競聘演講稿

時間：2023-07-07 14:38:43 競聘演講稿我要投稿

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競聘演講稿（精選）

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在社會，演講稿與我們的生活息息相關，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的競聘演講稿，歡迎閱讀與收藏。

競聘演講稿（精選）

　　競聘演講稿篇1

尊敬的領導、同事們：

　　大家好！

　　科級干部不僅是一個職務，更體現了一種責任，要有強烈的事業心和高度的責任感，要做好領導的助手，要敢于負責，善于負責，要以身作則，甘于奉獻。這也是我站在這里進行競聘的原因所在。

　　我責任感強，極具親和力，有較強的團隊精神。辦事穩妥，嚴于律已，寬以待人，善于團結同志。工作多年來，無論在哪一個崗位，我都能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協調幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍。

　　現代社會是一個龐大的、錯綜復雜的系統，絕大多數工作往往需要多個人的協作才能完成。我具有了較強的組織管理能力。在辦公室工作期間，能做好應對工作，較好地完成了各項工作任務。能積極支持、密切配合其他部門開展工作。能團結同事，關心他人，發揮團隊精神，提高整體工作效能。一個人只有有了責任心才能夠實現自己的承諾，只有責任心才能夠正視困難勇往直前，只有責任心才能夠得到別人的尊重，塑立高尚人格。工作以來，我能履行好自己的崗位職責，工作認真負責細致，有條理，效率高，勤勉敬業。

　　如果我能夠競上科級干部的職位，我將在各級領導的指導下，認真履行職責，很好的協助領導工作。我的'努力方向是：在政治上要有高度；在思想上要有深度；在知識上要有廣度；在心理上要有氣度；在能力上要有強度。根據當前發展的實際情況，深入調查研究，刻苦鉆研政策法規，協助領導搞好制度創新，講求管理科學化，提高工作效率。做到以人為本，尊重其他同志的個性特征，激發他們的積極性和創造性，同大家一起在比、學、趕、幫中全面發展。

　　作為科級干部，一定要有強烈的事業心和高度的責任感，敢于負責，善于負責。要加強學習，提升技能，只有具備完善的業務技能水平，開展業務才可以得心應手，游刃有余。要以身作則，不僅想的要比別人多，而且干的要比別人多，勇于吃苦奉獻，帶頭加班加點，高標準完成分管的各項工作。

　　在工作中，我將尊重領導的核心地位，多請示匯報，多交心通氣，我并盡其所能，收集各種信息供領導參考，及時提供各種建議和主張，幫助領導順利作出決策。在工作中，既要發揚以往好的工作作風和傳統，兢兢業業，踏踏實實，又要注重在工作實踐中摸索經驗，探索路子，根據領導的思想，超前思考，站在整體的高度上謀劃預案。

　　尊敬的各位領導、各位評委，選擇這份職業，我只有一個理由：在工作面前，我是一只響箭，勇往直前的出征；在責任面前，我從來不是風中的墻頭小草，縮首縮尾。當然任何競爭都有兩種結果，即使今天我失敗了，我也不會氣餒，我將立足自身崗位，腳踏實地工作，尋找差距，縮短距離，爭取在下一次競爭中崛起，為集體的發展做出更多的貢獻！

　　謝謝大家！

　　競聘演講稿篇2

尊重的各位上級領導、各位老師：

　　大家好！

　　我是xxx，第一我很高興能站在臺上進行競聘的演講。

　　我要競聘的是美術特長班老師，我從小就非常愛好美術！對于美術有特殊的見解，善于創造想象。愛好畫畫的我常聽到父母的夸獎，朋友們也常常請我畫，他們在美術課上常常交的是我的作品。中學畢業，由于一些原因，我沒有實現自己的企圖去正規學校潛心學習美術。

　　在中專的時期，我們學校沒有安排美術特長，我才挑選了聲樂，雖然有一番成績，但我依然同樣深愛美術。藝術是一種審美，音樂和美術之間有著一定的聯系。讀書期間，我的`美術成績一直保持在班上名列前茅。其中，中學時曾獲全年級一等獎。

　　關于美術我有一定的了解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區分于中國傳統繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優勢。

　　總的來說，如果我很榮幸成為美術特長班的老師，我將珍愛這個機會，扎扎實實的工作。反之，不能上崗，我也會重視自己的不足，在以后的工作中連續努力。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導：

　　看到x公司經理競聘公告后，我心潮澎湃，激動萬分，覺得自己各方面條件十分符合x公司經理競聘要求，經過鄭重思考和全面權衡，決定競聘x公司經理，有關情況陳述如下：

　　一、崗位認識

　　x公司經理是個重要的工作崗位，要在x公司的領導下，帶領全體員工認真努力工作，完成各項工作任務，取得良好成績，促進x公司發展。當x公司經理，要有堅定的政治思想覺悟和扎實的業務工作技能，按照x公司的工作精神與工作部署，刻苦勤奮、兢兢業業工作，完成各項工作任務，創造良好經營效益，為x公司發展作貢獻。

　　二、競聘優勢

　　1.綜合素質良好。我熱愛學習，通過自學獲得大學本科學歷，具有土木工程助理工程師和注冊安全工程師職稱，x年x月參加工作，從基層干起，從事過x、x、x等相關工作，x年x月至今任項目部書記。

　　我政治素質和業務素質好，有強烈的事業心、責任感，無論干哪一行，都做到忠于職守、愛崗敬業，精益求精、一絲不茍做好每項工作，取得優異成績，得到上級領導的認可。為此我先后獲公司優秀x、x屆十大杰出青年、優秀黨務工作者，股份公司青年安全管理先進個人等榮譽稱號，還連續8年當選為公司宣傳報道先進個人。

