競聘演講稿15篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的競聘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘演講稿1
站在莊嚴而又神圣的演講臺上，我想起法國著名作家羅曼*羅蘭的一句名言：“與其不嘗試而失敗，不如嘗試了再失敗。不戰而敗等于運動場上的棄權。棄權是懦弱的行為，無論做任何事都要有報定失敗也試試看的決心。”
今天我正是懷著這一心態來參加競爭競崗。我競爭的崗位是征收管理分局局長。
從認識上看，競爭上崗是大事所趨，人心所向競爭上崗已成為國稅部門人事制度改革的一個重要組成部分。社會主義市場經濟就是競爭的經濟，一個國家沒有了競爭，這個國家將不會有生命力，將會被驅逐出世界民族之林；一個團體沒有了競爭，將會成為一盤散沙，喪失戰斗力；一個人沒有了競爭，將會在當今社會上找不到生存的立足之地，縱然他有父輩的蔭祿，裙帶關系的呵護，也只能一時不可能一世。因此，只有競爭，國民素質才能提高，社會才能進步，國家才能富強。國稅部門也是一樣，只有競爭，干部隊伍才有戰斗力，國稅事業才能蒸蒸而上。競爭是提高戰斗力的重要手段，已經進行的征管改革、人事制度改革、機構改革、計會改革充分證明，當改革每推進一步，干部職工的思維方式、現代稅收的認知觀念、就會更新一次，正在運行的ctais稅收征管系統也是稅收科技改革的結果�；叵胧昵暗恼鞴芊绞�，一員進戶各稅統管，手工開票，人工扎帳，那個時期被引為自豪的“千言萬語、千辛萬苦、千家萬戶、千山萬水”來形容國稅干部的辛勤工作，而現在只需一張.ctais軟盤就全部代替了過去十分煩瑣的人工勞動，大大提高了效率，降低了征納成本。我經歷了這種變化，目睹了改革的成果。在座的每一位和我一樣為改革帶來的巨大變化而由衷的驚嘆，莫不為國稅事業的美好前途而充滿自豪。人事制度改革推行的競爭上崗、崗位輪換的，使傳統的任命制、委任制、一任不變制等落后方式悄然離去。用以競爭論英雄，鐵打的營盤流水的兵來形容今天的競爭上崗恰如其分。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我衷心擁護競爭上崗，也不甘成為“沉舟”和“病樹”，勇敢的參與競爭，經風雨、見世面、長知識、增才干。若競爭上崗，將百尺竿頭，更上一層樓；若競爭下崗，我堅信：有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚�？嘈娜�，天不負。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。平靜對待得與失，來年再競！
二、從工作的經歷看，我有信心競爭這一崗位
一是按照干部“四化”的要求本人基本符合條件。我今年38歲，本科學歷，中共黨員，先后在“北京大學”、“湖北稅�！睒I務進修學習，現任全國稅務系統文明單位——半月分局局長、黨支部書記。
二是不同崗位的鍛煉，對稅收工作的各個層面較為熟悉，成為稅收工作中的行家里手。27歲擔任當陽市稅務局辦公室主任，6年的辦公室工作養成腦勤、口勤、手勤、腿勤的良好習慣，始終把握為基層、為機關、為領導服務，使辦公室真正成為了參謀中心、信息中心、服務中心。
在上，被聘為《湖北稅務研究》、《納稅人》雜志社、當陽市委特邀通訊員，當陽市首屆新聞協會會員，先后有450余篇文章在地市以上雜志發表，親自起草了300余篇稅務系統人事、監察、征管、促產、三查等涉及政務、業務的綜合性材料，樹立了一批先進人物和典型經驗，創辦了“長坂國稅”內部刊物，連續4年主筆起草了全局的年度規劃、總結、機關制度、考核方案。92年宜昌市局組織全市稅務系統人員現場通訊比賽中，通過宜昌日報、三峽大學等專家的評比，本人獲得了一等獎。
在機關管理上，全局的會務、材料準備、市委政府的領導講話發言等安排有條不紊。每年一次的干部春訓，中層干部培訓，一般干部的輪訓，機關干職每周的學習，老干部的座談、娛樂活動，市局的魚場、豬場基地建設等工作能夠讓領導同志們滿意。
競聘演講稿2
各位領導、同仁：
大家好，我競聘的崗位是銷售店長。我很榮幸參加這次副店長競聘，這對我來說是一次：提高能力，鍛煉自我，展現自我的千載難逢的機會。
我叫xx。現工作于xx店，在xx店的崗位是一名導購員，現競聘xx店副店長一職，請各位領導對我的工作進行考核，XX年10月我很有幸加入x集團公司，對于服裝行業只是表面膚淺的了解略知一二，加入x集團后我覺得我對于服裝行業是一個一無所知的人，接受了公司總部培訓后讓我對公司規模，工作流程，業務知識，銷售技巧，等有了一些初步的了解，在公司領導和同事的幫助下讓我感受到了家庭般的溫暖與溫馨，讓我堅定信心做一名合格的公司員工，培訓結束后，我以優異的成績和公司領導對我的肯定回到xx店工作，當時在店里是一名記帳員，主要負責貨品的記帳核對，統計和管理，我知道管理帳目是一項細致的工作，對于剛進公司的我來說是一種考驗，也是公司領導給予我的極大的信任，所以在工作中我要求自己，努力好學，積極求問，認真細致，做好貨品的核計，統計，調配等工作，不斷的尋求改進好的工作方法，讓店內的貨品帳目更細致化，明朗化，清晰化，同時不積壓庫存，還能保證貨品的充足，滿足不同層次顧客的消費需求，達到銷售服務一條龍的銷售效果。通過自己不斷的學習，吸取好的工作經驗和店內銷售相結合把每項工作做到完善化。
由于老員工的工作崗位的調動，在公司領導給予我的支持下，我被調到收銀員的崗位，收銀工作是一個很重要的一項工作，要將所以的現金的收支準確無誤的核對好，把各類報表填寫清楚報到公司各部門，小票的保管，每一項細節每項表格都不能馬虎，在現金方面更加加強責任心，票據和帳目方面也要做好保密工作，我想，首先我要嚴格要求自己，在人生觀，價值觀上樹立，做一個嚴謹的人，在店長的指導和監督下，我用認真負責的工作態度，加強崗位技能學習，能夠準確，快速做好收銀結算工作，嚴格按照各項程序辦事。工作一年以后，由于公司有了新的崗位方案模式，我又換了崗位，主抓銷售，我向老員工學習銷售技巧，業務知識，也不斷的看書學習，了解客戶心理更好的與客戶溝通，抓住顧客的心理，讓顧客感覺到我們的服務是站在顧客的角度上的，這樣才可以達到一個前期的銷售效果，微笑使人喜歡你，用我們主動熱情的微笑服務去迎接顧客，與顧客做心靈上的溝通，不僅僅是客戶也是我們的朋友，讓顧客買的舒心買的暢心，讓顧客在消費中尋求心靈上的享受。在工作中，把顧客的滿意當成是我人生的一種快樂，我快樂，我微笑，生活才充滿陽光，工作才充滿激情！所以在銷售上我擁有了許多客戶，我想，有了客戶就有了效益的來源，經濟效益也將隨之增加。經歷了不同的工作崗位，讓我在這四年多的工作中掌握了業務知識，能夠在市場多元化的進程中快速的掌握顧客心理，更加的配合店面的運作流程輔助店長做好前期工作給新員工做好榜樣。
XX年8月12日，郭爾羅斯店已隆重開業，即待開業的全省試范形象店也即將盛大開業，隨著銷售業績的不斷提升，店面的擴大，人才成了店面增進銷售的先決任務。所以公司舉辦副店長競聘的會議，也是為了更好的運營店面和店面的管理。好的店面形象，好的店內管理，好的店內環境，好的服務理念，也是公司企業文化的一種體現。首先在我任職中我要配合店長做好銷售前的服務工作，有效落實公司指令及時上報檢查結果。一個店面的環境是顧客進店的第一感覺印象，導購小姐也是店面的第一形象。形象的優雅，環境的整潔，可營造顧客前期消費的心理，店面的衛生，貨品的衛生就成了售前工作的重要之重，做為店長的助手理應協助店長管理好店內的環境，人員的形象，做到細中細，在良好的購物環境中，店面的運營保障安全也要協助店長管理好，加強防盜，防火設備的保養和儲備，與安全職能做好溝通，保障店面工作的運轉正常有序。后勤工作也要為員工做好保障，給每位員工一個舒適的工作環境，讓店內員工有進店如家的感覺，時刻關心員工情緒變化，協助店長做好員工思想工作，讓每位員工都能以最佳精神狀態和最好的服務面貌去迎接顧客，做到真誠服務，真心服務，貨品是我們的主要資源，沒有了資源再好的服務也只能體現卻達不到營銷的直接效益，我有責任將店內的主資源配備齊全達到一個供應效果，保障店內備品充足是一項必不可疏忽的工作，從而保障服務和銷售工作的暢通，既然本著將顧客的滿意進行到底，在我們銷售好的前提下也要保障我們的售后服務，有好的售后才能擁有更多的客戶達到顧客滿意，在店長不在的情況下，及時處理好店內售后工作和緊急事情處理，做好處理意見及時上報店長，在店面的售前，售中，售后工作協助完善，保障店面的正常運營的同時也要做好對內與公司各職能部門的溝通，與公司的步調一致。還有保證店面的利益做好與對外職能部門的溝通，協調好一個店面的全元化，讓我們的店面在市場上占主導地位，同時更能保障公司更多的利益。
