中學生演講稿三篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的中學生演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學生演講稿 篇1
各位老師、同學:
大家好!
今天,我很榮幸可以站在這里來競選班干部。不管成功與否,我相信我這段話可以讓大家記在心里。俗話說的好:不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得,不想當班干部的學生也不是好學生。
首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會!我叫XXX,今天我帶著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站在了這里,我要競選的是班長,希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長,因此缺乏管理的經驗,希望當過班長的同學多多指點。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!
古語有云:群龍不能無首。古語又云:居其位,自當謀其事。我有許多的優點,例如心里裝著同學,為同學著想;又例如和同學友愛團結;再例如全心全意地為同學服務。為班集體做貢獻。記得有一次,有一個落后生不會某道題,我就放棄了自己課間休息的'時間,耐心的為他講那道題。還有一次,我看到教室的墻角里有許多垃圾,下學的時候,我就獨自一人拿著掃把把地掃干凈了。所以,請大家把手中的那一票投給我。
當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以借此來鞭策自己,從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長,當然也不能光顧著提高自己的學習成績,還更要關心同學,為同學辦事,和其他小干部一起開會,為班上提出自己的意見,幫助老師把我們這個集體搞得更好:當同學遇到困難,我要主動幫助他(她);如果同學在學習上有不明白的地方,我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂,就和同學一起虛心請教老師,讓我們在學習上共同進步……
假如同學們讓我當上了班干部,我會讓學習好的同學為學習差的同學補課;假如同學們讓我當上了班干部,我會在課外的時候讓大家做一些活動,讓同學們更加團結、友愛;假如同學們讓我當上了班干部,我會在每一星期都讓同學們辦一次手抄報,這樣既可以鍛煉同學們的動手能力,又可以讓大家多了解公益事業,以后為社會做貢獻;假如同學們讓我當上了班干部,我會在每個星期都舉辦一次發言的活動,這樣可以鍛煉同學們的語言組織能力。
請大家不要再猶豫了,舉起你們手中的那一票投給我吧!我不會讓大家失望的,我會讓我們班成為全校最好的班級。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我還有不足之處,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
假如我當上了班長,大家就會擁有一名盡職盡責,能為老師排憂解難,能為同學周到服務的好班長!給我一次機會,還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點,但我會以一個班長的身份來要求自己,做老師的好助手,做同學的好榜樣,相信我,我會做得最好!
最后,我想說的是,不論誰當上了班長,都是為班級服務,為班級帶來快樂,更是為班級 增光添彩、創造輝煌和美好的明天!但是,我更希望這個人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
中學生演講稿 篇2
大家好我今天演講的主題是我的理想,首先我想談談理想這兩個字,在我的理解中理是有道理的,理性的,想自然就是想法了,和起來就是有道理的理性的想法。那我為什么要說這個呢?因為我很害怕大家覺得我的理想很奇怪。說了那么多那我就說說我的理想是什么吧,我的理想不是很具體,但卻非常的美好,我的理想就是成為一個溫柔的。我已經想到臺下的同學們會有這樣的反應了,你們肯定會想啊我是不是偶像劇看多了會有這種瑪麗蘇般的情結。
我會有這樣的想法其實是有原因的,第一呢就是因為家庭。我想大家肯定都遭遇過父母小時候的毒打,因為父母的不夠溫柔,或者是家庭的不夠和睦,讓我有了這樣的.想法,我想去溫暖他人。再說說教室里面,大家看臺下,平時徐紅同學臉上總是掛著笑容,看她嬌小玲瓏的身軀配上那甜美的笑容,是否更加的可愛呢?還有我們的班長同學,他有著偉岸的身軀,還有憨厚樸實的笑容,不是讓同學更增添安全感嗎?有著這樣的同學在身邊,我怎么不想成為一個溫柔的人呢?
第二個原因就是現在社會的現象,說說一個大熱的話題吧,那就是扶老人。現在的人們面對扶老人這樣一個簡單的事情,都要斟酌一二,拿起手機拍攝,仿佛在看一處景觀。這么一個社會怎么不讓我想成為一個溫柔的人呢?
還有一個重要因素就是,佛法的影響……我家十分篤信佛教,但是我作為一個新時代的青年,自然也有我獨特的想法,佛法中有個觀念,叫做渡人。在我的理解看來渡人就是愛人。用自己最溫暖真摯的一顆心去愛人護人。如果可以我想把自己比作一個棉花糖柔柔軟軟讓人感覺到甜蜜。
我有一個非常喜歡的作家叫林清玄,他在中年的時候有幸聞得佛法,上山修行數年下山后出了一系列的書,簡稱菩提系列。我有幸看過其中兩本,他豁達的生活觀念,樂觀的處世態度,以及帶有宗教色彩神秘的文學思想都讓我著迷不以。我非常推薦大家去看他的現階段的文學作品,有種歷經浮華的滄桑感,具有成熟魅力,有種骨子里透出來的溫柔勁,使我也向往成為他那樣的人。
因為有了這些,所以我想成為一個溫柔的人,想讓我身邊的人社會上的人世界上的人,都可以感受到這種暖暖愛意,雖然我一個人的力量很小,但我相信被我溫暖過的人,能夠深刻體會到這種溫暖的幸福感從而去溫暖他人。謝謝大家希望這次演講有溫暖到你們!
中學生演講稿 篇3
每個人都有夢想。而我的夢,翔宇人的夢,究竟是什么呢?沒錯,它,就是我要夢圓的中學——溫州翔宇中學。
翔宇中學,是我夢寐以求的地方。
在那個陽光明媚的日子里,我懷著激動、喜悅的心情邁入了溫州翔宇中學。這就注定了我跟翔宇的這個緣分。這是我人生第一次走進翔宇中學,就被這美麗、干凈的校園所吸引住了。
通過了一場考試,我便成為了溫州翔宇中學大家庭中的一員。這里是我點燃激情、放飛夢想、成就人生的青春大舞臺。
翔宇是我夢想的殿堂。我初中的三年時光將在這里度過每一分,每一秒;翔宇是我要夢圓的地方。我要在這里,邁出青春堅實的步伐。
當每天的.第一縷陽光照耀在學校的時候,就意味著翔宇學子新的一天即將開始。我想,在翔宇的每一天,都會過的充實、快樂、和幸福。
那明亮的教室里,時時傳來朗朗地讀書聲;那寬敞的操場上,時時傳來陣陣地加油聲。整個校園,都充滿了歡歌笑語......翔宇是一個幸福、美麗、和諧的大家庭。
我們是異想天開的翅膀,在翔宇中學飛翔;我們是腳踏實地的蓓蕾,在翔宇中學綻放;我們是快樂的朝霞,每張笑臉都閃耀著金色的暢想;我們是遨游的風帆,每次航行都蕩漾著明天的希望......
曾經,到翔宇是我的一個夢;今天,這個夢已經成為現實。現在,我以翔宇為驕傲;未來,翔宇以我為自豪。
我終于走進了翔宇,點燃了對未來一切的憧憬和希望。
學海里翻騰快樂的浪花,愛的雨露培育著美麗的花朵。我們拿筆當槳,遨游知識的海洋。我們要以書作帆,翔宇又起航。
校園有惠風和暢的師長,引領我們振翅飛翔;校園有百舸爭流的江海,在憑我們乘風破浪;校園有辛勤的園丁,每次燃燒都伴隨著汗水的流淌......
翔宇,人生夢想啟航的地方!我將在這里夢圓。我要學會挑戰,學會堅強,學會拼搏!做到真正的“夢圓翔宇”!
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