　　2.工作經驗豐富。我參加工作已有16年，平時認真學習，刻苦鉆研，善于積累和總結經驗，注重理論和實踐相結合，具有較為豐富的工作經驗，能夠做好鐵源公司經理工作，完成各項工作任務，取得良好經營效益。

　　3.組織協調能力強。我有較強的問題處理、系統分析、理解判斷、組織協調和溝通能力，能夠團結同事，密切合作，共同把工作做好，滿足x公司對x公司經理的工作要求，促進x公司健康、持續發展。

　　三、工作打算

　　如果我競聘x公司經理成功，著重做好三方面工作：

　　1.抓好自身建設，全面提高素質。我將努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的'要求對待自己，加強政治理論與業務知識學習，全面提高自己的政治、業務素質，做到愛崗敬業、履行職責，公平公正，吃苦在前，享樂在后，努力爭當一名優秀的x公司經理，為x公司發展作貢獻。

　　2.抓好經營管理，提高經濟效益。我一是要健全x公司工作制度，以制度管人管事，促進工作發展，實現企業管理現代化、規范化。二是要制定工作目標任務，落實到x、x、x和x部，使全體職工干有目標、身有重擔，做到認真努力工作，完成工作目標任務。三是建立工作獎懲考核措施，細化任務，落實到崗到人，杜絕干好干壞一個樣的弊病，激發全體職工的工作責任心，做到刻苦勤奮工作，努力干出工作成績。

　　3.積極拓展業務，促進公司發展。我要堅持以市場為導向，以效益為中心，積極拓展業務，促進公司發展。x廠要狠抓產品質量，擴大銷售;x要改進教學、做到衛生安全，讓幼兒快樂學習，幸福成長;x、x、x部要提升服務，穩定業務，努力獲得顧客滿意。通過積極拓展業務，提升服務質量，樹立x公司的良好形象，增強x公司的社會信譽，擴大x公司的影響力，創造更好經濟效益，促進x公司又好又快發展。

　　當前全國進入全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的新時期，我決心通過自己的辛勤努力工作，干出事業，取得成績，為x公司奉獻力量，實現自己的人生理想和人生價值。

　　謝謝大家!

　　競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、評委老師：

　　大家好！非常感謝各位領導和評委老師，為我們提供這樣一次接受考驗、公平競爭的機會。今天我競聘的職位是中層干部助理演講稿。為此，對于今天的競聘，我會全力以赴，用心作答，以實際行動向各位領導和評委老師上交一份滿意的答卷。

　　首先簡單做一下自我介紹。對照競聘要求，聯系自身工作實際，我認為自己競爭泰亞中心審計專業中層干部助理職位，相對具有以下優勢條件。

　　（1）政治素質可靠，思想上進，事業心、責任感強。

　　（2）專業知識過硬，業務能力突出，工作經驗豐富。

　　（3）原則性強，秉公辦事，公道正派。

　　（4）作風務實，工作敬業，有較強的實干精神。

　　尊敬的各位領導，評委老師，如果今天通過你們的考察選撥，我將緊緊圍繞公司20xx年中心工作和目標任務，以“防控風險，促進管理”為目標，深入推進審計工作創新，拓展審計監督領域，突出抓好審計重點，強化對專項資金的審計監督，用好內外部審計檢查成果，努力防范和化解風險，為公司的.改革發展和依法從嚴治企更好的服務。

　　一、突出關鍵環節，強化專項審計監督。

　　（1）開展好財政專項資金審計。

　　（2）開展重點項目專項審計。

　　（3）認真開展好工程項目管理審計。

　　二、統籌兼顧，注重效果，積極推動審計成果運用。

　　三、完善制度，強化措施，切實加強審計工作管理。

　　（1）建立審計工作考評機制。

　　（2）深入推進審計工作創新。

　　（3）強化審計人員素質提升。

　　以上就是我的競聘措施打算匯報。如果今天勝出，我將以實際行動踐行我的措施打算，不辜負領導的信任和重托。反之，如果落選，我也會正確對待，坦然面對，在本職崗位上，繼續接受領導和組織的考驗，一如既往為公司發展貢獻力量。

　　我的競爭上崗演講稿到此結束。再次感謝各位領導，感謝各位評委老師！

　　競聘演講稿篇5

各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　今天很榮幸能夠站在這里參加這次競聘，首先感謝我行領導貫徹、落實總行、省分行人事激勵約束，充分體現“賽馬”不“相馬”的用人機制，決定采取全體起立，在全行范圍內實行中層干部競聘上崗。也感謝各位同事給予我的支持和鼓勵，讓我憂勇氣站在這里參加這次競聘。這次，我競聘的崗位是：支行行長。

　　為實現以上目標，我準備從以下幾方面開展工作：

　　一、經營客戶，提高優質客戶群體占比，開辟儲蓄存款新增長點

　　我行位于黃埔大道西旁，對面是區府，毗鄰南海黃埔，其所在區域是天河區行、生活的中心，臨近居民較密集，客戶資源相對較豐富，該區域一直是金融機構必爭之地。在以我行為中心的前后300米范圍內，聚集了6家商業銀行，金融競爭異常激烈。經過11年的發展，該辦已吸收、積累了大量的`客戶，目前已有客戶44，000戶，儲蓄存款余額為19，300多萬元，但是戶均存款僅4，300元。可見，本辦個人客戶總量雖不少，但低端客戶占絕大多數，造成業務量大，辦理業務人多，客戶等候時間長，難以吸引、留住優質客戶，存款增長有限。