無論這次競聘成功與否，我都將以百分之百的熱情努力工作，不辜負領導和xx店全體員工對我的期望，我知道在工作中肯定會遇到困難和挫折，可不管怎樣，我都會對工作保持激情，我相信堅持一定會成功，我依然會繼續努力，成為大家心目中最優秀的我，因為我有一顆執著銳意進取的心，我會為成功找方法不為失敗找借口，能與公司共同成長，能夠見證集團公司走向新輝煌是我最大的心愿。
競聘演講稿3
尊敬的各位領導、評委：大家好！
感謝公司進行競聘，使我能有機會站在演講席上，也感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量。所以在此向各位真誠的道一聲：謝謝！
我叫xx，自xx年畢業后就職于xx有限責任公司。今天，我參加公司主管競聘的演講，大家會認為我太年輕，缺少資本，但是我為什么要站在這個競聘的演講臺上，是因為我信奉＂海闊憑魚躍，天高任鳥飛＂，機會是靠自己去努力爭取的，如果連競聘的勇氣都沒有，那更不用說去搞好生產了，前輩們有前輩們的優勢：豐富的實踐經驗和社會經驗，而年輕人的優勢在于接受新鮮事物快，思維方式能與時代同步。
三年以來，在xx這個大家庭里，通過前輩們的幫助，我成長了不少，其間我不僅積累了許多本專業的知識，并且學到了很多處理問題的實踐知識。這些知識不管什么時候都是我的一個財富。我感謝他們。如果我有幸競聘成功的話，我將努力做好以下幾點：
一、環保管理
隨著“環保城市”建設的推動，現代工業企業綠色環保生產必將被推上更高要求的臺階。因此，目前形勢下，焦化生產行業的特點決定了環保管理在生產管理中無疑成了不可或缺的重點。
一般講，焦爐生產過程中可能出現的環保污染問題主要是煤煙、荒煤氣、黑煙等。而控制治理這些主要是從兩方面入手，一是嚴格焦爐生產的各方面操作；二是適時地做好必要的投入、改造工作。
二、現場管理
現場環境衛生的整治，通過衛生區域劃分到人，每天到現場檢查督促，逐步改善現場的工作環境，為員工營造一個舒適的工作環境。設備衛生，每天帶領1-2名新進人員進行一次現場設備的點檢及設備衛生檢查，安排落實專項設備保潔，逐漸改變設備衛生狀況。
三、設備管理
每天和衛生檢查同步，對設備進行一次技術巡檢，查找設備運轉中存在的問題及設備隱患，能及時處理的立即處理，不能處理的做好工作計劃，利用停機時間集中處理，如存在大的隱患立即向領導匯報，確保設備運行程度的受控，避免設備事故的發生。
四、人員培訓
中控操作是水泥粉磨的關鍵崗位，中控操作員的培訓尤為重要，今后要主抓中控操作員的培訓工作，包括理論知識、實踐知識、設備工作原理等知識的培訓。平時多講解運行過程中出現的問題及如何有效高效解決。
五、安全管理
在今后的工作過程中謹記，“生產再忙，安全不忘，安全一忘，生產白忙”。這句話。同時通過班組安全活動也多向每位員工灌輸這種安全意識，使他們從根上認識到安全工作的重要性。在設備檢修時檢查督促規范停送電制度，限度避免安全事故的發生�，F場的消防設備每月不定期進行抽檢。
最后如果我有幸競聘上崗，我將竭盡全力，做好自己的工作，充實自己相應崗位的責任和技能，爭取盡快使自己勝任
六、操作控制管理
適應焦炭市場需求、原料煤狀況，外網用氣狀況等積極調整生產步調，適時調整結焦時間，適時合理調整配合煤比例適應外網用氣量及焦炭產量，合理匹配優化生產，強化各方面管理，實現生產效益的化，是煤氣廠日常生產運行的主題。
牢牢抓住生產工藝管理這條主脈，很好地把配煤、結焦時間、焦爐生產管理有機融組，采取了一系列科學有效的技術措施；優化現有煤源，在保證焦炭質量的情況下盡量降低入爐煤成本，強化在單爐效益中的化，兼顧配合煤指標：灰份、硫份、膠質層、粘結性、細度等在合理優化配煤上狠下功夫，收到良好經濟效益。
再次感謝各位領導在百忙中抽出時間參加我的競聘演講，請大家多多支持，謝謝！
競聘演講稿4
尊敬的各位領導，各位評委，各位老師：
大家上午好!
歲在戊戌，時值盛夏，我校迎來了中層干部競聘上崗大會。首先感謝校領導給我提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里，我要競選的是教務處主任一職。
我是 ，現年 歲，20xx年6月畢業于 ， 年進入本校工作至今。自參加工作以來，在領導和老師們關懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進步!今天，我參加教務主任職位的競爭，不為名利、只想用行動證明一個事實，那就是“鐵門關一中的教師是一流的、鐵門關一中的教育是大有可為的”。
說句實話，參加這次競聘，我心里誠惶誠恐，一是怕自己經驗不足，二是怕自己干不好的這份工作。但是魯迅先生早就說了“地上本來沒有路，走的人多了，也便成了路”，我相信，在歷屆教務主任的先進經驗的傳授下，我想這些都只是時間的問題，所以，我本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。
今天我之所以要競選教務處主任一職，我認為自己有以下優勢：
一是激情，激情是埋藏在心靈深處的熔巖;激情是積極工作的原始動力，激情是煥發生命、煥發熱情的火花。作為一名步入教育崗位不久的年輕教師，我認為自己思想上進、工作務實。我有吃苦耐勞，愛崗敬業的精神。不管在什么崗位，我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業業，努力把工作做得最好。
二是夢想。人生可以沒有一切，但是不能沒有夢想。有了夢想的人生，會咬定夢想不放松，任爾東西南北風。做一名優秀的教育工作者是我畢生的追求。作為從教者的我們，尤其是青年一代更是擁夢而前，順應新時代的召喚，向著“一年大變，兩年巨變，三年蛻變”的夢想前進，更應當不忘初心，砥礪前進，擼起袖子加油干!我要全身心的融入這個發展洪流，實現自己的人生抱負。
三是靈性。如今的教育，我們面對的是一群“00后”，這就注定了我們必須緊緊的跟隨著他們的腳步，潛心研究他們的思維方式，研究互聯網時代教育所起的作用和轉變。在這方面我有很大的優勢。本人：性格開朗，對人誠懇，精力充沛，家庭幸福，沒有后顧之憂，可以全身心投入工作。
一所好的學校，好的管理理念必不可少。作為教務主任，立足實際，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的中心環節;二是教學秩序、教學常規是教學質量的保證;三是教育觀念要不斷更新。
如果我能得到上級領導和教師的認可，有幸勝任教務主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，提升我校的辦學品味，為我校的發展貢獻自己最大的力量：
1、增強服務意識，改進工作方法。無論在什么時候，我都不會忘記自己作為一個服務者的角色，我會一如既往地為老師們做好服務。同一件事用不同的方法去處理會產生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多思考、多商量、多溝通，為使我校成為師生成長的精神家園盡自己最大的努力。
2.積極為領導獻計、獻策，認真領悟學校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
3.進一步克服自身缺點，發揚合作精神。人無完人，金無足赤。我會不斷的去完善自我;己所不欲，勿施于人，我會不斷地換位思考，身體力行，以身作則，用自身的行動去團結師生，共同成長，共同提高。
“眾人拾柴火焰高”，集體的智慧是無窮的。在我們這個集體中有年逾花甲仍然奮斗在一線的老教師;有追求卓越、挑起重擔、承上啟下的中年教師;還有許多朝氣蓬勃、積極向上的青年教師;在校長的領導下，我將擔當起自己的職責，和大家一起彼此尊重，一起在充滿和諧的氛圍中快樂工作，一起把工作的快樂洋溢在成就感的滿足中，把工作的快樂洋溢在不斷充實的生活中!
