【精華】讀書演講稿范文匯編十篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的讀書演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書演講稿 篇1
小時候,媽媽就讓我看看連環畫和漫畫書。翻閱著一幅幅有趣的圖畫,我時常情不自禁的哈哈大笑,什么饑渴、疲勞啊,早已拋到了九霄云外。那時的我已微微感到讀書的樂趣在于身心愉悅!
三年級時,我要開始寫作文了。語文老師鼓勵我們多閱讀作文書和一些課外書,媽媽挑了不少作文書給我,書中的每一篇作文,都教給我一點寫作技巧;每一個好詞好句,都使我的寶庫更加豐富;不知不覺間,我在作文里,體現著暢所欲言給我帶來的快樂。我感到讀書是可以提高寫作水平的。于是,我開始閱讀《中國少年知識文庫》、《十萬個為什么》等科普書籍。日久天長,它既開闊了我的`視野,又增長了我的見識。你若是考我科普問題,只要是我曾經看過的,我都會對答如流。我眼中的讀書,是可以開闊視野,增長見識,所以我的思想成熟了,更多地了解了讀書的重要性。隨著時光的一天天飛逝,年齡的一天天長大,書籍已經成為了我生活中不可缺少的一部分,讀書也成了我的一種生活習慣。記得冰心奶奶曾說過“多讀書,讀好書,好讀書”,如今,我廢寢忘食地讀著各種書。并把好詞好句摘抄在筆記本中,對精彩的語段進行點評……
讀書,使我知書達理;讀書,使我明辨是非;讀書,使我知道如何走好以后的人生路,這就是讀書帶給我的樂趣!
讀書演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
在今天的升旗儀式上,我想談談讀書這個話題。
人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人,可能會有一萬種答案。但也由此可見,我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因為我們是人。是人就要讀書,也只有人才會讀書,也只有讀書才能讓我們變得更文明。我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發明了文字、開發了語言,這才進化了大腦、進化了社會。讀書,是人類自己發明出來的并用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段! 讀書,在今天,對于每個人來說,實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書,對于年輕人來說,實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
讀書,對于學生來講,實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!
讀書,對于不太喜歡讀書的人來說,實在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹說,這個人讀了很多書,那么,無論他是什么身份,無論他是怎樣的`穿著,哪個種族,什么性別,何種職業,我都會肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。對于讀書人,我們之所以敬佩他,是因為他精神的強大,思想的強大,不可估量;是因為他代表著智慧,而智慧能推動著社會的進步,讓我們受益。我們怎么會不敬佩他?但是如果有人介紹說:這個人很有錢。我也許會說:不錯,哪又怎么樣呢?
其實,讀書,即使作為一種風景,也是非常可愛的;更不要說風景的后面,不知道蘊藏著多么豐富的內涵。
培根說:讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。總之,"知識能塑造人的性格"。
我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!
我想,如果我們學校的學生,將來走向社會,成了成功人士,他會回憶說,當年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學校最大的榮譽了。
同學們,從今天開始,讓我們熱愛讀書吧!
讀書演講稿 篇3
天蒼蒼,野茫茫,憶往昔,論今朝;遙望星空,俯瞰大地;我,獨自癡笑,笑塵世中人,聰明一世,卻為何書不離身。追溯古今,上至古代文人墨客,下至今日莘莘學子,無不與書為伴、無不同書共枕,我疑惑,我質疑,我更加嗤之以鼻…書,為何如此這般受人擁戴,為何如此這般受人追捧?橫渡萬水,跨越千山,我,獨自求解……
來到濁浪排空的海域,我不屑的呼喊:世人愚笨,為何與書為伴。洶涌的浪花拍擊著我的臉頰——好似對我無聲的訴斥……
來到層巒起伏的高山,我不屑的呼喊:人心難測,卻只得與書為友?!山谷回蕩著我的聲音——仿若視我于無物……
來到星光璀璨的夜空,我再次不屑的呼喊:弱肉強食的世界中,人們卻用書來對自己進行武裝,真是無稽之談!!!夜空回以我星光閃閃——仿佛在嘲笑著我的無知……
面對訴斥,面對忽視,面對嘲諷,我不禁勃然大怒——學生們學富五車,卻分不清何為五谷雜糧;看,那位同學于課堂之上正偷偷地品讀著課外之書;看,那個人因為讀書而變得自私無比……讀書局限思想、讀書影響思維、讀書使人固步自封,卻為何……
不由得,我開始抱怨著高考的恢復!