　　二、大力拓展中間業務，提升盈利能力

　　在存貸利差不斷縮小的今天，中間業務已成為銀行增加利潤的重要來源。我行的中間業務主要來源于結算收入、銀行卡收入和代收、代發手續費收入，收入來源渠道較窄。明年，我辦將在繼續加大原有中間業務產品營銷的基礎上，不斷拓寬新的收入渠道，增加中間業務收入。具體思路是：1、深入到各大市場，營銷“速匯通”;2、與花地房地產有限公司聯系，爭取明年交樓的萬賢苑300多戶的代扣費業務，并以此為契機，進而爭取該公司屬下中鵬物業管理公司的和區府宿舍共1000多戶的代扣費業務;3、充分調動全辦員工的營銷積極性，在實行柜臺流程再造后，把壓縮的后臺人員充實到營銷崗位，在大堂設置機動營銷人員，加大對柜臺代理保險、代理基金、代理國債、銀證通的營銷力度，增加代理證券手續費收入;4、向存款額大的客戶營銷個人委托貸款業務。

　　三、加強個貸管理，發展個人資產業務

　　資產業務是高風險業務，在發展業務時，我辦將注重風險的防范，嚴格把好風險控制關，對每一筆個貸都認真落實貸前調查，上門實地察看抵押物，嚴格控制放貸成數。發展目標以代發工資、我行的VIP客戶、收入穩定的公務員、事業單位等目標客戶為主，同時，計劃與區個體協會聯系，舉辦一次個貸業務宣傳活動，為有資金需求、信用好、有抵押物的工商個體辦理生產經營性個人貸款。

　　四、加強內控基礎管理，防范風險

　　競聘演講稿篇6

　　好的結束語能加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結尾方法有：

　　（1）表明對競聘成敗的態度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如：

　　作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事。”

　　（2）表達自己對競聘上崗的信心。例如：

　　我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經驗，我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。

　　（3）希望得到評選者的支持。例如：

　　各位領導、各位評委，請相信我，投我一票！我將是一位合格的xx。

　　一、卒章言“志”表真誠

　　這是競聘演講常用的一種結尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負和決心。在競聘村委會主任的演講會上，一位剛從管理學院畢業的小伙子在演講結束時這樣說：“我雖然沒有當干部的經驗，但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當村委會主任，我保證兩年之內實現以上規劃，讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到，決不放空炮。如不兌現，我甘愿下臺受罰！不僅我這一百多斤要交給大家，我還要把我家的樓房和幾萬元存折都壓上。”他“明明白白”表明了自己的信心和決心，使聽眾很快由懷疑、驚奇變為信任和親近，話音剛落，臺上臺下便掌聲一片。他的真誠深深感動了鄉親們，不少人都投了他的票。

　　二、發出號召表真心

　　有的演講者還在結尾時直接向聽眾提出希望，發出號召。但這種“號召”大大不同于一般演講的“號召”，它是以競聘成功為直接目的的，說白了，也就是號召聽眾投自己的票。例如，在某企業競聘副經理演講時，一位演講者在演講結束時直截了當地向聽眾說：“同志們，朋友們，請大家助我一‘筆’之力投我一票吧，因為選我就等于選了你自己！”（掌聲熱烈）

　　他的這一號召很管用，言語不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動了聽眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。

　　三、以“謝”圓場表真情

　　當競聘演講結束時，一般都要禮貌地說聲“謝謝”。但“謝”字也有會說不會說之分，會說的，不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質，還可成為溝通人們心靈的虹橋。

　　請看下列三段結尾：

　　“我的演講完了，謝謝。”

　　“最后，讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會，感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵。”

　　“今天天氣這么冷大家還都來捧場，這使我非常感動。無論我競聘是否成功，我都要向各位領導、評委，和在座的朋友們表示深深的謝意！（說完給大家深深地鞠了一躬。）”

　　以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾，他字字含真情，句句發肺腑。所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。由此看來，“謝”字里面也大有文章。

　　四、巧借“東風”表決心

　　這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向；二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如，在競聘廠長的演講會上，許立華在演講結束時這樣說：“剛才劉勇同志說的完全代表了我的`心，那就是：無論能不能獲得這個職位，我都要發奮圖強，為咱廠迅速創造新的輝煌貢獻自己的力量！”（掌聲）他巧妙借他人之言表達自己的決心，看似重復卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。

　　在競聘校長的會上李連山是最后一個出場演講的，當他看到前邊每個人最后都是希望和決心作結以后，他沒有再講自己的決心，而是靈機一動說：“朋友們，至于決心在這里我也就不表了，因為前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲，他們的決心就是我的決心！”他的話音剛落，會場上就響起了熱烈的掌聲。會后人們說：“他的這種方法很不錯，不表決心勝于表決心。”

　　五、借景抒情顯水平

　　在競聘演講結尾時如能巧妙地借用當時的景物來抒情表志，也可助自己一臂之力。一次，縣委在縣大會議室舉行副局級干部競聘演講會。那天天很陰，當諸葛洪鋼競聘教育局副局長的演講就要到尾聲的時候，外面電閃雷鳴，幾乎淹沒了他的聲音。他稍停頓了一下，指著窗外說：“同志們，聽著窗外響起的陣陣春雷，我的心中不由得一震，是啊，我們的屋內不也是春雷滾滾嗎？干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響，在這場競爭中也許我只是一個過客，但我要張開雙臂，為春雷春雨的到來而歡呼！”

　　他巧借突如其來的天氣變化來抒發自己的情感，比起那些“背稿”的演講者來顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會后人們還對他的機智贊不絕口。