4. 進一步加強自身學習。我會繼續學習先進的管理理念，提高自己的管理水平，發揮自己應有的作用。
在過去的工作中，我雖恪盡職守，但由于自己畢竟工作經驗不足，工作能力有限，肯定與事業的要求和大家的期望還有一定距離，衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支持我。我會擺正自己的位置，做到工作到位不越位，補臺不拆臺，虛心聽取各方意見，帶動大家開展各項工作。
5、開發、整編校本課程。積極收集整理各類試卷，建設學校試題庫，為各學科老師服務。
6、毫無怨言的完成上級主管部門和學校布置的其它工作，真誠的為老師服務。
競聘演講稿5
尊敬的各位評委：
大家辛苦了！伴隨著我的到來，此次競聘工作已經接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我在附中任教時，擔任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了專科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制
隨著素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的實施者。首先，我會克服以分取人、一刀切的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發展與個性發展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯系，團結協作，在教學中滲透職業教育，讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關系
班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子，也不是純粹的園丁與花朵、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度
學生也是管理者一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養和發展學生的綜合素質
在一個班級里，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質，而不是提高幾個尖子生的素質，我會注重引導優秀生，鼓勵后進生，開展一幫一的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟�，F代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。
五、做學校教育與家庭教育的橋梁果
我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
六、努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育
現在的教師，不再是過去的一桶水，而應該是一泉源源不斷的活水，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好！十年樹木、百年樹人道出了教師工作的艱辛；春蠶至死，蠟炬成灰說明了教師無私的奉獻。
我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！
競聘演講稿6
各位領導：
您好！我叫李翰林，是河南經貿職業學院技術系新聞編輯與制作專業的學生。首先，我非常感謝你給我這個競爭的機會。我的專業主要學習新聞文章的采訪與寫作，后期制作與報道，以及Ps、Pr等一些專業技能的操作。
我個人認為，一個人不僅要有豐富的理論知識，還要培養自己的實踐能力。在這個競爭激烈的社會，我們不僅要紙上談兵，還要學以致用。
我性格開朗，適應性強。我工作踏實認真，堅信做了一定會有收獲。雖然我沒有太多的工作經驗，但我會用我的努力，我對工作的理解和我所有的熱情。不要做，但做了一定要努力做到最后最好。
最后，希望你能給我一個機會，我會用我負責任的態度向你證明我有能力勝任這份工作！謝謝大家！
競聘演講稿7
尊敬的各們領導，各位評委同仁人：
大家上午好！
非常感謝能有這樣好的一個平臺，以暢述我對農村醫療衛生工作的認識和想法，同時學習各位競聘者的先進思想和觀念。
我叫李柱，現年40歲，1992年畢業于武威衛校中醫專業，從事臨床工作近二十年，期間通過自學考試，取得中醫大專學歷，中西醫結合臨床本科學歷，主治中醫師職稱。先后在清源中心衛生院，西關街社區衛生服務中心工作，于20xx年，20xx年榮獲涼州區十佳衛生工作者個人稱號�，F任西關街社區衛生服務中心副主任。
依據多年在基層醫療衛生單位的工作經歷，我深刻認識到這些年基層醫療單位的現實與困惑，早些年，由于醫療經費投入不足，廣大衛生院、衛生室完全是以藥養醫，醫護人員重醫輕防，希望通過診療活動，運營單位，養活自己， 單位和單位，個人和個人之間的不良競爭，造成了單位負債運營，個人有病人的負重勞動，沒病人的冤聲不斷，我想法設法經上級醫院調動，甚至有人放棄公職，從事個體或其他行業；近年政策持力度加強，增加了經費投入力度，使衛生院基礎建設發生了翻天覆地的變化，不但設置了人層環境，加強的醫療設備，更增加了業務培訓學習途經，保障了工作生活經費，卻又回工作方向，方法和指導思想的調整，部分工作人員對基層工作產生了不理解，出現各種不穩定因素�；谛�，各級領導，部門希望超過本次院長競聘工作，使政策理解強，業務質量高，領導能力突出和人員，
帶領基層人員，把深化醫療衛生改革工作做好好，做實。切實體現出惠民、利民、保民的基層醫療政策。因此，我愿積極競聘武南中心衛生院院長一職，希望通過我和武南衛生院的同仁，廣大武南人群，共同將黨的醫療衛生政策充分展現，將醫改工作確實做好。
如果我競聘成功，我將從以下幾點做為抓手，逐步開展各項工作：
一、促和諧。武南鎮地處涼州區交通要道，與新工業開發區連成一片，人口密集，企事業單位多，經濟相對發展，對健康的要求迫切，然而醫療工作也更為 ，更為重要，必須要調動各方面的力量，共同參與，形成分級明確，條理清淅，各部門聯動的工作模式， 真正落實完成好醫改的十一項公共衛生工作，中醫藥的發展，振興和社保，新農合政策。也從而才能真正讓轄區居民體會到有病有處看，無病有人管，教會健康活，教會少得病的良好健康氛圍，實現真正意義上的和諧社會。
二、求發展。發展是單位和個人的生存之本，只有做到了 的統一性，才能有良好的發展。一個單位要發展，必須有嚴格完善的制度做保障，切實可行的激勵績效做基礎，鮮明人性的院風為前牌，精以求精的業務技能為內涵，加強人才培養，做好團隊協作，人盡其能，物盡其用，使單位成為地方人民的健康依拖，使單位成為事業發展的搖籃，使個人成為地方人民心中的天使，使個人成為單位振興的有力支柱。
三、提高滿意度。滿意度建設，是公立醫療機構的最高追求目標，如何使居民滿意；如何使職工滿意；我認為只有運用過硬的醫療技術，
了解每個人的健康需求，有和放矢，充分利用醫療資源和社會資源，通過多層次，多渠道，廣泛開展疾病知識和預防觀念的教育宣傳，讓居民會養生，會就醫，熟悉各級醫療單位的職能，化解 同時也化解了職工工作的多種困難，體現出在本職工作中的價值�；诖耍Y舍滿意度建設，必定會上新臺階。
以上，是我的競選感言。如果競遷不成功，我們將一如既往，努力工作，并通過今天的競選，尋找差距，提升自我，完善自我，盡心盡力為人民服務！
謝謝大家！
競選人：李柱
20xx.7.17
競聘演講稿8
尊敬的教育局領導、雷店中學的各位領導教師：
大家好!