不由得,我開始怨恨著古人焚書吭儒的不夠徹底!
不由得……
不由得……
此時,耳畔傳來了教師的聲音:書籍給我們的,不是單純的知識,也不是轉瞬即逝的激動,而是生存的自信、做人必備的才智和勇氣,并能夠喚醒我們的心靈,使人對生命的尊嚴肅然起敬!學富五車的同學們只是只是缺乏實踐,倘若插上實踐的翅膀,那么他們必將振翅而高飛。
此時,耳畔傳來了老者的聲音:孤獨時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;陰霾時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰…我們與書中的人物進行心靈的交流,會受到真、善、美的熏陶。那位于課堂上讀書的同學不因為書的魅力所著迷么,不同的是,他只是選擇在了錯誤的時間。
此時,耳畔又傳來智者的聲音:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。書,拉近了時間的距離、縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬水、鳥瞰古今中外;書,伴您踏上理想的'征途,人生從此充滿陽光、充滿希望——擇好書而讀之,如沐春風;擇壞書而讀之,如飲鴆酒,壞書是靈魂的毒藥,那個因讀書而變得自私的人正是因為擇書不慎而扭曲了心靈。
聽到教師所言,聽到老者所言,聽到智者所言,聯想到浪花、山谷、星光致以我的態度,自己竟不禁開始進行了反思,甚至…開始有了些許的愧疚與懊悔……是啊,從路遙的《平凡的世界》中,自己不是認識到了:人,無論處在什么位置,無論多么貧寒,無論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是平等的這一道理嗎??從海倫凱勒的自傳中,自己不是同樣認識到了她的一生是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,認識到了人類戰勝生命的勇氣,認識到了生命的意義嗎??從艾青先生《我愛這土地》的詩詞當中,不是也更好的領悟到了對于祖國無私的大愛之情么……
此刻,我想我已經認識到了書的內涵,認識到了讀書的真諦——讀書,教會我們上善若水、厚德載物;讀書,讓我們心明志遠、淡泊名利;讀書,告誡我們勤勉努力、持之以恒;讀書,讓陽光不再虛度,生活充滿精彩。
讀書好,好讀書,讀好書,讓我們一起進入書的海洋中吧……
讀書演講稿 篇4
讀完姜戎的《狼圖騰》時,我的內心無比震撼,《狼圖騰》中的精彩內容給我留下了深刻印象,也讓我對狼有了新的認識。 狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的高超戰術;狼對氣象、地形的巧妙利用;狼的視死如歸和不屈不撓;狼族中的友愛親情;狼與草原萬物的關系;倔強可愛的小狼在失去自由后艱難的成長過程――無不使我們聯想到人類,進而思考人類歷史中那些迄今懸置未解的一個個疑問:當年區區十幾萬蒙古騎兵為什么能夠橫掃歐亞大陸?中華民族今日遼闊疆土由來的深層原因?歷史上究竟是華夏文明征服了游牧民族,還是游牧民族一次又一次地為漢民族輸血才使中華文明得以延續?為什么中國馬背上的民族,從古至今不崇拜馬圖騰而信奉狼圖騰?中華文明從未中斷的原因,是否在于中國還存在著一個從未中斷的狼圖騰文化?我們華夏民族的“龍圖騰”又是從何演變而來?我們究竟是龍的傳人還是狼的傳人?
廣闊無邊的草原也曾有虎豹,但在漫長的歲月中它們都被無情地淘汰了。唯獨只有草原狼經起了時間的考驗并且最終成為了草原的獸中之王。促使狼千百年來在蒙古草原經久不衰的原因究竟是什么?