　　六、設問收束增語氣

　　“同志們，當聽完我的構想以后，也許你會想：你的想法倒挺好，可實現得了嗎？說實話，我只是一個平凡的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個釘，要是光靠我自己，甭說是三年，就是三十年也實現不了。可古語說得好：人心齊，泰山移，如果在座的各位都？著膀子和我一起干，我敢肯定，不久的將來，夢想定會變成現實！”（熱烈掌聲）

　　這位競聘者在講完自己的實施方案后，先抓住聽眾的心理來了一個設問，但他并不急著回答，而是故意用否定的話蕩了一個“秋千”，之后再進行肯定。話語不多但含義頗深。其一，表明了自己的自知之明的態度；其二，說明在一定條件下自己的構想并非是“吹牛”，從而激發了大家對自己的信任；另外，也含蓄表達了自己對全體聽眾的信任和自己的決心。

　　有時為了表“情”的需要，還可以用反問句作結。如，一位年輕人在競聘鄉長演講收束時說道：“大家知道，我是一名孤兒，是在黨和鄉親們的關懷培養下長大的。如果不當好人民的公仆，不把鄉里的事辦好，能對得起培養我的黨嗎？能對得起各位父老鄉親嗎？”他的反問加強了他要當好鄉長的語氣，猶如一股強勁的風，吹動了聽眾的心，全場掌聲一片。

　　競聘演講稿篇7

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！本人張曉光，中共黨員，2005年并校前任我院機械電子學院主管學生工作的副院長，2005年8月并校至今一直任學院學生處處長。幾年來在院黨委的正確領導下，在主管領導的指導和幫助下，在各位同事的密切配合和大力支持下，我通過個人的學習和工作的努力，扎實有效地完成了各項工作任務，思想收獲很大，也取得了一些成績，尤其是這三年來由于對工作的熱愛，使之對本職工作從認知到熟知，工作能力、工作水平、工作質量也有了較為明顯的提高。也獲得了一些榮譽，2008年被遼寧省教育廳、省高校工委授予“遼寧省高等學校思想政治教育工作先進工作者”、“遼寧省高等學校國防教育工作先進個人”；被沈陽市教科工委授予“服務奧運和維護穩定工作先進個人”等榮譽稱號。

　　幾年來我面對學生管理工作，一直堅持以安全穩定為底線，大學生思想政治教育工作為長線，學院素質教育工程建設為主線，全面提升學生工作水平，推動學院示范建設工作作為我的總體工作思路。重點抓了大學生素質教育工作，學生行為規范和管理工作、貧困生資助與管理、大學生心理健康教育、輔導員隊伍建設、學生干部隊伍建設等多項工作。各項工作任務均完成的較好，尤其是一些專項工作有所突破和創新，如我院學生的感恩立德教育工作得到了省高校工委的高度贊賞，省教育廳直接委托我院承辦遼寧省大學生在線聯盟網站感恩教育主題欄目建設。在全省大專院校教育系統有較大影響。

　　因為對學生工作的熱愛，三年后的今天我又站在這里競聘學生處處長

　　一職，如我若有幸競聘成功，我認為首先面臨的工作任務就是貫徹落實好學院素質教育工作方案，尤其是素質教育學分制實施辦法的落實，重點要在提高此項工作的執行力度和執行效果上下功夫。在今后的三年工作中，要緊緊圍繞院黨委的工作要點和工作部署，確定符合學院學生實際的分階段、分層次、分年級的'學生管理工作目標，抓好落實。這是一項學生管理工作的長期任務，也是我做學生工作的出發點與歸宿。第二，要抓好制度建設，為各項具體工作提供制度保障，使學院學生管理工作進一步規范化。第三，學校的學生工作不是學生處一個處室的單獨工作，學生處的工作必須尋求建立一個學校各方面廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協調一致，各盡其用，發揮作用。從而追求最佳的學生工作效果，使學校學生管理工作形成一個全員育人的良好文化氛圍。第四，要建立和完善科學的學生工作評價體系，使之考評工作為調動各方面育人工作積極性，特別是成為學生管理工作隊伍一線人員的工作績效考核的有力手段。

　　我感謝領導和同仁為我提供一個競聘學生處處長的機會，我認為我自己有以下幾點競聘優勢：

　　一是有較高的思想政治素質。參加工作多年來我一直注意加強政治理論學習，提高思想素質，用共產黨員的標準嚴格要求自己，善于做耐心細致的思想政治工作。

　　二是有較豐富的工作經驗。多年來一直從事學生管理工作，積累了一些較好的工作經驗和工作方法。

　　三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷加強個人修養，以“清清白白做事，老老實實做人”為信條，誠實待人，在工作中有

　　較強的親和力。

　　我由衷珍惜這次競聘機會，希望得到領導和同仁的支持，謝謝你們！真誠的感謝你們！

　　競聘演講稿篇8

尊敬的各位領導，各位來賓：

　　下午好!