我首先感激領導、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我、參加校長競職演講的機會。我今日演講的資料分為兩部分：一是我個人的基本情景;二是我對當好一名校長的思考。
我叫付躍君，今年43歲，石鎮老屋灣村人，本科學歷，1988年參加教育工作，是市骨干教師、中學高級教師、現任英山縣孔坊中學副校長、黃岡市政治教育學會會員、湖北省德育學會會員。
我先后在張嘴中學、石鎮中學、孔坊中學工作，擔任過語文教師、政治教師、班主任、文科教研組長、年級組長、教務員、政教員、教務處副主任、教導處主任、副校長。
在24年的教育生涯中，21年在畢業年級任教、15年從事學校教育教學管理工作，積累了較為豐富的教學與管理經驗。在課堂教學中堅持以學生為主體、以教師為主導、以情商為導航、優化教學過程，構成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學模式，讓學生學得簡便考得滿意，深受歡迎。積極參加教研教改，發揮骨干教師的傳幫帶作用，四優評選中多次獲獎，有15篇教研論文和教育敘事在報刊發表，其中《自有源頭活水來》、《激發學生興趣激活課堂教學》在教育部主管的中學政治教學參考上發表。在學校管理中堅持制度管人、真誠待人、襟懷坦蕩，到位不越位、盡責不越權，為校長當好了參謀和助手，為學校的發展盡職盡責。
回顧過去的工作，無論是作為一名普通教師還是擔任學校負責人，我都敬業愛崗，服從組織，顧全大局，清正廉潔，勤奮務實，開拓積極，與時俱進，追求更好。為人豁達，性格開朗，深受同事歡迎。
雷店中學——一個“讓智慧飛揚，讓心靈奔放，讓夢想起航”的圣地，在縣教育局及雷店鎮黨委政府的領導關懷下，在歷任校長的帶領下，經過雷中人15年的共同努力，已成為一所發展勢頭強勁的農村示范中學。長期以來，我們全體教職員工無私奉獻，勇于探索，不斷創新，學校建設正向標準化、規范化、現代化的方向不斷邁進，已構成了以科學管理為核心，師資隊伍建設為基礎，教育科研為先導，全面發展學生素質的辦學理念，學校工作得到了社會各界人土的肯定，成為英山農村義務教育發展的一面旗臶。今日有機會參加雷店中學校長競聘，在那里理解組織和雷店中學的的挑選，是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵，我倍感榮幸。如果不能來到雷店中學擔任校長職務，我也毫無情緒，并將飽含深情地一如既往地熱愛英山教育、忠于英山教育。
如果能來和大家一齊工作，如何讓雷店中學在現有的高度實現可持續發展下頭就結合教育局年初教育干部大會的主要精神，我談一談我個人膚淺的認識。
以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，大力推進素質教育，全面提高教育質量和品位，緊緊依靠全體教師，辦人民滿意教育。圍繞“辦優質型、教育辦創新型教育、辦特色型教育”的辦學理念，按照“規范、務實、創新、提高”的要求，把雷店中學辦成教育質量高、辦學特色鮮明、教師素質高、教師待遇好的農村優質學校。
一、以人為本科學管理，著力推進優化管理工程
1、銳意改革，強化管理，是提高辦學效益和教育質量的關鍵。
管理必須服從和服務于教學中心工作。以教學管理為例，我們要堅持輕負擔、高質量，認真實施素質教育，面向全體學生，全面提高質量，在實際工作中就要嚴格做到：不增加課時，不多布臵作業，不提前上課、不拖堂、不補課。經過嚴格執行教學計劃，克服無序競爭，才能真正保證素質教育的實施。
強化管理，首先要強化對干部的管理。干部要做到“團結、求實、高效、廉潔”的領導作風，要像魏書生說的那樣“多搶挑重擔，少推卸職責，多改變自我，少埋怨環境，多干活，少得利，勤服務，無親疏”，從而帶領群眾完成學校各項教育教學任務。
強化管理，需要社會和家長的認同和配合，我們要建立從班級到年級到全校的家長委員會，擴大德育的空間和時間，增強學校、家庭和社會三位一體的德育合力，構成一支編外的德育教師隊伍。
2、以人為本，確立師生主體地位，是充分調動和發揮師生主觀能動性和積極性的重要保證。
我們學校所取得的成績，都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性。學校的主人是教師和學生。“以人為本”應是學校始終堅持的辦學方針，就是以學生為本、以教師為本。
學校領導對教師應當堅持多表揚、多關心、多接近，使教師感受到自我是被他人尊重的;學校領導辦事公道，不論評獎晉升，表揚或批評都要盡量公平合理。學校領導還必須以身作則，具有犧牲精神。異常是在目前教師待遇還不很高的情景下，學校領導更要注意將享受讓給群眾，擔子揀重的挑。這樣，才能引導和帶領全體教職工為完成學校的總目標而努力工作。
為了穩定教師隊伍，必須在感情留人、待遇留人的同時，要強調事業留人。唯有對事業的忠誠和不懈追求才是維系和激發人的積極性的永恒動力。用事業留人，用教師身旁的先進典型激勵人，這是最有說服力的活生生的思想政治工作。堅持開展校內的“述職”、“評優”等活動，從黨內到黨外，從干部到群眾，比思想，比干勁，比作風，比業績，經過榜樣的示范，不斷給學校注入新的活力。以人為本，必須確立學生的主體地位。對學生，我們提出“自律、自修、自理”，強調自我約束、自覺學習、自我管理，培養學生具有良好的學習習慣和學習方法，使之成為能進行自主學習，具有主體意識、積極創新、自強不息、追求卓越的創造型人才。重視并加強學校團委、學生會的領導，一貫重視并強調學生的自我教育和自我管理，凡是學生能夠操作的盡量放手，讓學生去做。
3、以人為本，充分重視和體現每位教職工的人生價值，是實現辦學目標的重要條件。
實現自我的人生價值，是教師的合理追求，也是以人為本思想的重要體現。全面實施素質教育必須建立對教師及其勞動的科學評估標準。我們結合新的形式進一步完善各種評比激勵機制如：《教師考核辦法》、《學生評教方案》、《名師工程》和《青年教師培養工程》以及《教職工評選方案》等。從某種意義上來講，這也是檢驗教師實現人生價值的客觀標準。還應當鼓勵青年教師“冒尖”，對脫穎而出者給予表彰獎勵，并及時推薦優秀青年教師走上領導崗位，在職稱評定、評優等方面按政策規定給予傾斜。
為了培養正確的人生觀和價值觀，作為學校管理者，應根據具體問題積極進行有意識地疏導和“灌輸”，對當前社會和學校的一些熱點問題進行宣傳介紹，分析說理，開闊了教職工的視野，提高了思想水平。
4、以人為本，發揚民主，推進各項改革，實現民主治校。
隨著以人為本和依法治校思想的深入，要構成以尊重人、關心人、激勵人為出發點，充分激發個人的工作熱情，發揮個人特長，團結協作，群策群力，促進學校工作全面發展的良好局面。
還權于教師，事關學校改革與發展以及教師們普遍關心的重大事項，將由校委會構成方案交全體教師討論并公決，把民主落到實處。
同時，我們積極發揚民主，強化以教師為主體的教職工代表大會的工作職能，以公平、公正、公開為原則，實行民主辦校，切實保障教職工參與民主管理。每學期都要召開教代會，認真實行校務公開，充分相信群眾，尊重群眾的民主權力，擴大教代會介入學校管理的過程和范圍;建立學校工作情景的定期通報和工作計劃的預報制度，保障教職工對學校重大事務的知情權和監督權，使每個人都能關心學校的工作。
二、樹立正確的教師觀、學生觀，全面推進質量建設工程。
我們應當怎樣做教師教師應當怎樣對待學生我將兩個問題結合起來思考，應當構成辦高質量高品位教育的關鍵。我覺得應當遵循“尊重、關愛、引領、成全”八個字的基本理念。
1、教師應當真誠尊重每一個學生
所謂尊重，就是正視和理解學生的現實狀態。現代社會已經進入一個資訊極其發達的時代。舊時代的人，其知識來源、對社會的認知，基本源頭來自于父母、師長，所以，很容易和父母、師長擁有共同的認知。此刻孩子們獲取的知識與資訊，幾乎有九成都是從電視、報紙、雜志和網絡上來的，當父母親們都忙于柴米油鹽而在社會上努力打拼時，對子女的教養及知識的灌輸已經顯得無能為力。盡管我們都活在同一個時代，但所獲得的資訊，已經出現一道道"代溝"，由孩子們的眼光來看我們，應當是我們out啦!
