型?

  ·希望網站信息采用那種表現形式方式如:文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?

  ·是否具有獨立維護內容的能力?

  ·網站信息是否允許下載和?

  ·是否支持在線打印、信息訂閱、評論等?

  然后是功能需求

  功能是網站價值的體現。不同用戶對網站功能的需求是不同的,設計者應該根據實際情況靈活調整。我們問了如下的問題:

  ·通過網站,您希望獲得怎樣的品牌增值?

  ·網站的受眾群體是哪些?其特點是什么?

  ·認為網站最受關注的是哪個方面?

  ·競爭對手網站都有哪些功能?

  ·你希望網站提供什么樣的功能?

  ·是否開通企業郵局?

  ·是否開通?

  ·是否提供用戶注冊?

  了解了如上問題后我們開始做一些具體的建站準備工作,建站的準備工作概括起來包括如下內容:

  ·網站的注冊域名;

  ·確定了網站的'主機類型;

  ·icp證書申請后備案;

  · 確定建站的技術!權限和留言豐富的表現形式兩個方面。可與允許用戶使用帶豐富格式的文檔比如word文檔,作者是文本和圖片的組合,甚至允許用戶進行圖片上傳。而我想要編寫的這個留言板相對比較簡單的,使用純文本的留言板,并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫者本人才能重新編輯自己所寫的留言。某個特定的賬號可與刪除留言。

  留言板塊主要包含以下幾個小的模塊。

  ·撰寫留言模塊;

  ·瀏覽留言列表模塊;

  ·閱讀留言模塊;

  ·留言管理模塊;

  其中前三個內容我用了大概5天時間很快編寫并通過,,測試成功,但是最后一個從來沒有寫過也沒有學習過,沒有辦法只有先去書店買了個本相應的書看,jsp技術!},講的時候也是一掃而過的,基本知道有這個東東,具體就不知道了,第六天第七天第八天都是看書,基本上睡覺的時間很少了,現在想想感覺都不可思議,用了三天是時間看完了兩本很厚的書,并且還要使用書中的知識做項目。

網站實習報告 篇3

  一、實習目的

  通過自己的所見所聞,以及在實習單位所學到的技能加深對網站建設和編輯的了解。增進自己建站功底,以及了解人們對網絡傳播的真正需求。通過實習提升自己獨立建設網站以及維護和推廣的能力。

  二、實習單位及崗位介紹

  深圳市鈑金加工行業協會是政府支持、服務于深圳市從事鈑金加工行業各企業單位、自愿參加的社團法人單位,是深圳市鈑金加工領域最具權威的行業自律自治機構,是會員企業溝通政府、開拓市場、共謀發展的重要平臺。是由深圳市各從事鈑金制造加工、研究、設計和開發的企、事業單位和個人自愿組織的行業性、地方性、非營利性社會組織。

  業務范圍:

  (一)協助政府加強行業管理,促進會員間的聯系與合作,在會員生產、技術、產品、市場和政策等方面進行協調,組織總結和交流會員的先進經驗,提高行業的地位和影響,推動行業技術進步與繁榮。

  (二)代表全行業的共同利益,向政府及社會各界反映企業的共同愿望和要求,爭取獲得政府支持和幫助,為企業解決實際存在問題。

  (三)制定行規行約,建立行業自律機制,組織專家協助政府相關職能部門對行業內產品質量、價格、標準、技術鑒定等進行指導、監督和協調,保護行業平等競爭,維護企業合法利益。

  (四)為會員企業提供行業專業技術及管理人才培訓,以解決專業技術及管理人才短缺的問題。

  (五)組織企業舉辦和參加國際專業展覽、商務考察和國內外同行企業的交流合作活動,幫助企業開拓國內外市場。

  (六)為會員提供政策文件、技術資料、信息咨詢和設備維修等服務。組織同行聚會、聯誼活動等,促進企業間的交流與合作。承接政府或企業委托的事項,為外商或國內企業在深圳投資置業、商務考察等方面提供幫助。