　　我是xx。xx年畢業于xx大學。xx年，經局黨組推薦參加xx的進修，并于xx年取得了結業證書。現在是xx，也是xx。今天，我參加競聘的崗位是：檢修公司副經理。

　　我認為，作為檢修公司主管生產和安全的副經理，除了必須具備一般中層干部所必須的各項條件外，還應該對我公司各項生產任務的工作性質、目的要求，工作中必須具備的條件以及可能面臨的困難和危險有充分的認識，并具備較強的判斷與決策能力。對于我們麗水電，大規模的改造任務當前，安全生產面臨種種考驗，領導上的過失、組織管理上的不到位，現場工作中的一個小小疏忽，后果不堪設想!競聘這樣的崗位，不但要集智慧、敏銳、經驗、樂觀于一身，還要有統攬全局的組織管理能力。我，作為公司xx，在各種xx大規模進行期間，改造方案編制、各種異常事故的調查分析、大型生產項目落實過程中的安全技術管理以及各專業的日常工作，等等。各種挑戰時常是接踵而至。就說xx年下半年的xx、xx兩個變電所改造期間，我作為當時我局生產線上兩大重點項目的現場安全、技術總負責，同時還要兼顧本身各項專職的工作任務以及其他部分變電所檢修工作安排等，再加上由于系統方面各種保供要求以及一些突發性的問題，夜以繼日根本就是家常便飯。而我卻樂此不疲。同時，值得欣慰的是，在今年xx會上，我xx年連續xx獎后又再次取得此項殊榮。成績來之不易，而我心里更明白：成績僅代表過去，要爭取鞏固的同時，更上層樓!所以今天，我積極響應局黨組的號召，帶著我對檢修工作的無比熱愛，帶著我對工作一貫細致、認真的工作作風，也帶著依舊韌性十足的體格，到了競聘檢修公司副經理隊伍的行列。希望，能夠站在更高的高度、面向更寬廣的范圍，用我所學的、所經歷的、所總結的點點滴滴，更好的為我們檢修事業服務。在這里，我首先聲明，假如，這次當選檢修公司副經理不是我，我將繼續恪盡職守，積極配合新領導的工作。當然，如果當選的是我，同樣也請我的競爭對手們一如既往地支持我的工作，在下一次的機會中突穎而出。

　　下面，我談談假如我成功當選，我工作的基本原則。作為副職，首先，我將更加嚴格要求自己，努力學習各方面的業務知識，進一步提高溝通和協調能力，以積極的態度協助公司黨政領導，優質高效完成各項生產和政治任務。第二，最大限度地開拓廣大職工發展空間的同時使公司業務蒸蒸日上。第三，處理好與各部門之間的相互協作關系，進一步取得共識，以求麗水電業的一流目標。

　　關于如何做好、做強我們的檢修公司。我認為，我們公司目前面臨的最大問題，是人員問題。設備在更新換代，人員在新老交替。在我們的工作現場，生命的脆弱、電的神秘，張揚得透著猙獰。所以，我的工作思路，是始終堅持以人為本。在我們公司，有一批“招之即來，來之能戰，戰之能勝”的老職工隊伍，還有一批高文化素質的檢修隊伍新兵。我希望通過努力，進一步完善我公司的各項管理和激勵機制，讓這兩支各有所長的隊伍進行有機xx來自免費的整和，營造一種和諧、向上、進取的學習和工作氛圍，形成一個富有朝氣、充滿活力、求真務實的檢修團隊。讓每一位職工對工作中可能存在的各種危險有充分的認識和防范，不留安全死角，對工作中的目的、要求有足夠的領會和理解，確保工作質量。第二，從設備源頭把關，理清現場工作可能面臨的危險，使這些危險部位都得到充分的改善和控制，消滅安全死角，通過全面、精心、細致的維護，使我們的.設備更安全、可靠運行。第三，在組織管理上下功夫，借著同業對標創一流的東風，虛心學習，多方取經，通過廣泛發動，逐步制訂并完善我公司的各項管理機制，通過不斷深化、細化、全面化的管理，使我們檢修工作踏上一個安全、優質、高效的新層次。

　　我熱愛檢修工作，在經歷了整整xx個年頭的磨打錘煉后，依然對這個讓我成長的沃土充滿深深的眷戀。所以，在面臨著多種美麗的誘惑的時候，我依然義無返顧的繼續向著這個目標努力。壓力是一種負擔，而熱愛是強大的動力。在高度責任的壓力下，在無比熱愛的動力下，各位評委，請相信我，在檢修的中心加一個我，絕對是你們正確的選擇。

　　接下來，我的想法和思路必須到其他的時間和地點再逐步撲開，我的演講到此結束。最后，讓我由衷感謝領導給我這個難得的競聘機會，感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵，同時，祝愿本次競聘活動取得圓滿成功。謝謝!

　　競聘演講稿篇9

尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　我叫xxx，現任x店副店長。非常榮幸能夠參加這次競聘，感謝公司創造了這樣一個公平、公正、公開的競聘機會，相信通過競聘會讓更多有能力的員工脫穎而出。我相信自己有能力勝任這個崗位，我的自信來源于以下幾點：

　　第一，我有豐富的工作經驗。我20xx年x月進入x公司的大家庭，從一線專業修腳技師起步，工作期間得到了領導、同事和顧客們的一致認可，后被推薦為x店副店長。我還精通養生行業，經常向客戶講解養生知識，傳播養生理念，不少客戶因為我更加關注養生，也帶動了店內生意。如今，我對每一項業務、每一個細節都了如指掌，積累了豐富的工作經驗和客戶資源，開展工作更是得心應手，左右逢源。

　　第二，我有突出的工作業績。x店的工作千頭萬緒、瑣碎冗雜，需要多一份細心、耐心和專心，更需要一份責任心。在我眼里，有精湛的技術固然重要，但更重要的是把工作當事業去干。在不懈的努力下，我干出了一定的成績：近兩年，我所在的x店榮獲20xx年銷售冠軍，20xx年總業績x萬元，總利潤x萬元。我個人榮獲20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月銷售冠軍，20xx年x月、20xx年x月個人卡業績第1名，工作成績是有目共睹的。

　　第三，我有開闊的工作思路。我平時會常向店長學習，不斷取長補短，開拓了工作思路和眼界；經常和同事探討交流，集思廣益，增強了團隊的`凝聚力；加強和客戶溝通，既滿足了客戶需求，又挖掘了消費潛力。自擔任副店長以來，我在領導能力、溝通能力、管理水平等方面得到了全方位提升，這些對于做好一個店長是必不可少的。