所以，教育者必須要尊重學生。尊重每一個學生的個性，尊重學生不一樣的生活方式、學習方式、審美情趣和價值取向，尊重學生成長的過程和規律。
2、教師應當真心關愛每一個學生
所謂關愛，就是理解學生情緒、感受，把握學生的心理發展走向。
開學一個月了，你教的是一個新生班。這時候，你是否能叫出每個學生的名字批改期中考試卷的時候，你能否從一段作文、一個文字題的解答確定出這份試卷是誰的在你布臵作業的時候，你明白某個題目哪些學生會答得很漂亮;而另幾名同學會遇到一些困難嗎
教育是一門交流的藝術。僅有充滿尊重和關愛學生，才會與學生有效溝通，并順利實現教育的目標。
3、教師要學會引領學生健康成長
所謂引領，就是指出學生可能到達的發展高度，點燃其發展的內在動力，培養其自我認知和自我控制的本事。
一根柔軟的面條，你能夠在前面拖動，卻很難從后面推進。孩子的教育也是如此，不要怕孩子犯錯誤，在孩子漫長的成長過程中，成功和失敗都是教育和引導的契機。所以，我們要做學生的引領者，用語言和用行動告訴孩子：學會思考和確定，學會對自我的行為負責，學會在錯誤中吸取教訓。這就是我所說的"引領"。
4、教師要樂于并且致力于成就學生
所謂成全，就是盡一切努力，幫忙孩子實現自我發展，實現成功與卓越。我們學校辦了一期優秀教師介紹�？�，有兩位"優秀骨干教師"的照片被學生摳掉了眼睛。我們看好的教師，學生并不買賬，甚至反感到"刻骨銘心"。這件事對我的觸動很深。教師應當做成就學生的伯樂，而不是管教和制服學生的警察。學生不是一個需要管教的對象，教師的職責，首先不是"監督"而是"發現";高明的教師要接納學生的差異，視每一個學生為獨特的、有價值的個體;發掘每個學生的長處，同時也包容他的短處，經過揚長避短，培養孩子的自信，最終幫忙他們獲得成功。
三、加強校風建設和安全教育，全力推進安全穩定工程。
校風，是由領導作風、教師教風和學生學風構成。它是學校精神禮貌建設的重要標志。
在領導作風方面，我要努力鉆研業務，親臨教學第一線，帶頭搞好教育教學工作，按教育規律辦事;關心教職工生活，多為教職工辦實事，努力做好教職工的后勤保障。在教師教風方面，要求對學生全面負責，教書育人，鉆研業務，互相聽課、互相學習，揚長避短，構成不斷改革教法的風氣，以適應新課標的發展。
在學生學風方面，要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習，注重學生日常行為規范養成教育，經過積極各種達標創優評比活動，在學校中構成競賽風氣，把學校建設成一個良好的育人環境，有力的促進“三風”建設。建立安全隱患排查制度，經常對師生進行安全教育，限度保障全體師生員工的生命安全和財產安全。
四、改善環境，廣辟渠道，切實加強學校經濟建設，為學校持續發展供給支撐保障。
雷店中學是雷店鎮的第一張名片，經濟環境有較大改善空間，同時還要做到以下幾點：一是增收節支，切實維護好校辦產業;二是繼續改善教師辦公條件和師生的生活條件，提高教師培訓費用預算，并加強健康教師的建設步伐。三是爭取籌建中考獎勵基金，重獎中考有功之臣。四是著力提高教師經濟待遇，縮小與城區同類學校的差距。
各位領導、同志們，如果我有機會與雷店中學的同志們共事，我有信心、更有決心做好學校各項工作，愿與各位同事一道風雨同舟，攜手共進，共同創造雷店中學更加輝煌的明天。我相信在局領導的關懷和支持下，有雷中人的同心協力，把雷店中學辦成一所學生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的山區特色學校的愿望必須能實現!雷店中學的明天必須會更完美!
競聘演講稿9
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家上午好！我叫xx，今年xx歲，中共黨員。站在這個會場，我的心情很激動也很緊張，衷心感謝組織上給我這樣一個參與競爭、展示自己的機會！
經過慎重考慮，結合當前所從事工作，我決定申請xx職位。對照委黨委的文件和要求，我認為自己具備了擔負更大責任的基本條件，并有以下五個方面的相對優勢：
一是具有多層次多崗位的工作經歷，有一定的組織領導能力
20xx年大學畢業后先后在xx、xx工作，多次獲嘉獎和優秀考核等次，20xx年xx月以筆試、面試第一的成績通過競爭上崗，擔任了xx副科長。雖然這個職位級別不高，但所管的事情涉及xx的方方面面。期間，自己能主動配合正職開展工作，組織參與了一系列大型活動，開展了許多首創性工作，受到了上級領導的好評。20xx年初任辦公室副主任，在工作中能夠獨擋一面，綜合協調能力得到了極大鍛煉。20xx年xx月，通過公開招考進入省xx，現在xx處任主任科員，主要從事xx等業務工作。20xx年的工作經歷，可以說是從基層起步，從一線走出，每一次的工作變遷和角色轉換，對自己來說，都是一個積累知識、歷練本領的好機會，個人的能力得到了全方位的鍛煉。
二是具有一定的綜合表達能力
在xx工作時，就已在國家及省級報刊上發表文章xx余篇，其中x篇論文發表在國家核心期刊上，另有xx篇論文獲得國家級獎項。還曾多次代表單位參加知識競賽、演講比賽，均獲得較好獎次。到xx工作后，在從事具體業務的同時，還承擔了處室中許多綜合材料的撰寫工作。不論在什么工作崗位上，自己都注重分析和總結，通過不斷的積累和努力，打下了較為堅實的語言文字功底。
三是具有較強的事業心和較好的執行能力
從業20xx年，使我養成了講黨性、紀律嚴、作風硬、能吃苦，言行一致、立說立行的工作作風。到xxx后，自己能夠從頭開始，靜下心來、撲下身子，抱著“學習、融入、提升”的理念，工作中勤勤懇懇、兢兢業業。在做好常規性業務工作的同時，有幸參與了xxx等多家公司資本運作這些重大事項。可以說，自己在工作中所取得的進步和成績，歸功于xxx處良好的發展平臺，歸功于領導和同志們的信任與支持，同時也得益于自己有著“想干事”的強烈的事業心和“干成事”的工作責任感。
四是具有較強的學習能力
自己的知識結構比較合理，大學學的是xx專業，后來又取得xx學位，曾長期在xx部門工作，熟悉xx。為適應形勢發展，提高自己在工作中的眼力、定力和能力，能夠長期堅持自學，通過向書本、領導和同事們的不斷學習，知識面得以拓展，勝任本職工作的能力得以增強，能夠較為全面地掌握xxx有關的法律、政策、程序和方法，自己也從一名xxx工作的門外漢，成為處室的工作骨干。
五是寬容大度，具有較強的團隊精神
多年的工作經歷造就了我謙虛謹慎、為人正派、豁達開朗、坦誠友善的品質。在工作和生活中，恪守“虛心做事、善意待人”的原則，尊重領導、講求協作、顧全大局。特別是自己曾長期從事對人的管理和思想教育工作，因此比較擅長與人溝通，善于和同志們團結共事。
副處級領導兼有領導者和被領導者雙重身份，如果能夠就職于這一崗位，我將從以下三個方面來履行職責。
一、定好位子
要尊重正職，擺正位子，做到不缺位、不越位、不錯位。緊緊圍繞委黨委和本處室的工作目標，盡心、盡力、盡責，協助正職高質量、高效率地完成工作任務。
二、出好點子
就是要當好正職的參謀。xxx處作為新設處室，不論是在業務開展、人員整合還是處室建設等方面都面臨著諸多挑戰。若能夠給我機會，自己將全力配合正職開展工作，在加快培育xx、加快資源整合以及加強xx渠道建設等方面，多出點子、出好點子，突出資本“洗牌”，做優國有資產。
三、做好樣子
工作中要始終保持“三種氣”：一是保持朝氣。就是以開放的心態接受新的挑戰，以扎實的姿態完成新的任務；二是保持銳氣。做到困難面前不低頭，挫折面前不氣餒，勇于作開拓創新的實踐者；三是保持正氣。做人要正，做事要公，大事講原則，小事講風格，廉潔勤政，做好表率。
最后，不管結果如何，我都會以平常心來對待。如果組織和同志們信任我，我一定會在今后的工作當中，揚長避短，開拓進�。蝗绻茨苋脒x，我也會以此為新的起點，再接再厲。
謝謝大家！
競聘演講稿10
各位領導、各位同事：
大家好！我競聘的崗位是保安隊長。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會！