  協會網絡信息部門工作主要是負責維護協會中英文網站以及中國鈑金論壇,網絡部門目前由我一人負責完成各項工作,主要針對中文網站的維護和編輯,結合在校學習的知識打下了堅實的基礎,為以后網站建設和推廣總結了大量經驗。

  三、實習內容及過程

  為達到畢業實習的預期目的,在實習工作中對自己嚴格要求。對自己對工作有了更具體的認識和評價。在實習過程中,不斷看書給自己充電,使自己的能力得到了很好的提升和鍛煉。

  我的工作職位是網站管理,公司有個B2B類行業網站,而且公司成立時間不長。就由我一人來負責網絡這塊。其中我的工作細節如下:

  1. 中、英文網站信息審核(包括用戶注冊信息、供求信息、加工信息、招聘信息及投搞信息審核);

  2. 對協會論壇上帖子的內容需一一審核,不能保留有非法信息,否則論壇被強行關閉,注意

  論壇上帖子的廣告內容,超出范圍的廣告一律刪除,帖子按內容分到各類欄目;

  3. 中文網站新聞更新分為:行業動態、企業資訊、技術交流、政策法規、中國新聞、國際新

  聞、協會動態;其中行業動態每工作日最少需更新兩條鋼材、設備及協會會員動態方面信息,企業資訊、技術交流、政策法規、中國新聞、國際新聞如有適合的就更新,協會動態以秘書長的意思為主,需要更新的時候會通知(包括更新內容會有通知);

  4. 英文網站新聞更新分為:行業新聞、協會新聞;內容與中文網站更新內容一樣,內容由主管給予。

  5. 關于英文網站的最新產品和輪播廣告:一律按秘書長意思操作。

  6. 關于外發信息:外發信息包括(群發郵箱、網站發布、QQ群信息)一律經秘書長核對后再外發。

  7. 工作重點:☆網站、論壇的維護及優化推廣:網站關鍵詞制定優化、內容建設、代碼優化、外鏈制作等等。

  經過自己不斷的努力,很快就可以勝任工作。前期只是對網站做些簡單的文章編輯和廣告更換,后來開始自己制作插件豐富網站功能,中間也學習了一些SEO方面的'知識,網站也因此取得了很好的成效。現在自己在著手去用開源的免費系統開發一款功能更強,更穩定的網站。

  四、實習體會

  在學校里,你不學習,可能還有老師說你,提醒你;但是在單位上,不需要別人的提醒你就會自覺的去學習,因為你不想讓人家知道你什么都不懂。在學校,你沒有準時完成作業,還可以補一補,但是在工作上,你沒有準時完成工作,那么就是你的過失,你的能力問題,就算是加班熬通宵,你也必須把任務完成,這就是責任。這就是工作與學校里的最根本區別,也是從學生轉變成勞動者必須經歷的階段。

  作為IT從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要,在企業里面,小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要個人獨立完成。可以說,近一年的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,如下:

  第一是要真誠;你可以偽裝你的面孔,偽裝你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。比如一聲輕輕的問候,卻表達了對老師、同事,對朋友的尊重。

  第二是溝通:想要在短暫的實習期內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙,通過溝通了解,才能更有針對性地學習了解各方面的知識,才能真正地學到計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  第四是細心負責和基本的專業素養:細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業素養是前提。

  整個的實習過程是緊張而愉快的,今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在日后的工作中取得新的突破。

  最后要感謝深圳市鈑金加工行業協會給了我這個實習的機會,讓我能順利完成從學校到社會這一過渡階段,在這一年中,他們教會了我很多的東西,是他們讓我從一個無知的學生成為一個真正的、對社會有貢獻的人員,再一次衷心地感謝他們。

  在這里還要感謝學校,感謝班主任,在實習這段時間里,學校和班主任一直對我們實習表示熱切關注,非常感謝!

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