　　一個店就是一個家。店長店長，一店之長，一家之長，不僅要關心家庭的收入，更要關心家人的生活，關注家業的發展。如果大家信任我，讓我走上店長的崗位，我一定不辜負大家，以實際行動回報大家。我會做到以下幾點：

　　第一，打造專業隊伍。建立完善的培訓體系，定期組織員工進修學習新技術，熟練掌握足部醫學知識，為客戶提供更專業的服務。加強新進技師培訓，嚴格監督管理，讓他們盡快進入角色。大力引進優秀保健技師，壯大團隊力量，為公司創造更多利潤。重視考核激勵等機制建設，不斷優化人員管理體系，激發員工活力和潛力。

　　第二，提高服務效率。一切以客戶為中心，注重服務品質和客戶體驗。用暖心的接待讓客戶動容，用有效的溝通讓客戶認同，用精湛的技術讓客戶滿意，做到操作標準、服務規范、用語禮貌、舉止得體，不隱瞞、不欺騙、不夸大、不亂收費，贏得客戶信任和青睞。做好會員客戶的建檔與分類備注，定期進行服務回訪，提高拜訪聯系頻率，建立并維護好客戶聊天群，隨時解決客戶問題，掌握顧客的消費心理和習慣，為客戶提供周到、便捷、高效的服務。

　　第三，凝聚團結力量。將公司經營理念和策略及時傳達給每個店員，增強他們的集體歸屬感和榮譽感。做好員工思想工作，了解各自優點，發揮各自特長，做到量才適用，打造團結、和諧的集體。加強和各兄弟公司的團結協作，敞開心扉，互幫互助，共同為x公司的明天而奮斗。

　　就我個人而言，我曾是一名會“腳上功夫”的技師，工作始于“足下”。就一個團隊而言，“千里之行”也是“始于足下”。無論競聘結果如何，我都會保持對事業的熱愛，在自己的崗位上執著地走下去！

　　謝謝大家！

　　競聘演講稿篇10

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!

　　首先感激領導和同志們的厚愛與支持，你們給予了我這樣一個公平競爭、自我推薦、參加競職演講的機會。今日我演講的題目是“如何當好奎屯市五中的副校長”，演講資料分為三個部分：一、個人簡介；二、個人的競爭優勢；三、今后的工作設想和目標。

　　一、個人簡介：

　　我叫xxx，xxx族，36歲，中共黨員，本科學歷。1997年2月在奎屯市第五中學工作至今。幾年來我在擔任數學教師的同時兼任班主任的工作，及數學教研組組長職務。在工作中不斷摒棄了自我身上的缺點，努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業業。曾在XX年被新疆教育學會小學數學學科研究會評為“優秀輔導教師”；XX年在自治區教學研究室舉辦的教案大賽中獲得自治區級三等獎；XX年11月在學校舉辦的多媒體課堂教學活動中制作的課件，因熟練的使用了flash軟件而獲得“優秀課件”獎；XX年獲得市級和校級“教書育人先進個人”稱號；XX年8月在“新課程遠程研修”項目高中數學課程的學習中被評選為“優秀學員”；10月在市教育局舉辦的課堂教學課件大賽中參賽作品《角的概念的推廣》榮獲市級一等獎；同年獲得州級“優秀教師”稱號。

　　二、個人的競爭優勢：

　　今日我競聘的是市五中副校長職位，之所以競聘這個職位，主要基于以下幾個方面研究：

　　1、我有較高的思想政治素質。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國家的.教育方針、政策、法律、法規，能堅持社會主義辦學方向，遵紀守法，作風正派。在思想上、政治上能夠同黨中央始終堅持一致。

　　2、我有較扎實的專業基礎知識并取得了顯著成績。我思想活躍，愛好廣泛，善于思考，勤于研究，不斷豐富自我的文化知識和提高自我的業務管理水平，具有勇于實踐、開拓創新的精神。同時理解新事物比較快，除了掌握基本的計算機知識外，還自學了動畫制作、圖片處理、系統維護及網絡的相關知識。曾在新疆教育雜志上發表了《判別式的廣泛應用》的論文；曾團結帶領數學組的其他教師，在中考、會考、高考中均獲得優異的成績，所以數學教研組被學校評為“優秀教研組”。

　　三、我的工作設想和目標：

　　如果能當選為市五中副校長、我將努力做好下頭三件事：

　　1、先做好教師，再做好領導。教好書，做個稱職的好教師，是立足教育之本。十年來，我一向恪守這個信條。無論教那個年級的數學課，無論是對好學生還是對差下生，都一視同仁，帶領學生努力上好每一堂課。試想，一個在基層工作的副校長，連書都教不好，怎樣去指導教學，怎樣去管理教學呢？

　　2、做每一位教師的知心朋友。如果我當選，就會努力作教師的知心朋友。會把自我作為教師中的普通一員，急教師所急，想教師所想，關注教師工作，關心教師生活，盡心盡力為教師創造和諧歡樂的工作環境。當然，我心里清楚一滴水僅有放進大海才能發揮作用，僅有得到大家的鼎立支持，副校長的工作才能開展的更順利，學校的形勢才會長足發展。

　　3、進一步加強自身學習。現代社會、科技提高日新月異、知識更新不斷加快，終身學習已經成為大家的共識。我會繼續學習教育教學理論，學習先進的管理理念，用先進的思想武裝自我的頭腦，向科學的管理要成績、要質量、要聲譽，發揮出自我應有的作用。

　　各位領導、各位評委、各位同事、無論結果如何，淡薄名利始終是我的為人之道、處事之則。無論在任何時候，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，為學校教育事業的發展作出應有的貢獻。