此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年43歲，xxxx年在xx市xxxx參加工作，先后作xxx、xxx、xxx。保安的形象，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。保安隊長作為連接公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是保安各項規章制度和工作任務的具體落實和執行者。嚴格的講，保安給客戶提供的服務質量的高低和滿意度，很大程度上取決于保安隊長的管理水平和業務能力。因此，保安隊長的自身素質和行為，直接關系到保安隊伍的整體形象和戰斗力，但保安隊長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的保安隊伍。如果我競聘成功，我的工作方法和工作思路是：
一、正人先正己，處處起模范帶頭作用。有句古話說得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。什么樣的保安隊長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關鍵；保安隊長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標桿，找到旗幟。
二、提高工作能力、以績服人。保安隊長身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實干的創新精神，能夠帶領大伙干出像樣的成績來，以績服人。經過學習和實踐，善于認識和分析新問題，創造性開展工作，善于用創新的工作方法處理錯綜復雜的問題，善于用新方法處理新問題，努力使得工作上規范化、民主化、制度化。
競聘演講稿11
尊敬的各位評委：
大家好！
我是來自安定中學的李應軍，很感謝縣局和學區為我們提供這次競聘中學校長的機會。我今年41歲，中共黨員，化學本科畢業，一直擔任初中化學教師，曾任班主任、教研組長、備課組長，20___年8月開始，在安定中學擔任政教主任，20___年8月擔任教導主任至今。
當年考入師范時，社會上有不少人說是走對了路、進錯了門。但我一直認為，教育是開啟民智的鑰匙，社會進步的動力，教育天地廣闊，大有作為。在各級領導、同志們的悉心關懷和幫助下，我從一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來，思想覺悟、教學能力和管理水平也不斷提高，曾被評為縣級師德標兵、優秀教師，德育工作先進個人、安全工作先進個人，多次被評為鎮級優秀黨員、優秀教師、優秀班主任，優秀教育工作者，內保干部。
下面我就任職優勢、對校長崗位的認識和競聘成功后的打算向各位匯報。
一、任職優勢：
1、多年的班主任，年級組長，使我逐步積累了較強的帶班經驗及年級管理的能力。所帶班級紀律良好、學風純正。所管年級團結協作，積極進取。本人歷年任教的化學學科，成績優秀，業務能力得到了學生的喜歡，家長的贊揚，同事的認可，領導的肯定。
2、具有豐富的基層經驗
在安中擔任八年政教主任期間，我一步一個腳印，踏踏實實工作，堅持以德育人，將靜態制度動態管理，剛柔相濟，內外兼顧，安中的政教工作多次被縣局評為德育工作先進單位，本人在工作中也積累了不少學校管理經驗。
3、具有強烈的團隊合作意識和較強的工作協調能力。
在兩年的教導主任期間，凝聚教師團隊力量，統籌兼顧，合理安排，注重常規督查，嚴格落實學校教學績效考評。去年初中畢業會考成績獲全縣第三名，被岳陽市首次評為教學質量先進單位。本人在工作中的協調能力也得到了大幅提升。
二、對校長崗位的認識：
1、依法治校，以德治校，強化作風建設。
一名校長應該是教育法律、法規的貫徹和執行者，依法治校是辦好教育的基本方略。同時，要以人為本，以德治校。堅決執行上級關于作風建設的規定，加強師德修養，治庸治懶，賞罰分明。
2、質量強校，特色辦校，提升辦學品位
校長應樹立強烈的質量意識，視質量為學校生命。用教研教改促進教育質量的提升，依靠教育改革的正能量促進學校的新發展。校長應充分利用和壯大安中現有辦學資源，辦出質量特色學校：足球特色學校，進一步提升校園文化建設品位。
3、廉潔自律，優化隊伍，實現內涵發展
一是切實加強自身典范修養。一名校長應以自身廉潔樹立自己的威信，其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。樹立良好的服務意識，做到校務公開、財務公開、民主管理，引領師生在教育改革的陽光大道上闊步前進。
二是大力促進教師專業發展。校長應在促進教師專業發展方面下大功夫，促進教學理念的轉變和教學方式的轉型。積極開展以教師基本功、班主任工作方法和師德、師能為主要內容的教師培訓工作。
三是切實改善學校管理。校長、教師、學生之間的關系是生命體之間的關系，是一種伙伴關系�；ハ嘀g，平等對話，相互溝通，相互尊重，多一些合作，少一點分歧；多一些人文關懷，少一些生硬管束。為學校發展創造寬松的環境。加強校務隊伍建設，提升隊伍素質，實現由能做事到會操心的轉變，促進教師之間、師生之間、學校和家長之間的和諧發展。
三、競聘成功后的打算
1、聽指揮，履職責。堅決貫徹黨的路線、方針、政策，執行上級部門的指示精神，不折不扣地完成上級下達的各種任務，增強使命感，堅決履行校長的責任。
2、強管理，促質量。構建制度與人本相結合的科學管理模式，明確學校各種崗位的職責規范，各盡其能，各盡其責。重視人本管理，關心師生的學習、生活，體現自主，體現尊重，體現民主。制度與人本有機結合，打造和諧校園。
3、重常規，抓落實。常規管理往往是薄弱學校育人功能下降的軟肋。加強常規管理必須是全員參與、全方位、全過程的管理，做到人人抓、時時抓、常抓不懈，常抓常新，把靜態的制度進行動態管理。
4、抓教改，促發展。學校發展的生命線是教學質量，學校要發展，就要進行教學改革。而提升教學質量的主陣地在課堂，課改是當前不少成功學校發展的有效途徑。我將致力于課堂教學改革，以提升學校、成就教師、發展學生。
各位評委，無論我競崗成功與否，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力，做一名領導信任、同志支持、學生喜歡、家長稱道的優秀教育工作者！
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘演講稿12
各位領導，各位同仁：
下午好！
首先感謝院領導給我們提供這樣一個展現自我的機會。我叫xx，xx歲，護師職稱，自考護理大專學歷，本科自考在讀。20xx年參加工作以來，先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。今天我競聘的崗位是急診室正責任護士、十三病區副責任護士。
我熱愛護理事業，參加工作以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于工作和學習中，踏實肯干，責任心強，樹立了正確的人生觀價值觀。在急診室工作三年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經驗，煉就了扎實的急救專業知識技能，多次參加危重病人搶救，應付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長點名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實習生操作技能的培養，更重視他們的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養，帶教期間無一學生發生護理差錯事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協調能力較強，能主動化解護患矛盾。我還經常代表科室迎接上級領導的檢查，多次受到檢查人員及院領導的表揚。20xx年被評為優秀工作者，多次在院三基考試中獲獎。在普外科工作近一年，我充分發揮在胸外科五年來積累的經驗，加上責任心強、虛心好學，很快就勝任了這里的工作，融入這個集體。在平時的工作中，我不但做好做實各種疾病的護理和健康教育，還根據病人的個差異有針對性的觀察、開導護理，進行心與心的溝通！從病人入院到出院跟蹤服務。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度，我就感到充實、滿足和開心，常常被病人點名表揚，得到了領導同事們的認可。