狼是團結的。它們很少各自為戰,所有的行動都是在狼王的統一調度下進行的。只要狼王一聲令下,群狼便會排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮定自若,陣形不亂。 群里老弱病殘的狼總是受到照顧,吃食時狼也會把食物留給它們一份。在生死關頭時狼又把最好的退路讓給它們而自己去面臨危險。試問,這種團結的精神又有多少人具備呢?
狼是智慧的。這一點在草原狼捕殺獵物的時候體現的淋漓盡致,它們的每一次進攻都堪稱經典.。它們不打無準備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法。.在狼與人的爭斗中,這種智慧也隨處可見。為了不使狼群暴露,獨處而被人發現的狼,往往逃向與狼群相反的方向,犧牲自己,保全群體。
狼是勇敢的。狼從來都不畏懼死亡,它們為了沖垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕破外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼,即便是戰斗到最后也毫不畏懼。在那片草原上它們是實實在在的王者,誰與爭鋒?
人類社會的精神和性格日漸頹靡雌化的今天,《狼圖騰》這一部以狼為敘事主體的小說,真正揭示了人性與狼性。千百年來,人們畏狼如虎、憎狼為災,漢文化中存在著太多對狼的誤解與偏見。正如書中的主人公陳陣所說:起初我以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數量的優勢撲捉一些小動物,茍且存活在這個世界上的一種生物而已。在我心目中狼的地位是很尷尬的。兇猛不及獅虎,速度不及獵豹。同為食肉類哺乳類動物,他們只能去欺負弱小的狐貍、豺狗。它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛,就好比一部電影,它永遠只能做配角。然而,隨著故事的'發展,我才發現我以前的想法是多么的無知。
狼,懂得知己知彼,尊重每個對手,在每次攻擊前都會去了解對手,而不會輕視它,所以狼一生的攻擊很少失誤;狼,懂得同進同退,雖然通常獨自活動,但卻是最團結的動物,你不會發現有哪只狼在同伴受傷時獨自逃走;狼,懂得順勢而為,知道如何用最小的代價,換取最大的回報。狼,是世上第一大兵家,是最有智慧的軍事天才。它們懂氣象,懂地形,懂選擇時機,懂知己知彼,懂戰略戰術,懂近戰、夜戰、游擊戰、運動戰、奔襲戰、偷襲戰、閃襲戰,懂集中優勢兵力打殲滅戰,還會有計劃、有目的、有步驟地實現全殲敵群的戰略意圖。
狼的身上確實有許多值得我們人類學習的地方。然而,狼并不是與中國傳統的真善美能夠聯系在一起的,甚至與中國幾
千年來的傳統思想相悖。也許在農耕條件下發展的華夏文明,華夏子女永遠不可能將狼作為自己的信仰。狼的貪婪、兇狠、狡猾,我們永遠不能接受,但我們欠缺的,就是狼的精神。正因為我們沒有這種精神,使我們的社會發展有了局限,我們才需要狼。在民族性格上,我們要走出“現代文明狼”的道路,必須適度地釋放狼性,并采用惟一能夠控制和駕馭狼性的真正民主制和法治,這才是中華民族的惟一出路。
讀書演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年級二班的李穎芮。今天我演講的題目是“生命因讀書而精彩”。
自古以來,書就是是人類的朋友。書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋。書籍在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。它可以讓你開闊視野,充實思想,豐富情感,改變人生。讀書的好處之一就是調整心態,不論生活中遇到怎樣的喜與悲,都可以調整并保持一個平和冷靜的`心態,做好充分的準備去面對它。高興時,它會告訴你不要得意忘形;失意的時候,它會教導你不要悲傷,讓你調整到一個更好的“姿態”,去更好的翱翔。高爾基說過:“書籍會幫助你變成一個幸福的人。”通過那看似“呆板”的方塊字,我們體會到博愛,體會到真情;我們從書中體會到歷史的更替,時代與社會的變革;我們從書中學會思考,學會提出有價值的問題,學會成長。