　　多謝大家！請大家多多支持！

　　競聘演講稿篇11

親愛的各位領導、各位同事，下午好：

　　感謝大家能給我提供這樣一個抒發內心思想的舞臺。每次當我提筆醞釀這篇東西的時候，總會有一個念頭在我腦海里閃現，有個問題一直困擾著我，揮之不去，使我不得不停下筆去思索這些問題，我覺得：這些問題的重要性遠比占用這珍貴的幾分鐘時間去展望競聘成功后的宏圖和抱負來得更為重要。

　　其實問題很簡單，這三年來我為公司做了些什么？我學到了什么？我快樂嗎？解決好這些問題，不管我在什么崗位上，對我而言都將是一個宏大的進步。

　　有人說我愛玩，我成認。或許是天性，也許是年輕，但假設有人拿出非常要我分配，哪些分給工作，哪些留給自己，我回絕答復這個問題。因為，他自己就沒有處理好這個問題。我會在我應該享受快樂的時候，用非常來放松自己；在我應該工作的時候，用十二分的熱情來對待。

　　有人說我喜歡喝酒，我不成認。酒這東西永遠都是工作的光滑劑和生活的調味品，只是在需要的時候放上一點點。和朋友喝酒，你是快樂的；和領導同事喝酒，你是被信任的。我追求快樂和信任，但我從不追求酒。

　　當然這也有個度的問題。在我剛進辦公室不久，我犯了個錯誤，××主任嚴厲的.批評了我，這件事對我影響很大，主任做得對，我也向他保證絕不會再發生。對我來說，這是個很好的教訓，我這一生都不會忘記。

　　有人說我胡編，我更不成認。每當我為趕一篇信息而冥思苦想，為趕一篇稿件而絞盡腦汁，為趕一份材料徹夜未眠的時候，有誰知道，又有誰能理解！難道我這是在胡編嗎？這確實很不公平。我于20xx年8月大學畢業進入公司，先是在營業部呆了一年零兩個月，做過客戶效勞、托收管理、催繳欠費，甚至賣過手機，我能理解個中的辛苦，大家在不同的崗位上都承受著宏大的壓力，公司也正是由于有這種壓力存在，才會有源源不斷的動力推動中國××這艘巨艦揚帆遠航。

　　20xx年10月，競聘上崗后，我調入辦公室，緊接著經歷了企業注資上市連續一個月沒有睡過好覺的日子，那時候，公司領導和我們并肩作戰，那段日子雖然累，卻很充實。

　　注資上市后，我又參與了企業工商、土地、房產的單位名稱變更，以及和效勞公司資產交接等大量復雜繁瑣的事情，無數次奔波于工商局和土地局之間，通過努力和他們建立了良好的關系，這是公司給我上的一堂生動的人際關系課程。最近的客戶摸底調查工作，我主動要求到這幾個單位去。

　　在辦公室，我擔負這信息、文秘、法律事務、文書、管理等工作，學到了許多相關知識。在工作理論中總結出理論性的東西，并用理論去領導理論，如此反復，從而使自己不斷得到進步。在××沒來之前，我還和×主任一起，兼平安消費、平安保衛、綜合管理等工作，在這期間，我還參加了省公司和市里的安保培訓，學習了安保的有關知識，知道這是一項非常重要，卻又非常細致、馬虎不得的工作。如今，我知道營業廳的三套監控設備安裝在哪里，起什么作用；機房的滅火器在哪里，如何使用等等。自OA系統開通以來，我手機的收件箱每天要刪除兩次，省公司的文件太多，每個文件經過循環，又會回到我這里進展發送或歸檔；平均一個文件手機提醒要響三次，如今有600多個文件，也就是說響了1800屢次。同時我還擔負著OA系統運行維護的責任，所有這些，我絲毫不感到厭煩，相反，我有種被信任和受尊重的快感，這是那些認為我整天胡編的人所體會不到的。我得到的遠比我為公司所做的要多的多，我堅信這一點，我很知足了。

　　說我胡編多半是因為我還參與《×××××》這份報紙的組稿、、發放等項工作，這是一項很費時間的工作，從編前會開場，到報紙發放完成，需要一個禮拜的時間，每個月如此。由于時間關系，我不想說的太多，在公司領導的高度重視下、在辦公室的積極籌劃以及各部門的大力支持下，這份報紙的質量不斷得到進步，發揮著越來越重要的作用。在辦報的過程中，我明白了一個道理：辦好報紙，除了熱情，還要有敏銳的洞察力和新聞敏感性，要透過現象發現其本質的東西。這種才能我正逐漸得到培養。

　　我這人沒什么優點，假設非要我說的話，勉強羅列了以下幾點。

　　首先，我是一個愛思索的人。我堅信，思索是一個人思想成熟的重要途徑。還好，在日漸繁華卻急躁的城市里，我還不曾忘記這一點。考慮人生、思索將來。反復掂量我這二十五年來的人生價值和生活態度，對也好，錯也好，給自己一個交待，給培養我的企業一個交待，給關心我的父母朋友一個交待。在思索中，我不斷完善我的人格，思索使我進步。

　　思索也同樣使我陷入孤獨。我從未寫過，在我完成這篇稿件的同時，我也完成了我人生的一次重大選擇——一份入黨申請書。如今我把它交給組織，我相信只有依靠組織，在組織的關心和幫助下，自己才不會覺得孤獨。