我精力充沛，充滿熱情，踏實肯干，理論和業務水平扎實，有著豐富的臨床經驗，相信完全能夠勝任所競聘（急診室正責任護士，十三病區副責任護士）的崗位，如果競聘成功我將：
以飽滿的熱情、謙虛、謹慎的態度干好本職工作。真誠對待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。加強理論學習，注意理論聯系實際，不斷總結經驗，努力提升自身素質。
當好護長的助手，團結同事，和姐妹們一起將優質護理落實到位，為提高我院的護理水平做出貢獻。
最后，借此機會感謝院領導，護士長對我多年的培養和關愛，感謝同事們的關心和支持！
謝謝大家！
競聘演講稿13
各位領導、各位同事：
大家好！
今天，我心存成功與夢想，胸懷激情與希望，再次走上講臺，參加中層干部的競聘。因為對于所有競聘者來說，我們競聘的不單單是一個職位，而是一份激情，一份責任。但愿我今天的演講，能夠進一步增進大家對我的了解。我競聘的職位是綜合辦公室主任。
我今年40歲、大專文化，部隊轉業后于xx年參加工作，曾歷任業務網建科副科長、科長，綜合辦公室主任。
首先，我要談談我在綜合辦公室主任這個崗位上的一年工作心得，并對黨組做一個簡單的匯報。
綜合辦公室的工作事關全局，十分重要。它的工作主要包括以下三方面：一是為局領導當好參謀，及時準確的提供決策所需的`數字和資料；二是為全局事務當好總管，千頭萬緒，無一遺落；三是為一線員工當好后勤，盡心竭力，搞好服務�？傊�，這是個助手的崗位，既要有全局的胸懷，又要有服從的意識。擺好自己的位置是相當重要的。
一年多來，我只求所得，不求所有。有時辦公室的工作就是每天埋頭于瑣碎小事，默默無聞，深夜的伏案寫作，常常只換取匆匆的一瞬間。因此，我將為此樹立正確的權利觀、人生觀，少考慮個人得失，少計較個人利益。以先天下之憂而憂，后天下之樂而樂作為我的人生追求和目標。
其次，談談我競爭這個崗位的一些自身優勢。
第一，輕車熟路，具有豐富的實際工作經驗。
我從20___年起擔任辦公室主任至今，經過一年多實際工作的磨練，已走過了從不熟悉、不適應到得心應手、游刃有余的過程。一年多寶貴的工作實踐中，我積累了豐富的工作經驗，總結出了一整套較為實用的工作方法，這是我競爭這個崗位的現實基礎。
第二，吃苦耐勞，有默默無聞的奉獻精神。
我曾經在部隊服過13年兵役，長期的兵役生涯養成了我特別能吃苦，特別能奉獻的品質。xx年轉業到地方，就加入了煙草人的行列，我先后有過安保行政、業務網建和綜合辦公室等工作經驗。無論在哪個崗位，我都本著只干不說，先干后說，干好了再說的心態，作到了克盡職守，不事張揚，無私奉獻。領導交辦的工作，總是想盡一切辦法按質按量的完成。我告誡自己，作為一個經過部隊多年培養的黨員，做事要上不愧黨，下不欺民，這是我競爭這個崗位的思想基礎。
第三，為人真誠，有較好的群眾基礎。
擔任綜合辦公室主任以來，我的工作一變而為上傳下達，溝通領導和群眾，對外接待，對內處理繁瑣的日常事務。俗話說百人百姓，這樣的工作有一個特點就是費力不討好，容易受到干部職工的誤解或引起不滿情緒。一年多來的工作實踐，我覺得在這些方面我處理得還不錯。其中的一個秘訣就是適度原則。即對同事冷熱適度，不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，對突發情況剛柔適度，當斷則斷，不搞優柔寡斷。對工作粗細適度，小事糊涂，大事不糊涂。我覺得掌握好了這幾條原則，關鍵是抱定一個誠字，是會得到職工群眾的信認和擁護的。這是我競爭這個崗位的人格基礎。
多個崗位的工作經歷鍛煉了我的綜合能力，我更加珍惜企業對我的培養，珍惜老同志對我的栽培，更加珍惜自己的奮斗歷程，工作中大膽開拓，生活上防腐拒受，對個人要求嚴格，處事嚴謹，我想我今后會以更加積極的態度來履行好我得工作職責。
辦公室工作紛繁復雜，千頭萬緒，既要承上啟下，又要聯絡左右，大事要參與，小事要處理。如果我競聘成功，工作中我將以三個三要求自己：一是，辦好三件事，即辦文、辦會、辦事；二是，搞好三服務，即為領導服務，為各部門服務，為所屬部門服務；三是，做到三個好，工作作風好，工作方式好，工作成效好。力爭將工作做到領導放心，群眾滿意。
最后，談談如果競爭上崗獲得成功的話，我相應的工作思路：
1、完善現有的制度，加大執行力度，以制度促管理。
俗話說沒有規矩，不成方圓。對于一個企業來說，所謂的規矩就是一系列嚴密的規章制度�，F有的制度可能滿足今天和以前的工作需要，但是隨著形勢的發展必須隨時增補和調整，方能保持它的先進性和科學性。但是從另一方面來說，有了好的制度，不嚴格的執行，所謂的制度也不過是一紙空文，所以，我準備將高標準、嚴要求作為新的綜合辦公室的行為指南。進一步加大考核力度，獎懲要兌現，測算要準確，紀律要嚴格，辦事要透明。在從嚴管理的同時，我將堅持以人為本，并注重硬件設施的改善，努力為廣大職工營造團結、協調、優美的工作環境。
2、壓縮經費開支，加強后勤管理，改善職工生活。
20___年度，我局的經費開支管理嚴格，運作科學，在全市名列前茅，20___年繼續保持著這個勢頭。把經費控制在低水平的范圍之內，就能節省有限的資金，用于發展生產經營和改善職工生活。綜合辦公室作為具體的執行者，無疑在這里起著舉足輕重的作用。我的想法在是辦公、汽車、招待費這三項開支中找尋新的節約空間。從辦公用品的節儉、汽車的油耗、檢修到招待的記錄、審批、簽字，都要制訂嚴格的手續，杜絕一切浪費。
3、加強安全管理，堅決杜絕責任事故。
安全工作，應當是綜合辦公室工作的重中之重。在我們煙草系統的歷，曾經有過沉痛的教訓。一著不慎，就會給工作帶來巨大的損失，一次事故，就會使職工一年辛勤工作的成果付諸東流。所以，我會把安全工作當成第一件大事來抓，制度要加強，硬件要先進，并進一步加強對領導輪流值班帶崗制度、專人專管值班制度、門衛及巡視人員全天在崗制度的考核和監管的力度。另外，充分發揮考核作用，對司機和車輛加強監督管理，嚴禁酒后駕車，嚴禁非駕駛人員駕車，嚴禁無手續出車，對車輛要進行嚴格的定期保養維護，杜絕交通事故。
4、注意言行，加強廉政建設。
認真做好綜合辦公室全面工作管理，并積極配合其他科室分管的工作，在公務接待上嚴格按規定做好工作，把黨風廉政建設工作和反腐敗工作抓好做實。黨風廉政建設和反腐敗工作應該標本兼治，以治本為主，從源頭上預防和解決腐敗問題，我從自身做起，積極配合保定市駐派我局的紀檢檢察員搞好監督工作，在工作中我將處處以身作則、當好表率，并且做到自覺遠離腐敗，增強抗腐拒變的自覺意識，樹立一種廉潔高效的個人形象。
5、精誠合作，追求完美。
辦公室首先作為公司的文秘部門，要經常起草大量文稿、傳達上級指示和公司領導意圖。無論是起草領導講話稿，還是撰寫工作計劃或總結，都需要辦公室全體人員的通力合作。因此在工作中我會自然而然地融入集體當中、通過相互協作，充分發揮每個人的聰明才智來完成每一項工作。另外努力提高自己的寫作能力、組稿能力和改稿能力，我會認真學習各種方針政策和法律法規；深入基層、深入員工中去通過調查研究來掌握最詳實的資料，以便寫出高質量、高水平的公文與新聞報道。并與同事們一道，力爭在報刊雜志上多出精品、多出佳作，齊心協力使我局的宣傳報道工作早日跨入全市先進行列。
其次作為基層科室服務部門，一定要充分發揮辦公室的樞紐、保障作用，我會從團結員工，共同做好工作的良好愿望出發，在充分尊重每位員工，體現平等的原則下傳達上級指示和貫徹領導旨意。如果在工作中遇到困難，我會作換位思考，從置身于別人的角度來思考問題，共同研究，以達成解決問題的目的。
再有就是辦公室是個綜合服務部門，為領導服務是辦公室義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，在參謀中強化服務，在服務中當好參謀。但是為領導服務的出發點和落腳點是為公司各部門服務、為所屬公司服務、為群眾服務。如果我當選辦公室主任，我會擺正自己的位置，強化服務意識。多傾聽大家的呼聲，多關心大家的需求，多干實實在在事情，做一名合格的服務員。
以上是我對綜合辦公室工作的一些初步設想，如果能有幸競聘成功，我將依靠領導并團結所有的同志，努力把這些設想變為現實。如果我的競爭失敗了，我只會更加勤奮地工作學習，用自己的努力來換取明天的成功。在這里我也不想說什么豪言壯語，我只想向大家表達一個愿望，那就是我希望有一個機會和舞臺，來為公司的發展多盡一份自己的責任。
競聘演講稿14
尊敬的各位領導、各位評委、全體老師：
大家好!
