家長會家長發(fā)言稿 -演講稿

尊敬的郭老師、各位家長、同學們，大家好！
首先感謝郭老師和同學們，感謝你們給我提供了這么好的機會來和大家一起交流在關于孩子的教育問題。說到教育孩子，我覺得我沒有什么經驗，不過我一直很認真的在學習，向郭老師請教，向書本學習，學著做一個好媽媽。下面我想把我學到的一些經驗和體會與大家一起分享。
一、 不要拿自己孩子和別人孩子比
我兒子在上小學的時候寫過一篇作文，題目是《你一定要拿我和別人比嗎？》，那篇作文對我的觸動很大。從那以后我就比較注意，不再把“你看誰誰誰就比你強”之類的話掛在嘴邊。
相信在座的家長朋友都有這樣的體會，我們在罵孩子的時候，最容易拿自己的孩子別的孩子比。其實，孩子犯錯誤是件很平常的事，孩子犯了錯，我們可以批評，但是千萬不能傷了孩子的自尊心，特別要注意的就是千萬不要把自己的孩子和別人比。作為家長，我們要有這樣的信念，或許我們的孩子可能在這個方面比不上別人的孩子，但是一定有另外一方面卻遠遠強于別的孩子。作為父母我們應該做的，就是去發(fā)掘自己孩子閃光的一面，并且給予真誠的贊揚。請大家記住一句話：好孩子是“夸”出來的！
二、 要尊重孩子
我學到的第二個經驗是要尊重孩子
前段時間看過一個節(jié)目，在節(jié)目里，有一位教育工作者說過這樣一句話，她說她一般不命令她的孩子該做什么，而是告訴她幾個選擇，讓她自己選擇該怎樣做。看完這個節(jié)目以后，我也把這件事情跟我的兒子說了，也試著做了，我發(fā)現在講完道理再出選擇題的時候，一般情況下兒子所選擇的答案其實都是我們所希望的答案。從這件事情我也發(fā)現，其實，我們孩子還是很懂事的，關鍵是我們應該尊重并且相信他們。沒有一個孩子是喜歡聽著命令長大的。建議、商量的口氣更有利于孩子的成長。
曾經看過這樣的資料，說是在澳大利亞有這樣一種教育方式：就是父母蹲下來同孩子說話。采用這樣的教育方式，既縮短了與孩子之間的距離，又體現了家長對孩子的尊重。所以建議家長們回家以后都試著這樣做：放下所謂的家長架子，和你的孩子在同樣的高度說話。我相信一定會收到好的效果的。
三、多和學校老師聯系溝通，不要認為把孩子送到學校就沒有家長什么事情了，要經常向老師了解孩子在學校的表現，積極配合學校老師，及時發(fā)現孩子的問題，及時糾正，幫助孩子不斷進步。
國慶節(jié)的時候英語老師布置了一個特殊作業(yè)，就是要求家長在讀完張芷源同學寫的小作文《一份耕耘，一份收獲》后寫一篇讀后感，我當時很認真的讀了，也很認真的寫了讀后感，下面我把當時寫的一些體會讀一下，和大家來交流。
記得在孩子讀預備年級的一次家長會上,孩子的英語老師說過這樣一句話,他說:“學生對老師來說有多屆，但是孩子對父母來說卻只有一個。”他希望他的每一個學生都能有一對重視孩子教育的父母。其實，一直以來我覺得自己還是比較重視孩子的教育問題，因為我深深的知道 “父母是孩子的第一任老師。”父母的一言一行，父母所創(chuàng)設的家庭教育環(huán)境，對孩子一生的成長有著最直接的影響。 與其說孩子學習成績的好壞是孩子自身努力的結果，不如說是父母素質和所付出心力的結果。作為父母，首先要做到的是端正自身的教育觀點，給孩子一個和諧、輕松的良好環(huán)境；其次就是為孩子樹立良好的榜樣，決不用兩套不同的行為標準來對待自己和要求孩子，要求孩子做到的，自己首先得做好；第三，就是要實實在在的陪在孩子身邊，督促孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，引導孩子熱愛生活，熱愛學習。 誠然，要真正把孩子培養(yǎng)成人，家庭教育僅僅是教育工程中的一個環(huán)節(jié)，只有家庭、社會、學校形成合力，教育才會成功。一份耕耘，一份收獲，給孩子最好的教育，讓孩子都成為國家的棟梁，是為人父母不可推卸的使命與責任！
我的發(fā)言就到這里，說得不妥的地方請大家指教！謝謝！

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