　　假設追求快樂也算是優點的話，我想我是個快樂的人。有人說同事之間不可能存在真正的友誼，我不知道說這話的人是什么意思，我是堅決不相信這一點。我和同事們處得很好，因此有了許多同事朋友，和他們在一起工作我覺得很快樂，我也給他們帶來快樂，一個能給別人帶來快樂的人，他本身就是個快樂的人。我這人缺點很多，說到底我還不是一個成熟的人。還好，我還有些勇氣，敢于把自己剝光了站在大家面前，然后拿起手術刀將自己的病痛一一除去。

　　我不想為誰而改變，因為那種并非發自內心的改變充其量只不過是一種巧妙的假裝而已。我就是我。我期待著有如鳳凰蘗槃的一天！

　　競聘演講稿篇12

尊敬的領導們：

　　您們好！

　　我申報的第一志愿是干訓部，第二志愿是黨委辦公室。

　　首先，我感謝院黨委進行這次人事制度改革給們創造了競聘的機會，也感謝各位領導對我申請競聘的機會，也感謝各位領導對我申請競聘給予的鼓勵和支持。

　　一、主要工作經歷

　　我于XX年7月畢業于白城師專教學系，XX年教學函授本科畢業，XX——XX年參加了東北師范與學教育學原理專業研究生課程進修班學習。

　　XX年畢業后，分配到前郭縣教師進修學校師訓部工作，主要負責中師函授學號教學課程的輔導和小學教師繼續教育工作。XX年4月調入學院工作。XX—XX年在教務處工作，主要負責中、小學教師的學歷培訓及管理工作。同時還承擔相應專業的輔導任務。XX年被院黨委任命為教處付處長，XX年調入考核辦公室工作，XX年下半年被派到綜合部任主班兼第三黨支部書記，主抓德育教研，在這期間，我除了完成好本部門的工作外，還承擔過干訓部主辦的分管德育的付校長及德育辦主培訓班的《中小學德育管理》這門課程的講課任務。20xx年8月九七級師范生一至十班共計558名學生業到我院學習，組織上任命我為教務主任，除了完成正常的管理外，我還承擔了《小學德育》這門課程的教學工作。寒暑假期間，我還承擔過各種培訓班的講課任務。去年暑假我承擔了小學骨干教師培訓班《接受為與發現學習》專題的`講課任務。去年寒假我承擔了中、小學科帶頭人培訓班的《中小學德育研究》專題的講課任務，今年暑假我承擔了小學骨干教師培訓班的《小學數學教學與小學生思維能力的培養》這一專題講課任務，以上是我的主要工作經歷。

　　二、主要工作業績

　　我于XX、XX、XX、XX年度被評為市級綜合優秀，XX年、20xx年被評為院級先進工作者，XX年被省教委評為優秀管理干部，XX年被市教育院評為優秀黨員。20xx年被評為市級優秀教師，我所領導的部門XX年被市教育分院評為先進黨支部，教務處于20xx年底被評為院級先進部門。12年來，我曾在七本刊物上發表文章。同進參加了《中小學教學管理基準》一書的編號工作，另外還參與中小學德育實效性課題的研究工作。

　　三、上崗后的工作設想：

　　1、按照國家、省有關部門對干訓工作的要求，支持干訓工作服務于素質教育、服務于基礎教育的改革與發展的原則，做好十五期間干訓工作。

　　2、強化服務意識，提高服務質量。干訓部是校長之家。干訓工作的核心是服務，要努力為校長學習工作、生活我創造一些方便條件，通過自身和部門同志的努力樹立良好的“窗口”形象，同時要細化崗位職責，規范工作程序，健全規章制度，努力實現管理的科學化，提高服務質量。

　　3、做好組織協調：組織協調是干訓工作的重要特點，要強化協調配合，另外要搞好省、市、縣三級干訓部門之間的聯系以及與學員所在學校的句通與聯系把省、市教委及省市學院的省縣決議、決定落到實處，做到上情下達，同時要及時檢查、指導各縣（區）的小學校長培訓工作，及時把學員的意見手建議反饋給主管領導，做到下情上知。

　　4、改革培訓模式：培訓模式直接影響到培訓的質量，鑒于校長培訓班培訓的目標和課程設置要求難度大，又考慮到校長工作的實際，我認為十五期間應積極嘗試下列培訓模式：

　　（1）問題引探教學法：

　　校長培訓班的理論課程的證明授時間是十分有限的，要達到好的理論教學效果，最好采取問題引探教學，即先由教師或學員提出若干當前教育管理改革的熱點問題，專家進行探討和爭論，然后由教師從理論層面上進行概括性分析，變一言堂和滿堂灌為群言堂和啟發式。

　　（2）課題研究指導培訓法

　　即以課題研究為主的導師指導下的研修培訓方法，由專、兼職學科專家組成導師組，圍繞當前教育改革發展中的若干問題確定課題研究選師和相應的理論課程，在精講理論的同進，指導學員課題研究，使賞在課題研究中消化所學習的東西，這種方式既為利于校長對新的理論知識的領會和應用，又有利于他們在培訓期間出成果。

　　除些之外，自主讀書研修法，案例分析教學法，管理行為訓練法，蔣弱校調查診逝法等也都是行之有效的方法。對客觀上述目標我充滿信心，第一、有學院黨委的正確領導和各部門及全院教師的支持，這是我做好工作的根本保障，第二、干訓部是一個具有優良傳統和優良作風的部門是一個團結，省朝氣、省戰斗力的律評，這是我做好工作的堅定基礎。

　　各位領導，在世紀之初，干爭轉強之際，我趕上了學院成立以來第一次如此偉大而又深刻的改革，不管競聘是成功還是失敗，我都是幸運的，我真城地希望各位領導能支持我，也衷憫心地祝愿我們學院的明天會燦爛輝煌。

　　我的演講結束，謝謝大家！