“生命因讀書而精彩”,但我們究竟應該如何讀書,才能汲取書中的知識,并運用到實際生活去呢?我來告訴大家一個方法——“煮書”。所謂煮書,并非是把書煮了,而是把書中的每一個字,每一個詞,每一句話理解,吸收,學會書中所有的詞語,修辭方法,并運用到生活中。還可以把書中的好詞好句畫出來或者摘抄在一個本子上。久而久之,相信書會成為你最好的老師,相信你也可以“下筆如有神”。
曾經讀到過這樣一段話:“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣處事,怎樣活著才不虛度光陰,怎樣的生命才稱得上完美無憾。”讀一本好書,就是和一位智者交談,可以使人辨明是非。畢淑敏說過:“書不是胭脂,卻能使人心顏常駐;書不是棍棒,卻能使人鏗鏘有力;書不是羽毛,卻會使人飛翔;書不是萬能的,但卻會讓人千變萬化。”書本是我們最忠誠的伙伴,所謂“走遍天下書為侶”,利用有限的時光讀有意義的書,何樂而不為呢?如果你愿意,請拿起對我們的人生有用處的書,走進書的世界,暢游知識的海洋吧!它會讓你充滿思想,充滿智慧,進而改變命運,改變人生,幫助我們找回那些真正屬于我們的自信!
謝謝大家,我的演講完畢。
讀書演講稿 篇6
各位教師,各位同學大家啊好!
今日我演講的題目是:熱愛讀書。
假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的.樹木,沒有一點兒生機。
童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類提高的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫忙我不斷提高,不斷提高,書是歡樂的源泉,是她,帶給我幸福。
同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,多謝大家!
讀書演講稿 篇7
……萬里之外!用我們的真心,用自己所有的努力去為那些遠行的人們增加更多的安全。在安檢維序崗位的同事經常會碰到有的送行人員一直走到了我們的隔離帶里邊,我們的工作人員一遍遍的勸阻,他們始終是遙望著里邊,直到自己送的人連影子都不見了才一步三回頭的離去。也許我們會很反感這樣的人,說是他們影響了我們的現場秩序,可是當我們換成了他們,我們也許凝視的時間會更長,遙望的距離會更遠,因為我們希望我們的親人安全。記得有一次一位母親來送自己去上學的兒子,看著他過完安檢很遠了,她又喊了一聲:“兒子”,然后做了打電話的手勢。……安檢部“我愛機場 我愛崗位”讀書演講比賽演講稿——安全,我們永恒的使命……的誕生是一種人類原始本能的延續。那么平平安安的把這個生命延續下去就是對給予我們生命的人最大的回報。安全。是平安順意。安全。是無缺無憾,它是白發老母對遠方游子的歸盼;它是戀人彼此的深深依戀。安全,更是我們每一個安檢員永恒的使命。想想那些從空中隕落的靈魂;想想那些深埋他鄉的軀體;想想那些破碎的家庭……安全,更是一個讓人驚心動魄的詞語。為了這些平安,為了這些完整,為了這些祝福,我們將更需要緊握自己手中的……為保護作者權益,此處省略,需要瀏覽全文請注冊或登錄……
……不知道多少個幸福的`家庭將不復存在,這名機智的乘務員發現的不只是一瓶液體,得到的也不只是那些物質上的獎勵,而是完成了自己肩負的使命的自豪。同時,我們更要譴責那個大意的安檢員,它的疏忽差點造成了一個機毀人亡的悲劇,因為事故被扼殺在了萌芽之中,所以他可能只是失去了工作,可是如果意外發生,那么把這么多人生命疏忽掉的他,也許自己的人生就將永遠生活在無數的譴責和懺悔中。安全,一個重復了無數遍,祈禱了無數遍的詞語,一個需要我們永遠記錄,永遠重視的單詞,記住了這些,保證了安全,幸福快樂也將于我們的生活永遠相伴。
讀書演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
知識,是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具……然而,這對我們來說這么重要的.知識,是從哪兒來的呢?謎底是——書。高爾基說過:我撲在書上,正如饑餓的人撲在面包上。這句話給了我許多深刻的啟示。