我非常榮幸參加今天的競聘演講，非常誠摯地感謝組織上給我這次參與競職的機會，并期望能在這次競聘中實現自己的人生價值。下面，就本人情況向大家匯報如下：
一、自然情況我叫××，男，漢族，19××年10月20日出生。19××年畢業于××民族師范學院，大學本科�！痢聊�7月參加工作，始終從事教育、教學實踐工作，20××年調入××小學工作，擔任校長職務。
二、主要事跡和成績在我任職××小學校長期間：20××年，我們學校分別被教育部和××縣人民政府授予學習型學校和先進管理學校的光榮稱號，20××年，學校黨支部被××縣委評為先進基層黨組織;20××年，本人榮獲××自治區體育場地普查先進個人稱號，20××年，分別被教育部和××縣人民政府評為科技成果三等獎和先進教育工作者。
三、努力做好校長工作人們常說"一個好校長就是一所好學校"。
尊敬的各位評委、全體教師，如果我能競聘成功，我將從以下幾個方面努力拼搏：
1、要有強烈的奉獻精神。
作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經受住考驗，自強不息，勇于創新，勇于探索，永遠向前;有了這顆
心，就會有"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。
2、具有與時俱進，開拓創新的精神。
創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，這就要求我們校長要有創新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發學生的創新潛力和教師的教育觀念。知識經濟時代，這就要求我們校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業務能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內，為一方教育的發展和振興做出自己的貢獻。
3、以人為本，科學、民主管理一個壞的管理者是用權威傳遞思想，一個好的管理者應該用制度來傳遞思想，制度管理、人本管理是學校管理的兩大支柱與基石，在制度管理中，我們要充分體現國家的教育法規、學校各種崗位的職責規范、最新教育思想與辦學理念。在人本管理中，首先是充分自主。在遵守共同的規則的前提下，每個人都是自己的主人，尤其是教師是一個充滿了創造力與挑戰性的職業，對自主發展的要求就更高。要讓教師享有充分的專業自主權，在本課程的的教學上擁有更大的發言權。教師有個性，學校才會有特色。其次是充分尊重。如果校長要求教師善待學生和家長，他就必須善待教師。作為校長必須從心底深處去尊重每一位教職工，要以校長的人性化管理換來教師的個性化工作。要多些"平等"，少點"架子";多些"微笑"，少點"臉色";多些"合作"，少點"說教";多些"贊賞"，少點"指責";多些"激勵"，少點"恐嚇"。第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學校
管理，不僅是以人為本的體現，也是遏制一言堂、防止腐敗的良策。更重要的是，通過民主管理，全體員工能群策群力，真正視校為家，視己為主人。每位教師的最新創意能無阻礙地傳遞并分享，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實，這正是管理的最佳境界。作為校長自身，絕不能視民主為花瓶，應該從骨子里具有一種民主意識，要認識到，教師的民主權利不是你給的，而是天生就應該有的;同時，民主不能是紙上談兵，應該成為實實在在的機制，要成為"動真格"的民主。
如果能得到大家認可，我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前，為教育事業奉獻終生，做一名熱心教育事業的老黃牛。
謝謝大家!
競聘演講稿15
首先，感謝組織給我這次機會。
二十多年的工作經歷和自己的不斷努力，使我的組織能力和管理水平有了較大的提高，從而使我有信心響應組織的號召，參加這次崗位競爭。我競爭的崗位是廳辦公室處長。下面，就談一談我的認識和設想。
首先，必須明確認識辦公室的職能和作用。根據辦公廳確定的辦公室職責，我理解省委辦公廳辦公室是承上啟下、聯系領導和群眾的橋梁；是溝通左右、協調廳內外各部門之間關系的紐帶；是上傳下達，保證辦公廳日常工作運轉的中樞；是省委辦公廳對外形象的窗口。辦公室的橋梁、紐帶、中樞、窗口的作用，充分說明了它的重點性。要勝任辦公室處長，就必須具備以下的素質和能力：
一是必須有堅定的黨性。這主要反映在高度的政治敏銳性和較強的是非辨別能力，這是絲毫不能忽略的。
二是必須做到精業務、懂管理，具有開拓創新意識，善于發現、研究和解決工作中的新問題，創造性地開展工作。
三是必須具備較強的合作能力和協作精神。對內要注意發揮辦公室的整體力量的作用；對外要注意協調好各種關系，為開展工作創造一個良好的氛圍。
四是必須擺正位置。做到參政不代政，到位不越位；言行一致，踏實工作，搞好服務。我認為自己在思想道德、業務素質和管理能力方面基本上達到了以上條件。假如組織給我這個機會，當上了辦公室處長，我該怎么做呢？我具體的工作設想是：圍繞一個中心，協調好兩個關系，做到四個加強。
（一）辦公室工作必須以“領導當楷模，機關做表率，基層樹形象”為標準，緊緊圍繞省委及辦公廳的中心工作和重點做好服務工作。
�。ǘ﹨f調處理好對外對內關系。對內協調，主要是要注意同各處室的協調與溝通，在工作上爭取得到廳領導和各處室的大力支持，辦公室在做好為領導服務的同時，對各處室也要做好相應的服務工作。對外協調，要把省委及辦公廳領導的工作意圖真正體現在與對外相關部門的合作中。
�。ㄈ┰谵k公室具體的管理中，必須加強以下四方面的工作。
1、要加強基礎工作。
辦公室的基礎工作主要包括會務、接待、值班、領導活動等。做好基礎工作是辦公室工作上新臺階的基礎。例如，很多人認為值班室的工作是單一型的“傳達室”和“傳聲筒”，但實際上值班室的工作是集辦文、辦會、辦事、綜合協調為一體的復合型的工作，是對外的“窗口”。因此，必須重視和研究值班工作。只要把基礎工作抓好，就可以進一步提高辦公室的工作水平和工作效率。
2、要加強超前性研究。
要注意了解和掌握省委和辦公廳當前及近期的工作重點，以便在工作中增強預見性，做到早研究、早考慮、早準備。例如，接待工作不是簡單的吃、住、行的安排。我認為，接待工作的核心是如何將上級領導到我省考察的內容、目的與云南的建設發展結合起來，這才是接待工作的核心所在。這就要求我們除了要熟悉省委的方針和政策以外，還要準確地領會省委和辦公廳領導的工作意圖，并在協調安排中把領導的意圖真正體現出來，最終達到目的。
3、加強主動性服務。
辦公室在完成好領導安排的工作任務的同時，必須強調主動性服務。主要體現在：主動為領導提供信息、設計預案等等。要注意在加強主動性服務的同時，積極維護組織和領導的形象和權威。
4、加強制度化管理。
在認真執行現行規章制度的同時，要使辦公室的工作有新的起色，必須要抓好以下兩個制度建設。
（1）建立事項提醒及事前復核制度。辦公室任何一項工作，不管是會務、接待、值班、領導活動等，事事無小事。任何一個細小的疏漏都會造成無法彌補的損失，甚至會損害省委和辦公廳的形象。建立這項制度的目的，就雖對準備事項進行綜合檢查，拾遺補缺，確保萬無一失。
�。�2）建立第一責任人制度。其目的是加強內部管理，做好崗位分工，責任落實到人，增強責任心，強化責任感。辦公室內部的各塊工作是有機的整體，在管理上要倡導團結協作，同心同德；要做到尊重人，理解人，知人善任；要充分調動和發揮個人的能動性，創造一個寬松和諧的工作環境，形成合力，為辦公室的工作上新臺階，服務上新水平，打下更加堅實的基礎。
省委辦公廳舉行競崗選拔干部的活動，這是辦公廳人事制度改革的重大舉措，我把這次參與競崗作為積極響應組織號召的行動。希望組織給我這個機會！
謝謝大家！
【競聘演講稿】相關文章：
競聘副會長演講稿 -競聘演講稿01-01
競聘領班演講稿范文 -競聘演講稿01-01
競聘演講稿09-04
競聘演講稿11-12
保安隊長競聘演講稿 -競聘演講稿01-01
競聘網絡部部長演講稿 -競聘演講稿01-01
競聘辦公室主任演講稿 -競聘演講稿01-01
店長競聘演講稿08-30
班長競聘演講稿09-05
主任競聘演講稿09-23