我原來是一個不怎么愛讀書的人,因為語文成績不怎么差,也沒怎么在乎課外積累。后來到了高年級,考試也不怎么脫穎而出了,本來名列前茅的成績,慢慢出去了原來的風采。我曾覺得奇怪,“這是為什么?”媽媽的話突然在我腦海中一閃而過:“孩子,學校的知識是基礎,課外積累也很重要。你要在課外學會積累,才能更上一層樓。”我這才明白了媽媽的話,更明白了高爾基的那句名言,從此,我每天把老師的話做筆記,圈圈劃劃,一篇課文上“亂七八糟”,到處是注釋,在課外,我也時不時看點閑書:《三國演義》、《紅樓夢》這等書我都看。認真看起來,還真能看入神,晚上9點多,我就鉆進被窩裹著被子看書。書里的人物個個描繪的生動形象,威風極了!我一看到了11點。完了!第二天還要讀補習班!我趕緊關燈,進入了睡夢,夢中,我還夢到了曹操與劉備在打仗……
有時我還會在休息時看些古今中外的名人故事……有一次,因為考試前一天晚上還在看書,還被媽媽罵了一頓。
高爾基的話至今還在心中浮想聯翩。深刻的其實是我一生受用:書就要如饑似渴地讀,才能讀通、讀精。面包只是物質上的,當你十分饑餓時,面包可以滿足你﹔而你覺得腦海中缺乏知識時,書才是你的精神食糧!
讀書演講稿 篇9
青春是一支交響樂,音符中透著激情與期望;青春是一幅印象畫,點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船,在風雨的洗禮中遠航。青春,需要用經典來扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時,眼前閃現出孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕,只要勇往直前,終將贏得勝利。是經典讓我再次振作!
在我與朋友發生爭執時,耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,勿施于人。”它使我領悟了要容許不一樣聲音的存在,推己及人,才能獲得友誼。是經典讓我重新快樂!
在我競選失敗悲觀失意時,王勃“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我,它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。
青春時代,我們開始規劃人生,而經典正是我們精神的良師;青春時代,我們開始豐富情感,而經典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識藝術人生觀;荀子讓我讀到科學進取心。
有了這些良師,青春不再迷惘。
書中不僅僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神游天地,逍遙無極,;《詩經》,讓我陶情冶性,思想無邪;《史記》,教會我興衰榮辱,朝代變遷……每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著禮貌的成果,傳遞著文化的'薪火。
那里我個性要提的李清照,她出生官宦之家,書香門第的資本令她飽讀詩書,少女時期的“爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風華是在嚴寒時才爆發得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人杰,死亦為鬼雄”由一個弱女子創作而出,梅花的絕世風華不言而喻。李清照十分幸運,正因家庭和丈夫的寬容,她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由----讀書。長年累月的厚積,孕育出驚世才情,風云際會之時,最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風華。
讀書演講稿 篇10
如果有節日,我會設立閱讀節。
一位名人曾經說過:書籍是人類進步的階梯。從書中可以直接學習前人的經驗,知識讓我們在前進的道路上少跌倒,少走彎路。閱讀可以開闊我們的視野,陶冶我們的情操。閱讀的好處是多方面的。
但是現在,我們的.學習壓力很大。雖然我們也想多讀書,但是在沉重的學業負擔和各種課外輔導班下,我們無法呼吸。哪里可以有時間多看看書?所以我特別期待設立一個讀書節。
讀書節,不用上學,不用寫作業,可以盡情閱讀課外書,暢游知識海洋。可以和同學朋友交流閱讀經驗,表達自己獨特的見解。也可以和同學一起展示書中的場景!讀書節可以一個月一次,也可以一周兩次。
我多么希望有一個閱讀節啊!
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